国庆黑板报评比方案【黑板报评比方案1[1].doc】
国庆节黑板报评比活动
国庆节黑板报评比活动国庆节黑板报评比活动一、活动背景国庆节是中国的重要节日之一，为了丰富学生的校园文化生活，激发他们对祖国的热爱之情，营造浓厚的节日氛围，我校决定开展一场关于国庆节黑板报评比活动。
二、活动目的1.激发学生对祖国的热爱：通过黑板报的制作，让学生了解和感受国庆节的重要性，增强对祖国的热爱和自豪感。
2.培养学生的团队合作精神：通过黑板报制作，学生们需要团结协作，共同完成作品，培养学生的团队意识和合作能力。
3.提高学生的创造力和动手能力：通过黑板报的设计和制作，培养学生的创造力和动手能力，激发学生的思维和艺术才华。
三、活动流程1.宣传与报名：在学校的各个班级、活动板块、宣传栏宣传活动，鼓励学生参与黑板报的制作。
学生们根据自己的兴趣和特长自愿报名参加。
2.分组与主题：根据报名人数将学生们分成若干个小组，每个小组负责设计和制作一块黑板报。
每个小组根据自己的兴趣选择一个与国庆节相关的主题，可以是国旗、国庆庆祝活动、中华民族伟大复兴等。
3.团队合作：学生们在小组内分工合作，确定每个成员的责任和任务，包括设计、文字书写、插图绘画等。
鼓励学生们相互协作，互相帮助，共同创作。
4.制作过程：学生们根据小组的主题和分工，进行黑板报的设计和制作。
可以使用彩色粉笔、贴纸、剪纸等多种材料，营造出丰富多彩的视觉效果。
5.装饰与排版：学生们根据设计好的黑板报，进行装饰和排版，确保整体美观大方，内容丰富有趣。
6.评比与展示：活动结束后，由评委对每块黑板报进行评选，评定出优秀黑板报。
优秀作品将在学校的主要走廊和活动区域进行展示，让更多的人欣赏和学习。
四、评比标准1.主题相关性：黑板报的内容能否与国庆节有直接或间接的联系。
2.视觉效果：黑板报的设计是否美观大方，色彩搭配是否和谐，是否吸引人眼球。
3.内容丰富：黑板报的文字、图画、插图等是否内容丰富，传达了明确的信息。
4.创意与艺术性：黑板报是否具备独特的创意和艺术性，是否展示了学生的个性和想象力。
校园国庆黑板报评比方案(附评分细则)
养利学校2019年迎国庆黑板报评比方案一、活动目的：班级黑板报是校园文化的重要组成部分，也是班级风貌的展示平台。
为迎接祖国70周年华诞，充分发挥板报阵地在学校教育宣传活动中的作用，活跃同学们学习气氛，丰富同学们的视野、增长见识，拟定举行板报评比活动。
二、活动主题：“新时代•初心绘：迎祖国70周年华诞”（参考标题：祝福祖国母亲、向国旗敬礼、迎国庆，展青春、不忘初心，青春创新……）三、领导小组组长：赵平达校长副组长：陆乃勤副校长成员：农尚华主任赵新兴吴姗珊四、评比时间：2019年9月30日五、活动对象：七年级各班（各班自行组织学生在9月29日下班前完成黑板报）六、评比办法：1、报头：（20分）要求：报头要体现出板报的主题，应由文字和图案两部分组成。
摆放的位置应最显眼，报头大小适宜。
2、主题内容：（20分）要求：主题明确，内容积极向上，有思想。
文章内容要体现板报的实用性、艺术性和教育性。
3、版面布局：（20分）要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。
4、文字：（20分）要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
5、插图（20分）要求：内容要与主题相一致。
插图要对版面起着美化、装饰的作用，插图色彩要鲜明、醒目，位置设计合理，但不喧宾夺主。
6、分数统计根据所有评比得分，去除一个最高分去除一个最低分，取平均分作为最终成绩。
七、评比工作：组织负责人：吴姗珊评比人员：黄冬妮、赵冬梅、黄达进、马涛八、奖项设置根据评比得分设置特等奖一名，一等奖三名，二等奖六名。
颁发奖状。
九、活动流程：1、根据主题思想，各班级确定好板报主题，着手准备。
（各班拍摄几张制作过程的相片传送到初中部Q群相册留档。
