文化课的地位与作用
中职文化课的作用
中职文化课的作用
一、文化课在中职教育中的地位与重要性
二、培养学生的综合素质
2.1 提高学生的思维能力
2.2 培养学生的创新能力
2.3 培养学生的表达能力
2.4 培养学生的合作能力
三、提供必要的知识和技能支持
3.1 培养学生的语言文化素养
3.2 培养学生的科学文化素养
3.3 培养学生的历史文化素养
3.4 培养学生的审美文化素养
四、培养良好的人文精神和价值观
4.1 培养学生的爱国主义精神
4.2 培养学生的集体主义精神
4.3 培养学生的社会责任感
4.4 培养学生的道德品质
五、发展学生个人兴趣和爱好
5.1 提供广泛的文化领域选择
5.2 拓宽学生的兴趣范围
5.3 培养学生的审美能力
5.4 发掘和培养学生的特长
六、为学生未来的发展铺就坚实基础
6.1 提供升学的必备知识
6.2 培养学生的学习方法和学习习惯
6.3 培养学生的自主学习能力
6.4 提高学生的竞争力
七、培养学生国际交流与合作能力
结语
中职文化课不仅在培养学生的综合素质、提供必要的知识和技能支持等方面扮演重要角色，更是培养学生良好人文精神和价值观的关键环节，同时也为学生个人兴趣和未来发展奠定坚实基础。
通过中职文化课的学习，学生不仅能够为社会做出更多的贡献，还可以拓宽自己的眼界、展示自己的才华，为自己的未来铺就更广阔的舞台。
因此，中职文化课的作用不可忽视，学校和教育部门应当高度重视，为学生提供更丰富、优质的文化教育资源。
高考艺考生文化课
高考艺考生文化课高考艺术类考生文化课的重要性高考文化课对于艺术类考生来说是非常重要的一部分。
虽然艺术类考生主要关注艺术类科目的表演和技巧，但是文化课的学习同样不可忽视。
文化课的学习不仅可以提高学生的综合素质，还能够为未来的艺术发展打下坚实的基础。
首先，艺术类考生需要通过文化课学习来提高自身的综合素质。
文化课包含了语文、数学、英语等多个学科，这些学科的学习可以培养艺术考生的思维能力、逻辑思维能力以及表达能力。
艺术是一个表达情感、思想的方式，而这些能力对于艺术类考生来说至关重要。
优秀的艺术家往往也是具备了扎实的文化课功底。
其次，文化课的学习有助于提高艺术类考生的专业知识水平。
虽然艺术类考生主要关注艺术类科目的学习，但是艺术与文化是相辅相成的。
通过学习文化课，学生可以了解到不同的文化背景、历史背景，这些知识有助于艺术类考生更好地理解和表达艺术作品中的情感和内涵。
同时，文化课的学习也可以提高艺术类考生的思考能力和批判性思维，使他们更好地理解和解读各种艺术形式。
另外，艺术类考生在文化课中可以培养学习能力和自主学习的能力。
学习文化课需要艺术考生具备良好的学习方法和自主学习的能力。
艺术类考生需要通过合理的学习计划和方法来进行文化课的学习，提高效率和效果。
艺术类考生还需要具备良好的自主学习能力，对于文化课的学习要主动积极，不仅要学好文化课，还要通过自主学习来拓宽自己的知识面。
综上所述，艺术类考生的文化课学习不容忽视。
艺术类考生需要通过文化课的学习来提高自身的综合素质，提高专业知识水平，培养学习能力和自主学习的能力。
只有在文化课学习扎实的基础上，艺术类考生才能更好地发展和展示自己的艺术才华。
发挥文化课教育作用
发挥文化课教育作用文化课教育的重要性随着社会的发展，文化课教育在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
通过文化课教育，我们能够接触到各种各样的知识，拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。
首先，文化课教育能够帮助我们获取基础知识。
无论是语文、数学、科学等，这些都是我们生活中不可或缺的一部分。
通过学习文化课，我们能够掌握基本的计算能力、阅读能力和科学思维，使我们有能力理解和应对日常生活中遇到的各种问题。
其次，文化课教育能够培养我们的综合素质。
在学习文化课的过程中，我们不仅仅是学习知识，更重要的是培养我们的思维能力、创造力、合作精神等。
这些综合素质在我们未来的人生道路中起着决定性的作用。
