基本不等式及其应用
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基本不等式及其应用
【考试要求】
1.掌握基本不等式ab ≤
a +b
2
(a ,b ≥0);
2.结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题. 【知识梳理】 1.基本不等式:ab ≤
a +b
2
(1)基本不等式成立的条件:a ≥0,b ≥0. (2)等号成立的条件:当且仅当a =b 时取等号. (3)其中
a +b
2
称为正数a ,b 的算术平均数,ab 称为正数a ,b 的几何平均数.
2.两个重要的不等式
(1)a 2
+b 2
≥2ab (a ,b ∈R),当且仅当a =b 时取等号.
(2)ab ≤⎝
⎛⎭
⎪⎫a +b 22
(a ,b ∈R),当且仅当a =b 时取等号.
3.利用基本不等式求最值 已知x ≥0,y ≥0,则
(1)如果积xy 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,x +y 有最小值是2p (简记:积定和最小). (2)如果和x +y 是定值s ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大值是s 2
4(简记:和定积最大).
【微点提醒】
1.b a +a b
≥2(a ,b 同号),当且仅当a =b 时取等号. 2.
21a +
1b
≤ab ≤a +b 2
≤a 2+b 2
2
(a >0,b >0).
3.连续使用基本不等式求最值要求每次等号成立的条件一致. 【疑误辨析】
1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”) (1)两个不等式a 2
+b 2
≥2ab 与
a +b
2
≥ab 成立的条件是相同的.( )
(2)函数y =x +1
x
的最小值是2.( )
(3)函数f (x )=sin x +4
sin x 的最小值为4.( )
(4)x >0且y >0是x y +y x
≥2的充要条件.( )
【教材衍化】
2.(必修5P99例1(2)改编)若x >0,y >0,且x +y =18,则xy 的最大值为( ) A.9 B.18
C.36
D.81
3.(必修5P100练习T1改编)若x <0,则x +1
x
( )
A.有最小值,且最小值为2
B.有最大值,且最大值为2
C.有最小值,且最小值为-2
D.有最大值,且最大值为-2
【真题体验】
4.(2019·浙江镇海中学月考)已知f (x )=x 2-2x +1x ,则f (x )在⎣⎢⎡⎦
⎥⎤12,3上的最小值为( )
A.1
2 B.43
C.-1
D.0
5.(2018·济宁一中月考)一段长为30 m 的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m ,则这个矩形的长为________m ,宽为________m 时菜园面积最大.
6.(2018·天津卷)已知a ,b ∈R ,且a -3b +6=0,则2a
+18b 的最小值为________.
【考点聚焦】
考点一 利用基本不等式求最值 角度1 利用配凑法求最值
【例1-1】 (1)(2019·乐山一中月考)设0 2,则函数y =4x (3-2x )的最大值为________. (2)已知x <54,则f (x )=4x -2+1 4x -5的最大值为______. 角度2 利用常数代换法求最值 【例1-2】 (2019·潍坊调研)函数y =a 1-x (a >0,a ≠1)的图象恒过定点A ,若点A 在直线mx +ny -1=0上, 且m ,n 为正数,则1m +1 n 的最小值为________. 角度3 基本不等式积(ab )与和(a +b )的转化 【例1-3】 (经典母题)正数a ,b 满足ab =a +b +3,则ab 的取值范围是________. 【迁移探究】 本例已知条件不变,求a +b 的最小值. 【规律方法】在利用基本不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,主要有两种思路: (1)对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解.常用的方法有:折项法、变系数法、凑因子法、换元法、整体代换法等. (2)条件变形,进行“1”的代换求目标函数最值. 【训练1】 (1)(2019·济南联考)若a >0,b >0且2a +b =4,则1 ab 的最小值为( ) A.2 B.12 C.4 D.14 (2)若正数x ,y 满足x +3y =5xy ,则3x +4y 的最小值为________. 考点二 基本不等式在实际问题中的应用 【例2】 运货卡车以每小时x 千米的速度匀速行驶130千米,按交通法规限制50≤x ≤100(单位:千米/时). 假设汽油的价格是每升2元,而汽车每小时耗油⎝ ⎛⎭ ⎪⎫2+x 2 360升,司机的工资是每小时14元. (1)求这次行车总费用y 关于x 的表达式; (2)当x 为何值时,这次行车的总费用最低,并求出最低费用的值. 【规律方法】 1.设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数. 2.根据实际问题抽象出函数的解析式后,只需利用基本不等式求得函数的最值.