2012年语文中考专题特训11 综合性学习(一)
2012中考语文综合性试题及答案...
2012中考语文综合性试题及答案一、综合性学习(本大题含2个小题，共6分)2008年是奥运年，山西省正积极营造“赛在北京，游在山西”的旅游环境。
7．某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言概括下面投票结果统计表中的主要信息。
(3分)8．某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查，请你给他提出两条具体且易于实践的建议。
(3分)山西省太原市二、阅读下面的材料，按要求答题。
（8分）在四川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者队伍——“宋志永爱心救援小分队”。
小分队的13位成员，都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。
他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”。
5月12日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志永坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。
经过两天时间，辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。
“十三义士”赶赴灾区后，仅在北川一地，他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人，引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人。
带头人宋志永说，唐山经历过大地震的苦，也感受过全国的爱，如今正是唐山回报这份爱心的时候。
（1）请用下列词语连成一段话，表达你对“十三义士”的敬佩之情。
（3分）义无反顾知恩图报朴实无私中国的脊梁答：（2）在“十三义士”完成任务将要离开时，灾区人民为他们举行了热烈的欢送会。
请你以记者身份设计两个问题采访“十三义士”。
①②（3）宋志永曾对采访他的记者说：“这里随处能看见满眼血丝的人在找亲人，随时都能听到女人的尖叫声和哭声，他们在呼唤亲人······”地震给人们带来巨大的心理创伤，失去亲人的孩子更需要从心理上给予帮助。
在这里请你以朋友的身份给灾区同龄人写一张明信片。
（只写正文，50字左右）（3分长沙市三、综合性学习。
（8分）为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。
2012年中考真题—综合性学习
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2012综合性学习· 郴州市
郴州市某中学准备举行一次“关 注书包里的小零食”系列活动，请你 参与。 【我探究】 2012年5月，南方周末记者随机抽取了 安徽、湖北、湖南等九地的城乡学生 进行问卷调查，收回有效问卷1072份， 部分调查结果见下图：
叔叔，为了你和他人的生命安全，请你现 在不要驾车，好吗?
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2. 5月8日晚，黑龙江省佳木斯市十九中语 文老师张丽莉，面对一场突如其来的车祸， 推开了身边的两个学生，自己却被卷入车 下……为了表彰张丽莉的英雄事迹和崇高 精神，教育部授予她“全国优秀教师”光 荣称号。请你拟写一则关于张丽莉的颁奖 词。（3分） 颁奖词：___________________________
示例：夜雨把山峦洗得明净葱茏，翠竹迎风摇曳，如青裙 少女，飘逸一阵阵清香。山下的深潭，明镜一般，倒映水 中的蓝天、白云和山峦汇成一幅绝妙的山水画。小溪便从 - 新世纪教育网 这山水间流出，像一条长蛇，蜿蜒着流向远方。
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2012综合性学习· 益阳市
8⑶有人说，这是一个充满爱的时代；有人 、口语交际与综合性学习，阅读下面的材料， ⑵现在，张老师仍在医院接受治疗，你代 ⑴请为上面的消息拟一个合适的标题。（ 22 ⑴请为上面的消息拟一个合适的标题。（ 回答后面的问题。（ 8分） 说，是一个冷漠自私的时代，假如你是 表张老师所教班级的同学去看望她，见 分） 分） 本报讯：2012年5月8日放学时间，黑龙江 辩论的一方，你的看法如何？请结合生 到她后你该说些什么？（2分） ⑵现在，张老师仍在医院接受治疗，你代 省佳木斯市第四中学校门前，一辆大客车突然 示例一：最美女教师 示例二：无私大爱谱写生 活实际谈谈你的认识。要求观点明确， 表张老师所教班级的同学去看望她，见 启动，径直向前面的几个学生冲去。危急关头， 示例：张老师，您真勇敢，是我们的骄傲！ 命赞歌 有事例，有阐述。（4分） 29到她后你该说些什么？（ 岁的张丽莉老师冲上去将学生推开，学生获 2分） 我们喜欢您，您安心养病，我们会好好 示例一：我认为这是一个充满爱的时代。南京公交司机 救了，张老师却被卷入车底，造成双腿截肢， ⑶有人说，这是一个充满爱的时代；有人 学习的。祝您早日康复，回到我们身边 车内猝死，死前打开警示灯将车停靠路边，这说明我 至今仍在医院接受治疗。连日来，张丽莉的事 说，是一个冷漠自私的时代，假如你是 们的身边好人多，有社会良知与爱心的人多。 来！ 迹在全国各地引起强烈反响，她被网友们称为 示例二：我认为这是一个冷漠自私的时代。广州两岁的 辩论的一方，你的看法如何？请结合生 “最美女教师”。 小悦悦在遭受两辆车的无情碾压之后，路过的人竟无
2012中考语文精粹试题训练11(浙江专用)
精粹训练题（11）一、语文知识积累与运用（共22分）１.读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。
