最新《万用表的使用》说课课件
合集下载
万用表的使用ppt课件

完
使用万用表注意事项
1. 注意正确选择量程及红表笔插孔。对 未知量进行测量时,应首先把量程调到 最 大,然后从大向小调,直到合适为此。 若显示“1”,表示过载,应加大量程。 2. 不测量时,应随手关断电源。 3. 改变量程时,表笔应与被测点断开。 4. 测量电流时,切忌过载。 5. 不允许用电阻档和电流档测电压。
万用表的使用
1、输入端插孔:万用表有四个输入端插孔 (1)黑表笔总是插“COM”插孔; (2)测量电压、电阻、二极管及通断检测时,红表笔插“V/Ω” 插孔; (3)测量200mA以下交直流电流时,红表笔插“mA”插孔; (4)测量200mA以上交直流电流时,红表笔插“A”插孔。 2、功能和量程选择开关: 交、直流电压档的量程一般为200mV、2V、20V、200V、1000V, 共5档。交、直流电流档的量程为200μA、2mA、20mA、200mA、 10A,共5档。电阻挡的量程为200Ω、2kΩ、20kΩ、200kΩ、2MΩ、 20MΩ、 ,共7档,其中 档用于判断电路的通、断,当电阻小于 一定值(一般是100Ω左右)时会发出蜂鸣声。 3、β插座:测量三极管的β值,注意区别管型是NPN还是PNP。
万用表的使用方法
讲解人:崔昊
万用表介绍
万用表种类很多,外形各异,但基本结 构和使用方法是相同的。常用万用表分 数字万用表和指针式万用表。 万用表面板上王要有表头和选择开关。 还有欧姆档调零旋钮和表笔插孔。
一、数字万用表的功能
数字万用表一般具有电阻测量、电压 测量、电流测量、通断声响检测、二极 管正向导通电压测量、三极管放大倍数 及性能测量等。有些数字万用表则增加 了电容容量测量、频率测量、温度测量、 数据保持等功能。
《万用表使用》PPT课件

8
电解电容脱开电路检查检测方法
(1)在测量之前先将电容器的两引 脚碰一下,放掉电容器残留的电荷.
表针先向 右再向左
+
(2)用R×1K挡,表笔刚接通时,表针 先向右偏转一个角度,然后缓慢向左回
∞
0
转,最后表针停下.表针停下指示的电阻 R×1K挡
为电容器的漏电阻.漏电阻越大越好,应
接近无穷.表针摆到右侧后不回摆,说明
1.5 万用表的使用
M—1006K多功能数字万用表 MF500型指针万用表
1
用万用表测量电容器原理
如图所示, 欧姆挡电池 与表笔串联, 检测电容器 时表内电阻 与检测电容 串联.
表内电流表 表内电池
黑表笔 红表笔
如果电容器没有开路,就会有充电现象,即表内有电 流流动,表针先向右偏转,再向左偏转到无穷大处后, 说明电池对电容器充电已经结束.
6800P~1uF
电容
0
容量愈小指针摆角愈小.若看清表针的摆动,可将表笔互换一次后摆幅会略大一些. 4
1.什么是传统机械按键设计?
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功能 的一种设计方式。
传统机械按键结构层图:
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点:
1.合理的选择按键的类型,尽量选择平 头类的按键,以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议留 0.05~0.1mm,以防按键死键。
3.要考虑成型工艺,合理计算累积公差, 以防按键手感不良。
代替检查法:
代替检查法是判断电路中元件是否工作正常的一个基本方法, 这种方法不但可用于检测电容器,而且可用于检测其他元件.
代替检测法:
怀疑某电容器有故障时,可用一个质量 好的电容器代替它工作,如果代替后电
电解电容脱开电路检查检测方法
(1)在测量之前先将电容器的两引 脚碰一下,放掉电容器残留的电荷.
