医学青少年性教育专题课件
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2024男生青春期性教育ppt课件
课件•青春期生理变化与性特征•心理健康与性心理发展•性别角色认同与性别平等观念培养•预防性侵害与自我保护能力培养目•家庭、学校、社会在青春期性教育中作用和责任录青春期生理变化与性特征青春期生理变化青春期是男生身体发育最快的时期，身高、体重明显增加。
骨骼变长、变粗，骨密度增加，为成年后的身材打下基础。
肌肉纤维增粗，力量增强，尤其在上肢和胸部表现明显。
心、肺、肝、肾等器官功能逐渐完善，接近成人水平。
身体生长迅速骨骼发育肌肉发育内脏器官发育睾丸发育阴茎发育附属性器官发育030201男性生殖器官发育第二性征出现及意义01020304喉结突出胡须和腋毛生长声音变粗遗精现象生长痛包皮过长或包茎遗精频繁或过少性早熟与性晚熟生长发育过程中常见问题及解答心理健康与性心理发展心理健康概述及重要性心理健康定义心理健康对青春期男生的重要性性心理发展阶段与特点性心理发展阶段潜伏期、青春期前期、青春期中期、青春期后期。
各阶段特点潜伏期性心理较为平静；青春期前期开始对性产生好奇和兴趣；青春期中期性欲望增强，对异性产生好感；青春期后期性心理逐渐成熟，对性和爱情有更深入的理解。
正确面对和处理性冲动和欲望认识性冲动和欲望控制和调节方法寻求帮助和支持尊重异性的感受和意愿，避免强迫或侵犯他人。
尊重他人平等交往自我保护情感表达与沟通以平等、尊重的态度与异性交往，建立健康的人际关系。
在异性交往中注意自我保护，避免受到性侵犯或性骚扰。
学会表达自己的情感和意愿，同时尊重他人的情感和意愿，建立良好的情感沟通方式。
建立健康异性交往观念性别角色认同与性别平等观念培养性别角色认同过程及影响因素性别角色认同定义个体对自身性别角色认知和接受程度。
影响因素家庭、社会、文化等多方面因素共同影响性别角色认同形成。
认同过程经历性别认知、性别认同和性别表达三个阶段。
教育中重要性培养性别平等观念有助于消除性别歧视，促进男女平等发展。
性别平等定义男女在权利和机会上享有平等地位，不受性别歧视。
青春期性健康教育PPT课件
(4) 进行责任感的教育。帮助青少年懂得并履 行在性关系中的责任，包括洁身自爱，怎样抵制 压力，以免卷入不成熟的性关系。恰当的进行避 孕方法和其他性保健方法的教育。
性健康教育的操作原则：
（一）科学性原则：知识性内容要科学，表达 要规范，一般不以经验为依据。 （二）适应性原则：方法是用要合理，强调引 导情感体验，严禁教导行为体验；一般不直接 引用西方行为技术。
受精完成的条件
首先，要求男性每毫升精液中不少于2 000万个精子，且正常形 态的精子应占90%以上；要求女性能正常排卵、且排出的卵子是健康 的。其次要有通畅和良好的管道作为卵子和精子相遇结合的桥梁。 如果女性输卵管由于某种因素如结核、炎症等发生堵塞，卵子就不 能被摄入，精子也无法上升，当然也失去了受孕机会；如果男性输 精管道阻塞或逆行射精（即射出的精液进入自己的膀胱），或者患 有勃起障碍、早泄等疾病，使精子不能排出或不能进入女子生殖道， 也是不会受孕的。
信息社会对人的道德要求更加强调 “慎独”，在充分张扬个性的现代社会 , 学校德育面临重新认识与定位。 但是，受传统观念的束缚的成年人， 对该项工作的具体操作存在较多的顾虑 或知识、能力的限制，无论是学校还是 家庭，教育者在一定程序上还不能理直 气壮的大胆实施。
世界卫生组织定义：
性健康是指具有性欲的人在躯体、感情、 知识、信念、行为和社会交往上健康的总和， 它表达为积极健全的人格，丰富和成熟的人 际交往，坦诚与坚贞的爱情和夫妻关系。它 包括这样三个內容，即生殖健康，性心理健 康，性生理健康。
异性眷恋期 择偶尝试期
(5)青春期性心理的4个特点
性差异
随着生理的发育，两性特征的日益显现，少男少女之间会感到一 种强烈差异。这种差异不仅是生理差异，而且是一种非生理性的心理 差异。 自己和异性的性别角色差异
青少年性健康教育PPT课件
11
怀孕有哪些先兆？
1 ．停经：女性怀孕后月经停止。这往往是女性最早注意
到的迹象。
2．恶心：通常会发生莫名其妙的恶心，早晨特别明显， 有时也会在晚上或闻到某种气味时发生。
3．尿频：夜里频繁上厕所，白天也会经常有尿感。
4．口味变化：有的女性注意到自己的口味发生变化，有 人有食欲，有人则胃口全无。 5．感觉疲劳：感觉疲惫不堪，情绪化或沮丧，都可能是 怀孕的先兆。
27
28
