2019年高考语文高分技巧二轮复习专题七抢分点四表达得体题讲义含解析
抢分点四表达得体题——符合语体，符合文体
突破点一分清语体
[典例](2018·全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
(5分)
我校学生宿舍下水道时常堵住。
后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。
学校打算7月15日开始施工。
施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。
望大家配合。
[答题流程]
①改为；②改为；
③改为；④改为；⑤改为。
答案：①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；
④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
[评分细则]
每处1分，多改或改错均不得分。
【对点训练】
下文是一份请柬片段的草稿，其中有五处表述不得体，请指出并改正。
我校文学社决定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”，您是著名民俗专家，对民俗文化有所研究。
今诚挚邀请您莅临，为我社民俗文化活动的开展认真做出指导，务必届时到会。
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“决定于”改为“定于”；②“有所研究”改为“研究造诣深厚”；③“莅临”改为“光临”；④“认真做出指导”删除“认真”；⑤“务必届时到会”改为“恭候”。
突破点二用好谦敬辞
[典例](2018·全国卷Ⅲ)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
(5分)
获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。
随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。
盛夏快来了，请先生保重身体。
[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
①改为；②改为；
③改为；④改为；⑤改为。
答案：①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。
[评分细则]
每处1分，多改或改错均不得分。
【对点训练】
以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出并修改。
您寄奉的大作已收到。
过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。
感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“寄奉”改为“惠赐”，②“过目”改为“拜读”，③“些许”改为“莫大”，
④“惠存”改为“珍藏”，⑤“光临”改为“前往”。
授课提示：对应学生用书第123页
1．下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有几处表述不够规范，请找出其中五处并加以修改。
亲爱的同学们：
欢迎莅临我校参加自主招生选拔考试，你们到来后会倍感荣幸。
我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。
自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。
希望您能取得优异的佳绩！
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“莅临”改为“到”或“来”；②“你们到来后会倍感荣幸”改为“你们的到来让我们倍感荣幸”；③“全部”改为“全”或“全都”；④“鼎力相助”改为“提供帮助”；⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
2．下面是某校拟写的一份请柬中的句子，其中有语言表达不妥当的地方，请找出来，并给予修改。
一年一度的教师节又来了，我校将于教师节当天早上在学校礼堂举行教师节庆祝活动，并表彰一批优秀教师。
我校研究决定邀请您出席，并代表家长在大会上讲几句话。
希望您认真准备并依时光临。
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“又来了”改为“又将来临”；②“教师节当天”改为“9月10日上午8点”；
③“我校研究决定邀请您”改为“特邀您(届时)出席”；④“讲几句话”改为“发言”；⑤“希望您认真准备并依时光临”改为“恭候光临”。
3．下面是王小刚为庆祝父亲七十寿辰拟写的请柬草稿，其中有多处用语不得体的地方，找出来，并加以修改。
各位亲朋好友：
令尊今年七十岁寿辰，我决定于本月8日中午11∶30在贵府举办盛大宴会，犒赏各位，酬答各位厚爱。
敬请届时务必参加。
王小刚
2018年7月2日
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“令尊”改为“家父”；②“我决定”改为“兹定于”；③“贵府”改为“寒舍”；④“举办盛大宴会”改为“略备薄酒”；⑤“犒赏各位”删去；⑥“务必”删去。
(5处即可)
4．下面是某人给朋友写的短信，按要求回答后面的问题。