表针先向 右再向左
+
(2)用R×1K挡,表笔刚接通时,表针 先向右偏转一个角度,然后缓慢向左回
∞
0
转,最后表针停下.表针停下指示的电阻 R×1K挡
为电容器的漏电阻.漏电阻越大越好,应
接近无穷.表针摆到右侧后不回摆,说明
1.5 万用表的使用
M—1006K多功能数字万用表 MF500型指针万用表
1
用万用表测量电容器原理
如图所示, 欧姆挡电池 与表笔串联, 检测电容器 时表内电阻 与检测电容 串联.
表内电流表 表内电池
黑表笔 红表笔
如果电容器没有开路,就会有充电现象,即表内有电 流流动,表针先向右偏转,再向左偏转到无穷大处后, 说明电池对电容器充电已经结束.
6800P~1uF
电容
0
容量愈小指针摆角愈小.若看清表针的摆动,可将表笔互换一次后摆幅会略大一些. 4
1.什么是传统机械按键设计?
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功能 的一种设计方式。
传统机械按键结构层图:
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点:
1.合理的选择按键的类型,尽量选择平 头类的按键,以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议留 0.05~0.1mm,以防按键死键。
3.要考虑成型工艺,合理计算累积公差, 以防按键手感不良。
代替检查法:
代替检查法是判断电路中元件是否工作正常的一个基本方法, 这种方法不但可用于检测电容器,而且可用于检测其他元件.
代替检测法:
怀疑某电容器有故障时,可用一个质量 好的电容器代替它工作,如果代替后电
《万用表的使用方法》ppt课件

• 注意万用表的品牌和质量,选择有口碑和信誉的厂家和产 品。
选购建议及使用注意事项
使用注意事项
在使用前检查万用表的电池电量和表笔是 否完好。
根据测量对象选择合适的量程和档位,避 免超量程使用导致损坏。
选购建议及使用注意事项
01
在测量过程中保持稳定的测量环 境,避免外界干扰影响测量结果 。
02
使用完毕后及时关闭电源并妥善 保管,避免长时间不使用导致电 池漏液或损坏。
03
数字式万用表结构与原理
数字式万用表组成部件
表头
显示测量结果,通常 为液晶显示屏。
测量线路
包括电流、电压、电 阻等测量线路,用于 连接被测电路。
转换开关
用于选择测量线路和 量程。
电池
为万用表提供工作电 源。
其他部件
如保险丝、电容器、 二极管等,用于保护 电路和辅助测量。
工作原理简介
9字
数字式万用表采用模数转换 技术,将被测电量转换为数 字信号进行处理。
电阻测量步骤和注意事项
选择合适的量程
根据待测电阻大小选择合适的量程。
连接测试线
将红表笔插入“VΩ”插孔,黑表笔插 入“COM”插孔。
电阻测量步骤和注意事项
• 测量电阻:将测试线连接到待测电阻的两端,读取显示屏上的电阻值。
电阻测量步骤和注意事项
01
注意事项
02
在测量前确保待测电阻已断开电 源,避免影响测量结果和损坏万 用表。
避免在测量过程中改变量程。
交流电压测量步骤和注意事项
选择合适的量程
与交流电压量程相对应。
连接测试线
与直流电压测量相同。
交流电压测量步骤和注意事项
交流电压测量步骤和注意事项
选购建议及使用注意事项
使用注意事项
在使用前检查万用表的电池电量和表笔是 否完好。
