《统计学》期中试卷(12上)
统计基础知识期中试卷

江苏黄河科技专修学院2012—2013学年第一学期统计基础期末考试卷一、单项选择题(每题1分,共20题)1、统计的基础功能是()A:管理功能 B:咨询功能 C:信息功能 D:监督功能2、统计调查是统计工作的()阶段A:第一阶段 B:第二阶段 C:第三阶段 D:第四阶段3、经常性调查时间间隔不超过()年A:1年 B:2年 C:3年 D:4年4、抽样调查按()原则抽取调查单位A:科学性 B:同一性 C:随机性 D:可比性5、下面属于按品质标志分组的有()A:企业按职工人数分组 B: 企业按工业总产值分组C: 企业按经济类型分组 D: 企业按资金占用额分组6、统计表按照总体分组情况不同,可以分为简单表、分组表和()三种A:调查表 B:整理表 C:复合表 D:分析表7、实物量指标是以()为单位的A:价值计量 B:自然计量 C:科学计量 D:实物计量8、用来表明同类事物在不同空间条件下的数量的对比关系用()相对指标A:比例 B:比较 C:动态 D:强度9、当计划任务期末应达到的水平时采用()检查计划的完成情况A:直接计算法 B:估计方法 C:推算法 D:间接计算法10、平均数反映里总体()A:分布的集中趋势 B:分布的离中趋势C:分布的变动趋势 D:分布的可比趋势11、平均差与标准差的主要区别在于()A:意义不同 B:计算条件不同C:计算结果不同 D:数学处理方法不同12、关于资料分组的问题,首先是对现象的本身的(),反映对现象的认识程度,是一个理论问题。
A:定量认识 B:基础认识 C:全面认识 D:定性认识13、统计调查的要求是()。
A:准确性、及时性、完整性 B: 准确性、及时性、全面性C:综合性、全面性、客观性 D: 综合性、社会性、客观性14、统计指标是反映()的数量特征的名称和具体数值A:总体单位 B:变量 C:总体 D:个体15、对一组距数列求算数平均数、往往用组中值代表组内的一般水平,此时的假定条件是()A:各组的次数必须相等 B:组中值能取整数C:各组变量值在组内呈均匀分布或对称分布 D:各组都是闭口组16、一般呈反J型分布的是()A:人口死亡率 B:人口总体按年龄大小分布C:农作物平均产量 D:每日天空中云量百分比17、标志是总体单位的特征的名称,表示总体单位所具有的( d)A:代表 B:属性 C:个性与特点 D:特征与属性18、统计从设计所包含的工作阶段来讲,可以分为全阶段和()阶段。
《统计学》11-12第二学期期中考试解答

一、单项选择CBBDB BBBAA BCDDC CDDDC二、多项选择1.ABE2.AB3.BCDE4.ABE5.ABCDE6.ACDE7.BCE8.AB9.BCE 10.ACDE三、简答:略四、计算1.〔18分〕〔1〕样本耐用时数的众数和中位数;〔4分〕解:众数14.920=o m 小时, 中位数70.922=e m 小时〔2〕在95%的概率保证下,对这批灯泡的平均耐用小时数进行区间估计。
〔8分〕 解:样本平均数:925=x 小时,样本方差为03.30162=s ,9184.541500)(2=--=∑fx x S 抽样平均误差3938.212=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=N n n s x σ,允许误差69.43938.296.1=⨯=•=∆x Z σ 这批灯泡的平均耐用小时数进行区间〔920.31,929.69〕解:第一步:作出假设。
0H :P ≥10%,1H :P<10%〔使用左侧检验〕第二步:构造z 检验统计量。
第三步:确定拒绝域。
显著水平α=0.05,查标准正态分布表得临界值:αz =1.645,拒绝域是z <-1.645。
第四步:计算检验统计量的数值。
样本成数p =37/500=7.4%,总体假设的成数P =0.1,代入z 检验统计量得:第五步:判断。
检验统计量的样本取值z =-1.98<-1.645,落入拒绝域。
拒绝原假设,接受备选假设,认为采用新工艺后,该厂的不合格率显著降低 2.370400610=-=z 3. 2000年每万人拥有的医院的个数=400.19210= 2022年每万人拥有的医院的个数=600.21290= 4.5499.x =甲〔公斤〕,4634.=甲σ〔公斤〕,0690.V =甲〔公斤〕499=乙x 〔公斤〕,3581.=乙σ〔公斤〕,160.V =乙〔公斤〕甲更稳定,具有推广价值。
5.略。
统计学期中测试一带答案解析.

