七年级地理下册-第八章-第二节-欧洲西部教案1-(新版)新人教版
第八章第二节 《欧洲西部》课件 人教版地理七年级下册

时装与香水——法国
制造业为主的工业
德国的汽车工业
德国工业分布
德国是现代化工业高度发达的国家。
赏美景
欧洲西部是西方文化的源头,又是现代工业文 明的发源地,独特的人文风情,众多的古建筑 遗址,文化的艺术名城和博物馆,以及丰富优 美的自然风景,那么欧洲有哪些景点值得一去 呢?
荷兰
风车、郁金香
亚
平
伊比利亚半岛
宁
黑海
欧洲大陆边缘半 形巴尔成干众半岛多的半岛、岛屿、
优边良直缘布的罗海陀港海、峡湾内为海海、洋海运岛湾输和提海供峡了。良好的条件。
品美食
畜牧业发达
在欧洲西部我们可以吃到哪些特色美食?
牛排
奶酪
欧洲西部发展畜牧业的有利自然条件?
(从地形气候角度分析)
欧洲的地形
欧洲是世界上海拔最( 低 )的大洲。
欧洲西部
欧洲西部研学之旅
择
品
购
赏
交
美
特
美
通
识
旅
位
农
工
游
置
业
业
业
择交通
去欧洲旅游可以乘坐哪种交通工具?
1、火车 2、飞机 3、轮船
欧洲西部在世界中的位置
纬度位置:大部分在35°N-70°N,主要位于北温带 半球位置:东半球、北半球 海陆位置:位于亚欧大陆西部,北邻北冰洋,西临大
西洋,南靠地中海与非洲相望
欧洲旅游资源丰富,古典与现代文化交融。南充的玲玲2019 年高考完后利用暑假去欧洲旅游。据此完成2~4题。
2.玲玲搜集的关于欧洲资料错误的是( D )
A.欧洲地形以平原为主 B.著名的河流有多瑙河、莱茵河等 C.欧洲海岸线曲折,多优良港湾 D.欧洲大部分地区气候干燥
广东诗莞市七年级地理下册8.2欧洲西部学案1无答案新版新人教版

第八章第二节欧洲西部(第一课时)【学习目标】1、指图说出欧洲西部地区的范围及地理位置;2、欧洲西部的地形特征;3、欧洲西部的气候特征;4、欧洲西部的气候特征及对畜牧业的影响;【学习重点】欧洲西部的地形气候对畜牧业的影响;一、目标认定,自主学习(一)读课本图8.14找出欧洲西部的位置和范围1、在世界中的位置:欧洲西部指欧洲的西半部,面积约500万平方千米,位于 (A南半球、B北半球)和 (A东半球、B西半球)。
2、海陆位置:欧洲西部西临洋,北临洋,南隔海与非洲相望,东南隔土耳其海峡与洲相望。
3、纬度位置:(读57页图8.22欧洲西部的地形)大致在至之间,位于带带(温度带)。
图中位于“冰岛”北部的虚线是 (A北回归线、B北极圈)。
4、回顾一下日本的海岸线特征,本区的轮廓有什么特点?任务二:发达的畜牧业阅读课本P54—P55的文字及图8.17“欧洲人饮食结构深受自然环境的影响”和图8.19---8.20回答下列问题。
(1)饮食结构:欧洲人酷爱和,称牧草为;(2)产值比重:很多国家畜牧业产值比重(高或低)于种植业产值比重;其中英国的畜牧业产值占全部农业产值的以上。
(3)产品出口:、(国家)是世界上著名的乳畜大国。
二、合作探究、共同提高(小组内解决不了的由老师解答)1、在8.22图中用圆圈圈出一下地理单元:海洋:北海、大西洋、北冰洋、地中海、黑海、波罗的海海峡:英吉利海峡、直布罗陀海峡、土耳其海峡岛屿:大不列颠岛、冰岛半岛:斯堪的纳维亚半岛(欧洲最大)、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛山脉:乌拉尔山、阿尔卑斯山脉、斯堪的纳维亚山脉平原:西欧平原、东欧平原(欧洲最大,世界第二)、波德平原在图中找出以上地理单元,并记住位置,记住某些地理单元的特征2、地形特征及对气候的影响阅读课本P57图8.22 “欧洲西部的地形”欧洲西部的地形以为主。
平原多分布在西部、中部的沿海地区,主要有、。
山脉主要有北部的、南部的。
人教版地理七年级下册第八章 第二节 欧洲西部 (共25张PPT)

