人民版历史必修2专题七第一节 社会主义建设道路的初期探索(共22张PPT)
分 配
实行实物配给制
实行按劳取酬的工 资制
思考
1921年，新经济政策通过后，有共产国际里的革 命者尖叫道：“列宁要把我们带到哪里去？”
布哈林：早知如此，我们就不革命了。
有人认为“新经济政策”是向资本主义的“倒退 ”，你认为呢？
新经济政策的特点和实质：
①经济体制： 以公有制为主导，允许私人经济等 多种经济成份并存
Hale Waihona Puke 列宁：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得 半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐
杖走动了！” 思考：你如何认识 新经济政—策—呢《？大国崛起》解说词
赫鲁晓夫：新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开 始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店又开 始有产品供应了，物价也随之下降了。那时党的口号 是“学会做生意！”……
新经济政策
背景 目的 内容
评价
面临国内外敌人的进攻 ，困难重重
巩固政权，实现到共产 主义的直接过渡
面临严重的经济危机和政 治危机
恢复经济，巩固政权
实行余粮收集制；实行工 用粮食税代替余粮收集制；实 业国有化；取消自由贸易 行国家资本主义；恢复自由贸 ；平均主义实物配给制 易；实行按劳取酬的工资制
促使经济恢复，为实现工业化
②管理手段： 按经济规律，允许商品经济发展 ，利用市场和商品货币关系，促进社会主义生 产发展（最主要）
实质：国家掌握社会主义经济命脉（公有制为 基础）的前提下，通过在一定限度内发展资本 主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产， 改善工农联盟，逐步过渡到社会主义。建立社 会主义的经济基础。是对生产关系的一次调整
特点：排斥市场、货币关系，行政命令管理经济
3、你认为苏俄能从战时共产主义政策直接过渡到共产主义社会吗？ 评价一下战时共产主义政策？（小组讨论，学生展示，教师点拨） 材料一：
1918--1920年，苏维埃国家进行了粉碎国内反革命叛乱和协约 国武装干涉的革命战争，巩固了新生的苏维埃政权。 材料二：
1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却 属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属 于你们。”
A．都是在较为困难的情况下实施的 B．都强调利用市场和商品货 币关系来扩大生产
C．都符合本国当时的实际需要 D．都开创了经济发展的新模式
4、“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开 始平息下去了，城市恢复了生机，市场上的商店 又开始有了产品的供应了，物价也随之下降。那 时党的口号是‘学会做生意’。”这里的“学会 做生意”主要指
战时共产主义政策
新经济政策
农 余粮收集制 业
粮食税（取代余粮 收集制，纳税后的 余粮归农民支配）
大中小工业一律收 国家掌握经济命脉的
内 工 归国有
前提下，实行国家资
业 （单一的公有制，高 本主义（公有制为主体，
容 度集中管理） 贸 取消自由贸易
多种所有制经济并存）
实行自由贸易
易 （否决商品货币关系）（利用商品货币关系）
2、苏俄对社会主义建设道路的初期探索， 给我们中国社会主义现代化建设提供了哪 些有益的启示。
判断某项政策是否正确的依据在于： 是否符合国情； 是否有利于生产力的发展； 是否有利于广大人民长远的根本利益； ……
二、本课小结 背景
社 会
战时共产主 义政策
内容
主 义 建
1918--1921
评价
设 道
背景
二、新经济政策
1、转变的必要性（背景）
四年世界大战和三年国内 战争的破坏;自然灾害
战时共产主义政策 的失误
苏俄国民经济濒临崩溃
工人、农民不满
苏维埃政权面临严重的经济和 政治危机
1921年，苏俄实施新经济政策
标志：
列宁在1921年俄共(布)第十次代表大会上作 了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》
消极方面： 领导人对这种政策的必要性和长期性认识不足，
以致后来过早地终止了新经济政策的执行。 （1928）
苏联成立
1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟第一次代表大 会召开，成立了苏维埃社会主义共和国联盟（苏联） 1924年1月，苏维埃第二次代表大会通过苏联第一部宪 法，把苏维埃社会主义共和国联盟以法律形式确定下来
专题七 第一节 社会主义建设道路的初期探索 课程标准：
１、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势。 ２、认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
重点：比较战时共产主义政策与新经济
政策的异同
难点：如何评价新经济政策
一、非常时期非常政策
一、教学流程 （一）自学互学.