）2、评比人员进行现场评比。
3、评比人员将各班的板报进行拍照、留档。
4、评比人员根据要求评价作品，从内容、版面、文字等方面进行评分。
5、统计评分结果，公布成绩。
6、颁发奖状。
各班互相交流经验、互相学习。
大新县养利学校2019.9.23附：黑板报评比打分表黑板报评比打分表。
迎国庆板报评比策划书3篇
迎国庆板报评比策划书3篇篇1：迎国庆板报评比策划书一、活动目的.爱国主义教育是青少年健康成长的需要。
爱国主义是人类永恒的主题，爱国主义教育必须与时俱进。
在喜迎祖国华诞63周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
我校团委宣传部举办“迎国庆”黑板报评比大赛。
二、活动内容以“迎国庆”为内容的黑板报比赛，主题自拟三、参赛对象以班级为单位，我校全体学生，9个年级四、活动时间20__年9月23日——20__年10月8日五、活动流程1、前期策划、宣传及准备工作（1）策划书拟定时间20__年9月23日（2）活动前期宣传利用周日例会通知每个辅导员督促各班干部组织此次活动。
校园广播站：本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。
2、评选及作品收集（时间9月28日）（1）要求：各班必须认真出好黑板报，不能偏离内容，须以“迎国庆”为内容展开，做到内容丰富，有声有色，图文并茂。
在9月27日前完成黑板报。
（2）9月28日由小学部的各班大队长及初中部的各班团支书检查和评分（3）对成绩进行总和并且列出排名3、后期宣传10月8日起（1）对获奖班级颁发奖状（2）比赛成绩将以海报公告形式公布六、奖项设置一等奖（2名）奖状二等奖（4名）奖状三等奖（3名）奖状七、评分标准1、内容（40分）内容要与布置要求相符记，主题鲜明、健康向上，有教育意义2、文字（30分）板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
3、版面设计（30分）（1）版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。
（2）应有标题和插图。
（3）刊头应在醒目位置，大小适中。
附：评比表白坪学校“迎国庆”黑板报评比表评审：每个班级分数去掉最高分和最低分后取平均分篇2：迎国庆板报评比策划书一、活动主题：喜迎国庆板报评比二、活动目的：增强全院同学的爱国精神；提高国庆的喜庆气氛，同时也丰富和繁荣校园文化三、活动内容：以“喜迎国庆”为主题的板报评比四、活动安排：（1）9月27日（星期一）下午5：30召开各分院宣传部部长例会，传达活动宗旨（2）10月12日之前各分院将优秀板报的班级（各分院上报的班级不能超过6个）报到学生会宣传部（3）10月13（星期三）下午1：30各分院派一名代表到院学生会宣传部办公室参加板报评比活动（4）10月13日下午1：45正式进行评比活动（5）10月15日我们将获胜班级的奖状发下去，并将以喜报的形式公布获奖名单五、活动总结：部门成员对此活动进行总结篇3：迎国庆板报评比策划书一、活动主旨1、提供给同学们一个展示自我的平台，进一步丰富校园文化生活，彰显同学们的艺术才华，增进文化艺术交流；2、让我院同学更加详细的了解我院宣传部的工作，同时也能提供同学们一个彼此交流学习的机会，起到互相激励的作用，达到共同进步的目的。
国庆庆典黑板报大赛：活动实施方案
国庆庆典黑板报大赛：活动实施方案
活动概述
国庆庆典黑板报大赛是为庆祝国庆节而举办的一项活动。
通过参与黑板报设计与制作的比赛，旨在增强学生的创意能力和表达能力，同时展示爱国主义精神和国家荣誉感。
活动时间和地点
- 活动时间：国庆节前一周
- 活动地点：学校教室
活动流程
1. 报名阶段：
- 学生通过填写报名表格参加比赛。
- 报名截止日期设定为国庆节前三天。
2. 黑板报设计与制作：
