传染病应急预案
传染病应急预案范例(四篇)
传染病应急预案范例根据《___传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本预案。
一、指导思想本预案旨在遵循《___传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及《学校传染病___应急处理预案》等法律法规的规定，坚持“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面贯彻落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求。
通过周密计划与精心安排，实现对传染病的可持续控制，确保师生健康与安全。
二、适用范围本预案适用于手足口病、甲型H1N1流感、风疹、水痘、腮腺炎、红眼病等突发性传染病疫情，这些疫情可能对师生健康造成或可能造成严重损害。
三、___领导为有效应对传染病疫情，特成立幼儿园传染病防治工作及传染病___应急处理领导小组。
该小组由田金明担任组长，__桂华担任副组长，成员包括孙东玉、沈桂强、申仲奇、孙夕文等。
领导小组负责统一领导幼儿园传染病的预防与应急处理工作，及时将学校传染病预防、控制工作进展上报至中心校、教育局。
同时，根据疫情预测与变化，及时召开会议，研究制定防控措施，并检查、监督各班级防控工作的落实情况。
领导小组还负责全校传染病的___管理与协调指挥，以维护校园稳定，保障师生健康与生命安全。
四、保障措施1. 建立专人管理机制：明确保教老师与保健老师的职责分工。
保教老师负责传染病预防制度的监督检查、病情报告及信息沟通等工作；保健老师则负责传染病预防工作的业务指导与监督检查。
2. 加强学校卫生管理：领导小组工作人员应定期深入食堂、教室等场所，检查饮食、饮水及环境卫生情况。
同时，定期组织师生进行健康检查，并开展全面、彻底的卫生清扫工作。
重点区域如教室、卫生区、厕所等需定期消毒、通风与清洁，以消除卫生管理上的空白。
3. 建立健全相关制度：包括晨检制度、隔离制度、缺勤原因追查制度、食堂卫生管理制度及流行性传染病疫情报告制度等。
传染病防治的应急预案10篇
二、人感染高致病性禽流感监测工作
全开展职业暴露人群（养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员）高致病性禽流感病毒（H5N1）采样监测，发 现可疑疫情（不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病，飞禽、家禽成批患病或死亡的）及时报告、及时处理 并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理，加强与农业部门的工作协作，互通疫情信息（详见人禽流感监 测方案）。
①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训，成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理准备 。
②突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和 医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故 推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
四、不明原因肺炎病例的报告和处貉工作
1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作，落实综合性医院病人预检分诊制度，县疾控中心中心每周对 县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测，并将监测汇总资料于次周二前上报。
2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例，应立即报告院领导及主管科室，在12小时内组织 本单位专家组进行会诊和排查，仍不能明确诊断的，应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告，并进行网络直报
（二）、组织领导：
传染病防控应急处置预案最新7篇
传染病防控应急处置预案最新7篇传染病防控应急处置预案篇一根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际情况，制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园内发生和蔓延。
二、工作方针和原则学校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。
学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对师生经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、学校应积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工保健知识，养成良好的卫生习惯，增强防护意识。
3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强卫生安全监督工作。
每年组织不低于4次的对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。
四、监测1、学校要建立疫情监测制度，形成校领导—护理中心——班主任——班长——宿舍长的学生健康监测网络。
要建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校要有传染病疫情报告记录本。
2、日常监测。
由班主任每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。
如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。
传染病应急预案(6篇)
传染病应急预案一、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
二、____预防(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