1、战时共产主义政策实施的背景（必要性）
（1）、苏维埃政权建立初面临怎样的形势？（非常时期）（P130第一、二段） （①②③）
（2）、苏维埃俄国巩固政权的措施是什么？（非常政策） （P130第一二段） ①军事上、②外交上、③经济上
2、“战时共产主义”政策的内容是什么？（P130第二段）
3、新经济政策实施的背景（必要性）、内容？（P131-132）
经济危机
政治危机
转变
一、非常时期非常政策
1、战时共产主义政策的背景（必要性）
（1）、苏维埃政权建立初面临怎样的形势？（非常时期）
①帝国主义武装干涉，扼杀新政权在摇篮中 ②国内地主和资产阶级企图恢复旧政权，叛乱不断 ③苏维埃政权面临经济、政治危机
（2）、苏维埃俄国巩固政权的措施是什么？（非常政策）
①组建红军，抵抗敌人进攻 ②外交上，与德国签定《布列斯特和约》退出一战 ③经济政策上，实行战时共产主义政策。
适应了战时需要，巩固了苏维埃政权。
严重挫伤了农民的积极性，遭到广大农民的反对。战
时共产主义政策只是在特定的战争环境下采取的军事性 非常措施，已不适应战争结束后的新情况。作为向社会
主义过渡的途径是错误的
列 宁 倾 听 农 民 的 意 见
“ 农民并非受人蛊惑，‘自觉地’ 进行反布 尔什维克党的活动，而是感到切身利益受到损害， ‘本能地’ 起来反对苏维埃。”
新经济政策的评价：（P133）
积极方面： （1）调动了人民的生产积极性，使苏俄经济很
快走出了困境，为实现工业化打下了坚实的基础
（2）工农联盟得到了巩固，克服了国内政治危 机，有效的巩固了苏维埃政权。
（3）是列宁对俄国这样落后的国家如何走上社 会主义道路的探索，是一条适合俄国向社会主义 过渡的正确道路。
A．实行粮食税制度 B.宏观调控与计划相结合
C.恢复和发展私人企业 D.借助商品和市场的自 由调节
5、苏联的新经济政策和美国的罗斯福新政的相 似点是 ①面临严峻的经济形势②颁布法令强制干预经济 ③核心内容是复兴工业④发展商品经济恢复农业 生产 A .①② B.①③ C.②③ D.②④
四、课后作业
战时共产主义政策
路 的 初
新经济政策 1921-1928
内容 评价
期
探
对比分析“新”：
索
苏联成立：
从战时共产 主义政策的 实施到向新 经济政策的 转变，是苏 俄国向社会 主义过渡的 正确途径； 是列宁对社 会主义建设 道路做出的 有益探索。
三、典型练习
1、列宁在评价某一政策时说：“当时所处的战争条件下 ，这种政策基本上是正确的。……除了余粮收集制之外 ，当时我们是没有别的办法来实现粮食政策的，……因 为战争的形势已经斩钉截铁地规定了这种公式和条件， 我们没有丝毫的选择余地……”列宁评价的这一政策 A．是俄国向社会主义过渡的唯一正确途径 B．是符合经济发展规律和得到苏俄人民热烈拥护的 C．在特定环境下为苏维埃政权巩固发挥了重要作用 D．使苏俄的国民经济和工业生产迅速恢复
2、20世纪20年代，苏维埃俄国的一份报纸对该国实施的一项政策 发表了社论，用了这样一个标题“道路已经指明，我们循着方向正 确前行”。该政策最有可能是（ ）
A、战时共产主义政策
B、新经济政策
C、“社会主义工业化”方针
D、“农业集体化”方针
3、20世纪20—30年代，在世界现代化发展道路上有两个伟大人物 进行了两次重大的制度创新，即列宁在苏俄采取新经济政策、罗斯 福在美国推行新政，二者的相似之处不包括： （ ）
一、非常时期非常政策
2、战时共产主义政策的内容（自学展示）
项目 农业 工业
主要内容
实行余粮收集制，（农民除口粮、种子粮以外的一 切余粮收归国有）
全面推行工业国有化（企业全部收归国有；建立高 度集中的经济管理体制）
贸易
取消自由贸易（否决商品货币关系）
分配
实行实物配给制（一切生活必需品国家统一分配） 成年人劳动义务制（不劳动者不得食）
保证了战争的胜利，巩 打下了坚实的基础，工农联盟
固了新生的政权。
得到巩固，从而巩固了政权
《大地的船长》 叶赛宁
他是舵手， 也是船长。 跟他在一起， 飓风也不可怕。 因为来自全国各地所有的党员 ，整个的党，都是他的水手。 －－－
那时，将不是我， 而是另一种命运的诗人， 在你们 中间， 用另外一种新的语言， 向你们朗诵赞美斗争的诗篇。
他会说： “只有那一个航海家， 他在斗争中锤炼了 心灵， 终于为世界发现了谁也没有发现的新大陆。
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高中历史人民版必修二课件：7.1 社会主义建设道路的初期探索(共22张PPT)