根据测量对象选择合适的量程和档位,避 免超量程使用导致损坏。
选购建议及使用注意事项
01
在测量过程中保持稳定的测量环 境,避免外界干扰影响测量结果 。
02
使用完毕后及时关闭电源并妥善 保管,避免长时间不使用导致电 池漏液或损坏。
03
数字式万用表结构与原理
数字式万用表组成部件
表头
显示测量结果,通常 为液晶显示屏。
测量线路
包括电流、电压、电 阻等测量线路,用于 连接被测电路。
转换开关
用于选择测量线路和 量程。
电池
为万用表提供工作电 源。
其他部件
如保险丝、电容器、 二极管等,用于保护 电路和辅助测量。
工作原理简介
9字
数字式万用表采用模数转换 技术,将被测电量转换为数 字信号进行处理。
电阻测量步骤和注意事项
选择合适的量程
根据待测电阻大小选择合适的量程。
连接测试线
将红表笔插入“VΩ”插孔,黑表笔插 入“COM”插孔。
电阻测量步骤和注意事项
• 测量电阻:将测试线连接到待测电阻的两端,读取显示屏上的电阻值。
电阻测量步骤和注意事项
01
注意事项
02
在测量前确保待测电阻已断开电 源,避免影响测量结果和损坏万 用表。
避免在测量过程中改变量程。
交流电压测量步骤和注意事项
选择合适的量程
与交流电压量程相对应。
连接测试线
与直流电压测量相同。
交流电压测量步骤和注意事项
交流电压测量步骤和注意事项
万用表的使用方法课件ppt完整版

万用表在电路分析中的应用
直流电路分析
直流电压测量
选择适当的电压档位,将红表笔 接正极,黑表笔接负极,读取电
压值。
直流电流测量
将万用表串联在电路中,选择适当 的电流档位,读取电流值。
电阻测量
选择适当的电阻档位,将两表笔短 接进行校零,然后测量待测电阻, 读取电阻值。
交流电路分析
交流电压测量
选择适当的交流电压档位,将红 表笔和黑表笔分别接触电路中的
判断电路故障
根据测量结果和电路原理,判断电路中可能存在的故障点。
故障诊断与排除
故障现象描述
详细记录故障现象,如设备不能正常工作、指示灯不亮等 。
故障原因分析
根据故障现象和电路原理,分析可能的原因,如元件损坏 、接触不良等。
故障排除方法
针对故障原因,采取相应的措施进行排除,如更换损坏的 元件、清理接触点等。同时,使用万用表对修复后的电路 进行测试,确保故障排除。
在测量高电压或大电 流时,应使用专用测 试线,确保安全。
连接测试线时,应按 照正负极性正确连接 ,避免短路或反接。
读取数据与处理异常
读取数据时,应注意观察仪表 的显示是否稳定,等待数据稳 定后再进行记录。
若发现数据异常或波动较大, 应检查测试线连接是否牢固, 以及被测信号是否稳定。
在处理异常数据时,应根据实 际情况进行分析和判断,必要 时进行重新测量。
对未来技术的展望
智能化万用表的发展
高精度测量技术的提升
随着科技的进步,未来万用表将更加智能 化,具备自动识别、数据分析和远程操控 等功能。
随着测量技术的不断发展,万用表的测量 精度将不断提高,满足更高要求的测量需 求。
多功能集成化趋势
环保与节能设计
直流电路分析
直流电压测量
选择适当的电压档位,将红表笔 接正极,黑表笔接负极,读取电
压值。
直流电流测量
将万用表串联在电路中,选择适当 的电流档位,读取电流值。
电阻测量
选择适当的电阻档位,将两表笔短 接进行校零,然后测量待测电阻, 读取电阻值。
交流电路分析
交流电压测量
