论现代汉语基本颜色词的序列性及其产生原因

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现代汉语基本颜色词研究

现代汉语基本颜色词研究
其次,我们从基本词汇的角度对基本颜色词进行判断。基本词汇有三个 特点——全民常用性、稳固性、能产性。颜色词词汇中的基本词与一般词之 分也应从这三方面出发,即应具有常用性、稳固性、能产性这三个特点。
稳固性:基本颜色词应该在历史上长期表示颜色,是最稳固的颜色词。 姚小平先生在《基本颜色词理论述评——兼论汉语基本颜色词的演变史》一 文中对汉语基本颜色词的发展史进行了研究。根据姚小平先生的研究,我们 发现,早在殷商时代就出现了黑(幽)、白、红(赤)、黄、绿(青)、蓝(青) 这六个基本颜色词。“灰”的抽象颜色意义出现在汉代文献,到了晋代,“灰” 的使用开始频繁起来;“棕”(褐)的颜色用法在明清文献中还不多见,在现 代汉语中才广泛经常地使用起来。由此可见,棕的稳固性并不强。
辽宁师范大学 硕士学位论文 现代汉语基本颜色词研究 姓名:于慧婧 申请学位级别:硕士 专业:汉语言文字学 指导教师:迟永长
20070510
摘要
内容摘要:颜色词是根据概念意义划分出来的词类,主要是用来描写自然界各种 事物的色彩。它历来都是许多领域的研究者感兴趣的课题,语言学对颜色词也进 行过研究和探索。本文选取颜色词中基本颜色词为研究对象,在语义理论和语用 理论的指导下,综合运用归纳法、例举法等研究方法,对现代汉语基本颜色词进 行系统分析。
尽管近四十年来,我国对汉语基本颜色词的研究已经取得了可喜的成果, 但还是存在着一些问题和不足,具体表现为以下几点:
第一,颜色词的研究主要集中在中外颜色词比较上。虽然这四十年来, 对汉语颜色词研究的论文很多,但这些文章大多数是跨民族对比研究,且往 往局限于颜色词的文化伴随意义的对比研究,且这些研究多是举例、列举性 的,缺乏理论探索和系统分析。
全文主要分为三大部分。 第一部分主要对现代汉语基本颜色词进行界定和分类。首先在前人的界定成 果基础上,依据柏林、凯关于颜色词的经典理论,界定现代汉语基本颜色词为白、 黑、红、黄、绿、蓝、紫、灰8个。然后,以这8个基本颜色词为语义场,对基 本颜色词的下位词进行层级分类并对基本颜色词的下位词进行构词法分析。 第二部分分别分析8个基本颜色词的汉民族文化内涵。并对它们的语义特点 和语义来源进行详细论述。 第三部分是对本文的总结和归纳。

浅谈汉语颜色词_从颜色词的形成和特点说起

浅谈汉语颜色词_从颜色词的形成和特点说起

语言新观察odern chineseM124XIANDAI YUWEN2008.05碧绿碧绿的野草,火红火红的山花,湛蓝的湖水边,跑过去一匹白马……只因为有了色彩,生活才象一幅图画,我们的眼睛才感到舒适,象一股清泉流过炎夏。

假如没有颜色,世界该多么可怕,就象走进玻璃店,无色的墙,覆盖透明的瓦。

就象走进水晶宫,无色的水,无色的鱼,无色的虾。

就象走进北极圈,冰雕的人,冰雕的马,冰雕的花……如果你不相信,就请用清水在玻璃上画画,浅 谈 汉 语 颜 色 词——从颜色词的形成和特点说起摘 要:自然界存在着各种颜色,人们的实际生活也离不开各种颜色,所以在人类的语言里也就有许许多多表示颜色的词语。