一、单项选择(1个答案)1.某县农民的年平均收入6000元是( C )。
A.离散变量B.连续变量C.统计指标D.标志2. 两个性质不同的指标相对比而形成的相对指标是( D )A、比较相对指标B、结构相对指标C、比例相对指标D、强度相对指标3. 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是( B )A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标4.统计指标按说明总体现象的内容不同,分为(D )A.总量指标和相对指标B.数量指标和平均指标C.质量指标和相对指标D.质量指标和数量指标5、单项式变量数列与组距式变量数列都不可缺少的基本要素是( C )A. 组数和组距B. 组限和组中值C. 变量和次数D. 变量和组限6.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( B )A.各百货商店B.各百货商店的全体工作人员C.一个百货商店D.每位工作人员7.某连续变量数列,其末组为500以上,其邻组的组中值为480,则末组的组中值为( A )A.520B.510C.540D.5308. 在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时,一般将( B )A.此值归于上限组B.此值归于下限组C.此值归于上限组或下限组均可D.另行分组9.总量指标按其反映的内容不同可分为( B )。
A.实物指标和价值指标B.总体单位总量和总体标志总量C.时期指标和时点指标D.时间指标和时期指标。
10、统计总体的特征可以概括为( A)A同质性、大量性、变异性 B同质性、社会性、数量性C同质性、综合性、数量性 D同质性、大量性、数量性11、要了解我国农村经济的具体情况,最适合的调查方式是( A)A.普查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查12. 对几个大型钢铁企业进行调查,已掌握全国钢铁产量的基本情况,这种方式方法是( A )A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.普查13. 要了解某大学优秀班级50个学生的学习情况,则总体单位是(A )A. 该班每个学生B. 全校学生C、每个学生的学习成绩D、50个学生的学习成绩14. 统计工作过程的四个阶段顺序为( B )A.统计设计、统计调查、统计分析、统计整理B.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析C.统计整理、统计调查、统计分析、统计设计D.统计设计、统计分析、统计调查、统计整理15. 工业企业的设备台数、产品产值是(D )A.连续变量 B、离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量 D、前者是离散变量,后者是连续变量16.某企业总成本报告期比基期增长30%,产量增长20%,则单位成本增长( B )。
统计学 期中测试一 带答案.

一、单项选择(1个答案)1.某县农民的年平均收入6000元是( C)。
A.离散变量B.连续变量C.统计指标D.标志2. 两个性质不同的指标相对比而形成的相对指标是( D )A、比较相对指标B、结构相对指标C、比例相对指标D、强度相对指标3. 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是( B )A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标4.统计指标按说明总体现象的内容不同,分为(D)A.总量指标和相对指标B.数量指标和平均指标C.质量指标和相对指标D.质量指标和数量指标5、单项式变量数列与组距式变量数列都不可缺少的基本要素是( C )A. 组数和组距B. 组限和组中值C. 变量和次数D. 变量和组限6.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是( B)A.各百货商店B.各百货商店的全体工作人员C.一个百货商店D.每位工作人员7.某连续变量数列,其末组为500以上,其邻组的组中值为480,则末组的组中值为( A)A.520B.510C.540D.5308. 在进行组距式分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限的数值时,一般将( B )A.此值归于上限组B.此值归于下限组C.此值归于上限组或下限组均可D.另行分组9.总量指标按其反映的内容不同可分为( B )。
