广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答

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关于广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答

关于广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答

关于广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答1.《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》出台的背景和过程?答:普通高校艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。

为贯彻落实党中央关于进一步加强高校艺考招生改革工作的决策部署,构建较为完备的艺术人才选拔评价体系,2021年9月,教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号,以下简称《指导意见》),这是国家首次针对艺术类专业考试发布的纲领性、指导性意见,从体制机制上对艺考招生工作进行系统性改革和完善。

根据《指导意见》要求,2021年以来,我省结合实际,广泛听取各方面意见,多次组织专家研讨,多方调研、充分论证,制订出台了《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》。

2.我省2024年高校艺术类专业招生的考试评价方式是什么?如何组织考试?答:我省2024年高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。

其中,文化素质使用高考文化课考试成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。

艺术专业能力考试包括省统考和高校校考,根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。

省统考由我省统一组织考试,高校校考由相关高校组织考试。

3.对2024年高校艺术类专业明确了哪些内容?答:一是界定了艺术类专业范围。

二是对艺术类专业进行了分类。

艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”。

4.2024年哪些艺术类专业不再组织专业能力考试?采用何种方式录取?答:从2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业(专科专业参照执行),不再组织专业能力考试,原则上安排在普通类招生,分首选科目(物理、历史),依据高考文化成绩,参考学生综合素质评价进行录取。

2024全国高考改革方案艺术院校老师呼吁艺考改革

2024全国高考改革方案艺术院校老师呼吁艺考改革

2024全国高考改革方案艺术院校老师呼吁艺考改革嘿,各位亲爱的网友,今天咱们来聊聊艺术院校的艺考改革。

作为一名有着10年方案写作经验的大师,我就直接进入主题,用意识流的方式给大家捋一捋这个改革方案。

咱们得承认,艺术院校的艺考制度已经越来越不适应时代的发展。

现在的考生们,一个个都是多才多艺,可传统的艺考制度却让他们束手束脚,难以发挥自己的特长。

所以,改革迫在眉睫!一、改革艺考科目设置1.取消现有的“一试定乾坤”模式,改为多科目考试。

除了传统的声乐、舞蹈、器乐等科目,还可以增设戏剧、影视、美术、设计等科目,让考生可以根据自己的兴趣和特长选择考试科目。

2.各科目考试内容要与时俱进,增加创意性、实践性强的试题,让考生在考试中展示自己的创新能力和实际操作能力。

二、改革艺考录取机制1.实行“综合素质评价”制度,将考生的高中学习成绩、艺术特长、社会实践、综合素质等纳入录取参考范围,全面评估考生素质。

2.设立艺术特长生招生计划,对具有特殊艺术才能的考生给予优先录取政策。

三、改革艺考培训体系1.取消现有的艺考培训机构,改为由艺术院校自主开展考前培训。

这样既能保证培训质量,又能避免考生盲目跟风参加培训。

2.培训内容要注重培养学生的艺术素养和创新能力,而不是简单地应对考试。

四、改革艺考招生宣传1.艺术院校要加大招生宣传力度,通过各种渠道让广大考生和家长了解学校的特色、招生政策等信息。

2.鼓励艺术院校举办各类艺术活动,吸引考生积极参与,提高学校的知名度和吸引力。

五、改革艺考监管机制1.建立健全艺考监管体系,对艺考招生、培训、录取等环节进行全程监督,确保公平公正。

2.对艺考中的违规行为,要严肃查处,对涉及人员依法依规进行处理。

六、加强艺术教育普及2.鼓励社会各界参与艺术教育,共同培养具有艺术素养的人才。

别忘了点赞、转发哦!让更多的朋友参与到艺考改革的讨论中来,共同为我们的未来出谋划策!注意事项一:确保改革方案的公正性和透明度解决办法:建立专门的监督小组,由教育专家、家长代表、社会人士组成,对艺考改革的全过程进行监督。

广东省2024艺术统考几月几号考试(考试时间)

广东省2024艺术统考几月几号考试(考试时间)

广东省2024艺术统考几月几号考试(考试时间)广东省2024艺术统考什么时候考试据广州市招生考试委员会办公室网站“招考日历”显示,2024年广东高考美术、广播电视编导术科统考将于2023年12月举行,但具体时间待定。

