一次函数的应用(2)PPT课件
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北师大版八年级数学上册课件 4.4 一次函数的应用(共28张PPT)

5. 某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质 量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李 票费用y元与行李质量的关系如图:
(1)旅客最多可免费携带多少 千克行李?
30千克
⑵超过30千克ห้องสมุดไป่ตู้,每千克需 付多少元?
0。2元
课堂小结
1、确定正比例函数 y kx的表达式: 只需要正比例函数 y kx的一组变量对应值
新知探究
Ⅱ、在弹性限度内,弹簧的长度y(厘米)是所挂物 体质量x(千克)的一次函数。一根弹簧不挂物体时 长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧 长16厘米。写出y与x之间的关系式,并求当所挂 物体的质量为4千克时弹簧的长度。
解:设一次函数的表达式为:ykxb
x=0时,y=14.5;x=3时,y=16
4.4 一次函数的应用〔1〕
新知探究 Ⅰ、某物体沿一个斜坡下滑,它的速度v(米/秒)与 其下滑时间t(秒)的关系如下图。 (1)写出v与t之间的关系式;
解:正比例函数的表达式为:vkt
当t=2时,v=5
5t2
(2, 5)
k5 2
v 5t 2
确定正比例函数的表达式需要几个条件?
要求出k值,只需要一个点的坐标。
引例、由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随时间的增 加而减少。干旱持续时间t(天)与蓄水量v(万米3)的关系如下图, 答复以下问题: (2)蓄水量小于400万米3时,将发出严重干旱警报,干旱多少 天后将发出严重干旱警报? (3)按照这个规律,预计持续 多少天水库将干涸?
解〔1〕因为一次函数解析式为y=-20x+1200 蓄水量小于400万米3,即y=400时, -20x+1200=400 得
解:设干旱持续时间t与蓄水量v的关系式为y=kx+b 由图上可知:当x=0时,y=1200;当x=60时,y=0;
2024年中考数学一轮复习考点精讲课件—一次函数的应用

点的坐标为
.
【详解】解:如图, = = 6,∵ ∠ = 60°,∴ 4,3 3 ,
∵点在边上且横坐标为8,∴ 8, 3 , 10,3 3 ,
∵直线过定点,∴ ⊥ 时,点到所在直线的距离取得最大值.
∵ 0, −
5 3
3
∴ 3 = 8 −
, 8, 3 ,设解析式为 = −
考点一 一次函数的实际应用
【变式】(2021·河南平顶山·统考二模)小明和小亮相约从学校前往博物馆,其中学校距离博物馆900米.小明因有
事,比小亮晚一些出发,图中1 = 1 、2 = 2 + 分别是小明、小亮行驶的路程与小明追赶时间之间的关系.
(1)观察图象可知,小亮比小明先走了_______米.
2
20
故答案为:5;3; 3
20
km;
3
考点一 一次函数的实际应用
题型03 行程问题
【例3】(2022·浙江绍兴·统考一模)绍兴首条智慧快速路于今年3月19日正式通车.该快速路上,两站相距
20km,甲、乙两名杭州亚运会会务工作志愿者从站出发前往站附近的比赛场馆开展服务.甲乘坐无人驾驶小
巴,乙乘坐无人驾驶汽车.图中,分别表示甲、乙离开站的路程 km 与时间 min 的函数关系的图象.
(2)求1 、2 的值,并解释2 的实际意义.
(3)通过计算说明,谁先到博物馆.
【详解】
(1)根据图像可以看出小明走的时候,小亮已经走了 100 米.故答案为:100.
(2)将 = 20, = 60代入1 = 1 ,得60 = 201 ,∴1 = 3;
分别将 = 0时, = 100; = 20时, = 140代入2 = 2 + 得
∴A种物品购买7个,B种物品购买13个最省钱.
.
【详解】解:如图, = = 6,∵ ∠ = 60°,∴ 4,3 3 ,
∵点在边上且横坐标为8,∴ 8, 3 , 10,3 3 ,
∵直线过定点,∴ ⊥ 时,点到所在直线的距离取得最大值.
∵ 0, −
5 3
3
∴ 3 = 8 −
, 8, 3 ,设解析式为 = −
考点一 一次函数的实际应用
【变式】(2021·河南平顶山·统考二模)小明和小亮相约从学校前往博物馆,其中学校距离博物馆900米.小明因有
事,比小亮晚一些出发,图中1 = 1 、2 = 2 + 分别是小明、小亮行驶的路程与小明追赶时间之间的关系.
