二轮复习:工业文明冲击下的社会转型
二轮复习中国近代:1840-1895

1.五四运动到建党初期(1919-1921-1923)
2.第一次国共合作与国民大革命时期(1924-1927)
3.国共十年对峙与土地革命时期(1927-1936)
4.第二次国共合作与抗日战争时期(1937-1945)
5.解放战争时期(1945-1949)
考情导航
近3年全国新课标Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷高考试卷的考点分布情况
政治:
1840
旧民主主义革命
新民主主义革命
1919
晚晴时期
1912
1949
民国 初期
①(1840-1842) ③(1894-1895)
②(1856-1860) ④(1900-1901) ① (1851-1864) ③ (1895-1898) ② (1861-1895) ④ (1894-1912)
⑤(1937-1945)
阶段特征(1840-1949):
政治:在列强侵略下,民族危机不断加深。中国社会各阶 层开始救亡图存的探索。(侵略与抗争)
经济:在西方工业文明冲击下,中国经济结构发生了剧变, 自然经济逐步解体、开始了缓慢的近代化。(近代化) 思想:向西方学习成为社会思潮,并经历了一个由浅入 深、由表及里的过程。(西学东渐)
5. 社会史观:随着列强的侵华,西方的社会习俗传入中国,冲击了中国传 统的物质生活和社会习俗,客观上促进了中国社会习俗的近代化。
• 对晚清经济结构变动认识的几个问题 • 1. 经济结构变化主要指中国社会经济结构由自给自足的自然经济 变为自然经济、外国资本主义经济、洋务经济、民族资本主义经 济等多种经济成分并存。 • 2. 鸦片战争后自然经济只是开始解体,并不是完全解体,直到新 中国成立前夕,自然经济仍占据主导地位。 • 3. 中国近代的民族资本主义不是由封建社会末期的资本主义萌芽 发展而来的,而是在外国资本主义的刺激下产生的。 • 4. 中国近代民族工业的含义:“近代”主要从生产力角度理解, 主要指使用“机器”进行生产,是相对于手工劳动的手工工场或 作坊而言的,在近代中国包括外资企业、洋务企业和民族资本主 义企业、官僚资本主义企业等。“民族工业”强调“民族性”, 主要指由中国资本投资兴建的工厂制工业。因此中国近代民族工 业的含义就是由中国民间资本投资兴建的使用机器生产的工厂制 工业。
中国近代史政治、经济、文化汇总表格

二、中国近代史国人在上海创办中国近代影响最大的中文报《申报》转型趋势专权的护法运动,但终究失败(选修2、选修4内容)④1917年,中国参加一战,加入协约国集团,并成为战胜国(选修3内容)命崛起提供阶级和经济基础③一战引起人们对欧美政治制度的怀疑,全盘西化的喧嚣被中西杂糅的思想取代。
俄国十月革命后,一批先进的知识分子认为只有走道路才能救中国,率先举起社会主义旗帜,宣传马克思主义4.近代中国反侵略和求民主的重大突破(1937--1949年)时期政治经济文化①1937年,七七事变标志中1937—1945年抗日战争时期国抗日战争全面爆发。
八一三事变后日本进攻上海。
国共两党组成抗日民族统一战线②国民政府先后组织淞沪、太原、徐州、武汉会战粉碎日军三个月亡华的狂妄计划,但无力阻止日军的疯狂侵略。
l938年l0月,日军占领广州、武汉,战争进入相持阶段③中共制定人民战争路线,开辟敌后根据地,找到一条迅速壮大革命力量的途径④日军制造南京大屠杀、潘家峪惨案,还成立专门研究细菌战的“七三一部队”⑤抗战相持阶段,八路军在华北组织大规模主动出击日军的百团大战。
为确保国际交通线滇缅公路,中国军队入缅作战⑥抗战相持阶段,国民政府反共倾向增强,皖南事变发生,反共的《中国之命运》发表,国民党“六大”主张坚持一党专制;民盟成立,延安建立“三三制”民主政权,中共七大提出建立新民主主义的中国(选修2内容)⑦1945年8月,日本宣布无条件投降⑧抗战期间,中国参加世界反法西斯同盟,签署《开罗宣言》、参与创建联合国并成为常任理事国,国际地位得到提高(选修3内容)①日占区民族企业或被毁或被采取“军管理”办法吞并②国统区强化对经济的全面控制,官僚资本膨胀,民族资本萎缩③中共根据地适时调整土地政策,新民主主义经济继续发展(选修2内容)①毛泽东先后发表《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章,标志毛泽东关于中国革命的论述已经形成比较完整的理论体系,实现了马克思主义的中国化。
