中考物理重难点突破精讲家庭电路+电和磁

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江苏省沭阳县府苑中英文学校中考物理《家庭电路 电磁现象》复习教案

江苏省沭阳县府苑中英文学校中考物理《家庭电路 电磁现象》复习教案

沭阳县府苑中英文学校《家庭电路电磁现象》中考复习教案【知识重点与学习难点】1、磁场及磁极间的相互作用2、电流周围存在磁场,会用右手螺旋定则确定通电螺丝管的磁场3、知道磁场对电流有力的作用;知道电动机原理4、知道电磁感应现象,知道发电机的工作原理5、电能表的用途及使用6、家庭电路的组成及熔丝的选择【方法指导与教材延伸】1、磁场⑴磁场的存在,在磁体的周围和通电导体的周围存在着磁场,这可以利用小磁针来检验。

小磁针在一般情况下是指南、北的,若小磁针指向忽然发生变化,则小磁针的周围必定有其它的磁场存在。

⑵磁场的方向,磁场具有方向性,当小磁针放在磁场各点不同处,小磁针N极的指向不同,这说明磁场各点方向是不同的,我们规定:在磁场中的某一点,小磁针北极所指的方向就是这一点的磁场方向。

⑶磁场的性质,磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用就是通过磁场而产生的。

放在磁场中的小磁针能发生偏转,就是因为磁针受到了磁场的作用。

磁场虽然看不见、摸不着,但我们可以根据它对放在其中的磁体所产生的作用来感知它、认识它。

2、磁感线磁感线是形象地研究磁场的一种方法。

在磁场中画一些有方向的曲线,任何一点的曲线方向都是跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致的,这样的曲线叫磁感线,磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来回到磁体的南极。

利用这些曲线可以形象地表示磁场中各点的磁场方向和磁场的强弱。

3、如何理解电磁铁的工作原理电磁铁是根据电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增强的原理来工作的。

电磁铁的优点是:它的磁性的有无可以由通、断电来控制;它的磁性的强弱可以由电流强度的大小和螺线管的匝数多少来决定;它的南北极可以由变换电流方向来控制。

电磁铁的铁芯是用软铁制成的,而不是用钢制成的,这是因为软铁容易磁化,也容易失去磁性,而钢磁化后不易去磁。

4、磁场对电流的作用通电直导线在磁场中受到力的作用。

力的方向与磁场方向、导线电流方向有关,可用左手定则判断。

2021届中考物理 第25讲 家庭电路 电与磁经典精讲(1)

2021届中考物理 第25讲 家庭电路 电与磁经典精讲(1)

第25讲家庭电路电与磁经典精讲题一:以下三个现象: ①灯头里的两个线头相碰;② 插座中的两线头相碰;③ 照明电路的开关里两线头相碰。

其中可能引发保险丝熔断的是()A. ①②③B. ①②C. ①③D. ②③题二:以下做法不符合平安用电的是()A.在建楼房里安装漏电爱惜器B.组装家庭电路时将开关接在零线上C.洗衣机的金属外壳与地线相连D.利用测电笔时手指接触金属笔卡题三:如下图,为家庭电路的组成,其中接入①的用电器和②为联,②和③为联。

题四:声控开关在接收到必然响度的声音时会自动闭合一段时刻。

某地下通道两头的入口处各装有一个声控开关来操纵同一盏螺纹灯泡,为确保行人不管从哪端进人,灯泡都能接通电源发光。

请按题意将图中的电路连接完整。

题五:图示电路闭合开关后,发觉电灯不亮,用试电笔测试图中的A,B,C,D四点,只有D点发光,那么可能发生的故障是()A.电灯灯丝断了B.CD间某处断路C.AB之间某处断路D.开关处短路题六:照明电路敷设完毕后,电工师傅常取一只灯泡来初步检查电路是不是有故障。

具体方式是:将电路中的总开关、各支路开关都断开,取下总熔断器内火线上的熔丝,把一只额定功率较大的灯泡L0接在熔断器的两个接线柱上,如下图;假设检查L1支路,那么闭合总开关S和L1支路开关S1。

