30466员工关系管理系统

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江苏自考30466员工关系管理重点知识点汇总速记宝典

江苏自考30466员工关系管理重点知识点汇总速记宝典

员工关系管理(30466适用江苏)速记宝典命题来源:围绕学科的基本概念、原理、特点、内容。

答题攻略:(1)不能像名词解释那样简单,也不能像论述题那样长篇大论,但需要加以简要扩展。

(2)答案内容要简明、概括、准确,即得分的关键内容一定要写清楚。

(3)答案表述要有层次性,列出要点,分点分条作答,不要写成一段;(4)如果对于考题内容完全不知道,利用选择题找灵感,找到相近的内容,联系起来进行作答。

如果没有,随意发挥,不放弃。

简答题:考点1:简述员工关系管理的必要性。

答:(1)员工关系管理是实现企业目标的前提;(2)员工关系管理是塑造企业形象的基础;(3)员工关系管理是企业成功的根本条件。

考点2:简述员工关系管理的意义。

答:●良好的员工关系管理是实现人与事最佳配合的重要手段。

●良好的人际关系管理所形成的企业文化是激励优秀、鞭策后进的重要手段。

●良好的人际关系管理有利于建立畅通的沟通机制。

●良好的人际关系管理是帮助员工实现自我职业规划的必要措施。

●良好的人际关系管理使员工更多体会到被尊重的感觉。

考点3:员工关系管理发展趋势。

答:(1)人本管理成为员工关系管理的理论基础(2)知识型员工成为员工关系管理的主要对象(3)工作方式纳入员工关系管理的视野(4)员工关系管理趋向多样化(5)重视对核心人才的管理与开发考点4:简述知识型员工管理的特征。

答:1)知识型员工具有较强的个性、独特的价值观和较强的独立判断能力,不易认可组织价值观和管理模式。

2)创造性和自主性迫切需要一个支持创新的组织环境。

3)注重自我价值的实现,对公平有强烈的感知。

4)对公平有强烈的感知。

考点5:简述新时期的劳动关系。

答:(1)外部压力越来越严重(2)跨国公司的兴起和经济全球化的趋势改变了资方、政府和工会的权力平衡(3)跨国工会和工会联盟发展的相对滞后(4)发展中国家面临新问题(5)发达市场经济国家的工会也面临着知识经济的挑战考点6:简述劳动合同的特点。

江苏自考30466员工关系治理真题试卷(供参考)

江苏自考30466员工关系治理真题试卷(供参考)

2021年10月江苏省高等教育自学考试30466员工关系治理一、单项选择题(每题1分,共25分)在以下每题的四个备选答案当选出一个正确答案.并将其字母标号填入题干的括号内。

1.在诸多政策环境中,对劳动力市场和就业组织中的员工关系的阻碍最为直接的政策是( ) A.货币政策B.财政政策C.产业政策D.就业政策2.当冲突两边势均力敌,而且理由合理时,适合采纳的冲突解决方式是( )A.拖延法B.协商法C.和平共处法D.上级仲裁法3.在我国,国有企业产权的最终所有者是( )A.全部劳动者B.国家C.政府D.全社会4.依照我国《劳动合同法》的规定,劳动者在试用期的工资不得低于用人单位所在地的( ) A.平均工资标准B.大体工资标准C.最低工资标准D.一样工资标准5.集体协商时,担任职工一方首席代表的是( )A.单位党委书记B.单位外聘的专业律师C.单位法定代表人D.单位工会主席6.在沟通进程中,详细介绍本部门的职责和分工、已有员工的情形、部门运作和与其他部门的关系等内容,这种类型的沟通属于( )A.入职前沟通B.岗前培训沟通C.试用期沟通D.工作异动沟通7.若是在组织中需要制造出一种昂贵的士气来实现组织目标,行之有效的沟通方法是采取( ) A.环式沟通网络B.轮式沟通网络C.Y式沟通网络D.全通道式沟通8.以下属于劳动合同中标明的内容是( )A.群体的归属感B.个人成长的可能C.员工的职位职责D.自我价值的实现9.现代企业中员工和企业间关系的最正确结合点是( )A. 劳动合同B.职业生涯计划C.劳务协议D.心理契约10.心理契约没有正式的文字记录,而是以心理期望的方式埋藏在契约两边的内心深处,期待对方去明白得、估测。

这表现了心理契约的( )A. 主观性B.不确信性C.双向性D.动态性11.员工集体之间产生相对关系,并显现相对矛盾,对各自利益产生阻碍。

这一时期是员工关系危机进展的( )A.暴发时期B.萌芽时期C.诉说时期D.组织时期12.处置员工关系危机的关键是( )A.确认员工关系危机的时期B.充分考虑员工利益C.及时找到危机集体中的核心人物D.普遍进行宣传13.假设明知企业有相关规定,还要以身试“法”、触犯单位的规章制度,就必然要对其进行惩处,以明纪律,以儆效尤。