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广 告等 公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客 户满意！
致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计 、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面 面，打造全网一站式需求
Hale Waihona Puke 远离性骚扰性骚扰是指通过利诱和威胁，将自己的
性 殷勤强加于他人，迫使他人屈从自己的性意 志， 满足其变态的性侵犯的奢望。这是一种极不 道 德的行为。
22
最容易受性骚扰的情况
（ 1 ）在清晨或黄昏，特别是在夜间单独行走在 偏僻道路的少女。 （2）独身居住或单独进入男性房间的少女。 （ 3 ）择友不慎，处事草率，结交品质恶劣的男 性为友的女性。 （ 4 ）相貌迷人，举行风骚，穿着裸露，行为轻 浮的女子。
3
性健康的定义
世界卫生组织提出了如下概念： 性健康是指具有性欲的人在 躯体，感情，知识，信念，行为社会交往上健康的总和，它表达 为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情 和夫妻关系。
4
我国青少年性健康教育的现状
调查报告显示
书本：42.45% 性知识来源 同伴：19.62%
怀孕有哪些先兆？
1 ．停经：女性怀孕后月经停止。这往往是女性最早注意
到的迹象。
2．恶心：通常会发生莫名其妙的恶心，早晨特别明显， 有时也会在晚上或闻到某种气味时发生。
3．尿频：夜里频繁上厕所，白天也会经常有尿感。
4．口味变化：有的女性注意到自己的口味发生变化，有 人有食欲，有人则胃口全无。 5．感觉疲劳：感觉疲惫不堪，情绪化或沮丧，都可能是 怀孕的先兆。
27
28
后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用
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Hale Waihona Puke 远离性骚扰性骚扰是指通过利诱和威胁，将自己的
性 殷勤强加于他人，迫使他人屈从自己的性意 志， 满足其变态的性侵犯的奢望。这是一种极不 道 德的行为。
22
最容易受性骚扰的情况
（ 1 ）在清晨或黄昏，特别是在夜间单独行走在 偏僻道路的少女。 （2）独身居住或单独进入男性房间的少女。 （ 3 ）择友不慎，处事草率，结交品质恶劣的男 性为友的女性。 （ 4 ）相貌迷人，举行风骚，穿着裸露，行为轻 浮的女子。
3
性健康的定义
世界卫生组织提出了如下概念： 性健康是指具有性欲的人在 躯体，感情，知识，信念，行为社会交往上健康的总和，它表达 为积极健全的人格，丰富和成熟的人际交往，坦诚与坚贞的爱情 和夫妻关系。
4
我国青少年性健康教育的现状
调查报告显示
书本：42.45% 性知识来源 同伴：19.62%
《青少年性健康教育》课件
青春期性别观念的常见误解
揭示关于青少年性别观念的常见错误和误解，并促进正确的性别认知。
青春期身体和情感的变化
介绍青春期期间青少年身体和情感上的变化，包括性征发育、情绪波动等。
青少年青春期与性发育
1
性2
性健康问题
讲解青春期性健康问题，包括月经、避孕等。
3
自我照顾
提供青少年自我照顾的技巧和建议。
青少年的性吸引力和浪漫关系
探索青春期青少年的性吸引力和浪漫关系的发展，并强调重要的交流与边界。
了解性同意和性暴力
详细解释性同意和性暴力的概念，传递如何保护自己和他人的重要信息。
避孕方法和性传播感染
避孕方法
介绍不同类型的避孕方法和如何正确使用。
性传播感染
教育青少年性传播感染的风险和预防措施。
《青少年性健康教育》 PPT课件
青少年性健康教育对于年轻人的成长至关重要。通过提供全面准确的知识和 技能，帮助他们建立健康的性行为观念和行为模式。
了解青春期性别教育
深入了解青春期性别教育的定义、内容和目标，并为本课程奠定基础。
青少年性健康教育的重要性
探讨青少年性健康教育对年轻人身心健康、关系发展和未来生活的正面影响。
初中男生性教育ppt课件
传播途径
主要通过性接触、血液和母婴传播。
危害
可能导致生殖器感染、不育、心理压力等，有些疾病还可能引发严重的并发症，如心血管疾病、神经系统疾病等 。
性传播疾病的预防措施
01
02
03
04