根据近几年广东艺术统考的情况来看,广东艺术类术科统考基本都是在每年的12月开考。

比如2023届广东艺术类术科统考,最早进行术科考试的类别为美术、书法、广播电视编导,均在2022年12月3日举行;2022届最早进行术科统考的同样是美术、书法、广播电视编导,统考时间均在2021年12月4日举行。

但是,2024届全国各地艺术类统考统一为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类共6类省统考,取消了广播电视编导类统考。

因此,2024年广东艺术类术科统考具体日程安排,届时以广东省教育考试院公布的时间为准,敬请期待。

2024广东艺术统考考试说明1、广东省2024音乐类艺术统考广东省音乐类专业省统考是广东考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试,旨在考查考生对音乐的感知、理解和表现能力,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

广东省2024音乐类专业省统考分音乐表演、音乐教育两类,其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向,适用于音乐表演、流行音乐等专业,音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业,音乐学等专业可根据招生院校要求确定参照音乐表演或音乐教育类相关考试要求.2、广东省2024舞蹈类艺术统考广东省2024舞蹈类专业省统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试,旨在考查考生学习舞蹈类专业应具备的专业基本条件与潜能,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

广东艺术统考考生可选择中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现当代舞和流行舞 5个舞种方向。

3、广东省2024表(导)演类艺术统考广东省2024表 (导) 演类专业省统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试,旨在考查考生的专业基本条件与潜能,其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