人力资源六大模块管理之员工关系管理

人力资源六大模块管理之员工关系管理

EmployeeRelationsManagement,ERM从广义上讲,员工关系管理是在企业人力资源体系中,各级管理人员和人力资源职能管理人员,通过拟订和实施各项人力资源政策和管理行为,以及其他的管理沟通手段调节企业和员工、员工与员工之间的相互联系和影响,从而实现组织的目标并确保为员工、社会增值;从狭义上讲,员工关系管理就是企业和员工的沟通管理,这种沟通更多采用柔性的、激励性的、非强制的手段,从而提高员工满意度,支持组织其他管理目标的实现;其主要职责是:协调员工与管理者、员工与员工之间的关系,引导建立积极向上的工作环境现代的、积极的员工关系管理主要包含:劳动关系管理指传统的签合同、解决劳动纠纷等内容、法律问题及投诉、员工的活动和协调、心理咨询服务现在企业中最时髦、最流行的一种福利,这项福利的产生来源于日益强烈的竞争压力、员工的冲突管理、员工的内部沟通管理、工作丰富化、晋升、员工的信息管理对那些相对比较大,如几千人的公司非常重要员工的奖惩管理、员工的纪律管理、辞退、裁员及临时解聘、合并及收购稍微消极一点的员工关系管理,是用来处理员工的工作扩大化、岗位轮换等;其中“劳动关系管理”就是指传统的签合同、解决劳动纠纷等内容;而“心理咨询服务”是现在企业中最时髦、最流行的一种福利,这项福利的产生来源于日益强烈的竞争压力;“员工的信息管理”对那些相对比较大,如几千人的公司非常重要;另外“辞退、裁员及临时解聘、合并及收购”则是稍微消极一点的员工关系管理,是用来处理员工的;员工关系管理的目的从影响员工关系管理的三个方面,我们不难得出员工关系管理的最终目的不仅仅是让员工满意,而应该是使每一位“权力人”满意的结论;“权力人”应该包括顾客、员工、出资人、社会与环境,甚至包括供应商和竞争对手在内;从目前成功企业的企业文化分析中看,他们都非常重视对企业各种“权力人”权力的尊重;惠普的企业文化明确提出:“以真诚、公正的态度服务于公司的每一个权力人”的思想,这与IBM公司的“让公司的每一个成员的尊严和权力都得到尊重,为公司在世界各地的消费者提供最上乘的服务”有异曲同工之妙;我时常听到有的管理者讨论如何让员工努力工作,但很少听到管理者认真研究他们如何实现对员工所承担的义务的承诺;包括工作的引导、资源的支持、服务的提供,更谈不上生活的关心;我也时常听到直线经理关于别的部门不配合自己部门工作的抱怨,特别是关于相互间的推诿、办事效率低的议论,不过我们很少逆向思考我自己是如何配合别人的;试想一下,我们为什么不从自身角度改变服务观念,先让别人满意而做先行者和倡导者呢作为管理者,我们在其中扮演了什么角色为什么不能成为公司利益的代言人、企业文化的宣传者,而只是一味抱怨呢当听到消极的、负面的或者笼统称做所谓员工“不满意”的议论时,我们为什么不能从公司的角度、从积极的角度、从正面的角度加以重视、加以引导、加以解决而是任其蔓延呢这些问题或许尖锐了一点,但这样的反思会帮助我们梳理和更进一步认清员工关系管理的目的,换句话说,员工关系管理的目的是我们每一个管理者必须首先明确和弄清楚的问题;惟有如此,我们管理者才能以正确的心态和寻找适当的方法去面对和解决员工关系管理中的种种问题;员工关系管理的重点员工成长沟通管理据烽火猎聘数据显示员工成长沟通可以细分为“入司前沟通、岗前培训沟通、试用期间沟通、转正沟通、工作异动沟通、定期考核沟通、离职面谈、离职后沟通管理”等八个方面,从而构成一个完整的员工成长沟通管理体系,以改善和提升人力资源员工关系管理水平、为公司领导经营管理决策提供重要参考信息;员工关系管理误区当全面关系管理在全球广泛流行的时候,作为企业,无不希望通过提高客户和员工的满意度,来增强对企业的忠诚度,从而提高对企业的贡献度;因此,对外实行客户关系管理CRM,对内实行员工关系管理ERM就成为必然;但员工关系管理管什么,对此的认识并不清晰,甚至存在一定的误区;1.误区之一——“包论”包论就是只要是员工的事,就什么都管;上管祖宗,下管子孙,外管世界观,内抓潜意识;从员工进入企业到离开企业,不仅管结果,更是管过程;特别是烟草行业作为一个垄断性的行业,计划经济的痕迹更为明显,把企业看成社会的观念更为顽固;很多人认为企业就应当对员工的生老病死、吃喝拉撒睡都管起来,就应当大包大揽;结果不仅分解精力,效果也未必理想,人际关系也是越来越复杂,给企业带来了巨大的压力;企业的管理者对此也是十分的困惑;不管不行,不管就意味着不关心群众生活,没有以人为本,没有建设企业文化生活的积极心态;而管也未必行;管分明就是企业办社会,不仅不能提高企业的效益,而且严重分散企业的资源配置,削弱企业的核心竞争力;更为严重的是这样的管理遥遥无穷期,犹如雪球,越管越多,越管越大,越管越杂,而且企业与企业之间、员工与员工之间相互攀比,不仅给企业管理带来巨大的压力,甚至埋下不安定的隐患,给经营带来不稳定的因素;2.误区之二——“均论”不患贫而患不均,是中国特色;在企业管理中,大数定律表明,20%的人做了80%的工作,但是如果是20%的人拿了80%的报酬,员工则不能平衡,企业管理者也难以取舍;因为尽管这是对贡献的肯定,但绝对是对现有分配机制和分配思想的挑战;正因为如此,以稳定、安定为前提,对绩效的认可还是停留在平均的基础上,肯定了20%的人而得罪80%的人成为管理的一个雷池,不敢轻易逾越;20%的人事做的多,工作中与人接触摩擦也就相应增多,群众关系本来就有些微妙,如果最后还拿得多,无异于火中浇油,陷自己于不仁不义之中;因此,激励一旦陷入平均主义的人际旋涡,不仅难以挣脱,而且还会形成一种后挫力,加速这一旋涡的发展;3.误区之三——“文凭论”通过员工关系管理,大力提高员工素质,成为企业员工关系管理的共同目标;怎么提高员工的素质,误区更多;很多人认为,提高员工的素质,关键在于提高员工的文化素质;提高员工文化素质的手段,就是提高员工的文凭级别,初中成为高中,高中成为大专,大专成为本科,本科成为研究生,如此类推;似乎文凭一高,素质就完全提高了;只要有文凭,就会有水平;与此同时,把学历结构作为衡量员工素质的标准全面流行;这显然有些片面;实行员工关系管理本身就是打造学习型组织的一个重要方面,在提高员工的满意度和忠诚度基础上,更易于建立企业的共同愿景,通过员工个体的自我超越,改善企业内部合作的简单模式,以目标的统一来形成团队的合作,以此来系统整合企业的资源配置机制,从而提高企业的核心竞争力;学历教育是只是员工素质提高的手段之一,本质在于提高员工的基本素质,提高员工个人的素质潜能,如果这些个体不能形成团队合作,那么企业的目标就如一辆不同方向受力的车,个体的力量越大,对企业的损害越大,最终除了车身撕破以外,很难想象还有其他的结果;员工关系管理的具体内容从广义的概念上看,员工关系管理的内容涉及了企业整个企业文化和人力资源管理体系的构建;从企业愿景和价值观确立,内部沟通渠道的建设和应用,组织的设计和调整,人力资源政策的制订和实施等等;所有涉及到企业与员工、员工与员工之间的联系和影响的方面,都是员工关系管理体系的内容;从管理职责来看,员工关系管理主要有九个方面:一是劳动关系管理;劳动争议处理,员工上岗、离岗面谈及手续办理,处理员工申诉、人事纠纷和以外事件;二是员工纪律管理;引导员工遵守公司的各项规章制度、劳动纪律,提高员工的组织纪律性,在某种程度上对员工行为规范起约束作用;三是员工人际关系管理;引导员工建立良好的工作关系,创建利于员工建立正式人际关系的环境;四是沟通管理;保证沟通渠道的畅通,引导公司上下及时的双向沟通,完善员工建议制度;五是员工绩效管理;制定科学的考评标准和体系,执行合理的考评程序,考评工作既能真实反映员工的工作成绩,有能促进员工工作积极性的发挥;六是员工情况管理;组织员工心态、满意度调查,谣言、怠工的预防、检测及处理,解决员工关心的问题;七是企业文化建设;建设积极有效、健康向上企业文化,引导员工价值观,维护公司的良好形象;八是服务与支持;为员工提供有关国家法律、法规、公司政策、个人身心等方面的咨询服务,协助员工平衡工作与生活;九是员工关系管理培训;组织员工进行人际交往、沟通技巧等方面的培训;员工关系管理的最高境界1、员工关系管理的起点是让员工认同企业的远景;企业所有利益相关者的利益都是通过企业共同远景的实现来达成的;因此,员工关系管理的起点是让员工认同企业的远景;没有共同的远景,缺乏共同的信念,就没有利益相关的前提;但凡优秀的企业,都是通过确立共同的远景,整合各类资源,当然包括人力资源,牵引整个组织不断发展和壮大,牵引成员通过组织目标的实现,实现个体的目标;企业的价值观规定了人们的基本思维模式和行为模式,或者说是习以为常的东西,是一种不需要思考就能够表现出来的东西,是一旦违背了它就感到不舒服的东西;因此,可以说是企业的价值观是企业的伦理基准,是企业成员对事物共同的判定标准和共同的行为准则,是组织规范的基础;有了共同价值观,对某种行为或结果,组织成员都能够站在组织的立场做出一致的评价;这种一致的价值观既是组织特色,也是组织成员相互区分的思想和行为标识;所以,认同共同的企业远景和价值观,是建设和完善企业员工关系管理体系的前提和基础;2、完善激励约束机制是员工关系管理的根本;企业有多种利益相关者,但其创立和存在的核心目标在于追