选择适当的交流电压档位,将红 表笔和黑表笔分别接触电路中的
判断电路故障
根据测量结果和电路原理,判断电路中可能存在的故障点。
故障诊断与排除
故障现象描述
详细记录故障现象,如设备不能正常工作、指示灯不亮等 。
故障原因分析
根据故障现象和电路原理,分析可能的原因,如元件损坏 、接触不良等。
故障排除方法
针对故障原因,采取相应的措施进行排除,如更换损坏的 元件、清理接触点等。同时,使用万用表对修复后的电路 进行测试,确保故障排除。
在测量高电压或大电 流时,应使用专用测 试线,确保安全。
连接测试线时,应按 照正负极性正确连接 ,避免短路或反接。
读取数据与处理异常
读取数据时,应注意观察仪表 的显示是否稳定,等待数据稳 定后再进行记录。
若发现数据异常或波动较大, 应检查测试线连接是否牢固, 以及被测信号是否稳定。
在处理异常数据时,应根据实 际情况进行分析和判断,必要 时进行重新测量。
对未来技术的展望
智能化万用表的发展
高精度测量技术的提升
随着科技的进步,未来万用表将更加智能 化,具备自动识别、数据分析和远程操控 等功能。
随着测量技术的不断发展,万用表的测量 精度将不断提高,满足更高要求的测量需 求。
多功能集成化趋势
环保与节能设计
《万用表的使用》课件

熟悉掌握万用表的使用
目录
万用表的作用 万用表的常见结构 万用表的使用 万用表的注意事项
万用表的作用
万用表—多用表、三用表、复用表 是一种多功能、多量程的测量仪表
作用: ➢可测量直流电流、直流电压、交流电压、
电阻、音频电平、交流电流、电容量、 电感量及半导体的一些参数(如β)
万用表的结构
500万用表的结构
47万用表的结构
万用表的结构—数字万用表
万用表的使用方法
1、认识符号、旋钮和选择开关 2、机械调零。 3、使用: 一看----拿起表笔看档位 二扳---对应电量扳到位 三试---瞬间罢动试档位 四测---测量稳定记读数 五复位--放下表笔及复位
万用表使用的注意事项
1、在测电流、电压时,不能带电换量程。 2、选择量程时,要先选大的,后选小的,尽 量使被测值接近于量程。 3、测电阻时,不能带电测量。因为测量电阻 时,万用表由内部电池供电,如果带电测量 则相当于接入一个额外的电源,可能损坏表 头。 4、用毕,应使转换开关在交流电压最大挡位 或off档。
谢 谢聆听 !
目录
万用表的作用 万用表的常见结构 万用表的使用 万用表的注意事项
万用表的作用
万用表—多用表、三用表、复用表 是一种多功能、多量程的测量仪表
作用: ➢可测量直流电流、直流电压、交流电压、
电阻、音频电平、交流电流、电容量、 电感量及半导体的一些参数(如β)
万用表的结构
500万用表的结构
47万用表的结构
万用表的结构—数字万用表
万用表的使用方法
1、认识符号、旋钮和选择开关 2、机械调零。 3、使用: 一看----拿起表笔看档位 二扳---对应电量扳到位 三试---瞬间罢动试档位 四测---测量稳定记读数 五复位--放下表笔及复位
万用表使用的注意事项
1、在测电流、电压时,不能带电换量程。 2、选择量程时,要先选大的,后选小的,尽 量使被测值接近于量程。 3、测电阻时,不能带电测量。因为测量电阻 时,万用表由内部电池供电,如果带电测量 则相当于接入一个额外的电源,可能损坏表 头。 4、用毕,应使转换开关在交流电压最大挡位 或off档。
谢 谢聆听 !
