沪教版二年级数学上练习卷
沪教版二年级数学上册条形统计图一(测试题)
条形统计图（一）例题精讲【试题来源】【题目】【答案】（1）；（2）5；（3）23；（4）20；（5）65【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】D【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】A、B【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】B【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）舞蹈；（2）10；（3）11【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）江苏；（2）635；（3）217；（4）各省的水污染和大气污染很严重，我们要保护环境。
【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】10、20【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】（1）80、100、60；（2）40；（3）80 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（1）五（3）；（2）69.9；（3）1533.1 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【试题来源】【题目】【答案】（1）条形、20；（2）第二、第四；（3）61.5 【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【试题来源】【题目】【答案】①32；②漫画书、连环画；③漫画【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】1【试题来源】【题目】【答案】【解析】【知识点】条形统计图（一）【适用场合】练习题【难度系数】2【试题来源】【题目】【答案】（2）10；（3）130；（4）近视的人数逐个年级增加，说明同学们视力越来越差。
【三套试卷】【沪教版】小学二年级数学上册第一单元练习试题附答案
第一单元达标检测卷(附答案)学习内容课本第3～4页例2，第6页练习一第1～3题。
学习目标认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念。
会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）。
课文讲解米和厘米是两个最基本的长度单位，如果孩子对这两个长度单位的实际“大小”形成了较鲜明的表象，就可以正确运用它们进行估测或实测，也容易掌握单位间的进率。
比如，孩子形成了1厘米、1米实际长度的表象，就不至于产生“1米＝10厘米”的错误，才有可能利用表象进行一些简单的估测，如估计窗的宽和高约是几米。
反过来，孩子在进行实际测量的活动中，也能进一步加深和巩固有关长度单位的观念。
为了达到这种相互促进的效果，教材采取了这样一些措施：1.通过多种活动帮助孩子建立厘米和米的长度表象。
比如，教学1厘米时，借助图钉、手指的宽度帮助孩子建立1厘米的表象。
教学1米时，伸开两臂比划1米有多长，体验1米的实际长度。
2.给孩子提供测量实际长度的机会。
如测量铅笔、身高、黑板等各种物体的长度，测量跳远的长度。
让他们认识一些不同的尺子，实际练习读取厘米尺与卷尺等尺上的数值，充实实际测量的经验并巩固长度观念。
3.培养估测意识。
教材在孩子积累了足够的实际测量经验后，给他们提供了先估测再实测的练习，让孩子比较估测与实际测量所得结果的差别，从而修正自己的估测策略。
前面教学统一长度单位的必要性时，已经引出统一的长度单位──正方体（1 立方厘米），但在日常生活中用它来量物体的长度很不方便，为了准确、方便的表示物体的长度，人们发明了带有刻度的尺子，为了便于交流，尺上的刻度作了统一规定。
由此引出厘米尺，并在尺上用不同的颜色标出1厘米的长度，说明前面正方体的一边正好是1厘米。
在此基础上，用一个图钉长度和孩子手指的宽度帮助他建立1厘米的长度观念。
例2，通过量纸条的长度，学习用尺量物体长度的方法。
辅导精要教师拿出一个正方体（1 立方厘米）说：通过昨天的学习知道，测量物体的长度，必须把标准统一起来，并且用正方体测量比较准确，但在日常生活中用它来量物体的长度很不方便，为了准确、方便的表示物体的长度，人们发明了带有刻度的尺子，为了便于交流，尺上的刻度作了统一规定。
沪教版二年级数学上册第一二单元测试卷
二年级数学上册第一、二单元练习题班级 _________ 姓名 ____________一、口算。