安全性行为
使用安全套、避免多性伴、减 少非意愿的性接触等。
个人卫生
保持生殖器清洁，勤换内衣裤 ，注意个人卫生。
避免血液接触
不共用注射器、牙刷等个人物 品，避免纹身、穿耳洞等有创
美容行为。
及时就医
如有不适，及时就医，并告知 医生自己的性行为史和接触史
。
05 性行为与避孕方法
性行为的定义与意义
总结词
了解性行为的基本定义和意义，包括其生理和心理方面。
详细描述
性行为是指人类通过性器官或身体其他部位的接触所进行的满足性欲的活动。在生理上，性行为能够 带来快感和生殖健康；在心理上，它能够促进密切关系、情感交流和自我认同。
性取向困扰
对自己或他人的性取向感到困惑或不安。
性心理问题的辨认与解决
• 性侵犯受害者心理创伤：遭受性侵犯后可能出现的心理创 伤反应，如抑郁、焦虑、自闭等。
性心理问题的辨认与解决
提供专业心理咨询和治疗
01
寻求专业心理咨询师的帮助，进行个体或团体治疗。
支持群体和资源
02
加入支持群体，如同性恋、双性恋和跨性别者群体，获取社会
详细描述
除了安全套外，常见的避孕方法还包括口服 避孕药、避孕针、宫内节育器等。每种方法 都有其适用人群和使用注意事项，应根据个 人情况选择合适的避孕方式，并遵循医生的 建议。
06 性心理发展与性健康维护
性心理发展的阶段与特点
弗洛伊德的心理性欲发展 阶段
主要通过性接触、血液和母婴传播。
危害
可能导致生殖器感染、不育、心理压力等，有些疾病还可能引发严重的并发症，如心血管疾病、神经系统疾病等 。
性传播疾病的预防措施
01
02
03
04
安全性行为
使用安全套、避免多性伴、减 少非意愿的性接触等。
个人卫生
保持生殖器清洁，勤换内衣裤 ，注意个人卫生。
避免血液接触
不共用注射器、牙刷等个人物 品，避免纹身、穿耳洞等有创
美容行为。
及时就医
如有不适，及时就医，并告知 医生自己的性行为史和接触史
。
05 性行为与避孕方法
性行为的定义与意义
总结词
了解性行为的基本定义和意义，包括其生理和心理方面。
详细描述
性行为是指人类通过性器官或身体其他部位的接触所进行的满足性欲的活动。在生理上，性行为能够 带来快感和生殖健康；在心理上，它能够促进密切关系、情感交流和自我认同。
性取向困扰
对自己或他人的性取向感到困惑或不安。
性心理问题的辨认与解决
• 性侵犯受害者心理创伤：遭受性侵犯后可能出现的心理创 伤反应，如抑郁、焦虑、自闭等。
性心理问题的辨认与解决
提供专业心理咨询和治疗
01
寻求专业心理咨询师的帮助，进行个体或团体治疗。
支持群体和资源
02
加入支持群体，如同性恋、双性恋和跨性别者群体，获取社会
详细描述
除了安全套外，常见的避孕方法还包括口服 避孕药、避孕针、宫内节育器等。每种方法 都有其适用人群和使用注意事项，应根据个 人情况选择合适的避孕方式，并遵循医生的 建议。
06 性心理发展与性健康维护
性心理发展的阶段与特点
弗洛伊德的心理性欲发展 阶段
青春期性健康教育PPT课件
50
一次偶然的机会，使我这颗躁动不安 的心系在了她的身上。那是我班举行 的以次元旦晚会。晚会的主持人恰好 是我和她，我发现，在和她主持节目 的过程当中，我们之中好像有某种默 契，彼此能读懂对方的心……回家以 后，我失眠了。
51
一闭上眼睛,眼前就呈现出她 那婀娜多姿的身材,我发现我已 经坠入了爱河之中,我已经爱上 她了。
66
我们正常人体都具备一定的 抵抗外界细菌、病毒和其他有害 微生物的能力，我们叫它免疫力。 正因为有了这种能力，人体才会 及时地抵御病菌的侵袭，才不会 天天生病，才可能健康地生活。
67
然而艾滋病病毒破坏的正是人 体的免疫能力。
68
因此，艾滋病病人会表现得非常 脆弱：一些在常人身上不会致病的细 菌、病菌都会乘虚而入，在常人身上 表现很轻的病症，在他们身上都会成 为严重的、难以治愈的，甚至是致命 的病症。
这是一个人类胚胎第8周时在子宫 内的照片。
18
这是长到11个星期的胎儿。 进入妊娠的第四个月后，胎儿从5厘米长到10厘米。
19
此时胎儿已长到四个半月， 他移动手臂，把手指放在唇边， 这可以促进它对吮吸的反映．
20
感谢父母给以我生命！
21
谢父母给予我们生命，母亲把我 们带到世上，这是一个幸福而充满艰 辛的感过程。 从呱呱坠地地那一刻起，父母养育我 们长大，更不容易，我们每个人一生 都应该铭记在心。
6
人类胚胎的成长 卵子经过大约15厘米长的、狭窄的输卵管向子宫游动，它周围
的营养细胞像一串串美丽的光环围绕着它。很快，它将与精子相遇并 开始受精的过程。
7
