重庆市 七年级上册历史期中考试卷

重庆市七年级上册历史期中考试卷

一、选择题

1．下图反映的水利工程是

A．都江堰

B．郑国渠

C．灵渠

D．白渠

2．2018年3月，魏凤和出席中共十九大会议。他在十二届全国人大被任命为中央军事委员会委员，任国防部长。在秦朝掌管全国军事类似国防部长的是（）

A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守

3．小明正在探究我国古代在黄河流域通过推举的方式产生部落联盟首领的现象，你能告诉他这种办法是（）

A．选举制B．分封制C．世袭制D．禅让制

4．某同学搜集了“鸿门谢罪，四面楚歌，霸王别姬”三个成语定一个主题，应选择的是A．楚汉之争B．战国称雄C．秦灭六国D．春秋争霸

5．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”这体现了《道德经》中

A．辩证法的思想

B．“兼爱”“非攻”的思想

C．“仁”的思想

D．以“法”治国的思想

6．人们都说“故土难离”，但是商朝前期由于政治动乱和水患，却几次迁都，直到一位商王迁都到殷，都城才稳定下来。这位商王是

A．启B．汤C．盘庚D．纣王

7．甲、乙、丙同学关于中国古代百家争鸣的表述中，正确的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．甲、乙、丙

8．某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（）

A．秦朝建立中央集权制度

B．西周推行分封制

C．夏朝实行王位世袭制

D．西汉强化监察制度

9．在下列国君中因为残暴统治最终导致国家灭亡的有（）

①夏桀②商汤③商纣④周幽王

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

10．孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》;而这部史书记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于

A．舜禅让于禹B．国人暴动C．平王东迁D．三家分晋11．“功垂万代轩辕里，气壮千秋始祖山。”该诗歌颂的人物是

A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D．帝尧

12．我国的地方行政制度，自秦朝以来，逐渐发展和完善。下列开创我国历代王朝地方行政基本模式的是

A．丞相制B．郡县制C．州县制D．县制

13．原始农业的出现是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是

A．北京人采集狩猎B．河姆渡人种植水稻

C．半坡人制作陶器D．炎帝教人通商交换

14．相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。这一传说反映了

A．农业的起源

B．手工业兴起

C．商业的发展

D．畜牧业繁荣

15．《孟子?告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩…诸侯朝于天子，曰述职，…一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务？

A．纳贡

B．朝觐

C．作战

D．分封

16．迄今为止世界上出土的最重的青铜器是

A．司母戊鼎

B．四羊方尊

C．利簋

D．毛公鼎

17．小明同学在暑期游学时，参观一处原始聚落遗址博物馆，看到了下边文物和原始居民的房屋复原图。他参观的是

A．元谋人博物馆B．周口店遗址博物馆

C．半坡人博物馆D．河姆波遗址博物馆

18．司马迁在《史记》中写道：“娶妻有日，过门不私。九土既理，玄圭锡兹。”他歌颂的是

A．尧

B．舜

C．禹

D．黄帝

19．“相传黄帝已经能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制作船只，会炼铜，并发明了宫殿和指南车。”这些远古传说

A．是由人们通过自己的智慧和想象虚构出来的东西

B．在一定层面上反映出当时的社会发展水平

C．经口耳相传，是完全可以相信的

D．是一种对上古时代历史的夸张，完全无法相信

20．下列远古居民中能够制造彩陶的是

A．北京人

B．河姆渡原始居民

C．元谋人

D．半坡原始居民

21．下列各项，不符合北京人生产和生活状况的是

A．处于旧石器时代

B．过着群居生活

C．会人工取火

D．会采集植物果实

22．下列对“光武中兴”含义的理解，不准确的一项是（）

A．社会比较安定 B．经济状况明显好转 C．人口增加 D．农民摆脱了压迫和剥削23．“三家分晋”指的是晋国被＿、＿、＿三家瓜分

A．韩、赵、魏

B．楚、魏、齐

C．韩、赵、齐

D．韩、赵、燕

24．下列能展现长江流域居民制作末耜、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址是A．元谋人遗址B．北京人遗址

C．河姆渡遗址D．半坡遗址

25．制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是

A．夏朝

B．商朝

C．西周

D．东周

26．我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。关于如图人物的传说是

A．精卫填海B．大禹治水C．后羿射日D．夸父逐日

27．汉武帝的“罢黜百家”是指（）

A．诸子百家B．除儒家以外的诸子百家

C．法家和墨家D．道家和兵家

28．有人认为，汉初政治制度在继承秦制的同时，又“犹豫不决，进两步退一步”。文中的“退一步”是指

A．开始重视儒家学说

B．完全抛弃法家学说

C．部分推行了分封制

D．大杀汉朝开国功臣

29．二十世纪末，都江堰被联合国教科文组织列为世界文化遗产。作为世界水利文化“鼻祖”，都江堰修建于

A．春秋时期的秦国

B．战国时期的秦国

C．春秋时期的楚国

D．秦朝

30．《淮南子·修务训》记载：“尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就。当此之时，一日而遇七十毒。” 文中“尝百草”的是（）

