企业员工培训规划的分类
企业员工培训方案设计
企业员工培训方案设计企业员工培训方案设计1为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；根据总公司20××年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。
一、培训类别1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。
培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。
组织部门为人力资源部。
2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要资料是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程；负责人为部门主管、车间主任。
3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要资料是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。
利用每一天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。
4、各部门专业业务技能知识的培训，主要资料是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。
5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要资料是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。
新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。
对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。
6、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易等）专业知识的培训由部门负责人组织统计，根据实际资料要求结合工作实际运行中出现的专业问题，与公司综合部联系作出培训计划或内训或外聘老师对本部门相关专业的知识进行系统培训，进行探讨交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。
公司培训计划分几种
公司培训计划分几种1. 新员工培训新员工培训是公司最基本的培训类型，它主要是为了帮助新员工快速融入公司的文化和工作环境，熟悉公司的业务和流程，从而能够更快速地发挥自己的价值。
这种培训通常包括公司介绍、岗位职责介绍、工作流程介绍、企业文化培训等内容。
通过这些培训，新员工可以快速了解公司的情况，避免在工作中出现不必要的问题，提高新员工的工作效率和工作质量。
2. 技能培训技能培训是为了提高员工的专业技能和工作能力，从而能够更好地完成工作任务。
这种培训通常包括行业知识培训、技术岗位培训、销售技巧培训、沟通技巧培训等内容。
通过这些培训，员工可以不断提高自己的专业水平，保持竞争力，为公司的发展做出更大的贡献。
3. 领导力培训领导力培训是为了培养和提升公司中的领导人员的领导能力和管理能力，使他们能够更好地领导团队，推动团队的发展和壮大。
这种培训通常包括领导力训练、团队管理培训、决策能力培训、团队建设培训等内容。
通过这些培训，领导人员可以不断提高自己的领导力和管理能力，更好地推动公司的发展。
4. 团队建设培训团队建设培训是为了增强团队的凝聚力和合作能力，使团队成员更好地协作，达到更好的工作效果。
这种培训通常包括团队合作培训、团队沟通培训、团队冲突解决培训等内容。
通过这些培训，团队成员可以更好地了解彼此，加强合作，提高团队的执行力和协作能力。
综上所述，公司的培训计划分为多种类型，每种类型的培训都有不同的目标和方法。
通过对这些不同类型的培训进行细致的规划和实施，公司可以更好地提升员工的专业能力和团队协作能力，从而更好地推动公司的发展和壮大。