在概要说明颜色词类型的基础上,文章就汉语颜色词的修辞作用,以及与汉文化的关系,分别进行了探讨。

关键词:颜色词 类型 修辞作用 与汉文化的关系(一)构成祈使句,使语气变得较为强烈(7)我再也背不动这份罪恶感了,不如你亲手打死我,给我个痛快吧!(琼瑶《鬼丈夫》)(8)帅山山克服不了袁盈盈的魅力,所以脑子里只剩了一个想法:要死,就死个痛快吧!(红酒赌徒《要死,就死个痛快吧!》)(二)构成陈述句、感叹句,使语气变得较为舒缓、平和(9)有人说是“疲软”,有人讲是“失落感”,反正是心里别扭、不痛快吧!(10)在家里是闺女,不是区委书记,女人泪多,就对着亲人哭个痛快吧!……多大的女儿见了妈也是孩子,有妈给擦泪水,……啊。

(冯德英《迎春花》)(三)构成疑问句,使原来的提问带有揣测、估计的意味(11)你们骑马骑得很痛快吧?(菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》)(12)奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是人们心里痛快吧?(老舍《五月的青岛》)如上所述,正是由于“痛快吧”具有修辞上的一语双关和语法上的同形异构双重特征,因而造成了这一语言片段在语用表达上的奇特效果——对“痛快吧”的理解,既可以是其中某一种意思,也可以是两种意思都兼有,也就是到“痛快吧”这个地方去尽情地玩个“痛快吧!”。

现代汉语中基本颜色词的组合

现代汉语中基本颜色词的组合

现代汉语中基本颜色词的组合
《现代汉语中基本颜色词的组合》
现代汉语中的基本颜色词有红、黄、蓝、绿、黑、白、紫、橙、灰等。

它们可以组合出许多不同的颜色,如:红黄,黄蓝,蓝绿,绿黑,黑白,白紫,紫橙,橙灰等。

红黄是一种温暖的色彩,常用于表达欢乐、愉悦的情绪,也是春天的代表色,比如桃花、梨花、柠檬等。

黄蓝则是一种清新的色彩,常用于表达清新的空气、湛蓝的天空,也是夏天的代表色,比如蓝天、蓝海、蓝草等。

蓝绿是一种清冷的色彩,常用于表达宁静、淡雅的情绪,也是秋天的代表色,比如枫叶、柳叶、芦苇等。

绿黑是一种深沉的色彩,常用于表达沉稳、坚定的情绪,也是冬天的代表色,比如冰雪、松林、湖水等。

黑白是一种淡雅的色彩,常用于表达简约、朴素的情绪,比如雪花、烟云、细雨等。

白紫是一种神秘的色彩,常用于表达高贵、优雅的情绪,比如紫罗兰、紫藤、紫薇等。

紫橙是一种新颖的色彩,常用于表达时尚、活泼的情绪,比如橙花、橙枫、橙黄等。

橙灰是一种柔和的色彩,常用于表达温柔、淡雅的情绪,比如灰色的云朵、灰色的山峦、灰色的湖水等。

综上所述,现代汉语中的基本颜色词可以组合出多种不同的颜色,每种颜色都有其特定的象征意义,可以用来表达不同的情绪。

【推荐下载】浅谈对外汉语教学中汉语颜色词的构成分析

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浅谈对外汉语教学中汉语颜色词的构成分析 颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。