3+ 5 = 2×4 = 1+1 = 6×3 + 6 =2×3 = 5×5 = 4×5 = 5×2 +15 =6×4 = 5-1 = 3×4 = 6×5 + 5 =4+ 4 = 2×6 = 5×3 = 4×3 - 4 =二、填空。
1、（）二得四，三（）十二，五五（），请你从中选择一句口诀写两道乘法算式：___________ ___________。
2、（1）加法算式：，表示（）个（）相加。
（2）乘法算式：。
3、6×3和（）×（）用的是同一句口诀，口诀是（）。
4、比3个5多1个5是（）个5，乘法算式是（）。
5.不计算，在得数大的算式后面的（）里画“√”。
6×4 （）5×4 （）3×6 （）3×3 （）2×4 （）6×2 （）5×5 （）5＋5 （）6.在里填上“＋”、“－”、“×”。
4 ○ 4 = 8 6 ○5 = 1 5 ○ 5 = 02 ○3 = 6 6 ○ 2 =4 2 ○5 = 107.先把口诀写完整，再根据每句口诀写出两道乘法算式。
三五（） ( ) 二十四( ) 十二 ( ) 十二8、在里填上 > 、 < 或 = 。
3×4 15 2×6 6×2 5×4 16 4×4 4+49、2、4、5、10、20中选3个数，写出四道乘法算式：__________、___________、____________、____________。
10、有（）个盘子，每个盘子有（）个苹果，就是（）个（）只苹果，一共有（）个苹果。
加法算式：_________________________________________________。
沪教版二年级上册数学期末测试卷及含答案
沪教版二年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、376-101如果错算成376-100+1，计算结果与正确结果相比( )。
A.一样多B.多1C.多22、一个修路队修一条路，已经修了140千米，是剩下千米数的2倍，这条路全长（）A.210千米B.280千米C.350千米D.250千米3、我国古代的“河图”是由3×3的方格构成，每个方格内均有数目不同的点图，每一行、每一列以及每一条对角线上的三个点图的点数之和均相等．如图给出了“河图”的部分点图，请你推算出P处所对应的点图．有以下4个点图可供选择其中，正确的是（）A.①B.②C.③D.④4、两位数乘两位数的积( )。
A.一定是三位数B.一定是四位数C.不是三位数，就是四位数 D.以上都不对5、一把扇子2元，买这3把扇子一共需要多少元，（）A.6B.8C.7二、填空题(共8题，共计24分)6、254÷32一般可以把32看作是________试商，商会较________，要调________．7、一只风扇有3只扇叶，7只风扇一共有________只扇叶。
8、分别填出合适的除数和商.108÷________=________9、一听“雪碧”有350毫升，20听“雪碧”共有________毫升，合________升。
10、把900＋900＋900＋900改写成乘法算式是________。
11、李阿姨每分钟能做零件 8个，王阿姨每分钟能做9个，他们两人一分钟能做________个零件。
12、一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。
高是________厘米。
13、一列火车从甲地到乙地平均每小时行80千米，5小时后离乙地还有40千米，甲、乙两地相距________千米？三、判断题(共4题，共计8分)14、生活中常见的牙膏盒是长方形。
（）15、要求“小明5天读故事书40页，小明比小红多读8页，小红读故事书多少页？”的算式是：40－8=32(页)．16、试商时用“四舍”法商容易偏小，用“五入”法商容易偏大。
沪教版二年级上学期数学应用题专项精选练习
沪教版二年级上学期数学应用题专项精选练习班级：__________ 姓名：__________1. 5筐苹果重多少千克？卖出18千克，还剩多少千克？2. 解决问题。
（1）明明买了7支圆珠笔，一共要多少元？□○□＝□（）（2）买3本故事书要多少元？如果用这些钱可以买9本作业本，每本作业本多少元？□○□＝□（）□○□＝□（）3. 一个三位数，它十位上的数比个位上的数小2，比百位上的数大1.三个数位上的数的和不超过10.这个三位数可能是多少?4. 如下图。
(1)淘淘想买1个文具盒，他有2张5元和5张1元的人民币，他可以怎样付钱？(2)玩具熊比玩具汽车贵多少元？(3)请你再提出一个数学问题并解答。
5. 看图解决问题。
（1）一只螃蟹8只脚，7只螃蟹有多少只脚？（2）几只螃蟹有24只脚？6. 天天今年6岁，妈妈的年龄是天天的6倍，妈妈多少岁？奶奶的年龄比妈妈大27岁，奶奶多少岁？7. 爸爸今年40岁，妈妈今年38岁。
当爸爸妈妈两人的岁数合起来是84岁时，爸爸几岁？妈妈几岁？8. 小小文具店。