员工分层级培训计划
员工分层级培训计划第一部分：培训概述1.1 目标与意义员工是企业的重要资源，他们的素质和水平直接影响着企业的运转和发展。
因此，建立员工分层级培训计划，对企业的长远发展有着关键性的作用。
通过分层次的培训，可以有效提高员工的技能水平、专业素养和工作能力，使企业更具竞争力和适应力。
1.2 培训内容员工分层级培训计划主要包括四个方面的内容：技能培训、岗位培训、管理培训和领导力培训。
其中技能培训主要针对员工的专业技能进行培训，岗位培训主要是对员工在岗位上的工作内容和工作流程进行培训，管理培训主要是对管理人员进行管理知识和技能的培训，领导力培训则主要是对高层领导进行领导力素质和能力的培训。
1.3 培训环境为了保证培训的质量和效果，企业需要建立良好的培训环境和条件。
包括完备的培训设施和设备、优秀的培训师资力量、科学合理的培训计划和制度等。
只有这样，培训才能够顺利进行并取得良好的效果。
第二部分：培训实施2.1 员工分层级培训计划的建立企业应该建立完备的员工分层级培训计划，根据企业的实际情况和员工的需求，确定培训目标、培训内容、培训方式和培训周期。
此外，还需明确培训计划的实施机制和安排，确保培训的顺利进行。
2.2 员工分层级培训计划的实施实施员工分层级培训计划需要全员参与，由各级主管对自己部门的员工进行培训安排和督导管理。
培训的具体方式可以是集中培训、现场培训、实战培训等多种形式。
通过不同形式的培训，可以更加全面的提高员工的工作素质和能力。
2.3 培训效果的评估与改进为了掌握培训效果和改进培训工作，企业需要建立完善的培训效果评估机制。
在员工分层级培训计划实施后，可以通过向员工进行问卷调查、组织座谈会、进行定期考核等方式，来评定培训效果。
基于评定结果，企业可以对员工培训计划进行调整和改进，提高培训的质量和效果。
第三部分：培训具体方案3.1 技能培训技能培训是员工分层级培训计划的重要组成部分，主要针对员工的专业技能进行培训。
人力资源管理师：企业员工培训的分类设计
企业员工培训的分类设计一、岗前培训（一）员工培训的分类【单多选题】根据培训与工作的关系（最常用）：岗前培训、在岗培训和脱产培训根据培训目的：过渡性教育培训、知识更新培训或转岗培训、提高业务能力培训、专业人才培训和人员晋升培训根据培训对象地位：高层管理人员培训、基层管理人员培训、专业技术人员培训和一般员工培训根据培训地点：企业内培训、企业外培训和在岗培训根据培训范围：全员培训和单项培训根据培训组织形式：正规学校、短训班、非正规大学和自学1、岗前培训岗前培训亦称新员工导向培训或职前培训，指员工在进入组织之前，组织为新员工提供的有关组织背景、基本情况、操作程序和规范的活动。
主要采取课堂教学、开办讲座等方法，不适合技术性强、对操作经验要求高的岗位。
2、在岗培训在岗培训也称在职培训、不脱产培训，是指企业为了使员工具备有效完成工作所需要的知识、技能和态度，在不离开工作岗位的情况下对员工进行的培训。
优点：简单易行、成本较低，不需要另外添加设备、场所，有时也不需要专职的培训师，而是利用现有的人力、物力来培训，培训对象不用脱离工作岗位，可以不影响生产或工作。
缺点：缺乏良好的组织，较不规范，不易较快地取得效果。
较为常用的方法有工作指导法、工作轮换法、计划的提升、设立“助理”职位、建立“委员会”或“下级委员会”、特殊任务的委派等。
3、脱产培训脱产培训是指离开工作或工作现场进行的培训。
有的培训是在本单位内进行，有的则送到国内外有关的教育部门或专业培训单位进行。
优点：能使受训者在特定时间内集中精力于某一特定专题的学习，如参加研讨会，去国外优秀企业短期考察，到高等院校进修和出国进修等。
缺点：脱产培训的费用一般比较高，对工作影响大，因此并不适合于全员培训。
主要用来：培养企业紧缺人才；或为企业未来培养高层次技术人才、管理人才；或为了引进新设备、新工艺，由工厂选送员工去国内外对口企业、院校、科研机构进修。
脱产培训的方法很多，特别是发达国家设立的培训中心培训手段非常如电视录像、分组讨论、角色扮演、案例研究等。
企业培训计划分为几类