专题05 工业文明冲击下中国的转型(1840-1894年)(解析版)-2022高考历史真题汇编

专题05 工业文明冲击下中国的转型(1840-1894年)1.(2022·全国甲卷·高考真题)1846年,上海的进口货值较前一年下降13%,1847年又减少5.4%,1848年更大幅度地下降20.1%。
此后虽有回升,但极不稳定,一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。
这可用于说明,进口货值的下降()A.阻止了自然经济的解体B.导致西方商品倾销重心转移C.促使传统手工业的恢复D.成为列强进一步侵华的借口【答案】D【详解】鸦片战争后,上海逐渐成为中外贸易的中心,但是上海进口货物值不断下降,这必然会使列强认为并未打开中国市场,因此进口货值的下降成为列强进一步侵华的借口,D项正确;进口货值的下降不等于外国货物不进入中国,因此其不能阻止自然经济的解体,排除A项;鸦片战争后,上海逐渐取代了广州贸易中心的地位,这意味着在当时的通商口岸中,上海具备更加优越的对外贸易条件,因此上海进口货值的减少并不能导致西方商品倾销重心转移,排除B项;进口货值的下降和传统手工业的恢复二者之间不存在因果联系,而且外国商品进入中国冲击了传统手工业,排除C项。
故选D项。
2.(2022·6浙江·高考真题)从1840年开始,为打开中国的大门,列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势,屡屡对中国发动侵略战争。
面对列强的侵略,中国军民奋起抵抗。
下列项中,主要的抵抗行动有()①收复雅克萨之战②黄海海战③台湾民众的反割台斗争④左宗棠收复新疆A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D【详解】根据所学,近代以来面对列强的侵略,中国军民奋起抵抗。
主要的抵抗行动有甲午中日战争中的黄海海战、台湾民众的反割台斗争以及左宗棠收复新疆,②③④D项正确;收复雅克萨之战是在康熙时代,不是中国近代,①错误,排除ABC项。
故选D项。
3.(2022·1浙江·高考真题)1865年,面对西方列强威胁,薛福成提出“防之之策,有体有用。
[高考]高三历史二轮复习:工业文明冲击下中国的变革与转型(课件)
![[高考]高三历史二轮复习:工业文明冲击下中国的变革与转型(课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/8d1df331e87101f69e31958b.png)
曲”。这说明当时
()
A.日本借助西方列强侵害中国权益 B.传统朝贡体系已经解体
C.地方督抚干预朝廷外交事务决策 D.近代外交观念影响中国
4、近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约,最初 清政府总希望找机会更改条约,有时甚至就没打算真心 遵守条约;后来清政府却要求“如约者即为应允”、 “违约者概行驳斥”,即一是自己守约,二是要求对方 也守约。这种变化表明 A.清政府对列强的条约要求曾全面回绝 B.清政府最终由保卫主权转向卖国立场 C.清政府的外交逐步与国际社会接轨 D.清政府始终利用国际外交规则维护主权
7、太平天国运动时期,常熟有个叫曾含章的人在《避难 纪略》中写道:“令业户(指地主)领伪凭, 曰田凭, 诱以领凭之后得以收租,卒无一人应之者。盖明知租之 必不能收,而深虑贼之知为业户而加害不休也。”这一 记载 A.可体现出太平天国的反封建精神 B.反映了《天朝田亩制度》颁行的局限性 C.表达了他对清政府不作为的不满 D.不是对太平天国土地政策的如实反映
19世纪60至80年代,筹办洋务以自强,设立总理 衙门开展近代外交,筹划海防,近代海权意识觉 醒,以夷制夷维持和局 19世纪90年代至20世纪初,逐渐丧失抗拒列强的 信心,开始主动地适应列强的要求进行一定程度 的外交政策调整
“不平等条约体系”对中国近代化的影响?
