作文提纲-高考作文提纲训练
高考作文拟写提纲训练
高考作文构思-—拟写提纲专题训练学习目标1、理解提纲的“三步法”2、能根据话题、材料、题目拟写作文提纲学习过程一、考场直播——有比较才有鉴别（请你比较，请你鉴别,动脑动笔吧）（一)缺陷作文提纲标题：正视自己的优点开头：每个人都有自己的优点和缺点，就如鱼可以在水里游却不能在陆地行走；彩虹很美丽却不能永恒.人也一样,不可能十分完美也没有十分完美的人．我们要做的就是正视自己的优点,并不断使自己进步。
主体段中心句1、正视自己的优点，可以使我们更加自信．2、正视自己的优点，可以使我们更加成熟．3、正视自己的优点，可以使我们更加理性．结尾：鱼既然无法在陆地行走，就让它在水里游吧，彩虹不能永存，便在片刻绽放自己的美丽吧．我们要正视自己的优点,这样人才能更加进步．（二）优秀作文提纲标题：定位人生实现价值开头:如果世界只追求牡丹的天姿国色,那么世界就少了无名花的芬芳；如果小草只追求大树的高昂挺拔,那么世界就少了小草的葱郁；如果江河只追求江河的波涛翻滚,那么世界就缺少了涓涓细流．不论是野花还是牡丹都应该欣赏自己的美丽,准确定位人生，实现人生价值．段首中心句1、欣赏自己的美丽，准确定位。
2、展示自己的美丽,实现人生。
3、定位人生，坚持不懈，实现人生价值。
结尾经营人生，如同沙滩拾贝，不可因为追求最美最绚丽的一颗而忽略了其它贝壳的美丽，是野花就芬芳，是小草就点缀世界．二、动起来吧--小荷将露尖尖角（请仿照上面写出以“杂"为话题的作文提纲）(一）佳作展台乱花渐欲迷人眼“暮春三月,江南草长。
杂花生树,群莺乱飞”，其中的“杂花”一词非但没有给予我们纷乱不堪的感觉，反而，它给予我们一种万物复苏，一派蓬勃的景致。
确实，虎啸深山、鱼有潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈，会时时令人感到喜悦与顿悟。
其实，不仅仅对自然如此，在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂，“杂"又何尝不是撑起一片绚烂的天空？“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔。
语文作文训练大纲范文推荐5篇
语文作文训练大纲范文推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考作文提纲例子范文
高考作文提纲例子范文提纲：话题：高考改革观点：高考改革的必要性和重要性1.高考改革的必要性1)高考存在的问题a)注重死记硬背，忽视综合能力的培养b)评价指标单一，无法客观全面地评估学生c)竞争压力过大，导致学习负担过重2)顺应时代发展需求a)培养综合素质和创新能力是当代教育的迫切需求b)高考改革是高中教育改革的必然要求2.高考改革的重要性1)促进教育公平a)传统的高考模式凸显了城乡、富贫等方面的差距b)改革后的高考可以更公平地评估学生的综合能力2)激发学生学习兴趣a)传统的高考制度往往让学生厌倦学习b)通过改革，可以培养学生的兴趣和主动学习的能力3)培养创新型人才a)现代社会对人才的需求已从知识型转向创新型b)高考改革可以更好地培养学生的创新意识和实践能力范文：高考作为一个重要的择校工具和学生升学的标尺，长期以来在我国教育体制中起着重要作用。
然而，随着社会的发展和教育理念的变革，传统的高考制度也显露出了许多问题。
因此，对高考进行改革已成为当今教育界广泛关注的问题。
高考制度存在的问题主要有三个方面。
首先，传统的高考过程注重死记硬背，忽视了学生综合能力的培养。
传统的高考模式追求的是分数高低，而不是学生的综合素养。
这导致了学生在高考过程中只注重吸收知识，而忽视了思维能力、创新能力等重要素质的培养。
其次，高考评价指标单一，无法客观全面地评估学生。
现行的高考评价体系主要以笔试的成绩为主，忽视了学生的实践能力和综合素养。
这样一来，许多学生的实际能力难以得到展示，导致评价结果不够客观。
再者，高考竞争压力过大，导致学习负担过重。
由于高考是学生升学的关键因素，竞争压力反映在复习备考的过程中。