第七节 欧洲西部
一、地形 1.地形特征
一、地形
思考:据图描述欧洲西部的 地形特征。
地形以平原、山地为主; 中部为平原,南北为山地; 地势南北高,中间低,起伏大;
一、地形 2.主要地形区
一、平原和山地为主的地形
平原:
莱
西欧平原 茵 波德平原 河(中欧平原)
山地: 北:斯堪的纳维亚山脉 南:阿尔卑斯山脉
知识梳理
五、发达的经济
2.农业发达,机械化程度高
(1)气候湿润,地形平坦,多汁牧场→乳畜业:英、法、德、 荷、丹; (2)北海渔场(北大西洋暖流和北冰洋南下冷海水交汇)→ 渔 业发达,如挪威、冰岛、丹麦等; (3)南部光热充足→亚热带水果产区和园艺业;
(油橄榄、柑橘、葡萄等) (4)法国(商品谷物农业)是本区少有的粮食生产国和出口国, 巴黎盆地是本区重要的小麦产区;荷兰鲜切花生产;瑞典等 国森林资源丰富,林业发达。
夏季炎热干燥(副热带高气压带控 制), 冬季温和多雨(受西风带控制)。
对植被影响:地中海沿岸的植被,属于亚热带常绿硬叶林,都有 适应夏季干热气候的耐旱特征。它们有的根系很深,有的树皮很 厚,有的树叶坚厚并有蜡质光泽。
三、河流
三、发达的内河航运
特点: 河网密集,流程短, 水量丰富稳定, 利于航行。
多瑙河: 发源于德国西南部山 地,向东注入黑海, 是欧洲流经国家最多 的河流。
一、地形
一、平原和山地为主的地形
巴伦支海
4.海岸线曲折
地理名称 波
冰岛
挪威海
的 尼
多半岛、岛屿、海湾
亚 湾
大陆轮廓破碎 海岸曲折
大
爱不
尔 兰 岛
列 北海 颠 岛
人教版-地理-七年级下册-8.2欧洲西部 教案

第二节欧洲西部1.能够运用地图说出欧洲西部的地理位置和范围,找出主要国家及其首都,并能够据图说出欧洲西部地理位置的特点。
2.理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因。
3.学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征,理解欧洲西部农业以畜牧业为主的原因,并学会分析不同地形、气候对当地农业生产和生活的影响。
4.能够举例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件,理解欧洲西部旅游业发达的原因。
5.初步树立因地制宜发展农业的理念和人地和谐发展的思想。
1.理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因。
2.学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征,理解欧洲西部气候、地形对畜牧业的重要影响。
3.理解欧洲西部旅游业发达的原因。
掌握分析气候对当地农业生产和生活影响的方法。
2课时第一课时工业密集,发达国家集中一、导入新课上周,我们学习了中东地区,今天我们把眼光送向西面,会看到区域不大,但是国家众多的欧洲,在欧洲:他们虽然是同一种族,但是却民族林立;虽然都是基督教文化氛围,但是却说不同的语言;历史上,战争不断,有过短暂的区域统一,但是分裂却是主流;这个地区,农业人口少,但实现了机械化,一个劳动力却能创造出更大的价值。
这个地区,工业非常发达,是世界工业发展的源头。
这个地区,现代科学从这里发源……这个地区,就是欧洲。
今天我们就来学习:欧洲西部。
二、教授新课1.位置范围(1)出示教材图8.14“欧洲西部在世界的位置”,学生感受欧洲西部的位置。
(2)出示教材图8.16“欧洲西部的国家”,强调:北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。
总结:本区位于欧洲西半部,面积约500万平方千米,占欧洲的一半左右。