“不平等条约体系”客观上逼迫中国推进近代化。首先,不 平等条约将中国卷入了全球化进程,经济上开始与世界经济接 轨;其次,使中国外交从朝贡外交转向近代外交,互派外交使节、 递交国书等符合了国际惯例;再次,“不平等条约体系”使中国 有了谈判意识和条约意识。
现代中国
4、中国近(现代)社会生活的变迁 1)物质生活和社会生活的变化 2)交通、通信工具的进步 3)大众传媒的发展
中国近代史的时段特征

经济上
思想上
(1)地主阶级开明派:林、魏提出“师夷长技以制 夷”,迈出了向西方学习第一步。 (2)地主阶级洋务派:主张“中学为体,西学为用”, 维持原有制度不变的前提下,学习西方先进科学技术, 掀起洋务运动,但仅停留在对西方器物层面的学习上。 (3)早期资产阶级维新派:提出学习西方君主立宪的 政治主张,把中国人向西方的学习提升到政治制度层 面。
甲午中日战争后的中国
【阶段特征】
甲午战争后,巨大的民族危机震醒了中 华民族。觉醒、探索构成了1895—1919年中国 历史的主旋律。这一时期中国半殖民地半封建 社会完成形成。这一过程既有民族危机的加深, 半殖民地化的沉沦;也有自然经济加快解体和 民族资本主义发展。20世纪初,中国半殖民地 半封建社会发展深化;旧民主主义革命向新民 主主义革命转变。
土地革 命时期
(1927~ 1937)
(1)新道路的开辟:国民大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共 产党人把马列主义的基本原理和和中国具体革命实践相结合,找打 了一条农村包围城市,武装夺取政权的道路。遵义会议事实上确立 了以毛泽东为核心的新中央领导集体,标志着中共从幼稚走向成熟。 (2)国民经济的“黄金时期”:国民政府统治前期,官僚资本和民 族资本都得到较快发展,为抗战胜利奠定一定物质基础。 (3)日本侵华:九一八事变后,日本局部侵华,国内主要矛盾逐渐 由国共两党的阶级矛盾向中华民族和日本帝国主义民族矛盾转化。
【主要表现】
政治上
(1)深重的民族危机:1895年甲午战败签订《马关条约》半殖民地半封建化程度大 大加深,列强掀起瓜分中国狂潮,民族危机空前严重;1900年八国联军侵华,次年 签订《辛丑条约》完全沦为两半社会,清政府成为列强侵华的工具。 (2)义和团运动:一场旧式的农民反帝爱国运动,过多盲目的排外性对中国的近代 化毫无益处,甚至阻碍了正常的近代化历程。 (3)从帝制到共和制的巨变:辛亥革命推翻帝制,建立民主共和体制的中华民国, 颁布《中华民国临时约法》中国实现了从帝制向共和制的历史性巨变。此后,孙中 山为维护共和政体进行不断奋斗,最终走向国共合作的道路。 (1)列强侵华进入资本输出为主的新阶段 (2)民族资本主义的发展:甲午战争清政府放宽设厂限制,民族工业初步发展;一 战期间,帝国主义放松对中国的经济侵略,民国的建立鼓舞资产阶级,1912—1919 年民族工业进一步发展,迎来“短暂春天”。随着民族资本主义发展,民族资产阶 级和无产阶级力量壮大,领导了一系列新型的革命斗争,如戊戌变法、辛亥革命、 新文化运动、五四运动等。 (1)资产阶级维新派:甲午战争登上历史舞台,以救亡图存为己任,大力宣传维新 变法思想,主张君主立宪制,中国政治民主化由此开端。这是中国近代一次思想解 放的潮流。 (2)资产阶级革命派:孙中山提出三民主义,主张推翻清朝统治,建立一个美式资 产阶级共和国。辛亥革命使民主共和的观念逐步深入人心。 (3)资产阶级激进派:高举民主和科学两大旗帜,发动新文化运动,动摇了儒家思 想的统治地位,使人们思想得到空前的解放。俄国十月革命后,开始宣传马克思主 义和社会主义,五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,为中共的 诞生奠定了思想基础。
