教师教育格言(15篇)
教师教育格言(15篇)
教师教育格言1
1、宽于人，严于己，谨于言，正于行。
2、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！
3、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。
4、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。
5、教师的成就，归因于对学生的高度责任感；教师的幸福，在于成就了学生坦诚正直的品行。
6、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。
7、责在左，任在右。认清责，重千金。扛于肩，铭记心。诚然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。
8、以诚感人，以责律已。
9、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。
10、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采，激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。
11、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。
12、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任，让孩子体会到爱与被爱的伟大。
13、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
14、以健全的人格熏陶学生；以渊博的`知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。
15、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。
16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。
17、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。
18、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。
19、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。
20、三尺讲台，汇聚知识、情感、理想、信念；言行举止，影响人生、家庭、社会、国家。
21、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。
22、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。
23、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！
24、用教师的诚信度，帮助特殊孩子认识社会；用教师的责任心，推动特殊孩子融入社会。
25、为师的核心是责任，做人的准则是诚信。
26、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
27、教师是一份职业，这份职业需要坚守；教学是一门专业，这门专业讲究艺术；教育是一种事业，这种事业提倡奉献。
28、用真诚的情感呵护孩子，用赏识的眼光看待孩子，用开阔的胸怀包容孩子，用高尚的人格熏陶孩子。
29、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。
30、微笑地面对，给学生阳光；宽容地教育，予学生自律；豁达地相处，帮学生博爱；睿智地授业，助学生成才。
31、用爱心、耐心、责任心去造就孩子的成长；用真心、真诚、真人格去换取家长信任。
32、诚信是人生航标，责任是教师使命。
33、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
34、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。
35、用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。
36、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。
37、扬起诚信之帆，登上承载着责任的船，航行在人生的长河里，勇往直前。
38、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。
39、诚发于德，责启于心。
40、责任，我们必备的素质。在爱与智慧中，给予孩子成长的力量。诚信，我们恪守的品质。在教与引导中，引领孩子人生的道路。
41、微笑多一点，严厉少一点；表扬多一点，批评少一点；宽容多一点，抱怨少一点；实干多一点，推诿少一点；奉献多一点，名利少一点。
42、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。
43、做人要低调，因为三人行必有我师；为师要高调，因为信其师，才会遵其道。
44、诚信——做人之本，责任——教育之本；当诚信与责任握手，必赢得鲜花与掌声；当诚信与责任相拥，亦收获尊重与真诚。
45、永远用欣赏的眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。
46、责任=引擎，诚信=钥匙；拥有责任与诚信的教育，就能奋勇前进，开启孩子们成功的宝藏！
47、责任改变态度，诚信奠定美好！
48、用责任呵护花朵，使之成为栋梁，任由粉笔飞舞；用诚信为学生护航，使之收获成功，任由岁月沧桑。
49、负责任重担共创美好社会，扬诚信风帆同度文明人生。
50、诚信，为人之本；责任心，为师之本!