过多的应试教育导致学生的精力过度集中在分数上，而忽略了其他重要方面的培养。
高考改革是顺应时代发展需求的必然要求。
随着社会的发展，培养学生综合素质和创新能力已经成为当代教育的迫切需求。
现代社会对人才的需求已从知识型向创新型转变，高考必须因应这一变化进行改革。
高考作文提纲
这一夜，昭君无眠。 她想到了宫廷的阴森，想到了和亲的艰险，还想到了异域的清冷，两国永久的安宁。宫廷的猜忌、冷落、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心，让她颤抖；异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心，让她惊骇。和亲的队伍浩浩荡荡，待嫁的少女举目无亲，戍边的将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，一幕幕，在昭君脑海里，频频跳动…… 天明时，有人奉旨来挑选宫女。一遍遍地述说着皇帝的封赏、嫁妆的豪华、国家的边患、战事的紧张。宫女一个个双眉紧锁，一想到遥远的异域他邦，就舌底打颤。官员失望了，哀叹着准备离去，却迎面遇上一位淡妆素衣少女，浅浅地笑着，一如当年的明丽…… 昭君出塞，留给后人一座青冢和无尽的遐思…… 可是，诗人们都错了。“分明怨恨曲中论”，“公主琵琶幽怨多”，多情的诗人怜惜只身出塞的少女，却错解了昭君当年心灵的选择。 生命，不一定濒临死亡才显示深刻，用心去做，用心去选择，谱一曲美丽的生命之歌。
献身理想的意气，使人勇敢。 凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！
2023年高考作文提纲及范文
2023年高考作文提纲及范文2023年高考作文题目：未来的学校提纲：1. 引子：回顾过去的学校制度，衡量其优点与缺陷2. 发展趋势：信息技术的快速发展，对学校带来的改变3. 未来的学校将具备的特点a. 引入虚拟现实技术，为学生提供更真实的学习体验b. 强调自主学习和创造力的培养c. 多样化的学科设置，满足学生的个性化需求d. 建立国际化交流平台，培养全球视野的人才4. 范例：架构虚拟现实学习系统的“未来中学”5. 结尾：对学校未来发展的期望与建议范文：回顾过去的学校制度，我们会发现它虽然有很多的优点，但也存在一些缺陷。
传统的学校注重知识的灌输，重视背诵和应试，缺乏与现实生活的联系。
然而，随着信息技术的快速发展，我们可以预见未来学校的面貌会完全改变。
未来的学校将引入虚拟现实技术，为学生提供更真实的学习体验。
通过虚拟现实技术，学生可以身临其境地参观各种历史场景、观察自然现象，甚至模拟真实的实验操作。
这种直观的学习方式不仅可以激发学生的学习兴趣，也能帮助学生更好地理解和应用所学知识。
未来的学校还将强调自主学习和创造力的培养。
学校不再是教师单向传授知识的场所，而是一个让学生自主学习和探索的空间。
学校将鼓励学生提出问题、解决问题，培养他们的批判性思维和创新精神，使他们成为未来社会的有价值的人才。
此外，未来的学校还会与多样化的学科设置相结合，满足学生的个性化需求。
除了传统的数学、语文、英语等学科，学校还会引入更多的选修课程，如音乐、美术、体育、编程等，以满足学生兴趣的培养。
这样，学生可以根据自己的意愿和特长进行学科选择，进一步发展潜能。
未来的学校还将注重建立国际化交流平台，培养全球视野的人才。
学校将积极开展国际交流与合作项目，与其他国家的学校开展学术研究、文化交流、学生互访等活动，帮助学生拓宽视野，了解不同文化背景下的知识和思维方式，培养跨文化交流的能力。
作为一个范例，我们可以想象一个“未来中学”。
这所学校拥有先进的虚拟现实学习系统，学生可以在虚拟的环境中进行历史考察、科学实验等活动。
高考作文备考训练之作文提纲50例
高考作文备考训练：作文提纲50则（一）命题作文：请以“独自面对”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限。
审题提示：没有任何材料的命题作文，字数越少，限制越小，字数越多，限制越多。
要确切理解题目中每一个词的含义，要保证每一个词都在作文中都得到体现。