据科学家测定,人的眼睛能区别几千种不同的颜色,能区分1000多种相近的颜色,详细内容请看下文浅谈对外汉语教学中汉语颜色词的构成分析。

 颜色词是一个汉语作为第二语言的学习者非常感兴趣的部分,因为颜色词生动具体,能够看到或感知到。

在对外汉语教学中,为了能帮助学习者轻松的掌握汉语中颜色词的构词方式,本文将从以下几个方面对颜色词的构词方法进行简单的归纳总结。

 一、单音节颜色词 1.基色词 在众多的颜色词中,有一类颜色词最为基本,它只由一个音节构成,用来指称缤纷世界中的单色光。

现代汉民族已经分辨出红、黄、蓝、自、黑、绿、灰、紫、棕、褐、橙等11种色彩范畴。

(姚小平1988)这类语素数量不多,在汉语中总其才十几个,但构词能力强,都能独立成词或与其他语素组合成词,是构成汉语颜色词的主体,我们把这类词称作基色词。

如:红、黄、绿、白、黑、青、蓝、灰、紫、棕、褐、橙等。

 这类词表示单纯的颜色,每个词所包含的颜色范畴较宽,一般可以接受程度副词的限制,如很红、太红、非常红等等。

 2.专用词 还有一类单音节词的颜色词它们多由古汉语保留而来,本义原是带有某种颜色的物体。

随着时代的变迁,这类词发展并固定了下来,最后几乎全部成了基色词之外专指带有某种特殊物体颜色的专用颜色词,如:青、粉、黛、绛、绯等等。

 tips:感谢大家的阅读,本文由我司收集整编。

仅供参阅!国家汉办把对外汉语专业人才描绘成语言的信鸽,文化的使者,无论是语言类课程教师还是文化类课程教师都有责任保障对外汉语专业人才的培养质量。

以下就是由小编为您提供的浅谈对外汉语教学中汉语。

 对外汉语专业学生对民族文化知之过少,很大原因是教师在对外汉语教学中文化的导入重视不够,由于教学任务和教学进度的限制,教师只能专心于语音、词汇和语法等教学内容的传授,文化的导入自然变得很少。

汉语教学无疑是主体和基础,对学生所学汉语的政治、经济、外交、社会、历史等文化有较广泛地了解是实现应用型人才培养目标的基本需要,因此,对外汉语专业实际是应用型文科专业,这就要求教师打破原有的教学模式,在汉语课程设计上有所突破,采取系统的教学方法保证汉语和文化互有联系,互相支持,并收到良好的教学效果。

2019精选教育浅析现代汉语颜色词的构成、分类及特点.doc

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浅析现代汉语颜色词的构成、分类及特点颜色词是描述色彩的词汇,它的形成和发展与人类的色彩认知能力的发展密切相关,在世界各民族语言中,颜色词都是不可或缺的。

据科学家测定,人的眼睛能区别几千种不同的颜色,能区分1000多种相近的颜色,这些颜色在人类的语言中都有反映。

在现代汉语中颜色词同样颇具特色,词汇丰富,词汇量很大。

一、现代汉语颜色词的构成及分类世界各民族语言表达颜色的词语多寡不一,分类各异,但都有一个基本词汇的范畴,这些基本词汇成为颜色词扩展的基础,其中最基本的颜色词是黑和白,在各民族语言中都有,按重要程度,依次增加的颜色词有:红、绿,有学者认为,现代汉民族已经分辨出“红、黄、蓝、自、黑、绿、灰、紫、棕、褐、橙”等11种色彩范畴。

现代汉语中同样有稳定而能产的基本颜色词,它们可作为词根,构成以其为核心的一大批颜色词,形成一个个小的成套地、相对应地发展的颜色词词群。

根据颜色词的构成方式,我们可把颜色词分为以下几类:(一)独立构成的颜色词:这类颜色词可独立使用,在其前面均可加上定语,使之变成另一颜色词。

1.可作为词根的基本颜色词:这类词多为单音节词,是随着人类的辨色能力、人类认知能力的发展及随着文化、科技的发展而不断发展的,是几千年来语言发展中固定下来的,也是色彩中最基本的颜色。

一般认为,现代汉语中具备稳定而能产的扩词能力的基本颜色词是“红”“黄”“蓝”“白”“黑”“绿”“灰”“紫”8个颜色词,这8个基本的颜色词指色时可以单独使用,也可以和“色”字组成一个复合词再用来表述颜色,即我们描述一件物体的颜色时可以说它是:红的、黄的、蓝的……,也可以说它是:红色的、黄色的、蓝色的……。

