2020年本溪市中考七年级历史上第三单元秦汉时期第一次模拟试题带答案

2020年本溪市中考七年级历史上第三单元秦汉时期第一次模拟试题带答案

一、选择题

1．《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义军“燔烧官府，劫略聚色……旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。下列对“天下响应”原因的分析不正确的是

A．自然灾害频繁发生B．外戚宦官交替专权，朝政腐败

C．大批贫民流离失所D．首领黄巢的精心策划和组织

2．汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是

A．吸取秦亡的教训

B．当时经济困难

C．重视“以德化民”

D．当时人心思安

3．秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )

A．统一多民族国家的建立和变革B．统一多民族国家的巩固和社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．统一多民族国家的巩固和发展变化

4．西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（）

A．大兴土木B．大兴文治C．休养生息D．平抑物价

5．造纸工艺的进步使得书写材料发生了根本革命。导致这场“革命”的造纸技术革新家是（）

A．张角B．蔡伦C．董仲舒D．张衡

6．古老的中华文化博大精深,异彩纷呈,孕育出了与西医学完全不同的理论体系与概念范畴的中医学。中医临床理论体系的开创者是( )

A．擅长针灸的华佗B．尝遍百草的神农氏

C．使用“四诊法”的扁鹊D．“治未病”的张仲景

7．每当提起历史,我们就会想到那是离我们很久远的事情,其实,我们就生活在历史中,历史离我们很近。下列活动,我们从中感受不到历史演进脉搏的是( )

A．阅读《史记》B．到博物馆参观

C．采访老红军战士D．和同学交流认识历史的途径与方法8．“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是（）

A．李冰B．蔡伦C．祖冲之D．毕昇

9．《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了长达3000多年的史事。可以从书中查阅的史实有（）

①诸侯争霸

②文景之治

③巨鹿之战

④官渡之战

⑤三国鼎立

A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．①②④⑤

10．下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是

①指南针传入欧洲

②蔡伦改进造纸术

③雕版印刷术的发明

④毕昇发明活字印刷术

A．②③①④

B．③①②④

C．①②④③

D．②③④①

11．《后汉书》记载：章和二年（公元88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历史现象是

A．武将权力膨胀B．地主势力增强C．外戚专权D．宦官专权

12．对大泽乡起义的叙述不正确的是( )

A．推翻了秦朝的统治B．因秦朝的残暴统治而引起

C．领导人是陈胜吴广D．是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件

13．东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称

A．光武中兴

B．贞观之治

C．开元盛世

D．文景之治

14．下列关于秦末农民战争意义的表述，正确的是( )

①是中国历史上第一次大规模的农民战争②沉重打击了秦朝的统治

③他们的革命首创精神，在历史上永放光芒④灭秦以后，他们建立了新兴的东汉王朝A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

15．根据关键词判断历史事物是我们学习历史的主要能力之一。观察以下关键词：修建骊山陵，连坐制度，公元前209年，“王侯将相，宁有种乎？”，张楚政权。请你判断该历史事件是

A．长平之战B．秦末农民起义C．黄巾起义D．流民起义

16．七（3）班的历史兴趣小组正在进行一个小论文写作他们搜集到的材料有：金缕玉衣图片；董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料。最适合做他们论文题目的是

A．文景之治B．汉武帝巩固大一统 C．秦统一中国D．光武中兴

17．新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员，这个是指推行了哪一个制度（）A．分封制 B．郡县制C．宗法制D．世袭制

18．为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，被称为中国古代第一个治世的是A．文景之治

B．光武中兴

C．贞观之治

D．开元盛世

19．“丝绸之路”包括“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。下列介绍“丝绸之路”的篇章设计中，不恰当的是（）

A．人物篇﹣﹣张骞、玄奘、郑和B．物品篇﹣﹣丝绸、瓷器、葡萄

C．朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝D．文化篇﹣﹣音乐、舞蹈、佛法

20．秦始皇统一六国后，为改变以往币制混乱的状况，下令废除六国的货币，以秦国的货币作为标准，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。秦国所使用的货币是A．五铢钱B．刀币C．半两钱D．布币

21．下边的示意图反映的是东汉某一时期的社会现象，下列表述最贴切的是

A．外戚宦官交替专权B．形成“光武中兴”的局面

C．皇帝年老昏庸造成乱象D．皇帝依靠外戚掌权治国

22．下面时间轴示意图，哪一字母所代表时期的史实在《史记》这部史学名著中能查阅到

A．A

B．B

C．C

D．D

23．“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（）

A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”

