2020食品安全策划书

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2020食品安全工作计划规划方案

2020食品安全工作计划规划方案

最新资料欢迎阅读2020 食品安全工作计划2020 食品安全工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,以保证民众食品安全为主旨,进一步转变管理理念,创新管理方式,充足发挥市场系统、行业自律和社会监察作用,建立让生产经营者真实成为食品安全第一责任人的有效系统,充足增强基层看守力量,确实落实看守责任,不停提高食品安全质量水平,保证一方食品安全。

二、整体目标依据“五个最严” ( 最严的准入、执法、看守、处分、问责) 和“三个从严”( 从严的纪律拘束、工作标准、管理举措) 要求,依据预防为主、风险管理、全程控制、社会共治的看守原则,创新食品安全看守模式,圆满应急方案系统,增强联动办理能力,建立群防群治格局,有效截止食品安全违纪犯法行为,有效解决食品安全领域的突出问题,有效防控食品安全风险隐患,保证不发生重要食品安全事故和舆情事件,守住不发生地域性、系统性食品安全风险的底线,保持地域食品安全整体有序可控。

此中民众食品安全基本知识认识率达到 80%以上,中小学生食品安全知识认识率达到 85%以上 ; 各级食品安全看守人员每人每年接受食品安全集中专业培训好多于 40 小时 ; 各种食品生产经营单位负责人、主要从业人员每人每年接受食品安全培训好多于 40 小时。

三、工作任务( 一) 圆满看守系统系统,夯实基层看守网络1、增强食安委及食安办建设。

圆满一致声威的食品安全看守机构,在理顺食品安全看守系统的基础上,做实做强食安委及食安办,充足发挥街道食安委一致领导和食安办协调指导作用,研究和拟定新系统下食品安全综合协调系统,兼顾食品安全看守政策举措,建立健全跨部门联动系统。

全面梳理查找管理破绽和盲区,联合实质逐项明确细化责任分工,不停圆满与基层各部门的协作系统。

( 食安办 )2、增强基层看守网络建设。

圆满街道食品安全看守机建立设,增强力量配置,下移看守重心,形成工作协力。

建立居委会食品安全兼职队伍,健全“一站1三员” ( 食品安全工作站、协管员、信息员、宣传员 ) 社区食品安全监察网,确实落实社区、居委网格化管理的责任,形成食品安全专业力量与辅助力量相联合,分区划片、包干负责的食品安全工作责任网。

食品安全活动策划书(六篇)

食品安全活动策划书(六篇)

食品安全活动策划书一、班会目的加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。

培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。

各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。

希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。

②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。

这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。

经校医诊断是得了急性肠胃炎。

经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病?②他为什么会生病?6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。

那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

关于食品安全的策划书范文(2篇)

关于食品安全的策划书范文(2篇)

关于食品安全的策划书范文设计理念:当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。

因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。

从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。

教学目标:1、通过对食品中毒事故案例的介绍,让学生通过讨论等形式,认识到食品安全的重要性。

2、通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进行选择和鉴别,从而健康成长。

教学准备:ppt,准备相应的图文资料。

教学过程:一、启发谈话在猪流感病毒肆虐全球的时候,在这个流感多发季节,我们应该如何有效地遏制病菌,防止流感病毒入侵呢?专家认为,猪流感的传播途径与季节性流感类似,通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品,再通过口鼻进入体内,所以我们应该增强食品安全意识,防止病从口入。

俗话说:民以食为天。

一日三餐是人们生活中必不可少的。

那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

二、得到启迪(一)案例分析1、自____年____月始,全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达____余人,卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。

2、____年____月____日下午,鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小____所小学一些学生,因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。

经查,鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的许可范围加工凉菜,生熟食品用具、工具混用,在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染,在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物,引发了食物中毒。