51、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。
52、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。
53、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。
54、责任是一份无悔的坚持，在我梦的旅途中，勇往直前。
55、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。
56、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物；责任似一泓清泉,默默地滋润大地。
57、身正、言正、行正，教师之本；爱心、关心、用心，教师之德。
58、以健康、积极、向上的人格特质影响学生的人格，以执着、坚韧、争先的价值追求成就学生的价值。
59、生命之灯因责任而闪烁光辉，生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心，举起生命之灯照亮明日英才之路。
60、师之爱,爱而不宠；师之严,严而有格；师之责,责在求真。
61、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。
62、用爱心去塑造，用诚信去感召，用人格去熏陶。
63、信心是开始，尽心是责任，细心是经验，恒心是过程，爱心是动力，耐心是感动——育英“六心”教育。
64、一言一行，诚信铭于身；一举一动，责任记于心。
65、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！
66、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”；树立威严的不二法则就是“诚”；永葆魅力的最佳良方就是“识”。
67、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。
68、责任源于爱，诚信化于行。
69、种下责任的种子，提升完美的教育品行；种下诚信的种子，开出守信的教育花朵。
70、“师者，用在心、爱在生，贵在真，此生教无悔。”
71、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。
72、欣赏学生的优点，善待学生的缺点，尊重学生的人格，提升自己的价值。
73、用欣赏的眼神温暖学生，用赞许的言语鼓励学生，用宽厚的双手搀扶学生，用无私的奉献感染学生。
74、春天，轻埋下爱的希望；夏天，浇灌出满目青葱；秋天，收获了满园硕果；冬天，聆听着春的脚步……四季轮回，师爱无悔！
75、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。
76、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。
77、诚信是一盏不灭的明灯，在我前进的路上，点点不熄。
78、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。
79、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。
80、责任是信念，是力量，激励我们勇往直前，谱写无怨无悔。诚信是形象，是翅膀，引航我们学做真人，绘就生命和谐。
81、责任，在于明确——明白自己应做的事，然后尽自己所能，确保质量！诚信，需要坚守——坚持以诚实为原则，然后想他人所想，抱诚守真！
教师教育格言2
1. 保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
2. 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
3. 爱就是教育，没有爱便没有教育。
4. 知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
5. 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
6. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
7. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
8. 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
9. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
10. 强迫学习的东西是不会保存在心里的。
11. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
12. 教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱。
13. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
14. 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
15. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
16. 习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
教师教育格言3
1、一切变坏都是从不劳动开始。
2、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
3、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
4、教师要用心去爱，去教育学生。
5、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
6、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。
7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
9、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
10、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
11、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
12、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
13、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
14、教师的春风，日日沐我心。
15、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
16、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
17、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
18、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
19、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
20、特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
21、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。
22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
23、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
24、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
25、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
26、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
27、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。
28、教师要融于师生的相互理解中。
29、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
教师教育格言4
1.教师要用心去爱，去教育学生。
2.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
3.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
4.教师是学生的镜子。
5.每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
6.不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
7.发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。
8.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
9.用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
10.爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
11.爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
12.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
13.踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
14.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
15.暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。
16.人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
教师教育格言5
1.播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
2.常怀律己之心，常思为学之道。
3.老师的人格就是教育工作中的一切。
4.教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
5.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
6.一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
7.用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
8.莲，因洁而尊；人，因廉而正。
9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
10.给我一个学生，还你一个栋梁。
11.默默耕耘，无私奉献。
12.和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
13.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
14.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
15.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
16.智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。
17.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
18.成功之秘诀，在始终不变其目的。
19.人怕活，活怕干。
20.评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
教师教育格言6
1.爱，是师生间的桥梁。
2.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
3.爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
4.爱就是教育，没有爱便没有教育。
5.爱生如爱己，教生如教子。
6.爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