(1)观察图象可知,小亮比小明先走了_______米.
2
20
故答案为:5;3; 3
20
km;
3
考点一 一次函数的实际应用
题型03 行程问题
【例3】(2022·浙江绍兴·统考一模)绍兴首条智慧快速路于今年3月19日正式通车.该快速路上,两站相距
20km,甲、乙两名杭州亚运会会务工作志愿者从站出发前往站附近的比赛场馆开展服务.甲乘坐无人驾驶小
巴,乙乘坐无人驾驶汽车.图中,分别表示甲、乙离开站的路程 km 与时间 min 的函数关系的图象.
(2)求1 、2 的值,并解释2 的实际意义.
(3)通过计算说明,谁先到博物馆.
【详解】
(1)根据图像可以看出小明走的时候,小亮已经走了 100 米.故答案为:100.
(2)将 = 20, = 60代入1 = 1 ,得60 = 201 ,∴1 = 3;
分别将 = 0时, = 100; = 20时, = 140代入2 = 2 + 得
∴A种物品购买7个,B种物品购买13个最省钱.
沪科版数学八年级上册12.4综合与实践——一次函数模型的应用课件(共21张PPT)

解:(1)设该工艺厂购买A类原木x根,则购买B类原木(150 -x)根.根据题意,得 解得 50≤x≤55.因为x为非负整数,所以x=50,51,52,53,54,55.答:工艺厂购买A类原木根数可以是50,51,52,53,54,55.
(2)设获得的利润为y元,由题意,得y=50[4x+2(150-x)] +80[2x+6(150-x)],即 y= -220x+87 000.因为-220<0,所以y随x的增大而减小,所以 x=50时,y取得最大值,最大值为 -220×50+87000 = 76 000.答:该工艺厂购买A,B两类原木分别为50根和100根时获得利润最大,最大利润是76000元.
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
(2)当0<x≤1时,令22x>16x+3,解得 ;令22x=16x+3,解得 ; 令22x<16x+3,解得 .当x>1时,令15x+7>16x+3,解得x<4;令15x+7=16x+3,解得x=4; 令15x+7<16x+3,解得x>4.综上所述,当快递物品的重量少于 千克或者多于4千克时,选择甲公司更省钱;当快递物品的重量等于 千克或者4千克时,选择甲,乙两家公司费用一样;当快递物品的重量多于 千克且少于4千克时,选择乙公司更省钱.
2.50
(1)在图2中描出表中的数据,观察判断x,y的函数关系,并求秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为16厘米时,秤钩上所挂物的质量是多少?(2)已知秤砣到秤纽的最大水平距离为50厘米,这杆秤的可称物重范围是多少?
解:(1)描点如图所示,这些点在一条直线上,故y与x满足一次函数关系.
(2)设获得的利润为y元,由题意,得y=50[4x+2(150-x)] +80[2x+6(150-x)],即 y= -220x+87 000.因为-220<0,所以y随x的增大而减小,所以 x=50时,y取得最大值,最大值为 -220×50+87000 = 76 000.答:该工艺厂购买A,B两类原木分别为50根和100根时获得利润最大,最大利润是76000元.
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
(2)当0<x≤1时,令22x>16x+3,解得 ;令22x=16x+3,解得 ; 令22x<16x+3,解得 .当x>1时,令15x+7>16x+3,解得x<4;令15x+7=16x+3,解得x=4; 令15x+7<16x+3,解得x>4.综上所述,当快递物品的重量少于 千克或者多于4千克时,选择甲公司更省钱;当快递物品的重量等于 千克或者4千克时,选择甲,乙两家公司费用一样;当快递物品的重量多于 千克且少于4千克时,选择乙公司更省钱.
2.50
(1)在图2中描出表中的数据,观察判断x,y的函数关系,并求秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为16厘米时,秤钩上所挂物的质量是多少?(2)已知秤砣到秤纽的最大水平距离为50厘米,这杆秤的可称物重范围是多少?
解:(1)描点如图所示,这些点在一条直线上,故y与x满足一次函数关系.
