六级写作技巧+训练
大学英语四六级作文要点与技巧
• 注意段落内部的衔接（选用合适的关联词，尤其 是主题段落）。
④修改（2分钟）
• 重大语法错误。 • 大小写错误。 • 不要做重大改动。
• 内容---所有句子围绕主题展开，不得跑 题 • 结构---三段论（无需别出一格） • 语言---准确、地道、多变
语言多变指的是词汇多样性与句式多样 性
Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? You should write at least 150
第一段： • Nowadays, there is an increasing interest in __________. （点明新热点） • Therefore, there is a hot debate over _________. （切入话 题） 第二段： • Some people are in favor of the idea of _________. （概述一 方观点） • They believe that ________. (详述理由一) • They also argue that _________. (详述理由二) 第三段： • However, other people stand on a different ground. （概述另一 方观点） • They consider ________. (详述理由一) • What’s more, they firmly point out that _______. （详述理 由二） • 第四段： • There is some truth in both arguments. (双方各有道理) • But I think the advantages of ________ overweigh the disadvantages. （但是利大于弊）
英语六级写作时态与语态使用技巧
英语六级写作时态与语态使用技巧在英语六级写作中，正确使用时态与语态是非常重要的，它直接影响着我们文章的表达准确性和逻辑连贯性。
本文将为你介绍一些关于时态与语态的使用技巧，帮助你提高写作能力。
时态使用技巧：1. 一般现在时：用于陈述客观事实、日常习惯、普遍真理等。
比如：“Water boils at 100 degrees Celsius.”2. 一般过去时：用于陈述过去发生的事情，强调动作已经完成。
比如：“I studied English when I was in high school.”3. 一般将来时：用于陈述将来的计划、打算或事件。
比如：“I willgo to the cinema tomorrow.”4. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或者事情。
比如：“Sheis reading a book right now.”5. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
比如：“At 8o'clock last night, I was watching TV.”6. 现在完成时：表示过去的动作对现在的影响或者强调完成的状态。
比如：“I have finished my homework.”7. 过去完成时：在过去某个时间点之前已经发生的动作，强调先后顺序。
比如：“I had already eaten dinner when she arrived.”语态使用技巧：1. 主动语态：强调主语是动作的执行者，常用于陈述事实和评论观点。
比如：“He wrote a novel last year.”2. 被动语态：强调动作的接受者，常用于无法确认或者不重要的对象。
比如：“The book was written by him.”3. 使役语态：表示主语引起或者使对方进行某种动作。
比如：“I had my car repaired yesterday.”4. 双宾语语态：句子的宾语由两个，常见的结构是“give/ send/ offer/ show/ tell/ teach + 宾语 + 间接宾语”，表示主动与被动的关系。
六级写作技巧总结
六级写作技巧总结
1.明确主题：写作前应明确文章主题，有针对性地进行写作，不要跑题。
2. 建立思维导图：通过建立思维导图，可以清晰地了解文章的思路和结构，使文章层次更加清晰，条理更加明晰。
3. 选取适当的语言：语言要简练易懂，不要过于复杂，同时要避免使用俚语、口语和生僻词汇。
4. 注意段落结构：段落要有明确的开头和结尾，内容要有一定的逻辑关系，不要出现杂乱无章的情况。
5. 善用连接词语：使用连接词语可以使文章更加连贯，避免出现断句等问题。
6. 注意细节：文章中的细节可以使文章更加生动、形象，印象更加深刻。
7. 多进行修改和润色：写完文章后多进行修改和润色，使文章更加完美，减少错误和瑕疵。
8. 多练习和积累：多进行练习和积累，不断提高自己的写作水平和能力。
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英语六级写作论证与观点陈述技巧
英语六级写作论证与观点陈述技巧英语六级写作是考察学生对于一个话题的论证与观点陈述能力，其目的在于培养学生的逻辑思维和辩证能力。
下面将介绍一些关于写作论证和观点陈述的技巧，帮助你在英语六级写作中更好地表达自己。
一、合理构思论证逻辑在写作中，需要确保观点的合理性和逻辑性。
首先，要理清观点的脉络，确保论述从总体到细节有层次感。
其次，在陈述观点时要注意提供充足的解释和论据来支持自己的观点。
最后，建议采用正反对比的方法，既可以强调自己的观点，也可以适度考虑其他观点。
