生物医学统计期中试卷及答案
生物学统计试题及答案
生物学统计试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不是生物统计学的研究内容？A. 数据收集B. 数据分析C. 理论推导D. 实验设计答案：C2. 在统计学中，总体是指：A. 研究对象的个体B. 研究对象的全体C. 研究对象的样本D. 研究对象的子集答案：B3. 假设检验中的零假设通常表示：A. 研究假设B. 备择假设C. 研究假设的对立D. 研究假设的支持答案：C4. 以下哪种统计图适合展示分类数据的分布？A. 散点图B. 柱状图C. 折线图D. 饼图答案：D5. 相关系数的取值范围是：A. -1到1B. 0到1C. 0到正无穷D. 负无穷到正无穷答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在生物统计中，____是指从总体中抽取的一部分个体。
答案：样本2. 正态分布的概率密度函数中，μ代表____，σ代表____。
答案：均值；标准差3. 卡方检验主要用于检验____的独立性。
答案：两个分类变量4. 回归分析中，____是用来描述自变量与因变量之间关系的统计量。
答案：回归系数5. 在方差分析中，F值是用来检验____的统计量。
答案：组间变异与组内变异的比率三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述统计与推断统计的主要区别是什么？答案：描述统计主要关注数据的收集、整理和描述，目的是对数据进行概括和总结，而不涉及对总体的推断。
推断统计则基于样本数据对总体进行推断，包括参数估计和假设检验，目的是从样本数据中得出对总体的结论。
2. 什么是生物统计中的置信区间？它在实际研究中有何应用？答案：置信区间是推断统计中用来估计总体参数的一个区间估计，它表示在一定置信水平下，总体参数落在该区间内的概率。
在实际研究中，置信区间可以用来估计总体均值、比例等参数的范围，为研究者提供关于总体参数的不确定性信息，帮助做出科学决策。
四、计算题（每题15分，共30分）1. 假设某研究中，对100只小鼠的体重进行了测量，得到样本均值为30g，样本标准差为5g。
生物人教版七年级下册期中生物期中试卷及答案doc
生物人教版七年级下册期中生物期中试卷及答案doc一、选择题1．“生命重于一切！”新冠病毒疫苗应用于临床前为确保安全性须在动物中进行药物实验。
现有一种新药要应用于临床，为使实验效果比较接近于人，你认为应选择的动物是（）A．猕猴B．长臂猿C．黑猩猩D．森林古猿2．下列培养“试管婴儿”的过程，哪一项是正确的（）A．体外受精→试管中发育B．体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育C．体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育D．体内受精→试管中发育3．碘液可使淀粉溶液变蓝，碘离子则不能使淀粉变蓝，维生素C具有较强的还原性，可以使碘分子还原为碘离子，使碘﹣淀粉溶液的蓝色褪去，某同学把甲、乙、丙、丁四种果蔬研磨成汁，各取滤液2毫升盛放在四支试管中，用同一支滴管向四支试管中分别逐滴滴入相同标准的碘﹣淀粉溶液，最终经色度传感器测得碘﹣淀粉溶液褪色程度一致，所用滴数如下表，据此分析四种果蔬维生素C的含量，由低到高排列正确的是（）果蔬甲乙丙丁滴数12587A．乙、丁、丙、甲B．甲、丙、丁、乙C．丁、甲、丙、乙D．丁、丙、乙、甲4．小刚为了探究食品中是否含有维生素C，往下列食品中滴加加碘的淀粉溶液，能出现褪色反应的是( )A．豆浆B．鱼汤C．鲜橙汁D．牛奶5．如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．肝脏无法分泌胆汁B．肠液无法分解蛋白质C．吸收葡萄糖的功能下降D．消化脂肪的功能下降6．小肠是人体重要的消化道，图示为小肠结构，对其功能描述正确的是（）A．图B中2是小肠的环形皱襞，1是小肠绒毛，二者增加了小肠消化面积B．小肠是最主要的吸收场所是因为2中含有很多消化酶C．C是小肠绒毛，由单层上皮细胞构成，小肠内的所有物质可以通过它进入循环系统D．3和4是毛细血管和毛细淋巴管，用来运输从小肠内吸收的营养物质7．关于人体消化的叙述，正确的是A．唾液腺能分泌盐酸B．胆汁中含有消化脂肪的酶C．消化主要是在消化系统中通过多种消化酶的作用实现的D．食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程属于化学性消化8．俗话说：人是铁，饭是钢。