7.爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
8.昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
9.把一切知识教给一切人。
10.表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
11.播种期望，收获明天！
12.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
14.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15.成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
16.诚实做人，踏实工作。
17.创新是人类进步的不竭动力！
18.道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
19.独物之教风，以尽匹夫之责。
20.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
21.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
22.儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
23.凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
24.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
25.太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
教师教育格言7
最有价值的知识是关于方法的知识。
追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
只有受过教育的人才是自由的。
只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。
父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
教师教育格言8
1.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
2.踏踏实实做人，认认真真做事。
3.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
4.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。
5.生以求知为乐，师以从教为荣。
6.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
7.生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
8.尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
9.人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
10.让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
11.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
12.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
14.让我和你们一起，共同分享，共同成长。
15.让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
16.普及教育是人类最伟大的发现。
17.能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
18.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
19.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
20.老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。
21.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
22.宽容别人，等于善待自己。
23.快乐工作，快乐生活。
24.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
25.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
26.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
27.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
教师教育格言9
1、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
2、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
3、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
4、了解学生是成功教学的关键。
5、宽容别人，等于善待自己。
6、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
7、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
9、教育加赞赏等于教育的平方。
10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
11、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
13、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶。
14、教师总是希望学生将来超过自己。
15、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
16、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
17、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。
20、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
23、记问之学，不足以为人师。
24、花儿开放需要必须时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、好笋出好竹，好师出好徒。
教师教育格言10
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累，离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
24、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
25、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
26、好笋出好竹，好师出好徒。
27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
29、老老实实做人，认认真真教书。
30、学高为师，身正为范。
31、爱就是教育，没有爱便没有教育。
32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
33、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
35、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
教师教育格言(15篇)
教师教育格言(15篇) 教师教育格言1 1、宽于人，严于己，谨于言，正于行。 2、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！ 3、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。 4、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。 5、教师的成就，归因于对学生的高度责任感；教师的幸福，在于成就了学生坦诚正直的品行。 6、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。 7、责在左，任在右。认清责，重千金。扛于肩，铭记心。诚然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。 8、以诚感人，以责律已。 9、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。 10、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采，激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。 11、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。 12、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任，让孩子体会到爱与被爱的伟大。 13、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
14、以健全的人格熏陶学生；以渊博的`知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。 15、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。 16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。 17、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。 18、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。 19、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。 20、三尺讲台，汇聚知识、情感、理想、信念；言行举止，影响人生、家庭、社会、国家。 21、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。 22、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。 23、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！ 24、用教师的诚信度，帮助特殊孩子认识社会；用教师的责任心，推动特殊孩子融入社会。 25、为师的核心是责任，做人的准则是诚信。 26、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。 27、教师是一份职业，这份职业需要坚守；教学是一门专业，这门专业讲究艺术；教育是一种事业，这种事业提倡奉献。 28、用真诚的情感呵护孩子，用赏识的眼光看待孩子，用开阔的胸怀包容孩子，用高尚的人格熏陶孩子。
关于教育格言15篇
关于教育格言15篇 1、不尊重学生，就是不尊重自己。 2、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。 3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 5、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚 8、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 9、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。 10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 1)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。佚名 2)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。佚名 3)好的父亲可能会有坏的儿子。佚名 4)改变自己，是自救，影响别人，是救人。佚名 5)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。佚名 6)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。佚名 7)一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。佚名