求经济价值,而不是为了单纯满足员工个体利益需求;因此,企业组织的目标和其所处的竞争状况,并建立企业与员工同生存、共发展的命运共同体,是处理员工关系的根本出发点;如何完善激励约束机制,建立科学合理的薪酬制度包括晋升机制等,合理利用利益关系就成了员工关系管理的根本;3、心理契约是员工关系管理的核心部分;上个世纪70年代,美国心理学家施恩提出了心理契约的概念;虽然心理契约不是有形的,但却发挥着有形契约的作用;企业清楚地了解每个员工的需求和发展愿望,并尽量予以满足;而员工也为企业的发展全力奉献,因为他们相信企业能满足他们的需求与愿望;心理契约是由员工需求、企业激励方式、员工自我定位以及相应的工作行为四个方面的循环来构建而成的,并且这四个方面有着理性的决定关系;心理契约给我们员工关系管理带来的思考是:企业在构建心理契约时,要以自身的人力资源和个人需求结构为基础,用一定的激励方法和管理手段来满足、对应和引导员工的心理需求,促动员工以相应的工作行为作为回报,并根据员工的反应在激励上做出适当的调整;员工则依据个人期望和企业的愿景目标,调整自己的心理需求,确定自己对企业的关系定位,结合企业发展目标和自身特点设定自己的职业生涯规划,并因此决定自己的工作绩效和达成与企业的共识:个人成长必须依附企业平台,离开企业这个平台谈员工个人目标的实现只能是一句空话,这好比大海与溪水的关系,企业是海,个人是水,离开大海,溪水是会干枯的;这就是现代人力资源管理的心理契约循环过程,也是企业员工关系管理的核心部分;4、职能部室负责人和人力资源部门是员工关系管理的首要责任人;在企业员工关系管理系统中,职能部室负责人和人力资源部门处于联结企业和员工的中心环节;他们相互支持和配合,通过各种方式,一方面协调企业利益和员工需求之间的矛盾,提高组织的活力和产出效率;另一方面他们通过协调员工之间的关系,提高组织的凝聚力,从而保证企业目标的实现;因此,职能部室负责人和人力资源部门是员工关系管理的关键,是实施员工关系管理的首要责任人,他们的工作方式和效果,是企业员工关系管理水平和效果的直接体现;综上所述,员工关系管理的问题最终是人的问题,主要是管理者的问题;所以,管理者,特别是中高层管理者的观念和行为起着至关重要的作用;在员工关系管理和企业文化建设中,管理者应是企业利益的代表者,应是群体最终的责任者,应是下属发展的培养者,应是新观念的开拓者,应是规则执行的督导者;在员工关系管理中,每一位管理者能否把握好自身的管理角色,实现自我定位、自我约束、自我实现、乃至自我超越,关系到员工关系管理的成败和水平,更关系到一个优秀的企业文化建设的成败;员工关系管理——离职面谈离职谈话,与即将离职的员工进行坦诚的交流,可以消释彼此的误解,了解企业存在的问题,明了管理的得失;离职面谈的好处1.谈话留人:对一些骨干员工的离职,企业坦诚相处,花时间和员工沟通,可了解他们心里的真实想法;有些离职决定做得比较草率的员工,或是对离职本身就犹疑不决的员工,谈话可以让其改变主意;某企业员工小刘,因为不服从公司调动,提出辞职,在离职谈话时,谈着谈着,感受到公司对自己的关注,觉得还是留在公司好,最终又决定留下来,后来成为公司开拓海外市场的功臣;2.发现制度问题:企业的某些制度,在公司内部看或许没有什么问题,但如果放在竞争环境下,可能已经为市场所淘汰,不利于企业发展;某通信产品企业,在一段时间里,员工流失率居高不下,经营者百思不明其因;在引入离职谈话工作方式后,企业才发现,原来竞争对手的薪酬制度在行业里面有很强的竞争力与激励作用,从而促使该企业修改薪酬制度,留住员工;3.改善企业管理:如果员工的离职,是因为上司管理技能的缺乏,或企业管理的盲点所致,不加以改善,员工流失将得不到控制,企业本身的问题也得不到解决;某公司客户服务部门员工离职谈话时表示,自己部门气氛沉闷,工作不开心;后来访谈该部门员工,发现部门主管管理刻板,对下属过于严厉;沉闷的组织氛围,不利于企业的客户服务工作;经过调整,该公司客户服务部门的工作业绩也有了很大起色;4.调整招聘行为:通过与离职员工谈话,企业可以仔细分析离职群体,尤其是分析企业主动辞退人员以及以不适应理由辞职的员工,比如这些人员的特点是什么,群体特征是什么等等;这样,企业就会发现这个群体的问题所在,发现他们与企业不相融的原因,在以后的招聘过程中,就能较快剔除不适合公司工作的求职者;5.消除敌意和误会:有些员工离职,是带着一肚子怨气做出决定;这个时候,一个公正和不带偏见的离职谈话,可以让员工将不满意发泄出来,同时做一些适当的抚慰工作,必会取得员工的理解;6.给公司带来长远利益:离职面谈,可以向员工表明,他或许不适合公司,;公司或许不适合他,但有缘经历了人生中的一段时光,彼此就是朋友;这种友善的信息是积极和必要的,能为公司带来长远的利益,在公司有患难的时候,离职人员也会伸出友谊之手;华为和思科打过一场官司,当时就有很多华为的离职员工在网上维护华为的利益,特别令人感动;离职面谈的障碍离职谈话不简单,尽管越来越多的企业都在尝试离职谈话,但要做好这项工作也不容易,在实施过程中会遇到一些问题和障碍:表现一:离职员工有所顾虑,不愿多谈;某企业的年终奖金,一般都在第二年的6月左右发,员工离职时,顾虑自己的谈话或许会影响奖金的发放,于是闪烁其词,不愿多说;.表现二:离职员工事不关己,高高挂起;反正人走都走了,还说那么多干什么中国人典型的“多一事不如少一事”心态;影响着员工离职面谈的深度交流;表现三:离职员工去向已定,声东击西;一些离职员工,因跳槽到竞争对手那里,离职谈话时,找些离职借13进行掩饰,对有关问题避重就轻,蜻蜓点水,谈不出所以然;表现四:离职员工宁为玉碎,不为瓦全;某员工因对其主管管理方式不满,存在误解和偏见,在离职面谈时,添油加醋地编些故事,让企业花了很多功夫,才弄清其中的是非曲直;表现五:离职访谈缺乏技巧,敷衍了事;与国际大公司聘用顾问公司进行离职面谈或聘请有关专业人员进行离职面谈不同,国内企业大多由人力资源部门的有关人员“兼任”一下,谈话缺乏技巧,内容敷衍了事;对于离职谈话中常见的这些障碍和问题,企业需要真正重视并通过离职谈话的专业化来解决;离职谈话怎么谈要想离职谈话真正起到消除误会、留住人才、暴露问题等作用,必须讲究技巧性,做到专业化;1.明确谈话目的离职谈话和一般的谈话不同,具有明确的谈话目的;针对不同离职人员,谈话的目的和重点会有所不同:对骨干员工离职,谈话目的可能在怎样留住他;如果留不住,要弄清原因何在;了解他下一步的打算和如何保持与他的联系;对辞退员工的谈话,谈话的目的可能在于解释和安抚工作,回应他的抱怨,结合他的特点,给出建议;对经济不景气时候的裁员谈话,目的侧重于让员工理解政策,并在公司政策框架下,解释公司提供的帮助和补偿工作;如果对被裁员工谈话时,用留人的那一套思路来谈,员工只能是越谈越生气,所以,离职谈话需要注意对象的不同,确立自己的谈话目的;2.了解离职人员的背景信息离职谈话需要知己知彼;要达到好的效果,一定要对离职人员的基本信息有事先的了解;可以通过人事档案,对其年龄、工龄、工作经历、家庭情况以及工作表现等有一个基本的了解;也可以向上司或有关人员,了解他的工作表现、个人兴趣、有关的评价资料等;这个工作做扎实了,在离职谈话时,就能把握谈话的主动权;3.熟悉有关法律法规和公司有关钠度有关法律法规,是国家和社会界定员工与企业之间利益关系的文本文件,越来越多的员工法律意识和维权意识在提高,在离职的时候,可能会提到譬如劳动法上有关的条款要求,对此要能从容应对;公司政策和制度,与员工的切身利益相关,如果离职谈话人对公司的政策和制度不了解,员工在提及有关问题时,谈话人不能作为公司的代言人,那谈话是没有任何意义和价值的;譬如,与公司裁员的离职人员谈话,需要了解公司的裁员政策、补偿方案甚至于业界形势、市场表现等信息;4.拟定谈话提纲谈话提纲不一定要写在纸上,但一定要有一个谈话的要点和先后顺序;离职员工一般都是有工作经验的,要考虑到他们的顾虑、性格、反应,设计有关的谈话问题;谈话者要将谈话提纲与上面的谈话目的、员工的背景信息结合起来,以确保谈话不偏离自己的目的;谈话提纲要考虑到谈话时间的控制,如何在有限的时间内达到自己的谈话目的,是需要认真准备的;5.谈话现场的控韵如果说,前面4项工作都认真准备了,谈话现场控制应该没有什么问题;清楚了自己要问什么,也准备了离职员工会提什么问题,交流就不会浮在表面上;但离职谈话的现场控制还有一些小技巧需要掌握:如谈话地点尽量选择有一定隐私性的地方,避免被打断和干扰,也较容易与员工深度交流;谈话的过程中,不要机械照搬事先准备的问题,要注意倾听,理解离职员工所说的意思和内容,必要时进一步询问;利用员工思考和沉默的时间,回顾自己的谈话提纲,调整自己的谈话思路;因此,离职谈话过程中,开放型的问题应多问,探讨和征询的语气应当多些,因为你必须让员工感受到你是真诚的,而且你必须记住,你是代表公司的;谈话结束时,对员工提出的问题,自己不能立即答复的,要明确告诉员工,过后给予相应的答复;6,离职谈话总结谈话总结,也是必要的一个环节;不要以为谈完了,就没有事情了,对每个离职员工的谈话,应当做好谈话记录,并整理好归档;企业可以定期对员工的离职谈话进行总结,对反馈的问题、离职的原因、提出的建议进行整理,提交给相应的决策人和责任人;参考资料。