本题要扣住“独自”来写“面对”。
1、独自面对（高三1 廖启航）开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。
可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。
齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。
段一：独自面对，是一种直面困难的姿态。
（引用埃及的一句古话；李时珍独自面对撰写《本草纲目》的困难；简·古多尔独自面对对大猩猩的深入了解；圣女贞德独自面对残暴英军的烈火焚烧；）段二：独自面对，是一种思考人生的姿态。
（孔子独自面对黄河的感慨；梭罗独自面对瓦尔登湖思考人生；陈子昂“前不见古人”的感慨；杜甫独自面对泰山，“会当凌绝顶”的思考。
）段三：独自面对，是一种步入成熟的姿态。
（中国独自面对社会主义道路的逐步成熟；鳄鱼妈妈让宝宝独自面对世界，自力更生；“超女、快男”独自面对，一步步走到最后；引用国外的成熟的古训。
）结尾：独自面对生活中的细雨，独自面对生活中的冷雨敲窗，独自面对生活中的点滴天明……，让我们的生命学会一种独自面对的姿态吧，那么，勇敢、睿智、成熟将会成为你的本钱。
2、独自面对(高三2班王倩文)开头：人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我们可以和别人分享，而有一些我们则要独自面对。
（1）.寂寞，需要我们独自面对。
（纳兰容若和海子的寂寞）（2）.挑战，需要我们独自面对。
（马丁路德、贝多芬的例子）（3）.失败，需要我们独自面对。
（归有光的八次落第、爱迪生的试验）结尾：生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的，有一些我们需要独自面对。
3、独自面对(高三2班谢无奇)开头：每个人都有家人，朋友，伙伴……然而，在人生的关口，再亲密的人有时也帮不了你，总有些危机，需要你独自面对。
上海语文高考作文提纲范文
上海语文高考作文提纲范文提纲：一、作文题目：学习是一种乐趣二、引子：介绍学习在生活中的重要性和人们对学习的不同态度三、主体部分：1. 学习的意义：提高个人素质、拓宽知识面、实现个人价值等2. 学习的乐趣：a. 学习是一种探索：在学习过程中，我们能够体验到思维的碰撞、问题的解决等过程，带来的成就感和满足感让人愉悦。
b. 学习是一种成长：通过学习，我们能够不断提升自己的能力和水平，实现个人的成长和进步，这种成就感也是一种乐趣。
c. 学习是一种享受：学习可以带来新知识和眼界的拓宽，可以让我们更加深入地理解和欣赏一切美好的事物，这也是一种乐趣。
四、结尾：总结学习的乐趣，激发学生的学习兴趣和动力。
范文：学习是一种乐趣学习是生活中不可或缺的一部分，它在我们的成长过程中扮演着重要的角色。
然而，人们对于学习的态度却各不相同。
有的人认为学习是一种负担，只是为了应试和升学；而另一些人则认为学习是一种乐趣，是一种享受。
我完全赞同后者的观点。
学习不仅可以提高个人素质，拓宽知识面，还可以实现个人的价值，给人带来成就感和满足感，因此学习也可以是一种乐趣。
学习的意义不言而喻。
通过学习，我们可以不断提升自己的能力和水平。
不论是学习专业知识还是学习实践经验，都能够让我们更好地适应社会的需求。
同时，学习可以拓宽我们的知识面和眼界，让我们对世界有更全面的认识。
此外，学习还可以培养我们的思维能力和创造力，提高我们解决问题的能力，这些都是我们人生中非常宝贵的财富。
不仅如此，学习还能够实现个人的自我价值，在社会中扮演更重要的角色。
然而，学习并不只是一种任务，它也可以是一种乐趣。
学习是一种探索，我们在学习过程中能够体验到思维的碰撞、问题的解决等过程，这些带来的成就感和满足感让人愉悦。
学习也是一种成长，通过学习，我们能够不断提升自己的能力和水平，实现个人的成长和进步，这种成就感也是一种乐趣。
此外，学习还是一种享受。
通过学习，我们可以不断获取新知识，开阔眼界，更深入地理解和欣赏一切美好的事物，这也是一种乐趣。