试依照以下几种现象判定L1支路是不是有断路、短路故障,或是正常的。

那么,假设L 0正常发光,说明L 1支路 ; 假设L 0发光较暗,说明L 1支路 。

题七:学生宿舍电路中的熔丝是按规格安装的但常常烧断,发生这种情形缘故可能是( ) A .电路中某处有短路 B .某个灯座内火线与零线直接相触 C .有一个寝室常常利用大电炉 D .进入宿舍的电压常常低于220V题八:电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便,但如果是利用不妥也会带来危害,以下做法中正确的选项是( )A .发觉有人触电,应当先救人后断电B .利用试电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体C .三孔插座接地线要保证良好接地D .保险丝熔断后,改换上新的保险丝就能够够恢复供电题九:如下图,关于家庭用电的操作或做法,正确的选项是( )题十:如下图的做法,符合平安用电原那么的是( ) A .用湿布擦拭工作的台灯 B .电灯和开关的连接 C .发生触电事故时要当即断开电源 D .利用绝缘层破损的导线题十一:以下图是《 科学》 教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是( ) A .磁极间彼此作用 B .铁棒被磁化 C .通电导体周围存在磁场 D .磁场对通电导线的作用D .在高压线下 放风筝C .多个大功率用电器同时使用一个插座A .试电笔的握法B .带金属外壳的用电器使用三孔插座题十二:如下图的探讨实验装置中不能完成探讨内容的是()A.探究磁极间相互作用规律B.探究磁性强弱与电流大小的关系C.探究通电直导线周围存在磁场D.探究产生感应电流的条件题十三:如下图,试把两个螺线管串联在电路中,使开关闭合后两个通电螺线管相互排斥。

初中物理中考重点难点基点汇总——电和磁概要

初中物理中考重点难点基点汇总——电和磁概要

初中物理中考重点难点基点汇总——电和磁一、知识网络二、复习要点1.每个磁体都是两端磁性最强,这两端叫做磁体的。

同名磁极相互,异名磁极相互。

2.磁体的存在磁场。

磁极间的相互作用是通过发生的,磁场是有方向的。

在磁场中某点,小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。

3.磁感线是指用来形象描述情况的有方向的假想曲线,在磁体外部,磁感线从出来回到极。

4.地球本身是一个巨大的,在它周围的空间里存在的磁场叫。

地理两极与地磁两极,地磁南极在地理附近,地磁北极在地理附近。

5.奥斯特实验表明:通电导线的周围存在磁场,磁场的方向跟的方向有关,这种现象叫做电流的效应。

6.通电螺线管周围的磁场与的磁场分布相同,其极性可用定则判断,具体方法是:用握住螺线管,让弯曲四指指向螺管中的,大拇指所指的方向就是通电螺线管的。

7.在螺线管中插入一个便构成了电磁铁。

电磁铁的三大优点是:(1)磁性的有无可以用来控制;(2)磁性的强弱可以用来控制;(3)磁极的极性可以用来控制。

电磁铁广泛应用、、等处。

8.电磁继电器是一个用控制的自动开关。

9.电动机是利用通电线圈在磁场中受力发生的现象制成的。

直流电动机是靠来改变线圈中的电流方向,使线圈转过平衡位置后继续受到沿原方向转动的力,从而使线圈继续转动下去。

10.闭合电路的一部分导体,在磁场中做,导体中就产生。

这种现象叫做电磁感应。

11.产生感应电流的条件是:导体必须是的一部分;导体必须做运动。

12.发电机是利用原理制成的,这是将能转化为能的机器。

13.周期性改变的电流叫做交流电。

我国交流电的频率是。

三、考点分析本讲知识点比较多且琐碎,主要的考点有:磁极间的相互作用;磁场的性质;安培定则及应用;电流的磁场;电磁铁的性质;电磁感应现象及产生感应电流的条件;感应电流方向的判断;磁场对电流的作用;发电机、电动机的工作原理及能量转化、换向器的作用;电能的输送等内容。

其中,安培定则、通电螺线管的磁场、影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁感应现象与感应电流的问题是中考的热点。

