批评与自我批评发言稿范文2020

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2020年批评与自我批评发言稿范文6篇

2020年批评与自我批评发言稿范文6篇

2020年批评与自我批评发言稿范文6篇Excellent speech model of criticism and self-criticism in 2020编订:JinTai College2020年批评与自我批评发言稿范文6篇小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:20xx年批评与自我批评发言稿范文2、篇章2:20xx年批评与自我批评发言稿范文3、篇章3:20xx年批评与自我批评发言稿范文4、篇章4:20xx年两学一做批评与自我批评演讲稿5、篇章5:20xx年两学一做批评与自我批评演讲稿6、篇章6:20xx年两学一做批评与自我批评演讲稿毛泽东同志早在党的七大的政治报告中就指出:“有无认真的自我批评,是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。

”所以说开展批评与自我批评是我们党的优良传统。

下面是小泰为大家整理了20xx年批评与自我批评优秀发言稿范文,欢迎参考。

篇章1:20xx年批评与自我批评发言稿范文按照中央、市、市的部署,在市委的组织下,一个多月来,我积极地投身到先进性教育活动中,通过听报告,看录象,开支部生活会以及到琼崖一大会址重温入党誓词,使我深刻地认识到,保持共产党员先进性的重要性和必要性,同时也使我深深地体会到,保持共产党员先进性一定要拿起批评与自我批评的武器。

优秀的批评与自我批评发言稿(通用7篇)

优秀的批评与自我批评发言稿(通用7篇)

优秀的批评与自我批评发言稿只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

为大家分享了批评与自我批评发言稿,欢迎借鉴!优秀的批评与自我批评发言稿篇1转眼间,忙碌中又过一年了。

我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自己在逐渐走向成熟。

透过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。

下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:一、在思想上,爱国爱党,用心上进。

作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。

在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。

我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。

从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。

加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

三、自我存在的问题:1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

2、先模意识不强。

对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。

工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。

批评与自我批评表态发言稿5篇

批评与自我批评表态发言稿5篇

批评与自我批评表态发言稿5篇党员是政党的基石和细胞。

党员数量决定党的规模和群众基础,党员素质在很大程度上决定党的水平。

下面是由编辑为大家整理的“批评与自我批评表态发言稿5篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:批评与自我批评表态发言稿根据近期开展的活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。

结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:一、自身存在的问题(一)工作不扎实,存在形式主义。

主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。

二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。

(二)思想作风、学风怠慢。

存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。

对于新问题、新情况研究不深入、不具体。

特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。

自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。

(三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。

政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

二、原因分析(一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。

政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。

反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。

批评与自我批评范文3篇

批评与自我批评范文3篇

批评与自我批评范文批评与自我批评范文精选3篇(一)尊敬的各位领导、亲爱的同事们:今天我要谈一谈批评与自我批评这个重要的主题。

在工作和生活中,我们难免会面临一些问题和挑战,而批评与自我批评那么是我们成长和进步的重要途径。

首先,我想谈一下批评。

批评是对别人行为的评价,有助于指出缺乏和错误,促使别人改正并提升自己的才能。

然而,我们在批评别人时应注意方式和态度。

批评应当公正、客观,防止主观臆断和个人情感的干扰。

我们应当注重倾听,理解对方的观点和想法,在批评别人时也要以建立性的方式提出问题,并给予解决方案的指导。

通过正确的批评方式,我们才能获得别人的理解和承受,并共同进步。

其次,我要谈一谈自我批评。

自我批评是对自己行为的评价,是反思和发现自身问题的重要手段。

在工作中,我们应常常反思自己的行为是否合理,是否到达了预期的目的。

自我批评并不是自责和自我打击,而是要客观地对待自己的缺乏,并找到提升自己的方法。

我们可以通过反思自己的工作过程,审视自己的决策和行动,考虑是否存在盲目和错误,并及时改正。

同时,我们可以向别人征求意见和建议,从别人的角度对待自己的问题,借鉴别人的优点和经历。

通过不断地自我批评,我们才能保持谦虚、进步,不断进步自身的才能。

总之,批评与自我批评是我们成长和进步的重要方法。

当我们面对批评时,应以积极的态度承受并改良自己;当我们自我批评时,应客观地对待自己的问题,并不断寻求改良的方法。

只有通过正确的批评与自我批评,我们才能不断完善自己,进步工作效率,实现个人和团队的共同开展。

谢谢大家!批评与自我批评范文精选3篇(二)会议记录日期:[日期]与会人员:[人员]会议目的:批评与自我批评讨论内容:1. 共享过去一段时间个人工作表现,包括成绩和问题;2. 对所有与会人员逐一进展批评;3. 对自己进展自我批评;4. 提出建议和改良方案;5. 讨论下一步行动方案。