A．黄帝B．尧C．炎帝D．舜

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

由图中的“鱼嘴”“飞沙堰”可判断此水利工程为都江堰。都江堰是战国时期秦国修建的，在成都西北，由李冰父子主持修建，是一项综合性的防洪灌溉工程。都江堰分为分水堤、宝瓶口和飞沙堰三部分。分水堤的前端像鱼嘴，后人称为都江鱼嘴。分水堤位于岷江江心，把岷江分为内江和外江。在分水堤和宝瓶口之间斜垒飞沙堰。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

2．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学可知，秦统一后，实行皇帝制度，下辖丞相、太尉、御史大夫，其中太尉掌管军事国防，地方上设郡守，故B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。

3．D

解析：D

【解析】

【详解】

根据所学可知，部落联盟时期，首领推举方式是禅让制，体现了民主思想，故D符合题意。选举制是民主政治的一种形式，分封制是周朝的一种制度，启创立了世袭制，故ABC 均不符合题意。故选D。

4．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”都出自楚汉之争。公元前206年刘邦先入关灭秦进驻咸阳，并派兵守函谷关，以拒项羽西进。项羽率大军至，破函谷关，进驻鸿门（今陕西临潼东北），准备袭击刘邦。刘邦因势力悬殊，采纳张良建议，结交项羽叔父项伯，请予调解，以作缓兵计，并亲至鸿门会见项羽。项羽与刘邦决战与垓下，刘邦军队唱起楚歌，四面楚歌使项羽军队军心涣散，项羽大败，最终刘邦取得了楚汉之争的胜利，建立了西汉，A符合题意；BCD项与题干成语无关，排除。故选择A。

【点睛】

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记秦的暴政和秦末农民起义的相关史实。

5．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识可知，“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”反映了正反两方面思考问题，从思想内容和表达形式看，此话出自《道德经》。春秋晚期的老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里。老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

6．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来，后人又称商朝为殷朝。盘庚以后，商朝统治区域不断扩大，成为当时世界上的大国。所以答案选C。

7．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成“百家争鸣”的局面，使学术思想空前活跃。故B符合题意；百家争鸣发生在战国时期，故甲表述错误；百家争鸣中的百家是指社会上出现了

许多不同政治思想派别，是虚指，而不是指100位思想家，故丙表述错误，排除含甲或丙的ACD，故选B。

【点睛】

解答本题需理解和掌握百家争鸣的相关知识。

8．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

从图中有丞相、太尉和御史大夫，这是中央皇帝之下的官员，地方上有郡守和县令，就应该知道这是实行三公九卿制和地方实行郡县制的秦朝，故选A。

9．B

解析：B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，约公元前1600年商的首领汤打败夏王桀，夏朝灭亡，夏朝的亡国之君是夏桀；约公元前1046年，周武王通过牧野之战，打败商纣，推翻商朝统治，商朝亡国之君是商纣王；约公元前771年西周王朝被犬戎族所灭，西周的亡国之君是周幽王。①③④符合题意，选项B符合题意；约公元前1600年商的首领汤打败夏王桀，夏朝灭亡，汤建立商朝，商朝的立国之君是汤；②不符合题意，可排除；因此只有选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。

10．C

解析：C

【解析】

【详解】

公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，即春秋时期开始。故B符合题意。A发生在原始社会后期，B发生在西周周厉王时期，D发生在春秋与战国之交的时期，故ACD不符合题意。故选B。

11．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据题干“功垂万代轩辕里，气壮千秋始祖山。”该诗歌颂的人物是黄帝，黄帝号轩辕氏，是华夏族的祖先，被尊崇为中华民族的人文始祖。故A符合题意，CD不符合题意。炎帝也被尊崇为中华民族的人文始祖，但是号神农氏，故B不符合题意。故选A。

12．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识，秦朝建立后，政治上建立了一整套专制主义中央集权制度，在地方，实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，郡县制为后来封建王朝长期沿用，对中国历史产生深远影响。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。

13．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，原始农业的出现，是人类文明的一大进步。能反映这一进步的是河姆渡人种植水稻。生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，过着定居生活，种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家，B符合题意。北京人不会种植农作物，A不符合题意。半坡人制作陶器反映的是手工业的发展，C不符合题意。炎帝教人通商交换反映的是经济方面的信息，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。14．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知：“耒耜，农作”，这是农业的起源，故A符合题意。原始社会中，陶器是手工业；原始社会还没有商业；牛羊是畜牧业，故BCD均不符合题意。故选A。