二、恰当使用连接词汇连接词汇在写作中是至关重要的，能够帮助读者理解文章结构和观点的转换。
在论证时，可以使用一些连接词汇，如"in addition"用于补充观点，"however"用于转折观点。
合理运用这些连接词汇可以使文章的逻辑更加清晰，令观点更容易得到读者接受。
三、运用合适的例子和数据举例和提供数据是支持观点的有效方式。
在写作中，可以通过引用真实的例子和数据来增强论证的可信度。
例如，如果要论述环境保护的重要性，可以引用一些有关环境问题的具体案例和相关数据，以增强观点的说服力。
四、忠实表达个人观点在英语六级写作中，你需要陈述自己的观点，而且要表达得坚定自信。
无论是赞成还是反对，都要清晰明了地表达出来，并用理由来支持自己的观点。
此外，还可以通过引用名人名言等方式来进一步强调自己观点的正确性。
五、恰当运用引用和引文在写作中，适当引用他人观点和引文可以增加文章的可信度和权威性。
但是要注意，引用和引文不宜过多，应与自己的观点相结合，且需标明出处。
同时，也要确保引用的信息是准确、可靠的。
六、进行适当的反驳和回应作为一个写作能力成熟的人，应该能够预见他人对于自己观点的反对意见，并进行适当的反驳和回应。
如果无法完全反驳对方观点，也可以进行适度的妥协，以体现自己的思考深度和成熟度。
七、保持简洁明了的语言风格写作中，应注意保持简洁明了的语言风格。
六级写作
题目解读：1. 六级写作给出题目2. 三句话写三段，不要“别出心裁”。
3. 字数绝对不得少于150个字写作五条黄金法则:印象给分（2 5 8 11 14）1. 提纲要点→翻译成英文→各段中心句2. 惊艳→学会制造亮点（尤其第一段）3. 清晰→学会使用标志词（尤其是主体段）4. 六级词汇≤六级高端词汇≤GRE词汇(替代词的使用，词汇变高级)5. 卷面保持清楚→切忌藏宝图再次强调：文章分成三段句型是关键：1)真题类经典句：There is little doubt that …There is general acceptance that …It cannot be denied that …There is a growing recognition that …It has been widely noted that …It is universally acknowledged that …A prevailing notion / trend is that …2)不要老是用more and moreAn increasing /a growing /a mounting number of people begin to …可以取代more and more …3)随着信息技术的发展，电子图书越来越多Owning to / With the development of IT industry, e-books in growing number begin to emerge into people’s vision.出现类--- 出现，产生Probably without our consciousness / realization, the IT industry seems to give birth to a digital age in today’s world.A -- ⊙emerge into people’s sight/visionA --B A give birth to B4)Attention should be paid to reading e-books.加比较级：Much more attention than ever before has been paid to E-books.laid concentration/focus on/upon …Much more concentration than ever before has been laid on/upon reading classics.孩子的教育已经成为最重要的社会问题之一。
英语六级写作的论点和论据训练
英语六级写作的论点和论据训练英语六级写作是考察学生英文写作能力的一项重要考试，论点和论据是写作过程中的核心要素。
本文将就英语六级写作的论点和论据训练进行探讨，旨在帮助考生掌握写作技巧，提高写作水平。
一、什么是论点和论据论点指的是作者在论文中阐述的中心思想或者观点。
它通常是一个简洁明确的陈述，可以通过一句话来概括。
而论据则是为了支持和证明论点而提供的事实、数据、例证、引用等具体证据。
在英语六级写作中，一个好的论点应该具备以下特点：明确、具体、有限、有争议性。
论据则要有说服力、可信度高、有代表性。
二、训练论点和论据的方法1. 多读多积累阅读是提高写作能力的关键，通过大量的阅读可以获取各种各样的观点和论据，丰富自己的知识储备。
在阅读的过程中，要学会分析作者的论点和论据，思考其中的逻辑关系。
2. 思考论题在准备写作时，首先要明确自己的观点，确定自己的立场。
然后从不同角度思考论题，寻找合适的论据来支持自己的观点。
3. 按照逻辑顺序组织论点和论据在写作过程中，要注意将论点和论据按照逻辑顺序组织起来。
可以使用递进、并列、对比等方式来展示观点和论据之间的关系，使整篇文章更加连贯流畅。
4. 注重论据的可信度和说服力在选择论据时，要注重其可靠性和有效性。
可以引用权威的研究报告、学术著作等来支持观点。
同时，要注意将论据与论点进行紧密连接，确保论据具备说服力。
三、论点和论据的示例下面以“媒体对青少年的影响”为例来展示论点和论据的训练方法：论点：媒体对青少年的影响是深远而复杂的。
论据1：青少年对虚假信息的容易接受度。
例如，一些节目中夸大事实、歪曲真相会误导青少年的价值观和行为准则。
论据2：媒体对青少年审美观的塑造。