8)投入海中鱼子，并不都长成鱼。佚名 9)嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。佚名 10)梦中冥冥有乐趣，觉后空空无大千。佚名 11)诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。佚名 12)教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。佚名 13)故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：少成若天性，习贯如自然。佚名 14)做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭 15)作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田 16)自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基 17)追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基 18)教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知 19)教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝 20)教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
教育的格言精选15篇
关于教育的格言精选15篇 关于教育的格言精选15篇 关于教育的格言1 1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 2、教师要融于师生的互相理解中。 3、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 4、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的泉，也是人生的境界。 5、爱拼才会赢 6、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。 7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 8、当代能做教师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。 9、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 10、教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。 关于教育的格言2 1、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 2、假设学习只在模拟，那么我们就不会有科学，就不会有技术。
3、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。 4、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。 5、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 6、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。 7、面向现代化面向世界面向将来。 8、劳动可以使我们摆脱三大灾祸寂寞恶习贫困。 9、道德普遍地被认为是人类的目的，因此也是教育的目的。 10、纪律是集体的相貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 关于教育的格言3 1、父母要想培养孩子一个安康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。 3、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。 4、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。 5、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个教师。 6、要相信每个孩子都能成才。 7、要认为自己的孩子是好孩子。
教师教育格言
教师教育格言导读：1、学海无涯苦作舟。 2、把爱带给每位学生。 3、教师就是要敬业爱生。 4、人以信立世，师以德育人。 5、坚持启发式，避免注入式。 6、一心育幼苗，两肩担未来。 7、民主、和谐、踏实、向上。 8、善之本在教，教之本在师。 9、好笋出好竹，好师出好徒。 10、让教学因爱而充满生命力。 11、用我们的爱关心每一个幼儿。 12、学然后知不足，教然后知困。 13、太阳下最光辉的职业是教师。 14、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。 15、教着，感受着；走着，快乐着！ 16、须知参差多态，乃为幸福本源。 17、在阳光下做人，在风雨中做事。 18、含泪播种的人一定能含笑收获。 19、外国语是人生战斗的一件武器。 20、微笑是一种境界，更是一种责任。
21、职业首先是做人之本，为师之本。 22、教师的威信首先建立在责任心上。 23、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 24、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 25、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！ 26、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。 27、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 28、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 29、名副其实的教育，本质上就是品格教育。 30、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 32、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。 33、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。 34、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。 35、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。 36、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。 37、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 38、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。 39、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 40、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。 41、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。 42、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
教师教育格言15篇
教师教育格言15篇 教师教育格言1 1、草根之所以能在这个时代雄起，是因为他们以自己的实力说话。——祁长菊 2、把握历史，珍惜今天，走向未来。——张春晖 3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 4、今天我因“教改”而幸运，明天学子因“教改”而成功。——杨丽君 5、努力不一定成功，不努力一定不成功。——费继宁 6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 7、逐步完善课堂教学，展示学生自我风采。——臧国玉 8、不自满者受益，不自是者博闻。 9、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 10、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。 11、以人为本，是一切教育的出发点。 12、不以成绩的高低作为判断学生好坏的唯一标准，时刻要学生感受到教师的温暖。——裴东升 13、真正体现学生是课堂的主人，充分定位教师是课堂的指导者。——韩振杰 14、学会分析，才能学有所得。——王中志
15、用丰富的知识来武装头脑，用强健的体魄去获取知识。——李庆哲 16、教育加赞赏等于教育的平方。 17、喜欢孩子，善待孩子。 18、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。 19、因为工作获得快乐，所以每天都是美好的。——李雷 20、智者乐水，仁者乐山。 21、只有热爱，才能更好的投入。——孙振飞 22、没有比人更高的山，没有比脚更远的路。——刘海莲 23、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 24、心灵塑造的最佳工程师。 25、努力把自己当成一个孩子。 26、学生是智慧的强者，今天的课堂就是学生开启智慧之花的平台。——于艳君） 27、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 28、教育无小事；教师无小节。 29、、努力打造高效课堂，做课堂改革的践行者。（马云驰） 30、以德感人，为人师表。 31、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 32、种一颗希望的种子，收获的将是整个的春天。——刘艳菊 33、教着，感受着；走着，快乐着！
关于教育的格言(精选15篇)
关于教育的格言(精选15篇) 关于教育的格言1 1、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 5、教师的春风，日日沐我心。 6、一位好老师，胜过万卷书。 7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 9、一日为师，终身为父。 10、片言之赐，皆我师也。 11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 12、经师易遇，人师难遇。——司马光 13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林 15、举世不师，故道益离。——柳宗元 16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
17、一日为师，终身为父。——关汉卿 18、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄 19、为学莫重于尊师。——谭嗣同 20、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 关于教育的格言2 1、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。 2 、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 3、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。 4 、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。 5 、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 6 、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 7 、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。 8 、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 9、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。 1 0、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 1 1、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。 1 2、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 1 3、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 1 4、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