备战中考之物质科学知识点总结:电与磁

备战中考之物质科学知识点总结:电与磁

电与磁1.电路的组成(1)电路把电源、用电器、开关用导线连接起来形成电流的路径称为电路。

电源是提供电能的装置,如电池、发电机等。

用电器如灯泡、电动机、门铃等。

开关的作用是控制电路的通断。

(2)通路、开路与短路①通路:在电路中,当开关闭合时,电路中会有电流,这样的电路称为通路。

②开路:当开关断开,或电路中某一处断开时,电路中不再有电流,这样的电路称为开路。

③短路:如果不经过用电器,而电源两极直接用导线连接,叫做电源短路。

电源短路时,电路中的电流过大,会损坏电源,严重时会造成火灾。

(3)电路图用元件符号代替实物表示电路的图。

常见的元件符号如下表所示。

(4)串联电路与并联电路的判别(5)串联电路与并联电路的特点①串联电路的特点I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2。

②并联电路的特点I=I1+I2,U=U1=U2,1/ R=1/R1十1/R2。

2.电流(1)电流电流是由于电荷的定向移动形成的。

科学上把正电荷的移动方向规定为电流的方向。

电流的大小用1秒内通过导体横截面的电量多少来衡量,电流的单位是安培,简称安,符号是A。

(2)使用电流表测量电流的注意点①正确选择量程。

被测电流不得超过电流表的量程。

在不能预先估计被测电流大小的情况下,应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱,如果指针偏转太小,再使用较小的量程。

②电流表必须串联在被测电路中。

③使电流从电流表的“十”接线柱流进,从“一”接线柱流出。

④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极。

(3)在电流表上读数的步骤①明确电流表的量程,即可以测量的最大电流,也就是说,要明确表针指到最右端时电流是0.6A还是3A.②确定电流表的一个小格代表多大的电流。

例如,若电流表的最右端是3A,表盘上从0到最右端共有30个小格,那么每个小格就代表。

③接通电路后,看看表针向右总共偏过了多少个小格,这样就能知道电流是多少了。

3.电压(1)电压电压是形成电流的必要条件。

初中物理电与磁重难点知识点精讲!

初中物理电与磁重难点知识点精讲!

引言概述初中物理是学生在学习过程中接触的第一个真正意义上的自然科学课程。

在初中物理学习中,电与磁是一个重要的知识点,也是学生在学习过程中相对难理解和消化的内容。

本文将详细解释和讲解初中物理电与磁的重难点知识,通过分为五个大点,每个大点再细分为五到九个小点来进行讲解,以帮助学生更好地理解和掌握这些知识。

正文内容一、电流与电压的概念及其关系1.电流的概念和测量方法电流的定义电流的单位电流的测量方法2.电压的概念和测量方法电压的定义电压的单位电压的测量方法3.电流和电压的关系欧姆定律的表达式和意义电流与电压的关系图解4.串联电路和并联电路中的电流和电压串联电路中电压的分配并联电路中电流的分配5.电流和电压的应用和意义电池和电源的原理电路中的电流和电压变化二、电路中的电阻与电功率的计算1.电阻的概念和计算电阻的定义和单位串联电阻和并联电阻的计算方法变阻器的概念和应用2.电功率的概念和计算电功率的定义和单位电功率的计算公式和方法电灯、电热器等电器的功率计算3.电阻与电功率的关系电阻值对电功率的影响电功率的变化对电阻的要求4.电阻和电功率的应用和意义电阻在电路中的控制和调节电功率在电器使用中的考虑三、电磁感应1.磁场的概念和性质磁场的定义和单位磁场的方向和性质符号表示磁场的方式2.磁感应强度的概念和计算磁感应强度的定义磁感应强度的单位磁感应强度的计算公式和方法3.动生电动势和感生电动势的概念和计算动生电动势的定义和计算感生电动势的定义和计算电磁感应实验的原理解释4.感应电流和感应电磁力的产生感应电流的产生原因和计算方法感应电磁力的产生原因和计算方法5.电磁感应的应用和意义发电机和电磁铁的原理电磁感应在电动车和电磁炉中的应用四、电的静电现象与带电粒子的运动1.静电现象的概念和产生带电体和电荷的概念静电现象的产生原因和方式2.静电的传导和绝缘静电的传导和绝缘的概念金属和非金属材料的传导和绝缘特性3.静电力的计算和应用静电力的计算公式和方法静电力在实际生活中的应用和意义4.带电粒子的运动与排斥和吸引带电粒子的运动规律和方向带电粒子之间的排斥和吸引5.静电现象的应用和意义静电在喷墨打印机和除尘器中的应用静电的防护和安全知识五、磁性物质与磁场的相互作用1.磁性物质的概念和分类磁性物质的定义和特点磁性物质的分类和分布2.磁场中的物体的受力和运动磁场中带电粒子的受力和轨迹磁场中磁性物质的运动和排列3.磁场线的概念和特点磁场线的定义和性质磁场线的规律和表示方法4.磁感线和磁荷的关系磁感线的定义和计算磁荷的概念和计算5.磁性物质和磁场的应用和意义磁铁和电磁铁的应用磁场在物质分类和磁存储中的应用总结通过本文的详细讲解,我们对初中物理电与磁的重难点知识有了更深入的了解。