2.工业革命的发源地(1)阅读课本52页第二自然段,思考:欧洲西部的工业、农业和服务业各有哪些特点?学生回答:工业工艺精,技术水平和生产效率高,在世界工业生产中处于技术和价值的高端位置;工业中心多,是世界上著名的工业密集地带。
农业在国民经济中所占比重较小,但生产水平高,多用机械,自动化程度高,耗用劳动力少。
人教版七年级下册地理-第八章第二节 欧洲西部第二课时 教案

欧洲西部第二课时教学设计同学们,珠海西餐厅多么?西餐餐桌上经常摆着牛排、牛油、奶酪等食品,吃这些食物欧洲人身材长的都比较高大、健壮,你知道这是为什么嘛?这与他们生活的地理环境有什么样的关系呢?畜牧业发达?畜牧业为什么发达呢?这与他们生活的地理环境有什么样的关系呢?今天我们就一起研究一下欧洲西部的畜牧业。
之前我们学过,认识一个地区的农业应该从这个地区的地理位置、地形和气候等入手。
那现在我们就从这三个方面认识一下欧洲西部畜牧业。
地理位置:地处40-60中纬度,大陆西岸,气候:这样的地理位置对气候会产生什么影响?中纬度—位于五带中的北温带,温和,多温带气候类型,大陆西岸—盛行西风,将海上湿润的气流吹到陆地。
全年温和湿润的气候利于多汁牧草的生长,大部分草场可常年放牧,适合畜牧业发展,也适合水果、蔬菜和花卉的种植,但由于阴雨日较多,日照不足,雨热不同期,部分地区粮食作物的生长也会受到影响,因而本区的种植业多服务于畜牧业,种植谷物也多用作饲料。
地形:1)北有斯堪的纳维亚山脉,南有阿尔卑斯山,中间是广阔的平原。
2)地势低平,南北多山地,中部平原广阔。
(欧洲西部有西欧平原和波德平原,他们主要分布在欧洲西部的波罗的海和北海沿岸,山地主要分布在北部和南部,主要是斯堪的纳维亚山脉,南部阿尔卑斯山脉)地势和山脉走向皆有利于大西洋暖湿气流深入,从而形成全年温和湿润的温带海洋性气候。
3)英法两国平原面积广阔,气候温和湿润,适合牧草的生长,因而草场面积广阔。
总结:欧洲西部地形特点是地势低平,南北多山地,中部平原广大。
而欧洲西部濒临大西洋,地势和山脉走向都有利于大西洋湿暖气流深入欧洲大陆内部,深受海洋暖湿气流和西风的影响,使水汽不断深入,从而形成全年湿润的温带海洋性气候,有利于多汁牧草的生长,因此畜牧业发达。
七年级地理下册 第八章 第二节 欧洲西部教案3 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级下册地理

分析:气候。该气候的特点是什么?
对农业生产有什么影响?
主页:发达的旅游业。
在欧洲,第三产业十分发达,最为突出的就是他们的旅游业。
欧洲西部历史悠久,文化丰富,拥有人类大量的文化见证——历史遗迹、古籍、博物馆等。这些每年都吸引来自世界各地的游人,到这里观光,游览。同时,为欧洲的经济发展赚取大量的外汇。
《欧洲西部》
教学
目标
知识目标:
教学
重点
教学
ห้องสมุดไป่ตู้难点
教学
准备
多媒体课件
教学
过程
教师边导边教
学生边学边练
情景
导入
同学们,今天我们来学习,东半球其他的重要国家,第二节:欧洲西部
引导
探究
提问:同学们,一提到欧洲西部地区,你们想到了那些国家?这些国家从经济上来看有什么特点?他们的经济为什么如此发达?
让我们带着这些问题一起走进欧洲地区。
这些国家经济很发达,成为发达国家的原因是什么?
思考:1.欧洲西部国家为什么要成立欧盟?
2.欧盟现在的成员国有几个?
3.加入欧盟组织有什么好处?
4.欧盟组织现在世界上的地位怎样?
主页:发达的工业制造业
欧洲西部的工业分布有什么特点?
主要以什么工业为主?
什么是制造业?
制造业为什么能给欧洲西部国家带来大量收入?
我们先来了解欧洲西部发达的国家。
发达
思考
自主
发现26
首先我们在世界地图中找一找,欧洲西部的地理位置。
哪些欧洲国家不属于欧洲西部?