万用表的使用ppt课件pptx

了解万用表在实验数据分析中的应用
实验步骤与操作过程
选择合适的测量档位
根据待测物理量的范围选择合 适的测量档位,避免损坏万用 表或影响测量精度
进行测量
根据实验要求进行相应的电压 、电流或电阻测量,并记录实 验数据
准备实验器材
万用表、待测电路或元件、连 接线等
连接电路
将万用表正确接入待测电路或 元件中,注意连接方式和极性
选择合适的电阻档位,将待测 电阻与万用表连接。
读取万用表显示的电阻值,注 意选择合适的单位(Ω)。
04
万用表的注意事项与维护 保养
使用万用表的注意事项
在使用万用表之前,务必先检查表笔是 否插好,档位是否正确,以及电池电量 是否充足。
万用表使用完毕后,应将选择开关拨到 最高电压档或空档,防止下次使用时损 坏仪表。
万用表的使用ppt课件pptx
contents
目录
• 万用表概述 • 万用表的结构与原理 • 万用表的使用方法 • 万用表的注意事项与维护保养 • 万用表的应用实例与拓展应用 • 实义与作用
定义
万用表是一种多功能的电测量仪 表,可以用来测量电压、电流、 电阻等多种电学量。
量程选择开关
用于选择不同的测量量 程,以适应不同大小的
被测量。
输入插孔
用于连接被测电路或元 件的引脚,通常有红、 黑两个插孔,分别对应
正、负极。
万用表的测量原理
电阻测量
通过测量待测电阻上的电压降和流过 电阻的电流,利用欧姆定律计算出电 阻值。
电流测量
电压测量
将万用表并联在电路中,通过测量电 路中的电压来得到被测量的电压值。
在电气维修中的应用实例
故障诊断
使用万用表检测电路中的故障点 ,如开路、短路等,以便进行维
实验步骤与操作过程
选择合适的测量档位
根据待测物理量的范围选择合 适的测量档位,避免损坏万用 表或影响测量精度
进行测量
根据实验要求进行相应的电压 、电流或电阻测量,并记录实 验数据
准备实验器材
万用表、待测电路或元件、连 接线等
连接电路
将万用表正确接入待测电路或 元件中,注意连接方式和极性
选择合适的电阻档位,将待测 电阻与万用表连接。
读取万用表显示的电阻值,注 意选择合适的单位(Ω)。
04
万用表的注意事项与维护 保养
使用万用表的注意事项
在使用万用表之前,务必先检查表笔是 否插好,档位是否正确,以及电池电量 是否充足。
万用表使用完毕后,应将选择开关拨到 最高电压档或空档,防止下次使用时损 坏仪表。
万用表的使用ppt课件pptx
contents
目录
• 万用表概述 • 万用表的结构与原理 • 万用表的使用方法 • 万用表的注意事项与维护保养 • 万用表的应用实例与拓展应用 • 实义与作用
定义
万用表是一种多功能的电测量仪 表,可以用来测量电压、电流、 电阻等多种电学量。
量程选择开关
用于选择不同的测量量 程,以适应不同大小的
被测量。
输入插孔
用于连接被测电路或元 件的引脚,通常有红、 黑两个插孔,分别对应
正、负极。
万用表的测量原理
电阻测量
通过测量待测电阻上的电压降和流过 电阻的电流,利用欧姆定律计算出电 阻值。
电流测量
电压测量
将万用表并联在电路中,通过测量电 路中的电压来得到被测量的电压值。
在电气维修中的应用实例
故障诊断
使用万用表检测电路中的故障点 ,如开路、短路等,以便进行维
万用表的使用方法ppt课件

(一)交直流电压的测量 测量方法:
1.插入正负极表笔;
2.选择合适的电压档及量程;
3.按下电源开关;
4.将万用表两表笔并联于电路中;
5.根据选择的档位读取数值;
6.测量完毕后将档位开关调至交流电
压最大档并关闭电源;
16
注意事项
1、测量前必须检查表笔是否插紧插对; 2、严禁在测量过程中转换档位开关;
联于电路中; 5.根据选择的档位参数读取数值; 6.测量完毕后将档位开关调至交流电压
最大档并关闭电源;
18
注意事项 1.万用表必须串联到被测电路中。测量
时必须先断开电路后串入万用表; 2.必须注意表笔的正负极性; 3.严禁在测量过程中转换档位开关
及量程;
19
(三) 电阻的测量 测量方法
1.插入正、负表笔; 2.选择欧姆档位及量程; 3.按下电源开关; 4.将两表笔接在被测电阻两端; 5.读取数值; 6.测量完毕后将档位开关调至交流
万用表主要分类: 1、指针型 2、数字型
1
万用表
;.