一
二
三
二、经济危机和政治危机 1.经济危机 世界大战、三年国内战争和自然灾害,使工农业产量大幅度下降, 人民生活困难。 2.政治危机 战时共产主义政策的继续实行引起农民不满,工人罢工,喀琅施 塔得发生水兵叛乱。
一
二
三
三、新经济政策的实施 1.开始实施:1921年,俄共(布)十大通过了废止余粮收集制、实行 粮食税的决议,战时共产主义政策开始向新经济政策过渡。 2.主要内容 (1)农业:以固定的粮食税代替余粮收集制,农民可自由支配纳税 后剩余的粮食。 (2)工业:改变国营企业高度集中管理的办法,实行经济核算,在坚 持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下,部分国有企 业采取租让制和租借制的形式,实行国家资本主义。 (3)商业:允许商品买卖,实行自由贸易。 (4)分配制度:废除平均主义的实物配给制,实行按劳取酬的工资 制。
余粮收集制
用固定的粮食税代替余粮收 集制
把大中小企业收归 允许本国和外国资本家经营
国有
中小型企业
探究点
当堂检测
比较项目 战时共产主义政策
新经济政策
内 流通 禁止商品贸易
恢复货币流通和商品交 换
容 分配
强制劳动,实行平均主 义配给制
废除平均主义配给制,实 行按劳分配
利用商品货币关系进行
特点
取消商品和货币,按照 社会主义经济建设;在公 共产主义原则分配产品 有制为主体的前提下允
探究点
当堂检测
6.阅读材料,完成下列要求。 材料一 实行余粮收集制后,粮食征购量有较大幅度的上 升,1917—1918年度征购粮食7 430万普特(1普特=0.016吨),1918— 1919年度为10 790万普特,1919—1920年度为21 250万普特。 材料二 新经济政策实施后农业生产的恢复和发展情况
人民版必修2专题七第一节社会主义建设道路的初期探索(共28张PPT)
“面包会有的, 牛奶会有的, 同志们，炮火包围着我们， 一切都会有的。” 凶猛的野兽齐向我们猛扑。
设计意图：实现“在史料研读中感受知识”。
教学过程设计
列宁主线 剖析主题 视频导入 问题导学
列宁的探索
诊断病症
内忧外患
农业 余粮收集制
药方
战时共产主义 政策
工业 工业国有化 商业 取消自由贸易 分配 强制劳动配给制
设计意图：引发学生课堂思索和讨论，让学生从历史
中总结经验教训，实现思想升华，更好地理解中国特色 社会主义道路，使学生学习历史的热情得到有效的激发 ，实现“在以史为鉴中升华知识”。
பைடு நூலகம்
板书小结设计
社会主义建设道路的初期探索
战时共产主义政策
背景 内容 评价 背景 内容 影响
列宁探索
反思
新 经 济 政 策
（特点）
药效
？
设计意图：实现“在自主归纳中掌握知识”。
【情景体验——历史评论员】
苏俄国内战争结束后，请分别代表国 家领导、军队统帅、农民、工厂主、小商 人谈谈你对战时共产主义政策的态度。
设计意图：创设情景，激发 兴趣，使学生在心感其情的 状态中主动地学习历史知识 ，多角度地认识战时共产主 义政策，实现“在创设情景 中感悟知识”。
设计意图：通过课堂练习，理解新经济政策适应了当时生产力
水平是向社会主义过渡的正确探索，突破本课教学难点，实现“ 在课堂实践中运用知识”。
四看政策——以史为鉴、升华知识
列宁对社会主义建设道路的探索与实践， 给我们今天的社会主义建设带来怎样的启示？
生产关系要适应生产力的发展，要立足国情。 国家政策的制定应根据客观情况的变化不断的调整 和完善，要与时俱进。
人民历史必修2专题七 第一课 社会主义建设道路的初期探索 (共21张PPT)
15000
10000
5000
0 1917-1918 1918-1919 1919-1920
粮食征购量
1913——1921年苏俄粮食产量
20年代饥饿的人群
经济危机和政治危机
从“立战功”到 “调枪口”
曾在“十月革 命”中打响第 一炮的“英雄 ”，却将枪口 对准了苏维埃 政权 。
1921年喀琅施塔得水兵起义
“行背公口有袋的制人、”计成为划当经时济 最受和欢按迎劳的人分。配在，整个取国消内商 战争品期生间产，供和应货城币市的。粮食
约有一半是由“背口袋的人” 运进城里的。
——闻一《俄罗斯通史》
战时 战时共产主义政策
余粮收集制
共
企业全部国有化
高度集中的管理体制
取消自由贸易
产 主 义
实物配给制
思考:为什么会出现背口袋的人?