500万个精子同时游向它们的终点--隐蔽在输卵管中的卵子。 虽然这个部队如此庞大，但最终能攻破卵子的却只有一个．．．．
一次偶然的机会，使我这颗躁动不安 的心系在了她的身上。那是我班举行 的以次元旦晚会。晚会的主持人恰好 是我和她，我发现，在和她主持节目 的过程当中，我们之中好像有某种默 契，彼此能读懂对方的心……回家以 后，我失眠了。
51
一闭上眼睛,眼前就呈现出她 那婀娜多姿的身材,我发现我已 经坠入了爱河之中,我已经爱上 她了。
66
我们正常人体都具备一定的 抵抗外界细菌、病毒和其他有害 微生物的能力，我们叫它免疫力。 正因为有了这种能力，人体才会 及时地抵御病菌的侵袭，才不会 天天生病，才可能健康地生活。
67
然而艾滋病病毒破坏的正是人 体的免疫能力。
68
因此，艾滋病病人会表现得非常 脆弱：一些在常人身上不会致病的细 菌、病菌都会乘虚而入，在常人身上 表现很轻的病症，在他们身上都会成 为严重的、难以治愈的，甚至是致命 的病症。
这是一个人类胚胎第8周时在子宫 内的照片。
18
这是长到11个星期的胎儿。 进入妊娠的第四个月后，胎儿从5厘米长到10厘米。
19
此时胎儿已长到四个半月， 他移动手臂，把手指放在唇边， 这可以促进它对吮吸的反映．
20
感谢父母给以我生命！
21
谢父母给予我们生命，母亲把我 们带到世上，这是一个幸福而充满艰 辛的感过程。 从呱呱坠地地那一刻起，父母养育我 们长大，更不容易，我们每个人一生 都应该铭记在心。
6
人类胚胎的成长 卵子经过大约15厘米长的、狭窄的输卵管向子宫游动，它周围
的营养细胞像一串串美丽的光环围绕着它。很快，它将与精子相遇并 开始受精的过程。
7
500万个精子同时游向它们的终点--隐蔽在输卵管中的卵子。 虽然这个部队如此庞大，但最终能攻破卵子的却只有一个．．．．
青春期性教育课件ppt课件
女性月经初潮及月经周 期的生理变化
经期卫生保健知识和注 意事项
男性遗精的生理现象及 保健知识
青春期生理变化的心理 调适和应对方法
心理发展与情感需求
03
心理发展特点及影响因素
01
认知能力增强
青春期是认知能力迅速发展的时期，包括抽象思维、逻 辑推理和问题解决能力。
02
自我意识觉醒
青少年开始关注自己的内心世界，思考自己的价值观、 人生目标和身份认同。
专家学者
专家学者可参与学校性教育课程设计和教学，提供科学指导。
网络资源
合理利用网络资源，如教育网站、社交媒体等，传播正确的性知识 和观念。
谢谢聆听
预防性侵害和自我保护
增强自我保护意识
了解常见的性侵害手段和危险信 号，提高警惕性。
学会拒绝
对于不合适的请求或行为，应该 勇敢地说“不”，并及时寻求帮
助。
掌握自卫技能
学习一些基本的自卫技能和防身 术，以便在紧急情况下保护自己
。
了解并遵守相关法律法规
了解相关法律法规
01
了解国家关于性行为和性侵害的法律法规，明确自己的权利和
04
加强锻炼和营养，提高 身体免疫力，减少感染 风险。
家庭、学校和社会在青春期性
07
教育中作用
家庭环境对孩子成长影响
家庭氛围
积极、健康的家庭氛围有助于孩子形成正确的性 观念。
父母角色
父母是孩子的第一任教育者，他们的言传身教对 孩子影响深远。
家庭教育方式
开放、平等的家庭教育方式有助于孩子建立自信 ，形成健康的性心理。
义务。
遵守法律法规
02
严格遵守法律法规，不得从事任何违法、违规的性行为或活动
初中青春期性教育知识讲座 PPT课件
• 暴力与犯罪 • 网络成瘾 • 吸毒
9
早恋：
是指未成年男女过早建立恋爱关系 的行为。年龄在１８岁以下的青少年 和中学生谈恋爱，属于早恋行为。
10
青春期性心理：
• 在性激素的影响下，性发育会自然而然地产生性冲动和性要 求。
• 对性知识产生兴趣，男女间彼此向往和追求。播速度
它
是
通
1985
过
哪
些
1989
途 径
传
播
1995
的
这
1998
么 快
？21
艾滋病有哪些传播途径？
性传播 80% 血液传播
AIDS
母婴传播
22
对中学生来说预防艾滋病的主要措施是：
（1）不发生婚前性行为；
（2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使 用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血 液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉 等用具。 （5）不到不正规的医疗机构或其他场所打针 、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术 。