关于教育格言 15篇
关于教育格言 15篇 关于教育格言 1 1、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。 2、表扬要对人不对事，批评要对事不对人；表扬要公开，批评要私下。配合、服从要公开，意见、建议要私下。 3、教育人就是要形成人的性格。 4、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。 5、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 6、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者：巴尔扎克 7、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 8、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 9、教子功夫：第一在起家，第二在择师。 10、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。
11、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 13、智力教育就是要扩大人的求知范围。 14、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。 15、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 16、志当存高远。 17、屋宽，不如心宽。 18、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 19、尽多少本分，就得多少本事。 20、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 21、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。 22、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 23、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 24、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
关于教师教育格言座右铭
关于教师教育格言座右铭 1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 3、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。 6、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 9、学高为师，身正为范。 10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 11、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 15、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢? 16、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 17、尊重和保护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤抖欲坠的露珠。
18、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 19、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 20、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。 22、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪明。 23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 24、教师的人格是教育的基石。 25、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 26、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。 27、坚持启发式，防止注入式。 28、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 29、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克 30、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
教师教育格言大全
教师教育格言大全 教师教育格言大全 1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。 3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 7、每一个学生都是好学生。 8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 12、习于智长，优与心成。 13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。 15、扬黄牛精神，做平凡工作。 16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。 18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。 19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
20、教师就是要敬业爱生。 21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的 国民素质。 22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 23、师德最朴素的理解就是“要对学生充满爱心”。 24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴 阳光。 25、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对 待每一名学生的教师。 26、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。 27、把一切知识教给一切人。 28、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
教师教育格言大全
教师教育格言大全 经典格言 教师教育格言大全 1、有志者事竟成。 2、心系学生宽容为怀。 3、德无常师，主善为师。 4、事在人为，境由心造。 5、不计得失，努力工作。 6、从零开始，持之以恒。 7、走下讲台给学生讲课。 8、用爱谱写教育的乐章。 9、吾爱吾师，吾更爱真理。 10、说理是对儿童的真正办法。 11、用真情教书，用真心育人。 12、教师是人类的灵魂工程师。 13、教育是从黑暗大光明的运动。 14、敬自己的岗位，品自己的人生。 15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 16、不自满者受益，不自是者博闻！ 17、差生身上应更多体现着老师的爱。
18、我们都随时处于正在学习的过程。 19、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。 20、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 21、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 22、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。 23、教师最大的幸福是看到学生们在成长！ 24、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。 25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。 26、学生是台上的演员，教师是导演和评委。 27、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。 28、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 29、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。 30、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。 31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 32、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。 33、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 34、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。 35、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。 36、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 37、架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。 38、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 39、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
教师教育格言盘点
1、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。 2、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。 3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。 4、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从 此为之毁灭。 5、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭， 而在于终身学习，不断提高。 6、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。 7、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。 8、意欲的培养是教育的关键。 9、教师也要有不断尝试未知的勇气。 10、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 11、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的 成长点点滴滴，心智的成长一日千里。 12、只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。 13、只有爱屋及乌，才是真爱学生。 14、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分 享胜利的喜悦和失意的忧伤。 15、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技 巧所在。 16、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。 17、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的， 哪怕是各方面很差的学生。 18、学生是台上的演员，教师是导演和评委。 19、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以 让教师少走弯路，让学生健康成长。 20、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的 优点，让其对自己充满信心。