生物的期中测试题及答案
生物的期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪个不是细胞的组成？A. 细胞膜B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞壁（植物细胞）答案：C2. 以下哪个不是生物体的遗传物质？A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 染色体答案：C3. 细胞分裂是生物体生长和繁殖的基础，其中不包括以下哪种类型？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 有性分裂答案：D4. 下列哪项不是生物多样性的保护措施？A. 建立自然保护区B. 迁地保护C. 引入外来物种D. 建立种质库答案：C5. 以下哪个不是生态系统中的生产者？A. 植物B. 动物C. 微生物D. 藻类答案：B6. 人类的染色体数目是多少？A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条答案：C7. 酶是一种生物催化剂，它的作用不包括以下哪项？A. 加速化学反应B. 改变反应平衡C. 降低反应活化能D. 提供能量答案：B8. 下列哪种不是细胞呼吸的方式？A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光合作用D. 发酵答案：C9. 以下哪个不是生物体的遗传病？A. 唐氏综合症B. 镰刀型细胞贫血症C. 多指症D. 麻疹答案：D10. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞膜的主要功能是_________和_________。
答案：保护细胞内部结构；控制物质进出2. 遗传信息的传递主要通过_________的复制和_________的转录。
答案：DNA；RNA3. 植物的光合作用过程中，光能被转化为_________能。
答案：化学4. 生物进化的证据之一是_________的存在。
答案：化石5. 生态系统中，能量的流动是_________的，物质的循环是_________的。
答案：单向；循环三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述细胞分裂的过程及其意义。
国开形成性考核01787《医学生物统计》形考任务(1-4)试题及答案
国开形成性考核01787《医学生物统计》形考任务(1-4)试题及答案任务1试题1.请简要介绍医学生物统计的定义和应用领域。
2.什么是样本调查？请例举一些最常见的一种的样本调查方法。
3.请解释什么什么是统计计算推测，并通俗的解释。
4.请只能证明医学生物统计在临床研究中的重要性。
答案1.医学生物统计是一门应用统计学方法和原理，研究医学和生物领域中数据收集、分析和解释的学科。
它可以不好处医学和生物科学研究者从大量数据中额外或是人群特征、疾病发展和治疗效果等方面的信息，以支持决策和带动科学进步。
2.样本调查是按照对一部分人群或对象接受数据收集和分析，来推测雷鸣人群或对象群体特征的方法。
最常见的一种的样本调查方法和副本抽样统计、系统抽样调查、分层抽样调查等。
3.统计推断是指参照从样本中能够得到的数据，常理推断出总体特征或总体参数的过程。
例如，按照对一部分患者的治疗效果并且观察和统计分析，可以推测出这座患者群体的总平均治疗效果或治疗成功率。
4.医学生物统计在临床研究中本身最重要的作用。
它可以指导研究者设计合理的研究方案和样本规模，分析研究结果的可靠性和统计显著性，并从统计常理推断的角度评估治疗效果的可行性和临床意义。
这个信息对于指导临床实践和改进医疗技术具高重要意义。
任务2试题1.请请解释什么是双盲试验设计，并只能证明其优点。
2.什么是生存分析？请例举一些正确的生存分析方法。
3.请讲解什么是方差分析，并那就证明其适用规则。
4.请只能说明医学生物统计在流行病学研究中的应用。
答案1.双盲试验设计是一种临床研究中常用的研究设计。
在双盲试验中，既联合试验的病人（被试者）也共同负责观察结果的医生（观察者）都还不知道他们所给予的是治疗组应该对照组的治疗。
这种设计可以不下降主观因素对结果的影响，增加研究结果的可靠性。