（3分）山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流(chàng) ⑴的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是(f án) ⑵华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感(wù)⑶美的心灵。
２.根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。
（２分）我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的⑴；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的⑵；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的⑶。
A.壮阔B.壮丽C.壮观３.古诗文名句填空。
（６分）(1)举杯邀明月，▲。
（李白《月下独酌》）(2) ▲，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子》）(3)《出师表》中表现作者临危受命的句子是：▲，▲。
(4)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。
（写出连续的两句）▲，▲。
４.下列句子中没有语病的一项是（▲）（２分）A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
５.名著阅读。
（３分）(1)鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺▲（行为），在野猪林义救林冲。
(2) “成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。
”这首诗简练而隽永，富有哲理。
它的作者是▲。
(3)冬天过去了，窗外已春意盎然。
▲（人物）动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。
他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。
2012年中考语文复习专题——综合性学习
一、善于比较和分析，发现材料的 共同点和不同点。
二、注意材料之间的矛盾点，
探求产生矛盾的原因，进而发 现规律。
第15页，共23页。
解题要领 材料间的关系
一、逻辑联系探究因果关系。 二、平等关系探究材料之间的共性 （共同点）或个性（不同点）。
需要强调的是，不能就事论事， 而要上升到理论的高度。
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物
的考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的
羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的
羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有
竞 狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这
争
位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，
探究题实际上就是材料比较题。一般 由一则或2-3则相互之间有关系的材料或 漫画组成。
第4页，共23页。
边走边看
请阅读下面一道材料探究题
思考： 你得到了怎样的探究结果?
你是如何得出这个结论的？
第5页，共23页。
材料一 母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回 来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。后来，它捕食回 来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食 回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声， 不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己 找食吃，且不再回来。
活动参与类：活动策划 活动建议
材料整理类：语段压缩 材料整合与探究
图表转述类：表格分析 图画理解
第3页，共23页。
定义
所谓材料探究，就是要求考生通过几 则材料的阅读、分析，比较、研究，从而 有所发现，然后写出自己发现、探究的结 果。而发现、探究就是要让考生通过比较、 分析，找到几则材料之间存在的关系。
2012年中考语文综合性学习专项训练集锦
2012年中考语文综合性学习专项训练集锦1.《这就是我》综合活动训练题题目1：一位同学用成语给自己‚画像‛：突出的优点--知过必改；明显的缺点--粗枝大叶；待人接物--与人为善；理想--品学兼优。
请你也用成语给自己‚画像‛，让大家对你有一个初步的印象。
（请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）（3分）突出的优点：明显的缺点：待人接物：理想：题目2：现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。
许多人都有一个新颖独特的网名，例如‚追梦少年"、‚快乐小猪"、‚诗坛雏燕"、‚睡梦中的雄狮"、‚醉里挑灯看剑"等等。
这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。
我的网名：命名缘由：2.《漫游语文世界》综合活动练习题目：同学们在‚我爱文学‛的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。