- 参赛学生根据主题进行黑板报的设计与制作。
- 黑板报主题：传承红色基因，共筑中国梦。
- 黑板报尺寸：标准黑板大小。
- 参赛学生需在规定时间内完成黑板报的设计与制作。
3. 评选阶段：
- 评委会由学校老师和学生代表组成。
- 评选标准包括创意性、内容表达、美观度等。
- 评选结果将在国庆节当天公布。
4. 颁奖仪式：
- 颁奖仪式将在国庆节当天举行。
- 优胜者将获得奖状和奖品。
活动宣传
- 在学校校园内张贴宣传海报，宣传比赛信息和报名方式。
- 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动通知。
资源需求
- 黑板报制作所需的黑板和粉笔由学校提供。
- 活动宣传所需的海报和宣传材料由学校设计并印刷。
预期效果
- 提升学生的创意能力和表达能力。
- 增强学生的爱国主义精神和国家荣誉感。
- 加强学生与学校之间的联系和互动。
以上为国庆庆典黑板报大赛的活动实施方案。
希望通过这个活动，能够激发学生的创意潜力，传递爱国主义教育，让学生更加热爱祖国。
黑板报策划方案国庆评比
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝祖国成立74周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和民族自豪感，我校决定举办“国庆颂歌，共筑中国梦”黑板报评比活动。
通过此次活动，让学生深入了解国庆节的由来和意义，培养学生的审美能力和创造力，同时营造浓厚的节日氛围。
二、活动目标1. 提高学生对国庆节的认知度和参与度，激发学生的爱国情怀。
2. 培养学生的审美情趣和艺术素养，提高学生的综合素质。
3. 促进各班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
4. 营造校园节日氛围，展现我校学生的风采。
三、活动主题《国庆颂歌，共筑中国梦》四、活动时间2023年9月25日——10月7日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 黑板报设计（1）内容要求：以国庆节为主题，围绕爱国主义、民族精神、中国梦等元素，设计富有创意的黑板报。
（2）形式要求：可以采用文字、图片、绘画、剪贴等多种形式，力求新颖独特。
（3）尺寸要求：黑板报尺寸为4米×1.5米。
2. 黑板报评比（1）评选标准：主题鲜明、内容丰富、创意新颖、设计美观、字迹工整。
（2）评选方式：由学校成立评审小组，对参赛作品进行评选。
（3）评选结果：评选出一、二、三等奖及优秀奖，并在校园内进行公示。
七、活动流程1. 宣传阶段（9月25日-9月30日）（1）发布活动通知，介绍活动主题、内容、时间、对象等。
（2）组织各班级开展黑板报设计活动。
2. 制作阶段（9月30日-10月4日）（1）各班级完成黑板报制作。
（2）学校对黑板报进行初步检查。
3. 评比阶段（10月5日）（1）评审小组对黑板报进行评选。
（2）公布评选结果。
4. 展示阶段（10月6日-10月7日）（1）在校园内展示获奖黑板报。
（2）组织学生参观学习，分享心得体会。
八、活动总结1. 活动结束后，对获奖作品进行表彰，颁发奖品。
2. 对活动进行总结，分析不足，为今后类似活动提供借鉴。
3. 将优秀作品进行整理，制作成册，作为我校学生的艺术成果展示。
国庆黑板报评比方案
国庆黑板报评比方案1. 引言国庆节是我国重要的节日之一，也是全国人民欢庆的日子。
为了丰富校园文化活动，激发学生的创造力和参与度，本文档制定了国庆黑板报评比方案。
2. 目的通过开展国庆黑板报评比活动，旨在： - 提高学校师生的国庆节意识； - 增强学生综合素质，培养他们的美术创作能力； - 扩大学生的知识面，增加他们对国庆知识的了解； - 激发学生爱国情感，传承中华民族优秀文化。