教师教育的格言
精选教师教育的格言 1、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。 2、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 3、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。 4、只有心地善良的人才能易于承受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 5、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊。 6、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。 7、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。 8、学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。 9、教育植根于爱。 10、劳动最大的益处还在于道德和精神上的开展。这种精神开展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯
11、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。 12、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计缺乏，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 13、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 14、三人行必有我师。 15、活教育教人变活，死教育教人变死。 16、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。 ——何小花 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。 ——赵丽娟 舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！ ——李娟 教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子、效劳孩子、开展孩子！ ——王金芳 以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。
教师教育格言大全
老师教育格言大全 1、老师就是老师，与同学是相互依靠的生命。 2、古之学者必严其师，师严而后道尊。 3、从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。 4、做一个才智型的老师，让同学欢快地成长。 5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是指令。 6、我情愿是阳光，给同学以期望和光明。 7、一日三省，从平常举止中正己；千锤百炼，于高尚行为间树人。 8、责任心有多大，人生的舞台就有多大。老师的美，就美在责任。 9、每个学校生必需读完100本书，才允许毕业。 10、十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。 11、对孩子说教不是说，而是做，润物细无声。 12、老师的责任就是点燃火把，让它燃烧。 13、学而不思，那么罔，思而不学，那么殆。 14、老师不应做同学思维的保姆，而是让学问成为同学自己思考的果实。 15、宏大的老师就是鼓舞你的人。 16、转变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。 17、让我们一起为孩子撑起一片纯洁的蓝天，为孩子开拓一块欢快的土地。 18、应视国事如家事，能尽人心即佛心。 19、当你埋怨同学太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 20、关爱童心、感受真爱、观赏童趣。 21、生以求知为乐，师以从教为荣。 22、没有稳定的职位，只有稳定的技能。 23、不要艳羡远方的风景，做好身边的每一件事，你就会成为别人的远方。 24、当你不行以替代孩子感冒的时候，你可以替代他学习吗？ 25、爱是走进同学心灵最近的路。 26、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。 27、教育这棵参天大树确定会枝繁叶茂，常绿、常青。让奇特与我们同行！
28、信任、期盼、关注每一个孩子。 29、尊师重道，谦恭礼让，忠孝并举，励志自强。 30、谦以保泰，谦以进德。 31、老师的微笑对同学是阳光，是春雨，是桥梁，是最好的礼物。 32、父母觉察自己误会了孩子或教育方式不当，应当恳切地向孩子愧疚。 33、用爱心、耐烦、诚意去启迪孩子纯洁的童心。 34、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 35、不怕难题不得分，就怕每题都扣分。 36、孩子都想得到敬重、赏识、掌声和认可。 37、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自己，爱他人，爱世界，爱生活！ 38、唤醒同学的心灵，成为他们生命中奇特而永久的感动。 39、师爱为魂，学高为师，身正为花。 40、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。 42、宽容，能使老师与同学的关联如沐春风、如饮甘露。 43、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。 44、儿童有生存权利、受教育权利和玩耍权利。 45、对贤当举，小人当疏，孝悌当崇，五毒当诛，志存高远。 46、教育幼儿除了要有耐烦之外，还要讲究方法和技巧。 47、一分钟也不能遗忘，在学校里，老师是在同孩子打交道。 48、老师，是播撒学问的种子，传递文明火炬的使者。 49、有一种爱叫责任，有一种爱叫职责，皆因我是一名老师。 50、拥有宽容将一生收获笑容。 51、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。 52、朽木不行雕也，粪土之墙不行圬也，于予与何诛？ 53、当老师，我布满奇特感。 54、假设你真的爱孩子，就该送他"出海经风浪'。 55、暴虎冯河，死而无悔者，无不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。
教师的个人教育格言
教师的个人教育格言 教师的个人教育格言 人们常把教师比作“园丁”，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。下面店铺为大家搜索整理了教师的个人教育格言，希望对大家有所帮助。 教师的个人教育格言 1 1、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。 2、精心—倾听花开的声音；耐心—等待花朵的成长；尽心—期待花开更艳。 3、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图。 4、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。 5、走进学生心灵，追求诗意课堂，享受教育幸福。 6、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。 7、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。 8、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。 9、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。 10、在我帮助教育学生的时候，总愿意适度地点到他们闪光点，给自己以安慰，给学生以自信。 11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。 12、在人生旅途上，有道德、智慧与事业相伴，便会风雨无阻、光耀七彩！ 13、在教育中守望快乐，享受幸福。
14、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 15、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。 16、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。 17、与孩子做朋友，如朋友般善待他们并一同成长。 18、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。 19、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。 20、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。 21、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。 22、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 23、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。 24、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。 25、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 26、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 27、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。 28、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。 29、用爱打开学生心灵的窗户。 30、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。 31、以心灵滋润心灵，以人格影响人格。 32、一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。
优秀教师格言
优秀教师格言 篇一：优秀中学教师格言 优秀中学教师格言 1、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。 2、身正、言正、行正，教师之本；爱心、关心、用心，教师之德。 3、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！ 4、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。 5、种下责任的种子，提升完美的教育品行；种下诚信的种子，开出守信的教育花朵。 6、用责任呵护花朵，使之成为栋梁，任由粉笔飞舞；用诚信为学生护航，使之收获成功，任由岁月沧桑。 7、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。 8、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。 9、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。 10、用爱心、耐心、责任心去造就孩子的成长；用真心、真诚、真人格去换取家长信任。 11、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。 12、教师是一份职业，这份职业需要坚守；教学是一门专业，这门专业讲究艺术；教育是一种事业，这种事业提倡奉献。 13、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。 14、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。