29
请你参与：
这位苦恼的班长应该怎样做？请为 他出出注意。
案例1： 我是一个班长,学习成绩不错,对班里的事很关心,性
格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写 了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没 在意。心想我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信 她又约我周末在某处等候，我不知所措。我不想在求学阶段 考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。
女性是12-18岁。 世界卫生组织规定（WHO）
10－20岁为青春期。
7
性教育的概念
广义：是关于人的心理、社会发展的一项研究和教学
9
早恋：
是指未成年男女过早建立恋爱关系 的行为。年龄在１８岁以下的青少年 和中学生谈恋爱，属于早恋行为。
10
青春期性心理：
• 在性激素的影响下，性发育会自然而然地产生性冲动和性要 求。
• 对性知识产生兴趣，男女间彼此向往和追求。播速度
它
是
通
1985
过
哪
些
1989
途 径
传
播
1995
的
这
1998
么 快
？21
艾滋病有哪些传播途径？
性传播 80% 血液传播
AIDS
母婴传播
22
对中学生来说预防艾滋病的主要措施是：
（1）不发生婚前性行为；
（2）不以任何方式吸毒； （3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使 用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血 液和血制品）； （4）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉 等用具。 （5）不到不正规的医疗机构或其他场所打针 、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术 。
29
请你参与：
这位苦恼的班长应该怎样做？请为 他出出注意。
案例1： 我是一个班长,学习成绩不错,对班里的事很关心,性
格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着给写 了两封求爱信。第一封主要说她的感情，我虽诧异，但并没 在意。心想我置之不理，她就会知难而退。不料，第二封信 她又约我周末在某处等候，我不知所措。我不想在求学阶段 考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。
女性是12-18岁。 世界卫生组织规定（WHO）
10－20岁为青春期。
7
性教育的概念
广义：是关于人的心理、社会发展的一项研究和教学
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18—20岁：骨骺闭合，停止长高。
青少年时期是两性关系的萌芽和发展阶 段。 青少年由于好奇，会对两性产生疑问。 这一时期的两性关系大致分为4个阶段：
1、无猜期： 2、隔绝期： 3、“牛犊恋”期： 4、恋爱期：
恋爱 （暗恋）
恋爱是人成熟过程中的重要阶段，也是 学习爱与性的重要阶段。随着情爱的发展 必然导致双方不同程度的性接触或者对性 行为产生困惑，由情爱向性爱的发展是十 分自然的规律；性爱反过来又可增进情爱 的深度，使情爱不断发展和升华。
青少年性教育
如果用颜色来形容，青春或许有各种色彩， 热烈的鲜红，忧郁的天蓝，初涩的青绿······以及 那令人羞怯而又不胜向往的玫瑰色！它们交汇成 青春纪念相册里美丽而令人难忘的底色。
我们进入青春期，对青春期有什么了解呢？ 对于两性又知道多少呢？
让我们一起进入青春探索~ O(∩_∩)O
什么叫青春期？
适用范围：无限制，有节制
3.核心性性行为
核心性性行为也就是俗称的性交 活动。这种性行为发生在两性或者同 性之间，是性欲缓解和发泄的根本途 径。
适度的性行为有利于身心健康， 但应建立在双方自愿的基础上，同时 应学习掌握相应的性保健知识。
适用范围：情投意合的双方
思考一下： 1、学生可以发生吗?为什么? 2、你有处女情结吗?为什么? 3、发生婚前性行为可能会导致什么后 果呢?
