目标考核制度
目标考核制度
关于目标考核方案为改进、推动企业内部管理水平，完善部门监管机制，构建全员定责、定绩考核体系，引导系统员工更好地履行岗位职责，进一步提高企业产值和企业产品质量，使公司每位员工始终朝同一个目标努力，特制订本年度生产指标、工作目标和考核分配为法。
一、考核对象、内容：公司总经办及公司总经办下属的各部门、科室、车间、班组包括2011年在职职工。
公司考试以总公司制定下发的年生产计划指标为主题，安全、环保、卫生、纪律、团队意识和职业素养为工作目标，人员考核主要以安全生产、本职工作、业务技能、行为标准为主要内容。
二、考核办法：1、生产指标考核；由总公司对公司主要负责人进行考核，总公司根据公司实际生产运行情况制定当年生产计划指标，在达到或超过指标的前提下给予一定的物质奖励。
工作过错率为倒查考核，实行倒扣分制度。
对发生重大安全、环保、质量事故、严重违纪违规的实行一票否决制。
2、部门负责人考核：对部门负责人考核在总公司目标考核的基础上均以百分制形式进行责任包干考核，考核办法为部门负责人履行职责情况、本部门绩效成绩，安全生产、环境保护、行为规则执行情况。
并对相关工作进行加分扣分制度，最终形成考核分。
3、销售业绩考核：根据公司当年计划销售任务完成情况对负责人进行考核，当年计划销售任务×1‰=当年销售经营业绩考核奖。
4、员工考核：主管部门根据当月生产、工作任务分解到部门内每位员工，每月按生产、工作任务量平均每项考核分值,并随时对员工提供绩效辅导，对员工表现进行记录。
主要考核指标为生产、工作任务完成率、出勤、工作纪律、组织行为、环境维护、团队意识和职业素养7个方面进行考核。
三、考核评定结果运用：1、与目标考核奖挂钩；与当月月薪总额中绩效工资部分挂钩；与调整岗位和薪酬或解聘挂钩；与年薪制增减挂钩；2、绩效工资总额由总经办统一控制，行政办落实实施。
3、考核分为三个类别，A优秀（90-100分）、B合格（70-89分）、C较差（69分以下），并与员工当月月薪总额中绩效工资部分挂钩，年度综合考核以其月度考核为基础，4、年度考核结果为较差，予以调整岗位和薪酬或解聘；月度、年度考核时，凡有下列情况之一者，其考核成绩不得列为优秀：a、请假(不包括公假)合计天数超过公司规定的请假天数者；b、有旷工记录者；c、本年度受警告以上处分未抵消者。
安全生产目标实施计划和考核制度（四篇）
安全生产目标实施计划和考核制度安全生产目标是指组织制定和实施一系列安全生产工作的目标，以达到预防和减少事故发生的目的。
为了确保安全生产目标的落实，可以制定安全生产目标的实施计划和考核制度。
1. 安全生产目标实施计划：- 制定目标：根据企业的实际情况和安全风险的评估，确定相应的安全生产目标。
- 分解任务：将整体目标分解为具体的任务，并确定责任人和完成时限。
- 资源保障：确保所需的人力、物力、财力等资源得到充分保障，以支持目标的实施。
- 实施过程监督：对目标实施过程进行监督和跟踪，及时发现问题并采取措施解决。
- 公示宣传：将目标公示并适时进行宣传，增强员工的安全意识和参与度。
2. 安全生产目标考核制度：- 考核指标：根据安全生产目标的具体内容，制定相应的考核指标，如事故发生率、事故处理及时率、隐患排查整改率等。
- 考核标准：确定考核指标的合理标准，即达到何种程度算合格，如事故发生率不超过国家标准。
- 考核方式：制定考核的具体方式和方法，可以采用定期汇报、现场检查、演练等多种形式，确保考核的客观性和公正性。
- 考核结果处理：根据考核结果，对上级部门或个人给予相应的奖惩措施，加大对安全生产工作的重视和推动力度。
通过实施计划和考核制度，可以将安全生产目标转化为具体的行动，并通过考核监督，推动各项安全生产措施的落实，确保安全生产工作的顺利进行。
安全生产目标实施计划和考核制度（二）安全生产目标实施计划是指根据安全生产目标的确定，制定符合实际情况的具体实施方案，包括具体的工作内容、时间节点、责任人等，并对实施过程中的风险和隐患进行评估和控制。