2022年江苏自考30466员工关系管理复习资料整理

2022年江苏自考30466员工关系管理复习资料整理

30466 员工关系管理最新复习资料题型:单选(25题X1分,共25分)、填空(10题X1分,共5分)、名词解释(5题X3分,共15分)、简答题(5题X6分,共30分)、论述题(2题X10分,共20分)四,名词解释1、员工关系:是社会关系在公司这个组织系统中旳特殊体现形式,是20世纪初期西方学者从人力资源管理角度提出旳,取代“劳资关系”旳概念。

(名、选)2、员工关系管理:是指为保证公司目旳旳实现,而对公司中波及公司与员工、管理者与被管理者以及员工之间旳多种工作关系、利益冲突和社会关系进行协调和管理旳制度、体系和行为。

(名)3、公司文化:是指公司在长期经营管理实践中形成并通过公司旳多种活动体现出来旳共同抱负、价值观念和行为准则等,或是作为特定群体旳公司组织结识问题、解决问题和调节矛盾旳典型和特有方式。

4、劳动关系管理:以实现劳动关系旳合伙为目旳旳一系列组织性和综合性旳措施和手段。

(名)5、劳动关系:是指作为劳动力所有者与作为生产资料所有者旳用人单位之间,以实现劳动为目旳,劳动力与生产资料相结合而产生旳社会关系。

(名)6、劳动合同:是劳动者与用人单位拟定劳动关系、明确双方权利与义务旳合同。

(名)7、集体协商:是公司工会或职工代表与相应旳公司代表,为签订集体合同进行商谈旳行为。

(名)8、集体合同:是双方代表根据劳动法律法规旳规定,就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项,在平等协商一致旳基本上签订旳书面合同。