企业培训计划分为几类一、员工入职培训员工入职培训是指对新员工进行的基础培训，主要包括企业文化宣传、规章制度介绍、业务流程讲解、岗位职责说明等内容。
新员工进入企业后，需要了解企业的基本情况、企业文化、制度规定等，这些都是通过入职培训来进行介绍和宣传的。
通过入职培训，新员工可以更好地融入企业，更快地适应工作环境，更好地从事岗位工作。
二、岗位技能培训岗位技能培训是针对具体岗位工作的技能要求，对员工进行的具体技能培训。
根据员工不同的岗位角色，培训内容也会有所不同。
例如，销售岗位的员工需要进行销售技巧、客户服务技能等方面的培训；技术岗位的员工需要进行技术知识、操作技能等方面的培训。
通过岗位技能培训，可以提高员工的专业技能，增强员工的核心竞争力，为员工更好地完成岗位工作提供保障。
三、管理能力培训管理能力培训是对企业中具有管理职责的人员进行的管理技能培训。
企业管理者需要具备一定的管理能力，包括领导能力、沟通能力、协调能力、决策能力、组织能力等方面的能力要求。
通过管理能力培训，可以提高管理者的管理水平，增强管理者的团队协作能力，提高管理者的领导能力，进而提升整个团队的绩效水平。
管理能力培训还可以使管理者更好地应对工作中的各种挑战和问题，更好地协调管理团队，更好地推动企业的发展。
四、综合素质培训综合素质培训是对员工综合素质进行培训，包括团队协作能力、沟通能力、创新能力、问题解决能力等方面的培训。
企业需要具备一支高素质的员工队伍，综合素质培训可以提高员工的综合素质，增强员工的综合能力，使他们更好地适应企业发展的需要，更好地应对市场竞争的挑战。
在培训计划的实施过程中，企业可以根据员工的实际情况和培训需求，开展不同类型的培训活动。
通过培训计划的全面实施，可以提高员工的工作技能和综合素质，提高员工的绩效水平，从而促进企业的发展。
企业培训计划是企业人力资源管理工作中的重要组成部分，对企业的长期发展具有重要意义。
培训计划有哪些类型
培训计划有哪些类型一、员工入职培训员工入职培训是公司对新员工进行的一种基础培训，旨在帮助新员工尽快熟悉公司的文化、业务、规章制度和流程，提高新员工的工作效率和融入感。
入职培训一般包括公司概况、组织架构、企业文化、工作流程、员工手册等方面的内容。
培训方式可以采用讲解、案例分析、角色扮演等多种形式。
二、技能培训技能培训是为了提高员工的专业技能和业务水平而进行的培训。
技能培训的内容根据员工的岗位不同而不同，可以是技术类、销售类、管理类等多种类型。
培训方式可以采用实操、案例分析、模拟训练等形式。
技能培训可以帮助员工提高工作效率和专业水平，提高企业整体竞争力。
三、管理培训管理培训是为了提高管理人员的领导能力、决策能力和团队管理能力而进行的培训。
管理培训的内容可以包括领导力培养、沟通技巧、团队管理、目标管理、冲突处理等方面。
培训方式可以包括角色扮演、案例分析、讨论交流等形式。
管理培训可以帮助管理人员更好地发挥领导作用，为企业的发展提供更加有效的管理支持。
四、综合培训除了上述三种常见的培训类型外，还有一些企业会进行综合培训，即将多种类型的培训内容综合起来进行。
这样的培训可以帮助员工全面提高工作能力，提高企业整体绩效。
综合培训的内容包括文化建设、团队协作、创新意识培养等方面，培训方式也可以灵活多样，符合员工学习需求。
培训计划的编制需要考虑培训需求、培训目标、培训内容、培训方式、培训时间以及培训效果评估等方面的因素。
在实施培训计划时，还需要不断对培训内容和方式进行调整，根据员工的反馈和实际效果进行优化，以确保培训的有效性和实用性。
同时，企业还可以根据员工的岗位特点和个人发展需求，制定个性化的培训计划，提高员工的工作能力和职业发展前景。
综上所述，一份完整的培训计划包括员工入职培训、技能培训、管理培训和综合培训，它们各自针对不同的培训对象和培训内容，通过多种培训方式提高员工的工作能力和整体绩效，为企业的发展提供有效支持。
员工培训分为五类
员工培训分为五类员工培训在现代企业中占据着重要的地位。
它是提高员工能力和素质的重要手段，也是企业发展和进步的保证。
根据培训内容和目的的不同，员工培训可以分为五类。