C．实现了思想上的大一统D．促进了政治上的大一统

24．如下图为西汉初期中央和封国力量对比图（单位：万人），为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（）

A．以德化民，勤俭治国B．罢兵归农，休养生息

C．颁推恩令，削爵夺地D．减轻刑罚，裁减官员

25．近期热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。那么中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在（）

A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．元朝

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．D

解析：D

【解析】

【分析】

【详解】

本题要求选出错误的选项。黄巾起义的首领为张角，黄巢是唐末农民大起义的首领，故D 错误，符合题意；由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫农流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也不能忍受这种黑暗统治，反抗的情绪在民间蔓延。184年张角领导的黄巾起义沉重打击了东汉的统治，故ABC正确，不符合题意。故选D。

2．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，西汉初年，经济萧条，国家贫困，到处是残破荒凉的景象。如何恢复发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。汉高祖和他的后继者吸取秦朝灭亡的教训，采取轻徭薄赋的休养生息政策。故B符合题意；ACD均不是汉初统治者采取轻徭薄赋政策的客观原因，故选B。

3．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，秦朝的建立结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城都是秦朝巩固其统治采取的额措施；汉朝时期采取的休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴等一系列措施，加强了中央集权，推进大一统格局的形成，C项符合题意，ABD项与题意不符，故选C。

【点睛】

解答本题的关键是理解秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，汉武帝采取了一系列措施加强中央集权，推进大一统格局的形成，秦汉时期的特征是统一多民族国家的建立和巩固时期。

4．C

解析：C

【解析】

依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起义，西汉初年，经济凋敝，西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，统治者采取宽松政策，休养生息。C项符合题意，

故此题选C。

5．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学可知，东汉的蔡伦改进了纸，造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及深刻地影响了世界文明的进程，故B符合题意；张角、董仲舒、张衡与改进造纸工艺无关，故ACD不合题意。故此题选B。

6．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据所学可知，东汉张仲景著《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出了诊断上要辨证施治,还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病,奠定了中医治疗学的基础，故D符合题意；华佗、神农氏、扁鹊与题干无关，故ABC选项不符合题意。故选D。

【点睛】

抓住题干关键词“中医临床理论体系的开创者”是解题的关键，东汉张仲景著《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法，奠定了中医治疗学的基础。

7．D

解析：D

【解析】

【详解】

依据所学可知，学习历史的途径和方法很多，比如读文字史料、看实物史料等，和同学交

流认识历史的途径与方法并不能获得历史知识，故D符合题意；史料分为文字史料、实物史料、口头史料等类型。其中实物史料是指历史遗留下来的各种遗迹、遗址、出土文物等；文字史料指人物传记、史书、报刊、等。阅读《史记》、到博物馆参观、采访老红军战士都可以获得历史知识，故ABC选项不符合题意。故选D。

8．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据材料“缣贵而简重，并不便于人……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”的信息，所学知识可知，东汉时期的蔡伦用树肤、麻头及敝布、鱼网为原料造纸，改进了造纸术，促成这一变化；B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

【点睛】

解题的关键是学生掌握造纸术的相关知识，蔡伦改进了造纸术，原材料廉价易得，便于推广。造纸术的改进为人类提供了书写的材料，便利了文化知识的保存和传播，至今依然影响着人类的社会。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝长达2000多年的史事。因此，可以从书中查阅的史实有①诸侯争霸②文景之治③巨鹿之战，故正确答案为C。④官渡之战发生在东汉末年，⑤三国鼎立发生在三国时期，都在《史记》记述的范围之后，不符合题意，排除含④或⑤的选项，故选C。

10．D

解析：D

【解析】

【详解】

结合所学知识，①指南针传入欧洲是在南宋时期，②蔡伦改进造纸术是在东汉，③雕版印刷术的发明是在隋唐时期，④毕昇发明活字印刷术是在北宋时期，因此按先后顺序排列正确的是②③④①。故选D。

11．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据题干信息“年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政”可知，此内容反映了东汉中后期继位的皇帝年幼，太后依靠娘家人，导致外戚专权，故C符合题意；题干没有涉及武将权力膨胀、地主势力增强、宦官专权，故ABD不合题意。故此题选C。

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，秦末农民起义领袖刘邦推翻了秦朝的统治，A项符合题意；大泽乡起义因秦朝的残暴统治而引起；领导人是陈胜吴广；是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件。由此分析BCD不合题意，故此题选A。