3、____年____月____日上午,湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。

食品安全策划书doc3篇

食品安全策划书doc3篇

食品安全策划书doc3篇篇一食品安全策划书一、策划书名称《食品安全策划书》二、活动背景食品安全是关系到国计民生的大事,随着人们生活水平的提高,对于食品安全的要求也越来越高。

然而,近年来食品安全问题频发,给人们的身体健康和生命安全带来了严重威胁。

为了提高公众的食品安全意识,保障人民群众的身体健康,我们制定了本策划书。

三、活动目的1. 提高公众的食品安全意识,让公众了解食品安全的重要性。

2. 普及食品安全知识,让公众掌握正确的食品安全知识和技能。

3. 加强食品安全监管,规范食品生产经营行为,保障食品安全。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动内容1. 食品安全知识讲座邀请专家学者为公众讲解食品安全的相关知识,包括食品安全的重要性、食品安全标准、食品安全法律法规等。

2. 食品安全展览举办食品安全展览,展示食品安全的相关知识和技术,包括食品添加剂、农药残留、兽药残留、重金属等的检测方法和食品安全标准等。

3. 食品安全咨询设立食品安全咨询台,为公众提供食品安全咨询服务,解答公众关心的食品安全问题。

4. 食品安全宣传通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴海报等形式,向公众宣传食品安全知识和法律法规,提高公众的食品安全意识。

六、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织、协调和实施。

2. 明确分工与职责明确各部门和人员的分工与职责,确保活动的顺利进行。

3. 加强宣传与推广通过电视、报纸、网络等媒体,加强对活动的宣传与推广,提高公众的参与度。

七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 专家讲座费用:[X]元3. 食品安全展览费用:[X]元4. 食品安全咨询费用:[X]元5. 宣传资料印刷费用:[X]元6. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持整洁,垃圾要及时清理。

2. 活动期间要注意安全,防止发生意外事故。

3. 活动结束后要及时清理现场,恢复原状。

食品安全活动策划方案范本(三篇)

食品安全活动策划方案范本(三篇)