例如，过度强调外貌和物质功利的价值观会导致青少年对自身形象的不自信和过度追求。
论据3：媒体对青少年人际交往的影响。
例如，过度沉迷于虚拟社交网络会使青少年缺乏面对面的沟通能力，影响其社交技巧和人际关系的建立。
论据4：媒体对青少年学习态度的影响。
英语六级作文写作满分六大技巧
英语六级作文写作满分六大技巧英语六级作文写作满分六大技巧英语作文在六级考试中占据总分的百分之十五，比重大同样也要求高，但是想拿高分却往往不那么容易，写出一篇高质量的作文对考生英语基础知识的要求是一方面，同时还需要考生有独特的思想和写作技巧，下面一篇文章是英语英语六级作文写作满分技巧，大家不妨学习一下。
第一招：审题细心审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。
如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。
学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：1)审体裁。
根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。
2)审结构。
明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。
3)审格式。
如日记、便条、书信、通知的格式等。
4)审内容。
弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。
5)审人称和时态。
弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
第二招：衔接流畅恰当使用逻辑词语，使各要点间连贯，行文通顺。
表并列或递进:and,both…and...,neither…nor,not only…but also...;表选择:or,either…or;表转折或让步:but,although,though,however,even though,inspite of,on the contrary;表对比:like,unlike,while;表举例:for example,such as,that's to say;表强调:in fact,of course,besides;表时间顺序:when,after,before,as soon as,soon，after;表因果关系:because,since,as,for,for this reason，as a result;表结论:in a word,to sum up,in summary,in conclusion,on the whole.第三招：短语地道如果能多用短语，则可回避书面表达中的中式英语，同时也能减少错误几率。
HSK六级写作技巧
律师又将一封信交给他：
亲爱的儿子：
当你看到这封信时，我已经不在人世了，你也知道我并非真的破产。
是的，儿子，我没有破产，我只不过用我的全部家当做了我有生以来最大的一笔生意，我成功了。
看着你一天天成长，我觉得我这笔生意做得很值。如果我将我的财产留给你，也许不用几年就会被你 败光，而你也会因为无人管教而成为废物。现在我用我有价的财产换来了一个无价的能干的儿子，这怎么 能不让我高兴！
3.“得”后的补充说明。（不知如何删除的，可不删除） 如：“玛丽着急得没办法。”——玛丽（很）着急。
4. 数量词一般可以删除。 如：“罗丹塑了一座女像。”——罗丹塑了女像。
新HSK6级写作技巧
新汉语水平考试（HSK）六级
律师又将一封信交给他：
遇到难写、不会写、难以理解的词语通常可以采用替换法。
比如《梯子》、《礼物》、《“此地无银三百两”》
1 写作要求 新汉语水平考试（HSห้องสมุดไป่ตู้）六级
表达意义上的同义替换： 看着自己的家因为自己的努力变得越来越美满，他感到前所未有的充实。
“让我试试吧。”儿子说，他下定决心要自立自强。
于是儿子便到了父亲的朋友林先生的公司做了一个小职员。工作很辛苦，开始儿子也想过辞职，但一想到自己富贵时的朋友不 再理他，有钱时的女友也讥讽他时，他坚持了下来。他要用自己的努力换取别人真正的尊重。
儿子遗传了父亲聪明的头脑和坚韧的性格，再加上自己的刻苦和林先生的指教，他的工作干得有声有色，职位也一步步提升。 不几年的工夫，他就当上了公司的总经理，并且娶了一个贤惠的太太。看着自己的家因为自己的努力变得越来越美满，他感到前 所未有的充实。
然而，幸福与不幸总是联系在一起的。正当儿子的事业如日中天的时候，父亲病倒了，儿子想尽一切办法都无法换回父亲的命 。临终前，父亲拉着儿子的手，满脸微笑，很满足的样子。
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真题Should Parents Send Their Kids to Art Classes
• 现在有不少家长送孩子参加各种艺术班 • 对这种做法有人表示支持，也有人并不赞成 • 我认为
3 分析利弊型
• It can be easily seen from the picture that, ( 描述 图画内容). There is no denying the fact (图画所 反映的情况 ). • Apparently, there are both positive and negative impacts of (图画所反映的情况 ). (从正面分析 ). However, its negative impact cannot be ignored. ( 从反面分析) • In conclusion, I think we should (提出我的看法 ).