2、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视等宣传途径，大力宣传、普及防治____的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治____的能力。
五、____监测和报告(一)____监测。
建立突发公共卫生事件的监测系统。
建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
(二)____报告。
建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的____。
____期间，学校实行____小时值班制，保障信息畅通。
严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
六、____的应急反应根据____的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的____应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
传染病预防应急预案(6篇)
传染病预防应急预案为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《____办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见____》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1.普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我保护意识。
2.完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降至最低。
二、工作原则1.预防为主，常备不懈宣传普及传染病防治知识，提高全校师生的防护意识和校园周围公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施。
2.依法管理，统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。
成立学校传染病流行应急领导小组，由校长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。
3.加强领导，落实责任传染病的预防与控制工作实行校长总负责，逐级签订工作责任状。
4.快速反应，运转高效建立预警、救治快速反应机制，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理1.樊永昌同志任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在____小时内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2.魏宝江同志任副组长，具体负责学校卫生安全工作。
3.学校负责预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检查制度。
4.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。
传染病应急预案范文（五篇）
传染病应急预案范文为有效应对传染病疫情，顺应疾病预防控制形势的发展，强化预防控制___的应急响应能力，确保我镇区域内重大传染病疫情得到及时预防、有效控制及彻底消除，特制定本预案。
本预案旨在规范传染病应急处理工作，最大限度减轻传染病对人民健康与生命安全的威胁，维护社会稳定秩序。
其制定依据包括《突发公共卫生事件应急条例》、《___传染病防治法》及其配套实施办法、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《___食品卫生法》及《___职业病防治法》等相关法律法规，并结合本院实际情况。
一、成立传染病应急领导小组，由刘军普担任组长，成员包括各班班主任。
二、明确报告情形，包括但不限于：1. 确诊或疑似严重传染病的发生；2. 不明原因群体性疾病的出现；3. 重大食物中毒事件的发生。
当前重点关注非典型肺炎、手足口病、___、艾滋病、麻疹、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感等重要及重大传染病，以及食物中毒。
一旦发现上述情形，应立即向院长报告，并由院长在___小时内上报至区疾控中心。
三、接诊医生对可疑传染病患者应组织院内相关科室进行会诊，必要时邀请外部专家参与，以尽早明确诊断。
对确诊传染病患者，由传染科负责提供及时医疗救治，并确保病历记录详尽完整，特别是流行病学资料的收集，以便支持后续的疾病追踪、疫点消毒及密切接触者管理工作。
四、收治传染病及疑似病例时，必须依法向区卫生疾病预防控制中心报告。
对于___等特定传染病，应按照上级部门要求实行网络直报，无需等待检验结果。
同时，做好病人的隔离治疗措施。
五、合理配置公共卫生或中西医执业医师资源，加强传染病防治工作。
强化医务人员及村卫生室人员的中医药防治知识培训，确保患者得到及时有效治疗。
六、储备充足的传染病应急、抗病毒及对症治疗所需的中药饮片、中成药和中药注射剂。
七、在门诊设立中医药防治传染病咨询处，依据国家权威部门推荐处方及预防方案，指导公众使用中药预防传染病。
传染病防控应急预案版7篇
传染病防控应急预案版7篇传染病防控应急预案篇1为了保障全园师生健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害，按照上级有关要求及有关法律法规，从我园从实际动身，制定预防传染病应急处理预案如下：一、处置大事的组织幼儿园安全小组成员，班主任，疾控中心。
二、处置大事的指挥机构总指挥：园长副总指挥：分管园长成员：安全办主任、总务主任、保健老师、老师。
三、工作步骤1、发现传染病医学病例、疑似病例，本组成员全员到位，进入紧急状态确定病例触及生活区，按时将发生传染病的幼儿和老师进行隔离。
2、园安全卫生办协同保健老师负责排查接触范围，确定医学观看对象范围，立刻报告信息组、指挥部，并印发亲密接触者告知单。
3、依据发病的情况作出推断，有病情严峻的情况，立刻拨打120抢救电话，按时将发生传染病的幼儿和老师送到医院进行抢救、治疗。
4、按时做好幼儿园各场所、物品的消毒工作，杜绝传染源，防止传染病的再发生。
5、依据传染病大事发生的情况，查找大事的原因，追究责任人的责任。
四、留意事项1、依据传染病发生的病情严峻情况按时与疾病掌握中心联系，争取及早掌握。
2、维持正常的教学秩序，由各学校做好有关人员的思想工作。