2
一、面板简介
1、表盘 2、机械调零旋钮 3、档位开关
4、欧姆调零旋钮 5、插孔
3
二、 (一)交直流电压的测量
万用表的基本使用方法
测量方法:
1.将万用表水平放置; 2.机械调零; 3.插入正负极表笔; 4.选择合适的电压档及量程; 5.将万用表两表笔并联于电路中; 6.根据选择的档位参数读取数值;
9
注意事项 1、严禁在被测电路带电的情况下测量 电阻;
2、每转换一次量程时,都应重新 进行欧姆调零;
3、当测量电路中的电阻时,应至 少有一端与电路断开,并应停 电测量;
10
4、测量电阻时,应选择适当的倍率档,使指针尽可能接近标度尺的几何中心即将1/2或 2/3处,如果不知道被测值大小应先选择R×100档。
《万用表使用》ppt课件完整版

用于分析信号的频谱成分,可用于测 量信号的频率、幅度、相位噪声等参 数。
逻辑分析仪
用于分析数字电路的逻辑状态,可用 于测量数字信号的时序、逻辑电平、 数据格式等参数。
网络分析仪
用于分析网络的传输特性,可用于测 量网络的阻抗、反射系数、传输系数 等参数。
THANKS
感谢观看
后面板
电池仓、保险丝座等。
功能区域划分
测量区域(电压、电流、电阻等)、控制区域(功能旋钮、量程 选择等)、显示区域(液晶显示屏)。
内部电路组成及原理简介
输入电路
对被测信号进行初步处理,如分压、分流、 阻抗变换等。
放大电路
对输入信号进行放大,提高测量精度和稳定性 。
比较电路
将放大后的信号与基准信号进行比较,产生误差 信号。
更换损坏的显示屏或背 光灯,调整显示驱动电 路参数。
更换损坏的测量电路元 件,清洗并紧固测量线 路接头。
更换失灵的按键、损坏 的外壳或漏液的电池等 。
在维修过程中,应注意 安全操作,避免触电或 短路等危险。对于复杂 故障或无法处理的故障 ,建议寻求专业技术人 员的帮助。
05
安全操作规范与保养维护知识
并联接入电路
将万用表的红表笔接正极 ,黑表笔接负极,并联接 入待测电路的两端。
读数并记录
观察万用表显示屏上的数 值,待数值稳定后读取并 记录测量结果。
交流电压测量注意事项
选择合适的量程
同样需要根据待测电压的 大小,选择合适的交流电 压档位。
注意安全
在测量交流电压时,需要 注意安全,避免触电事故 的发生。
汽车电路检测中万用表应用实例
检测电瓶电压
使用万用表检测汽车电瓶的电压值,可以判断电瓶的电量是否充足 ,以及电瓶是否老化。
逻辑分析仪
用于分析数字电路的逻辑状态,可用 于测量数字信号的时序、逻辑电平、 数据格式等参数。
网络分析仪
用于分析网络的传输特性,可用于测 量网络的阻抗、反射系数、传输系数 等参数。
THANKS
感谢观看
后面板
电池仓、保险丝座等。
功能区域划分
测量区域(电压、电流、电阻等)、控制区域(功能旋钮、量程 选择等)、显示区域(液晶显示屏)。
内部电路组成及原理简介
输入电路
对被测信号进行初步处理,如分压、分流、 阻抗变换等。
放大电路
对输入信号进行放大,提高测量精度和稳定性 。
比较电路
将放大后的信号与基准信号进行比较,产生误差 信号。
更换损坏的显示屏或背 光灯,调整显示驱动电 路参数。
更换损坏的测量电路元 件,清洗并紧固测量线 路接头。
更换失灵的按键、损坏 的外壳或漏液的电池等 。
在维修过程中,应注意 安全操作,避免触电或 短路等危险。对于复杂 故障或无法处理的故障 ,建议寻求专业技术人 员的帮助。
05
安全操作规范与保养维护知识