通过文化课教育，我们能够培养出批判性思维，学会分析问题、解决问题，同时培养出合作能力，为未来的团队合作打下基础。
此外，文化课教育也能够帮助我们更好地了解自己的文化传统。
文化是一个国家、一个民族的精神标识，它承载着人们的价值观、道德规范和行为准则。
学习文化课，我们能够更好地了解我们的文化传统，增强对自己的文化自信心，与此同时，也能够更加尊重和理解其他国家或民族的文化。
最后，文化课教育对我们个人的成长和发展也有着积极的影响。
文化课教育能够提高我们的思维能力和表达能力，增强我们的自信心和自立能力。
通过学习文化课，我们能够培养良好的学习习惯和自觉性，为未来的发展奠定坚实的基础。
综上所述，发挥文化课教育的作用对于我们个人的成长和社会的进步都是至关重要的。
通过获取基础知识、培养综合素质、了解自己的文化传统以及促进个人发展，文化课教育在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。
因此，我们应该重视文化课教育，认真学习，不断提升自己的素质和能力，为个人的发展和社会的进步做出贡献。
初中教育中的文化课的重要性
文化课是初中教育的重要组成部分
文化课包括语文、历史、 地理等学科，是初中教育
的重要组成部分。
文化课有助于学生了解中 华优秀传统文化，增强民
族自豪感和文化自信。
文化课有助于学生培养良 好的道德品质，树立正确
的价值观和人生观。
文化课有助于学生提高 语言表达能力和思维能 力，为未来的学习和生
活打下坚实的基础。
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文化课有助于培养学生的文化素养 和审美能力
文化课有助于提高国民素质，增强 国家软实力
文化课对于社会文明进步的推动作用
提高公民素质：文化课教育有助于提高公民的文化素养和道德水平，促进 社会和谐稳定。
传承优秀文化：文化课教育有助于传承和发扬中华民族的优秀传统文化， 增强民族自信心和凝聚力。
题。
加强教师培训 和教研活动， 提高教师的专 业素养和教学
能力。பைடு நூலகம்
强化文化课在中考中的考核比重
增加文化课在中考总分中的比 例
调整文化课各科目在中考中的 权重
加强对文化课知识的理解和应 用能力的考查
鼓励学生积极参与文化课的学 习和实践活动
提高文化课教师的专业素养和教学能力
加强教师培训，提高 教师的专业素养和教
的基础。
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文化课可以提升国民的文化素养和 审美能力
文化课可以培养创新精神和创造力， 推动国家创新发展
如何提高文化课在初中教育 中的地位
4
加强文化课教学质量的提升
提高教师素质： 加强教师培训， 提高教师专业素 养
优化课程设置： 合理设置课程内 容，注重文化课 的实用性和趣味 性
文化课的重要性
文化课的重要性在如今快节奏的社会中，人们对于文化课的重要性有时会被忽视。
然而，文化课在个人的全面发展和社会的繁荣中起着不可忽视的作用。
本文将探讨文化课的重要性，并强调其在培养个人素质和促进社会进步方面的价值。
一、提升个人素质文化课包括文学、历史、哲学、艺术等领域的学科，通过学习这些课程，可以拓宽个人的知识面，加深对社会、人类历史和文化的理解。
比如，在学习历史课程中，我们可以了解到各个历史时期的重大事件和人物，从而加深对人类社会发展的认识。
而在学习文学课程时，我们可以通过阅读文学作品来提高自己的审美素养和情商。
这些知识和经验的积累不仅可以提升个人的学识水平，还能够培养人的人文关怀和社会责任感。
二、促进跨学科思维文化课的学习还能够培养学生的跨学科思维能力。
在现实世界中，许多问题需要综合运用各个学科的知识和概念来解决。
只有具备了多学科知识的人才能够在复杂的问题中游刃有余。
通过学习文化课，学生可以培养综合思考的能力，促进各个学科之间的相互渗透和融合。
三、塑造良好的人格文化课的学习也有助于塑造良好的人格。
艺术类课程如音乐、绘画等能够培养学生的审美情趣和创造力。