一次函数课件ppt

掌握如何根据直线的方程求解一次函数,并了解直线的性质。
一次函数与两直线的交点
了解如何通过两直线的交点求解一次函数的解析式。
一次函数与抛物线的交点
了解如何通过抛物线的交点求解一次函数的解析式。
一次函数在实际问题中的应用
一次函数与最值问题
掌握如何利用一次函数解决最值问题。
一次函数与不等式问题
了解如何利用一=kx+b(k,b是常数,k≠0)中,当b=0时, y=kx(k是常数,k≠0),此时称y是x的正比例函 数。
一次函数的表达式
表达式
y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
变量的取值范围
当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而 减小。
截距的意义
b是常数项,表示与y轴的交点坐标。当b>0时,交点在y 轴的正半轴上;当b<0时,交点在y轴的负半轴上;当 b=0时,交点在原点。
03 一次函数的应用
一次函数在代数中的应用
一次函数与一元一次方程的关系
01
了解如何用一次函数解决一元一次方程的问题。
一次函数的单调性
02
掌握如何根据函数的单调性求解函数的值域和定义域。
一次函数的零点
03
了解如何通过零点将函数进行分类,并求解函数的零点。
一次函数在几何中的应用
直线方程与一次函数的关系
一次函数的图像
图像的绘制
描点法,先确定自变量x的取值范 围,然后分别在坐标系中找出对
应的y值,描点、连线即可得到一 次函数的图像。
图像的性质
当k>0时,直线呈上升趋势;当 k<0时,直线呈下降趋势。截距b 的取值决定了直线与y轴交点的位 置。
一次函数与两直线的交点
了解如何通过两直线的交点求解一次函数的解析式。
一次函数与抛物线的交点
了解如何通过抛物线的交点求解一次函数的解析式。
一次函数在实际问题中的应用
一次函数与最值问题
掌握如何利用一次函数解决最值问题。
一次函数与不等式问题
了解如何利用一=kx+b(k,b是常数,k≠0)中,当b=0时, y=kx(k是常数,k≠0),此时称y是x的正比例函 数。
一次函数的表达式
表达式
y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
变量的取值范围
当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而 减小。
截距的意义
b是常数项,表示与y轴的交点坐标。当b>0时,交点在y 轴的正半轴上;当b<0时,交点在y轴的负半轴上;当 b=0时,交点在原点。
03 一次函数的应用
一次函数在代数中的应用
一次函数与一元一次方程的关系
01
了解如何用一次函数解决一元一次方程的问题。
一次函数的单调性
02
掌握如何根据函数的单调性求解函数的值域和定义域。
一次函数的零点
03
了解如何通过零点将函数进行分类,并求解函数的零点。
一次函数在几何中的应用
直线方程与一次函数的关系
一次函数的图像
图像的绘制
描点法,先确定自变量x的取值范 围,然后分别在坐标系中找出对
应的y值,描点、连线即可得到一 次函数的图像。
图像的性质
当k>0时,直线呈上升趋势;当 k<0时,直线呈下降趋势。截距b 的取值决定了直线与y轴交点的位 置。
一次函数课件ppt

奇偶性
一次函数既不是奇函数也不是偶函数 ,因为它们的图像不关于原点或 y 轴 对称。
02 一次函数的表达式与系数
一次函数的表达式
01
一次函数的一般表达式为 $y = ax + b$,其中 $a$ 和 $b$ 是常 数,且 $a neq 0$。
02
当 $a > 0$ 时,函数为增函数; 当 $a < 0$ 时,函数为减函数。
已知函数与$x$轴和$y$轴的截距,使用截 距式$y = frac{x}{a} + frac{b}{a}$求函数解 析式。
一次函数的解题技巧
数形结合
利用函数图像直观理解 函数性质,如增减性、
最值等。
整体代入
在求解过程中,将表达 式整体代入,简化计算
。
分类讨论
根据不同情况分类讨论 ,得出不同情况下的函
斜率与图像
斜率决定了图像的倾斜程 度,当 a > 0 时,图像向 右倾斜;当 a < 0 时,图 像向左倾斜。
一次函数的性质
单调性
无界性
一次函数的单调性由斜率决定,当 a > 0 时,函数单调递增;当 a < 0 时 ,函数单调递减。
一次函数的值域是全体实数,即对于 任意实数 x,y = ax + b 总有一个对 应的值。
一次函数的系数
一次函数的斜率为 $a$,表示函数图 像的倾斜程度。
当 $a > 0$ 时,函数图像从左下到右 上倾斜;当 $a < 0$ 时,函数图像从 左上到右下倾斜。
一次函数的应用
一次函数在数学、物理、工程等领域都有广泛应用。
在实际生活中,一次函数可以用来描述一些简单的问题,如速度与时间的关系、 价格与数量的关系等。
冀教版数学八年级下册数学21.4 一次函数的应用课件(共24张PPT)

(1)旅客最多可免费携带多少千 克行李? 30千克
(2)超过30千克后,每千克需付 多少元? 0.2元
30
2.某手机的电板剩余电量y毫安是使用天数x的一次函数x和y
关系如图 : 此种手机的电板最大带电量是多少?