核心考点突破之一
战时共产主义政策
细节1:背口袋的人
+
马1克91思9年对2月社开会始每主人义每的天 由全国 国理家各想定地预量的分集设配市:粮买食卖，被查6月禁, ， 市场被在取缔生。产城力市居高民度不发得 不来起悄 ,来达 建于悄。是的立去“资社农背村本会口用袋主主口”义义袋活背基…动粮盛…础回行实上
…………
课堂小结
• 构建本课知识结构
社会主义建设道路的初期探索
国内战争内忧外患
经济危机政治危机
战时共产主义政策
新经济政策
余工取实 粮业消物 收国自配 集有由给 制化贸制
易
固 定
国 家
实 行
按 劳
粮资自取
食本由酬
税
主 义
贸 易
工 资
制
巩固政权但激化了矛盾 直接进入失败
历史必修Ⅱ人民版7-1社会主义建设道路的初期探索课件(26张)
推进新课
非常时期的非常政策
问 实行余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一
题 为解决粮食问题，苏维埃政府采取的主要措施是什
情
切余粮收集到国家手中，后来征集的对象又扩大到肉类、 么？
境 马铃薯等各种农产品。
推进新课
非常时期的非常政策
问 在工业方面，实行广泛的工业国有化，不论大中小 题 企业一律国有，实行高度集中管理；在产品分配上，国 情 家实战行时实共物产配主给义制政，策取还消有了什自么由表贸现易？；同时实行成年人 境 劳动义务制，规定“不劳动者不得食”
当堂检测
4．“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去 了，城市恢复了生机，市场上的商店又开始有了产品的供 应了，物价也随之下降。那时党的口号是‘学会做生意 ’”。这里的“学会做生意”主要指（ B ） A．宏观调控与计划相结合 B．借助商品、市场的自由调节 C．恢复和发展私人企业 D．实行固定的粮食税制度
拨 为此，必须改变现行的战时共产主义政策。
推进新课
新经济政策
推进新课
新经济政策
教 1921年3月俄共（布）第十次代表大会上列宁作出
师 讲
以实物税代替余粮收集制的报告，标志着战时共产主
述 义政策开始向新经济政策过渡。
推进新课
新经济政策
项目
战时共产主义政策
新经济政策
师 生
农业 工业
余粮收集制 工业国有化
推进新课
非常时期的非常政策
列宁向开赴前线反击波兰武装干涉者的红军发表演讲
推进新课
非常时期的非常政策
问 题 请学生思考战时共产主义政策起到什么作用？ 情 境
推进新课
非常时期的非常政策
积极：战时共产主义政策适应了战时需要，把全国 自 主 有限的人力物力高度集中起来，保障了红军的军备供应， 学 为战胜国内外敌人提供了保证，使苏维埃政权经受住了 习
人民版历史必修二7.1《社会主义建设道路的初期探索》讲课课件(共21张PPT)
材料三 正是这次兵变使列宁认识到，共产党的农业经济政策存在
重大错（误3），必战须时果共断产地主根义本扭政转策。作列为宁向当社时告会诉主党义：过“渡农的民曾一经不 得不去种挽模救式国在家实，践无报中酬遭地到缴失纳败余，粮，俄但共是（他布们）现需在已要经寻经求受不住 这样的新负的担模。式”。
三、新经济政策的实施
面对着农民的反抗和水兵的叛乱，列宁开始重新思考一 条新的探索之路……
二、经济危机和政治危机
材目业料疮产（ 害一痍值，1…只）连经…及年四1战济战9年前2遭争1世的年到使1天界俄3了.灾大国8严造%战2，重0成0日和0饥的多用三荒破万品年，坏人严农国丧重，业内生缺濒生战，乏临产4。争直0崩0，线多溃加下万；降人上。伤自1残然92，0灾国年家的满工
3）贸易：取消自由贸易 4）产品分配： 实物配给制
否定商品货币关系
5）劳动方面： 实行普遍劳动义务制
3、特点
“战时” 、“共产主义”
4、目的
(1)直接目的：解决战争的危机，巩固政权。
(2)主观目的： 直接过渡到共产主义社会
“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，
实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维
持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的
