端午节-安全教育教案(含疫情防控)
端午假期安全教育教案
端午假期安全教育教案教案题目：端午假期安全教育教案教案简介：端午节是中国传统的重要节日之一，也是一个大家喜闻乐见的假期。
然而，在欢快的节日氛围中，我们也要时刻保持安全意识，防止发生意外事故。
本教案旨在为学生提供端午假期安全教育指导，帮助学生建立正确的安全意识，并掌握应对突发情况的基本知识和技能。
一、教学目标：1. 了解端午节的起源和传统庆祝方式；2. 培养学生遵守安全规则、自我保护的能力；3. 掌握在端午假期中应对突发情况的基本知识和技能。
二、教学内容和活动安排：1. 知识点1：端午节的起源和传统庆祝方式活动安排：- 学生集体阅读端午节的起源和传统庆祝方式的资料；- 学生分组小组讨论，了解各地的端午节庆祝传统；- 学生展示小组讨论成果。
2. 知识点2：青少年安全教育活动安排：- 学生观看与青少年安全相关的案例视频，进行讨论和反思；- 学生分组进行小组讨论，分享自身的安全经验和注意事项；- 学生展示小组讨论成果。
3. 知识点3：端午假期中的食品安全活动安排：- 学生了解端午节传统食品的制作方法；- 学生学习食品安全知识，如保存、加热、食材选择等；- 学生进行小组活动，制定端午节期间的健康饮食计划。
4. 知识点4：游泳和户外活动的安全活动安排：- 学生观看游泳和户外活动安全相关的视频，进行讨论和答疑；- 学生分组进行小组活动，制定游泳和户外活动的安全规则；- 学生进行模拟实践，学习营救和自救技能。
5. 知识点5：突发情况应对与求助活动安排：- 学生了解突发情况的种类和常见救助方法；- 学生进行突发情况模拟演练，学习正确的应对措施；- 学生学习求助电话和求助信号的使用方法。
三、教学方法和手段：1. 教师讲授：通过故事、视频和图文资料等形式，介绍相关知识点；2. 小组讨论：培养学生的交流和合作能力，促进知识共享和互相学习；3. 观摩学习：通过观看案例视频和模拟演练等形式，激发学生的学习兴趣和动力。
四、教学评估：1. 学生讨论和展示的成果；2. 观摩学习中学生的参与和表现；3. 突发情况应对模拟演练中学生的实际操作和反应。
端午节安全教育教案(含疫情防控)
端午节-安全教育教案(含疫情防控)一、教学目标1. 让学生了解端午节的由来和传统习俗，增强学生对民族文化的认识。
2. 培养学生遵守疫情防控意识，提高自我防护能力。
3. 引导学生掌握基本的安全知识，提高学生的安全意识。
二、教学内容1. 端午节的由来和传统习俗2. 疫情防控知识3. 安全常识三、教学重点1. 端午节的由来和传统习俗2. 疫情防控知识3. 安全常识四、教学难点1. 疫情防控知识在实际生活中的应用2. 安全常识的灵活运用五、教学方法1. 讲授法：讲解端午节的由来和传统习俗，疫情防控知识，安全常识。
2. 案例分析法：分析疫情防控和安全事故案例，提高学生的防范意识。
3. 互动教学法：组织学生进行讨论，分享疫情防控和安全知识，增强学生的实践能力。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍端午节的由来和传统习俗，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们知道疫情防控的重要性吗？请大家分享一下自己在疫情防控方面的做法。
二、端午节知识讲解（10分钟）1. 教师详细讲解端午节的由来和传统习俗，引导学生了解民族文化的博大精深。
2. 提问：同学们知道疫情防控期间如何过端午节吗？请大家分享一下自己的看法。
三、疫情防控知识讲解（10分钟）1. 教师讲解疫情防控的基本知识，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
2. 分析疫情防控案例，让学生认识到疫情防控的重要性。
四、安全常识讲解（10分钟）1. 教师讲解安全常识，如交通安全、防火安全、防溺水等。
2. 分析安全事故案例，让学生提高安全意识。
五、互动环节（15分钟）1. 教师组织学生进行讨论，分享自己在疫情防控和安全方面的知识和经验。
2. 学生上台演示疫情防控和安全操作，如佩戴口罩、正确洗手等。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师总结本次教案的重点内容，强调疫情防控和安全意识的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得，提出自己在疫情防控和安全方面的改进措施。
教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度，了解他们对疫情防控和安全知识的掌握程度。
2024年端午节假期安全教育教案5篇
2024年端午节假期安全教育教案5篇端午节假期安全教育教案篇1一、活动目标1、知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。
2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。
3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。
二、活动准备1、知识准备：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传画。
2、物质准备：视频（亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。
三、活动过程1、通过讲述"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
（1）播放亮亮家失火的视频。
提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？（2）播放消防员叔叔救火视频。