15、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”；树立威严的不二法则就是“诚”；永葆魅力的最佳良方就是“识”。 16、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。 17、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。 18、微笑多一点，严厉少一点；表扬多一点，批评少一点；宽容多一点，抱怨少一点；实干多一点，推诿少一点；奉献多一点，名利少一点。 19、诚发于德，责启于心。 20、责任是信念，是力量，激励我们勇往直前，谱写无怨无悔。诚信是形象，是翅膀，引航我们学做真人，绘就生命和谐。 21、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。 22、以健全的人格熏陶学生；以渊博的知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。 23、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。 24、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！ 25、微笑地面对，给学生阳光；宽容地教育，予学生自律；豁达地相处，帮学生博爱；睿智地授业，助学生成才。 26、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。 27、责任是一份无悔的坚持，在我梦的旅途中，勇往直前。 28、诚信是一盏不灭的明灯，在我前进的路上，点点不熄。 29、以健康、积极、向上的人格特质影响学生的人格，以执着、坚韧、争先的价值追求成就学生的价值。 30、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。 31、责任，我们必备的素质。在爱与智慧中，给予孩子成长的力量。诚信，我们恪守的品质。在教与引导中，引领孩子人生的道路。 32、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。 33、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。
班主任格言15篇
班主任格言15篇 班主任格言1 1、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。 2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 3、教师要以父母般的情感对待学生。 4、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。 5、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。 6、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 8、让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田！ 9、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。 10、闻道有先后，术业有专攻。 11、多一点希望，多一点关怀，多一点满足，多一点收获。 12、身教重于言教，看似不教是真教。 13、切为了学生，为了学生的一切！ 14、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。 15、用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。
16、有成功者的心态，处处都能发现成功的秘诀。 17、教师要学会享受教育的过程。 18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 19、认认真真工作，老老实实做人。 20、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。 21、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。 22、爱就是教育，没有爱便没有教育。 23、对自己，对家人，对社会的责任。 班主任格言2 1、把爱带给每位学生。 2、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 3、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 4、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。 5、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 6、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。 7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 8、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。 9、德育为首，赏识必不可少。
教师教育格言15篇
老师教育格言15篇 老师教育格言15篇 老师教育格言1 1.播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。 2.常怀律己之心，常思为学之道。 3.老师的人格就是教育工作中的一切。 4.老师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。 5.我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。 6.一位老师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是得意的，哪怕是各方面很差的学生。 7.用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。 8.莲，因洁而尊；人，因廉而正。 9.做老师的只要有一次向学生扯谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之消灭。 10.给我一个学生，还你一个栋梁。 11.默默耕耘，无私奉献。 12.和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
13.“老师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和蔼的人，同时又要具有可以经常庄重、安闲、和蔼地和学生交谈本领。 14.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。 15.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 16.智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。 17.永远用欣赏的目光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 18.成功之秘诀，在始终不变其目的。 19.人怕活，活怕干。 20.评价一堂课的优劣，不在于听课老师的评说，而在于学生的爱好。 老师教育格言2 1、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。 2、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
2023教师教育格言(合集15篇)_1
2023教师教育格言(合集15篇) 教师教育格言1 1.教师就是要敬业爱生。 2.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 3.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 4.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 5.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。 6.教师是心灵塑造的最佳工程师。 7.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 8.教师也要有不断尝试未知的勇气。 9.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 10.教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。 11.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 12.教书育人，功德无量。 13.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 15.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 16.教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。 17.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。 18.教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 19.教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。 20.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 21.教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。 22.教育无小事，事事须尽力。 23.教育应当培植出活力，使学生向上长。 24.敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。 25.静心的做老师，尽心的教学生。 教师教育格言2 1.爱，是师生间的桥梁。 2.爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。 3.爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
教师名言名句(15篇)
教师名言名句(15篇) 教师名言名句1 1. 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 2. 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。 3. 马克思：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。” 4. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义) 《荀子.劝学》 5. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋.葛洪《勤求》 6. 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特 7. 你笨，不是你的错，是你爸妈革命工作没做好。 8. 光爱还不够，必须善于爱。克鲁普斯卡娅 9. 对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。赞科夫 10. 不要对孩子过早作出好的或坏的评价。卢梭 11. 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。苏霍姆林斯基
12. 习于智长，优与心成。 13. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 14. 教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。 15. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 16. 教育的秘密在于尊重学生。爱默生 17. 教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。苏霍姆林斯基 18. 教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠 19. 教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。彼得洛夫 20. 用我的专注开启你智慧的世界，让睿智的光明温暖你的一生。 教师名言名句2 1)真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 2)老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 3)教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。