y/毫安
1 000毫安
x/天
小结
通过这节课的学习,你有什么收获? 1.知识方面:通过一次函数的图像获取相关的信息; 2.数学思维:①数形结合,函数与方程的思想
车每行驶100千米消耗2升汽油. (3)当y=1时,x=450,因此行驶了450千米后,摩托车将 自动报警.
上题中摩托车行至加油站加完油后,摩托车油箱的剩余油量y(升)和摩 托车行驶路程x(千米)之间 的关系变为图1:
( ,6)
图1
( ,2)
图1为加油后的图象 试问: ⑴加油站在多少千米处?
400千米
用了4 升,,因此摩托车每行驶100千米消耗 2 升汽油.
上题中摩托车行至加油站加完油后,摩托车油箱的剩余油量
y(升)和摩托车行驶路程x(千米)之间 的关系变为图1:
图1
原图
⑶若乙地与加油站之间还有250千米,要到达乙地所加的油是否够用?
答:够
理由:由图像上观察的:400千米处设加油站,到700米处油用
21.4 一次函数的应用
1.能根据实际问题中变量之间的关系, 确定一次函数关系式.
2.能将简单的实际问题转化为数学问题 (建立一次函数),从而解决实际问题.
一次函数图像可获得哪些信息?
1. 由一次函数的图像可确定k 和 b 的符号; 2.由一次函数的图像可估计函数的变化趋势; 3.可直接观察出x与y 的对应值; 4.由一次函数的图像与y 轴的交点的坐标可确定b值,
(2)超过30千克后,每千克需付 多少元? 0.2元
30
2.某手机的电板剩余电量y毫安是使用天数x的一次函数x和y
关系如图 : 此种手机的电板最大带电量是多少?
y/毫安
1 000毫安
x/天
小结
通过这节课的学习,你有什么收获? 1.知识方面:通过一次函数的图像获取相关的信息; 2.数学思维:①数形结合,函数与方程的思想
车每行驶100千米消耗2升汽油. (3)当y=1时,x=450,因此行驶了450千米后,摩托车将 自动报警.
上题中摩托车行至加油站加完油后,摩托车油箱的剩余油量y(升)和摩 托车行驶路程x(千米)之间 的关系变为图1:
( ,6)
图1
( ,2)
图1为加油后的图象 试问: ⑴加油站在多少千米处?
400千米
用了4 升,,因此摩托车每行驶100千米消耗 2 升汽油.
上题中摩托车行至加油站加完油后,摩托车油箱的剩余油量
y(升)和摩托车行驶路程x(千米)之间 的关系变为图1:
图1
原图
⑶若乙地与加油站之间还有250千米,要到达乙地所加的油是否够用?
答:够
理由:由图像上观察的:400千米处设加油站,到700米处油用
21.4 一次函数的应用
1.能根据实际问题中变量之间的关系, 确定一次函数关系式.
2.能将简单的实际问题转化为数学问题 (建立一次函数),从而解决实际问题.
一次函数图像可获得哪些信息?
1. 由一次函数的图像可确定k 和 b 的符号; 2.由一次函数的图像可估计函数的变化趋势; 3.可直接观察出x与y 的对应值; 4.由一次函数的图像与y 轴的交点的坐标可确定b值,
八年级数学下册课件(冀教版)一次函数的应用

在上面的问题中,销售员的月工资数y (元)与他当月销售产 品数x (件)之间的函数关系式为: y =10x+3 000.
当销售员的工资为4 100元时,有4100=10x+3 000. 解得y =110.
要想使月工资超过4 500元,只要使此10x+3 000 > 4 500即可.解得 x >150.
10 t,4月份用水量少于10 t.所以将y=29代入y =3.5x-13,得29=3.5x-13,解得x=12;将y= 19.8代入y=2.2x,得19.8=2.2x,解得x=9,即小
20k b 57,
b 13.