任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义
的主要途径。”
——列宁
5、如何评价战时共产主义政策？
材料一 我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国
家（里战1）胜有地主利和于资集本中家全。国我们的取人得力了、胜物利力……、应财当力说，我为们军实行 “事战时胜共利产提主供义物”质是一保种障功，劳巩。固了新生政权
材料一 1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红 旗只在1/4国的内国：土反上革飘命扬势，力全活国动3/猖5的獗人口在反革命势 力控制之下，即使在苏维埃政权管辖的地区，反革命 恐怖和破坏活动也十分猖獗。
重大错（误3），必战须时果共断产地主根义本扭政转策。作列为宁向当社时告会诉主党义：过“渡农的民曾一经不 得不去种挽模救式国在家实，践无报中酬遭地到缴失纳败余，粮，俄但共是（他布们）现需在已要经寻经求受不住 这样的新负的担模。式”。
三、新经济政策的实施
面对着农民的反抗和水兵的叛乱，列宁开始重新思考一 条新的探索之路……
二、经济危机和政治危机
材目业料疮产（ 害一痍值，1…只）连经…及年四1战济战9年前2遭争1世的年到使1天界俄3了.灾大国8严造%战2，重0成0日和0饥的多用三荒破万品年，坏人严农国丧重，业内生缺濒生战，乏临产4。争直0崩0，线多溃加下万；降人上。伤自1残然92，0灾国年家的满工
3）贸易：取消自由贸易 4）产品分配： 实物配给制
否定商品货币关系
5）劳动方面： 实行普遍劳动义务制
3、特点
“战时” 、“共产主义”
4、目的
(1)直接目的：解决战争的危机，巩固政权。
(2)主观目的： 直接过渡到共产主义社会
“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，
实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维
持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的
任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义
的主要途径。”
——列宁
5、如何评价战时共产主义政策？
材料一 我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国
家（里战1）胜有地主利和于资集本中家全。国我们的取人得力了、胜物利力……、应财当力说，我为们军实行 “事战时胜共利产提主供义物”质是一保种障功，劳巩。固了新生政权
材料一 1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红 旗只在1/4国的内国：土反上革飘命扬势，力全活国动3/猖5的獗人口在反革命势 力控制之下，即使在苏维埃政权管辖的地区，反革命 恐怖和破坏活动也十分猖獗。
人民版高中历史必修二专题七第一课社会主义建设道路的初期探索 课件 (共21张PPT)
——哈默先生的苏俄之行
课标要求：
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认 识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
学习目标： 1.说出俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形 势。2.从背景、目的、主要内容和影响等方面，比较战 时共产主义政策与新经济政策。3.认识战时共产主义政 策向新经济政策转变的必要性。
内 容
特点：行政命令管理经济， 实行凭证供应，否定 易 商品、货币关系 排斥市场和商品货币关系
分 配实行实物配给 制一切生活用品由国家 统一分配追随理想的实验
经济被破坏的条件下被迫采取的非常措施，它 目的：应对战争的需要， 济和按劳分配， 并不适应当时苏联的社会生产力。 直接向共产主义过渡。