2.生存分析是一种应用于研究个体生存时间或事件发生了什么时间的统计方法。
常用的生存分析方法除了Kaplan-Meier方法、Cox比例风险模型等。
生物期中试题及答案
生物期中试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是所有生物体的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 核糖体D. 叶绿体2. 基因是控制生物性状的遗传物质，它位于：A. 细胞核B. 线粒体C. 细胞质D. 细胞壁3. 下列哪个选项是生物进化的主要驱动力？A. 自然选择B. 人工选择C. 突变D. 基因重组4. 光合作用是植物进行能量转换的过程，这个过程主要发生在：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 核糖体5. 下列哪个选项不是细胞分裂的结果？A. 细胞数目增加B. 细胞体积增大C. 遗传信息复制D. 细胞形态改变二、填空题（每空1分，共10分）6. 细胞膜的主要功能是_________和_________。
7. 染色体是由_________和_________组成的。
8. 酶是一种生物催化剂，它能够_________化学反应的速率。
9. 遗传信息的传递是通过_________和_________实现的。
10. 细胞分化是指细胞逐渐发展成具有_________和_________的细胞。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述细胞呼吸的过程及其意义。
12. 请解释什么是基因突变，并举例说明其可能带来的影响。
13. 请描述植物的光合作用过程，并解释其对生态系统的重要性。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述自然选择在生物进化中的作用，并举例说明。
15. 论述生物多样性对生态系统的重要性，并讨论人类活动如何影响生物多样性。
五、实验题（每题10分，共10分）16. 设计一个简单的实验来观察植物细胞的质壁分离现象，并简要描述实验步骤和预期结果。
生物期中试题答案一、选择题1. D2. A3. A4. C5. B二、填空题6. 控制物质进出；保护细胞内部结构7. DNA；蛋白质8. 加速9. DNA复制；转录和翻译10. 特定形态；特定功能三、简答题11. 细胞呼吸是细胞将有机物质分解为二氧化碳和水，并释放能量的过程。
生物学期中考试试卷答案
生物学期中考试试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞膜的主要功能是什么？A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 转换能量答案：B2. 下列哪一项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 核糖体答案：A3. 基因突变是指什么？A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 基因数量增加或减少D. 基因表达的调控发生改变答案：B4. 以下哪个过程不属于细胞周期？A. G1期B. S期C. G2期D. 有丝分裂答案：D5. 光合作用的主要场所是？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞分裂包括_______分裂和_______分裂。
答案：有丝分裂，减数分裂2. 酶的催化作用具有_______性、_______性和_______性。
答案：高效性，专一性，温和性3. 遗传信息的传递主要通过_______和_______实现。
答案：DNA复制，转录和翻译4. 细胞呼吸的主要场所是_______。
答案：线粒体5. 植物的光合作用可以分为光反应和_______两个阶段。
答案：暗反应三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述细胞膜的组成和功能。
答案：细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部，蛋白质则嵌入或横跨在磷脂双分子层中。
细胞膜的功能包括：保护细胞内部结构，调节物质进出细胞，传递细胞间的信号等。
2. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是一个半保留的过程，首先，解旋酶将双链DNA解旋成两条单链。
接着，DNA聚合酶在模板链上添加互补的核苷酸，形成新的互补链。
每条新链与其对应的原始链配对，形成两个新的DNA双螺旋结构。
3. 解释什么是基因表达及其调控机制。
答案：基因表达是指基因信息转化为蛋白质的过程，包括转录和翻译两个主要步骤。
调控机制涉及多种因素，如启动子、增强子、转录因子等，它们可以增强或抑制基因的转录，从而控制基因表达的时空特异性和强度。
生物统计试题及答案
生物统计试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是生物统计学的研究内容？A. 数据收集B. 数据分析C. 数据存储D. 数据解释答案：C2. 在生物统计学中，下列哪项是描述性统计分析的主要任务？A. 建立假设B. 进行推断C. 描述数据D. 预测未来答案：C3. 以下哪个选项是生物统计学中常用的数据类型？A. 定性数据B. 定量数据C. 计数数据D. 所有以上答案：D4. 在生物统计学中，下列哪项是进行假设检验的前提条件？A. 随机抽样B. 样本量足够大C. 数据符合正态分布D. 所有以上答案：D5. 下列哪项是生物统计学中用于评估两个独立样本均值差异的统计方法？A. 卡方检验B. 方差分析C. t检验D. 相关分析答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 统计学中的总体是指研究对象的________。
答案：全部个体2. 在生物统计学中，________是用于衡量数据集中趋势的指标。
答案：均值3. 当数据不满足正态分布时，可以使用________检验来比较两个独立样本的均值。
答案：Mann-Whitney U检验4. 回归分析中，________系数表示自变量每增加一个单位，因变量预期的变化量。
答案：回归5. 在生物统计学中，________图可以展示变量之间的关系。
答案：散点三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述生物统计学在生物医学研究中的作用。
答案：生物统计学在生物医学研究中的作用包括设计实验、收集和分析数据、解释结果、做出科学决策和推断等。
2. 描述生物统计学中的参数估计和假设检验的区别。
答案：参数估计是指根据样本数据来估计总体参数的值，而假设检验则是在给定的零假设基础上，通过样本数据来检验零假设是否成立。
3. 解释什么是生物统计学中的置信区间。
答案：置信区间是参数估计的一种形式，它给出了一个区间范围，在这个区间内，我们有一定程度的信心认为总体参数值会落在这个范围内。
生物统计考试题及答案
生物统计考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是生物统计学中常用的统计方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 探索性统计D. 以上都是答案：D2. 在生物统计中，样本均值的标准差被称为：A. 标准误B. 变异系数C. 置信区间D. 标准差答案：A3. 假设检验中，P值小于显著性水平α时，我们通常会：A. 拒绝原假设B. 接受原假设C. 无法判断D. 需要更多数据答案：A4. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布的参数？A. 中位数B. 众数C. 方差D. 以上都是答案：D5. 线性回归分析中，斜率（slope）表示的是：A. 自变量每增加一个单位，因变量增加的量B. 自变量每增加一个单位，因变量减少的量C. 自变量每增加一个单位，因变量增加或减少的量D. 自变量与因变量之间的相关性答案：A6. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据集中趋势的参数？A. 平均值B. 标准差C. 四分位数D. 以上都是答案：D7. 在生物统计中，相关系数的取值范围是：A. -1到1B. 0到1C. 0到2D. 以上都不是答案：A8. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据离散程度的参数？A. 平均值B. 方差C. 标准差D. 以上都是答案：B9. 配对t检验用于比较的是：A. 两个独立样本的均值B. 两个相关样本的均值C. 一个样本的均值与一个已知值D. 两个样本的中位数答案：B10. 以下哪个选项是生物统计中用于描述数据分布形态的参数？A. 偏度B. 峰度C. 以上都是D. 以上都不是答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 在生物统计中，________是用来描述数据的中心趋势。