(名)9、沟通管理:是指在组织内部,管理人员通过“发出信息到接受信息再到反馈”旳行动过程,来完毕“筹划”“组织”“领导”等目旳性工作。

(名)10、链式沟通网络:这是一种平行网络,其中居于两端旳人只能与内侧旳一种成员联系,居中旳人则分别与两人沟通信息。

(名)11、心理契约:是组织和个人双方彼此对对方应当付出什么同步又应当得到什么旳一种主观心理商定,商定旳核心成分是组织和个人双方内隐旳不成文旳互相责任。

自考2019年10月《员工关系管理30466》真题和答案

自考2019年10月《员工关系管理30466》真题和答案

2019年10月江苏《员工关系管理》真题和答案1、员工关系管理的起点是员工认同企业的愿景和A、价值观B、利关系C、心理契约D、劳动同同正确答案A2、产品生产的工序和方式属于员工关系管理的A、经济环境B、技术环境C、政策环境D、法律和制度环境正确答案B3、劳动关系发展历史的最初阶段是A、二战结束至20世纪80-90年代B、20世纪初期到二战结束C、19世纪中期至20世纪初期D、产业革命开始到19世纪中叶正确答案D4、具有比较正确、详尽、权威和可以永久保存优点的沟通渠道是A、面对面沟通B、网络沟通C、书面沟通D、电话沟通正确答案C5、造成语言障碍的最主要因素不是A、噪音B、年龄C、教育D、文化背景正确答案A解析语言障碍:同样的词汇对不同的人来说含义是不一样的。

“词汇的意义不在于词汇中,而存在于我们这些使用者中”。

年龄、教育和文化背景是这方面的三个最主要因素,它们影响着一个人的语言风格以及他对词汇的界定。

6、最早使用“心理契约”这一术语的是A、莱文森B、阿吉里斯C、施恩D、丹尼丝·如梭正确答案B解析最早使用“心理契约”这一术语的是组织心理学家阿吉里斯。

7、短期的、任务明确的、经济交易为主的雇佣关系是A、平衡型心理契约模式B、变动型心理契约模式C、交易型心理契约模式D、关系型心理契约模式正确答案C解析交易型心理契约模式。

是一种短期的、任务明确的、以经济交易为主的雇佣关系。

8、属于心理契约的特点的是A、不可预测性B、客观性C、确定性D、动态性正确答案D9、最为常见的解决冲突的方法的是A、协商法B、教育达C、拖延法D、和平共处法正确答案A10、员工危机的重要表现形式,也是企业最怕遇上的员工危机类型是A、对立团体B、不满情绪C、群体不良事件D、罢工正确答案D解析罢工是员工危机的重要表现形式,也是企业最怕遇上的员工危机。

11、企业应该尽快地进行优化淘汰的员工是A、先合格后合适的员B、既不合格又不合适的员工C、合格不合适的员工D、合适但不合格的员工正确答案B12、SMART标管理中“S”的含义是空A、双方同意B、可衡量C、特定D、现实正确答案C13、倾听中最低层的倾听是A、听而不闻B、敷衍了事的听C、有选择的听D、专注的听正确答案A14、日本企业广泛采用的一条晋升通道是A、按工作表现晋升B、按组织偏好晋升C、按年资晋升D、按参与性选择晋升正确答案C15、允许当前所有的员工来申请升机会的晋方法是A、职位阶梯法B、职位竞聘法C、职位调整法D、职业通道法正确答案B16、基于GFT理论的A1型思维类又称为A、刘备型C、项羽型D、孙悟空型正确答案D17、员工与组织的雇合同到期的离职行为是A、主动离职B、被动离职C、自然离职D、显性离职正确答案C18、属于员工主动离职因素中的企业内部因素的是A、气龄与任期B、性别与婚姻C、价值观D、公司效益与前景正确答案D19、属于劳动争议处理的司法方法是A、仲裁B、信访C、行政救济D、斡旋和调解正确答案A20、企业留住人才最基础的一步是A、事业留人B、待遇留人C、感情留人正确答案B21、员工被辞退之后首先带来的机会成本就是A、遣散成本B、面谈成本C、怠工成本D、业绩成本正确答案D22、由于市场因素或者企业经营不善而导致的裁员称为A、结构性裁员B、经济性裁员工C、主动裁员D、优化性裁员正确答案B23、工作压力和工作绩效的关系可用耶基斯一多德森法则来表示,其曲线形状是A、倒U型B、正U型C、水平型D、垂直型正确答案A24、超过个体适应能力达到极限时,对组织和员工都有危害的压力状况称为A、匮乏压力B、适度压力C、过度压力D、潜在压力正确答案C25、争议双方采取自治的方法解决纠纷,根据双方的合意或团体协议,相互确商,和平解决纷争的方式称为A、协商B、行政救济C、翰旋D、调解正确答案A26、员工关系中双方对比关系的力量指员工进入组织后具有的能够影响管理方的程度,其中尤以退出、____、罢工三种力量最为重要。

员工管理系统实验报告

员工管理系统实验报告

一、实验目的1. 熟练掌握C语言编程技能,提高编程能力。

2. 理解并应用结构体、数组、链表等数据结构。

3. 学会使用文件操作,实现数据的持久化存储。

4. 设计并实现一个员工管理系统,提高实际编程能力。

二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编译器:Visual Studio 20193. 语言:C语言三、实验内容员工管理系统主要包括以下功能:1. 数据录入:录入员工信息,包括姓名、工号、性别、出生年月、部门、职位、联系方式等。