安全生产目标实施计划的制定应包括以下几个步骤：1. 目标确定：根据企业安全生产的实际情况，确定合理可行的安全生产目标，如事故率降低、职业病发病率下降等。
2. 制定实施方案：根据目标确定具体的实施方案，包括工作内容、时间节点、责任人等。
3. 风险评估与控制：在实施方案中要对可能存在的风险和隐患进行评估和控制，并提供相应的措施和控制措施。
目标考核制度
目标考核制度目标考核制度是一种评估员工工作表现的方式，旨在确保员工的工作目标与组织的目标保持一致，并帮助员工了解自己在工作中的强项和改进的方向。
以下是一个700字的目标考核制度的简介：目标考核制度旨在评估员工在特定时间段内所设定的工作目标的完成情况，并根据实际表现给予相应的反馈和奖励。
该制度帮助员工明确自己的工作职责和预期结果，同时也为组织管理者提供了一个有效的评估和激励员工的手段。
在目标考核制度中，每个员工都需要设定个人工作目标，并在一定时间范围内完成这些目标。
这些目标应该与员工的职责和组织的战略目标相一致。
目标的设定应该具体、可衡量和可实现，以便员工能够清楚地了解自己需要完成的任务。
同时，目标还应该具备一定的挑战性，以激发员工的工作动力和创造力。
为了确保目标的达成和员工的表现评估的公正性，目标考核制度需要建立一套评价指标和评估流程。
评价指标可以包括量化指标（如销售额、生产效率等）和定性指标（如客户满意度、团队合作等）。
评估流程可以包括员工和上级经理之间的定期反馈和沟通，以及一些特定任务的实际表现评估。
根据员工的表现评估结果，组织可以给予不同的激励措施。
一般来说，目标考核制度应该包括正向激励和负向激励。
正向激励可以包括奖金、晋升机会、培训机会等，以表彰和鼓励员工的优秀表现。
负向激励可以包括警告、降职等，以引导员工改进不足的地方。
同时，目标考核制度也可以作为员工评估和晋升的重要参考依据。
然而，目标考核制度也存在一些潜在的问题和挑战。
例如，目标的设定可能存在不合理和难以达到的情况，这会对员工的工作动力产生负面影响。
另外，考核结果可能会受到主观评价和个人偏见的影响，从而导致评估结果的不公平性。
因此，在建立目标考核制度时，组织需要制定相应的政策和程序，确保目标的设定合理可行，评估过程公正透明。
总之，目标考核制度是一个重要的管理工具，可以帮助组织管理者评估员工的工作表现，激励员工的工作动力，同时也为员工提供了一个清晰的工作目标和改进的方向。
目标责任制考核制度模版
目标责任制考核制度模版一、概述为了加强组织管理，提高员工绩效，推动企业发展，本公司制定了目标责任制考核制度。
该制度旨在明确员工目标和责任，建立科学的考核评估体系，激发员工积极性和工作动力，提高工作效率和绩效水平。
二、考核指标及权重分配1. 目标制定（1）公司整体目标：考核指标包括销售额、利润、市场占有率等，权重分配为30%；（2）部门目标：考核指标根据部门特点确定，如生产部门考核指标可以是生产任务完成率、产品质量合格率等，权重分配为40%；（3）个人目标：根据部门目标制定个人目标，如销售部门的个人目标可以是销售额、客户满意度等，权重分配为30%。
2. 考核标准（1）公司整体目标考核标准：销售额实际完成率超过100%则得分为满分，低于100%则按照实际完成率计算得分；（2）部门目标考核标准：目标达成率高于70%则得分为满分，低于70%则按照目标达成率计算得分；（3）个人目标考核标准：目标达成率高于80%则得分为满分，低于80%则按照目标达成率计算得分。
3. 考核评分（1）公司整体目标评分：根据实际完成率计算得分；（2）部门目标评分：根据目标达成率计算得分；（3）个人目标评分：根据目标达成率计算得分。
三、考核周期和频次本公司的目标责任制考核周期为一年，分为四个季度，每个季度进行一次考核。
考核结果将作为考核对象的一部分员工绩效评定和晋升、薪酬调整的依据。
四、考核结果及奖惩措施1. 考核结果（1）优秀：得分85分及以上；（2）良好：得分70-84分；（3）合格：得分60-69分；（4）不合格：得分低于60分。