的性冲动？
• A.转移注意力，自我克制 • B.自慰 • C.核心性性行为 • D.其他方式：____________
1.自我克制法
自我克制法就是对性冲动的自觉抵 触，实际上是性心理成熟的一种表现。 但是认为性欲是肮脏、恶心的，而强烈 抵触，或者过度的自我克制都是不可取 的。
前者是性心理的一种扭曲，后者则 会导致严重的性压抑。二者都不利于青 少年的性健康。
身体发生了哪些变化
女孩 9—10岁：骨盆逐渐增宽，臀部增厚长
圆，皮脂腺分泌增加，乳头像花苞一样 慢慢隆起； 10—11岁：乳房开始突出，摸上去有稍 硬的块状物；（乳节） 11—12岁：短而细的阴毛开始长出，乳 头突起，乳晕出现； 12—13岁：乳房迅速膨胀，乳头色着沉 着； 13—14岁：月经初潮（有的少女早一两 年，有的晚一两年），双侧腋下长出腋 毛，骨骼发育,身材长高； 14—15岁： 骨盆明显增宽，内生殖器卵巢每月有一 颗卵子排出，初步形成了月经周期； 16—20岁：骨骺即将闭合，增高的速度 减慢；脸上长出“青春痘” ❤每个女孩的发育时间和程度都不完全 一样。上述时间表仅仅是一般情况，你 的发育如果提前或推后一二年，不必担 心，仍属正常范围。
• 青春期又称“生长发育期”。 • 广义上，是身体发育的高峰期、性与生殖 • 能力的成熟期、自我意识和智慧知识的 • 增长期，又是确立人生理想、训练人格 • 品性、培养道德责任感和促进身心健康 • 与人的全面和谐发展的最佳时期。 • 狭义上，青春期是指伴随性 • 器官成熟、第二性征出现和生殖能力 • 具备的一系列身心突变期。
男孩 10—11岁：睾丸及阴茎开始增大；
11—12岁：喉结开始突起；
12—13岁：出现阴毛，睾丸、阴茎 进一步增大，骨骼发育，身高迅速增长；
13—14岁：声音变得粗沉，有个别 人乳房发胀；
14—15岁：阴囊色素增加，腋 毛生 长，脸上开始长胡须或盾形，睾丸增长 完成，出现遗精；
15—18岁：脸上出现“青春痘”， 面 部及身体长毛，阴毛呈菱形或盾形；
青少年开始出现性欲望和性冲动，是 青春期发育的正常现象，是身体性激素分 泌过快的结果，需要适当的缓解和合理的 发泄。
3、痛苦：性教育失位的恶果
性教育的不到位，甚至严重缺失，导致 了大量青少年性行为的失范，从而引起了一 系列社会问题。如未婚先孕、性病传播以及 青少年性侵犯案件等等······
下面请问： 你通常会如何选择应对自己
后果之一：怀孕
案例1
小建今年16岁，小君今年15岁，两人是情侣交往了2 个月，就在男孩子家里偷尝了禁果。因为两人对于性知识 缺乏，之后也逐渐发生了几次关系，但是他们没有进行避 孕措施，而两人也不以为意。继续交往两个月后，在学校 体检时小君被发现了怀孕，女孩的父母知道了，要求小君 去堕胎。小君不肯就被父母赶出家门。于是小君就找小建 帮忙，小建怕父母知道以后被打，就带着小君偷偷地同居， 双方都休学了。一开始双方都很开心有小孩，而且也打算 长大要结婚了。但是两个星期以后，因为受不了现实生活 的逼迫和困难，也没有朋友交往，小建开始逃避小君，并 经常去网吧打游戏，两人根本没有生活来源，吃喝住就是 靠离家前的拿走的零用钱。后来小建要与小君分手，并回 家去生活，遭到小君反对，两人发生冲突，导致小孩流产 了。而小君因为受不了打击而患了抑郁症，需要在精神病 院治疗。