学习哲学和伦理课程则能够提高学生的思辨能力和道德水平。
这些素质的培养对于培养学生的品德、修养和自信心至关重要。
四、维护传统和文化遗产文化课对于维护和传承传统和文化遗产有着重要的作用。
每个国家和地区都有着独特的文化传统和艺术形式，这些都需要通过文化课程的教育来传承和弘扬。
只有通过文化课程的学习，大家才能更好地了解和保护传统文化，以及珍视历史遗产。
五、促进社会进步文化课不仅对个人有益，对于社会的进步也有着积极的贡献。
文化课程培养学生的综合素质和社会责任感，使他们能够更好地融入社会，为社会的发展贡献力量。
此外，通过文化课的学习，人们能够更好地了解并尊重不同文化，促进不同文化之间的交流与合作，进而为社会的发展和进步创造更好的条件。
结论总之，文化课的重要性不容忽视。
幼儿园文化课教育文案 幼儿园教育
幼儿园文化课教育是指在幼儿园阶段对幼儿进行学前教育的一种特殊形式。
本文将从幼儿园文化课教育的重要性、特点和运行模式等方面展开阐述，以期对幼儿园文化课教育有一个全面的了解。
一、幼儿园文化课教育的重要性幼儿园文化课教育是幼儿教育的重要组成部分，具有重要的教育意义和社会意义。
1. 为孩子打下坚实的学习基础。
幼儿园文化课教育是学前教育的重要环节，对孩子们学习兴趣的培养、学习习惯的养成和基础知识的学习起着至关重要的作用。
2. 培养孩子的综合素质。
在文化课教育中，孩子们可以学习语言、数学、科学等多方面知识，提升自己的认知能力和综合素质。
3. 促进孩子的全面发展。
通过文化课教育，孩子们可以在学习中培养自己的动手能力、思维能力和创新能力，全面发展自己的潜能。
二、幼儿园文化课教育的特点幼儿园文化课教育与其他教育形式相比，具有自身的特点和优势。
1. 灵活性。
由于幼儿的芳龄特点和认知水平限制，文化课教育应注重灵活多样的教学方式，注重通过游戏、故事等方式激发孩子们的兴趣。
2. 教育启蒙性。
幼儿园文化课教育是孩子们接受正规教育的开始，教师应善于启发孩子们的求知欲和探索精神，培养他们对知识的渴望。
3. 重视情感教育。
文化课教育不仅仅要求学生掌握知识，更要求培养学生的情感态度、价值观念和社会责任感，从小培养学生健全的人格。
三、幼儿园文化课教育的运行模式幼儿园文化课教育有其独特的运行模式和教学方法。
1. 以游戏为主。
在文化课教育中，教师应注重以游戏为主要手段，引导孩子们通过游戏的方式学习，让他们在轻松愉快的氛围中获取知识。
2. 以体验为重。
文化课教育倡导孩子们通过亲身体验来学习，促进孩子们的动手能力和观察能力，培养他们的实践能力和创新能力。
3. 以趣味性为导向。
在教学方式上，应注重培养孩子们的兴趣，提高他们的学习积极性，激发他们对知识的热爱和追求。
幼儿园文化课教育对孩子们的成长具有重要的意义，而其特点和运行模式也使其成为一种独特而有价值的教育形式。
文化教育在基础教育中的地位
文化教育在基础教育中的地位在当今社会，文化教育在基础教育中扮演着重要的角色。
它不仅仅是传授知识，更是培养学生全面发展的关键。
文化教育的地位不容忽视，它能够为学生提供更广阔的视野，培养他们的创造力和创新精神。
首先，文化教育能够帮助学生更好地理解世界。
通过学习文化知识，学生可以了解不同国家和地区的历史、传统、风俗习惯等。
这样的学习可以帮助他们拓宽眼界，培养跨文化交流的能力。
在全球化的背景下，这种能力对于学生的未来发展至关重要。
其次，文化教育有助于培养学生的创造力和创新精神。
文化教育不仅仅是死记硬背，更是激发学生的思考和想象力。
通过学习文化艺术、传统手工艺等，学生可以培养自己的创造力和创新意识。
这对于他们未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。
此外，文化教育还能够培养学生的审美能力和情感素养。
通过学习文学、音乐、绘画等艺术形式，学生可以培养自己的审美情趣。
他们可以欣赏美的事物，感受到艺术的力量。
这种审美能力和情感素养对于学生的人文素质的提升至关重要。
然而，目前基础教育中文化教育的地位并不理想。
很多学校注重应试教育，忽视了文化教育的重要性。