2.可作为词根的非基本颜色词:这类颜色词具备扩词能力,可作为词根使用。

其构成有以下几类:(1)随人类辨色能力发展而发展并固定下来的基本颜色词之外的专用颜色词:它们多由古汉语保留而来,本义原是带有某种颜色的物体。

随着时代的变迁,几乎全部成了专指某种颜色的词,例如:棕、褐、青、粉、黛、绛、绯等;(2)借用动物名称命名,例如:水鸭色、麒麟色等;(3)借用植物名称命名,例如:亚麻色、栗色、桔色、橙色、紫罗兰色等;(4)借用食品、饮料名称命名,如:巧克力色、奶油色、蛋青色、米色、麦色、茶色、咖啡色、香槟色等;(5)借用自然界已有的物体或矿物质命名,如:琥珀色、象牙白、珊瑚色、金色、银色、古铜色等等。

汉语色彩词衍生法之探究

汉语色彩词衍生法之探究

汉语色彩词衍生法之探究汉语中有很多色彩词,如“红色”、“蓝色”、“绿色”等。

这些词不仅仅描述颜色本身,还有很多象征意义和文化内涵。

在汉语中,这些色彩词之间还互相衍生,形成多种新词、新义。

本文就汉语色彩词衍生法展开探究。

一、衍生法衍生法是指在汉语词汇中,一个词的词性、意义、用法等方面发生变化的一种词形变化情况。

汉语中的衍生法非常丰富,包括音义转换、合成、借用、派生、构词、缩略等多种形式。

色彩词衍生也是其中的一种形式。

二、衍生规律1.名词+色彩名词这种衍生法是指在一个名词前加上一个色彩名词来表达颜色和意义。

比如,“白色”+“纸”组成“白纸”,表示“纯真、朴素、无暇”的意思。

“红色”+“旗”组成“红旗”,表示“革命、荣誉、英勇”的意思。

2.形容词+色彩名词这种衍生法是指在一个形容词前加上一个色彩名词来表达颜色和意义。

比如,“蓝色”+“天空”组成“蓝天”,表示“晴朗、宁静、美好”的意思。

“绿色”+“环保”组成“绿色环保”,表示“环境友好、节约能源”的意思。

3.动词+色彩名词这种衍生法是指在一个动词前加上一个色彩名词来表达颜色和意义。

比如,“红色”+“坚持”组成“红色坚持”,表示“坚定不移、坚如磐石”的意思。

“黑色”+“恶劣环境”组成“黑恶劣”,表示“社会风气败坏、人心失序”的意思。

三、总结汉语色彩词的衍生法丰富多样,有名词+色彩名词、形容词+色彩名词、动词+色彩名词等多种形式。

这些衍生形式不仅仅是汉语词汇的变化形式,更表达了文化内涵和历史背景,是汉语词汇独特的魅力所在。

最新 现代汉语复合式颜色词构成类型及其发展动力-精品

最新 现代汉语复合式颜色词构成类型及其发展动力-精品

现代汉语复合式颜色词构成类型及其发展动力现代汉语颜色词以复合式构词为主,从古汉语中承续下来的许多单音节颜色词就作为构词语素来使用,下面是小编搜集整理的一篇探究现代汉语复合式颜色词构成类型的,供大家阅读参考。

一、问题的提出汉语颜色词,也叫色彩词,它的存在反映了人们对于事物自身属性的抽象化认识,能够把事物及其自身属性区别开来认识说明了人类智力的高度发展。

有关颜色词的研究,学界有了不少成果。

如黄行认为“颜色是人对可见光的视觉和心理效应,颜色的物理属性是人眼可以感知的 380纳米至 740 纳米波长的电磁波,因此颜色客观上是一个连续感知系统。

但是人对颜色的认知通常要将这个连续感知系统变为范畴感知系统,即将连续的光谱分为若干个颜色范畴,而颜色范畴的分类最直接的反映即语言的颜色词系统”,汉语颜色词类非常丰富,与古代汉语表示色彩的颜色词相比,现代汉语颜色词在构词方式和词义上都有了很大变化,古代汉语颜色词是以单音节为主的单纯词,现代汉语多以复合词为主,这与汉语词汇系统由单音节向双音节发展过渡的总的演变趋势是保持一致的。