（1）铅笔盒和书包一共多少元？答：铅笔盒和书包一共（）元。
（2）字典比铅笔盒贵多少元？答：字典比铅笔盒贵（）元。
（3）水壶比铅笔盒便宜多少元？答：水壶比铅笔盒便宜（）元。
9. 解决问题。
玩具熊：32元小汽车：8元花皮球：？元（1）玩具熊的价钱是小汽车的几倍？□○□＝□（2）花皮球的价钱是小汽车的3倍，花皮球有多少元？□○□＝□（）10. 看图解决问题。
（1）买一套积木比一个魔方贵8元，一个魔方多少钱?（2）商场元旦促销，满30元可以优惠3元。
小明买4副七巧板，要付多少钱?11. 开心购物！（1）聪聪用10元钱购买了两种体育用品，可能是哪两种？（2）体育老师有52元钱，想买7个呼啦圈和1个毽子，钱够吗？（3）你能提出一个用乘法解决的问题吗？12. 一个茶叶礼品盒,茶叶与盒共重1200克,盒体标签上印着“净含量:1千克”。
这个盒子重多少克?13. 一艘客轮上原有游客748人，到重庆朝阳码头下船368人，又上来407人，这时这艘客轮上有游客多少人？14. 看图解决问题。
沪教版二年级上册数学第四单元-乘法、除法(二)同步练习题及参考答案【B卷】
沪教版二年级上册数学第四单元乘法、除法（二）同步练习题一.选择题1.一个数除以9, 余数最大是（）。
A.9B.8C.72.算式□÷（）=□……7中, 除数最小为（）。
A.6B.7C.8D.93.一个数除以8, 商和余数都是6, 这个数是（）。
A.48B.44C.544.小明和另外6名同学一共做了30朵红花, 14朵黄花。
平均每个同学做（）朵花, 还多出（）朵。
A.6, 2B.7, 2C.5,0 D.2, 25.一条小船最多能坐6人, 45人至少需要（）条这样的小船。
A.7B.8C.96.☆÷△＝5……6, 当△最小时, ☆是（）。
A.41B.46C.35二.判断题1.49÷8的余数一定比8小。
（）2.在除法中, 每求出一位商, 余下的数一定要比除数小。
（）3.在一个除法算式里, 除数和商都是8, 余数是6, 则被除数是70。
（）4.妈妈买来23米花布, 每3米做一件连衣裙, 一共可以做8件这样的连衣裙。
（）5.除数是5, 余数可能是1.2.3.4。
（）6.甲数除以乙数, 如果有余数, 余数一定小于乙数。
（）三.填空题1.一个数除以7有余数, 那么余数最大为（）。
2.一个数除以6, 如果有余数, 余数可能有（）个, 其中最大的余数是（）。
3.括号内填上最大的数。
（）×5＜39 8×（）＜60 （）×9＜704.括号内最大可填几？（）×7＜36 9×（）＜40 73＞8×（）5.看图, 按要求分一分, 把算式补充完整。
（1）这些花每5朵插到一个花瓶中, 需要（）个花瓶。
（2）如果每8朵插到一个花瓶中, 需（）个花瓶, 还剩（）朵花。
6.学校跳绳比赛准备了30根跳绳, 至少拿出（）根跳绳, 才能平均分给4个班级。
四.计算题1.用竖式计算。
23÷3＝50÷6＝67÷9＝45÷7＝57÷8＝34÷5＝46÷5＝63÷8＝38÷9＝2.口算。
沪教版数学二年级上册单元练习题
姓名：一、你能在3分钟内完成吗？8×4＝ 24÷6＝ 21÷3＝ 7×9＝ 5×8＝6×6＝ 72÷9＝ 4×7＝ 14÷2＝ 24－8＝28÷4＝ 7×8＝ 27－9＝ 5×5＝ 18＋6＝9×1＝ 56÷6＝ 49÷7＝ 48÷9＝ 54＋8＝二、在( ）里填上合适的数：6＋6＋6＋6＝（）×( ） 5×9－5＝( )×( )6×7＝6×6＋( ） 9×8 ＞ 9×（） 7=（ )÷（ )5×( ）=35 63=（ )×7 48÷（）=6 （ )÷2=51时40分=( ）分 70秒=( ）分( ）秒 60分=( )时三、在( )里填“＞”、“＜”或“＝”5×8（ )8×5 4×6( ）3×8 45÷5( )3×39×4（ )4×8 18÷2( ）18÷3 5×2（）36÷45＋5（）5×5 28÷4( )35－5 3×2（）32÷4四、一共有( )只小蝌蚪。
□○□＝□( ）五、巧算：67＋32＝□ = 82－37= □ =96－54＝□ = 46＋28= □ =8＋8＋8＋8＋8＋8＋8＋8＋8=（）×（ )=( ）×（）=（）＋（）＋（ )＋（）＋（ )＋（ )＋( )＋（）=（ )六、估算①81－24大约是（ ) ②58＋23大约是( ) ③72－24大约是（ )81－24=（ ) 58＋23＝（）72－24＝( )④28＋19大约是（ ) ⑤94－71大约是（）⑥68＋35大约是( )28＋19=（ ) 94－71=（ ) 68＋35=( )六、你知道吗1、小兔住在小猴的( ）面,在（ )小狗的( )面。
沪教版数学二年级上册练习题[精品试卷]
![沪教版数学二年级上册练习题[精品试卷]](https://img.taocdn.com/s3/m/e65a6fb6bb4cf7ec4afed0d9.png)