1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里 , 在生产力高 实行余粮收集制,禁止自由贸易……不仅是维持生活和对 度发达的资本主 付战争,已经超越‘一般革命’的任务 ,而是共产主义的 任务,是推进社会主义的‘真正的主要的门径’ 义基础上建立的。” ——《苏联史》 利用行政手段来消灭私有制和商品交换，虽然 社会主义，实行 根据材料 ,判断当时实行战时共产主义政策的目的是？ 带有“共产主义”色彩，但它是在战争环境和 公有制、计划经
自主学习1
战时共产主义政策
• 1.背景：（1）国内：地主和资产阶级不断叛乱。 （2）国际：协约国武装干涉。 • 2.目的：（1）为战胜国内外敌人，巩固苏维埃政权。 （2）实现向 的直接过渡。 • 3.内容： • （1）农业上，实行 。 • （2）工业上，大小企业一律 。 • （3）商业上，取消 。 • （4）分配上，实行 。 • （5）成年人义务劳动制。 • 4.评价： （1）积极：战时共产主义政策适应了战时需要，集中了全国 有限的人力、物力，为战胜国内外敌人提供了保证。 （2）消极：引发经济危机和政治危机；不是向社会主义过渡 的正确途径。
课标要求：
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认 识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
学习目标： 1.说出俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形 势。2.从背景、目的、主要内容和影响等方面，比较战 时共产主义政策与新经济政策。3.认识战时共产主义政 策向新经济政策转变的必要性。
内 容
特点：行政命令管理经济， 实行凭证供应，否定 易 商品、货币关系 排斥市场和商品货币关系
分 配实行实物配给 制一切生活用品由国家 统一分配追随理想的实验
经济被破坏的条件下被迫采取的非常措施，它 目的：应对战争的需要， 济和按劳分配， 并不适应当时苏联的社会生产力。 直接向共产主义过渡。
1918年列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里 , 在生产力高 实行余粮收集制,禁止自由贸易……不仅是维持生活和对 度发达的资本主 付战争,已经超越‘一般革命’的任务 ,而是共产主义的 任务,是推进社会主义的‘真正的主要的门径’ 义基础上建立的。” ——《苏联史》 利用行政手段来消灭私有制和商品交换，虽然 社会主义，实行 根据材料 ,判断当时实行战时共产主义政策的目的是？ 带有“共产主义”色彩，但它是在战争环境和 公有制、计划经
自主学习1
战时共产主义政策
• 1.背景：（1）国内：地主和资产阶级不断叛乱。 （2）国际：协约国武装干涉。 • 2.目的：（1）为战胜国内外敌人，巩固苏维埃政权。 （2）实现向 的直接过渡。 • 3.内容： • （1）农业上，实行 。 • （2）工业上，大小企业一律 。 • （3）商业上，取消 。 • （4）分配上，实行 。 • （5）成年人义务劳动制。 • 4.评价： （1）积极：战时共产主义政策适应了战时需要，集中了全国 有限的人力、物力，为战胜国内外敌人提供了保证。 （2）消极：引发经济危机和政治危机；不是向社会主义过渡 的正确途径。
人民版必修2专题七第一节社会主义建设道路的初期探索(共21张PPT)
面对着农民的反抗和水兵的叛乱，列宁开始重新思考 一条新的探索之路„„
二、新经济政策 1.历史背景
经济危机、政治危机表明战时共产主义政策已不 现实： 适应战后新情况
国情：俄国经济文化落后
要对农民做让步，要允许农民能够个体地经营自己 的经济，允许市场的存在，要利用资本主义的市场经济， 来恢复生产、发展经济，为社会主义的建设准备条件。
马克思主义关于社会主义的设想
社会主义革命应该发生在发达的 资本主义国家 ——马克思
俄国十月革命
1917 年11月（俄历十月）
列宁领导了十月社会主义革命，建立了世界上第 一个无产阶级专政的国家—苏维埃俄国。
“我们在夺取政权后便知 道，不存在将资本主义制度 具体改造成社会主义制度的 现成方法。……我不知道哪 位社会主义者处理过这些问 题。……我们必须根据实验 做出判断。” ——《全球通史》