第一类是新员工培训。
新员工培训是企业中最常见的培训形式之一。
每当有新员工加入企业时，都需要为他们提供相关的培训，使其尽快适应企业的文化和工作环境。
新员工培训通常包括介绍企业的历史和发展情况、组织结构和岗位职责、企业文化和价值观等内容。
通过新员工培训，新员工能够更好地融入企业，更快地适应工作。
第二类是岗位培训。
岗位培训是让员工掌握和提升岗位所需的专业知识和技能的培训。
岗位培训的内容根据不同岗位的要求而有所不同。
例如，销售人员需要掌握销售技巧和产品知识，生产人员需要掌握相关的操作技能，管理人员需要掌握领导力和沟通技巧等。
通过岗位培训，员工能够更好地完成工作任务，提高工作效率和质量。
第三类是职业发展培训。
职业发展培训是为员工在职业发展中提供支持和指导的培训。
职业发展培训的目的是帮助员工了解自己的职业发展方向，明确职业目标，并提供相关的知识和技能进行提升。
职业发展培训内容包括职业规划、个人品牌建设、职场技能提升等。
通过职业发展培训，员工能够更好地规划自己的职业道路和实现个人职业目标。
第四类是领导力培训。
领导力培训是为企业中的管理人员提供的培训。
领导力培训的目的是提高管理人员的领导能力，使其能够更好地管理团队和完成工作任务。
领导力培训内容包括沟通技巧、团队建设、决策能力、问题解决能力等。
通过领导力培训，管理人员能够更好地发挥自身的领导作用，提高团队绩效和组织效益。
最后一类是专业技能培训。
专业技能培训是为特定岗位或特定任务而设计的培训。
它包括根据员工的工作需要，提供相关的专业知识和技能培训，以提高员工的专业水平和工作能力。
专业技能培训的内容包括市场营销、财务管理、项目管理等。
通过专业技能培训，员工能够提升自己的专业水平，更好地胜任自己的工作。
综上所述，员工培训分为新员工培训、岗位培训、职业发展培训、领导力培训和专业技能培训五类。
企业员工培训规划方案
企业员工培训规划方案企业员工培训规划方案篇1由于服装零售店的规模不同,对培训的需求也会有所不同。
小的服装店比较重视工作培训，而大的服装店一般具有针对性对各个层级的员工进行全面培训计划。
培训的方式有很多种，培训对象也可以有所不同。
但培训过程包括以下几个方面：一、确定培训对象在进行培训前，要确定有哪部分对象需要进行哪方面的对象，进行有目的有针对性地划分。
这样才可满足不同层级员工对不同级别培训的需要。
二、确定培训目标培训目标大致可分为以下几类：(1)服务技能培训培训目标是帮助员工按照规范统一的服务准则为顾客提供各种服务，提升员工与顾客间的沟通互动能力。
培训主要内容可以是零售店的服务规范或准则，如迎客，送客，观察顾客，与顾客互动交谈，应对顾客的投诉等。
(2)商品知识与管理培训培训目标是帮助员工了解商品组合的特点，产品基本属性，主要卖点，使用方法，注意事项，销售手法等，是一种经常需要的培训工作。
通过商品知识培训，更新员工对商品的认识，来提高员工的销售能力及服务水平。
(3)店务作业技能培训帮助员工按照规范统一的动作开展店务作业也是培训目标的重点之一，培训内容主要是店务作业规范，如顾客进门时的第一句话，商品陈列，整理，包装，票据整理等，以达到创造富有生机的卖场氛围。
(4)思想观念培训帮助员工树立正确的工作态度，人生价值观，培养员工的责任感，团队意识等。
(5)综合质素培训目标培训目标是提高员工的综合质素，为员工提供发展机会，丰富员工生活。
培训内容需是对员工全方位的培训而不仅只局仅于对工作本身的培训。
三、培训方案服装零售店可根据培训的目标及内容，选择恰当的培训方法。
对销售人员培训常用的方法有：(1)教授培训法这种培训方法是由专门的培训讲师通过理论教学，让店员掌握专业理论知识，比如消费心理职业道德、商品知识、服务规范、作业规范等，这种培训法不适合用于商品知识，销售技巧等灵活性操作的培训讲解。
(2)相互学习提高法这种培训方法要求店员在日常工作中，能相互学习与交流，扬长避短，提高店员的整体服务水平。
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企业员工培训规划的分类企业员工培训规划不是单一的规划，而是企业人力资源管理与开发体系中一个由多层次、多方面培训规划构成的子系统，如图3—1所示。