食品安全活动策划方案范本活动目标:1. 初步认识“三无食品”和过期食品,理解食用此类食品可能对身体健康造成的危害。

2. 能够参照生产日期及安全标识选择安全健康的食品进行购买。

3. 提升日常生活中的食品安全意识,增强自我保护能力。

活动准备:1. 活动教学课件。

2. 若干食品和牛奶样本。

活动流程:一、理解三无食品1. 展示PPT第一页,引导幼儿观察并讨论懒羊羊哭泣的原因。

2. 教师解释:懒羊羊因身体不适而哭泣,需要就医以保持健康。

3. 播放医生的建议,引导幼儿了解导致懒羊羊身体不适的原因是三无食品。

4. 询问幼儿对三无食品的理解,并播放录音解释三无食品的含义。

5. 出示相关字卡,帮助幼儿理解三无食品的三个特征。

6. 通过视频展示,说明三无食品在何处更常见,提醒幼儿避免购买。

二、学习选购食品的策略及识别过期食品1. 引导幼儿讨论购买食品时应注意的事项。

2. 播放一段录像,展示人物在选购食品时关注的要点。

3. 展示录像中的关注点(如生产日期、安全标志等)。

4. 幼儿操作,寻找牛奶包装上的相关标志,并讨论其含义。

5. 结合牛奶介绍过期食品的概念。

6. 播放改编的儿歌,帮助幼儿记忆选购食品的方法,并一起朗读。

三、实践选购安全食品1. 提出问题,激发幼儿将学到的方法教给懒羊羊的愿望。

2. 强调探望病人时应准备的礼物(如食品),引导幼儿选择安全的食品作为礼物。

3. 幼儿独立挑选食品,关注安全标志和生产日期,并与同伴分享选择的理由。

4. 互相检查挑选的食品,确保无误,如有错误及时纠正。

5. 将挑选的食品作为礼物送给懒羊羊,共享礼物时刻。

通过以上活动,旨在使幼儿掌握食品安全知识,提高他们的自我保护意识。

食品安全活动策划方案范本(二)活动设计背景基于观察到的幼儿对食物的不珍惜行为,我们设计了本次课程。

活动目标1、旨在培养幼儿尊重和珍视食物的意识,理解并尊重他人的劳动成果。

2、通过活动提升幼儿的道德判断力,使他们能区分正确与错误的行为。

食品安全策划书5篇

食品安全策划书5篇

食品安全策划书5篇一、活动背景随着时代的发展,人们的追求越来越来高。

食品安全在如今的社会已经成为了热门话题,在国内出现的三鹿毒奶粉、红心鸡蛋、黑心月饼、染色馒头、地沟油、瘦肉精以及有毒饮料事件等等,使我们每个人都心惊胆颤。

而在我们身边也有许多的食品危害这我们的健康,那些假的饮用水、假方便面、假零食^每天都在侵害我们的身体,使得吃已经成为人们无时无刻无不关心的话题。

为增强师生对食品安全自我防范意识和自我保护能力,希望全校师生有一个健康的身体,能更好的工作、学习和生活,特举办此次“关注食品安全,构建和谐校园”食品安全宣传与教育活动。

二、活动时间:20__年6月19日(本周星期天)三、活动地点:大学生广场华表前四、活动对象:湖北民族学院全校师生员工五、活动目的:通过举行此次活动,帮助广大师生从预防、急救等方面了解和掌握有关食品安全方面的相关知识。

六、活动内容:1、通过介绍国家对食品安全的态度以及相关事例,引起广大同学对食品安全的重视。

2、通过宣传单的形式让广大同学知道与自己紧密联系的食品安全相关3、调查同学们对我们学校食品的意见及建议。

4、介绍有毒食品和安全食品的区别和急救知识。

七、活动流程1、活动前期:(1)场地的申请(2)现场宣传活动人员安排(3)相关材料的准备2、活动中期:(1)会场布置(2)主持人做活动相关介绍(3)主持人做食品安全相关知识介绍(4)通过现场调查问卷征集过往师生对食品安全相关问题的意见(5)向过往的人员发放食品安全知识宣传单(6)到每个食堂张贴关于食品安全的标语,同时向每个窗口发放食品安全温馨提示。

3、活动后期:(1)整理收集的相关建议及意见,及时上报。

(2)对物品的回收和归还。

(3)活动的总结。

八、注意事项:1、会场秩序维护2、注意物品保管九、经费预算:横幅:96元宣传单:300元宣传标语:100元写真图片:120元签字笔:10元合计:626元湖北民族学院生物科学与技术学院学生会生物科学与技术学院学生会生活服务部。

食品健康与安全策划书3篇

食品健康与安全策划书3篇

食品健康与安全策划书3篇篇一《食品健康与安全策划书》一、背景随着人们生活水平的提高,对食品的健康与安全要求也越来越高。

然而,近年来食品安全问题频发,给人们的身体健康带来了严重威胁。

因此,加强食品健康与安全管理,提高公众的食品安全意识,成为了当前亟待解决的问题。

二、目标1. 提高公众对食品健康与安全的认识和重视程度。

2. 加强食品生产、加工、销售等环节的监管,确保食品安全。

三、具体措施1. 开展食品安全宣传活动利用电视、广播、报纸、网络等媒体,广泛宣传食品安全知识和法律法规。

举办食品安全知识讲座、培训等活动,提高公众的食品安全意识和自我保护能力。

制作食品安全宣传资料,如海报、手册、宣传单等,发放给公众。

2. 加强食品安全监管建立健全食品安全监管体系,加强对食品生产、加工、销售等环节的监管。

加大对食品安全违法行为的打击力度,严格依法查处违法违规行为。

加强食品安全监测和评估,及时发现和解决食品安全问题。

3. 推广健康饮食理念推广健康食品,如有机食品、绿色食品等,提高公众的健康饮食水平。

加强对学校、幼儿园、医院等单位的食堂管理,确保食品安全。

四、实施步骤1. 第一阶段([具体时间区间 1]):制定策划书,明确目标和措施。

2. 第二阶段([具体时间区间 2]):开展食品安全宣传活动,加强食品安全监管。

五、预算1. 宣传费用:[X]元2. 监管费用:[X]元3. 推广费用:[X]元4. 其他费用:[X]元六、效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式,了解公众对食品健康与安全的认识和重视程度的变化。