罗斯福新政 农业 调控市场，减耕减产 工业 企业关系和劳资关系 内 容 商业 分配
救济…… 国家监督生产；国家干预、调节
新经济政策
实行固定的粮食税 部分企业采取租让制、租赁/ 租借制形式实行国家资本主义 开放市场，允许自由贸易 废除实物配给制，实行按劳 取酬的工资制
特点
在一定限度内发展资本主义， 在坚持资本主义制度前提下，国家 利用市场和商品货币关系来 通过立法手段全面加强对经济的干 扩大生产 预
粮食税 国家资本主义 实行自由贸易 按劳分配
1913年—1925年俄国/苏俄/苏联的农业生产情况
1925年/1913 1913年 1920年 1925年 年
农业总产值 （% ） 种植业（%）
100 100 100 7.650 6.060 2.090
67 64 72 4.519 5.250 1.750
人民版必修2 专题七 第一课 社会主义道路的初期探索 (共19张PPT)
《社会主义道路的初期探索》
“重要的是，坚冰已经打破，航程已经开通， 道路已经指明。”
新生的苏维埃政权面临怎样的形势？
1918年5月，5万多人的捷克斯洛伐克军团在 协约国的支持下发动叛乱。1919年开始， 协约国发动3次大规模武装进攻；1919年3
月，西伯利亚的前沙皇俄国海军上将高尔 察克在英国支持下向红军发动进攻；1919 年夏到1920年初，以前沙皇将军邓尼金指
• （3）向农民买农产品发现农民没有多余的 农产品
4. 特点：排斥市场货币关系，行政命令管理 经济
• 5．评价：
• ①积极：a.是在战争逼迫的特定环境下采取 的非常措施。（必要性）
• b.适应了战时需要把全国有限的人力物力高 度集中起来，保障了红军军备供应，为战 胜国内外敌人提供保证，巩固了苏维埃政 权。
在喀琅施塔得水兵叛乱中，参加者占领要塞， 他们甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维 克”的口号。
农民不满，水兵叛乱，苏维埃面临政治危机。
（二）新经济政策的实施
项目
主要内容
农业政策 固定粮食税
工业政策 国家资本主义
贸易政策 自由贸易，自由买卖
分配制度 按劳取酬工资制
• 实质：利用市场和商品货币关系来扩大生 产，巩固和改善工农联盟，逐步地、间接 地过渡到社会主义阶段。
人提供了保障
新经济 经济危机 恢复被战争 略（见 苏俄经济得以恢
政策 和政治危 破坏的经济， 表二） 复和发展，工农
机
巩固政权
联盟得到巩固
（三）苏联的成立
• 1．背景：十月革命后，俄罗斯苏维埃联邦 社会主义共和国和其他一些苏维埃社会主 义共和国的成立。
• 2．成立：1922年12月苏维埃社会主义共和 国联盟第一次代表大会。
“重要的是，坚冰已经打破，航程已经开通， 道路已经指明。”
新生的苏维埃政权面临怎样的形势？
1918年5月，5万多人的捷克斯洛伐克军团在 协约国的支持下发动叛乱。1919年开始， 协约国发动3次大规模武装进攻；1919年3
月，西伯利亚的前沙皇俄国海军上将高尔 察克在英国支持下向红军发动进攻；1919 年夏到1920年初，以前沙皇将军邓尼金指
• （3）向农民买农产品发现农民没有多余的 农产品
4. 特点：排斥市场货币关系，行政命令管理 经济
• 5．评价：
• ①积极：a.是在战争逼迫的特定环境下采取 的非常措施。（必要性）
• b.适应了战时需要把全国有限的人力物力高 度集中起来，保障了红军军备供应，为战 胜国内外敌人提供保证，巩固了苏维埃政 权。
在喀琅施塔得水兵叛乱中，参加者占领要塞， 他们甚至提出“要苏维埃，不要布尔什维 克”的口号。
农民不满，水兵叛乱，苏维埃面临政治危机。
（二）新经济政策的实施
项目
主要内容
农业政策 固定粮食税
工业政策 国家资本主义
贸易政策 自由贸易，自由买卖
分配制度 按劳取酬工资制
• 实质：利用市场和商品货币关系来扩大生 产，巩固和改善工农联盟，逐步地、间接 地过渡到社会主义阶段。
人提供了保障
新经济 经济危机 恢复被战争 略（见 苏俄经济得以恢
政策 和政治危 破坏的经济， 表二） 复和发展，工农
机
巩固政权
联盟得到巩固
（三）苏联的成立
• 1．背景：十月革命后，俄罗斯苏维埃联邦 社会主义共和国和其他一些苏维埃社会主 义共和国的成立。
• 2．成立：1922年12月苏维埃社会主义共和 国联盟第一次代表大会。