A.实物指标和价值指标B.总体单位总量和总体标志总量C.时期指标和时点指标D.时间指标和时期指标。
10、统计总体的特征可以概括为( A)A同质性、大量性、变异性 B同质性、社会性、数量性C同质性、综合性、数量性 D同质性、大量性、数量性11、要了解我国农村经济的具体情况,最适合的调查方式是( A)A.普查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查12. 对几个大型钢铁企业进行调查,已掌握全国钢铁产量的基本情况,这种方式方法是( A )A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.普查13. 要了解某大学优秀班级50个学生的学习情况,则总体单位是(A )A. 该班每个学生B. 全校学生C、每个学生的学习成绩D、50个学生的学习成绩14. 统计工作过程的四个阶段顺序为( B)A.统计设计、统计调查、统计分析、统计整理B.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析C.统计整理、统计调查、统计分析、统计设计D.统计设计、统计分析、统计调查、统计整理15. 工业企业的设备台数、产品产值是(D )A.连续变量 B、离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量 D、前者是离散变量,后者是连续变量16.某企业总成本报告期比基期增长30%,产量增长20%,则单位成本增长( B )。
《统计学》期中试卷含答案

《统计学》期中试卷含答案一.单项选择(每小题1分,共20分)1.要了解50个职工的工资收入情况,则总体单位为()A.50个职工B.50个职工的工资收入C.每一个职工D.每一个职工的工资收入2.统计认识的过程是()A.从质到量B. 从量到质C.从质开始到量,再到质与量的结合D.从量开始到质,再到量与质的结合3.以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏,则该产品等级是()A.品质标志B.数量标志C.质量指标D.数量指标4.企业按利税额分组()A.只能使用单项式分组B.只能使用组距式分组C.可以单项式分组,也可以组距式分组D.无法分组5.某市2007年第一、二、三次产业的产值之比为1:3.12:3.41,这是一个()A.结构相对指标B.动态相对指标C.比例相对指标D.强度相对指标6. 某连续变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值()A.520B.510C.500D.4907.某经济学家对非法地下钱庄运作模式很感兴趣,他通过某种渠道深入某地下钱庄进行调查,这种调查属于()A.普查B.重点调查C.抽样调查D.典型调查8.某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为()A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月9.某企业A产品本年计划降低成本5%,实际超额 2.11%完成计划,则实际成本比上年()A.降低2.75%B.降低3%C.降低7%D.提高2.83%10.简单表和分组表的区别在于()A.主词是否分组B.宾词是否分组C.分组标志的多少D.分组标志是否重叠11.某组数据呈正态分布,它的算术平均数为100,众数为74,则这组数据的分布呈()A.左偏分布B.右偏分布C.对成分布D.无法判断12.分配数列各组标志值和每组次数均增加20%,则加权算术平均数的数值()A.减少20%B.增加20%C.不变化D.增加40%13.已知某企业产值连续四年的环比增长速度分别为8%、7.5%、8.3%、9%,则该企业产值平均每年增长速度为()A.B.C.D.14.某企业生产某种产品,若产量逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度()A.年年下降B.年年增长C.年年保持不变D.无法判断15.下列指标中属于相对指标的是()A.某商品平均价格B.某地区按人口平均的粮食产量C.某企业生产工人劳动生产率D.某公司职工人均工资16.平均差与标准差的主要区别在于()A.计算条件不同B.指标意义不同C.数学处理方法不同D.计算结果不同17.已知某企业7月、8月、9月、10月的平均职工人数分别为1200人、1250人、1208人和1230人。
《统计学》期中试卷(12上)(1)