3. 活动组织3.1 参与对象该活动面向全校所有学生，包括小学、初中和高中部。
### 3.2 活动时间和地点 - 活动时间：9月25日至9月29日 - 活动地点：各班级教室的黑板 ### 3.3 活动流程 1. 报名阶段（9月25日-9月26日）：每个班级从学生中选派一名代表，填写报名表，并向班主任提交。
2. 创作阶段（9月27日-9月28日）：参赛学生利用课余时间，创作国庆主题的黑板报。
3. 展示评比阶段（9月29日）：黑板报由班级代表在班级内进行展示，并由班级的其他学生进行投票评比。
4. 评选阶段（10月1日）：班级获胜作品将由学校评审委员会进行评选。
5. 颁奖阶段（10月2日）：评审委员会将评选结果公布并颁发奖项。
4. 评分标准1.内容（30分）：黑板报内容是否贴合国庆主题，信息准确、丰富。
2.创意（30分）：有无独特的创意元素，形式新颖有创意。
3.美观（20分）：黑板报整体布局是否美观大方，颜色搭配是否和谐。
4.语言（10分）：文字简练流畅，语言准确。
5.技巧（10分）：使用艺术绘画技巧是否熟练，并能恰当地运用于黑板报创作中。
5. 奖项设置1.一等奖：每个年级设立1个一等奖，奖励为荣誉证书和精美奖品。
2.二等奖：每个年级设立2个二等奖，奖励为荣誉证书和奖品。
3.三等奖：每个年级设立3个三等奖，奖励为荣誉证书和奖品。
4.其他奖项：组委会可根据实际情况设立最佳创意奖、最具艺术特色奖等其他奖项。
6. 活动注意事项•参赛黑板报须真实原创，不能抄袭他人作品。
国庆节黑板报评比活动方案
国庆节黑板报评比活动方案国庆节黑板报评比活动方案一、活动背景与目的国庆节是我国的传统节日，为了增强学生的爱国情感和民族意识，激发学生的创造力和社团活动的热情，我们学校计划举办一场国庆节黑板报评比活动。
通过这次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，展示学生的创意才华，提高他们的艺术表现能力和团队合作意识。
二、活动内容及安排1. 参赛对象：全校各班级参赛，每个班级选派5名学生组成参赛团队，由一位班级教师担任指导老师。
2. 活动形式：每个班级在指定时间内布置自己的主题黑板报，评选标准综合考虑内容质量、美术呈现、创意设计、主题表达等因素。
3. 时间安排：第一阶段（周一至周三）：班级内部组织，调研、方案制定；第二阶段（周四至周五）：拟定黑板报主题和设计方案；第三阶段（周六至周日）：准备素材，布置黑板报；第四阶段（周一至周三）：展示黑板报，评委打分；第五阶段（周四）：结果公示和颁奖典礼。
三、活动流程与责任分工1. 第一阶段（调研、方案制定）各班级指定一位团队负责人，调研相关资料，制定参赛方案，与指导老师商讨，确定主题、内容和设计理念。
2. 第二阶段（拟定主题和设计方案）参赛团队全员参与，共同商议，拟定黑板报主题和设计方案。
主题选择范围广泛，如庆祝国庆节、弘扬中华文化、传承红色基因等。
3. 第三阶段（准备素材、布置黑板报）参赛团队根据方案准备所需的素材，如图片、文字、装饰品等，协作完成黑板报布置。
活动过程中，指导老师提供技术支持，并就美术表现、版面设计等方面给予指导。
4. 第四阶段（展示和评委打分）在规定的时间内，将黑板报展示出来，评委根据评分标准和班级黑板报的质量进行评分。
评委由学校领导、教师和学生代表组成，其中确保有美术教师参与。
5. 第五阶段（结果公示和颁奖典礼）活动结束后，将评分结果进行统计并公示，同时安排颁奖典礼。
根据评比结果，确定一、二、三等奖，颁发证书和奖品。
四、活动评价与意义1. 活动评价：通过这次活动，激发了学生的创意潜能和表现欲望，提升了他们的美术素养和综合能力。
迎国庆黑板报评比活动方案
迎国庆黑板报评比活动方案
旧寨乡中心小学
一、活动目的:
让大家感受国庆氛围,与伟大祖国共同欢庆,进一步增强民族自豪感和自信心,同时也丰富了大家的课余文化生活,告诉大家要乐于奉献,做一名合格的新时代的接班人!