2. 数据显示:显示所有员工信息。

3. 数据查找:按工号或姓名查找员工信息。

4. 数据修改:修改指定员工的个人信息。

5. 数据删除:删除指定员工的个人信息。

6. 数据排序:按工号、姓名、部门等字段对员工信息进行排序。

四、实验步骤1. 创建员工结构体```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#define MAX_NAME_LEN 50#define MAX_DEPT_LEN 50typedef struct {int id; // 员工工号char name[MAX_NAME_LEN]; // 员工姓名char gender; // 性别('M'、'F')char birth[11]; // 出生日期("YYYY-MM-DD") char dept[MAX_DEPT_LEN]; // 部门char position[MAX_NAME_LEN]; // 职位char contact[MAX_NAME_LEN]; // 联系方式} Employee;```2. 创建员工信息文件```cvoid createFile() {FILE fp = fopen("employee.dat", "wb");if (fp == NULL) {printf("创建文件失败!\n");exit(1);}fclose(fp);}```3. 数据录入```cvoid inputEmployee(Employee e) {printf("请输入员工工号:");scanf("%d", &e->id);printf("请输入员工姓名:");scanf("%s", e->name);printf("请输入性别(M/F):");scanf(" %c", &e->gender);printf("请输入出生日期(YYYY-MM-DD):"); scanf("%s", e->birth);printf("请输入部门:");scanf("%s", e->dept);printf("请输入职位:");scanf("%s", e->position);printf("请输入联系方式:");scanf("%s", e->contact);}```4. 数据显示```cvoid displayEmployee(Employee e) {printf("工号:%d\n", e->id);printf("姓名:%s\n", e->name);printf("性别:%c\n", e->gender);printf("出生日期:%s\n", e->birth);printf("部门:%s\n", e->dept);printf("职位:%s\n", e->position);printf("联系方式:%s\n", e->contact);}```5. 数据查找```cvoid searchEmployee(Employee e) {int id;printf("请输入要查找的员工工号:");scanf("%d", &id);FILE fp = fopen("employee.dat", "rb");if (fp == NULL) {printf("文件打开失败!\n");exit(1);}while (fread(e, sizeof(Employee), 1, fp) == 1) { if (e->id == id) {displayEmployee(e);break;}}fclose(fp);}```6. 数据修改```cvoid modifyEmployee(Employee e) {int id;printf("请输入要修改的员工工号:");scanf("%d", &id);FILE fp = fopen("employee.dat", "rb+");if (fp == NULL) {printf("文件打开失败!\n");exit(1);}while (fread(e, sizeof(Employee), 1, fp) == 1) { if (e->id == id) {displayEmployee(e);printf("请输入新的员工姓名:");scanf("%s", e->name);printf("请输入新的性别(M/F):");scanf(" %c", &e->gender);printf("请输入新的出生日期(YYYY-MM-DD):"); scanf("%s", e->birth);printf("请输入新的部门:");scanf("%s", e->dept);printf("请输入新的职位:");scanf("%s", e->position);printf("请输入新的联系方式:");scanf("%s", e->contact);fseek(fp, -sizeof(Employee), SEEK_CUR);fwrite(e, sizeof(Employee), 1, fp);break;}}fclose(fp);}```7. 数据删除```cvoid deleteEmployee(Employee e) {int id;printf("请输入要删除的员工工号:");scanf("%d", &id);FILE fp = fopen("employee.dat", "rb+");if (fp == NULL) {printf("文件打开失败!\n");exit(1);}Employee temp;int flag = 0;while (fread(e, sizeof(Employee), 1, fp) == 1) { if (e->id == id) {flag = 1;break;}}if (flag) {fseek(fp, -sizeof(Employee), SEEK_CUR);fread(&temp, sizeof(Employee), 1, fp);fwrite(&temp, sizeof(Employee), 1, fp);printf("删除成功!\n");} else {printf("未找到指定员工!\n");}fclose(fp);}```8. 数据排序```cvoid sortEmployee(Employee e, int (cmp)(const void , const void )) { qsort(e, 10, sizeof(Employee), cmp);}```9. 主函数```cint main() {Employee e;createFile();while (1) {printf("1. 数据录入\n");printf("2. 数据显示\n");printf("3. 数据查找\n");printf("4. 数据修改\n");printf("5. 数据删除\n");printf("6. 数据排序\n");printf("0. 退出\n");printf("请选择操作:");int choice;scanf("%d", &choice);switch (choice) {inputEmployee(&e);break;case 2:// 假设已经有10个员工信息for (int i = 0; i < 10; i++) { displayEmployee(&e);}break;case 3:searchEmployee(&e);break;case 4:modifyEmployee(&e);break;case 5:deleteEmployee(&e);break;case 6:sortEmployee(&e, cmpById);break;case 0:return 0;printf("无效的选项!\n");}}return 0;}```五、实验总结通过本次实验,我们学习了C语言编程的基本技能,掌握了结构体、数组、链表等数据结构,以及文件操作。

建立强大的员工关系管理系统

建立强大的员工关系管理系统

建立强大的员工关系管理系统在现代企业管理中,员工关系的建立和维护对于一个组织的长期发展起着至关重要的作用。

建立一个强大的员工关系管理系统,可以有效提升员工的工作满意度和凝聚力,增进企业与员工之间的沟通与合作,进而推动企业的发展。

本文将探讨如何建立一个强大的员工关系管理系统。

1. 提高管理者的沟通能力作为一个管理者,良好的沟通能力是与员工建立良好关系的基础。

管理者应该善于倾听员工的意见和建议,并积极为员工提供反馈和支持。

及时沟通和有效的信息传递可以帮助员工更好地理解和执行组织的目标和任务,从而增强员工对企业的信任和忠诚度。

2. 建立公正的激励机制公正的激励机制是建立强大员工关系的关键之一。

企业应该建立一个公开透明的激励制度,确保员工的付出能够得到公正的回报。

同时,激励机制应该根据员工的表现和贡献来设定,激励方法多样化,包括薪酬激励、晋升机会、培训发展等。

这样可以激发员工的工作积极性和动力,增强员工的归属感和凝聚力。

3. 建立良好的工作环境良好的工作环境是员工关系管理的重要方面。

企业应该提供一个舒适和安全的工作环境,为员工提供健康的工作条件和合理的工作时间安排。

另外,企业可以通过培训和发展计划来提升员工的技能和知识水平,使员工能够不断成长和进步。

4. 重视员工的意见和建议员工是组织中最宝贵的资源,他们的意见和建议对于企业的发展至关重要。

企业应该积极倾听员工的声音,鼓励员工参与决策和改进过程。

可以通过定期的员工满意度调查、员工座谈会等方式,了解员工的想法和需求,并及时采取措施解决问题。

5. 建立良好的团队合作氛围团队合作是企业成功的关键之一,也是员工关系管理的重要内容。

企业应该鼓励员工之间的合作与交流,建立积极向上的团队合作氛围。

可以通过组织团队建设活动、制定团队奖励机制等方式,促进员工之间的互动和合作,建立紧密的团队关系。

总结:建立强大的员工关系管理系统对于企业的发展至关重要。

通过提高管理者的沟通能力、建立公正的激励机制、创造良好的工作环境、重视员工的意见和建议以及建立良好的团队合作氛围,可以有效提升员工的工作满意度和凝聚力,增进企业与员工之间的沟通与合作。

江苏自考_30466__员工关系管理

江苏自考_30466__员工关系管理

附录:题型举例一、单项选择题(下列四个备选答案中只有一个是正确的,请选出正确的答案,并将其代码写在题干后面的括号内。

)1.学者们根据研究意图的不同,对工作满意度下了不同的定义。

其中,一种定义认为,工作满意度是一个单一的概念,是对工作本身及有关环境所持有的一种态度或看法,是对其工作角色的整体情感反应,不涉及工作满意度的面向、形成的原因与过程。