2017年二轮复习 第五讲鸦片战争后的中国(1840-1894)

2.洋务运动
(1)目的:利用西方先进技术,维护清朝封建统治。 (2)指导思想:‚中体西用‛。 (3)措施 ①军事工业:带有资本主义因素的封建性企业。
(采用官督商办和官商合 办的方式,有私人资本, 部分产品投入市场,雇佣 工人生产,因而具有资本 主义性质。)
②民用工业:带有极强的资本主义生产特征,但仍具有一定的封建性。 筹划海防,创建三支海军; 创办新式学堂,选送留学生。
二、第二次鸦片战争(1856~1860年)
1.原因: 根本原因:英法为进一步打开中国市场,扩大在华利益。 直接原因:英法“修约”要求被拒 2.过程
(1)1856年,英法联合发动战争。
(2)1860年,英法联军攻入北京,洗劫并火烧圆明园,中国战败求和。
3. 结果: 1858 年签订《天津条约》, 1860 年 10 月签订《北京条 约》。
内容 ①允许外国公使进驻北京,增开沿海沿江十处通商口岸;② 《天津条约》 赔偿英法巨额白银;③允许外国人到中国内地游历、经商、 传教;④外国军舰、商船可以在长江各口岸通航等 ①承认《天津条约》有效;②增开天津为商埠;③割九龙司 《北京条约》 地方一区给英国;④对英、法赔款各增至800万两白银 条约
4.影响:加深了中国的半殖民地半封建化程度。 外国侵略势力深入内地;中外反动势力开始勾结;一部分官 绅主张学习西方‚长技‛,自强求富,兴起了洋务运动。
【解析】从材料中‚两国属员往来,必当平行照会‛,可知中国 与英国在官方交往上是平等的,故A项错误;材料体现的是对中英 两国外交往来的规定,没有体现出清政府完全放弃闭关锁国政策, 故B项错误;南京条约是在中国战败的情况下,签订的不平等条约, 故C项错误;从材料中‚两国属员往来,必当平行照会‛可知,中 国对待英国不再保持天朝上国鄙视外邦的华夷观念,故D项正确。
工业文明冲击下中国的变革与转型

知识结构
阶段特征:
四条基本线索
中国沦为半殖民地半封建社会的屈辱史 中国人奋起反抗、抗击侵略的抗争史 中国民族资本主义曲折的发展史 先进中国人寻求救国救民之路的探索史
考向一 近代列强侵华的背景、特点及影响 视角 1 从农耕文明与工业文明的碰撞角度考 查东西方观念的冲突 【典例1】 (2014·江苏)下图是清道光帝给参与 谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨
考向三 近代中国思想解放潮流 视角 从东西方文明交流角度考查中国思想界的变动 【典例5】 (2014·天津)19世纪八九十年代,李鸿 章在为格致书院所出考题中,曾问到西方测温、 测热、测电的方法,问到西方平弧三角与《周髀 算经》的关系,问到西方关于64种化学物质在中 国语言为何物„„这说明当时的中国人 A.开始开眼看世界 B.坚持“中体西用” C.普遍接受西式教育 D.关注西方科技
4、中国近代化的发展历程 ①经济上:从鸦片战争到甲午战争时期,主要是从经济 上建立机器大生产。具体表现为洋务运动,民族工业的 兴起、发展 ②政治上: 甲午战争到辛亥革命时期,主要是从政治 上试图建立君主立宪制或民主共和制国家。具体表现 在维新变法运动和辛亥革命。 ③文化上:从辛亥革命失败到五四运动,主要从思想文 化上试图建立起以民主、平等、自由为核心的社会文化 为近代化提供思想基础,具体表现为新文化运动。
命题预测
1、列强侵华的双重影响,特别是用全球史观、 文明史观、近代化史观等多角度分析列强侵华 的灾难和客观性的影响;
2、从政治、经济、文化相联系的角度考查中 国近代化过程中政治、经济、文化的相互影响
中国的近代化
1、什么是近代化?