二、活动主题:“迎国庆,展青春”
三、评比时间:2014年9月29日
四、活动对象:1——6年级
五、评比要求:
(一)、切合主题、内容充实
(二)、整体美观大方、字面分配合理
(三)、有创意、字迹清晰
(四)、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容,图片内容不能太少,字体类型、字体大小、字体颜色、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学合理;
六、评比规则:
主题:标题位置适当,并能反映实际情况,主题内容与布置相符,选取反映主题的材料(1分)
字迹:字迹端正,清晰,认真。
(1分)
绘画:能够体现主题,健康积极向上(1分)
版面:版面设计合理,总体感觉良好(1分)
色彩:线条分明能突出主标题(1分)
清洁:版面干净整洁(1分)
创意:自己动手制作编定稿件,自行设计报头题饰和尾花,自编版图总体设计。
(2分)
美化:板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,整体版面分配得当,色彩搭配协调,力求产生良好的视觉效果。
(2分)
注:总评10分,折算加入本班当月量化分。
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国庆黑板报评比方案【黑板报评比方案1[1].doc】
涉外商贸学院
重庆师范大学涉外商贸学院黑板报评比
策
划
方
案
校团委宣传部
二〇一二年十月九日
团委及二级学院团总支黑板报评比方案
黑板报是宣传、创建“文明校园生活”活动的阵地，更是校园文
化的重要组成部分，也是各二级学院自我风貌的展示。
为了进一
步加
强我校文化建设，提高校园文化宣传影响力，也为了同学们提供
更好
的展示自我和学院风采。
特制定此评比方案。
二、主要题材：
围绕我校同期举行的各种活动，我国传统节日、纪念日等
三、评比对象
校团委学生会及各二级学院团总支学生会
四、评比时间
由团委学生会宣传部具体通知
五、评比办法：
1、版面布局（25分）：
（2）题花、尾花、花边须有装饰性图案；
（3）色彩丰富，标题醒目，别出心裁；
（4）插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合；（5）美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。
3、文字抄写（25分）：
（1）文字工整，字迹清晰、规范，不潦草，无错别字；
（2）字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。
4、主题内容（25分）：
（1）标题醒目，突出内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题；
六、评比小组：
团委副书记、团委老师及各二级学院团总支书记或辅导员老师校团委学生会宣传部部长
外国语学院学生会宣传部部长
文学与新闻学院学生会宣传部部长
经济与贸易学院学生会宣传部部长
数学与计算机学院学生会宣传部部长
表演艺术学院学生会宣传部部长
艺术设计学院学生会宣传部部长
非学生会成员学生
七、评审团设置：
1．团委老师：各学院每次选一名老师参加评分，共6人，评分
占总比分30%；
2．学生会干部：各学院宣传部部长或副部长，校学生会宣传部
干部，共7人，评分占总比分30%；
3.学生大众评审：各学院按学号随机抽取3人没有任何职务的学生参加评审，共18人，评分占总比分的40%。
注：总分为一百分，各评审员分别计分，最后依据该评审员占总分的百分比综合计算黑板报的总分数。
（还应有关于平评比名次的确定及奖励的说明）
共青团重庆师范大学涉外商贸学院委员会
二〇一二年十月九日
黑板报评分表
主题：时间：
编号学院（２５分）（２５分）（２５分）（２５分）1
23456７注：希望各评委本着“公平、公正、公开”的原则打分。
（还应有一项备注即本学院不为本学院打分）
评审人：
代表团：总得分。