计算:给出欧洲西部的面积和人口,计算出欧洲的人口密度:100人,这个人口密度大吗?
人教版地理七年级下 第八章《东半球其他地区》第二节 欧洲西部(第1课时:地理位置和工业)精品课件
合作探究 欧洲西部经济发达的原因 (贸易水平)
布置作业
材料 英国是世界经济强国之一,是世界第四大贸易国,贸易额占世界贸易总 额的5%以上,商品和劳务出口约占国内生产总值的25%。英国主要出口机械、汽车、 航空设备、电器和电子产品、化工产品和石油,主要进口原材料和食品。
进口:原料、燃料、粮食
廉价
经济发达
欧洲西部:总面 积约500万km2,分布 着30多个国家。
课程引入
当堂练习
课堂小结
布置作业
二 工业密集,发达国家集中
1. 人口与国家
小组活动 分组找出欧洲西部的下列国家,并说说其首都。 ( 限时3分钟)
北欧组
瑞典 斯德哥尔摩
芬兰 赫尔辛基
西欧组
英国 伦敦
法国 巴黎
欧洲西部分区图
中欧组
瑞士 伯尔尼
工业密集,发 达国家集中
人口稠密 国家众多且密集,但面积小
主要国家及首都 发达国家集中
发达的工业 农业生产水平高
服务业产值大
再见
为国家创造价值550亿英镑的食品。
高
生产水平
材料二 据统计,荷兰玻璃温室面积达1.1万公顷,约占世界玻璃温室总面积
的1/4。荷兰的玻璃温室实现了全自动化控制,包括光照系统、加温系统、液体肥
料灌溉施肥系统、二氧化碳补充装置以及机械化采摘、监测系统等,使农业具有
工业化的生产特点。 自动化程度 高
耗用劳动力 少
工业分布呈“十”字形
工业中心多,是世界 上著名的工业密集地带。
课程引入
当堂练习
课堂小结
合作探究 欧洲西部经济发达的原因 (生产力水平)
欧洲西部的工业
材料一 德国制造的机床和汽车以档次高和质地佳而著称于世,其中 机床工业产值居世界首位,约占世界机床总值的1/4,销往世界各地。
五初七年级地理下册第八章第二节 欧洲西部教案
第五初级中学七年级地理下册第八章第二节欧洲西部新授课教案教学课题第八章第二节欧洲西部2 授课班级初一1--6班教学用时1课时授课人王云龙授课时间2013. 5.15教学目标知识目标:1.认识欧洲西部地区的位置、范围;能在地图上找到主要的国家及首都,说明本地区重要的地理环境特征,使学生掌握读和使用地图的基本技能。
2.了解欧洲西部丰富多样的旅游资源,分析旅游业的发展条件。
能力目标:1.通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
2.通过运用地图,查找主要国家及首都。
掌握从地图获得地理信息,养成利用地图学习的习惯。
3.通过互联网了解丰富的旅游资源,培养学生搜集整理资料的能力。
情感、态度、价值观目标:尊重不同国家的文化和传统,增强民族自尊、自信的情感,懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。
教学重点与难点教学重点:1.西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。
2.欧盟在本区的地位和作用。
3.旅游资源的分布。
教学难点:理解欧盟在本区的作用及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
突破措施放慢教学脚步,适当降低要求,让学生跳一跳就能摘到桃子,在不断的成功体验中增强信心,从而产生持久的学习动力。
注重对学生思维的激发,问题探讨、口头交流。
侧重让学生养成良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,让学生了解初中地理教材的特点以及地理学习的一般规律、方法。
增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础。
教学方法引导自学法。
讲解法。
讨论法、归纳法、图表分析为主的方法等相结合。
学习方法自主、小组合作探究。
讨论法、归纳法等相结合。
教学用具多媒体、挂图、班班通、云平台。
课堂类型新授。