【点睛】

耒耜是农业生产工具。

15．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。材料中反映诸侯应对天子尽有述职的义务，如果不朝见天子将会受到降爵、削地、和武力惩罚，体现分封制下诸侯对天子应尽的义务，天子与诸侯是君臣关系，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。

16．A

解析：A

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉，A项符

合题意；四羊方尊和利簋、毛公鼎不是迄今为止世界上出土的最重的青铜器，BCD三项的内容不符合题意；故选A。

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

根据下边文物图片“半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆”、原始居民的房屋复原图“半坡居民半地穴式圆形房屋复原图”可知，小明参观的是半坡人博物馆，C正确；元谋人是我国境内已知最早的古人类，他们不会建造房屋，排除A；北京人、山顶洞人遗址都是周口店，但他们过群居生活，不会建造房屋，排除B；河姆渡原始居民的生活用具是黑陶，居住的是干栏式建筑，排除D。故选C。

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

依据材料“娶妻有日，过门不私。九土既理，玄圭锡兹。”大致意思是已经娶妻很长时间了，（三）过家门而不入。结合课本所学，尧舜时，中原洪水泛滥造成水患灾祸，百姓愁苦不堪。禹接受治水的重任后，总结教训，采用疏导的方法。禹治水三过家门不入，终于消除了水患。禹因为治水有功，得到了民众的爱戴，禹建立夏朝。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。

19．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，黄帝是我国的人文初祖，黄帝已经能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制作船只，会炼铜，并发明了宫殿和指南车，这在一定层面上反映出当时的社会发展水平，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

20．D

解析：D

【解析】

【详解】

根据所学知识可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。过着定居生活，饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，种植蔬菜，会制造彩陶，D符合题意。ABC项人物不会制造彩陶，不符合题意，故选择D。

21．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学可知，北京人生活在距今约70万年-20万年的北京西南周口店地区，他们使用打制的石器，处于旧石器时代，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果。而会人工取火的是山顶洞人，所以不符合北京人生产和生活状况的是C，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。

22．D

解析：D

【解析】

结合所学知识可知，封建社会即使出现“盛世”、“中兴”时期，也不能改变农民受压迫剥削的事实，D项不确切，所以答案选D。

23．A

解析：A

【解析】

【详解】

根据题干并结合所学知识可知，战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国，史称三家分晋，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选：A。

24．C

解析：C

【解析】

【详解】

依据所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域，会种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家，C项符合题意；ABD三项不符合题意，故选C。

25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

依据所学知识可知，公元前1600年，商汤灭掉夏朝末代暴君桀，建立商朝，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。

26．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学可知，大禹治水一共花了13年的时间，正是在他的手下，昔日被水淹没的山陵露出了峥嵘，农田变成了米粮仓，人民又能筑室而居，过上幸福富足的生活。后代人们感念他的功绩，为他修庙筑殿，尊他为“禹神”，我们的整个中国也被称为“禹域”，也就是

说，这里是大禹曾经治理过的地方。故B符合题意。精卫填海体现了古人征服海洋的理想；后羿射日体现了古人征服旱灾的愿望，夸父逐日的主题思想是古代先民企图超越有限生命的束缚以及对生命永恒的渴求。故ACD均不符合题意。故选B。

27．B

解析：B

【解析】

试题分析：汉武帝“罢黜百家”是指采用董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的思想，有利于思想上的大一统。“罢黜百家，独尊儒术”是罢黜除儒家以外的诸子百家。

考点：汉武帝的大一统措施

点评：本题考查了学生分析理解问题的能力，汉武帝的大一统措施有罢黜百家，独尊儒术、削弱诸侯国的势力、大力反击匈奴。

28．C

解析：C

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，汉高祖刘邦在继承秦的郡县制时，犹豫不决，进两步退一步，在郡县制与封建制之间采取折中主义。他在推行郡县制的同时，部分恢复了封建制，封建了大批异姓诸侯王、同姓诸侯王。因此文中的“退一步”是指汉初部分推行了分封制。选项C符合题意，选项ABD与题干内容不符，故选C。

29．B

解析：B

【解析】

【详解】

结合所学知识可知，战国后期，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了著名水利工程都江堰，发挥防洪、灌溉、水运等作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。30．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

由题文材料中关键信息“尝百草”并结合所学知识可知，炎帝号神农氏，发明医药，尝遍百草，是中华医药学的创始人。黄帝名轩辕，相传他建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。尧和舜是传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领。故选C。