中考物理重难点突破与金题精讲及答案(最新)《家庭电路+电和磁》

中考物理重难点突破与金题精讲及答案(最新)《家庭电路+电和磁》

家庭电路电和磁经典精讲重难点打破一、安全用电1、家庭电路的电压火线和零线之间的电压是220V ,火线和地线之间的电压是220V 。

2、家庭电路中电流过大的原由(1)原由:发生短路;用电器总功率过大。

(2)家庭电路保险丝烧断的原由:发生短路,用电器功率过大,选择了额定电流过小的保险丝。

3、安全用电(1)安全事故:人体触电是人直接接触火线,必定强度的电流经过人体所惹起的损害。

(2)用电器功率过大或许电路中发生短路而使电流过大,线经过热惹起火灾。

二、电和磁1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。

2、磁极:同名磁极互相排挤,异名磁极互相吸引。

3、( 1)磁场:磁体四周存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特别物质。

(2)基天性质:磁场对放入此中的磁体产生力的作用。

磁极间的互相作用是经过磁场而发生的。

(3)方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感觉线:磁体四周的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

(1)磁感线是为了直观、形象地描绘磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在。

(2)磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

5、分类:(1)地磁场:地磁场的北极在地理的南极邻近,地磁场的南极在地理的北极邻近。

(2)电流的磁场:奥斯特实验:通电导线的四周存在磁场,称为电流的磁效应。

通电螺线管的磁场:电流方向与磁极间的关系可由安培定章来判断。

6、电动机:(1)通电导体在磁场中会遇到力的作用。

它的受力方向跟电流方向、磁感线方向相关。

(2)电动机由两部分构成:能够转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。

7、磁生电:在 1831 年由英国物理学家法拉第第一发现了利用磁场产生电流的条件和规律。

当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流。

这个现象叫电磁感觉现象,产生的电流叫感觉电流。

金题精讲题一:在研究“磁极间的互相作用规律”时,实验小组的同学分别设计了以下四个方案,其中最合理的是()A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极互相凑近B.用一块条形磁铁的一个磁极凑近另一块条形磁铁中间D.用条形磁铁的一个磁极凑近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极题二:以下用电器中利用电磁感觉现象工作的是()A .电烤箱B.电铃C.动圈式话筒 D .电电扇题三:对于磁体和磁场,以下说法中错误的选项是()A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极邻近B.铁、铜、铝等金属资料都能够被磁化C.磁体之间的互相作使劲是经过磁场而发生的D .通电导体四周必定存在磁场题四:放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N 极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,以下图所示的四幅图中,小磁针的指向错误的选项是()题五:以下图,是某小组的同学研究感觉电流方向与哪些要素相关的实验情形(图中箭头表示导体的运动方向),以下说法中正确的选项是()A .比较图( a)和图( b)可知,感觉电流的方向与磁场方向相关B .比较图( b)和图( c)可知,感觉电流的方向与磁场方向和导体运动方向没关C.比较图( a)和图( c)可知,感觉电流的方向与磁场方向没关D .由图( d)能够得出感觉电流的方向跟导体能否运动没关题六:以下图的四个图的装置能够用来演示物理现象,则以下表述正确的选项是()A.图甲可用来演示电磁感觉现象B.图乙可用来演示磁场对电流的作用C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系题七:家庭电路中各盏照明灯是_______联的;以下图,人们用测电笔鉴别火线和零线的两种使用方法中,正确的选项是_______。