教学流程教师活动学生活动二次备课导入师:屏幕上面是我们急需解决的有关“欧洲西部”、的风景画面。
漂亮吗?想更进一步了解该地区吗?导入目标 (根据课件显示内容,分组讨论答题。
配乐,教师巡视答疑。
培养学生的读图观察能力。
充分发挥学生的积极性、主动性。
七年级地理下册第八章第二节欧洲西部教案2新版新人教版0257
欧洲西部一、素质教育目标(一)知识教学点1 、记住欧洲西部的位置和范围,能准确地在图上识别本区主要半岛、岛屿、内海和海湾。
记住本区主要国家名及其相对位置。
2 、记住欧洲西部主要地形特点和主要地形区的空间分布。
3 、理解本区的气候特点及形成原因,初步学会运用气温曲线和降水柱状图说明欧洲西部气候自西向东的变化特点。
4 、记住本区主要河流,理解其主要特征和航运价值。
(二)能力训练点1 、培养学生阅读地图、从地图上获得地理信息的能力。
运用各项图表锻炼学生的分析判断能力。
2 、根据地理要素之间的相互影响,培养学生的综合分析能力。
3 、初步学会运用气温曲线和降水柱状图,分析欧洲西部气候自西向东变化的特点。
(三)德育渗透点1.通过对欧洲西部自然环境的学习,帮助学生树立地理环境各要素之间是普遍联系的辩证唯物主义观点。
2.通过对欧洲资本主义发展历史的了解,认清欧洲的经济在世界上居重要地位,这与主要资本主义国家早期对殖民地的掠夺分不开的。
同时通过图表分析我国与世界发达国家的经济差距,培养学生的爱国主义情操。
二、学法指导运用多角度分析法总结欧洲西部温带海洋性气候的成因,并与地中海气候进行比较巩采用口诀法归纳西欧地理特征。
读图分析法、图表比较法、讨论法、训练法。
1、4、2、3、4、5、6、1.固。
2.三、重点、难点及解决办法(一)重点1、本区位置;海岸线对欧洲西部气候的影响,以及主要地理事物的空间分布。
2、温和湿润的温带海洋性气候。
(二)难点气温、降水自西向东的变化情况。
地中海气候的成因。
记住本区主要国家名称及其相对位置。
明确本区是世界经济发达地区之一。
了解本区发达的旅游业,记住最主要的旅游资源有哪些,分别位于哪个国家。
欧洲西部与西欧的区别。
四、教学课时3 课时。
五、教具学具准备欧洲西部四地(瓦伦西亚、伯明翰、汉堡、)“气温曲线与降水柱状”图投影片。
2、地中海气候成因”图复合投影片(底图是“地中海部分地区”略图,盖片是副热带高气压带和西风带,以便动态演示气压带、风带的移动。
8.2欧洲西部 第2课时 教案(人教版七年级下)
第八章东半球其他的国家和地区
第二节欧洲西部(第2课时)
教学目标:
1、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间;
2、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响,引导学生正确理解人类活动与地理环境的关系,树立正确的人生观。
重点和难点:
利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。
教学准备:
1、多媒体辅助教学;
2、为学生自学设计的课堂练习(一)、 (二)。
教学过程:
板书设计:
三、以制造业为主的工业
(1)工业部门和产品
制造业比重高,采矿业比重小,尖端工业占优势(2)工业区分布
多而密集,呈十字形分布
四、传统畜牧业
1、地理位置因素
2、地形因素 --- 平原为主
3、气候因素
五、繁荣的旅游业
教学反思:。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级地理下册-第八章-第二
节-欧洲西部教案1-(新版)新人
教版
2
《欧洲西部》
课程标准与教材分析:
课程标准:
1.在地图上指出欧洲西部的地理位置、主
要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的
特点。
2.运用地形图,归纳某地区地势及地形特
点,解释地形与当地人类活动的关系。
3.运用图表说出某地区气候的特点以及其
后对当地农业生产和生活的影响。
4.举例说出某地区发展旅游业的优势。