不知不觉又有一段时间没见贵兄了，心中甚是非常想念，近来一切可好。
那日的交谈，对我来讲堪称指路明灯，迷惘中跋涉的我，又有了新的奋斗方向。
大约还有一个月左右我就回家了，到时候，我定会去贵府光临，相信我的到来定会使蓬荜生辉。
(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是和。
(2)文段中不得体的三个词语分别是、和。
答案：(1)甚是(非常)、大约(左右)
(2)贵兄、光临、蓬荜生辉
5．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正，要求修改后的句子语言表达得体，语意连贯。
我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。
我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。
因为贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文
不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。
①改为
②改为
③改为
④改为
⑤改为
答案：①“一位”改为“一个”；②“先生”改为“医生”(或其他职业性称谓)；③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”；⑤“况且”改为“而且”。
6．下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体。
请加以修改。
①我叫李明，18岁，是来自××中学的高三学生。
②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。
③我喜欢游泳，也喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。
④我坚强乐观，不怕困难，不惧挫折，有一种不达目标不罢休的执着精神。
⑤我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最困难的时候，鼎力相助。
⑥××大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。
⑦我的家乡在青岛，那里依山傍海，是风光秀丽的大都市，欢迎老师有时间去做客。
⑧希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。
谢谢！
(1)必须删除的两个句子：(只填句子的序号)
(2)需要修改的地方：
将句的改为：
将句的改为：
将句的改为：
答案：(1)③⑦(2)②“多有建树”改为“小有成绩”；⑤“鼎力”改为“大力”或“全力”；⑧“慧眼识金”改为“给我一次机会”。
2019年高考语文考纲解读与热点难点突破专题07语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含解析
专题07 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1．下面是湘南中学《映湘南》编辑部的征稿启事的草稿内容，其中表达得体的一项是（）A. 《映湘南》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持。
B. 本学期十月份开始，本刊将增设“真我风采” “热点评说”栏目，欢迎同学们惠赠稿件。
C. 同时，本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。
D. 欢迎同学们踊跃投稿，希望同学们不要敬谢不敏。
【答案】A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )故乡的味道，就是红薯的味道。
在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人。
红薯可在春夏两季种植___________，____________。
__________，__________。
__________，___________。
又加之深秋之后，气温越来越低，红薯很容易霉变坏掉。
①鲜红薯好吃但不易贮存②红薯是高产作物③深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长④所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤⑤特别是在收和分的过程中，都程度不同地碰破了红薯皮⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了A. ③⑥②④①⑤B. ③①⑥⑤④②C. ②④③⑥①⑤D. ②①⑥③⑤④【答案】A【解析】此题考查语言表达连贯的能力。
首先根据句子之间的关系，确定②④是一组，交代红薯高产的特点；③⑥是一组，介绍红薯的生长习性；①⑤是一组，介绍鲜红薯不易贮存的特点；由此可排除B、D 两项。
再根据与上文“红薯可在春夏两季种植”的衔接可判断，介绍红薯的生长习性的③⑥应在前，由此即可选定答案为A项。
3．依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是中国人是最擅长以吃来表达纪念的，①许多节日都与特定的食物结下不解之缘，②中秋节吃月饼，元宵节吃汤圆，端午节吃粽子，③最个人化的节日——过生日，④吃一碗长寿面。