现语文老师请你策划一次有关‚我爱文学‛的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？3.《感受自然》综合活动训练题题目：在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。
根据要求，回答下列问题。
(6分)(1)总有一些景物，让我们流连忘返。
看那‚长河落日‛、‚小桥流水‛、‚鹰击长空‛、‚鱼翔浅底‛、‚青山换绿‛、‚柳树萌芽‛，你有什么感受?任选其中一处景物，完成下面的填空。
(2分)示例：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
我看，感受到。
(2)总有一些人，让我们心生敬意。
在消防队门口，有这样醒目的标语：‚赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安。
‛请你说说标语中运用‚赴汤蹈火‛这一成语的妙处。
(2分)(3)总有一些习俗，勾起我们美好的记忆。
瓯绣，是温州的传统工艺，早在唐宋时期，温州民间就有‚十一十二娘梳头，十二十三娘教绣‛的风俗。
2012年中考语文综合性学习材料题专题训练
2012年中考综合性学习材料题练习专用1、为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查，搜集到多方面的材料。
调查显示：(1)根据上述材料，你能得出哪些结论？(2)你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。
2、就下面两则材料进行探究。
材料一：据新华社电奥地利作家，剧作家埃尔费里德·耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。
诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。
在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。
材料二：据《青年时报》英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。
金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。
但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。
金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。
（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题。
（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法。
（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做？3．阅读以下材料，按要求写出你的感受。
某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话，好好学习，没出息。
这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理，是中国式的家庭教育内容。
父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的，是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。
（1）读完以上材料，相信你深有感触。
请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。
（2）你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似，或许根本不同。
能简单介绍你们家庭的教育特点吗？请用"......既......又......而且......"的句式表达。
2012年中考试卷分类汇编：综合性学习(56页)(精)
2012年中考试卷分类汇编：综合性学习（56页）5.（2012·重庆荣昌）综合性学习。
（5分）为推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，棠城初级中学决定在全校深入开展学雷锋主题实践活动。
（1）请你为学雷锋主题实践活动拟一条宣传标语。
（2分）我拟的宣传标语：（2）现在，社会上有一些人认为雷锋精神已经过时了。
你是否同意这种观点？请用简洁的语言阐述你的理由（不超过50字）？（3分）我的观点：我的理由：5.（1）开放题，主题明确、语句通顺、无错别字、语言简练即可。
（2）观点：不过时。
（1分）理由：言之成理、语句通顺即可。
（2分）汉字作为民族文化的承载工具？横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。
让我们一起走近汉字，完成以下任务。
【汉字起源】（2分）“采”在《现代汉语词典》中有以下义项：①摘②开采③搜集④选取⑤精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是▲，理由是▲【汉字风采】（2分）请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。
（1）参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
——《诗经·关雎》（2）采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明《饮酒（其五）》我选▲句，“采”包含的情味是▲【汉字传承】（4分）5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。
下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。
…小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授：好的。