讨论结果:1. 每位与会人员将自己的工作表现和问题进展了共享;2. 对每位与会人员进展了批评,主要围绕工作方法、时间管理、团队协作等方面;3. 大家都可以承受批评,对自己的缺乏有清醒的认识;4. 在自我批评环节,每位与会人员都主动提出了自己的问题,并表达了改良的意愿;5. 根据讨论结果,提出了一些详细的建议和改良方案,包括制定详细的工作方案、加强沟通与协作等;6. 针对下一步行动方案,每位与会人员都列出了详细的改良措施和时间节点。

批评与自我批评发言稿范文5篇_励志演讲稿_

批评与自我批评发言稿范文5篇_励志演讲稿_

批评与自我批评发言稿范文5篇作为我党的优良作风,批评与自我批评有着丰富的内容,包括基本的原则、态度、方法、形式等。

可以说,批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人对马列主义建党学说作出了创造性的发展。

小编为大家整理了批评与自我批评的范文,欢迎大家阅读。

批评与自我批评发言稿范文篇1在深入学习和开展党的群众路线教育实践活动实践中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。

开展批评与自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。

对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。

通过学习讨论、座谈等多种形式,自我排查问题,主动开展批评与自我批评,并初步拟出改进措施。

存在问题及原因分析一是思想解放程度不够。

存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

思想思维方式方面受条条框框束缚太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解放仍停留在口头上。

二是把握机遇能力不强。

突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差。

三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。

存在深入了解学生不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。

表现在开展工作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性。

四是学习知识钻研业务精神缺乏。

随着业务职称资格的获得,自己对教学业务的钻研有所松懈。

二、改进措施1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。

将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。

把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力。

2、加强作风建设。

把工作重点放在如何正确处理师生关系、师师关系和生生关系等方面的探索与改进,千方百计提高教学效率,切实做好班主任管理工作,做到让学生满意、让家长满意、让领导满意。

批评与自我批评发言稿范文五篇

批评与自我批评发言稿范文五篇

批评与自我批评发言稿范文五篇批评与自我批评发言稿范文一:提高团队合作能力恭敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我想谈一下我们团队的合作能力问题。

我觉得我们在团队合作方面还有很大的提升空间。

首先,我们在工作中往往缺乏有效的沟通和协调。

有时候我们会浮现信息不对称的情况,导致工作发展缓慢。

此外,我们在解决问题时也缺乏团队合作的精神,容易浮现个人主义的倾向,这样会影响到整个团队的效率和效果。

其次,我们在分工合作方面还有待改进。

有时候我们会浮现工作重叠或者工作遗漏的情况,这样不仅增加了工作量,也降低了工作质量。

我们应该更加明确每一个人的职责和任务,合理分配工作,确保每一个人都能发挥自己的优势,为团队的成功贡献力量。

最后,我们需要提高团队的凝结力和协作能力。

团队成员之间的关系和氛围对于团队的发展和成就至关重要。

我们应该加强团队建设,增强团队成员之间的信任和合作意识,共同为团队的目标努力奋斗。

在此,我也要进行自我批评。

作为团队的一员,我也存在着一些问题。

我有时候会过于关注自己的工作,忽视了与团队其他成员的合作。

我会努力改正这个问题,更加积极地与团队成员沟通和协作,共同推动团队的发展。

最后,我希翼大家能够认真对待这个问题,并共同努力,提高我们团队的合作能力。

惟独团结一心,共同努力,我们才干取得更好的成绩。

谢谢大家!批评与自我批评发言稿范文二:改进工作态度恭敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天我想谈一下我在工作态度方面的问题,同时也希翼大家能够匡助我改进。

首先,我意识到我在工作中有时候会浮现情绪波动较大的情况。

有时候我会因为一些小事而情绪低落,导致工作效率下降。

我明白这样的工作态度不利于团队的发展,也不利于我个人的成长。

我会努力改变这种情况,保持积极乐观的心态,提高工作效率。

其次,我在工作中有时候会对一些琐碎的工作不够重视。

我明白每一个工作都有其重要性,忽视任何一个环节都可能导致问题的发生。

我会更加认真对待每一项工作,不把任何一个环节放过,确保工作的质量和效果。

2024年批评与自我批评发言稿例文(六篇)

2024年批评与自我批评发言稿例文(六篇)