高中语文高考作文提纲专项练习(共6道选择题,附参考答案)
高考作文提纲选择题练习班级考号姓名总分一、请按照对应的作文材料核心词/句，审查对应的作文提纲。
选取最合适的一个提纲（）A.材料核心词“绿色生活”绿色生活，能给我们带来清新的空气；绿色生活，也等同于健康的生活；绿色生活，会使我们远离污染，远离喧嚣；绿色生活，人文生活，低碳生活。
B.材料核心句词“给梦想一次开花的机会”梦想是亮在人生航道前方的灯塔；拥有梦想就拥有了人生的希望；梦想要靠持之以恒的努力去成就。
C.材料核心句“这山望着那山高”新解“这山望着那山高”的追求需要我们脚踏实地；“这山望着那山高”的追求需要我们持之以恒；“这山望着那山高”的追求需要我们直面挫折。
D.标题作文《打好手中的“牌”》要想打好自己手中的“牌”，你必需提前练就一手出类拔萃的超群技艺。
要想打好自己手中的“牌”，你必需知道在最正确的时间做最正确的事。
要想打好自己手中的“牌”，你必需能经得住“小胜”“大输”的淬炼。
二、请按照对应的作文材料核心词，审查对应的作文提纲。
选取最不合适的一个提纲（）A.作文材料核心词：疫情中的距离与联系疫情当前，病毒肆虐，距离是联系的前提和保障。
病毒无情，人间有爱，联系是距离的支柱和动力。
拉开距离，密切联系，我们定能战胜疫情。
B.作文材料核心词：劳动劳动需要动力，目标方向明确才不至于迷茫怠倦。
劳动需要能力，积累经验才不至于无所适从。
劳动需要被尊重，想被尊重就需要劳动。
C.作文材料核心词：历史重视过往，其底蕴，应是对中华文化的骄傲。
借鉴过往，其根基，应是对中华重殇的反思。
不忘过去，其目标，应是中华民族的崛起。
D.作文材料核心词：竭泽而渔、节制于人而言，欲望应该有节制。
于社会而言，占有应该有节制。
于国家而言，野心应该有限制。
三、请按照对应的作文材料核心词，审查对应的作文提纲。
选取最不合适的一个提纲（）A.作文材料核心词：新时代青年新时代的青年要有新认识，不羡慕“光鲜亮丽”，要甘于平凡。
新时代的青年要有新追求，不追求“名扬四海”，要甘于奉献。
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行文时既要掌握事理间内在的逻辑关系，又要把握好层次段落间的内在联系。说理论证做到由近至远，由浅入深，由易到难，由表及里，层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层先后顺序有严格的要求，不能随意改动。
对比式
观点：反对战争，呼唤和平。
例证一：奥茨威辛集中营案例。战后德国总理下跪忏悔谢罪。
分析：跪着的德国人赢得了世界的尊敬。
结构新巧意蕴无边
——高考作文结构提纲训练
得数理化者未必得天下，但失作文者必定失天下。高考作文结构是否清楚，是中心能否突出的直接反映，作文提纲训练目的就是培养结构思维能力及构建文章结构的能力。激活自己的思维，学习如何使段落更清楚、结构更完整，能培养积极构思的好习惯，力求有创意的表现文章结构。培养布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。
要点：
①并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。
②并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
③考虑轻重程度及其相互关系。重在前，无轻重按顺序。
④形式要一目了然，即每段中心句应在开头。
⑤多角度地观察、分析、认识事物。
⑥小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。
层进式 与湖的出品
《珍惜时间》
我们今天借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的中心（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章，把全文的布局安排好。
快速阅卷法与湖的出品