总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
小记者：▲闻教授：也不能完全迭么说。
汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。
本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。
2012年中考语文试题精编：综合性学习
2012年中考（学考）语文试题精编：综合性学习（二）一、（2012年江苏扬州）阅读关于“板桥道情”的讨论帖，完成后面的题目。
（11分）一楼：汪曾祺先生在《故里杂记》里，写到民间艺人怀抱渔鼓，手打筒板，唱《板桥道情》“老渔翁，一钓竿……”二楼：接着是“靠山崖，傍水漪，扁舟往来无牵绊，沙鸥点点清波远，荻港萧萧白昼寒，高歌一曲斜阳晚，一刹时波摇金影，猛抬头……”最后四个字忘掉了。
三楼：这部是最后，这只是十首送情词中的第一首“派霸”，我上传一幅渔翁图给你们看着。
四楼：多美啊！谁给这幅画起个有诗意的名字呢？五楼：第二首词是“樵夫”，后面还有“头陀”“道人”“书生”“乞丐”等。
六楼：“头陀”什么人啊？七楼：《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四人好像都是头陀……（1）下文是《西游记》中孙悟空与樵夫的对话。
接着孙悟空还向樵夫打听什么地方？他要干什么事？（2分）行者近前作礼道：“樵哥，闻讯了。
”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是……”（2）二楼记不清的那一句，与“一霎时波摇金影”是对偶诗句，请在下面空格内补写四个字，使该句与上句构成对偶。
（2分）蓦抬头（3）下文划线的句子是解说“扬州道情”的。
请问运用了哪种说法？有什么作用？（3分）道情脱离原先的宗教色彩而回归市井后，在我国的许多地方流行。
扬州道情是其中重要的一支。
许多文人也为道情作词，最著名的就是郑板桥所作的道情词，即板桥道情。
（4）根据示例，从“渔翁”唱词中选一句词作为渔翁图的名字，写一则回复四楼的帖子。
（4分）【示例】我选“高歌一曲斜阳晚”这句唱词作为渔翁图的名字。
你看，忙碌了一天的渔翁正面对着夕阳的余晖，纵情放歌呢，这种画面与“高歌一曲斜阳晚”所创造的意境相符，词和画都流露了豁达、乐观的情怀。
二、（2012年福建泉州）综合性学习：桥文化。
(7分)桥文化丰富多彩，博大精深。
为增进对它的了解，让我们一起参与“桥文化”的探究，感受它的艺术魅力。
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中考专题特训(十一) 综合性学习（一）
班级姓名学号
(时间：45分钟分值：100分)
1．(2011广安)综合性学习。
(25分)
今年是中国共产党建党90周年，学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。
活动一：新闻播报
下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。
(不超过30个字)(7分)
本报讯4月ll日，广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由广安市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。
广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。
革命牟代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。
《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。
活动二：活动策划
各班都要开展庆祝建党90周年的系列活动，同学们都积极出谋划策。
请参照示例为你班设计两项活动。
(8分)
示例：“我心向党”演讲比赛
①
②
活动三：专栏撰稿
为了庆祝中国共产党建党90周年，校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。
请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。
(10分)
示例：“红旗飘飘”开栏的话
在中国共产党诞生90周年之际，无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜——中国共产党党旗。
这是一面引领希望的光辉旗帜，这是一面民心所向的光辉旗帜，这是一面开创未来的光辉旗帜。
从今天起，校刊将推出“红旗飘飘”专栏，通过优秀共产党员的感人事迹，展现共产党员的先锋模范作用，坚定犬家对党的信念，激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。
“伟大历程”开栏的话：。
2．（2011乐山)综合性学习活动。
(22分)
(1)同学们在“关注我们的社区”的活动中，看到自己所在的县同时在争创国家级卫生城
市、全国文明城市、国家环保城市、中国优秀旅游城市、省级园林城市，县政府并为此成立了规模庞大的“同创”指挥部。
同学们通过对不同年龄、不同行业的市民的采访，了解到“创建”活动过多过滥，人民群众是很有意见的。
下面是同学们收集到的准备给县领导汇报的几条危害。
请你将“助长形式主义”这一条恰当地插在下面的三条危害之间。
①损害群众利益。
②有碍科学发展。
③极易滋生腐败。
“助长形式主义”应插在和之间。
(4分)
(2)关于“同创”指挥部的名称问题，在开始确定的阶段，有人想过用“统创指挥部”，
也有人想过用“通创指挥部”，最后听取了语言专家的意见，才确定用“同创指挥部”
这个名称。
你觉得，语言专家的意见有道理吗?(8分)
(3)探究性学习。
(10分)
在一次《我爱班集体》的班会活动课上，有不少同学迟到。
班主任老师说：“迟到了的同学站起来!”有六七位同学站了起来。
班主任老师又说：“迟到过的同学也站起来!”这时，又有十来个同学站了起来。