2. 奖励与激励（1）优秀员工将享受公司奖励制度，并有机会参加岗位轮岗和培训，提升个人发展；（2）良好员工将获得相应的奖励，并有参与公司重要项目的机会；（3）合格员工将按公司的惠民政策享受相应福利待遇；（4）不合格员工将受到警告、降级或解雇等处理。
3. 考核结果反馈与改进考核结果将及时向被考核对象进行反馈，并针对个人不足之处提出改进意见和培训计划，帮助其提升工作能力和绩效水平。
质量目标考核制度(五篇)
质量目标考核制度安全目标考核制度____.8安全无小事，责任重于泰山。
根据我校安全目标管理责任书目标和要求，结合我校的实际情况，为提高我校广大教师的安全责任意识，确保我校的安全和教学工作的正常运行，围绕我校师生安全意识、安全教学、安全出入、安全饮食和安全管理等特制定本制度。
____领导1、为落实“谁主管，谁负责”的工作原则，校长为安全工作第一责任人，并对本校的安全工作负总责。
2、将安全工作列入我校年度工作计划，定期召开校安全工作会议，研究、分析校安全工作形势，发现问题及时解决处理，并形成书面整改材料。
3、将安全工作纳入我校年度工作考核之中，严格执行安全工作领导责任制和“安全工作一票否决制”。
思想认识1、认真学习贯彻____、____安全生产的一校列方针、政策，贯彻落实学校安全目标管理责任书的目标和要求，教育本校每位教师树立安全防范意识，坚持职责分工明确，做到防患于未然。
2、树立责任意识、主人翁意识、团结意识和安全防范意识，坚持“四不放过”原则，做到：看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。
3、以辨证唯物主义的观点武装我们的思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持科学的发展观，运用马克思主义的立场、观点和方法看待我们周围的人和事，坚决杜绝“____”等伪科学对我们的浸染。
责任目标1、目标要求。
建立适合本校特点的安全工作管理制度和安全保障措施，团结协作、齐抓共管，努力完成学院年度安全工作任务。
定期对校安全工作进行检查，做好会议记录、检查记录和调查处理报告工作，要求达到办公室门锁开关自如、门窗闭合严实、办公设备齐全、电源电线不留隐患的目标。
发现隐患，必须及时与相关部门联系修整。
2、检查要求。
坚持安全防范意识，实行职责分工，责任到人，坚持自我主事，自我管理的原则，认真仔细地检查每一个环节，做到工作环境安全无隐患。
惩罚办法1、严格按照我校的安全工作落实情况，实行“一票否决制”。
2、若出现安全责任事故，则按照学校的有关制度处理。
目标考核责任制度
目标考核责任制度引言目标考核责任制度是指通过制定明确的目标和相应的考核机制，对组织成员或个人达成目标的能力和责任进行评估和追责的一种管理手段。
该制度在现代组织管理中被广泛应用，可以帮助组织实现战略目标，推动组织员工的工作效率和绩效提升。
本文将探讨目标考核责任制度的概念、原则和实施步骤，以及其对组织和个人的益处。
一、目标考核责任制度的概念目标考核责任制度是指建立在制定明确目标的基础上，通过明确责任主体、制定考核指标和期限，对组织成员或个人的工作绩效进行评估和追责的制度。
目标考核责任制度的核心是通过对组织成员或个人的绩效进行量化评估，促使其积极努力，实现预期目标。
二、目标考核责任制度的原则1.明确目标：设定具体、可量化的目标，使组织成员或个人在工作中具有明确的方向和重点。
2.责任制明确：明确每个人的责任主体，建立相应的责任链，形成明确的工作流程和组织架构。
3.公平公正：建立公平公正的考核机制，使评估结果客观准确。
4.奖惩并重：对于完成目标的人员给予适当的奖励，对未能完成目标的人员给予相应的惩罚或改进机会。
三、目标考核责任制度的实施步骤1.目标设定：根据组织或个人的需求和战略目标，设定具体、可量化的目标，确定目标达成的时间节点。
2.责任划分：明确每个人的责任主体，建立责任链，明确工作流程和组织架构。
3.指标设定：制定衡量目标达成的指标和标准，确保可以客观、准确地评估目标的完成情况。
4.考核周期：设定考核周期，对组织成员或个人的绩效进行定期评估，发现问题及时进行调整和改进。