2. 统计食品安全事故的发生数量和损失情况,评估食品安全监管的效果。

3. 观察公众的饮食习惯和健康状况的变化,评估健康饮食理念的推广效果。

七、注意事项1. 加强与相关部门的合作,形成工作合力。

2. 注重宣传效果,采用多种宣传方式,提高公众的参与度。

3. 加强对食品安全监管人员的培训,提高监管水平。

篇二《食品健康与安全策划书》一、背景随着人们生活水平的提高,对食品的健康和安全要求也越来越高。

食品安全策划书doc3篇

食品安全策划书doc3篇

食品安全策划书doc3篇篇一食品安全策划书一、项目背景食品安全是关系到人民群众身体健康和生命安全的重大问题。

随着人们生活水平的提高,对食品安全的要求也越来越高。

然而,当前食品安全形势依然严峻,各种食品安全问题时有发生。

因此,加强食品安全管理,保障人民群众的饮食安全,成为了当前的一项重要任务。

二、项目目标1. 提高公众对食品安全的认识和重视程度,增强消费者的自我保护意识。

2. 加强食品安全监管,完善食品安全法律法规,加大对违法行为的打击力度。

3. 推动食品企业落实主体责任,提高食品安全管理水平,保障食品质量安全。

4. 建立食品安全信息公开制度,及时发布食品安全信息,引导公众正确消费。

三、项目内容1. 食品安全宣传教育开展食品安全宣传周活动,通过多种形式宣传食品安全知识,提高公众的食品安全意识。

组织食品安全专家开展讲座,向公众普及食品安全知识和消费常识。

利用媒体宣传食品安全法律法规和食品安全知识,引导公众正确消费。

2. 食品安全监管加强对食品生产、经营企业的监管,严格落实企业主体责任,督促企业建立健全食品安全管理制度。

加大对食品安全违法行为的打击力度,严厉查处违法违规行为,曝光典型案例。

建立食品安全风险监测体系,加强对食品安全风险的监测和评估,及时发现和处置食品安全隐患。

3. 食品安全标准制定与修订加快食品安全标准制定和修订工作,完善食品安全标准体系。

加强对食品安全标准的宣传和培训,提高企业和公众对食品安全标准的认识和理解。

推动食品安全标准的实施,加强对食品安全标准执行情况的监督检查。

4. 食品安全科技创新加强食品安全科技研究,提高食品安全检测技术和监管手段。

鼓励企业开展食品安全科技创新,推广应用先进的食品安全管理技术和方法。

加强食品安全科技人才培养,提高食品安全科技水平。

四、项目实施步骤1. 第一阶段:完成项目策划和方案设计,明确项目目标、任务和实施步骤。

2. 第二阶段:全面启动项目实施,开展食品安全宣传教育、监管、标准制定与修订、科技创新等工作。

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热文推荐:《食品安全策划书》一、活动名称:食品安全个个参与,健康生活人人受益二、活动背景:近几年来在新闻中总少不了食品安全的话题,“苏丹红”、“孔雀石绿”等一些词也已被我们熟知。

近来“三聚氰胺事件”的爆发又一次敲响警钟,可见提高食品安全意识的迫切性。

不法分子泯灭良知,对婴儿食用的奶粉造假,他们还有什么做不出?据各大高校调查显示,发现食品安全问题仍然时常发生,同学们对于食品安全知识的欠缺是导致这些问题产生的重要原因。