学生们在应试的压力下，往往缺乏对文化的真正理解和热爱。
他们只关注分数，而忽视了文化教育对于他们个人发展的重要作用。
为了提高文化教育在基础教育中的地位，我们可以采取一些措施。
首先，学校应该加强对文化教育的重视，将其纳入课程体系中。
学生应该在学习科学知识的同时，也学习文化知识。
其次，教师应该注重培养学生的创造力和创新精神。
他们可以通过组织文化活动、开展文化课程等方式，激发学生的兴趣和热情。
最后，家庭也应该为孩子提供更多的文化教育资源。
家长可以带孩子参观博物馆、艺术展览等，让他们亲身感受文化的魅力。
总之，文化教育在基础教育中的地位是不可忽视的。
它能够帮助学生更好地理解世界，培养他们的创造力和创新精神，提升他们的审美能力和情感素养。
然而，目前文化教育在基础教育中的地位还不够重要。
正确定位中职文化课地位与功能 推进其改革
正确定位中职文化课地位与功能推进其改革中图分类号：g71 文献标识码：a 文章编号：1002-7661（2011）05-0146-02摘要：文章分析了职业教育的不同阶段，教育界对于文化课地位与功能的不同认识。
指出应正确定位中职文化课的地位与功能，从而推进中职文化课在教育观念、课程内容、课程实施、课程评价等方面的改革。
关键词：中职教育文化课地位与功能教学改革随着我国社会的变革和经济的发展以及《职业教育法》的实施和国家人事制度特别是用人政策的改革与调整，中等职业教育有了很大的发展。
但在各类的教育改革中，中等职业教育的教学改革却相对滞后，无论在教育观念、课程内容、课程实施、课程评价等方面都存在许多的问题。
特别是文化基础课的教学问题尤为突出。
如何定位文化课的地位与功能、如何确定文化课的内容、如何考核文化课的质量成为职业教育新的思考。
一、对中职文化课地位与功能认识上的误区上个世纪80年代中期，职业教育的教学中普遍存在着不重视对学生专业技能的培养问题。
文化课的教学扎扎实实，而对于专业课的教学由于缺乏可操作性，导致学生对它的学习兴趣丧失。
本世纪初，对劳动者的素质尤其是操作技能方面提出了更高的要求。
中职教育的改革也就顺此势而推动。
几乎每个中职学校对专业课的教学、对学生职业技能培养的重视程度史无前例。
可遗憾的是，走了极端，即过于强调专业课的学习而忽视了文化课的学习。
主要表现在：1、是对文化课的内涵缺乏研究，认识不清。
2、是认为近年来中等职业学校学生的文化素质普遍较差，不少学生是从激烈的升学竞争中被淘汰下来的，厌学文化课的心理严重，因此学校应从以人为本的理念出发，顺应学生的心理特点，少开甚至不开文化课。
3、是人为地使得“专业技能”与“文化基础”之间权重失衡，缺乏对学生进行综合职业素质发展所需要的基础文化素质的培养。
二、对该问题的再认识在中职教育中文化基础课和专业技术课教学不可偏废。
双双重视并不矛盾，反而相得益彰。
（一）文化课是中职学生不可缺少的学习内容。
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语文的重要性
语文的重要性
苏步青先生为何这样说呢？这是因为他有亲身的体会。 前几年，复旦大学数学系从一些省市招收了一批数学尖 子，原计划重点培养以后送到国外去深造。可是没几月 就发现：这些学生落后了。究其原因，不是这些学生不 认真刻苦，也不是他们骄傲自满，而是因为这些学生平 时爱好数学，中学时单科突进，而语文却不重视。由于 语文不重视，阅读能力和表达能力差。一年以后，一些 数学尖子竟然要补考。于是苏先生说：“欲考复旦大学 的数学系，如果考生的语文不及格，即使数学成绩再好， 我们也不能录取。”
中职文化课的作用
文化课的学习可以充实思想，扩大知识面，提高个人的 素质。虽然相对专业课而言，实用性不明显，但对于各 个领域，相关知识懂得越多，融会贯通使得很多单一知 识所不能解决的问题迎刃而解， 文化课是学习专业课的基础。个人素质就象连接二者的 一座桥，将文化课学好，增加了知识，提高了素质，同
英语的重要性
计算机BIOS信息
英语的重要性
计算机BIOS信息
英语的重要性
英语的重要性小结