传染病防控应急预案篇2为进一步做好我园传染病的预防与掌握工作，确保我园的正常教学秩序，保障全园老师和幼儿的身体健康和生命安全，依据《国家突发公共卫惹事件相关信息报告管理工作标准（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准（试行）》、《北京市公共卫生突发大事应急预案》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。
一、工作目标：确保对我园可能显现的或已经显现的各类传染病突发公共卫惹事件实行按时有效的掌握措施，防止疫情扩散，保证全园老师和幼儿的身体健康和教学工作的顺当开展。
二、工作原则贯彻落实防治传染病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，细心布置，完成对传染病的可持续掌握。
传染病应急预案模板(精彩4篇)
传染病应急预案模板（精彩4篇）传染病应急预案篇一一、预防与控制传染病应急指挥领导小组：组长：副组长：成员：二、预防与控制传染病的措施：1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，要及时组建处理疫情的领导小组，立即要求传染病者戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状，所在班级的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排专人护送医院（护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套）。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。
4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报教育主管部门、疾控中心，并对病人作跟踪了解。
7、如传染病烈性感染，请示市教育局决定是否实行停课。
采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。
三、重特大疫情的处置办法：1、封锁疫点。
立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校内人员相互往来与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。
如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。
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传染病应急预案在平平淡淡的学习、工作、生活中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，总归要预先编制应急预案。
我们该怎么去写应急预案呢？下面是我细心为大家整理的传染病应急预案【最新3篇】，希望大家可以喜爱并共享出去。
传染病应急预案模板篇一一、病情发生前的防备为加强学校安全管理，保障师生的健康，依据学校实际，特订立本预案。
1、建立学校传染病领导小组。
建立以校长为组长，副校长为副组长，协调本项工作，订立专项的防控方案；各科室人员为组员的传染病领导小组，职责明确，任务落实，齐心协力做好这项工作。
2、强化思想认得，各科室、班主任要正确认得突发性的传染病防备掌控工作的紧要性、艰难性和多而杂性，把此项工作作为一件大事来抓。
3、学校领导和卫生部门常常保持联系，适时了解传染病突发情况，学校领导和班主任要把握传染病的临床特征，个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术，不绝提高处理突发传染病的应急本领。
4、充分利用学校广播、黑板报、厨窗、校会、班会开展宣扬教育活动，宣扬防备传染病的科普学问，使师生了解传染病的特征和正确防备方法，提高师生的防病意识和本领。
5、开展爱国卫生运动，防止疾病的发生和扩散。
学校抓好卫生工作，教育同学保持良好的个人卫生习惯；后勤部门加强对学校的卫生管理和检查。
6、总务处要准备好必需的医疗和防止物品，以应对突发性的传染病的发生。
7、传染病发生期间，外来人员未经许可不得进入学校。
二、病情发生后的掌控措施1、学校传染病领导小组负责领导、组织、协调开展防控工作，在上级教育行政主管部门引导下开展对突发性的传染病的监测，积极搭配卫生部门做好掌控工作。
2、积极搭配当地医疗机构组织对学校内部显现的病人或疑似病人进行诊治。
3、一旦显现暴发型传染病，要依据上级部门传染病应急预案的要求，依照上级教育行政主管部门的指示，实行相关紧急措施，各职能部门落实各自职责。
三、落实各部门职责，做到分工明确，各司其职安全办公室：1、病情上报、公告2、卫生3、守卫、学校管理，学校各项保安措施的落实后勤处：1、学校消毒工作的落实；2、学校饮食卫生的管理；3、校舍及设施设备的安全检查、维护、消防工作；4、实行防备器材、药品。
教务处：1、教学秩序的维护；2、同学课业负担的均衡；3、教学活动的计划、布置；4、同学出勤情况，对同学的宣扬教育；5、与同学家长联系，对各班主班主任进行统一协调。
学校领导及班主任：1、普遍疾病的治疗工作；2、流行性的传染病的防备、滥测；3、师生园工的身体情形的检查、跟踪工作。
青杠塘镇新生小学二0一一年三月一日2、医学院流行传染疾病安全事故应急预案2023040516:06|#2楼为了提高我院防备和掌控突发传染病事件的本领和水平，减轻或者除去突发事件的危害，保障全院师生的身体健康与生命安全，维护医学院正常的教学秩序和学校稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强医学院卫生防疫与食品卫生安全工作看法的通知》等法律法规和规范性文件，结合本院实际，特订立本应急预案。
一、工作目标1、普及传染病防治学问，提高全院师生员工的自我保护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，适时实行措施，确保突发传染病造成的危害降到最低。
二、工作原则1、防备为主、常备不懈宣扬普及传染病防治学问，提高全院师生的防护意识和院园四周公共卫生水平，加强防备接种、查验防备接种证工作，做好因病缺课登记，发觉病例适时实行有效措施。
2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的防备、掌控工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