课标与教材的关系:
教材分析:
3
4
2.说出欧洲西部气候的特点以及气候对当
地发展畜牧业的有利影响。
学情分析:
本节内容比较抽象,学生限于知识和阅历
对教材的理解容易片面,要多利用地图、统计
图表讲解,并可适当补充一些实事加强理解拓
展知识面。
教学目标:
知识与技能:
1.读图找出欧洲西部的位置、范围、主要
国家及其首都,并能据图说出欧洲西部地理位
置的特点。
2.利用地形图归纳欧洲西部的地势及地形
特点,解释地形与当地畜牧业生产的关系。
3. 说出欧洲西部候的特点以及气候对当
地发展畜牧业的有利影响。
4.通过实例说出欧洲西部发展旅游业的优
势条件。
5
过程与方法:
通过本节教学,进一步培养学生的读图能
力,以及对地理信息的提取、归纳、推理、对
比及分析判断等思维能力。
情感态度与价值观:
通过本节教学,使学生树立人地协调的发
展观念。使学生从欧洲西部区域经济联合发展
的成功经验中获得启示。
教学方法及媒体:
合作探究、读图析图法、比较归纳法、多
媒体课件。
教学过程:
第1课时
【导入新课】
播放欧洲西部风景名胜照片或录像,引入
欧洲西部的学习。
【讲授新课】
1.工业密集,发达国家集中
6
①
位置和范围:结合53页的活动,让
学生从整体上了解欧洲西部的位置和国家。
从大洲位置、海陆位置、纬度位置三个方面
总结欧洲西部地理位置的特点。
②
主要国家和首都:除了表格8.3中所
提及的8个国家,还通过表右侧冒泡式提问,
鼓励学生在图中找出自己感兴趣的国家和首
都。对于重要地名可要求熟悉,并能在地图
上找出其位置,不必死记。有关个城市的独
特面貌,可在后文讲述旅游业时适当展开。
③
国家众多:本地区面积相当于我国面
积的一半,却分布着30多个国家。
人口稠密:读世界人口分布图,明确欧洲
西部是世界上一个人口比较稠密的地区。
④
发达国家集中:学生读图8.15,学生
了解欧洲西部人均国内生产总值居世界前列
的国家很多,表格中列出的就有22个。然后
从工业、农业和服务业方面具体说明。工业
7
方面,本区向发展中国家出口高科技工业产
品、附加值高的轻工业产品以及深加工的农
产品,进口较低的原材料和燃料和粮食等,
大量出口高价值的工业制成品,为欧洲西部
带来了巨大的财富。
2.现代化的畜牧业
转承:为什么欧洲人在饮食方面酷爱乳产
品和牛羊肉呢?
①
指导学生读图8.17,逐项进行分析和
讨论。结合56页活动的内容,分别插入上述
香型的框图分析中进行。
②
读图8.21欧洲西部的气候,引导学
生通过气温曲线和降水量柱状图等资料,归
纳温带海洋性气候的特征及其对多汁牧草生
长的影响,不要把时间放在地理位置、海陆
分布等本区气候成因的分析和两地气候差异
的比较上。应当指出,欧洲虽然以温带海洋
性气候为主,但还具有多种其他气候类型,
8
多样的气候与不同的地形相结合,为多种农
作物的种植和农业的多种经营,提供了自然
基础。
③
地形:结合欧洲地形图, 先通过颜
色看哪些地方是平原,哪些地方时山脉,将
主要平原和山脉的名称填在下表中,落到实
处,然后从地形类型及其分布、地势高低等
方面,归纳本区地形的主要特点。
主要平原
主要山脉
【课堂小结】
1.读图找出欧洲西部的位置、范围、主要
国家及其首都,并能据图说出欧洲西部地理位
置的特点。
2.利用地形图归纳欧洲西部的地势及地形
特点,解释地形与当地畜牧业生产的关系。
9
3.说出欧洲西部气候的特点以及气候对当
地发展畜牧业的有利影响。
【板书设计】
第二节 欧洲西部
1.工业密集,发达国家集中
2.现代化的畜牧业
第二课时
提问学生,你喜欢哪些户外运动项目?
【导人新课】
旅游业具有投资少、见效快、利润高的特
点,被叫做“无烟工业”。现在,世界经济中
创汇高的行业之一就是旅游业。而目前,欧洲
是最受各国旅游者青睐的地区。
3.繁荣的旅游业。
老师前面已经布置了让同学们收集有关欧
洲西部旅游胜地的图片资料和文字资料,今天
我们就来展示一下同学们的成果。介绍完同学
们的,老师播放收集到的有关欧洲西部旅游名
10
胜的录像带,以开阔学生的视野,加深印象。
【课堂小结】根据板书,学生总结。