“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢？那就是“三眼淘汰法”。（一看整体，二看审题，三看选材。）须知：Biblioteka 高考作文也是一场有规则的游戏。
进入高三，大家在选材、立意等方面具备了一定的写作能力。但在作文谋篇布局方面缺乏系统的指导，在文中经常犯“胡子眉毛一把抓”的错误。在考试作文中体现尤其明显，故此在高考前对结构思维能力及构建文章结构的能力方面进行系统的复习，是非常必要的。希望大家能够得到引导和启发。
这次作文语言上很活泼，流畅，看得出思路很奔放；但由于是边想边写，因而结构太散，有些虎头蛇尾；内容虽不少，可因没组织好，中心就显得模糊了；建议以后写作时列个提纲，这和盖房子要搭个架子一样。古人云，写作要有章法，即此意，望考虑。”
作文是一个系统工程，亮丽的语言、准确的立意、充实的内容、真挚的感情……都应当是一篇佳作所具备的。但是文章结构训练是写作之路上不可忽略的一环，清晰的结构一定会让你的文章精彩起来。作文依然是“带着镣铐跳舞”——既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应能力与创新能力了——适应者生存，创新者取胜!请给阅卷老师明晰的信号吧！
.材料对应。对比的各方面必须是同一范畴的事物，它们之间也会有许多对应点，在对比时也要一一对应。
.力度均衡。为了使对比严密，结论可靠，我们要尽可能使对比具体些，在正反论述时也要透彻些，因此在篇幅上一般要求均衡。
值得注意的是，对比时还要实事求是，不要为增加对比效果而违背事实真相，甚至强词夺理，以偏概全。
收获，是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
杂
“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔；
“杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红；
“杂”还为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨。
以“嘴”为题
①张仪的“连横”……这是一张纵横天下的嘴
②烛之武退秦师……这是一张为国解难的嘴
③诸葛亮舌战群儒……这是一张悬河利刃的嘴
④秦桧“莫须有”……这是一张污臭千古的嘴
① 珍惜时间是珍惜生命的表现。
② 珍惜时间是学有所成的保证。
③ 珍惜时间应落实到行动中去。
要点
1.先提出向题（由材料或标题提出，存在什么问题即是什么）
2.再分析问题（分析产生向题的原因即为什么）
3.最后解决问题（联系材料或事实从不同角度说明如何解决问题）
必须遵循层层递进的规则，最重要的问题放在最后讲，与并列式不同。
总前提：真正的美是形式和内容的完美统一。
弄清两种关系：
. 与题意关系。（与题意保持高度一致。）
． 内部之间关系。（避免平面化。）
拟写提纲，快速构思
提纲的基本结构
题目：
主题：
开头：
中间：
结尾：
行文要求
表述一致
结构一致
手法一致
三种基本结构
并列式
层进式
对比式
并列式
“人生的角色”为题
①生、旦、净、丑；
②前锋、中后卫、守门员；
③小苗、鲜花、落叶、泥土；
④激情勃发的摇滚、
旋律优美的快三、
幽雅和谐的慢三、
从容大度的华尔兹。
以“英雄”为题
①作一个《真心英雄》
②演一场《谁与争锋》 与湖的出品
③看一回《纵横四海》
④露一手《笑傲江湖》
题目：诗意地生活
理想，是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。
奋斗，是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
例证二：南京大屠杀案例。战后日本首相不肯道歉，依然参拜靖国神社。
分析：站着的日本人丧失了世界的信任。
结论：战争走向毁灭，和平赢得生存
要点 ： 与湖的出品
.目的明确。运用对比式，必须旗帜鲜明。因此，在列举了截然相反的材料后，要做分析阐述，揭示事物本质，紧扣论点，从正反两方面分析说理。不能含糊其辞，模棱两可