5.奖惩机制：建立奖惩机制，对于完成目标的人员给予适当的奖励，对未能完成目标的人员给予相应的惩罚或改进机会。
6.结果反馈：对考核结果进行及时反馈，与组织成员或个人进行沟通和讨论，以便更好地改进和提升绩效。
四、目标考核责任制度对组织的益处1.激发工作积极性：目标考核责任制度可以明确工作目标和责任主体，激发组织成员的工作积极性和动力，提高工作效率和绩效水平。
2024年目标责任制考核制度（三篇）
2024年目标责任制考核制度一、考核内容1、签定目标任务书。
2、局各项管理制度执行情况。
3、临时工作。
二、考核程序各部门依据工作要点的工作任务和临时工作要求，月末考核前填写《考核进度表》，说明工作完成情况、遗留情况和下月工作要点，并将政务信息、考勤记录以及对相关业务部门的工作评估等考核材料经主管局长审批后送至办公室。
办公室在日常检查的基础上分类汇总，并依据考核标准确定分值后，呈报局长办公会议，通过后通报全局。
三、考核办法1、对目标责任的考核采取年计划、月考核的办法进行。
年计划就是按照局年度工作计划和渭南市局各项目标责任分解落实至各股室单位，并签定目标责任书。
月考核就是每月对各股室目标责任书的完成情况进行督查并进行考核打分。
2、考核标准采取百分制进行考核。
其中《目标任务书》的完成情况(占____分);本局各项管理制度的执行情况(占____分)；股室、基层单位工作评价(占____分)；各级领导和部门临时交办的其他工作(占____分)。
《学习制度执行情况》(占____分)。
学习无计划、无时间记载的扣____分；____的政治、业务及环保法律法规考核测试，每次有____人以上不及格的扣____分，____人以上不及格的扣____分。
《考勤制度》执行情况(占____分)。
事假月累计超过____天，每人每次扣除____分；迟到一次者，每人每次扣____分；旷工____天者，每人每次扣____分。
事假累计超过____天每人每次扣____分。
《机关卫生制度》执行情况(占____分)。
每月连续____次以上卫生考核评比或检查排名全局末位的扣____分；累计____次以上的扣____分。
临时工作包括各类信访件、政务督办件以及省市环保部门、市委、市政府及局领导临时安排的各种事项。
未按规定时限完成的每件次扣____分。
3、督查考核依据月工作要点逐月进行。
每月____日前，各股室、单位根据各自的目标责任书安排当月工作，所安排的每项工作必须提出具体的完成指标，并按____分制的要求核定每项工作的分值。
安全生产目标考核与奖惩制度（5篇）
安全生产目标考核与奖惩制度为全面落实安全生产控制指标和工作目标，减少和杜绝各类生产安全事故的发生，促进公司安全、健康、快速、协调发展，依据公司下达的安全生产控制指标和工作目标，制定本考核办法。
一、考核内容(一)控制指标控制指标有：各类事故起数、伤亡人数；一般机械、设备事故，轻伤负伤率；火灾事故，交通事故以及职业病等。
主要内容是：(1)事故____人数控制指标不突破下达的____人数控制指标。
(2)重特大事故控制指标1、不发生一票否决的重特大安全责任事故。
2、其他重特大安全责任事故的起数，不突破下达的指标。
(3)上访和治安事故不突破下达的指标。
(二)工作指标工作指标有：安全生产例会，安全生产教育，重大事故隐患监控和安全专项整治，安全生产投入，事故报告和应急组织，安全档案管理，工作创新等情况，从业人员持证上岗、安全设施、安全标志、安全警示的设置率，安全隐患整改率，劳动保护用品发放率等。
二、考核方法(一)考核采取日常监控评价和年终考核相结合的方式进行。
日常监控评价由每季控制指标完成情况监控和日常对工作目标落实情况的检查组成。
年终考核由实地考察考核和综合考核组成。
(二)考核分值计算。
根据安全生产工作监控考核评价标准，总分____分计算，其中安全生产控制指标为____分，工作目标为____分。
考核采用逐项扣分办法，每项扣分直至该项标准分扣完为止。
(三)考核结果的档次划分，考核结果分为“突出、比较突出、一般、较差”四个档次。