提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？（3）结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后果。
2、讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发生火灾。
（1）提问：为什么会发生这么多的`火灾？怎样做能够避免发生火灾？（2）演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。
3、通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。
（1）通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。
① 幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。
② 教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿说清地点和人员。
③ 通过图片（电梯、楼梯、窗户、安全通道）判断，让幼儿了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找安全出口标志。
④ 幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。
（2）通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。
① 用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。
② 引导幼儿运用多种方法迅速撤离。
（3）创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避。
端午节主题假期安全教育教案
端午节主题假期安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解端午节的由来和习俗，增强文化意识。
2. 培养学生遵守交通规则、注意防火、防溺水等安全意识和自我保护能力。
3. 通过活动，提高学生的团队协作能力和表达能力。
二、教学内容1. 端午节的由来和习俗2. 交通安全知识3. 防火安全知识4. 防溺水安全知识5. 团队协作和表达能力的培养三、教学重点1. 端午节的由来和习俗2. 交通安全、防火安全和防溺水安全知识的掌握3. 团队协作和表达能力的培养四、教学方法1. 讲授法：讲解端午节的由来和习俗，传授交通安全、防火安全和防溺水安全知识。
2. 案例分析法：分析安全事故案例，让学生从中吸取教训。
3. 小组讨论法：分组讨论如何在生活中遵守安全规定，提高自我保护意识。
4. 实践活动法：组织学生进行团队协作游戏，培养协作精神和沟通能力。
五、教学过程1. 导入：简要介绍端午节的传统习俗，引发学生兴趣。
2. 讲解端午节由来和习俗：详细讲解端午节的起源、庆祝活动和习俗，使学生深入了解这一传统节日。
3. 交通安全教育：讲解交通安全知识，强调遵守交通规则的重要性，预防交通事故的发生。
4. 防火安全教育：讲解防火知识，提醒学生注意家庭、学校的火灾隐患，学会正确使用消防设施。
5. 防溺水安全教育：讲解防溺水知识，提醒学生不要在没有安全措施的水域游泳，预防溺水事故的发生。
6. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中遵守交通、防火、防溺水等安全规定，提高自我保护意识。
7. 团队协作游戏：组织学生进行团队协作游戏，培养协作精神和沟通能力。
8. 总结：对本节课的安全知识进行总结，强调学生在假期中要注意安全，度过一个愉快的端午节。
六、教学评价1. 学生对端午节由来和习俗的了解程度。
2. 学生对交通安全、防火安全和防溺水安全知识的掌握情况。
3. 学生团队协作能力和表达能力的提升。
七、教学资源1. 端午节相关资料：端午节的历史、故事、习俗等。
端午节-安全教育教案(含疫情防控)
2020年水箐小学端午节假期安全教育班会教案活动目标：1．通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；2．掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：一年一度的端午节节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在端午节期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：一、交通安全：1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆、电动三轮车、二轮摩托车、等安全系数不高，无行驶证车辆。
二、防溺水、用电、防火安全1．天气炎热，不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不准上山采摘野果吃，特别是马桑果等有毒野果。
四、疫情防控1、勤洗手这个口号在疫情之前就一直挂在人们的口中，俗话说：病从口入，而手又是我们吃饭必须使用的部位，大部分的病菌都极易通过人们口腔进入人体。
勤洗手还要正确洗手，用六步洗手法清洁自己的手，清除手部污物和细菌，预防接触感染，减少传染病的传播。
2、佩戴口罩今年“新冠”导致的口罩荒，让大家对佩戴口罩重视了起来。
端午节-安全教育教案(含疫情防控)
端午节-安全教育教案(含疫情防控)一、教学目标1. 让学生了解端午节的来历和传统习俗，增强民族自豪感。
2. 培养学生遵守疫情防控规定，提高自我保护意识。
3. 引导学生关注生命安全，增强安全意识。