艺术考试2024:全国各省艺术考试的新政策

艺术考试2024:全国各省艺术考试的新政策

艺术考试2024:全国各省艺术考试的新政策本文档旨在详细阐述2024年全国各省艺术考试的新政策,为广大艺术类考生提供准确、权威的政策解读。

我们将根据官方发布的最新信息,及时更新本文档,确保考生能够全面了解各省艺术考试政策的变化。

一、考试报名1.1 报名条件- 报名参加艺术类高考的考生,需具备本省高考报名资格。

- 报名条件包括但不限于:具有本省户籍或学籍,具备高中毕业或同等学历。

1.2 报名时间- 各省艺术考试报名时间为高考报名期间,具体时间请关注各省教育考试院官网通知。

1.3 报名方式- 艺术类考生需按照各省教育考试院规定,进行网上报名。

- 报名时,考生需上传相关材料,如身份证、户口本、学籍证明等。

二、考试内容与形式2.1 考试科目- 各省艺术考试科目包括但不限于:专业课(包括面试、表演、技能等)、文化课(包括语文、数学、英语等)。

2.2 考试形式- 专业课考试形式:现场表演、技能展示、面试等。

- 文化课考试形式:纸笔测试、线上考试等。

2.3 考试内容- 专业课考试内容:根据不同艺术专业,考查考生的专业技能、综合素质等。

- 文化课考试内容:遵循国家教育部门制定的高考大纲,考查考生基础知识。

三、录取政策3.1 录取原则- 艺术类考生录取原则:专业课成绩和文化课成绩相结合,具体比例由各省教育考试院确定。

- 录取时,按照考生所在省份规定的高考录取批次进行。

3.2 录取分数线- 各省根据艺术类考生报名情况、考试情况等,单独划定艺术类录取分数线。

- 艺术类录取分数线通常低于普通类分数线。

3.3 录取程序- 艺术类考生录取程序:先录取专业课成绩合格的考生,再根据文化课成绩进行排序录取。

四、政策调整与更新- 本文档所述政策如有调整,请以各省教育考试院官方发布的最新通知为准。

- 考生如需了解更多信息,请关注各省教育考试院官网、官方微信公众号等渠道。

五、附录- 附录中包含各省艺术考试政策详细解读、考试大纲、报名时间及网址、联系方式等信息。

2024年高考艺术特长生改革政策

2024年高考艺术特长生改革政策

2024年高考艺术特长生改革政策随着时代的发展和社会的进步,高考的改革在我国教育体制中日益凸显。

特长生政策作为高考改革的一部分,一直备受关注。

尤其是艺术特长生的选拔和录取政策,更是与时俱进,不断调整和完善。

本文将探讨2024年高考艺术特长生改革政策,为读者详细解读该政策的内容和影响。

一、政策背景1. 我国艺术教育的发展现状目前,我国的艺术教育在国际上已经有一定的影响力,但与发达国家相比仍有差距。

艺术特长生的选拔和培养,一直是我国艺术教育体制改革的重要内容。

政府不断出台相关政策,倡导全面素质教育,培养更多的艺术人才。

2. 高考改革的意义高考作为选拔人才的重要途径,其改革对教育体制的改革起着至关重要的作用。

通过不断地调整和改进高考政策,可以更好地适应社会的需求,更公平地选拔优秀的学子。

二、2024年高考艺术特长生改革政策内容1. 录取方式的调整根据新政策,艺术特长生的录取方式将更加注重学生的综合素质和专业能力。

在文化课成绩的基础上,加大对艺术专业课程成绩的考核比重,以更全面的视角来评价学生的综合水平。

2. 专业课程的设置针对艺术特长生,高考将逐步增加艺术类课程内容,如美术、音乐、舞蹈等,为学生提供更多的展示自我特长的机会,同时也更好地考核学生的专业技能。

3. 选拔标准的调整新政策将更加注重学生的创新能力和综合素质,取消单一的录取标准,更加注重学生的个性化发展。

通过考察学生的综合素质,选拔更具潜力的艺术特长生。

4. 政策的适用范围新政策将适用于2024年开始的高考招生,涵盖了所有艺术专业的考生。

通过新政策的实施,将更好地选拔和培养具有艺术特长的学生,为社会培养更多的艺术人才。

三、政策影响1. 提高艺术特长生的选拔率通过调整录取方式和选拔标准,新政策将更好地发现和选拔具有艺术特长的学生。

艺术特长生的选拔率将得到提高,从而培养更多优秀的艺术人才。

2. 促进艺术教育的发展新政策的实施将促进艺术教育的发展,拓宽了艺术教育的学科范围,更好地满足了学生的兴趣和需要。

2024年艺考生必读:各省艺术考试的最新政策

2024年艺考生必读:各省艺术考试的最新政策

2024年艺考生必读:各省艺术考试的最新政策本文档旨在为2024年艺术考生提供一份详尽的指南,涵盖全国各省艺术考试的最新政策。

我们将不断更新本文档,以确保考生能够获得最新、最准确的信息。

一、全国艺术统考政策概述1. 考试科目:各省艺术统考一般包括专业课和文化课两大科目。

2. 报名条件:凡符合高考报名条件的普通高中、中等专业学校、职业高中、技工学校和盲人学校应届毕业生,均可报名参加艺术类专业考试。

3. 考试时间:全国艺术类专业考试一般于高考当年的12月至次年1月进行。

二、各省艺术考试政策详述1. 北京市- 考试科目:美术类、音乐类、舞蹈类、表演类、编导类、播音与主持类。

- 报名时间:高考报名期间进行。

- 考试时间:次年3月。

2. 上海市- 考试科目:美术类、音乐类、舞蹈类、表演类、编导类、播音与主持类。

- 报名时间:高考报名期间进行。

- 考试时间:次年3月。

3. 广东省- 考试科目:美术类、音乐类、舞蹈类、表演类、编导类、播音与主持类。

- 报名时间:高考报名期间进行。

- 考试时间:次年1月。

4. 浙江省- 考试科目:美术类、音乐类、舞蹈类、表演类、编导类、播音与主持类。

- 报名时间:高考报名期间进行。

- 考试时间:次年1月。

5. 江苏省- 考试科目:美术类、音乐类、舞蹈类、表演类、编导类、播音与主持类。

- 报名时间:高考报名期间进行。

- 考试时间:次年1月。

6. 四川省- 考试科目:美术类、音乐类、舞蹈类、表演类、编导类、播音与主持类。

- 报名时间:高考报名期间进行。

- 考试时间:次年1月。

三、备考建议1. 关注官方信息:密切关注各省教育考试院官网及官方微信公众号,获取最新政策信息。

2. 制定计划:结合自身实际情况,合理规划专业课和文化课的时间。

3. 参加模拟考试:通过参加模拟考试,了解考试形式和题目风格,提高应试能力。

4. 加强身体锻炼:保持良好的身体状态,为艺术考试做好充分准备。

我们建议考生定期查看本文档的更新,以确保自己掌握最新的艺术考试政策信息。

2024广东艺术类统考合格要求