中考物理总复习 第四板块 电与磁 第26课时 家庭电路 安全用电考点

第1部分第四板块 26课时考点家庭电路1.(原创)关于家庭电路和家庭用电,错误的说法是( )A.空气开关的作用是当电路中电流过大时,自动切断电路B.试电笔不仅能辨别哪根电线是火线,还可以检查电气设备的外壳是否带电C.同时工作的用电器越多,总电阻越大D.输电线进户后应先接电能表,再接空气开关2.(易错点1)如图5是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )图5A.电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是串联B.电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地C.若在图中甲、乙两处分别装电灯或开关,甲处应装电灯,乙处应装开关D.断开开关S时,站在地上的人接触A点或B点都不会触电3.(易错点2)(2017宁波)如图6是家庭电路示意图。

下列说法正确的是( )图6A.电能表示数的单位是千瓦B.与开关S直接相连的导线a是零线C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联D.若c处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患4.(易错点2)(2017眉山)如图7所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。

用试电笔测试灯头的两端C、D,发现这两处都能使试电笔的氖管发光,再用试电笔测试B处氖管不发光。

若电路中只有一处故障,则( )图7A.AC段某处断路B.BD段某处断路C.电灯L断路D.电灯L短路5.(2017陕西)某教室天花板上有多组“220 V15 W”的节能灯,均符合安全用电要求,且一个开关同时控制两盏灯,每盏灯都能正常发光,请将图8中的灯泡和开关连入电路。

图8考点家庭电路中电流过大的原因6.(2017自贡)家庭电路中的保险丝熔断了,以下原因中不可能的是( )A.家庭中用电器的总功率过大B.电灯开关中的两根导线相碰C.保险丝的规格不合适,熔断电流太小D.插头中的两根导线相碰7.如图9所示,甲、乙两个电路中,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来,则甲产生电流过大的原因是____________________________,乙产生电流过大的原因是____________。

中考物理复习专题9 电和磁

专题9 电和磁1.能描述物质的一些属性。

尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。

2.通过实验,探究通电螺线管外部磁场的方向。

3.通过实验,了解通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向与电流方向及磁场的方向都有关系。

4.通过实验,探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。

5.能用实验证实电磁相互作用。

能举例说明电磁波在日常生活中的应用。

6.知道光是电磁波。

知道电磁波在真空中的传播速度。

7.知道波长、频率和波速的关系。

了解波在信息传播中的作用。

8.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。

9.通过探究实验,初步掌握一些研究问题的科学方法。

命题方向根据《物理课程标准》的要求,中考对本专题知识考查的重点和热点一般是:磁现象、磁化、磁场及磁场方向的规定,磁场和磁感线的关系,地磁场和磁偏角,通电导体周围的磁场、通电螺线管磁场的特点,电磁铁的特性和工作原理,电磁继电器和扬声器的结构、工作原理以及在生产、生活中的应用,磁场对通电导线的作用,电动机的结构和工作原理,电磁感应现象、发电机的原理、交流电,电话的结构和原理,交换机的作用,电磁波的产生、传播,电磁波的波速、波长和频率的关系;广播、电视和移动电话的原理,微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信。

另外,“磁极性质、磁感线方向以及磁体周围小磁针的N、S极受力方向之间的关系”“通电螺线管的磁场方向与电流的关系”“电磁继电器工作原理”等方面的作图是中考作图题中的主要内容。