食品安全问题不仅影响了学生的身体健康,对社会的可持续发展也存在着极大的威胁!系统地向全体师生介绍从衣着服饰时尚健康到食品健康的知识。

帮助同学们了解并树立正确的时尚观健康观,让健康与时尚的理念深入人心。

随着消费者对食品消费要求的不断提高和不安全食品危害事件的频繁发生,食品安全问题已成为世界各国、公众关注的焦点问题。

在年世界卫生组织大会上,食品安全被确认为公共卫生的优先领域,年WHO又在日内瓦召开食品安全战略规划会议,起草了全球食品安全战略草案(Global food safety strategy)。

为了普及食品安全问题的全民化宣传,尽快构建科学的食品安全体系,作为社会先进团体的在校大学生,应该承担起自己的一份责任,积极为食品安全知识的普及做出贡献。

为此巢湖学院物理电子科学系10电气工程及其自动化(2)班将会主要承办食品安全知识宣传,举办一次食品安全意识宣传活动。

以学生为主体,以学院为平台,以知识为桥梁,提高同学们食品安全意识。

自主、自觉的维护自身权益,从而以更加健康的姿态走向社会,为社会发展贡献自己的一份力量!三、活动主题:“关注食品安全,共创健康生活”四、活动可行性分析:1、健康问题一直是社会关注的热点。

在大学校园,健康问题关系到每位大学生的切身利益。

我物理与电子科学系10电气工程及其自动化(2)班本着志愿精神特开展此次大型公益活动,为每位巢湖学院师生及巢湖市广大居民的健康着想,必能得到学校各级领导及全体师生的大力支持。

2、社会发展的客观需要。

无论在农村还是城市,上千年的文化积淀中早以有恰当称述——“民以食为天”。

当今科技突飞猛进,先进技术不断被应用,今日的人们将求的是高于生存的生活之道。

“食品安全”一题,已深入人心。

惶惶终日之后,人们对于食品安全知识的需求可谓亟不可待。

3、我们将会对活动实施地的每个家庭进行问卷调查,同时随机抽样进行更深入的调查采访,获取实施地采访家庭第一手有关家庭食品安全的资料数据。

并作出对此进行统计处理,总结我们此次活动所带来的社会效应和作用在以后的推广活动中,加强优势、改善不足。

为每个家庭自觉参与食品安全自我防护建设的长远目标做好充分调研及经验积累。

五、活动目的:通过“我宣传,你了解;你提问,我解答”的活动形式,让在校学生和巢湖市民参与到活动中来,让他们在活动中了解食品安全的知识,并将食品安全知识手册发到各居民家中,从而更好地宣传发动群众,营造人人关心食品安全的社会氛围,同时提高生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识和消费者的食品安全知识及维权意识,真正达到食品安全知识普及的目的。

六、活动意义:民以食为天,食以安为先。

食品安全直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全,关系国家的健康发展,关系社会的和-谐稳定。

我国党和政府历来高度重视食品安全。

早在改革开放初期的 2年,全国人大常委会就通过了食品卫生法(试行),标志着我国的食品卫生事业进入了法治化轨道;在总结试行法实施经验的基础上,食品卫生法于 5年正式颁布施行,对保证食品安全,预防和控制食源性疾病,保障人民群众身体健康,发挥了积极作用,我国的食品安全总体状况得到不断改善。

真正实现食品安全,需要全社会的共同努力。

各级人民政府和有关部门应充分认识到食品安全问题的极端重要性,下大决心、花大力气,坚决、有力、全面地贯彻好食品安全法。

食品安全法的实施是保障食品安全,保证公众身体健康和生命安全的需要。

通过实施食品安全法,建立以食品安全标准为基础的科学管理制度,理顺食品安全监管体制,明确各监管部门的职责,确立食品生产经营者是保证食品安全第一责任人的法定义务,可以从法律制度上更好地解决我国当前食品安全工作中存在的主要问题,防止、控制和消除食品污染以及食品中有害因素对人体健康的危害,预防和控制食源性疾病的发生,从而切实保障食品安全,保证公众身体健康和生命安全。