2024广东艺术类统考合格要求

2024广东艺术类统考合格要求2024广东艺术类统考合格要求引言广东省艺术类统考,作为广东省高考的重要一部分,对考生的艺术素养和综合能力提出了较高的要求。

它不仅考察了考生的专业知识和技能,还对其审美意识、创造能力和综合素质进行了全面的评价。

本文将从艺术类统考的科目设置、考试内容及合格要求等方面入手,进行详细的介绍和分析。

一、科目设置广东省艺术类统考包括音乐、舞蹈、美术、戏剧四个专业方向。

每个专业方向又分为本科、专科两个层次。

不同专业方向的考试科目和方式略有不同,但都包括基础理论、实践技能和综合能力三个方面。

1. 音乐专业音乐专业考试内容主要包括乐理基础、声乐或乐器演奏、视唱练耳、音乐欣赏、音乐理解及创作等。

乐理基础考试考察考生对音乐基本元素、音程、音阶、调性等知识的掌握程度;声乐或乐器演奏考试则要求考生能进行一曲的完整演唱或乐器独奏,演奏技巧和音准要求较高;视唱练耳考试是针对考生音乐感知和协调能力的考察,要求考生准确地唱出规定的乐曲片段;音乐欣赏考试主要考察考生对不同音乐作品的分析、解读和评价能力;音乐理解及创作考试要求考生能够自主进行音乐创作,并对自己的作品做出解读和评价。

2. 舞蹈专业舞蹈专业考试内容主要包括舞蹈基本功、舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈欣赏及创作等。

舞蹈基本功要求考生具备正确的姿势和动作技巧,能够完成基本的舞蹈动作;舞蹈编导考试主要考察考生的舞蹈创作能力,要求考生自行编排一段短舞蹈;舞蹈表演考试是考察考生舞蹈表演技巧和舞台形象的重要环节,要求考生能够以优异的表现能力展现出舞蹈的魅力;舞蹈欣赏及创作考试主要考察考生对舞蹈作品的理解和分析能力,以及对舞蹈创作的理解和思考能力。

3. 美术专业美术专业考试内容主要包括素描画、色彩构成、造型设计、空间构成、创作能力及艺术理论等。

素描画考试要求考生通过绘画的方式表现出素描的造型和透视,要求线条的流畅和造型的准确;色彩构成考试主要考察考生对色彩运用的理解和把握能力,要求考生以适当的配色表现出色彩的对比和层次感;造型设计考试要求考生具备良好的造型能力和构图能力,通过设计一组作品来展现自己的创作理念;空间构成考试主要考察考生对空间的理解和运用能力,要求考生通过绘画的方式来表现空间的深度和层次感;创作能力及艺术理论考试主要考察考生的创作能力和艺术理论知识,要求考生能够完整地完成一幅作品,并对自己的作品进行理论解释和创作思考。

2024艺考改革最新方案有什么_新规定有哪些

2024艺考改革最新方案有什么_新规定有哪些

2024艺考改革最新方案有什么_新规定有哪些各位考生,2024艺考改革最新方案:高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。

2024年起,承认统考成绩的院校,依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

2024艺考改革最新方案有什么1、统考加强、校考减少①严格控制校考范围和规模。

对于统考已覆盖的艺考招生专业,原则上招生高校要直接采用统考成绩。

②对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业,可按程序申请在统考基础上组织校考。

③组织校考的高校要积极采取线上考试或使用艺考省级统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。

2、艺考文化分逐步提高①使用艺考统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业,在考生高考文化课成绩和统考成绩均达到艺术类专业录取最低控制分数线基础上,依据考生高考文化课成绩和统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取,其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

②组织校考的艺考专业,在考生高考文化课成绩达到我市普通类专业批次录取最低控制分数线、统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上,依据考生校考成绩择优录取。

③2024年起,艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业,直接依据考艺考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价,择优录取。

除组织校考的艺术类专业外,所有艺术类专业均应安排分省招生计划。

④根据不同艺考艺术专业人才选拔培养要求,分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线(舞蹈学类、表演专业可适当降低要求),逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

组织校考的高校,对于极少数专业考试成绩特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生,可依据相关规定制定高考文化课成绩破格录取办法。

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广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答广东2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案问答1.《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》出台的背景和过程?答:普通高校艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。

为贯彻落实党中央关于进一步加强高校艺考招生改革工作的决策部署,构建较为完备的艺术人才选拔评价体系,2021年9月,教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》(教学〔2021〕3号,以下简称《指导意见》),这是国家首次针对艺术类专业考试发布的纲领性、指导性意见,从体制机制上对艺考招生工作进行系统性改革和完善。