中国人是最有口福的民族．中国的烹调举世闻名，⑤中国人⑥敢于将饮食上升到文化的境界，并以本民族得天独厚的饮食文化为骄傲。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：七抢分点四表达得体题讲义Word版含解析
抢分点四表达得体题——切合语体，切合文体语言表达得体“五注意”1、分清语体。
语体分为口头语体和书面语体两类，此中口头语体包含讲话语体和演讲语体，书面语体又分为政论语体、文艺语体、新闻语体、法律语体、网络语体等。
2、看准场合。
不一样的场合对[ 核心提示 ]语言的使用有不一样的要求，语言表达的得体一般有两种要求：一如平时场合要求说话自然、是语体得体，即文章或话语要切合语和蔼，娱乐场合要求说话生体的要求，切合语体的特别格式和语动、幽默，正式场合要求说言要求；二是身份、场合得体，要注话严肃、盛大、规范。
意说话人的身份、说话的场合，主要3、差别对象。
根听说话对象表现为用语的褒贬、谦敬词语运用是的思想水平、认识能力、社否适当等。
会地位、职业身份、性别年龄、心理素质等综合要素，选择恰到利处的语句，以期达到最正确表达成效。
4、用好谦敬辞。
汉语中许多词是有显然的偏向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对别人表示敬意，称为敬辞，这一类词语要正确使用。
5、明确目的。
能依据表达目的采用合理的词汇与表达方式。
即便是同一内容，因不同的表达目的，在内容的取舍和重视点等方面也应有所不一样。
打破点一分清语体[典例 ](2018 ·全国卷Ⅰ) 下边是某校一则启事草稿的片段，此中有五处不合书面语体的要求，请找出并作改正。
(5 分)我校学生宿寒舍水道经常堵住。
后勤处仔细检查了原由，发现管子陈腐，需要换掉。
学校打算7 月 15 日开始施工。
施工时期正遇上暑期，为安全起见，请全体学生暑期时期不要在校住宿。
望大家配合。
[ 答题流程 ]分清题干指明这是一则启事草稿的片段，此中有五处不合书面语体语体的要求。
明确从书面语的角度改正。
检索这个文段，能够发现“堵住”“管子”“换掉”“打推测算”“正碰上”等拥有浓烈的口语色彩，意图思同样的书面语用语进行针对性改正即可。
[ 规范作答 ]①改为；②改为；③改为；④改为；⑤改为。
答案：①“堵住”改为“拥塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“改换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正当”。
2019年高考语文考纲解读与热点难点突破专题07语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含解析
专题07 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1．下面是湘南中学《映湘南》编辑部的征稿启事的草稿内容，其中表达得体的一项是（）A. 《映湘南》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持。
B. 本学期十月份开始，本刊将增设“真我风采”“热点评说”栏目，欢迎同学们惠赠稿件。
C. 同时，本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。
D. 欢迎同学们踊跃投稿，希望同学们不要敬谢不敏。
【答案】A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )故乡的味道，就是红薯的味道。
在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人。
红薯可在春夏两季种植___________，____________。
__________，__________。
__________，___________。
又加之深秋之后，气温越越低，红薯很容易霉变坏掉。
①鲜红薯好吃但不易贮存②红薯是高产作物③深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长④所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤⑤特别是在收和分的过程中，都程度不同地碰破了红薯皮⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了A. ③⑥②④①⑤B. ③①⑥⑤④②C. ②④③⑥①⑤D. ②①⑥③⑤④【答案】A【解析】此题考查语言表达连贯的能力。
首先根据句子之间的关系，确定②④是一组，交代红薯高产的特点；③⑥是一组，介绍红薯的生长习性；①⑤是一组，介绍鲜红薯不易贮存的特点；由此可排除B、D两项。
再根据与上文“红薯可在春夏两季种植”的衔接可判断，介绍红薯的生长习性的③⑥应在前，由此即可选定答案为A项。
3．依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是中国人是最擅长以吃表达纪念的，①许多节日都与特定的食物结下不解之缘，②中秋节吃月饼，元宵节吃汤圆，端午节吃粽子，③最个人化的节日——过生日，④吃一碗长寿面。
中国人是最有口福的民族．中国的烹调举世闻名，⑤中国人⑥敢于将饮食上升到文化的境界，并以本民族得天独厚的饮食文化为骄傲。
2019年高考语文二轮培优如何解决语言表达得体题？