人民版必修二专题七第1课社会主义建设道路的初期探索(共24张PPT)
三、新经济政策的实施
1．原因 (1)（直接原因）战时共产主义政策已不适应战争结束后的新情况。 严重的经济危机和政治危机。
(2)根本原因：战时共产主义政策不是一种与当时生产力相适应的经济体 制，战时共产主义政策作为向社会主义过渡的一种模式在实践中遭到了失 败，列宁和布尔什维克党对如何向社会主义过渡进行了重新思考。
[易混易错] 新经济政策不是走资本主义道路，在其中虽有允许资本主义发展的相关 内容，但它主要是利用商品、货币和价值规律的作用发展生产力，是向社会主义过渡 的正确途径，后因领导人的更换这一政策没有延续下去。
比较战时共产主义政策与新经济政策的内容
政策战时共产主义政策 新经济政策 内容 固定粮食税 农业 余粮收集制 减轻了农民负担，提高了农民的生产积 （农民除口粮、种子粮以外 极性 （纳税后的余粮归农民支配） 的一切余粮收归国有）
一
社会主义建设道路的初期探索
课程标准 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势， 认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
材料一、……最高军事会议在考虑了军事形势和协约国在各战场上的前景 以后，特做出结论：（一）协约国迫切需要立即对俄国进行军事援助…… 防止俄国从西欧隔离出去……捷克斯洛伐克的部队对我们正在为之奋战的 事业做出了重大牺牲，必须给予援助。（二）干涉的性质上应由协约国共 同进行……应该承认，由于地理条件和运输条件的方便，日本军队应构成 这支部队的大部分，但它的协约国性质必须保持，美国以及其他协约国的 部队必须包括在内。 ——齐世荣主编《世界通史资料选辑》
苏俄面临的困境：国际上受帝国主义英法美日进攻
材料二、高尔察克和邓尼金是苏维埃共和国主要的和唯一的严重 的敌人。如果没有协约国（英、法、美）帮助，他们早就完蛋了。 由于协约国帮助，他们才成为一种力量。他们总是欺骗人民，有 时装扮成“民主”、“立宪会议”、“民权”等等的拥护者。孟 什维克和社会革命党人甘心受他们的欺骗。 ──《列宁选集》第四卷 苏俄面临的困境：国内反革命势力猖獗，
人民版必修二专题七第一课+社会主义建设道路的初期探索(共25张PPT)
水兵起义震动了苏维埃俄国，因为仅 仅在三年前，在十月革命前夕，也是在喀 琅施塔得要塞，也是这支水兵武装，也发 表过一份声明，表示：“在彼得格勒苏维 埃的第一声召唤下，就手执武器支援革 命。”士兵的坚定支持是俄国十月革命成 功的重要因素。在苏维埃俄国国内战争最 艰难的时期，这支武装是苏维埃政权最坚 定的拥护者。而现在，他们起来反对他们 曾经拥护过的共产党。
材料一：1921年春，俄国一些地区发生饥荒。 列宁和中央苏维埃命令宰杀一批马匹，把马 肉分配给灾区农民，以便让他们渡过饥荒。 可农民却喊出了“打倒列宁和马肉，恢复沙 皇和猪肉”的口号 材料二：在喀琅施塔得水兵叛乱中，参加者 占领要塞，提出“要苏维埃，不要布尔什维克”、 “立即取消粮食征购队”等口号。 局限：损害了广大人民的利益， 不利于生产力的发展。引发经济 政治危机，对国家经济造成不利 影响，并非是向社会主义过渡的 正确途径。
—《列宁选集》
1921年俄罗斯发生了骇人听闻的南方饥荒。一年 半时间里超过500万人死于饥饿。在非常困难的地 区，为了生存人吃人的极端的情况就出现了，有的 家庭死去成员的尸体，竟被那些一息尚存的家人吃 掉充饥。另外，那些死于饥饿或被打死的人的尸体， 也成了饥饿的人们争抢的“食物”。 ——摘自凤凰网
专题七
苏联社会主义建设的经 验与教训
一、社会主义建设道路的初期探索 （列宁时期）
二、斯大林模式的社会主义建设道路 （斯大林时期） 三、苏联社会主义改革与挫折 （斯大林以后）
地点：喀琅施塔得要塞 1921年2月28日，隶属于苏维埃政府 波罗的海舰队的喀琅施塔得要塞的2.7万 名水兵发动起义。起义士兵公开提出的口 号是：“拥护没有共产党人参加的苏维 埃”“立即取消粮食征购队”。起义者夺 取了当地的苏维埃政权，并发表声明，声 称“统治着祖国的共产党完全脱离了群众， 没有力量把群众从全面崩溃的现状中拯救 出来”。