根据《指导意见》要求,2021年以来,我省结合实际,广泛听取各方面意见,多次组织专家研讨,多方调研、充分论证,制订出台了《广东省2024年普通高校艺术类专业考试招生工作实施方案》。

2.我省2024年高校艺术类专业招生的考试评价方式是什么?如何组织考试?答:我省2024年高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。

其中,文化素质使用高考文化课考试成绩,专业能力使用艺术专业能力考试成绩。

艺术专业能力考试包括省统考和高校校考,根据不同艺术专业人才选拔培养要求实行分类考试。

省统考由我省统一组织考试,高校校考由相关高校组织考试。

3.对2024年高校艺术类专业明确了哪些内容?答:一是界定了艺术类专业范围。

二是对艺术类专业进行了分类。

艺术类专业分为“不组织专业能力考试的艺术类专业”和“组织专业能力考试的艺术类专业”。

4.2024年哪些艺术类专业不再组织专业能力考试?采用何种方式录取?答:从2024年起,艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类本科专业(专科专业参照执行),不再组织专业能力考试,原则上安排在普通类招生,分首选科目(物理、历史),依据高考文化成绩,参考学生综合素质评价进行录取。

5.组织专业能力考试的艺术类专业有哪些?采用何种方式录取?答:组织专业能力考试的艺术类专业分为音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个科类,不分首选科目(物理、历史),依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价进行录取。

6.我省2024年对省统考有哪些变动?答:一是2024年基本实现艺术类专业省统考全覆盖。

我省将开设音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类共6类省统考,取消广播电视编导类统考。

省统考相关艺术类专业见《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》。

二是完善了省统考考试科目和内容,各专业类别制定了统一的考试说明。

戏曲类专业考试招生录取办法由教育部另行规定。

7.考生能否同时报考不同的科类和专业?答:考生根据本人艺术专业特长,参照《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》以及相关高校要求,从省统考6个科类中选择1个科类报考。

报考音乐类的考生可以兼报音乐表演(声乐)方向、音乐表演(器乐)方向和音乐教育方向;报考表(导)演类的考生,可以兼报戏剧表演方向、服装表演方向和戏剧影视导演方向;报考播音与主持类的考生,可以兼报普通话方向和粤语方向。

8.2024年使用省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类院校专业如何投档录取?答:实行省统考成绩录取的艺术类院校专业采用平行志愿投档。

投档时,根据院校招生计划,以1:1的比例,按“分数优先,遵循志愿”的原则,在考生文化课总成绩和省统考成绩双上线基础上,依据考生合成总分排序情况,从高到低依次检索考生院校专业组志愿投档给招生院校。

根据相关文件精神,2024年适当提高了音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业合成总分的考生文化课总成绩占比。

具体为:音乐类、舞蹈类、表(导)演类、美术与设计类、书法类专业的投档满分为750分,以普通高考文化课总分(含政策性加分)和省统考分数合成的总分排序情况投档,总分合成计算公式为:考生总分=文化课成绩×50%+省统考成绩×2.5×50%。

播音与主持类专业的投档满分为750分,以普通高考文化课总分(含政策性加分)和省统考分数合成的总分排序情况进行投档。

总分合成计算公式为:考生总分=文化课成绩×60%+省统考成绩×2.5×40%。

9.对规范高校校考有哪些措施?答:一是省统考已经覆盖的专业,原则上高校不再组织校考。

少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校,对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业,可按程序申请在省统考基础上组织校考。

对于出现违规招生情况的高校,将视情节严肃处理,直至停止校考资格。

二是严格控制校考考试规模。

组织校考的高校要结合人才培养定位,加强与省统考的衔接,科学合理确定校考形式。

要积极采取线上考试或使用省统考成绩进行初选等方式,严格控制现场校考人数,原则上现场考试规模不超过相关专业招生计划的6—8倍。

三是不再跨省设置校考考点。

所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

10.对艺术类专业招考方向设置做了哪些规定?答:一是对于“音乐表演”“作曲与作曲技术理论”“表演”“戏剧影视导演”专业,为区分不同招考方向对应的省统考科目,如表演(戏剧影视表演)和表演(服装表演),《广东省2024年普通高等学校艺术类本科招生专业与省统考科类对应关系一览表》在其对应科类下的专业名称后统一设置了招考方向。