张宝明把颜色词从内容上分为多种类别,其中最主要的一类是“纯色”,它包含两种颜色词:“基本色词”与“混合色词”。

也就是古人说的“正色”和“间色”两类,正色即基本颜色,只有五色,即青、赤、黄、白、黑。

间色是由两种以上颜色相杂构成。

跟古代汉语相比,现代汉语里这两类颜色词都有很大的丰富,郭锦桴提到过不同学者探讨现代汉语中共有基本颜色词有红、黄、青、橙、绿、白、灰等 13 个之多;从构词方式上颜色词分为单纯词和复合词两类。

而邱莉芹则从语法功能和语法类别上把现代汉语颜色词分为名词、区别词和形容词三种类型。

本文试从汉语颜色词的产生和分类入手,总结现代汉语复合式颜色词构成类型,着重对当代汉语广告用语中新兴的复合颜色词的构成及其形成机制进行认知解释,探究这类新兴复合式颜色词构成的主要发展动因。

我们在广告语中会经常见到如下一些充满象征想象色彩的颜色词:相思银、爵士蓝、摇滚紫、拉丁黄、激情紫、吉祥黄、幻影黑等。

汉语基本颜色词比较研究

汉语基本颜色词比较研究

汉语基本颜色词比较研究
汉语的基本颜色词有红、黄、绿、蓝、黑、白。

它们是汉语中最基础、最常用的颜色词汇。

在研究比较汉语基本颜色词的时候,有以下几个方面
可以考虑:
1.语义差异:研究汉语基本颜色词之间的语义差异,比如红色和蓝色
之间的差异是什么?这涉及到词义分析和语义比较。

2. 跨文化比较:研究其他语言中的基本颜色词与汉语基本颜色词的
对应关系。

比如,英语中的red对应红色,yellow对应黄色等等。

比较
不同语言中基本颜色词的对应关系可以帮助我们理解不同文化中颜色概念
的差异。

3.成因和发展:研究汉语基本颜色词的成因和发展过程。

比如,为什
么汉语中只有这几个基本颜色词,而没有其他颜色词?这涉及到语言历史
和文化因素的分析。

4.语用功能:研究汉语基本颜色词在不同语境和交际中的语用功能。

比如,红色可能表示喜庆或警告,黑色可能表示悲哀或威胁等等。

总的来说,研究汉语基本颜色词的比较可以从语义、跨文化、语言发
展和语用等多个方面展开,有助于我们深入了解汉语颜色词汇的特点和文
化背景。

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论现代汉语基本颜色词的序列性及其产生原因
本文以1969年Berlin和Kay关于基本颜色词普遍性的经典论述为理论基础,对现代汉语基本颜色词进行系统分析和研究,说明其序列性,又从语法角度阐述了其序列性的特征,最后从认知领域和历时角度分析其产生这种序列和序列特征形成的原因。

标签:基本颜色词序列原因
客观世界中颜色无处不在,人类一直生活在由各种颜色构成的大千世界中,几乎所有的语言都有表示颜色意义的词存在,汉语也不例外。

由古至今,汉语中的颜色词越来越能够形象地反映和描绘客观世界,因此对颜色词的研究具有很重要的意义。

一、现代汉语基本颜色词的序列性
现代汉语的基本颜色词有9个,它们是“白、黑、红、黄、青、绿、蓝、紫、灰”。

下面将通过对这9个基本颜色词的使用频率、构词能力、形态三方面的分析来探讨其序列性。

(一)基本颜色词的使用频率
一般地,越基本的词,其使用频率越高,颜色词中的基本词也是这样,根据《现代汉语字频统计表》和《现代汉语频率词典》对其进行统计可以得到其使用次数:
基本颜色词“白、黑、红、黄、青、绿、蓝、紫、灰”的字频分别为26565、12474、16095、13691、19974、6201、3337、2387、4968;词频分别为464、409、592、216、128、135、103、26、48。