食品安全着眼于以人为本、关注民生,保障权利、切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,促进社会的和-谐稳定,是贯彻科学发展观的要求,维护广大人民群众根本利益的需要。

同时,在现行的食品卫生法的基础上制定内容更加全面的食品安全法,与农产品质量安全法、农业法、动物防疫法、产品质量法、进出口商品检验法、农药管理条例、兽药管理条例等法律、法规相配套,有利于进一步完善我国的食品安全法律制度,为我国社会主义市场经济的健康发展提供法律保障。

食品安全法的颁布施行,对规范食品生产经营活动,增强食品安全监管工作的规范性、科学性和有效性,全方位构筑食品安全法律屏障,提高我国食品安全整体水平,切实保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,具有重要意义。

七、活动时间:年6月和年暑假八、活动地点:巢湖学院礼堂(一食堂门口)前和巢湖市含山县各居民住宅小区九、活动预期效果:1、宣传公益知识,使居民更加了解公益、参与公益事业、提高居民参与公益的热情,推动全社会关注公益、参与公益的热潮。

2、我们将把巢湖市含山县作为活动实施地点调查分析的原始资料,进行统计分析,形成专题文本报告,提交给当地村委相关部门。

3、儿童、学生课堂的建立,将丰富他们的暑期生活,学习基本的食品安全知识、掌握基本辨别技能,让孩子们共同参与,我们不仅传播科学知识,更注重引导他们建立把握正确认识的方式方法。

此外,由于孩子在家庭中具有重要地位和扮演着特殊的角色,活动的开展可以促使家长和孩子一起主动学习食品安全知识,并倡导在实际生活中不断提高此种技能。

4、“关注食品安全,共创健康生活”活动的实施也积极的为巢湖市含山县新农村建设砖加瓦。

和-谐的氛围中,让居民的生活更加安全,信心、责任感、荣誉感更加强烈。

5、项目中的赠书的图书、图册,可惠济更多村民。

项目实施中的展板、安全知识手册等都存有电子版本,可以重复利用。

对各个活动进行全方位统筹,活动后的讨论总结、报告书写整个项目实施过程的纪录片,整个项目的执行情况报告均将作为储备资料,为后续项目的推广奠定基矗宣传6、通过此次活动将使同学们和广大居民对食品安全有一个深入的了解,学会如何辨别食品,如何科学合理的饮食,从而更好的维护自身安全,提高国民素质。

同时,打击不法商贩,共建和-谐社会。

十、活动安排:(1)活动前准备:【一】前期市场调研在正式活动开展前,正式活动开始前,首先进行市场调查工作,预估市场需求,并拟定财务预算报表。

1、走进预选活动所在地(含山县),进行活动可行性分析。

2、联系社区:主动联系各区街道办(上查找,走访),取得该街道办同意和协助后与社区管理处联系,确定活动时间、地点。

接洽方填写“联系证明”并盖章,活动结束后填写反馈表并盖章。

让社区尽量提供我们的所需(电源插座、桌椅、帐篷 / 太阳伞)2、联系宣传手册,贴画制作商,展板供应商及深入食品生产企业与其达成合作协议。

3、确定宣传手册具体内容,设计方案,展板等数量进行初步的预算,拟定财务预算报表4、设计志愿者宣传服装,以及宣传徽标等【二】志愿者招募1、校园宣传通过各大校园宣传栏、张贴宣传海报以及校园广播站对活动进行详细的宣传2、络宣传通过各大校园络平台,如校园BBS论坛、百姓、校园,公益事业论坛等站进行宣传推广,刊登我们招募信息3、媒体宣传(2)活动内容:为体现关注食品安全以人为本,巢湖学院物理电子科学系10电气工程及其自动化(2)班在全校乃至全巢湖市范围内开展这次以提高食品安全意识为主题的大规模科普宣传活动。