2024年批评与自我批评发言稿例文尊贵的领导,亲爱的同事们:大家好!我深感荣幸能在此刻与大家分享我的自我评估与批评。

这种自我反省的过程对我来说至关重要,因为它使我能够识别自身的弱点,并激发自我提升的动力。

我想指出我在沟通技巧上的不足。

近来,我注意到在与团队成员交流时,我有时过于急切地表达观点,未能给予他人充分的表达空间。

这种做法可能导致了沟通的障碍,影响了团队协作的效率。

因此,我认识到需要增强倾听技巧,尊重并鼓励他人充分表达他们的看法。

我打算通过参加沟通培训课程和增加与团队的直接交流来解决这一问题。

我承认自己在时间管理上存在欠缺。

在忙碌的工作中,我有时会陷入琐碎任务的漩涡,导致原定工作计划的混乱。

这给我带来了额外的压力,影响了工作效率。

我明白我需要更有效地规划时间,确保工作计划的顺利执行。

我计划利用时间管理工具和设定优先级清单来改善这方面的技能。

我还意识到我在团队合作中需要改进。

有时,我可能过于强调自己的观点,没有给予团队成员足够的信任和自由度,这可能对团队合作氛围造成紧张。

我认识到团队合作的重要性,决心改进我的合作方式,通过积极参与团队活动和学习合作策略来增强团队凝聚力。

接下来,我要分享一些自我批评。

我认识到自己在工作中有时缺乏自信。

面对挑战或压力时,我可能会产生自我怀疑,这影响了我的工作表现和自我发展。

我明白我需要增强自信心,勇敢地接受挑战。

我计划通过参加自我成长课程和锻炼决策能力来提升我的自信心。

我在领导力方面也有所欠缺。

有时,我在指导团队时表现出犹豫不决,导致决策过程变得缓慢和混乱。

这给团队带来了不必要的困扰。

我意识到我需要更加果断和自信地领导,通过参加领导力培训和寻求他人指导来提升我的领导能力。

我要批评自己在自我反思能力上的不足。

我注意到自己在分析工作中的问题和自身表现时,缺乏深入的思考和分析。

这可能导致问题的反复出现,未能找到根本解决方案。

我决定提高自我反思的深度,通过培养批判性思维和加强与他人的交流来提升这一能力。

批评与自我批评发言稿精选5篇_个人与自我批评发言

批评与自我批评发言稿精选5篇_个人与自我批评发言

批评与自我批评发言稿精选5篇_个人与自我批评发言开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我,提高自我,完善自我。

敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定。

下面是小编为大家带来的批评与自我批评发言稿精选5篇,希望大家能够喜欢!更多关于批评与自我批评的相关内容推荐↓↓↓批评与自我批评发言稿1一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学"----"重要思想和"--大"文件精神,学习党章的要求。

通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上高度一致,积极参加抵制--的斗争。

平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。

做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,在课堂教学中,运用"自主、合作、探究"的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。

在--小学,我负责--工作,工作琐碎、繁重,但我从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,所以能够出色地做好各项工作,--的教学,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。

特别是注意对"双差"学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。

一年来,由于本人的努力,在各方面都取得了较大的成绩。

党员自我评议(5篇)。

被评为-师,本人所写的教学论文获二等奖。

今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

批评与自我批评发言稿2勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。

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批评与自我批评发言稿范文2020
企业必须营造批评与自我批评的氛围,否则,企业难以成长,无法持续!
现实是:越来越多的企业一方面刻意强调企业文化,一方面却对批评与自我批评视而不见、置若罔闻!
缺失自我批评,企业终将一事无成!
缺失自我批评,后果严重!
企业缺失批评与自我批评,尤其是缺失自我批评,后果非常严重。

许多情况下都是一拍脑袋立项做方案、再拍脑袋就有了新创意,经常是把前边的方案推倒重来,然后再不断地加入更多的新内容,
增加新内容的同时,他自己的欲望也在膨胀。

最终却难免被完美主
义的思维方式拌住手脚。

在膨胀的过程中,在权威的领导看来,下属都是“小字辈”,经验与水平都不如我,还拿我的钱,假如再不服我的管,不听我的话,就太说不过去了。

这个道理大家都明白;实际上,这个事实大家都在经历中!
领导带头,内部检讨!
如何解决缺失自我批评这个问题,关键在于领导。

领导带头,做好批评与自我批评。

大多数企业之所以难以形成批评与自我批评的良好氛围,一方面在于企业没有充分意识到批评与
自我批评的重要性,另一方面在于我们的企业领导有意回避这个问题,推脱自己的责任。