6 图表/图片作文型
• As the chart illustrates, 描述总的变化 . 截取最高 最低点具体描述 . • There are two major reasons to 变化的方面 . On the one hand, 原因一 . On the other hand, 原因 二 . • 谈论的主题 has an effect on收益的对象 . Not only… but..造成的影响之一 . Moreover,造成的影 响之二 .
真题 Due Attention Should Be Given to the Study of Chinese
• 近年来在学生中出现了忽视中文学习的现象 • 出现这种现象的原因和后果 • 为了改变这种状况，我认为
2 观点对照型
• In recent years, there has been a wave of (举出社 会现象 ). However, people’s opinions vary on this issue. • Some people firmly support that ( 支持的第一个 理由). Furthermore, they claim, (第二个理由 ). However, others seriously doubt this. They complain that, (反对的理由 ). • In my opinion, ( 我的观点). If (正向的可能 ), one should… But if (反向的可能 ),…should not…
扣分情况
• 字数不足150要扣分（扣1分--9分<79词） • 规定的内容未写全，按比例扣分
二、写作模板7类
• • • • • • • 1 原因分析型 2 观点对照型 3 分析利弊型 4 问题解决型 5 谚语名言型 6 图表/图片作文型 7 应用书信型
1 原因分析型
• Nowadays, while ( 常见现象 ), the attention to (呼吁的对象 ) is on the decline. Should such a trend continue, it would definitely lead to an undesirable result in the long run. • The reasons for (现象 ) are obvious. Firstly, (原 因一 ). Secondly, (原因二 ). • In order to change the situation, efforts should be made. (提出号召或建议 ).
The Way to Success
• By commenting on Abraham Lincoln’s famous remark, “Give me six hours to chop down a tree, and I will spend the first four sharpening the axe.”
7 应用书信型
• Date • Dear , • 开头点明书信目的，所谈事情具体、准确，语言 言简意赅。措词礼貌，语气要诚恳。
•
Sincerely yours, signature
How to Improve Students’ Mental Health
• 大学生的心理健康十分重要 • 为此，学校可以 • 我们自己应当
5 谚语名言型
• 名人Once said: 名言 . This famous remark sheds some light on 主题 . 观点句 . • This has been confirmed by numerous evidences. Perhaps there’s no better example than the case of 例子一 . 例子二 Serves as another case in point. Moreover, 例子三 • It is advisable that we should重申观点…
真题The Impact of the Internet on Interpersonal Communication
4 问题解决型
• Have you ever heard 社会现象之一? Do you know 社会现象之二? The sad fact is某一问题, is becoming an increasingly troublesome issue for 某一群体. But solving the problem calls for collaborative efforts 能够解决问题的一/多方 . • On the part of…, 解决方法之一 . Besides,解决方 法之一二. On the …part, . Moreover, . • To conclude,… should pay more attention to… and put more effort into…, where should try to…. 对提出的建议做简短的总结
六级写作技巧+训练
张艳斌 0422
一、题型介绍
测试学 生用英语进行书面表达的能力
所占分值比例为15%，考试时间30分钟 写作选用考生所熟悉的题材，要求考生根据规定的 题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写 出一篇150-200词的短文。 写作要求思想表达准确、意义连贯、无严重语法错 误。
评分标准--成绩分6个档次：
• 13-15：切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基 本上无语言错误，仅有个别小错。 • 10-12：切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少 量语言错误。 • 7-9：基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字 勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 • 4-6：基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较 多的严重语言错误。 • 1-3：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分 句子均有错误，且多数为严重错误。 • 0：未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫 不相关