二是对健美操、啦啦操等体育项目,明确纳入体育专业考试招生,不得通过设置艺术类招考方向以艺术类专业考试方式进行招生。

11.音乐类专业省统考分为几类?答:2024年起,音乐类专业省统考分音乐表演、音乐教育两类,音乐表演又分为器乐和声乐两个方向。

12.乐理与听写科目怎么考?答:乐理与听写科目采取机试方式。

13.音乐教育类考试科目为什么要区分主副项答:一是尊重考生个性化发展,凸显考生的优势和特长。

二是音乐教育要求人才“一专多能”。

14.器乐或声乐表演科目考试为什么没有伴奏?答:省统考的目的是区分考生的专业素质与能力水平。

伴奏会影响到考生真实能力水平的呈现,不利于对考生表演水平的评定。

15.为什么不限定声乐、器乐曲目库?答:为了能够凸显考生个性化的优势和特长,保护考生曲目选择的权利,2024年我省没有对声乐和器乐限定曲目库。

不过,为方便考生学习,我省提供了参考曲目库,供考生参考,考生也可在参考曲目库外选择自己喜欢的曲目。

016.音乐潜能测试科目何时纳入省统考?答:在条件成熟时,将增加“音乐潜能测试”考试科目。

具体开考时间将提前向社会公布。

17.舞蹈考生是否可以在《技术技巧参考目录》之外选择自选内容?答:《技术技巧参考目录》是最常用、最基础、最基本的技巧,考生技术技巧的自选内容可以在该目录之外进行选择。

18.播音与主持考试科目为什么没有自备稿件?答:自备稿件的考试,从选稿、改稿到表达,考生基本都有辅导,并不能真正体现考生自身的能力,还增加了备考负担。

19.速写(综合能力)科目绘画工具、材料过多,如何统一评价?答:速写(综合能力)旨在考查考生艺术创作的综合能力。

因考生绘画工具和使用材料的不同,呈现的作品面貌也不同。

但并不是因为使用的绘画工具和材料有所不同,而改变了考生水平。

评分专家能依据考生卷面的艺术水平做出客观判断。

20.为什么书法创作科目必须要有篆书创作?答:书法创作要求有篆书,是从考查考生书法实践的基础能力和基本的文字学素养出发,考虑到书法在基础教育阶段地区间的和不同院校人才选拔培养方案的差异。

艺术类考生考试科目1、美术院校(系)大多数美术院校(系)的专业考试有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。

不同的专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求,比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。

2、音乐类表演艺术专业,主要考4门:主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

音乐教育专业(师范类),主要考5门:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

3、舞蹈类考试的主要内容有形体素质测试;舞蹈基础:自备小节目表演;乐感:听音乐即兴表演;基本功测试,如柔韧性,弹跳,转翻等;自备舞蹈表演;舞蹈艺术常识测试。

考生怎样获取更多学校信息有哪些艺术类学校招生?招收专业有哪些?这恐怕是家长们最为关心的。

有关人士提醒大家,每到这时,招生院校会把招生简章寄到各学校或招考办,考生和家长可去咨询。

更全面和详细的资料考生家长可先查找2011年在本省艺术类招生院校名单,对心仪学校进行网上查找。

另外,家长和考生需要注意的是在查看学校招生信息后,别忘了再往学校打电话详细咨询一下,因为学校招生信息大多是针对全国的,详细咨询可深入了解在本省招生情况,包括招生名额和招收文、理科生等。

高考志愿填报的策略考生要明确自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况。

确定自己的专业爱好,测定自己是内向还是外向,是动手能力强,还是善于动脑,以及组织管理能力,艺术修养、口头与书面表达能力,是适合学习基础理论,将来从事科学研究,还是适合学习应用科学,将来直接从事生产或服务等等。

确定自己适合从事什么职业,不适合从事什么职业,最后选择自己适合的专业。

选报志愿是一个职业定向和职业选择的过程,它直接影响到考生今后的人生道路,选择的志愿要符合自己的志趣,这样能激发自己的潜能,在今后事业发展的道路上更容易成功。

大学志愿填报有哪些专业高考志愿可以填报的专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。

一共有506个专业可供考生选择报考。

文科专业主要是人文社会学科,涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等。

理科专业主要是自然科学学科,涉及理学、工学、农学、医学等。

考生志愿,指考生所选报的院校和专业,是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。

填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”:一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面,各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据,从众多的报考者中择优选拔合格的新生。

合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。

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