颜色词“褐、橙”的字频分别为854和234,词频均为0。

可以看出基本颜色词使用频率明显高于褐、橙其他颜色词,这些基本颜色词形成了两个序列:一是字频序列,白>青>红>黄>黑>绿>蓝>紫>灰(序列一);一是词频序列,红>白>黑>黄>绿>青>蓝>灰>紫(序列二)。

(二)基本颜色词的构词能力
通过对《现代汉语词典》中含有“白、黑、红、黄、青、绿、蓝、紫、灰”这9个语素的词的统计,分别得出其构词数量如下:117、80、88、88、50、32、23、27、14。

在《新华成语词典》中的构词统计数量分别为39、13、17、12、17、12、1、6、0。

这些基本颜色词在这两本词典中所统计的构词数量相加,我们得出的总数分
别是156、93、105、100、67、44、24、33、14。

根据这组数据得出其能产性的序列应当为:白>红>黄>黑>青>绿>紫>蓝>灰(序列三)。

(三)基本颜色词的形态
汉语中的形态一般表现为重叠,这里要谈的是基本颜色词的重叠现象。

我们将其分为三种类型,第一种是重叠为AA式;第二种是加上叠音成分或者三音成分,构成ABB或者ABCD式;第三种是前加单音成分构成AB,这个AB重叠为ABAB,针对以上三点四个方面,对《现代汉语词典》中的基本颜色词“白、黑、红、黄、绿、青、蓝、紫、灰”分别进行统计如下:
AA式:1、1、1、1、1、1、1、0、0。

ABB式:4、5、3、2、3、0、2、0、0。

ABCD式:1、2、1、0、0、0、0、0、1。

AB(AB)式:6、3、5、3、4、2、2、0、1。

把这几种颜色词的重叠统计相加,得到的总数分别为:12、11、10、6、8、3、5、0、2。

根据这些数据,得出的基本颜色词形态的序列为:白>黑>红>绿>黄>蓝>青>灰>紫(序列四)。

通过四个序列对基本颜色词的分析,我们可以得到一个总的序列:白→红→黑→黄→青→绿→蓝→紫→灰。

二、现代汉语基本颜色词序列性产生的原因
这些词怎么形成了这样的顺序呢?汉语基本颜色词的序列与1969年柏林和凯(Berlin and Kay)在《表示颜色的基本词汇》中关于基本颜色词论述的结论有些许不同,主要表现在以下两个方面:一是汉语的“红”在使用上大大多于“黑”,在序列上处于第二的位置;二是汉语中有一个基本颜色词“青”是其序列中不存在的,并且“青”的地位在序列中位于“绿”之前,取代了柏林和凯序列中的“绿”与“黄”并行。

这是什么原因造成的呢?这种从名词性质向动词性质渐变的过程是怎样产生的?下面我们分别进行讨论。

(一)文化对基本颜色词的影响
康克森(H.C.Conklin)和格里森(H.A.Gleason)将英语与其它几种不同语言的色彩词进行比较得出结论认为,各个民族感知色彩的生理能力并无差别。

柏林和凯对颜色词范畴也进行过研究,他们认为,颜色词范畴并不是任意的,而是以焦点色(focal colours)为基础的,即人们是依赖焦点色对颜色进行范畴化的。

心理学家E.Rosch对颜色范畴也进行了认真的研究。

她发现,在颜色范畴中,焦点色比非焦点色在认知上更突显,儿童更易准确记忆,较早习得。

只是在其研究
中使用的术语并非“焦点”,而是“典型”(prototype),且提出了“典型理论”(prototype theory)。

她认为大多数认知范畴不可能制定出必要和充分的标准,可以公认为必要的标准往往不是充分的;同一范畴的成员之间地位并不相同,典型成员具有特殊地位,被视为该范畴的正式成员,非典型成员则根据其与典型成员的相似程度被赋予不同程度的非正式成员地位。