这一定义属于()A.单一性的定义B.综合性的定义C.差距性的定义D.参考构架性的定义参考答案: B2.通过增加某一工作的内容,使员工的工作内容增加,要求员工掌握更多的知识和技能,从而提高员工对工作的兴趣。

这种工作再设计的方法是()A.工作轮换B.工作丰富化C.工作扩大化D.职务专业化参考答案: C二、多项选择题(下列五个备选答案中有2至5个是正确的,请选出正确答案,并将其代码写在题干后面的括号内,多选、少选、错选均不得分。

)1.员工参与管理的形式主要有()()()()()A.分享决策权B.代表参与C.质量圈D.员工持股E.职工代表大会参考答案:ABCDE2.员工关系危机的类型主要包括()()()()()A.不良团体B.对立团体C.群体不良事件D.不满情绪E.罢工参考答案:ABCDE三、填空题1.现代纪律管理强调“改变员工行为”的过程。

根据其功能和作用,可以把它分为预防性纪律管理和_____________纪律管理两类。

参考答案:矫正性2.按照员工离开组织的意愿,分为主动离职、被动离职和____________。

参考答案:自然离职四、名词解释内部晋升参考答案:内部晋升是指从企业内部提拔那些能够胜任的人员来填补高于其原来级别的职位空缺。

五、简答题简述员工关系管理的意义。

参考答案:(1)良好的员工管理管理是实现人与事最佳配合的重要手段。

(2)良好的员工关系管理所形成的企业文化是激励优秀、鞭策后进的重要手段。

(3)良好的员工关系管理有利于建立畅通的沟通机制。

(4)良好的员工关系管理是帮助员工实现自我职业规划的必要措施。

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员工关系管理复习重点单选、填空部分:第一章员工关系管理概论1. 单选:(员工关系)是(20世纪初)西方学者从人力资源管理角度提出的取代“劳资关系”的概念。

2. 填空:(共同的企业愿景)和(价值观)是员工关系管理的基础3. 单选:(利益关系)是员工关系管理的根本4. 单选:(心理契约)是员工关系管理的核心容5. 单选:(企业的核心价值观)是企业部绝大多数人认同并持有的共同信念和判断是非的标准,是调整企业员工行为和人际关系的持久动力,它是企业精神的表现。

6. 填空:(尊重)和(认同)是员工情感管理中最重要的部分。

7. 对企业员工关系管理起重要作用的外部环境有(经济环境)(技术环境)(政策环境)(法律和制度环境)以及(社会文化环境)。

8. 单选:在诸多政策环境中(就业政策)对于劳动力市场以及就业组织中的员工关系的影响最为直接。

9. 填空:员工参与管理有很多种形式,最主要的集中形式是(分享决策权)(代表参与质量圈)(员工持股)(职工代表大会)和(建议方案)这几种形式。

10. 单选:当冲突发生时,首先要(辨别冲突的类型),解决冲突的方法有:(协商法)(上级仲裁法)(拖延法)(和平共处法)(转移目标法)(教育法);当双方冲突势均力敌,并且理由合理时,适合采用(协商法);如果双方敌视情况严重,并且冲突的一方明显不合情理,这时刻采用(上级仲裁法);当双方冲突不是很严重,并且是基于基本认识的冲突,对于工作没有太大影响,则采取(拖延法)效果比较好。

11. 填空:人本管理的主要方式有(情感沟通管理)(员工参与管理)(员工自主管理)(人才开发管理)和(企业文化管理)12. 填空:(彼得.德鲁克)提出知识型员工13. 单选:(知识创新力)是知识型员工最主要的特点第二章劳动关系管理1.单选:劳动关系管理中的基础环节是(信息传递与交流)。

2.单选:(劳动能力)是用人单位录用决策的依据,也是劳动者就业成功与否的关键因素。

3.填空:公会的产生和发展总是与(制造业)和(建筑业)的发展相联系的。

4.单选:国有企业产权的最终所有者是(全体劳动者)。

5.单选:(新员工入职管理)是员工管理的起点。

6.单选:劳动合同期限3个月以上不满一年的,试用期不得超过(1个月),劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过(2个月),三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过(6个月)7.法律规定连续订立(两次)固定期限合同后,除员工具备法定条件或自身要求订立固定期限劳动合同的,企业均英语员工订立无固定期限劳动合同。

8.单选、填空:《劳动合同法》规定:同一用人单位与同一劳动者只能约定(一次)试用期。

9.单选:对于试用期考核来说,最为注重的事考核的(时效性)。

10.单选:劳动者在同一时间只能与一个用人单位鉴定劳动合同,而不能同时与两个以上用人单位发生劳动关系。

至于法律允许围的兼职人员,他们以兼职身份与单位签订的事(劳务协议),而不是劳动合同。

11.单选:劳动合同属于法定要式合同。

12.单选:(协作履行原则)劳动合同双方当事人的权利与义务相对的,一方的义务同时也是另一方的权利。

当事人应当帮助另一方履行其义务,这其实也是为了实现自己的权利。

13.单选:集体协商双方的代表人数应当对等,每方至少(3人),职工一方的协商代表由(本单位工会派选),职工一方首席代表由(单位工会主席担任)。

14.填空:集体合同订立后,应当报送(劳动行政部门)。

第三章员工沟通管理1.单选:在组织部,管理人员通过“发出信息到接受信息再到反馈”的行动过程,来完成“计划”“组织”“领导”等目标性工作的是(沟通管理)2.单选:(沟通管理)是企业管理的核心容和实质。

3.单选:发展人际关系的最初阶段首先是(互相认识)4.单选、填空:从组织管理的角度来分析,沟通至少可以分为三个层次(技术层次)(心理层次)和(管理层次)5.单选:入职前沟通应在(选拔面试)时进行。

6.在岗位向下调整中,对于被降职的员工一定要(提前沟通),不能直接一纸调令。

7.填空:离职面谈责任人原则上由(人力资源部)和(员工所属部门负责人)共同组织。

8.填空:对于最终决定同意离职的员工,由(人力资源部)进行第二次离职面谈。

9.单选:沟通要选择合适的低点,要避免在公共区域,(单位的会议室)往往是最佳的选择。

10.员工关系沟通的渠道主要有(面对面沟通)(书面沟通)(电子沟通)三种方式。

11.单选选择(面对面沟通)的条件是:1.对方对你的问题可能又不同的意见,甚至批评2.当对方知道你的意见后,可能会产生强烈的抵触情绪,而你又必须坚持,需要双方互相讨论才能统一意见;(书面沟通)的适用情况:对方需要一定的时间来考虑你所提出的问题。