本专题有许多探究实验,对其中运用到的控制变量法、转换法、比较法、模型法等科学方法,以及对科学探究能力、实验技能的考查,是中考命题的热点和趋向。

本专题以填空、选择、实验、作图、科学探究题等题型为主,在中考中所占分值大约6—10分。

考试重点一、磁现象和磁场学习本考点,我们要明确的重要内容是:磁体、磁性、磁极、磁场、磁感线、磁化的概念,磁极间的相互作用规律,磁感线和磁场的方向,地磁场的方向。

其中,磁极间的相互作用规律是重点考查知识,认识磁场的“转换法”、表示磁场的“模型法”是两个重要的研究方法。

最新物理中考必备电与磁资料教学讲义ppt课件


(2)工作原理:电磁铁通电时,把衔铁吸下来,将工作电路的 触点接通,工作电路闭合;电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔 铁拉起来,切断工作电路. (3)主要应用:用低压电路的通断间接地控制高压电路的通断, 可实现远距离控制,与其他元件配合实现自动控制.
考点4 磁场对通电导体的作用与电动机
1. 磁场对通电导体的作用: (1)通电导体在磁场里受到力的作用,受力的方向跟电流方向 和磁感线的方向有关. (2)通电线圈在磁场里会受力转动. 通电导体和通电线圈在磁 场里受力作用而运动时,电能转化为机械能和少量内能. (3)应用:电动机、动圈式扬声器、磁电式仪表(电流表、电 压表)等. 2. 电动机: (1)电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,它 靠换向器自动改变线圈中的电流方向,使线圈能在磁场里持续 转动. (2)电动机主要由定子和转子构成,把线圈嵌在圆柱形铁芯上 组成转子;由机壳和磁铁组成定子,转子安装在定子里. 直流 电动机能把电能转化为机械能和少量内能.
磁场的方向
考题预测
3. 如图1-20-4水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重
的铁钉,若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极接
合时,则出现的情况
(B )
A. 将铁钉吸得更牢
B. 铁钉落下
C. 铁钉尖端将吸向右端的铁钉
D. 铁钉尖端将吸向左边的铁钉
4. 关于磁现象,下列说法中错误的是
( C)
A. 用磁感线可以方便、直观地描述磁场的分布
考点5 电磁感应与发电机
1. 电磁感应: (1)当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时, 导体中就产生电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫做 感应电流. (2)感应电流的方向跟导体切割磁感线的方向和磁场的方向有 关. (3)在电磁感应现象中,机械能转化为电能. (4)电磁感应现象是英国物理学家法拉第于1831年首先发现的. (5)应用:发电机、动圈式话筒. 2. 发电机: (1)发电机是利用电磁感应现象制成的,它能把机械能转化为 电能. 交流发电机主要由转子(转动部分)和定子(固定部分)两 部分组成.

最新2020届中考物理复习第28讲 电与磁教育课件


(4)如果把通电螺线管看作一个磁体,通电螺线管极性跟电流方向之间 的关系,可以用安培定则来表述,即用右手握住螺线管,让四指指向螺线 管中电流方向,则拇指所指的那端就是螺线管的 N 极.
(5)如果丙和丁两个螺线管同时通电,则这两个螺线管之间会相互 吸引 (填“吸引”或“排斥”).
(6)改变电流方向,小明发现,铁屑的分布形状没有改变 (填“没有改变” 或“发生改变”),而小磁针指向与原来相反 (填“相同”或“相反”).
物理 中考考点29讲
第28讲 电与磁
重难点突破
重难点 通电螺线管作图 (2019·岳阳)请标出图中通电螺线管外部磁感线的方向、小磁针
的N极和电源的“+”极.
解:
【变式训练】 闭合开关,螺线管右侧的小磁针立即转动,最后静止 时N极指向螺线管,如图所示,请画出螺线管上的导线环绕图示.
解:
⇨ 提分技巧 1.已知电流方向,确定螺线管、小磁针的N、S极:
的电磁铁串联进行实验.
b.探究磁性强弱与电流大小的关系:选择同一个电磁铁(控制线圈匝
数不变),③ 移动滑动变阻器滑片
改变电路中电流大小进行实验.
2.交流与反思 (1)安培定则的应用:电磁铁的N、S极的判断. (2)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因(同名磁极相互排斥). (3)实验评估及改进. 3.实验结论:电磁铁磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数等有 关.在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁的磁性④ 越强 ;在电流相同 时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性⑤越强 .
(4)根据玻璃板上铁屑分布状态判断磁场强弱(两端磁场② 强 ,中间磁 场③ 弱 ).
(5)通电螺线管的极性的影响因素(与④ 电流方向 有关). (6)在通电螺线管外部,磁感线是从北(N)极出发,最后回到南(S)极. (7)在螺线管中插入一根铁棒的作用(加强磁场强度).
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家庭电路电和磁经典精讲
重难点突破
一、安全用电
1、家庭电路的电压
火线和零线之间的电压是220V,火线和地线之间的电压是220V。