(1)定义:近代化也叫现代化,是指由农业社会向工业社会 的变迁过程,其核心是经济的工业化和政治的民主化。 (2)现代化(近代化)的内容:经济领域的工业化和市场化、 政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化。 (3)近代化的类型和特征 史学界认为,现代化是历史发展的必然趋势.但各国的现代化 历程又不尽相同,类型也有区别: ①英法美等国率先完成从农业社会向工业社会过渡.并通过 建立资本主义制度的社会变革而逐步实现的现代化,称为“早 发内生型现代化” ②受到西方列强侵略,开始以西方资本主义为榜样而进行现 代化探索的国家的现代化称为“后发外生型现代化”.中国的 近代化属于后一种类型。
2019届高考历史二轮复习专题7鸦片战争至甲午中日战争微专题3向西方学习思潮的兴起与发展课件

设障方法
查错补短
利用对“崇洋媚外”内涵 的错误理解进行干扰
对一些词语的内涵认识 模糊不清 对材料信息提取不准确 。阅读材料时注意抓关 键信息 因对材料信息理解出现 偏差而错选。注意用唯 物史观看待历史事物
材料没有体现洋务运动因只学 C (×) 器物不学制度而受到批判
列强发动了两次鸦片战争和甲午中日战争,中国的主权遭到严重破坏,开始沦为半殖民地半 政治 封建社会,民族危机不断加深;太平天国运动兴起,中国人民开始了反侵略、求民主的伟大 历程 具 体 表 现 经济
随着西方列强侵略的加剧,中国经济结构发生变动,自然经济开始解体。洋务派创办了大量 近代企业,民族资本主义产生,中国向近代化迈进
目录
晚清经济结构的变动及社会生活 的变迁 向西方学习思潮的兴起与发展
向西方学习思潮的兴 起与发展
PART 03
微专题3
知识 整合
ZHISHI ZHENGHE
考点1 ▶ 鸦片战争前后的中国社会转型
政治 鸦片战 争前 独立自主,封建社会, 阶级矛盾是主要矛 盾,满族地主主导 丧失主权,半殖民地 半封建社会,民族、 阶级双重矛盾,双重 革命任务,汉族官僚 崛起 经济 自然经济,资本主义萌芽 缓慢发展,闭关锁国 思想 封闭愚昧,狂 妄自大
提出题干信息及史实不支 持的结论
国人抵制洋务不是因受外国侵 D 混淆了“盲目排外”与“ 略而产生的爱国情感,而是对外 (×) 反对外国侵略”的含义 来文明的抵触
考能 探究
K KAONENG TANJIU
地主阶级向西方学习有哪些特点? 提示▶ (1)以“向西方学习”为核心,以学习西方技术特别是军事技术为 主要内容。 (2)以地主阶级知识分子的探索为主,启迪人们探索新知和重新认识世界。 (3)有深刻的时代局限性和阶级局限性,其思想总体上仍属于“经世致用”
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——沉沦中的灾难,向前中的新生
• 清楚三个问题:
• 第一,社会主要矛盾有两对,即民族矛盾和阶级矛盾,其中民 族矛盾是社会的主要矛盾。 • 第二,近代中国革命的性质,由以上两个矛盾决定,是双重性 质,即以反帝反封建为基本目标的资产阶级民族民主革命,简 称资产阶级民主革命。 • 第三,近代中国革命和社会发展的主题也因此有两个,即民族 独立和国家富强。
社会转型:
• 晚清中国经济结构的变动:
• ① “飞来”之变:外资企业出现 • ——由经济独立向半殖民地经济发展 • ——由闭关锁国向对外开放经济发展; • ②“数千年未变”之变:封建自然经济 解体 • ——由自然经济为主向商品经济发展 • ③“被逼自救”之变:洋务企业 • ④ “脱胎换骨”之变:民族资本主义 • ——由农业经济为主向工业经济发展 • ——由封建经济向资本主义经济发展
工业文明冲击下的 社会转型
1840年-1864年 19世纪中后期
• 中国近代史 • 必修一 • 1、列强侵略与中国人民的抗争 • 必修二 • 2、近代中国经济结构变动 • 3、近代社会生活的变迁 • 必修三 • 4、近代思想解放潮流
• 其次,要整体认识中国近代史的特征
• 1、问题:什么是中国近代史? • 中国近代史:1840-1949年,中国半殖民地半封建社会的发展史。 • 问题:什么是半殖民地半封建社会? • 半殖民地:国家主权状态和国际地位,是主权国家向殖民地的过渡; • ——由于中国人民的反抗和列强之间的相互争夺。 • 半封建社会:社会的发展形态和进程,是封建社会向资本主义社会过渡; • ——由于半殖民地半封建的国情。