总分____分以下的定为“较差”；____分定为“一般”；____分定为“比较突出”；____分(含____分)以上的定为“突出”。
本办法使用于对公司各车间完成年度安全生产控制指标和工作目标的考核。
安全生产目标考核与奖惩制度（2）是为了确保企业安全生产工作的顺利进行和提高安全管理水平，对企业或个人在安全生产方面的表现进行评价，并通过奖励或处罚来激励和约束相关人员，推动安全生产工作的不断改进。
目标考核管理制度
目标考核管理制度
一、考核内容
1、将考核内容细化到具体的各项目标，包括但不限于：工作目标、工作任务和报销报表的完成情况、出差报告或业务报告的完成度、客户服务的满意度、任务质量、完成程度、工作习惯等。
2、员工日常行为，包括但不限于工作态度、调节能力、准确性、主动性、创新思维、效率、诚信守约、应变能力、守时、遵守制度等行为。
二、考核方法
1、定期考核：每月一次定期考核，做到实时了解员工的工作状态及效率，及时发现问题进行相应的调整和改进；
2、正负向夹杂考核：结合正负向夹杂的考核方法，将积极因素和消极因素有效结合起来，结合职业素养、工作能力，以及工作效率为基准，考察员工的表现；
3、实地考察：定期对员工现场实施考察，实地观察其工作状态以及工作水平，并及时反馈给员工以提升工作表现；
4、专项考核：通过对专项的考核，来衡量员工在工作中的实际表现及水平，及时发现问题，纠正错误，从而提升员工的工作能力及效率。
三、考核标准
1、工作指标：考核标准以实际工作任务完成程度、任务完成效率以及质量为准；
2、日常行为：考核标准以工作态度、调节能力、准确性、主动性、创新思维、效率、诚信守约、应变能力、守时、遵守制度为准；。
学校目标考核管理制度
学校目标考核管理制度学校目标考核管理制度一、总则为进一步规范学校的管理行为，提升学校整体运营水平，确保学校目标的实现。
特设立学校目标考核管理制度，以明确学校目标考核的内容、方式、周期和责任方等问题，确保考核的公正、公平与有效性。
二、考核对象学校目标考核对象包括学校领导、教师队伍、学生管理、教学质量、教育经费使用和学校设施设备管理等方面。
三、考核指标1. 学校领导（1）学校整体目标实现情况：综合考评学校在某一时间段内是否完成既定目标，如提升教育质量、提高学生素质等；（2）学校领导履职情况：包括学校领导的工作态度、工作能力以及学校内部的团队合作等。
2. 教师队伍（1）教师教学能力：评估教师的专业知识掌握程度、授课能力以及教育教学理念等；（2）教师教育观念：考察教师是否能够全面正确地贯彻教育部门的教育方针政策，对学生进行全面素质教育；（3）教师教学质量：包括教学计划的编制和实施效果、教学过程的质量和效率等。
3. 学生管理（1）学生数量目标达成情况：考核学校在某一时间段内是否能够控制学生人数，确保学生入学、转学、毕业等的正常工作顺利进行；（2）学生安全保障情况：考评学校对学生的安全保障措施是否到位，如防范意外伤害、加强社会治安等方面的工作。
4. 教学质量（1）教学成果：评估学校教学工作取得的成绩，包括学生学业成绩、竞赛成绩等；（2）教学效果：评估学校教学效果，包括学生学习效果和满意度等；（3）教学资源配置：考核学校在教学资源配置方面是否合理，教室、实验室设施等是否与学校规模相适应。
5. 教育经费使用（1）教育经费使用合理性：评估学校在教育经费使用方面的合理性，包括教材、教具的购置、教师培训费用等；（2）教育经费使用效果：考核学校通过教育经费使用是否达到了教育效果能够提高的目的。
6. 学校设施设备管理（1）学校设施设备完好情况：评估学校的教学、体育、宿舍等设施设备维护保养情况；（2）学校设施设备使用效率：考核学校的设施设备是否得到有效利用，是否满足学校教学和学生生活的需要。
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目标考核制度
第一条为落实目标责任制，提高公司工作效率和经济效益，特制定本制度。
第二条目标考核对象：公司高层管理人员、全体在岗职工。