因此，要适度适当的选择自我克制 。
2.自慰
自慰，俗称手淫。字典上对手淫的定 义：自己用手刺激生殖器以发泄性欲。成 习惯后，有害健康。也就是说，手淫一般 不会给身体带来很大的负面影响，但频繁 的手淫也会导致一定的身体损伤。
性学专家们公认的事实是：手淫是发 现你自己身体秘密的途径，而且能让你了 解自己喜欢怎样的触摸方式。它仅仅是探 索自身的一种方法而已。
常分泌却成了他们困惑、痛苦的来源。
1、尴尬：青少年性待业期的茫然无措
男孩第一次遗精 女孩的初潮 这是一个人走向生理成熟的开始，从这 里到结婚大概有10多年甚至更长时间。
不害羞、正确对待、学会接纳，认同
2、困惑：如何应对青春期的性冲动？
古人说，“食色，性也”。性欲是一种自 然的生理需要和心理需要。人类的性欲具 有双重性，既是自然现象又是社会现象， 与动物的性欲有着本质的区别，必须受社 会道德规范和法律规范的制约。
恋爱关系的演变
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思考讨论：5分钟
大家对于性有什么了解？或者 想了解性的哪些问题呢？
性：尴尬、困惑与痛苦
中国是一个性观念比较保守的国家。所
谓“谈性色变”，性一直是国人非常忌讳
的话题，大多惑、信息爆炸
的当代社会，性意识萌动的青少年成为了
最尴尬的性弱势群体。他们的荷尔蒙的正
青少年时期是两性关系的萌芽和发展阶 段。 青少年由于好奇，会对两性产生疑问。 这一时期的两性关系大致分为4个阶段：
1、无猜期： 2、隔绝期： 3、“牛犊恋”期： 4、恋爱期：
恋爱 （暗恋）
恋爱是人成熟过程中的重要阶段，也是 学习爱与性的重要阶段。随着情爱的发展 必然导致双方不同程度的性接触或者对性 行为产生困惑，由情爱向性爱的发展是十 分自然的规律；性爱反过来又可增进情爱 的深度，使情爱不断发展和升华。
青少年性教育
如果用颜色来形容，青春或许有各种色彩， 热烈的鲜红，忧郁的天蓝，初涩的青绿······以及 那令人羞怯而又不胜向往的玫瑰色！它们交汇成 青春纪念相册里美丽而令人难忘的底色。
我们进入青春期，对青春期有什么了解呢？ 对于两性又知道多少呢？
让我们一起进入青春探索~ O(∩_∩)O
什么叫青春期？
适用范围：无限制，有节制
3.核心性性行为
核心性性行为也就是俗称的性交 活动。这种性行为发生在两性或者同 性之间，是性欲缓解和发泄的根本途 径。
适度的性行为有利于身心健康， 但应建立在双方自愿的基础上，同时 应学习掌握相应的性保健知识。
适用范围：情投意合的双方
思考一下： 1、学生可以发生吗?为什么? 2、你有处女情结吗?为什么? 3、发生婚前性行为可能会导致什么后 果呢?