题型与归纳
方法与规律
训练与提升
第 9页
大二轮专题复习培优方案
高考题案
语文
题型二
主观修改题(第 20 题)
3．(2018· 全国卷Ⅰ)下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要 求，请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。 学校打算 7 月 15 日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间 不要在校住宿。望大家配合。 答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
题型与归纳
方法与规律
训练与提升
第 6页
大二轮专题复习培优方案
高考题案
语文
[解析]
本题考查语言表达得体的能力。A 项，舍弟：谦辞，称自己的弟弟。B 项，
献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。C 项，垂询：敬辞，称 别人(多指长辈或上级)对自己询问。D 项，内人：对人称自己的妻子。
题型与归纳
方法与规律
训练与提升
第12页
大二轮专题复习培优方案
高考题案
语文
[解析]
本题考查语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某报社一则启事片段，
明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、 感情色彩等方面考虑。 本则启事中， “参加者”与“重大事件”搭配不当， 应将“参加者” 改为“亲历者”或“参与者”；“打探者”用语不庄重，应改为“知情者”；“关爱者” 与“社会热点”搭配不当， 应将“关爱者”改为“关注者”； “征询”与“线索”搭配不 当，应将“征询”改为“征集”；“等着”用语口语化，应改为“期待”或“等待”。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：七抢分点三唁式连贯题讲义Word版含解析
抢分点三选句式连接题——四个角度保证接榫选句式连接要注意四点1、话题、对象保持一致。
要注意前后句子所讨论的话题应属于同一个问题，前后的对象要同样，只有保持一致才能保证句子前后连接。
2、句式构造协调适当。
要[ 核心提示 ]注意句子之间的疏密关选句式连接即给出必定的语境，并在所给系，要擅长比较各选项与语段适合的地点留出某句话，要求考生从前后文之间的关系与各选所给的四个语句中，选出一个适合的语项之间的异同。
以前后文句，填入语段中横线处。
从所给的四个备的语境需要，确立答案。
选语句看，主假如因运用的句式不一样，而3、变换照顾自然、稳妥。
造成陈说的对象、陈说的要点和意思方面有些语段的层次之间有转的有些不一样。
换的文字标记，句子之间有必定的照顾关系，要注意这些变换、照顾的语句。
4、境界、风格和睦和睦。
境界要和睦，风格要一致。
风格除了指光景、境界特点以外，还有文言与白话、典雅与平常等语言特色。
打破点一从话题与对象角度思虑[ 典例 ]以下在文中括号内补写的语句，最适合的一项为哪一项()在千岛湖的龙山岛上有一座“海公祠”，它古朴典雅、庄严端庄，是为了纪念一代好官海瑞所建筑。
() 。
祠中的匾额、楹联，大多出自名家手笔，有着深沉的文化内涵。
海公祠从创立至今，三次迁徙三次重修，足以表示淳安子民对海瑞这位父亲母亲官的深情怀念。
A、作为淳安民间雕琢艺人创作的珍品之一的海公祠，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身B、海公祠也是淳安民间雕琢艺人创作的珍品之一，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身C、作为淳安民间雕琢艺人创作的珍品之一的海公祠，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身D、海公祠也是淳安民间雕琢艺人创作的珍品之一，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身[ 思想流程 ]请在空白处填入你的理解和剖析。
第1 步：读文本，知粗心。
这段文字共四句话，环绕海公祠而谈。
第一句介绍海公祠纪念的对象。
第三句介绍祠中的匾额。
第四句介海公祠三次重修表达的感情。
2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体作业(全国卷用)
2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体作业(全国卷用)2019届二轮复习语言综合运用专项突破之得体作业（全国卷用）典例1 （2018年高考全国新课标卷Ⅱ）下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
（5分）如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。
本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
【参考答案】示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
典例2 （2018年高考天津卷）中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。