并联接入电路
将万用表的红表笔接正极 ,黑表笔接负极,并联接 入待测电路的两端。
读数并记录
观察万用表显示屏上的数 值,待数值稳定后读取并 记录测量结果。
交流电压测量注意事项
选择合适的量程
同样需要根据待测电压的 大小,选择合适的交流电 压档位。
注意安全
在测量交流电压时,需要 注意安全,避免触电事故 的发生。
汽车电路检测中万用表应用实例
检测电瓶电压
使用万用表检测汽车电瓶的电压值,可以判断电瓶的电量是否充足 ,以及电瓶是否老化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
15
LOGO
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
2
LOGO
二:教具及参考书分析
zzzzzzzzz 1.教具分析
①:万用表若干 ②:电阻若干 ③:多媒体课件
3
z使zzz用zz规zzz范说2明.教材分析
LOGO
选用教材: 书名:电子测量仪器(
第二版)
出 版 社:高等教育出
版社
作者: 李明生
4
三:教学目的及其目标分析
LOGO
知识目标
①:熟练掌握万用表的使用方法。能够快速,准
确测量出各种电阻阻值大小。
情感目标
培养学生通过实验现象归纳事物本质、将感性认 识提升为理论知识的能力
技能目标
①:培养实际操作能力及独立思考、专研、探索 新知识的能力 ②:提高分析问题与解决问题的能力
5
一. 四:教学方法分析
LOGO
讲授法
驱动法
演示法
通过布置实验任务,通 过亲自动手来达到对知 识的消化吸收
LOGO
《万用表的使用》说课课件
一:学情分析
LOGO
本次课程是针对光伏专业2二年级学生设 计的。多数学生理论知识基础较差,理论 分析和理解能力较弱,对纯粹的不感兴趣 也难以理解,但对设备比较好奇,爱动 手,,所以在教学过程中应该质疑结合学 生的基础,提高学生的动手能力和实践操 作能力,同时在教法学法设计过程中注意 对理论知识化繁为简,化难为易,慢慢的, 逐步提高学生的理论知识水平和分析理解 能力。
2:复习提问
(2分钟)
色环法度电阻电阻的方法?
8
3:新课导入
(5分钟) LOGO
下面给出1个电阻,请一个同学读出电阻 值的大小。那么怎么确定该学生读出的 结果是否正确呢?我们可以用万用表去 测量。
9
4:讲授新课 认识数字万用表
(30分钟) LOGO
测量步骤:
1.选择合适的档位。 原则是所选档位最大值应 该略大于估测值。
2.将万用表两表笔与电阻两 端相接处,看显示器示数 大小。若显示数据太小, 说明量程太大,应该减小 量程。若显示器只有最左 边一个为1的数字,说明 量程太小,应该增大量程。 直到显示合理数据为止。
3.读出测量结果。
10
动动手
LOGO
分别测量下列电阻阻值大小
11
5:想一想
(3分钟)
LOGO
测量之 前为什 么要先 估测电 阻大小?
通过老师演示实验过程 加深对知识的理解
通过课堂讲解使同学们 了解所学的内容
6
五:教学内容分析
①1:组织教学 2:复习提问 3:新课导入 4:讲授新课 5:想一想 6:归纳总结
LOGO(1分钟) (2分) (5分钟) (30分钟) (3分钟) (4分钟)
7
①1:组织教学 钟)
(1分
LOGO
师生相互问候; 清点人数,填写教学日志
所选档 位为什 么要略 大于估 测值得 大小?
在测量 过程中 为什么 经常要 调整档 位?