即当x >10时,y=3.5x-13.综上可知,y 与x 之间的函
2.2x(0 x 10),
数关系式为y= 3.5x 13( x>10).
(1)当x=7时,将x=7代入y=2.2x,得y=15.4. 所以应
交水费15.4元.
(2)通过观察图像可知,小兰家3月份用水量超过了
像过点(11,10)和(15,2),用待定系数法即可
求得y 与x 的函数关系式;
(2)根据(1)求出的函数关系式和每件该商品的利润, 即可求得超市每天销售这种商品所获得的利润.
解:(1)设y=kx+b (k≠0),由图像可知,
11k b 10,
k 2.
故每天的销售量y 与定价x 之间的函数关系式是
y=-2x+32.
(2)当x=13时,超市每天销售这种商品所获得的利
润是(-2x+32)·(13-10)=-6x+96=-6×13
+96=18(元).
总结
本题解题的关键是理解题意,根据题意求得函数 关系式,注意待定系数法及数形结合思想的应用.
八年级数学上册 第四章 一次函数 4.4 一次函数的应用课件

(yī ɡè)
确定一次函数的表达式呢?
两个
(liǎnɡ ɡè)
第六页,共三十五页。
合作(hézuò)交流探究新知
例
在弹性限度内,弹簧的长度 y(厘米)是所挂
物体质量(zhìliàng) x(千克)的一次函数。一根弹簧不挂物体
时长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘
米。请写出 y 与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量
成本);当销售量 小于4t 时,该公司亏损(收入
小于成本);
y/元
由此你能得到(dédào)
什么结论?
6000
l1 l2
5000
4000
3000
2000
1000
O 12345678 第十七页,共三十五页。
x/吨
合作交流探究新知
利用图象比较(bǐjiào)函数值的方法:
(1)先找交点(jiāodiǎn)坐标,交点(jiāodiǎn)处y1=y2;
y
(2)当x=30时,y=_____1_;8
(3)当y=30时,x=_____4_。2
4•
3•
2•
1•
• ••••
0 1 23 45
x
第二十八页,共三十五页。
反馈练习 巩固新知 (liànxí)
3. 已知直线l与直线y=-2x平行(píngxíng),且与y轴交
于点(0,2),求直线l的解析式。
解:设直线(zhíxiàn)l为y=kx+b, ∵l与直线y=-2x平行,∴k= -2
又直线过点(0,2), ∴2=-2×0+b, ∴b=2 ∴原直线为y=-2x+2
第二十九页,共三十五页。
反馈练习巩固新知
确定一次函数的表达式呢?
两个
(liǎnɡ ɡè)
第六页,共三十五页。
合作(hézuò)交流探究新知
例
在弹性限度内,弹簧的长度 y(厘米)是所挂
物体质量(zhìliàng) x(千克)的一次函数。一根弹簧不挂物体
时长14.5厘米;当所挂物体的质量为3千克时,弹簧长16厘
米。请写出 y 与x之间的关系式,并求当所挂物体的质量
成本);当销售量 小于4t 时,该公司亏损(收入
小于成本);
y/元
由此你能得到(dédào)
什么结论?
6000
l1 l2
5000
4000
3000
2000
1000
O 12345678 第十七页,共三十五页。
x/吨
合作交流探究新知
利用图象比较(bǐjiào)函数值的方法:
(1)先找交点(jiāodiǎn)坐标,交点(jiāodiǎn)处y1=y2;
y
(2)当x=30时,y=_____1_;8
(3)当y=30时,x=_____4_。2
4•
3•
2•
1•
• ••••
0 1 23 45
x
第二十八页,共三十五页。
反馈练习 巩固新知 (liànxí)
3. 已知直线l与直线y=-2x平行(píngxíng),且与y轴交
于点(0,2),求直线l的解析式。
解:设直线(zhíxiàn)l为y=kx+b, ∵l与直线y=-2x平行,∴k= -2
又直线过点(0,2), ∴2=-2×0+b, ∴b=2 ∴原直线为y=-2x+2
第二十九页,共三十五页。
反馈练习巩固新知
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2020年10月2日
12
1.直角坐标系中两条直线(不平行于 坐标轴)的交点坐标与两条直线的函 数解析式所组成的二元一次方程组的 解之间的关系。 2.会用一次函数的图象求二元一次 方程组的解(包括近似解)。
2020年10月2日
13
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电动汽车
2020年10月2日 电动自行车
7
例3、 小聪和小慧去某风景区游览,约好在“飞瀑”见面。上午7:00,小
聪乘电动汽车从“古刹”出发,沿景区公路(图7—10)去“飞瀑”, 车速为 36km/h。小慧也于上午7:00从“塔林”出发,骑电动自行车沿景区公路去 “飞瀑”,车速为26km/h。 (1) 当小聪追上小慧时,他们是否已经过了“草甸“?