请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。
语言表达得体1．注意场合特定的场合往往需要特定的话语形式来传递信息。
俗话说“到什么山上唱什么歌”。
假如某盘山公路边竖立的警示牌上面写着“由于前面很陡，开车请减速！”，那么它绝对是一块催命牌。
因为太长，司机还没看完，死神已降临。
其实有“危险！慢！”几个字，司机就会立即减速。
2．注意谦敬谦敬之词可归纳为“家大舍小令外人”一句话，即：对别人称比自己年龄（或辈分）大的家人时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除了“家”“舍”这两个谦辞和“令”这一敬辞外，“小”（如“小女”）、“拙”（如“拙见、拙荆”）、“鄙”（如“鄙见”）、“寒”（如“寒舍”）、“愚”（如“愚见”）等都指自己的，属于谦辞；“贵”（如“贵庚几何？”）、“大”（如“大作已拜读”）、“高”（如“愿闻高见”）、“贤”（如“贤弟”）“尊”（如“尊姓大名”）等都指对方的，属于敬辞。
2019年高考语文考纲解读与热点难点突破专题07语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含解析
专题07 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1．下面是湘南中学《映湘南》编辑部的征稿启事的草稿内容，其中表达得体的一项是（）A. 《映湘南》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持。
B. 本学期十月份开始，本刊将增设“真我风采”“热点评说”栏目，欢迎同学们惠赠稿件。
C. 同时，本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。
D. 欢迎同学们踊跃投稿，希望同学们不要敬谢不敏。
【答案】A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )故乡的味道，就是红薯的味道。
在那个缺衣少食的年代，是红薯养育了我的故乡人。
红薯可在春夏两季种植___________，____________。
__________，__________。
__________，___________。
又加之深秋之后，气温越越低，红薯很容易霉变坏掉。
①鲜红薯好吃但不易贮存②红薯是高产作物③深秋时节，夜长昼短，天气变凉，红薯已停止生长④所以生产队每收一块地里的红薯，一家都要分得百十斤或者几百斤⑤特别是在收和分的过程中，都程度不同地碰破了红薯皮⑥这时春红薯和夏红薯都要开始收了A. ③⑥②④①⑤B. ③①⑥⑤④②C. ②④③⑥①⑤D. ②①⑥③⑤④【答案】A【解析】此题考查语言表达连贯的能力。
首先根据句子之间的关系，确定②④是一组，交代红薯高产的特点；③⑥是一组，介绍红薯的生长习性；①⑤是一组，介绍鲜红薯不易贮存的特点；由此可排除B、D两项。
再根据与上文“红薯可在春夏两季种植”的衔接可判断，介绍红薯的生长习性的③⑥应在前，由此即可选定答案为A项。
3．依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是中国人是最擅长以吃表达纪念的，①许多节日都与特定的食物结下不解之缘，②中秋节吃月饼，元宵节吃汤圆，端午节吃粽子，③最个人化的节日——过生日，④吃一碗长寿面。
中国人是最有口福的民族．中国的烹调举世闻名，⑤中国人⑥敢于将饮食上升到文化的境界，并以本民族得天独厚的饮食文化为骄傲。
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题：七抢分点三唁式连贯题讲义含解析.doc
抢分点三选句式连贯题——四个角度保证接榫突破点一从话题与对象角度思考[典例]下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )在千岛湖的龙山岛上有一座“海公祠”，它古朴典雅、肃穆端庄，是为了纪念一代清官海瑞所建造。
( )。
祠中的匾额、楹联，大多出自名家手笔，有着深厚的文化内涵。
海公祠从创建至今，三次迁移三次重建，足以表明淳安子民对海瑞这位父母官的深情缅怀。
A．作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身B．海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身C．作为淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一的海公祠，淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕都集于它一身D．海公祠也是淳安民间雕刻艺人创作的珍品之一，集淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕于一身[思维流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：读文本，知大意。
这段文字共四句话，围绕海公祠而谈。
第一句介绍海公祠纪念的对象。
第三句介绍祠中的匾额。
第四句介海公祠三次重建表达的情感。
第2步：看语境，明角度。
此段文字的中心话题是海公祠，故第二句也要围绕海公祠来谈。
第3步：审选项，定答案。
A项和C项，用偏正结构表述，强调了定语，不合适，排除此两项。