浙江财经学院2011~2012学年第二学期《统计学》课程期中试卷考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日 适用专业、班级:一、单项选择(每小题1分,共20分)1、某高校在校学生数为13000人,若要研究该校在校学生规模是否适度,这里的“在校学生数为13000人”是( A )A.指标B.变量C.标志D.标志值 2、下列指标中属于连续变量的是( C ) A.商业企业单位数 B.职工人数C.商品库存额D.商店经营商品品种数3、统计认识的过程是 ( D ) A 、从质到量 B 、 从量到质 C 、从质开始到量,再到质与量的结合 D 、从量开始到质,再到量与质的结合4、以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏,则该产品等级是( A ) A 、品质标志 B 、数量标志 C 、质量指标 D 、数量指标5、统计调查方案的首要问题是 ( B ) A 、统计调查的组织工作 B 、明确统计调查的任务和目的 C 、落实调查经费D 、确定调查的时间和地点6、重点调查的目的是 ( B ) A 、调查属于一定时点上的社会经济现象的总量B 、掌握总体的基本情况C 、补充全面调查的不足D 、根据重点单位指标数值来推断总体指标数值7、普查的目的是 ( D ) A、主要用来定期调查社会经济现象的总量B、主要用来搜集不适宜用非全面报表搜集的统计资料 C、一般用来调查某一时期的社会经济现象的总量D、一般用来调查属于某一时点上的社会经济现象的总量8、统计分组的依据是 ( A ) A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值9、统计分组的关键在于 ( D ) A 、正确选择分布数列种类 B 、正确确定各组组限和组中值 C 、正确确定组数和组距 D 、正确选择分组标志10、简单表和分组表的区别在于 ( A ) A 、主词是否分组 B 、宾词是否分组 C 、分组标志的多少 D 、分组标志是否重叠11、某组距式分组,其起始组是开口组,上限为100,又知相邻组的组距为50,则起始组的组距可以视为( A )A.50B.75C.90D.10012、不受极端数值影响的是 ( D ) A 、算术平均数 B 、调和平均数 C 、几何平均数 D 、众数13、某企业A 产品本年计划降低成本5%,实际超额2.11%完成计划,则实际成本比上年( C )A 、降低2.75%B 、降低3%C 、降低7%D 、提高2.83% 14、在加权算术平均数公式中,若各个变量值都扩大2倍,而频数都减少为原来的三分之一,则平均数 ( B ) A 、不变 B 、扩大2倍 C 、扩大3倍 D 、减少3倍15、下列指标中属于相对指标的是 ( B ) A 、某商品平均价格 B 、某地区按人口平均的粮食产量 C 、某企业生产工人劳动生产率 D 、某公司职工人均工资16、平均差与标准差的主要区别在于 ( C ) A 、计算条件不同 B 、指标意义不同 C 、数学处理方法不同 D 、计算结果不同17、累计增长量是 ( A ) A 、本期水平减固定基期水平 B 、本期水平减前期水平C 、本期逐期增长量减前期增长量D 、本期逐期增长量加前期逐期增长量 18、已知各期环比增长速度分别为7.1%、3.4%、3.6%和5.3%,则定基增长速度( D ) A 、7.1% 3.4% 3.6% 5.3%⨯⨯⨯ B 、(7.1% 3.4% 3.6% 5.3%)1⨯⨯⨯- C 、107.1%103.4%103.6%105.3%⨯⨯⨯ D 、(107.1%103.4%103.6%105.3%)1⨯⨯⨯-19、如果动态数列指标数值的二级增长量大体相同,可拟合 ( B ) A 、直线 B 、抛物线 C 、指数曲线 D 、双曲线20、某企业2011年第二季度A 商品销售额为150万元,根据前三年分季资料测算,二、三季度的季节指数分别为85.62%和155.38%,则第三季度的A 商品销售额的预测值为( D )A 、82.66万元B 、104.64万元C 、199.55万元D 、272.21万元二、多项选择(每小题2分,共20分)1、要了解某地区的就业情况 ( ABDE ) A 、全部成年人是研究总体 B 、成年人口总数是统计指标C 、成年人口的就业率是数量标志D 、反映每个人特征的职业是品质标志E 、某人职业是律师为标志表现2、下列标志中,属于数量标志的有(BC )A、性别B、出勤人数C、产品产量D、八级工资制E、文化程度3、一时调查可以有(BCDE )A、定期统计报表B、普查C、重点调查D、典型调查E、抽样调查4、普查属于(ACE )A、专门组织的调查B、非全面调查C、全面调查D、经常调查E、一时调查5、变量数列中(CDE )A、各组频率大于0B、各组频率大于1C、各组频率之和等于1D、总次数一定时频数与频率成正比E、频数越大该组标志值起的作用越大6、下列属于强度相对指标的有(ABD )A、全员劳动生产率B、人均拥有的绿化面积C、学生到课率D、人口自然增长率E、男女性别比7、与变量计量单位相同的标志变异指标有(ABC )A、全距B、平均差C、标准差D、平均差系数E、标准差系数8、比较两个单位的资料时发现,甲的标准差大于乙的标准差,甲的平均数小于乙的平均数,由此可推断(ADE )A、乙单位的平均数代表性大于甲单位B、甲单位的平均数代表性大于乙单位C、甲单位的工作均衡性好于乙单位D、乙单位的工作均衡性好于甲单位E、甲单位的标准差系数比乙单位大9、下列平均指标,属于序时平均数的有(ACE )A、第一季度职工平均月工资B、企业产品单位成本C、“十五”期间GDP年平均增长率D、某企业某年第四季度人均产值E、“十五”期间某企业产值年平均增长量10、相对数动态数列可以是(ABC)A、两个时期数列之比B、两个时点数列之比C、一个时期数列和一个时点数列之比D、两个单项数列之比E、两个组距数列之比三、判断(每小题1分,共10分)1、统计总体具有大量性、同质性和差异性三个基本特征。
统计学期中测试题

广东商学院华商学院期中考试试题2011~2012学年第1学期考试时间共95 分钟课程名称统计学课程代码0202083 课程班号____________ 共 3 页-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一、单项选择题(2 15)1. 一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。
这里的参数是()A.1000个消费者B. 所有在网上购物的消费者C.所有在网上购物的消费者的平均花费额D. 1000个消费者的平均花费金额2. 为了调查某校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学生调查,这种抽样方法属于()B.简单随机抽样 B. 整群抽样C. 系统抽样D. 分层抽样3. 某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。
如果已知该班学生的考试分数为近似正态分布,可以判断考试分数在70到90分之间的学生大约占()C.95% B. 89% C. 68%D. 99%4. 已知总体的均值为50,标准差为8,从该总体中随机抽取容量为64的样本,则样本均值抽样分布的数学期望和标准误差分别为()A.50,8B. 50,1C. 50,4D. 8,85. 根据所使用的计量尺度不同,统计数据可以分为()A. 分类数据、顺序数据和数值型数据B. 观测数据和实验数据C. 截面数据和时间序列数据D. 数值型数据和实验数据6. 饼图的主要用途是()A. 反映一个样本或总体的结构B. 比较多个总体的构成C. 反映一组数据的分布D. 比较多个样本的相似性7. 95%的置信水平是指()A.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95%B.总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为5%C.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间比率为95%D.在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间比率为5%8. 考察全国的工业企业的情况时,以下属于顺序数据的是()。
统计学基础期中试卷

《统计学基础》期中试卷一、单项选择题(20分)1、在研究总体中出现频数最多的标志值是( )A.算术平均数B.几何平均数C.众数D.中位数2、下列情况属于连续变量的是( )A.汽车台数B.工人人数C.工厂数D.工业总产值3、要了解某班学生的学习情况,则总体单位是( )A.全班学生B.全班学生的学习成绩C.每个学生D.每个学生的学习成绩4、统计研究的数量必须是()A、抽象的量B、具体的量C、连续不断的量D、可直接相加的量5、统计总体最基本的特征是()A、数量性B、同质性C、综合性D、差异性6、统计总体的同质性是指()A、总体单位各标志值不应有差异B、总体的各项指标都是同类性质的指标C、总体全部单位在所有标志上具有同类性质D、总体全部单位在所有某一个或几个标志上具有同类性质7、一个统计总体()A、只能有一个标志B、只能有一个指标C、可以有多个标志D、可以有多个指标8、总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的不同()A、总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位B、总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体C、总体单位只能变换为总体,总体不能变换为总体单位D、任何一对总体和总体单位都可以互相变换9、某小组学生数学考试分别为60分、68分、75分和85分。