12
五:课堂反馈及教学反思
LOGO
老师的 教学方
式
学生的 要求
合适应 用任务 驱动法
13
6:归纳总结
(4分钟)
LOGO
1.巩固色环法读电阻阻值的方法。
2.掌握利用万用表测量电阻的方法和具体步 骤。
14
六:课堂反馈及教学反思
LOGO
1、在讲新课之 前先复习前面的 内容,然后再引 出新内容
5、锻炼学生的独 立思考、分析问题 的能力有利于促进 教学改革
2、授课过程中 可以进行课堂演 示实验,通过任 务驱动法提高教 学效果
3、课堂中引入 实验丰富了教学 内容,但在一定 程度上是教学进 度减慢
4、教学过程中的 实际操作、讲解、 提问、课堂小结进 一步巩固了教学内 容
LOGO
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
2
LOGO
二:教具及参考书分析
zzzzzzzzz 1.教具分析
①:万用表若干 ②:电阻若干 ③:多媒体课件
3
z使zzz用zz规zzz范说2明.教材分析
LOGO
选用教材: 书名:电子测量仪器(
第二版)
出 版 社:高等教育出
版社
作者: 李明生
4
三:教学目的及其目标分析
LOGO
知识目标
①:熟练掌握万用表的使用方法。能够快速,准
确测量出各种电阻阻值大小。
情感目标
培养学生通过实验现象归纳事物本质、将感性认 识提升为理论知识的能力
技能目标
①:培养实际操作能力及独立思考、专研、探索 新知识的能力 ②:提高分析问题与解决问题的能力
5
一. 四:教学方法分析
LOGO
讲授法
驱动法
演示法
通过布置实验任务,通 过亲自动手来达到对知 识的消化吸收
LOGO
《万用表的使用》说课课件
一:学情分析
LOGO
本次课程是针对光伏专业2二年级学生设 计的。多数学生理论知识基础较差,理论 分析和理解能力较弱,对纯粹的不感兴趣 也难以理解,但对设备比较好奇,爱动 手,,所以在教学过程中应该质疑结合学 生的基础,提高学生的动手能力和实践操 作能力,同时在教法学法设计过程中注意 对理论知识化繁为简,化难为易,慢慢的, 逐步提高学生的理论知识水平和分析理解 能力。
2:复习提问
(2分钟)
色环法度电阻电阻的方法?
8
3:新课导入
(5分钟) LOGO
下面给出1个电阻,请一个同学读出电阻 值的大小。那么怎么确定该学生读出的 结果是否正确呢?我们可以用万用表去 测量。
9
4:讲授新课 认识数字万用表
(30分钟) LOGO
测量步骤:
1.选择合适的档位。 原则是所选档位最大值应 该略大于估测值。
2.将万用表两表笔与电阻两 端相接处,看显示器示数 大小。若显示数据太小, 说明量程太大,应该减小 量程。若显示器只有最左 边一个为1的数字,说明 量程太小,应该增大量程。 直到显示合理数据为止。
3.读出测量结果。
10
动动手
LOGO
分别测量下列电阻阻值大小
11
5:想一想
(3分钟)
LOGO
测量之 前为什 么要先 估测电 阻大小?
通过老师演示实验过程 加深对知识的理解
通过课堂讲解使同学们 了解所学的内容
6
五:教学内容分析
①1:组织教学 2:复习提问 3:新课导入 4:讲授新课 5:想一想 6:归纳总结
LOGO(1分钟) (2分) (5分钟) (30分钟) (3分钟) (4分钟)
7
①1:组织教学 钟)
(1分
LOGO
师生相互问候; 清点人数,填写教学日志
所选档 位为什 么要略 大于估 测值得 大小?
在测量 过程中 为什么 经常要 调整档 位?
12
五:课堂反馈及教学反思
LOGO
老师的 教学方
式
学生的 要求
合适应 用任务 驱动法
13
6:归纳总结
(4分钟)
LOGO
1.巩固色环法读电阻阻值的方法。
2.掌握利用万用表测量电阻的方法和具体步 骤。
14
六:课堂反馈及教学反思
LOGO
1、在讲新课之 前先复习前面的 内容,然后再引 出新内容
5、锻炼学生的独 立思考、分析问题 的能力有利于促进 教学改革
2、授课过程中 可以进行课堂演 示实验,通过任 务驱动法提高教 学效果
3、课堂中引入 实验丰富了教学 内容,但在一定 程度上是教学进 度减慢
4、教学过程中的 实际操作、讲解、 提问、课堂小结进 一步巩固了教学内 容