中国近代经济的 半殖民地半封建 化;近代化;工 业化;全球化;
中国近代社会转型的四个维度:
1、半殖民地半封建化:独立的封建社会→半殖民地半 封建社会; 2、近代化(现代化):传统社会→近代(现代化)社 会; 3、工业化(工业文明):农耕文明社会→工业文明社 会 4、全球化(整体化):世界由各地区国家相对孤立到 联系为一个密切的整体。中国由闭关锁国到对外开放, 逐步融入世界。
• (4)(近)现代化史观 • 人类社会从农业社会向工业社会的转变过程就是(近)现代 化。 • (近)现代化史观的基本内容是:①经济上的工业化、城市 化②政治上的民主化、法治化③文化上的理性化、科学化、 大众化和通俗化,④社会生活上的平等化和世俗化; • (近)现代化的类型可以分为:原发型和传导型,资本主义 和社会主义。英法美是原发型、资本主义的(近)现代化, 日本是传导型、资本主义的(近)现代化,而中国则是传导 型、社会主义的(近)现代化; • 关键词:传统到现代 • 关注社会发展各个方面从传统到现代的过程
• 4、历史分期: • 一、近代前期: • (一)半殖民地半封建社会的开始(1840-1860年) • (二)半殖民地半封建社会的形成(1860-1901年) • (三)半殖民地半封建社会的深化(1901-1919年) • • 二、近代后期 • (一)新民主主义革命的开始和国民大革命时期(1919-1927年) • (二)国共的十年对峙时期(1927-1937年) • (三)中华民族的抗日战争时期(1937-1945年) • (四)人民解放战争(1945-1949年) •
• (2)文明史观 • 文明史观认为,人类社会的历史就是人类文明演进 的历史。文明史观的基本特征是:以生产力的发展 为标准,把人类历史划分为农业文明时代和工业文 明时代;重视至今仍有重大影响的文明成果,从现 实追溯历史,从历史联系现实,说明人类历史是如 何传承的,注重历史与现实的结合;以文明类型为 研究的基本单位,承认文明的多元性。 • 关键词:人类文明视角 • 关注人类文明的演进与传承,承认文明的 多样性。
1840-1864社会转型
时期 政治 ①民族危机:鸦 片战争;第二次鸦 片战争; ②清政府统治危 机:清政府统治: 内政、外交; ③人民抗争:爱 国官兵、抵抗派、 洋务派(洋务运 动);太平天国运 动; 核心考点 经济 文化 ①传统经济衰落:自然 旧观念日益瓦解; 经济逐渐解体; 新思想的出现发展: ②新经济出现发展:近 ①开眼看世界与新思潮的 代企业的出现: 外资企萌发; 业、洋务派创办的军用 ②基督教文化与《资政新 工业、民族资产阶级创 篇》 办的企业。 ③洋务运动:中体西用 ③社会生活的变化:西 ④维新思想 方影响下的中国近代社 早期维新派:设立议会、 会生活的变化 实行君主立宪;发展工商 业、进行商战
拓展历史观的相关知识:
• 1、
历史观的含义:历史观又称“社会历史观”。①人 们对社会历史的根本观点、总的看法,是世界观的组成 部分。②历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关 系问题,这是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。由 于对历史观基本问题的不同回答,③形成了两种根本对 立的历史观:唯物主义历史观和唯心主义历史观。
• 3、注意三个问题: • 第一,民族矛盾是社会的主要矛盾,并不排除ห้องสมุดไป่ตู้一些具体阶段中阶级 矛盾会成为主要矛盾。 • 第二,资产阶级民主革命以1919年五四运动为界,分前后两段,即 旧民主革命、新民主革命阶段。其分界标准,是领导阶级及由此决定 的指导思想、革命前途、群众基础等因素的不同。但社会性质、社会 两大矛盾、革命性质及目标还是相同的。 • 第三,独立与富强的时代主题。旧民主主义革命先富强后独立,如戊 戌变法、辛亥革命,但均告失败;新民主主义革命先独立后富强,实 践最终成功。国家富强,在近代前期(1840-1919年)的主题和目标 是资本主义化,但未成功;近代后期,主题和目标是新民主主义,然 后向社会主义过渡。
• 半殖民地半封建社会即半独立的、半资本主义的社会。 主要历史线索: • (1)半殖民地发展史:独立国家↓----半殖民地国家↑----独立国家↑; • (2)半封建社会发展史:封建社会-↓--资本主义社会↑--新民主主义社会↓;