企业员工培训规划的分类
1.从规划的内容上看，企业员工培训规划可分为员工培训开发的战略规划、员工培训开发的管理规划，以及其他类型的规划。
(1)员工培训开发的战略规划，即战略导向的全局性培训规划，它作为人力资源战略规划的重要组成部分。
是依据企业的整体发展战略，以及竞争战略制定的。
其主要作用是对企业员工培训开发的总方向、总目标和总任务作出科学的界定，决定企业采用何种有效的培训策略，朝着什么样的方向发展。
战略性培训规划对企业员工的培训工作起全局性的指导和控制作用。
主要涉及企业内外部环境和影响因素的分析、员工培训发展的总体目标和任务，以及员工培训开发策略模式、员工培训开发的途径和措施，员工培训资源的开发利用等方面的决策。
(2)员工培训开发管理规划，即培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。
主要内容有企业培训目标的细化、部门培训规划、培训实施工作方案等。
它是联系整体培训规划和部门培训规划的关键，其作用是在明确“谁最需要培训，培训什么”的基础上，决定企业采用什么样的方式方法，通过哪些有效的管理手段和途径，切实保证员工培训开发的质量，促进企业员工职业素质的全面提高。
(3)其他培训规划，如企业业务职能部门的培训规划、培训开发项目规划、培训课程规划、教学资源规划、培训需求分析规划、培训开发的评估规划，培训开发的资金投入规划，等等。
2.从规划的期限上看。
企业员工培训规划可分为长期规划、中期规划和短期计划。
(1)企业员工长期培训规划
企业员工长期培训规划，即企业员工长期性培训与开发的战略发展规划。
从我国计划管理的实践来看，按照计划期限的时间长短，一般将3～5年及5年以上的计划称为规划，即长期规划。
而中期规划则是1～3年的计划，1年以下的计划称为短期计划，短期计划是中、长期规划的具体实施计划。
它们之间是一种从属的包含关系。
设计长期培训规划的重要意义在于，它是根据企业总体发展战略的需要，在全面分析企业内外部环境和发展趋势，充分考虑组织及员工共同提高和发展的基础上，明确企业培训所要实现的目标以及现实与达成这些目标之间的差距，并针对企业培训资源的配置等战略性问题，提出未来发展的总方向、总目标和总任务。
长期培训规划需要明确的不是企业员工培训的细节问题，而是为实现企业在未来一段时期内人力资源的总体发展，而确定的培训与开发的总方针、总目标和总任务，它是具有前瞻性和全局性的计划。
(2)企业员工中期培训规划
中期培训规划的时间跨度一般为1～3年，中期规划并不是长期规划之外的计划，而是长规划的分解计划，是实现长期规划的目标和任务的支持性计划，同时它又是为员工短期培训计划的制订与实施提供重要依据和指导，起着承上启下的作用。
因此，它并不是可有可无的计划。
长期培训规划根据企业的长期发展战略勾画出来的培训框架，而中期培训规划是以长期发展中的某一阶段需要为基础的。
与长期培训规划相比，中期培训规划的目标更加具体，不确定因素相对减少。
在企业培训与开发管理中，中期规划一般指年度培训计划，而1年以内的季度或月度培训计划称为短期培训计划。
(3)企业员工短期培训计划
短期培训计划是指企业在1年以内的季度或月度培训计划。
与中期、长期培训规划不同的是，短期培训计划是以中期培训规划为基础。
首先，要确认计划期内全员培训短期的发展目标和主要任务;其次，要提出实现这些目标、任务的具体对策和措施。
因此，短期培训计划要充分考虑培训规划项目的可操作性和培训效果两个重点问题。
短期培训计划需要明确的事项包括培训的目的与目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式、培训内容、培训组织
工作的分工和标准、培训资源的具体使用、培训资源的落实等。
此外，短期培训计划还包括员工培训需求分析计划、培训项目实施计划、培训评估结果与反馈计划、员工培训经费预算与支出计划等。
3.从规划的对象上看，企业员工培训规划可分为管理人员、技术人员和技能操作人员的培训规划，或一般人员，中、高层级人员的培训开发规划。