13．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

依据已学知识可知汉光武帝刘秀在位期间，以“柔道”治天下，采取一系列措施，社会安定、经济恢复、人口增长的局面，因此刘秀统治时期，史称“光武中兴”，故选A。14．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

秦末农民战争的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民战争，故①正确；②秦末农民战争推翻了秦朝的残暴统治，沉重打击了地主阶级，故②正确；秦未农民战争的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民战争，他们的革命首创精神在历史上永放光芒，故③正确；秦朝灭亡以后，项羽和刘邦经过四年的“楚汉之争”，刘邦打败项羽，建立了西汉王朝，故④错误。故选①②③组合，排除BCD，A符合题意。故选A。15．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起，陈胜高呼“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相，宁有种乎”，大泽乡起义。起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，故B符合题意；长平之战是战国时期秦赵在长平一带发生的战争，排除A；黄巾起义是东汉晚期利用宗教组织发动的农民战争，排除C；流民起义是居无定所的民众发动的起义，排除D。故选B。

16．B

解析：B

【分析】

【详解】

汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。由材料中“董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料”等信息可知，都是汉武帝巩固大一统的措施，故B符合题意；董仲舒和霍去病是汉武帝时期的历史人物，排除ACD。故选B。

17．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据题干“由中央政府任命并向中央政府负责的官员”的信息，结合所学知识可知，“政府任命”“向中央政府负责”描述的是秦代的郡县制下地方管理的情形，B符合题意；ACD不符合题意，故选B。

【点睛】

解题的关键是抓住题干关键信息“中央政府任命并向中央政府负责的官员”。学生需要掌握关于郡县制的相关知识，郡县制的官员的任命是由朝廷任命的，由中央政府直接负责，即可得出正确答案。

18．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据所学可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。文景之治是中国历史上第一个“治世”，并为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础，故A符合题意；光武中兴、贞观之治、开元盛世与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。

【点睛】

本题难度较小，考查学生对文景之治的识记能力。文景之治是中国历史上第一个“治世”，并为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础。

19．C

解析：C

【解析】

【详解】

“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”开创于西汉，兴盛于唐朝、明朝，与商朝没有关系。因此C朝代篇设计不恰当，C符合题意；ABD项设计恰当，不符合题意，故选择C。20．C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干和结合所学知识，秦灭六国以后，秦始皇规定在全国统一使用的标准钱币是圆形方孔半两钱。C符合题意；汉武帝时期，统一铸造五株钱。A不符合题意；刀币是春秋战国时期的青铜铸币之一。主要流通于春秋战国时期的齐、燕等国。B不符合题意；布币，春秋战国时期流通于中原诸国的铲状铜币。D不符合题意；故选C。

21．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

根据图示可知，图示反映了东汉时期外戚宦官交替专权的时代特征。东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，不能主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚，导致外戚的权力膨胀。皇帝长大以后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。如此反复循环，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。故A项正确。刘秀统治时期形成“光武中兴”的局面，B项不符合题意。C项和图片信息无关，C项错误。图示反映了皇帝不甘心被外戚摆布，依赖身边的宦官，设法除掉外戚，D项错误。BCD不符合题意，排除，故选A。

【点睛】

本题属于图片型选择题，需要提取图片有效信息，考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要掌握东汉外戚与宦官交替专权的原因与影响。

22．A

解析：A

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，汉武帝时期的司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。

23．D

解析：D

【解析】

试题分析：本题主要考查学生对汉武帝有关知识的认识。为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，在当时的最大作用是促进了政治上的大一统，故选D。

【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立?大一统的汉朝

24．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据题干图片信息可知，西汉时期封国的力量大大超过了中央，为了解决这一问题，汉武帝颁布“推恩令”，陆续削夺大批列侯的爵位，解除王国对中央的威胁，故C符合题意；以德化民，勤俭治国、罢兵归农，休养生息、减轻刑罚，裁减官员是汉文帝和汉景帝的统治措施，故ABD不合题意；故此题选C。

【点睛】

抓住题干图表信息“西汉初期中央和封国力量对比”是解题的关键，从关键词“汉武帝”的措施，排除西汉初年统治者的措施。

25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，沿着汉朝开辟的丝绸之路，中国的丝绸、冶铁、凿井、造纸术相继西传，西方的毛皮、汗血马、石榴、核桃等食物以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等纷纷东来，丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁，B项符合题意；ACD三项的时期不是石榴、核桃传入中国的时期，不符合题意；所以答案选B。