• 2、中国近代史主要内容结构: (1)政治: ①西方侵华——殖民地化——民族矛盾; • ②反动政府的统治——专制卖国——阶级矛盾; • ③中国人民的抗争与探索——反封建反侵略——求独立求民主; • (2)经济: • 中国经济结构的变动和民族资本主义的曲折发展 • (3)思想:近代向西方学习的潮流; • (4)生活:物质生活与社会习俗的变迁; •
2、唯物史观的主要观点:
3、历史观分类:
• (1)阶级史观(革命史观)
• 又称阶级斗争史观,从阶级的视角去研究历史,研 究各个历史阶层中不同主导的阶级和各个阶级的发 展状况对所在历史时期的影响;主要观点是各个阶 级为了适应自身发展对原有统治阶级开展了革命, 开创了新的历史时期; • 关键词:阶级视角 • 各个阶级为实现本阶级的利益开展活动或 斗争。
•
• (3)全球史观(整体史观) • 全球史观的基本特征是:将整个人类历史看做一个整体来研究。 研究关注的是全人类, 重在揭示不同地区和国家历史的相互联系 和影响。 • 世界史 重点考虑世界是如何从孤立走向一体的 :新航路的开 辟、殖民扩张、工业革命、世界市场、资本主义世界体系、全球 化等问题。 • 中国史:把中国放在整个世界历史的大背景、大视野下进行考 察; • 关键词:人类历史是个整体视角 • 关注人类的交往活动促进不同地区和国家历史的相互 联系和影响。
半殖 民地 半封 建社 会的 开始 与加 深
阶段特征:半殖民地半封建社会全面开始, 但主要体现为半殖民地 。
• 1、政治方面:鸦片战争、第二次鸦片战争使中国主权丧失,民族危 机日益加深;清政府统治危机加深,调整内政外交,第二次鸦片战争 后中外反动势力开始勾结起来;在两大矛盾作用下,太平天国起义爆 发,进行了反侵略反封建的斗争。 • 2、经济方面:西方经济入侵中国逐步沦为列强的原料产地和商品市 场;自然经济开始解体;近代企业的出现。 • 3、思想方面:西方文化入侵;(天朝上国的华夷观念)旧观念开始 瓦解;开始学习西方,先后出现了新思潮萌发、《资政新篇》、中体 西用、早期维新思想。 • ——半殖民地半封建社会全面开始,但主要体现为半殖民地,半资本 主义化仍需一个较长时期才能发展起来。
• 4、历史分期: • 一、近代前期: • (一)半殖民地半封建社会的开始(1840-1860年) • (二)半殖民地半封建社会的形成(1860-1901年) • (三)半殖民地半封建社会的深化(1901-1919年) • ——划分标准:社会性质的演变 • 二、近代后期 • (一)新民主主义革命的开始和国民大革命时期(1919-1927年) • (二)国共的十年对峙时期(1927-1937年) • (三)中华民族的抗日战争时期(1937-1945年) • (四)人民解放战争(1945-1949年) • ——划分标准:社会主要矛盾的变化
• (1)、唯物主义历史观认为社会存在决定社会意识,社会意识 又能动地反作用于社会存在; • (2)、指出社会历史是客观的合乎规律的辩证发展过程,社会 基本矛盾是一切社会发展的动力,生产力是社会发展的最初源泉; • (3)、在阶级社会,阶级斗争是社会发展的直接动力; • (4)、人民群众是推动历史发展的主要力量。 • 关键词: • 社会基本矛盾即生产力与生产关系的矛盾是历史发展的根本 推动力量。在阶级社会中人类社会这一基本矛盾表现为阶级矛盾 •
时期
半殖 民地 半封 建社 会的 形成
核心考点 政治 经济 ①传统经济衰落:自然 ①民族危机:甲 经济进一步解体; 午中日战争、帝国 ②新经济发展:洋务企 主义瓜分狂潮和八 业发展和失败;民族资 国联军侵华。 ② 本主义初步发展;外国 清政府统治危机: 资本掠夺和控制中国经 清政府统治:内政、 济命脉 外交; ③社会生活的变化:西 ③人民抗争:爱 方影响下的中国近代社 国官兵(洋务运 会生活的变化,习俗更 动);义和团;维 新。 新变法运动和资产
• (5)社会史观
• 即从各个历史时期发展的不同社会状况和社会变化来 研究历史的发展,主要表明社会变化对历史的影响和 预兆。相比其他各种史观,该史观更加注重底层民众 的社会生活状况,以研究社会风土人情为主。 • 关键词:社会发展状况 • 注重底层民众的社会生活状况,以研究社会 风土人情为主。