答案：平均值2. 标准差是衡量数据________的统计量。
答案：离散程度3. 假设检验中的原假设通常表示为________。
答案：H04. 相关系数的平方，即________，可以解释两变量之间线性关系的强度。
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《生物医学统计》期中考试试卷
姓名 学号 成绩 一、 填空题（每空1 分，共10 分）
1. 在统计学中，常见平均数主要有___ _____、__ ____。
2. 样本标准差的计算公式____ ____。
3. 小概率事件是指_______ _。
4. 生物统计学是研究生命过程中以样品来推断 ______ __ 的一门学科。
5. 变量的分布有两个明显的基本特征，即__ ______和 ____ ____。
6. 要检验某减肥药物治疗前后体重的降低是否有统计学意义可用______ __
方法；要比较两种药物降低体重作用的差别是否有统计学意义可用________方法；要比较三种药物降低体重作用的差别是否有统计学意义可用 _ _ __ ___方法。
二、 判断题（每题1分，共10分） 1. 对于有限总体不必采用统计推断方法。
（ ） 2. 资料的精确度高，其准确度也一定高。
（ ） 3. 当所获得的数据资料呈偏态分布时，中位数的代表性优于算术平均数。
（ ） 4. 变异系数是样本变量的绝对变异量。
（ ） 5. 某班30位学生中有男生16位、女生14位，可推断该班男女生比例符合1∶1
（已知84.32
1,05.0=χ）。
（ ） 6. 方差齐性检验中的F 值就是两个标准差之比。
（ ）
7. 30 在进行成组设计资料的t 检验中，H 0：μ1=μ2，H 1：μ1≠μ2，α=0.05。
若检
验的结果为P=0.065，则结论为两总体均数相等。
（ ）
8. 试验资料不符合方差分析三个基本假定时，可采取剔除特殊值；
分解为若干个同质误差部分分析；进行数据转换等方法补救。
（ ）
9. 试验因素的任一水平就是一个处理。
（ ）
10. 方差齐性检验中的F 值就是两个标准差之比。
（ ）
三、 单项选择题（每小题1 分，共20 分） 1.下列数值属于参数的是：（ ）。
A.总体平均数
B.自变量
C.依变量
D.样本平均数 2.下面一组数据中属于计量资料的是（ ）。
A.产品合格数
B.抽样的样品数
C.病人的治愈数
D.产品的合格率
3.在一组数据中，如果一个变数10 的离均差是2，那么该组数据的平均数是（ ）。
A.12
B.10
C.8
D.2
4.变异系数是衡量样本资料（ ）程度的一个统计量。
A.变异 B.同一 C.集中 D.分布
5.方差分析适合于，（ ）数据资料的均数假设检验。
A.两组以上 B.两组 C.一组 D.任何
6.在t 检验时，如果t = t0.01，此差异是：（）。
A.显著水平
B.极显著水平
C.无显著差异
D.没法判断
7.生物统计中t 检验常用来检验（）。
A.两均数差异比较
B.两个数差异比较
C.两总体差异比较
D.多组数据差异比较
8.平均数是反映数据资料（）性的代表值。
A.变异性
B.集中性
C.差异性
D.独立性
9.在假设检验中，是以（）为前提。
A.肯定假设
B.备择假设
C.原假设
D.有效假设
10.统计学研究的事件属于（）事件。
A.不可能事件
B.必然事件
C.小概率事件
D.随机事件
11.下列属于大样本的是（）。
A.40
B.30
C.20
D.10
12.一组数据有9 个样本，其样本标准差是0.96，该组数据的标本标准误（差）是（）。
A.0.11
B.8.64
C.2.88
D.0.32
13.在方差分析中，已知总自由度是15，组间自由度是3，组内自由度是（）。
A.18
B.12
C.10
D.5
14.观测、测定中由于偶然因素如微气流、微小的温度变化、仪器的轻微振动等所引起的误差称为（）。
A.偶然误差
B.系统误差
C.疏失误差
D.统计误差
15. 在两样本均数比较的t检验中，无效假设是（）。
A两样本均数不等 B 两样本均数相等 C 两总体均数不等
D两总体均数相等E样本均数等于总体均数
16. 总体是由（）组成的。