二、教学内容1. 端午节的来历和传统习俗2. 疫情防控知识3. 安全注意事项三、教学重点1. 端午节的来历和传统习俗2. 疫情防控知识3. 安全注意事项四、教学难点1. 疫情防控知识的理解和应用2. 安全注意事项的落实五、教学准备1. 教师准备相关资料，如端午节的历史图片、疫情防控知识PPT等。
2. 学生准备笔记本，用于记录学习内容。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍端午节的来历和传统习俗，激发学生的兴趣。
2. 学生分享自己对端午节的了解和感受。
二、教学端午节的来历和传统习俗（10分钟）1. 教师详细讲解端午节的来历和传统习俗，如赛龙舟、吃粽子等。
2. 学生认真听讲，记录重要信息。
三、教学疫情防控知识（10分钟）1. 教师讲解疫情防控的基本要求，如佩戴口罩、保持社交距离等。
2. 学生了解疫情防控的重要性，自觉遵守相关规定。
四、教学安全注意事项（10分钟）1. 教师讲解端午节期间的安全注意事项，如防溺水、防火灾等。
2. 学生掌握安全知识，提高自我保护意识。
五、课堂小结（5分钟）2. 学生分享自己的学习收获和感悟。
教学评价：1. 学生对端午节的来历和传统习俗的了解程度。
2. 学生对疫情防控知识的掌握情况。
3. 学生对安全注意事项的遵守情况。
六、教学活动设计1. 小组讨论：让学生分组讨论如何在家过一个安全、健康的端午节。
2. 情景模拟：设置疫情防控情境，让学生演示如何正确佩戴口罩、保持社交距离等。
3. 安全教育游戏：设计端午节主题的安全教育游戏，如防溺水、防火灾等，让学生在游戏中学习安全知识。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解端午节来历、传统习俗、疫情防控知识和安全注意事项。
2. 讨论法：学生分组讨论，分享学习心得。
端午节安全健康教案通用
端午节安全健康教案通用一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第五章“传统节日与生活健康”，详细内容为第三节“端午节的安全与健康”。
内容包括：端午节的起源与习俗，端午节期间的食品安全、个人防护及常见病的预防。
二、教学目标1. 让学生了解端午节的起源和习俗，增强对我国传统文化的认识。
2. 使学生掌握端午节期间食品安全、个人防护及常见病的预防方法，提高生活健康素养。
三、教学难点与重点教学难点：端午节期间食品安全、个人防护及常见病的预防方法。
教学重点：端午节的起源与习俗，以及安全健康知识的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、挂图。
2. 学具：笔记本、教材、笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述端午节的传说故事，引发学生对传统文化的兴趣。
2. 新课内容展示：展示端午节的起源、习俗，让学生了解端午节的文化内涵。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生分享自己家过端午节的习俗，讨论期间可能遇到的安全健康问题。
4. 例题讲解：讲解端午节期间的食品安全、个人防护及常见病的预防方法。
5. 随堂练习：让学生结合自己的生活经验，分析端午节期间可能存在的安全隐患，并提出解决方法。
六、板书设计1. 端午节安全健康2. 内容：端午节的起源与习俗食品安全个人防护常见病预防七、作业设计1. 作业题目：（1）简述端午节的起源和习俗。
（2）列举端午节期间食品安全、个人防护及常见病的预防方法。
2. 答案：（1）端午节的起源有纪念屈原、伍子胥等说法，习俗包括赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。
（2）食品安全：购买粽子等食品时，要注意生产日期、保质期，避免食用过期食品；个人防护：在户外活动时，要注意防晒、防蚊虫叮咬；常见病预防：注意室内通风，预防感冒、中暑等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后搜集更多关于端午节的资料，了解其他地区的习俗，提高对传统文化的认识。
2024端午节安全主题班会教案内容
2024端午节安全主题班会教案内容一、主题端午节期间学生安全教育二、教学目标1.让学生了解端午节期间的安全常识，提高安全意识。
2.培养学生遵守纪律、关注安全的良好习惯。
3.增强学生的自我保护能力，预防安全事故的发生。
三、教学内容1.端午节期间交通安全2.端午节期间食品卫生安全3.端午节期间户外活动安全4.端午节期间网络安全四、教学过程1.导入同学们，端午节即将来临，这是我们中华民族的传统节日。
在这个特殊的日子里，我们要欢度佳节，同时也要注意安全。
今天，我们就来学习一下端午节期间的安全知识，提高我们的安全意识。
2.端午节期间交通安全（1）讲解交通安全常识，如：遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不在车流中奔跑等。
（2）案例分析：通过讲解发生在身边的交通事故，让学生了解交通事故的危害，提高警惕性。
（3）讨论：如何提高自己的交通安全意识，预防交通事故的发生。
3.端午节期间食品卫生安全（1）讲解食品卫生安全知识，如：不食用过期、变质、不洁净的食品，不购买街头摊贩的食品等。
（2）案例分析：通过讲解食物中毒的案例，让学生了解食品卫生安全的重要性。
（3）讨论：如何确保自己的食品卫生安全，预防食物中毒。
4.端午节期间户外活动安全（1）讲解户外活动安全知识，如：不单独行动，不攀爬危险的地方，不玩火等。
（2）案例分析：通过讲解发生在户外活动的安全事故，让学生了解户外活动安全的重要性。
（3）讨论：如何确保自己的户外活动安全，预防安全事故的发生。
5.端午节期间网络安全（1）讲解网络安全知识，如：不泄露个人信息，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏等。