这四个数字是()A、标志B、指标C、标志值D、变量10、对某企业500名职工的工资状况进行调查,则总体是()A.500名职工 B.每一个职工的工资 C.每一个职工 D.500名职工的工资总额11、对某地区10家生产相同产品的企业的产品进行质量检查,则总体单位是()A.每一个企业 B.每一件产品 C.所有10家企业每一件产品 D.每一个企业产品12、某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分,这四个数字是()A.指标 B.标志 C.变量 D.标志值13、商业企业的职工数、商品销售额是()A.连续变量 B.离散变量C.前者是连续变量后者是离散变量D.前者是离散变量后者是连续变量14、某厂的劳动生产率,计划比去年提高5%,执行结果提高10%,则劳动生产率的计划完成程度为()A.104.76%B.95.45%C.200%D.4.76%15、当简单算术平均数和加权算术平均数在计算结果上相同,是因为()A.权数不等B.权数相等C.变量值相同D.变量值不同16、总量指标数值大小通常会随着总体范围()A.扩大而增加B.扩大而减少C.缩小而增加D.与总体范围大小无关17、已知4 个水果店苹果的单价和销售额,要求计算4 店的平均单价,应用()A.简单算术平均数B.加权算术平均数C.加权调和平均数D.几何平均数18、反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是()。
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浙江财经学院2011~2012学年第二学期
《统计学》课程期中试卷
考核方式:闭卷 考试日期: 年 月 日 适用专业、班级:
一、单项选择(每小题1分,共20分)
1、某高校在校学生数为13000人,若要研究该校在校学生规模是否适度,这里的“在校学生数为13000人”是( )
A.指标
B.变量
C.标志
D.标志值 2、下列指标中属于连续变量的是( ) A.商业企业单位数 B.职工人数
C.商品库存额
D.商店经营商品品种数
3、统计认识的过程是 ( ) A 、从质到量 B 、 从量到质 C 、从质开始到量,再到质与量的结合 D 、从量开始到质,再到量与质的结合
4、以一等品、二等品和三等品来衡量某产品的质量好坏,则该产品等级是( ) A 、品质标志 B 、数量标志 C 、质量指标 D 、数量指标
5、统计调查方案的首要问题是 ( ) A 、统计调查的组织工作 B 、明确统计调查的任务和目的 C 、落实调查经费
D 、确定调查的时间和地点
6、重点调查的目的是 ( ) A 、调查属于一定时点上的社会经济现象的总量
B 、掌握总体的基本情况
C 、补充全面调查的不足
D 、根据重点单位指标数值来推断总体指标数值
7、普查的目的是 ( ) A、主要用来定期调查社会经济现象的总量
B、主要用来搜集不适宜用非全面报表搜集的统计资料 C、一般用来调查某一时期的社会经济现象的总量
D、一般用来调查属于某一时点上的社会经济现象的总量
8、统计分组的依据是 ( ) A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值
9、统计分组的关键在于 ( ) A 、正确选择分布数列种类 B 、正确确定各组组限和组中值 C 、正确确定组数和组距 D 、正确选择分组标志
10、简单表和分组表的区别在于 ( ) A 、主词是否分组 B 、宾词是否分组 C 、分组标志的多少 D 、分组标志是否重叠
11、某组距式分组,其起始组是开口组,上限为100,又知相邻组的组距为50,则起始组的组距可以视为( )
A.50
B.75
C.90
D.100
12、不受极端数值影响的是 ( ) A 、算术平均数 B 、调和平均数 C 、几何平均数 D 、众数
13、某企业A 产品本年计划降低成本5%,实际超额2.11%完成计划,则实际成本比上年
( )
A 、降低2.75%
B 、降低3%
C 、降低7%
D 、提高2.83% 14、在加权算术平均数公式中,若各个变量值都扩大2倍,而频数都减少为原来的三分之一,则平均数 ( ) A 、不变 B 、扩大2倍 C 、扩大3倍 D 、减少3倍
15、下列指标中属于相对指标的是 ( ) A 、某商品平均价格 B 、某地区按人口平均的粮食产量 C 、某企业生产工人劳动生产率 D 、某公司职工人均工资
16、平均差与标准差的主要区别在于 ( ) A 、计算条件不同 B 、指标意义不同 C 、数学处理方法不同 D 、计算结果不同