A 部分个体
B 全部个体
C 相同的观察指标
D 全部研究对象
E 同质个体的所有观察值
17.频数按其组值的次序排列起来，称为（）。
A. 频数排列
B. 频数分布
C. 组值排列
D. 二项分布
18.如果对各观测值加上一个常数α，其标准差（）。
A. 扩大α倍
B. 扩大α倍
C. 扩大2α倍
D. 不变
19. 2
χ分布的形状（）。
A. 同正态分布
B. 同t分布
C. 为对称分布
D. 与自由度df有关
E. 与样本含量n有关
20．当四格表的周边合计数不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数（）。
A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 不确定
E. 随该格实际频数的增减而增减
四、简答题（每题3分，共9分）
1.方差检验与t 检验的区别是什么？
2.并写出 2检验的基本步骤。
3.简述针对数值变量资料制作频数表的过程？
五、综合题（分值见每题，共51分）
1.用四种不同的饲料喂养大白鼠，每组4只，一段时间后将其杀死测得肝重
占体重的比值（肝*100/体比值）。
为了比较四组均数间有无差异，我们可以
=3.49）(20分)
采用方差分析来完成。
（F0.05
（3,12）
（1）请完成以下方差分析表的填空：
变异来源SS df MS F P
组间210 （）（）（）（）*
组内（）12 （）
总294 （）
*P的位置处，只需写出是P>0.05，还是P<0.05，不需写出P的具体数值
（2）完成方差分析的假设检验。
2.有一调查以研究消费者对“有机”食品和常规食品的态度．在超级市场随
机选择５０个男性和５０个女性消费者，问他们更偏爱哪类食品，结果
如下．(20分)
性别“有机”常规总数
男性１０（１５）４０（３５）５０
女性２０（１５）３０（３５）５０
总数３０７０１００
3.现从8 窝仔猪中每窝选出性别相同、体重接近的仔猪两头进行饲料对
比试验，将每窝两头仔猪随机分配到两个饲料组中，时间30天，试验
结果见表。
问两种饲料喂饲仔猪增重有无显著差异？（11分）
表仔猪饲料对比试验单位：kg
参考答案
一、 填空题
1. 算术平均数、几何平均数
2.
3. 某事件发生的概率很小，人为的认为不会发生
4. 总体
5. 集中性、离散性
6. 配对t_、成组t 、 方差分析
二、 判断题（每题1分，共10分）
××√×√××√××
三、
单项选择题（每小题1 分，共20 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C A A B A B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D B D D E B D D C 四、
简答题（每题3分，共9分）
3.简述针对数值变量资料制作频数表的过程？ 答：（1）计算极差 1分
（2）确定组数、组段和组距 1分 （3）列表划记 1分
五、
4
6分 （每空2分）
变异来源
SS
df
MS F P
组 间
210
（3）
（ 70）
（10）
（ P ＜0.05）
s =
组 内 （ 84 ）
12 （7） 总
294
（15）
假设检验 6
分
H 0：、 四组大白鼠肝重占体中的比重的总体均数相同 H 1：四组大白鼠肝重占体中的比重的总体均数不同
α = 0.05
计算检验统计量 F=10 P<0.05
按α = 0.05水准，拒绝H 0， 接受H 1 ，可以认为四组大白鼠肝重占体中的比重的总体均数不同
１．提出假设．
Ｈ０：性别与对食品的偏爱无关 ＨＡ：性别与对食品的偏爱有关
４．统计推断．χ0.05＝3.84，由于χc >χ0.05，所以应该否定Ｈ０而接受ＨＡ，即性别与对食品的偏爱有关，男女消费者对两类食品有不同的态度．
1、提出无效假设与备择假设 ，即假定两种饲料喂饲仔猪平均增重无差异
，即假定两种饲料喂饲仔猪平均增重有差异 2、计算t 值 计算得
3、查临界t 值，作出统计推断 由df =7，查 t 值 表 得 ： t 0.01（7） = 3.499， 因 为|t |>3.499，P <0.01，表明甲种饲料与乙种饲料喂饲仔猪平均增重差异极显著，这里表现为甲种饲料喂饲仔猪的平均增重极显著高于乙种饲料喂饲的仔猪平均增重。
00=d
H μ：0≠d A H μ：0.975,d =0.2025d S ==4.815t ==1817
df n =-=-=。