届时我们将以“图文展览”、“海报宣传”、“食品安全小手册”的发送以及一些相关的互动活动来推广和开展这次活动(3)活动流程:【一】校园活动具体计划1、图文展览:活动期间我们将在校礼堂前(一食堂门口)的学生活动区域展览各种图文(如何正确认识这次“奶粉事件”;我们该如何辨别食品是否安全;介绍相关食品安全标志;介绍如何合理安排三餐饮食;介绍转基因食品;如何与不法商贩做斗争等一系列相关知识)。

2、安排相关人员摆点宣传并发送印有食品安全知识的小手册。

3、开展有奖竞猜:答对一些相关问题就派送一些小礼品。

【二】暑期活动具体计划农村宣传:1、横幅宣传:通过一些通俗易懂的标语,悬挂在主要干道和人流量集中的地方,对食品安全在全村进行宣传,让村民随时随地都能意识到食品安全的重要性,并让他们潜移默化地养成健康饮食的好习惯。

同时能够扩大我们活动的影响力。

为我们后期的一系列活动做好前期准备。

2、知识手册宣传:我们将在活动期间向村民发放精美的知识手册,通过漫画、寓言等生动的画面来展示食品安全的重要性,小册子的具体内容见附录。

3、日历宣传:我们将挨家挨户向所有家庭发放一幅印有食品安全标语和图片的日历,能够保证我们活动的延续性,和宣传的持久性,每天都能提醒广大村民注意食品安全。

4、电影宣传:我们会租用一套移动电影放映机,在晚上把村民集中起来观看我们准备的有关食品安全的短片和电影。

在丰富农村居民生活的同时,继续宣传我们的活动。

5、黑板报6、小贴士、小徽标宣传:将前期准备的小贴士、小徽标等物发放于每户家庭,其上要印有食品安全的相关图贴。

以达到在引起他们兴趣的同时实现宣传目的。

走进农村家庭:1、每三人一组进一户家庭,以拉家常的方式与户主交谈,交谈内容以平常生活中的饮食为主,了解他们平常所吃的一些食物,结合相关食物引入食品安全,告诉村民日常饮食中应注意的一些安全事项和如何选择安全食品,达到与村民的量好沟通。

2、在村委会的帮助下征得农户的同意后,与他们同吃同住一天,要亲身感受农村的饮食状况,在此期间需要帮助他们改掉一些以他们的能力可以改掉的坏习惯,同时要加强他们的食品安全意识,家中有青少年的一定要做好食品安全的宣传教育。

我们要理解农村人的一些传统观念,他们不可能马上改变,所以我们要借助其身边的人在以后的生活中去引导他们。

(注意在此环节中三个人应有一个专门负责记录的。

)广播宣传:与当地村委会联系,借用他们的广播每天一次进行不同题材的食品安全知识讲座。

切记要通俗易懂。

必要时指导老师会一同前往。

专家现场咨询:活动期间会安排专家定期进农村接受农民的现场咨询。

活动结束后如居民遇到食品安全问题可以通过邮件与专家联系。

为此我们要做好相关的服务工作。

(4)活动人员安排:1、校内活动将分为两个时间段进行,第一时段 08:00—12:00第二时段 14:00—18:002、校内每个时间段安排各小组成员值班:a、08:00—10:00 第一小组b、10:00—12:00 第二小组c、14:00—16:00 第三小组d、16:00—18:00 第四小组3、校外活动也将分为两个时间段进行, 第一时段 08:00—11:00第二时段 14:00—17:004、校外每个时间段安排各小组成员值班:a、08:00—11:00 第五、六小组b、14:00—17:00 第七、八小组(5)宣传方式:【一】校内宣传方式:海报,倡议书,拉有关食品安全宣传横幅,散发食品安全知识宣传材料,现场食品安全知识互动,粘贴食品安全宣传写真图纸,食品安全知识讲座报告会,播放食品安全宣传视频。

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