（2）案例分析：通过讲解网络诈骗、网络成瘾等案例，让学生了解网络安全的重要性。
（3）讨论：如何提高自己的网络安全意识，预防网络诈骗和网络成瘾。
同学们，通过今天的学习，我们了解到了端午节期间的各种安全知识。
希望大家在端午节期间，能够做到安全第一，遵守纪律，关注安全，度过一个愉快、安全的假期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年水箐小学端午节假期安全教育班会教案
活动目标：
1．通过这次主题班会，引导学生学习安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2．掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
活动过程：
一年一度的端午节节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在端午节期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2．横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3．严禁在公路上骑自行车。
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5．文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆、电动三轮车、二轮摩托车、等安全系数不高，无行驶证车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1．天气炎热，不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2．要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
3．不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4．不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5．不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1．自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2．购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3．生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4．不暴饮暴食，防止消化不良。
5.不准上山采摘野果吃，特别是马桑果等有毒野果。
四、疫情防控
1、勤洗手
这个口号在疫情之前就一直挂在人们的口中，俗话说：病从口入，而手又是我们吃饭必须使用的部位，大部分的病菌都极易通过人们口腔进入人体。
勤洗手还要正确洗手，用六步洗手法清洁自己的手，清除手部污物和细菌，预防接触感染，减少传染病的传播。
2、佩戴口罩
今年“新冠”导致的口罩荒，让大家对佩戴口罩重视了起来。
戴口罩前要把手洗干净，把鼻子、口、下巴罩好，用金属片夹紧鼻梁，防止出现缝隙，尽量不要用手触碰口罩内面。
3、少聚集
今年的“新冠”疫情，发生在我国的传统佳节--春节，这个本来是大家团圆聚会的节日，因为疫情的原因，今年流行了一句新的话“少吃一顿饭，亲情不会淡”。
疫情期间，由于聚集产生的感染数不胜数，所以需要大家重视。
4、少出门
北京又出现了疫情，牵动了全国14亿老百姓的心，为了预防疫情的扩散，政府制定了正确的措施。
疫情当下，少出门乃至不出门，可大大减少被传染的风险以及防护用品的损耗，减少与他人的接触，保持身体健康，这也是是对社会最大的帮助。
5、居家预防
居家隔离时，常开窗多通风。
自己家人也要尽量保持1米的卫生距离。
在家多做一些居家运动，早睡早起，保持身心健康。
6、测体温早发现
无论居家还是外出，勤测体温，积极配合疫情防控人员的检查，对于身边人，体温异常的及早发现并去检查，若身边人确诊，主动参与隔离，这不仅是对自己的负责，也是对社会和他人的尊重。
五、其他方面的安全
1．不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2．外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3．睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
4．不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
5．加强自我保护意识。
遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。
不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
六、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业。
假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。
并按时完成作业并把下周日召开的家长会通知交到家长手上。
总之，安全教育无小事。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，度过一个安全、愉快的假期。
2020年5月24日世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。
不要随意发脾气，谁都不欠你的。