●建立合适的直角坐标系,在坐标系内 以各对应值为坐标描点,并用描点法画 出函数图象;
●观察图象特征,判定函数的类型。
2020年10月2日
4
2.尝试检验法: ●通过实验、测量获得数量足够多的 两个变量的对应值;
●猜想函数类型,再利用对应变量求 求得函数解析式;
●检验其它点是否符合函数解析式。
2020年10月2日
(2)当小聪到达“飞瀑“时,小慧离“飞瀑”还有多少km?
解:设经过t小时,小聪与小慧离“古刹”的路程分别为s1,s2,由题意得 S1=36t,s2=26t+10.
在直角坐标系中画出直线
55
50
S1=36t和直线s2=26t+10.
45
观察图象,得
42.5 40
36
(1)两条直线S1=36t,
35 30
__4_6___千米/时.
y(千 米 )
(4)A,B两地的路 (B)
程是__8_2_8_千米.
快车
慢车
276
2020年10月2日
(A) 2
6
6
14 18 t(小 时 )
例3、 小聪和小慧去某风景区游览,约好在“飞瀑” 见面。上午7:00,小聪乘电动汽车从“古刹”出发,沿景 区公路(图7—10)去“飞瀑”, 车速为36km/h。小慧也 于上午7:00从“塔林”出发,骑电动自行车沿景区公路去 “飞瀑”,车速为26km/h。 (1) 当小聪追上小慧时,他们是否已经过了“草甸“? (2)当小聪到达“飞瀑“时,小慧离“飞瀑”还有多少km?
(2)
y
1 2
x
1
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10
1,一次招聘会上,A,B两公司都在招聘销 售人员。A公司给出的工资待遇是:每月1000 元基本工资,另加销售额的2﹪作为奖金;B 公司给出的工资待遇是:每月600元基本工资, 另加销售额的4%作为奖金。如果你去应聘, 那么你将怎样选择?
2020年10月2日
s2=26t+10的交点坐标为(1, 25
36),所以当小聪追上小慧时, 20
S1=s2=36km,即离“古刹”36km, 15 已超过35km,也就是说,他们已经 10
过了“草甸”。
5
2020年10月2日
0.25 0.5 0.75 1 1.25 1.5 1.75 2
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(2)当小聪到达“飞瀑”时,即s1=45km,所以小慧离“飞瀑”还有45-42.5=2.5(km)。
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
用一次函数解决实际问题的基本步骤是:
(1)先判断问题中的两个变量之间是不 是一次函数关系。
(2)求得函数解析式。
(3)利用函数解析式或其图象解决实际 问题。
2020年10月2日
3
确定两个变量是否构成一次函数的关系 的方法有:
1.图象法: ●通过实验、测量获得数量足够多的两 个变量的对应值;
时间的函数图象如图所示.试根据图象,回答 下列问题:
(1)慢车比快车早出发__2__小时,快车追上慢车时行 驶了_2_7_6_千米。快车比慢车早_4__小时到达B地。
(2)快车追上慢车需__4__小时.
(3)快车的速度是_____6_9____千米/时,慢车的速度是
如 图 , 5 3x x 由 2 2y y 图 1 4 2 00 象 的得 解 __是 _.
y 3x6 2
y 5x2
6
2
4
2
-6 -4 -2 -2 -4 -6
24 6
2020年10月2日
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利用一次函数的图象,求下列二元一次 方程组的解(或近似解):
(1)
2 y
x y 0 x6
x y 2
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
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2,某商场要印制商品宣传材料,甲印刷厂的 收费标准是:每份材料收1元印刷费,另收 1500元制版费;乙印刷厂的收费标准是:每份 材料收2.5元印制费,不收制版费。 (1)分别写出两厂的收费y(元)与印制数量x (份)之间的关系式;
(2)在同一直角坐标系中画出它们的图象。 (3)根据图象回答下列问题: 印制800份宣传材料时,选择哪一家印刷厂比较 合算?商场计划花费3000元用于印刷宣传材料, 找哪一家印刷厂能印刷宣传材料多一些?