B项，后句主语是淳安民间工艺木雕、石雕、砖雕，陈述主语不一致，衔接不自然。
用排除法可以得出答案。
答案：D,【对点训练】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )中国的餐饮行业集中度非常低，至今没有一家像麦当劳一样一统天下的企业。
研究者认为，( )。
首先，中餐传统餐食难以标准化。
不能标准化，就不能工业化，不能工业化，餐饮企业也就无法规模化经营。
其次，中餐餐饮受限于时间和空间。
中餐馆一天只有3小时能创造价值。
A．中国餐饮业应该学习、吸收西方餐饮文化中的精华B．是中餐餐食的特征和传统经营模式制约了行业发展C．中国餐饮行业不具备国外餐饮行业先进的经营理念D．中国人不愿改变传统的饮食习惯，阻碍了行业发展解析：这段文字谈论的是中国餐饮业集中度低的原因。
2019年浙江省语文高考二轮复习讲义：拉分考点四 简明、得体 Word版含解析
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①各种笨重的书使用起来是极不方便的。
②据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。
③西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3 000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。
④汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。
答：[参考答案] 此文段主要说明简牍文书“笨重”，使用“不方便”。
第①句提出看法，第②③句用两个事例说明这一看法。
文字较简洁，意思很明确。
第④句是顺着第③句说下去的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，因此删掉④，句子就简明了。
设误类型二 成分重复相似[例2] 下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。
为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。
届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。
请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。
在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是 和 。
[解析] 语言表达“简明”主要包括“简”和“明”两个方面：“简”即“简练”，就是话语力求简洁，不重复啰唆，不说多余的话，它反映了“量”的要求；“明”即“明晰”，就是把意思表达清楚，使别人准确理解其意思，它反映了“质”的要求。
“盛誉”是指极大的声誉，极力称赞，或好的口碑的意思；“极高”与“盛”重复，去掉“极高”。
“务必”指一定、必须的意思；“一定”“务必”重复，保留一个即可。
[参考答案] 极高 一定(或“务必”) 设误类型三 行文表述啰唆[例3] 下面句中画横线的部分能否删去，请简要分析。
2019版高考语文二轮复习贵在实用性的表达题——得体、仿用、图文转换(含解析)
贵在实用性的表达题——得体、仿用、图文转换题组一得体修改题1．下面是某校一则投稿信的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
(5 分)我是××中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示！答：解析：“妹仔”为方言语，不适合用在投稿信中；“你刊”显得对对方不够尊重；只是投稿习作，不能称之为“作品”；“拜读”，读别人作品或书信的敬辞，用在此处不得体；“务必”指“一定，必须”的意思，态度比较强硬，使用不得体。
参考答案：①“妹仔”改为“女生”；②“你刊”改为“贵刊”；③“作品”改为“拙作”或“拙笔”；④“拜读”改为“指正”；⑤“务必”改为“能”或“能够”。
2．下面是一则校庆公告的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
(5 分 ) 金秋十月，中国地质大学( 北京 ) 将迎来建校60 周年诞辰。
值此盛典来临之际，学校校庆工作得到了各级领导、海内外校友、企事业单位和社会团体的广泛关注和热情支持。
为了更好地展示学校成立60 年来的办学成就，表达广大校友的共同心愿，学校将以“地学摇篮·五秩华章”为主题，于2018年10月20日在北京市海淀区学院路29 号原北京地质学院校址，隆重举行学校成立60 周年庆典等一系列活动。
诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋光临惠顾，热切期盼广大校友重返我校！特此公告，敬祈传达。
答：解析：“诞辰”多用于所尊敬的人，用于“建校60 周年”不得体；“秩”是“十年”，60年应用“六秩”；“惠顾”多用于商家欢迎顾客，应去掉；“我校”应改为“母校”；“传达”语气太生硬，应改为“周知”。
参考答案：①“诞辰”改为“华诞”；②“五秩”改为“六秩”或“甲子”；③删掉“惠顾”；④“我校”改为“母校”；⑤“传达”改为“周知”。
3．下面应用文中有几处不恰当的地方，请找出来，并指明原因。
(5 分)通知全校教职工：金风送爽，丹桂飘香。