17、累计增长量是 ( ) A 、本期水平减固定基期水平 B 、本期水平减前期水平
C 、本期逐期增长量减前期增长量
D 、本期逐期增长量加前期逐期增长量
18、已知各期环比增长速度分别为7.1%、3.4%、3.6%和5.3%,则定基增长速度( ) A 、7.1% 3.4% 3.6% 5.3%⨯⨯⨯ B 、(7.1% 3.4% 3.6% 5.3%)1⨯⨯⨯- C 、107.1%103.4%103.6%105.3%⨯⨯⨯ D 、(107.1%103.4%103.6%105.3%)1⨯⨯⨯-
19、如果动态数列指标数值的二级增长量大体相同,可拟合 ( ) A 、直线 B 、抛物线 C 、指数曲线 D 、双曲线
20、某企业2011年第二季度A 商品销售额为150万元,根据前三年分季资料测算,二、三季度的季节指数分别为85.62%和155.38%,则第三季度的A 商品销售额的预测值为
( )
A 、82.66万元
B 、104.64万元
C 、199.55万元
D 、272.21万元
二、多项选择(每小题2分,共20分)
1、要了解某地区的就业情况 ( ) A 、全部成年人是研究总体 B 、成年人口总数是统计指标
C 、成年人口的就业率是数量标志
D 、反映每个人特征的职业是品质标志
E 、某人职业是律师为标志表现
2、下列标志中,属于数量标志的有()
A、性别
B、出勤人数
C、产品产量
D、八级工资制
E、文化程度
3、一时调查可以有()
A、定期统计报表
B、普查
C、重点调查
D、典型调查
E、抽样调查
4、普查属于()
A、专门组织的调查
B、非全面调查
C、全面调查
D、经常调查
E、一时调查
5、变量数列中()
A、各组频率大于0
B、各组频率大于1
C、各组频率之和等于1
D、总次数一定时频数与频率成正比
E、频数越大该组标志值起的作用越大
6、下列属于强度相对指标的有()
A、全员劳动生产率
B、人均拥有的绿化面积
C、学生到课率
D、人口自然增长率
E、男女性别比
7、与变量计量单位相同的标志变异指标有()
A、全距
B、平均差
C、标准差
D、平均差系数
E、标准差系数
8、比较两个单位的资料时发现,甲的标准差大于乙的标准差,甲的平均数小于乙的平均数,由此可推断()
A、乙单位的平均数代表性大于甲单位
B、甲单位的平均数代表性大于乙单位
C、甲单位的工作均衡性好于乙单位
D、乙单位的工作均衡性好于甲单位
E、甲单位的标准差系数比乙单位大
9、下列平均指标,属于序时平均数的有()
A、第一季度职工平均月工资
B、企业产品单位成本
C、“十五”期间GDP年平均增长率
D、某企业某年第四季度人均产值
E、“十五”期间某企业产值年平均增长量
10、相对数动态数列可以是()
A、两个时期数列之比
B、两个时点数列之比
C、一个时期数列和一个时点数列之比
D、两个单项数列之比
E、两个组距数列之比
三、判断(每小题1分,共10分)
1、统计总体具有大量性、同质性和差异性三个基本特征。
()
2、单位产品成本数值大小与其研究的范围大小有关。
()
3、典型单位的选择带有主观因素。
()
4、在特定条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数。
()
5、连续型变量只能作组距式分组,但其组限可采用重叠和不重叠组限两种表示方法。
()
6、当变量值存在极端小值时,次数分布曲线形成右偏型分布。
()
7、平均指标反映了总体分布的离中趋势,标志变异指标反映了变量的集中趋势。
()
8、变量数列中任一组标志值为零,则无法计算调和平均数。
()
9、相对数动态数列求序时平均数时,根据所给数列简单平均即可。
()
10、偶数项移动平均所得数列项数为原数列项数减移动项数加1。
()
四、简答(每小题5分,共10分)
1、举例说明总体、总体单位、标志、指标、指标体系、变异、变量。
2、序时平均数与一般平均数的异同点是什么?
五、计算(每小题10分,共40分)
1、甲、乙两个企业均生产液晶显示器,2010年上半年,甲企业的月平均销售额为500万元,月销售额的标准差为60万元,乙企业的销售情况如下:
要求:1)求乙企业的月平均销售额;2)求乙企业月销售额的标准差;3)比较两个企业,哪个企业的销售情况更平稳。
(保留1位小数)
2、已知某企业2011年前七个月的产值和人数变动如下表
(2)上半年的劳动生产率;
(3)第二季度的月平均劳动生产率(结果保留2位小数)
3
根据上述资料计算该地区家庭人均收入的众数和中位数,并说明其分布是左偏还是右偏。
4
要求:1)根据指标之间的关系,计算并填写表中空格;2)用最小平方法拟合产量的直线趋势方程;3)预测2013年的产量。
(结果保留1位小数)。