班主任说：“好了，请坐下。
我再请迟到着的同学站起来!”结果，教室里没有一个同学站起来，反而响起一阵笑声。
同样的一句话，好像只改动了一个无关紧要的字，却得到了不同的结果。
请你探究一下，为什么会有这样的结果。
3．(2011北京)综合性学习。
(28分)
今年来，北京市在治理道路交通拥堵方面采取了许多有力措施。
学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。
(1)下面是同学们搜集到的两则材料。
根据这两则材料提供的共同信息，说出北京市治理
道路交通拥堵采取的两项主要措施是什么。
综合两则材料，可以看出北京市治理道路交通拥堵的思路是什么。
(10分)
【材料一】
(数据来源：《北京日报》2011年5月3日)
【材料二】
根据最新规划，“十二五”期间北京地铁(轨道交通)运营总里程将从现在的336公里增加到600公里，到2015年，北京中心城区步珩不到1000米就能到地铁站。
北京公交专用道路总里程也将从294公里增加到400公里，申心城区。
选择公交出行的比例将从2010年的40.1％提井到50％。
小客车出行比例力争从现在的35％左右下降：到25％，实施小客车总量调控，保持全市各级党政机关公务用车零增长。
①主要措施：a
b
②思路：
(2)在这次活动中，同学们进行了现场采访。
下面是对乘车引导员、交通协管员和停车管
理员的采访记录。
请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。
(12分)
乘车引导员：过去，公交车五六分钟来一辆，现在一二分钟来一辆，方便多了。
有的乘客说，现在坐公交车上班比开私家车还快呢，很多时候我们都坐公交车了。
交通协管员：十字路口这地方，以前车多得都走不动，要是赶上早晚高峰，车就更多了。
尾号限行后，这里的车流量小了，车堵得也不厉害了，只要不是高峰时段，车辆可以较快地通过。
停车管理员：以前，停车费1小时2元的时候，车多得都停不进来，排到马路上，影响了其他车辆的正常行驶；停车费改成15分钟2元后，来停车的少了，司机停车的时间也短了，停车位也就不那么紧张了。
①说明：a
b
c
②结论：
(3)这次社会实践活动需要完成一份研究报告，请你根据以上搜集到的材料和采访记录，
将下面研究报告的题目补充完整。
(6分)
题目：关于的研究报告
4．(2011三明)综合性学习。
(25分)
学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。
活动一：班级拟办一期“我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。
(8分)
栏目一：
栏目二：
活动二：班级开展“我读书，我快乐”的演讲活动，请你为书次活动拟写一段开场白。
要求：引用一句有关读书的耘言。
(9分)
活动三：学校《雏燕》文学社向同学们征集“我读书，我快乐”的稿件。
杨军同学拟写了一份征稿启事，但在内容、语言及格式等方面有不当之处，请用修改符号在原文上加以修改。
(修改2处即可)(8分)
征稿启事
通过读书活动，使同学们的阅读和写作能力得到了提高。
为此，《雏燕》文学社开展“我读书，我快乐”的征文。
本次活动得到了老师们的支持与帮助，在此表示感谢。
来稿可以是读书故事、读书经历、读书心得等。
文体不限，字数大约1000字左右。
中考专题特训(十一) 综合性学习(一)
1．活动一：示例：“颂歌献给党”红歌电视大赛在广安职业技术学院拉开帷幕。
活动二：示例：①“光辉岁月”诗歌朗诵会②“幸福生活”征文比赛③“红色经典”故
事会④“颂歌献给党”歌会
活动三：示例：在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。
这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜
利的伟大历程。
从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革
命、建设、改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路
的信心与决心。
2．(1)插在②和③之间。
(2)示例一：有道理。
“统创”和“通创”侧重于统一管理，全面管理，有一种自上而下
的强迫的意味；而“同创”侧重于共同创建，齐心协力，有一种鼓舞人心的
意味，让人有一种主人翁的责任感。
示例二：有道理。
“统创”是“统一创建”，意思是大家都一致行动，含有自上而下的意味；“通创”是“通通创建”，含有强硬、强制的意味；而“同刨”是“共
同创建”，显得平等、和谐。
(3)在班主任老师的语言中，三个句子分别使用了三个不同的助词“了”“过”“着”。
它
们表达的意思不一样。
“迟到了”指的是迟到的动作刚刚结束，“迟到过”指的是迟到的动作过去已经完成了，“迟到着”指的是迟到的动作还在进行(在这里指的是那些迟到的同学还没有走进教室)，看起来这三个字“无关紧要”，但用上了以后，表达的意思就分别有动作“完成了”、“早已进行过”和“进行着”的区别。
3．(1)①主要措施：a发展轨道交通b提高公交车运营能力②思路：大力发展公共交通，对小客车和公务用车实施限制。
(2)①说明：a公交车密度加大，乘车人增多 b尾号限行后。
车流量减少C停车费上调，
停车数量下降②结论：市政府治理道路交通拥堵见到成效
(3)北京市治理道路交通拥堵的思路及取得的成效
4．活动一：示例：名人读书故事、读书方法谈、阅读与成长、书海拾贝、名言集锦、语林趣谈等。
活动二：示例：同学们，今天我们在这里举行“我读书，我快乐”的演讲活动。
“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。
读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。
希望大家踊跃参与演讲活动，和同学们分享你的读书故事、读书心得。
活动三：正文：第一句删去“通过”或“使”，第二句句末添上“活动”，第三旬与征稿启事无关删去，第五句删去“大约”或“左右”。
格式：日期与署名位置对调。