第三条目标考核的组织与实施：目标考核工作由公司监察室具体承办，分工作绩效考核和经济效益考核。
目标考核以各部门职能职责、年度（月度）目标任务、部门和个人《年度目标责任书》为依据，每月底进行一次（受监事会、股东大会委托每季度对公司考核一次）。
高层管理人员由董事长负责，由监察室组织考核；其余人员由常务副总经理负责，由监察室、办公室组织，各部门配合实施。
第四条目标的确定：每年12月，公司高层管理人员与董事长、部门负责人与分管领导、员工与部门负责人签定第二年《年度目标责任书》。
《年度目标责任书》应明确年度行政（经济）目标任务、每项工作（经济效益）与绩效（效益）工资挂钩数、完成时限、主要责任人、连带责任人等。
第五条目标考核办法
（一）公司考核与部门考核结合，每月考核，全年拉通核算。
（二）公司领导主导增收节资创收的经济目标与当月20%的绩效工资和通讯补助挂钩；领导管理工作与当月40%的绩效工资和通讯补助挂钩；所分管部门的工作，与20%的绩效工资和通讯补助挂钩,其它工作和临时性的工作与当月20%的绩效工资和通讯补助挂钩。
其余人员的月工作、月经营目标与当月全部绩效工资和通讯补助挂钩（其中部门负责人10%的绩效工资和通讯补助与部门所有人员完成目标情况挂钩）。
（三）公司领导、各部门每月26日前将下月工作（经营）计划和个人目标任务交监察室。
其中经济目标部门将年度经济目标和事务性工作平均划分到每月，将部门每月目标按部门实际情况划分到个人，以当月完成实际经济目标数和事务性工作作为当月考核和奖罚的依据；办公室、监察室、财务部、茧丝绸事业部以每月工作计划和个人行政目标任务为考核和奖罚的依据；资产部以每月工作计划、个人行政目标任务和公司房屋租金实际收取数额为考核和奖罚的依据。
（四）监察室按各部门、个人当月的目标和工作（经营）计划进行细化，于第月1-3日下达当月目标任务，于每月26日至30日，逐条逐项进行考核，在当月工资发放前将考核结果和奖罚情况公示3天，3天内对考核结果有异议者，可向监察室申报核查。
无法明确介定的有争议的奖罚事项，提交职代会、监事会裁决。
（五）部门、个人每月完成经济目标数的核算，以财务部门当月账面结算数为准。
未完成当月目标，按签订的《年度目标责任书》应扣罚数扣除工资；完成当月目标按奖励规定年终统一实施奖励。
（六）办公室、监察室、财务部在不影响本职工作的情况下，在经营、项目、融资、公司支付应付款节余、挽回公司资产、化解公司债务等方面创收，按纯收入的30%给予奖励。
经营部门在项目、融资、挽回公司资产、化解公司债务等方面创收，按纯收入的30%给予奖励。
第六条未完成目标任务时
（一）经济目标部门人员当月未完成经济目标，从当月绩效工资和通讯补助中扣除，直到扣完为止。
出现零目标和亏损，扣除当月全部绩效工资和通讯补助。
有行政事务性工作的，按工资挂钩比例进行核算。
（二）行政部门人员当月未完成工作目标，从当月绩效工资和通讯补助中扣除，直到扣完为止。
出现重大工作失误，对公司造成影响的，除扣除当月全部绩效工资和通讯补助外，公司保留采取其它处罚措施的权利。
（三）公司领导当月未完成经济目标，按未完成的百分比核算扣除当月挂钩工资。
（四）分管部门当月未完成目标，按未完成的百分比核算，同时扣除分管领导当月挂钩工资；部门员工当月未完成目标，按未完成的百分比核算，同时扣除部门负责人当月挂钩工资。
（五）公司每年6月（12月）进行半年（年度）目标考核，个人累计未完成半年（年度）目标的，扣除6月份（12月份）全部绩效工资和通讯补助，并按《辞退辞职降级规定》执行。
（六）对爱肤尔公司未完成目标任务时，提交监事会、股东大会决定。
（七）平时督察发现工作不尽职、违反公司规章制度等，另从工资中扣除。
第七条完成目标任务时
（一）每月完成或超额完成目标任务的部门和个人，按预算发给全部工资，其超额完成部分，计入下月累计，年终一并实施奖励。
（二）每年12月份年度目标考核，累计完成年度目标的部门和个人，一次性随工资发放年度内扣罚的绩效工资和通讯补助，其超额完成部分，另按公司奖励规定进行奖励。
年月。