“上行下效”,领导都不敢承认自己的问题,不敢担负起“自我批评”所带来的“自我责任”,下面员工就更不敢承认自己的“错
误与失误”,也不敢担负起失职的后果(事实上,下面员工也没有能
力担负起失职的后果)。

所以,在这个问题上,关键是领导,带头示范,做好批评与自我批评的表率!
同时,以领导带头做好批评与自我批评为契机,将批评与自我批评纳入到企业的规章制度中去,变成企业文化的一部分。

鼓励员工
勇于批评与自我批评,勇于承担责任,勇于坦言失职和成长经验,
共同为企业的辉煌成长做出更大的贡献。

在深入学习实践科学发展观活动中,举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。

开展批评与自我批评,是我们党在长期革
命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。

对个人来讲,是重要的反思自我,提高自我的机会。

通过学习
讨论、座谈有深入科室了解等多种形式,自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题,并
初步拟出改进措施。

一、存在问题及原因分析
一是思想解放程度不够。

存在着理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

思想思维方式方面受条条框框束缚
太多,按部就班,遇到实际问题时不敢闯,不敢试,破解发展难题
的办法不多;在困难和矛盾面前,缺乏开放性、发散性思维,思想解
放仍停留在口头上,真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务
患者实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。

突出表现在思维层次低,运用现代理论知识分析和处理问题能力差,更缺乏战略性思维眼光,反应不敏锐,把握机遇能力差,应对医患关系,护患关系,医疗质量,医德医风
等具体问题,以及在人才建设,学科带头人缺少有效的措施和办法。

三是改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。

存在深入基层不够,工作不深入、了解不够,解决问题不及时问题。

表现在开展工
作墨守陈规,执行政策经验化、教条化,缺乏灵活性,不善于结合
医院及自身工作实际创造性地工作。

对实习生、研究生、进修生的
工作、生活关心不够,他们对学习等活动积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神缺乏。

随着职务的变迁及业务职称资格的获得,自己对医疗业务的钻研有所松懈。

一些科室的医务人员
同样存在类似情况,表现在学习氛围不浓,还未能达到学习型医院
要求,学风不浓,玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人
员快速成长的主要因素。

甚至个别科主任仍甘于现状,固步自封,
无形之中成为了科室业务发展的制约因素。

五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化,各专科的发展也很快,各项医疗指标也达到了较高的水平。

但由于
医疗工作量大,医疗纠纷日渐增多,医疗安全问题日益凸显。

二、改进措施
1、加强学习,切实解决认识不足、办法不多的问题。

将学习贯
穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个
方面;坚持统筹兼顾,正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动
与做好当前各项工作的关系。

把开展学习实践活动作为推动自己工
作的重要动力,努力做到两不误、两促进。

2、加强作风建设。

把工作重点放在如何正确处理医患关系、护
患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进,努力加强在严格执行
首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理,千方百计提高行
政效率,切实做好新技术、新业务的技术管理工作,争取在减少医
疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破,做到让服务对象满意、让
群众满意、让领导满意。

3、努力促进加快学科建设的步伐,坚持以人为本,重视人才。

充分的发挥现有骨干主观能动性,充分调动年轻医务人员的努力学
习及工作的积极性,加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯
的精神。

提高医疗质量,更好地为群众服务。

我将以这次活动为契机,解放思想,以更新的理念思考与探索,廉洁行医,努力创造性地做好本职工作。

各位领导:
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。

民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组
织活动制度。

民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中
形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一**宝。

批评与自我批
评作风是中国的三大优良作风之一,是中国区别于其他政党的显著
标志之一。

1937年毛泽东在《矛盾论》中指出,“内的矛盾,用批评和自
我批评的方法去解决”。

以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评
对于的建设来说特别重要。

“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。

1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿
三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。

批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但
作为领导者,对自己的批评是主要的”。

刘少奇同志在《论员的修养》的报告中提出了员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党
内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。

在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过
的新党章中。

新党章中写道:“中国应该不掩盖自己工作中的错误
与缺点。

中国应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中
的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。

中国反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评
的情绪”。

纵观中国的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:
1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。

事物是
在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。


矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发
现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容
易的。

只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

2、批评与自我批评是民主政治的试金石。

我们提倡批评与自我
批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有
统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。

如果党员、干部
不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批
评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。

3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。

批评与自我批
评的武器,都是有用的,不可偏废。

但是批评是为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。

自我批
评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。

那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。

在某种意义可以说,自我
批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评
与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团
队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同
时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。

希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

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