成立医学院传染病流行应急领导小组，由陈卓颐院长任组长，负责适时处理、上报、协调与落实医学院传染病的防治工作。
3、加强领导、落实责任传染病的防备与掌控工作实行一把手负总责，逐级签订工作责任状。
4、快速反应、运转高效建立预警、救治快速反应机制，加强应急处理本领。
依照“四早”要求，快速反应，适时精准处置。
三、组织管理（一）应急传染病流行小构成员及职责组长：院长副组长：副院长成员:教育、工会、总务、教研组、辅导员1、组长负责医学院传染病流行应急小组的全面指挥，显现甲类传染病病例、乙类传染病暴发，医学院应以最快的通讯方式向所在地疾病防备掌控中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
2、副组长实在负责医学院安全工作。
3、总务处负责传染病日常防治工作的后勤保障。
传染病应急预案篇二为了保障全校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，依据省、市、区有关加强学校传染病防备与掌控工作的文件精神，结合我校实际，将常见传染病防备掌控工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特订立此防备掌控措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组组长副组长组员、班主任及各位任课老师二、防备与掌控传染病的措施1、做好常见传染病防治宣扬工作，加强师生卫生防疫意识和自我保护本领。
（责任部门：传染病防控领导小组）2、通过多种形式对同学及家上进行防备传染病学问的宣扬教育，如家长会、致家长一封信、学校网站、平台、飞信等。
（责任人：校医、班主任）3、认真开展好环境卫生及班级的消毒工作，（责任人：总务处、校医、班主任）。
4、按规定有计划地帮助有关部门做好师生健康体检和常见传染病的防备接种工作。
5、教育同学养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持每日磨练，保证户外活动时间。
（责任人：体育老师、班主任）6、加强门卫管理，切断外来传染病源。
（责任人：总务处）。
7、做好防备常见传染病的必需药品等物资储备。
（责任人：校医）三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任每日对本班同学进行晨检，在检查家长签字记录的同时，对有传染病特征的疑似患儿要立刻向医务室进行报告并通知家长，同时适时将同学送医务室隔离或送往医院。
班主任对每日的晨检情况适时汇总进行记录并上报至医务室。
2、校医每天汇总各班情况，有下列情况之一的立刻上报：流脑和麻疹显现一例要上报；一个班级一周内显现两例水痘、腮腺炎、风疹的要上报；四月份手足口病一个班级一周显现两例要上报并停课；其他流行病24例要报告。
对于生病缺勤的同学第一时间了解生病的原因、摸清病情，确属流行病并需上报的的，口头上报至区疾控中心和区教体局安全科。
四、应急处理方法当发觉传染病疫情时，第一发觉人应立刻向传染病防备掌控领导小构成员报告，并与校医一起将患儿隔离或送往医院，由有关人员同时通知家长。
对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。
五、跟进管理1、学校传染病防控领导小组要对与传染病人紧密接触的同学、教职工进行隔离察看并建立档案，快速切断感染源，防止疫情扩散。
2、对住院治疗的老师和同学进行跟进，了解病情，搭配上级有关部门作好调查及善后处理工作。
3、当患者痊愈要求返校时，需向学校传染病防控领导小组报告，并出示医院证明，经学校传染病防控领导小组同意后方可回校。
传染病应急预案篇三阳春三月，万物复苏，是一年中最完美的季节，也是由冬寒向夏热过度的时期，气候往往变动无常，是鼻炎、流感、肺炎、风疹、麻疹、心脏病、精神疾病等各种呼吸道传染病的高发季节。
学校作为人员密集的场所，一旦发生呼吸道传染病，同学接触频繁，更简单传染、传播。
为了更好更有效的防备和掌控春季呼吸道传染病的发生与传播，切实保护好全校师生身体健康和生命安全，促进学校进展，维护学校稳定，我校领导高度注重，认真对待，派专人负责，用心做好防备、宣扬工作，坚决做到“早发觉、早汇报、早治疗、早隔离”。
现依据我校实际，订立此防备掌控措施和应急预案：一领导小组以上人员全面负责组织开展学校传染病的宣扬、防备和应急救援工作。
二加强防备宣扬，狠抓措施落实1、学校要利用板报、班会、广播等途径对同学进行防备常见病、传染病等卫生学问的宣扬。
做好常见传染病防治宣扬工作，加强师生卫生防疫意识和自我保护潜力。
2、加强对污水、厕所、垃圾场的整治，消除蝇蚊、老鼠和蟑螂，搞好环境卫生，做好环境消毒工作。
3、做好同学每一天一次的健康晨检和因病请假记录工作。
4、教育同学养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病适时上报、就医，实行有效措施避开交叉感染。
5、各教室、办公室、宿舍每一天要开窗通风换气，用紫外线消毒灯、消毒液进行消毒。
住校生要常常暴晒被褥，持续室内干燥。
6、教育同学坚持磨练，加强对疾病的抵御潜力。
7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
8、做好防备常见传染病的必需药品等物资储备。
三应急处理预案1、一旦有疑是患者，学校在紧急处理之后，要在第一时间将患者的姓名、性别、班级、班级、发病时间、家庭住址以及实行的各种措施一并电话上报区疾控中心，同时上报区教育局体艺卫科，并用心落实区疾控中心的推举，实行有效措施掌控疫情的进展。
2、同学在校内显现传染病，要适时启动应急预案，在领导小组的统一布置下，要求传染病者立刻戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，适时通知家长并立刻通知区疾控中心。
区疾控中心给出初步看法后，按医嘱立刻通知显现传染病症状同学的家长，由家长陪伴去医院，家长不能到校的，由班主任老师或校医护送去医院。
学校对传染病病人所在班级教室、办公室、宿舍等公共场所进行连续一周的消毒，对与传染病人紧密接触的同学进行察看。
防止疫情扩散，快速切断感染源。
3、患病同学病情痊愈后要有镇级以上医院的证明，并到达区疾控中心规定的期限后方可返校上课。
4、如一个班级中有同时五人以上发烧或一个宿舍中同时有三人以上发烧，应启动预警机制，加强监控，如多个班级显现仿佛症状，应立刻向教育局和区疾控中心报告。
5、在校内发觉传染病的同学，学校应急小组领导立刻亲临现场指挥，在第一时间内立刻通知区疾控中心，送贾汪区人民医院（定点传染病医院）诊治。
6、传染病人在医院理解治疗时，禁止任何同学前往探望。