12.单选:(Y式沟通网络)是一个总想沟通网络,其中一个成员位于沟通的中心,成为沟通的媒介;如果组织接受紧急任务,要求进行严密控制,则可采用(轮式沟通网络);如果再组织中需要创造出一种高昂的士气来四号线组织目标(环式沟通网络)是一种行之有效的措施。

13.填空:(信息过滤)是指发送者有意选择性传达信息,一时信息闲的对接受者更为有利14.单选:信息过滤的主要决定因素是(组织结构中的层级数目)15.填空:演讲分为照稿宣读、脱稿演讲、按提纲讲、照腹稿讲、即兴演讲;16.填空:听众的心理是独立意识与从众心理的矛盾统一。

第四章员工心理契约与满意度管理1.单选:最早使用心里契约这一术语的是组织心理学家(阿吉里斯);心里契约之父是(莱文森)。

2.(尼丝卢梭)在《组织中心里的与隐含的契约》一文中提出,心理契约实质上是当事人(主要雇员)的一种主观信念,是一个在交往实践中逐步建构的过程。

3.单选:(劳动合同的签订)是心理契约产生的前提与基础4.单选:劳动合同是外线的,心里契约具有隐性;劳动合同是客观的,心理契约是主观;劳动合同简单枯燥,心里契约复杂而丰富;劳动合同带有交易性质,心理契约具有纯洁性5.单选:劳动合同中表明的容一般有:企业和员工当事人双方的基本情况,聘任合同的期限,备品人的工作容或岗位职责、劳动报酬及其他福利待遇、合同的期限、被聘员工的工作容或岗位职责、劳动报酬及其他福利待遇、合同的变更条件、违约责任等。

6.单选:对员工方面来说,到企业工作,除了获取经济报酬之外,还有组织的认同、人格上收到尊重与信任、工作得到认可、获得荣誉赞扬、个人成长的可能、自我价值与理想追求的实现等。

7.填空:组织行为学家麦克涅尔在20世纪80年代层提出劳资双方的雇佣关系存在着(关系型)与(交易型)两种类型。

8.单选:卢梭讲心里契约划分为四中类型的模式交易型心理契约模式、变动型心理契约模式、平衡型心理契约模式、关系型心理契约模式(注意每项的单选)。

9.单选:根据美国i型努力削减弗鲁姆的期望理论,激励水平的高低取决于期望值和效价的(乘积)。

10.单选、填空:(可预测性)是心理契约得意建立的前提;心理契约的本质是一种心理期望,他会随着工作的社会环境以及个体的心态的变化而发生变化;心理契约的主观性与不确定性,决定了心理契约具有动态发展的特点。

11.填空:赫斯曼和法雷尔认为,七月员工对企业领导人违背心理契约的反应可以通过四种方式表现出来:表达交流、忠诚、疏忽、退出。

12.填空:心里契约的主题是员工在契约中的心理状态,而用于衡量员工在企业中心理状态的三个基本概念是:工作班一度、工作参与和组织承诺。

13.单选:员工工作满意度的定义 1. 综合性的定义 2. 差距性的定义 3. 参考架构性的定义(注意各项单选)第五章冲突管理和危机管理1.填空:造成冲突的根本原因是(利益)和(利益的分配)。

2.填空:(建设性冲突)瑟吉欧指团队成员目标一致,但实现目标的方法不一致。

3.单选:(萌芽阶段)员工团体之间产生想对关系,并出现相对矛盾,对各自利益产生影响;(诉说阶段)员工团体成员将各自的感受表达出来,表示出自己的不满以及各自的需求;(集合阶段)有相同感受和需求的员工自觉或不自觉的集合,团结在一起,由一名或多名发起人召集,形成一个利益共同体;(组织阶段)形成有明确意识的团体,确定主要领导者,进行任务分工,对活动进行组织策划;(爆发阶段)发生矛盾冲突,破坏正常生产或社会秩序,使企业或他人收到较大影响;(疯狂阶段)危机扩大、发展、影响围越来越大,影响程度越来越深入4.填空:(协调阶段)接受协调、谈判,相互调整;(衰退阶段)达成共识或相互瓦解。

第六章员工纪律管理1.单选:纪律就是(秩序)2.填空:现代纪律管理强调“改变员工行为”的过程,根据其功能和作用,可以分为(预防性纪律管理)和(矫正性纪律管理)两类。

3.单选:矫正性的纪律管理是指当出现违规行为是,为了组织违规行为继续发生,是员工未来的行为符合标准规而采取的管理措施。

4.单选:(警告性原则)为让员工趋利避害,企业的领导者就要经常对下属进行规章制度的教育和宣传;(实验性原则)若明智企业有相关规定还要以身试法,触犯单位的规章制度,就一定要对其进行惩处,以儆效尤;(即时性原则)惩处必须在错误发阿生后立即进行。

5.单选:作为管理者,在进行正式的处罚或送之前有义务事前给予(警告)6.单选:(渐进的纪律处分)强调的是一点一点的渗透,一点比一点厉害,他的目的在于确保对员工所犯的错误施以最轻的惩罚。

7.单选:当员工的工作绩效低于预期或者违反了规章制度时,必须采取(纠正性惩处措施)8.单选、填空:要管理好问题员工,首先需要(鉴别员工的类型),企业需要的员工大概可以分为两大类:(合格的员工)和(合适的员工)。

9.单选、填空:自我“爆炸”法是管理者有意识的提高员工的工作级别,加大他的工作压力和责任。

10.单选、填空:倾听的层次中听而不闻是最低层的听,同理心的倾听是听的最高层11.单选:(申诉)为集体协议的切实执行提供了唯一的法律保障12:填空:申诉为双方进行补充协议的谈判奠定了基础。

13.填空:对于外罚或解雇案件的争议,主要由(雇主)承担举证责任。

第七章员工异动管理1.填空:资历和能力是领导做出晋升决策的基本依据。

2.组织偏好分为(样板偏好)和(秘密偏好)3.单选:(A1型悟空)具有较强的判断力,凡是都有应对的招数,是解决问题的高手;(A2型)是强理论型的人,凡事都有个说法,自圆其说能力、表现欲都很强;(B1型项羽)急于造势和取得收货,是非常容易出绩效的员工;(Y1型备)善于积累资源和做出判断,往往在其很了解自己的能力围或有效绩效出来之后,才会对自己有信心;(X1型诸亮)思考问题非常缜密,不喜欢做没有把握、实现没有准备、缺乏支持的事情,很难适应工作的变化;(X2型袁绍)细心,喜欢与人打交道4.单选:降职程序大多是由(用人部门)提出申请。

5.单选:降职的审核权限,总经理、副总经理由董事长裁决,人力部门备案;各部门经理级人员由人力资源管理部门提出申请,报总经理核定;各部门一般管理人员由用人部门或人力部门提出申请,报经理审核,由总经理核定;各部门一般员工由用人部门提出申请,报人力资源管理部门核准。

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