一、填空1、数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。
（）（）（）（）2、一把尺的刻度从0到5是（）厘米，从6到10是（）厘米。
3、小明身高120（）；黑板长4（）。
4、二、解决问题1、教室里有红花6朵，绿花是红花的3倍，绿花是白花的2倍，有多少绿花？有多少白花？答：有()朵绿花；()朵白花。
2、一根铁丝去掉一半后再去掉一半，还剩4米，原来这根铁丝有多少米？答：原来这根铁丝有（）米。
3、学校买来粉笔45盒，每周用9盒，可以用几周？答：可以用（）周。
三、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）1、5个4相加的列式是5＋4。
（）2、一个数是4，另一个数是6，写成乘法算式是4＋6＝10。
（）3、3＋3可以写成乘法算式是3×3。
（）4、5个5相加，算式可以写成5＋5＋5＋5＋5，也可以写成5×5。
（）5、小明的身高是125米。
（）6、2个3相加列式是2×3，3个2相加列式也是2×3。
（）7、值日生有5个小组,每组有6个人,一共有30人。
（）8、我的前面是北方，我的左面是东方。
（）四、找规律填数（1）2、4、( )、( )、10、( )、( )。
（2）1、4、9、( )、( )、36、( )、( )、81。
（3）6、( )、10、12、( )、( )、18。
（4）63、( )、49、42、( )、( )、21、( )、7。
五、列算式计算1、洗衣粉6元刀子3元方便面2元（1）买3袋方便面和一包洗衣粉要用多少元？（2）买4袋洗衣粉和一把刀子要用多少元？（3）有30元钱，买3袋洗衣粉和一把刀子够不够？2、操场上有3队小朋友在玩，每队6个人。
又来了2队小朋友，现在操场上有多少个小朋友？3、同学们采树种，每人采3袋，6人共采几袋？4、一条路已经修了5天，每天修5米，还剩15米没修，这条路全长是多少米？5、小明写大字，每天写3篇，5天共写多少篇？后来他又写了18篇，小明一共写了多少篇？六、认识钟表1、写出下列钟面表示的时刻2、过1小时是几时？1、把正确答案的序号填在（）里。
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2016学年第一学期二年级数学小练习
（完卷时间：40分钟）
项目计算正确概念理解方法应用完成态度等第
1.直接写得数（16％）
80÷8= 72＋17= 6×4= 19－18÷2= 29＋15= 0÷10= 21×0= 4×6＋5=
8×7= 36÷9= 79－46＝ 8×10－9=
42÷7＝ 9×6= 36÷4＝ 72÷9+8＝
2.巧算。
（6％）
78＋16=（）＋（）=（） 83－69=（）－（）=（）
3. 把口诀补充完整，再写出两道乘法和两道除法算式（10％）
五（）三十五六( ) 四十八
4.列竖式计算。
（4％）
46+27+12= 100-39+17=
5.列式计算（6％）
（1） 2个4相乘是多少？（2）30里面有几个5？
二、填空部分。
（28％）
1、看图填空（6％+4％+2％）
（1）
把（）个看作1份，有这样的（）份。
的个数是）倍。
的个数是（）个，算式： = （个）
（2）
上图有（）个苹果，把它们平均分成8份，每份有（）个。
算式： = （个）
（3）○○○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○ ○○○○○○ ○○○ 一共有多少个○？
算式： = （个）
2、看图填空、列式（6％）
① 吃去22个 还剩38个 原来篮子里有 个鸡蛋？ 算式： ______
算式：_____ _
3里填数（6％）
×4=32 40÷6×6=165=2×2
4、找规律填数。
（4％）
① 1、2、4、8、（ ）、32、（ ）
② 81、7、72、14、63、21、（ ）、28、45、（ ）、36、42
三、应用部分。
（20％）
1、 松江某停车场原来停了38辆车，先开来27辆，又开走了19辆，现在的停
车场有几辆车？
2、 一只兔子有（ ）条腿，10只兔子共有多少条腿？
3、 有56个小朋友去划船，每条船上坐8人，需要几条船？
4、 玫瑰花有9朵，菊花的朵数是玫瑰花的5倍，菊花有几朵？
5、 红花有12朵，黄花有16朵，两种花一共有几朵？如果把这些花平均分给小
胖、小丁丁、小巧和小亚，每人能分到几朵花？
四、统计部分（10％）
1、野餐活动前，小丁丁他们为各自小组购买火腿肠。
根据所给信息，将下面
统计表填完整，并将统计图画完整。
小朋友购买火腿肠数量的情况统计图
2、根据以上信息回答下列问题。
（6％）
红花有40朵
红花比黄花多 朵
黄花有18朵
（1）( )购买火腿肠的数量最多。
（2）小亚买的火腿肠是小巧的（）倍。
（3）他们四人一共买了（）袋火腿肠。