人们在生活中总是先认识到白天和黑夜的产生,于是用“白”“黑”来表示其颜色,而后认识到大自然中的一些事物,尤其以一些能够引人注意的,色度高、亮度大的事物往往容易被人们发现,所以形容它们的词语应运而生。

汉语的9个基本颜色词,在我们的心理上正是焦点所在,它们具有特殊地位,是颜色词范畴的正式成员。

被柏林和凯(Berlin and Kay)列为基本颜色词的“粉红”,在汉语中并不是焦点颜色,它是属于“红”这个典型成员的,所以“粉红”是汉语颜色词中的非典型成员,应该是非正式成员,它与典型成员“红”有着一定的相似性。

从认知角度来讲“白、黑、红、黄、青、绿、蓝、紫、灰”都是焦点,都符合人类认知过程。

(二)汉文化对汉语基本颜色词的影响
“萨丕尔-沃尔夫假说”认为文化形式不同,各种语言对色谱的划分也有所不同。

凯、柏林和梅里菲尔德(Kay、Berlin and Merrifield)于1991年曾经提出:“对颜色词范畴的预测从视觉胜利学来讲依赖于文化、语言以及人们的经验。

”同样,汉民族文化对汉语基本颜色词的产生也有着一定的意义。

《周礼·考工记》:“杂五色,东方谓之青,南方谓之赤,西方谓之白,北方谓之黑,天谓之玄,地谓之黄。

”“五色说”作为古代汉民族一种独特的颜色观念体系,与我国古代朴素唯物论是世界观“五行说”是相互呼应的。

这“五行”正是现代汉语基本颜色词序列的前五个,所以在汉语的序列中出现“青”并不是奇怪现象,这由我国传统文化所致。

从古至今,汉民族都认为“红”是一种吉祥的颜色,人们总是愿意涉及到吉利事情,围绕“红”产生了一系列的词语,因此在汉语中会产生大量的“红”的下位词,构成了庞大的“红”的色彩词系统。

而汉语中的“黑”是一个含有贬义的词语,人们很少愿意涉及,因此相对于“红”来讲,它的使用就显得少了很多。

但是由于其焦点位置比较明显,所以其位置还很难被“黄”“青”等词语超越。

(三)词语来源对汉语基本颜色词的影响
汉语基本颜色词具有从名词性质向动词性质渐变的特征主要是和它们的来源有关。

人们认识事物总是由具体到抽象,表示抽象意义的词往往从具体事物的名称而来,这9个基本颜色词的最初意义都是具体事物,它们都是借物呈色。

“白”在甲骨文中的字形是一个白色米粒的形状,后来就用表示米粒的词来表示颜色。

《说文解字·黑部》:“黑,火所熏之色也。

”《说文解字·系部》:“红,帛赤白色也。

”黄色本指黄色的玉;根据徐朝华的考据,“青”是指蓝绿色的矿石;“绿”指的是绿色的帛;蓝是一种植物的名字;“紫”为紫色的帛;“灰”是燃烧剩下的物
体。

可见,这些颜色词都是从名词而来的,而它们作为形容词甚至动词都是从最初的名词意义引申形成。

如果一个词变成颜色词的时间早,那么它就处于名词性质向动词性质渐变的最前阶段;反之,这个表示事物的词变成颜色词的时间晚,则处于名词性质向动词性质渐变的后期。

“白”和“黑”在先秦时期就表示颜色意义,而“灰”直至现代汉语还有名词的意义。

另外,表示事物的词语转变成颜色词的时间早晚也与其焦点位置有关系,它们按照焦点度的不同逐渐转变为形容词、动词,甚至副词。

综上所述,我们了解到现代汉语基本颜色词的序列“白→红→黑→黄→青→绿→蓝→紫→灰”,它们具有从名词性质向动词性质渐变的特征,而这些现象是由民族文化、人类认知和历史演变造成的,是由多因素、多角度的问题造成的。

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(娄博石家庄河北科技大学文法学院中文系050018)。

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