的性冲动？
• A.转移注意力，自我克制 • B.自慰 • C.核心性性行为 • D.其他方式：____________
1.自我克制法
自我克制法就是对性冲动的自觉抵 触，实际上是性心理成熟的一种表现。 但是认为性欲是肮脏、恶心的，而强烈 抵触，或者过度的自我克制都是不可取 的。
前者是性心理的一种扭曲，后者则 会导致严重的性压抑。二者都不利于青 少年的性健康。
身体发生了哪些变化
女孩 9—10岁：骨盆逐渐增宽，臀部增厚长
圆，皮脂腺分泌增加，乳头像花苞一样 慢慢隆起； 10—11岁：乳房开始突出，摸上去有稍 硬的块状物；（乳节） 11—12岁：短而细的阴毛开始长出，乳 头突起，乳晕出现； 12—13岁：乳房迅速膨胀，乳头色着沉 着； 13—14岁：月经初潮（有的少女早一两 年，有的晚一两年），双侧腋下长出腋 毛，骨骼发育,身材长高； 14—15岁： 骨盆明显增宽，内生殖器卵巢每月有一 颗卵子排出，初步形成了月经周期； 16—20岁：骨骺即将闭合，增高的速度 减慢；脸上长出“青春痘” ❤每个女孩的发育时间和程度都不完全 一样。上述时间表仅仅是一般情况，你 的发育如果提前或推后一二年，不必担 心，仍属正常范围。
• 青春期又称“生长发育期”。 • 广义上，是身体发育的高峰期、性与生殖 • 能力的成熟期、自我意识和智慧知识的 • 增长期，又是确立人生理想、训练人格 • 品性、培养道德责任感和促进身心健康 • 与人的全面和谐发展的最佳时期。 • 狭义上，青春期是指伴随性 • 器官成熟、第二性征出现和生殖能力 • 具备的一系列身心突变期。
男孩 10—11岁：睾丸及阴茎开始增大；
11—12岁：喉结开始突起；
12—13岁：出现阴毛，睾丸、阴茎 进一步增大，骨骼发育，身高迅速增长；
13—14岁：声音变得粗沉，有个别 人乳房发胀；
14—15岁：阴囊色素增加，腋 毛生 长，脸上开始长胡须或盾形，睾丸增长 完成，出现遗精；
15—18岁：脸上出现“青春痘”， 面 部及身体长毛，阴毛呈菱形或盾形；
青少年开始出现性欲望和性冲动，是 青春期发育的正常现象，是身体性激素分 泌过快的结果，需要适当的缓解和合理的 发泄。
3、痛苦：性教育失位的恶果
性教育的不到位，甚至严重缺失，导致 了大量青少年性行为的失范，从而引起了一 系列社会问题。如未婚先孕、性病传播以及 青少年性侵犯案件等等······
下面请问： 你通常会如何选择应对自己
后果之一：怀孕
案例1
小建今年16岁，小君今年15岁，两人是情侣交往了2 个月，就在男孩子家里偷尝了禁果。因为两人对于性知识 缺乏，之后也逐渐发生了几次关系，但是他们没有进行避 孕措施，而两人也不以为意。继续交往两个月后，在学校 体检时小君被发现了怀孕，女孩的父母知道了，要求小君 去堕胎。小君不肯就被父母赶出家门。于是小君就找小建 帮忙，小建怕父母知道以后被打，就带着小君偷偷地同居， 双方都休学了。一开始双方都很开心有小孩，而且也打算 长大要结婚了。但是两个星期以后，因为受不了现实生活 的逼迫和困难，也没有朋友交往，小建开始逃避小君，并 经常去网吧打游戏，两人根本没有生活来源，吃喝住就是 靠离家前的拿走的零用钱。后来小建要与小君分手，并回 家去生活，遭到小君反对，两人发生冲突，导致小孩流产 了。而小君因为受不了打击而患了抑郁症，需要在精神病 院治疗。
因此，要适度适当的选择自我克制 。
2.自慰
自慰，俗称手淫。字典上对手淫的定 义：自己用手刺激生殖器以发泄性欲。成 习惯后，有害健康。也就是说，手淫一般 不会给身体带来很大的负面影响，但频繁 的手淫也会导致一定的身体损伤。
性学专家们公认的事实是：手淫是发 现你自己身体秘密的途径，而且能让你了 解自己喜欢怎样的触摸方式。它仅仅是探 索自身的一种方法而已。
常分泌却成了他们困惑、痛苦的来源。
1、尴尬：青少年性待业期的茫然无措
男孩第一次遗精 女孩的初潮 这是一个人走向生理成熟的开始，从这 里到结婚大概有10多年甚至更长时间。
不害羞、正确对待、学会接纳，认同
2、困惑：如何应对青春期的性冲动？
古人说，“食色，性也”。性欲是一种自 然的生理需要和心理需要。人类的性欲具 有双重性，既是自然现象又是社会现象， 与动物的性欲有着本质的区别，必须受社 会道德规范和法律规范的制约。
恋爱关系的演变
＠
思考讨论：5分钟
大家对于性有什么了解？或者 想了解性的哪些问题呢？
性：尴尬、困惑与痛苦
中国是一个性观念比较保守的国家。所
谓“谈性色变”，性一直是国人非常忌讳
的话题，大多惑、信息爆炸
的当代社会，性意识萌动的青少年成为了
最尴尬的性弱势群体。他们的荷尔蒙的正