2、家庭电路中电流过大的原因
(1)原因:发生短路;用电器总功率过大。

(2)家庭电路保险丝烧断的原因:发生短路,用电器功率过大,选择了额定电流过小的保险丝。

3、安全用电
(1)安全事故:人体触电是人直接接触火线,一定强度的电流通过人体所引起的伤害。

(2)用电器功率过大或者电路中发生短路而使电流过大,线路过热引起火灾。

二、电和磁
1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)。

2、磁极:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

3、(1)磁场:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

(2)基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

(3)方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

4、磁感应线:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。

(1)磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在。

(2)磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

5、分类:
(1)地磁场:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。

(2)电流的磁场:
奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。

通电螺线管的磁场:电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

6、电动机:
(1)通电导体在磁场中会受到力的作用。

它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。

(2)电动机由两部分组成:能够转动的部分叫转子;固定不动的部分叫定子。

7、磁生电:
在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。

当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生电流。

这个现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。

金题精讲
题一:在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是()
A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近
B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
题二:下列用电器中利用电磁感应现象工作的是()
A.电烤箱 B.电铃 C.动圈式话筒 D.电风扇
题三:关于磁体和磁场,以下说法中错误的是()
A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的北极指向地理的北极附近
B.铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化
C.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的
D.通电导体周围一定存在磁场
题四:放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针,静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向,下图所示的四幅图中,小磁针的指向错误的是()
题五:如图所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头
表示导体的运动方向),下列说法中正确的是()
A.比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B.比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C.比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
D.由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
题六:如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是()A.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
题七:家庭电路中各盏照明灯是_______联的;如图所示,人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中,正确的是_______。

题八:(多选)关于家庭电路,下列说法正确的是( )
A.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越小
B.家庭电路中总电流过大,是由于电路中用电器的实际功率过大引起的
C.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用
电器
D.电炉子工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉子的导线并不太热,是因为导线的电阻比电
炉丝的电阻小
题九:如图所示,闭合开关S后,发现电灯L不亮,且保险丝没有熔断。

某同学用测电笔测
试灯头的两根电线C、D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光,再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光,在测零线B时不发光。

那么可以判定故障是 ( )
A.火线和零线短路 B.电灯L短路
C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路
题十:小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器。

(1)如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10 A 250 V”字样,其中的“10 A”表示什么意思?
(2)小明同学仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些。

他又查看了其它家用电器的三脚插头,也是这种情况。

它比其它两脚稍长一些有什么好处?
题十一:如图所示的为小丽家卧室的实物电路图。

请你用笔画线代替导线,把带有开关的电
灯、插座分别正确地接入电路中。

题十二:如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()
A.电流表示数变小,弹簧长度变短
B.电流表示数变小,弹簧长度变长
C.电流表示数变大,弹簧长度变长
D.电流表示数变大,弹簧长度变短
家庭电路电和磁经典精讲
金题精讲
题一:D 题二:C 题三:B 题四:C 题五:A
题六:C 题七:并甲题八:AD 题九:D
题十:(1)“10A”表示允许通过的最大电流
(2)它比其它两脚稍长一些,插插头时能使家用电器的金属外壳先接地,拔插头时能使金属外壳后离开地线,即使家用电器因绝缘不好“漏电”,人也不会触电。

题十一:如图所示。

题十二:D。

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