其它学科学习的需要 生活中需要 求职时需要 工作中需要
数学语文英语在实际生活中有用处吗？
/op_FullResultReport!questionnaireid_184538024!charttype_3!scroll_2.html
/20081201/ca112404.htm
招揽生意，英语、俄语、西班牙语等纷纷上阵，美国客人
接着俄国客人，后面或许再来一个意大利人，导购使用语 言的转换频率之快令人叹服不已。于是，秀水街每天都会
上演无数幕讨价还价的经典场景，在“OK”和“NO”的交锋
中，或是友好成交，或是买卖不成人情在，似乎都是一种 享受。
在秀水街，语言是最基本的要求，每人会三门外语，在秀
水街国际化的进程中，不失为一个出色的注脚。
英语的重要性
你能说出下列DOS命令的作用吗？
dir （directory) tree cls (clear screen) cd win\system (change directory) del a1.txt (delete) format A:
内急，要手纸。我们公司的洗手间不为员工准备手纸，情急之下 他来讨要手纸，没想到还遇到语言障碍，最终英语沟通解决了问 题。这也是我唯一的一次用英语和外国人沟通。
英语的重要性
北京报道· 秀水印象
/20081201/ca112404.htm
没有英语四级的水平，你别想着在秀水街混饭吃！”在北京 的外贸论坛上，这句话广为流传。 带着些许的怀疑，笔者开始了自己的“购物”之旅。与其他 商业街一样，秀水街里也同样喧闹，讨价还价的声音好不热
语文的重要性
语文的重要性小结
语文是最基础的知识，语言表达是一个人不可缺少的能力。人们 生活在社会大集体中，有时候需要求人帮助，有时候要表述自己 的思想感情，生活在社会中的人没有语言表达能力是万万不行的。 著名数学家陈景润先生说：“为什么要这样重视语文的学习呢？ 因为语文不好，其他功课也不会很好；本国语文不好，外国语文 也不会很好。语文不好的人，一定学不好先进的科学技术，思想 也不会发展，做工作也必遇到困难。”
题目选项
答卷比例
88 % 25 % 6%
图例
有用处 (X1)
无用处 (X2) (X3)
学生的“升学需求”
对口升学总分750分
专业课450分 文化课300分
数据库应用基础 计算计网络基础 Internet及其应用 计算机组装及其维护 语文100分 数学100分 英语100分
08年计算机类 本科线649分，专科线440分
中职文化课教学 的地位和作用
新乡市第一职业中专
基础部
2008.12
讨论：中职文化课的地位是什么？
（以下观点均摘自中等职业教育论坛 ）
中职学生文化课基础差，只要学好了专业
课，文化课学不学都行。 -----飞翔
讨论：中职文化课的地位是什么？
（以下观点均摘自中等职业教育论坛 ）
在学习文化课的时候，把能与专业课联系 起来的内容要详细介绍。 要是与专业课没有关系应该简单地介绍或 者都把它删除！！！！ ----寂寞流星
“我们这里的导购员，每人至少都会三四种外语。”
在秀水街，人流量有时可达上千人之多，而在这些客人中，几 乎一半以上都是外国游客。秀水街的导购还有一个绝活，就是
能一眼分辨老外的国籍，那些在我们看来长得差不多的洋人，
他们却能准确地分清楚，然后用不同的语言交流。为了更好地
英语的重要性
北京报道· 秀水印象
作为一个优秀的程序员，数学是十分重要的。数学是自然 科学的基础，计算机科学实际上是数学的一个分支。数学主要 能让人懂得一种分析问题的方法，然后再通过编程去实现它。 计算机内部的许多原理也都牵涉到比较复杂的数学知识。它是 我们用来解决现实问题的最高效的工具。很多学习编程的朋友 对数学觉得不屑一顾，觉得对于编程没有什么关系。实际上优 秀程序员和一般程序员拉开档次很大一个程度上就是取决于对 数学的能力。
数学的重要性
数学在计算机专业中重要性
一些项目有时需要很复杂的数Fra bibliotek建模和利用数学对于系统效率
进行分析，而这些项目对于一般的程序员是很困难的。正确应
用数学知识有时候能使你的程序的效率产生质的飞跃。现在的 程序员在数学上普遍是薄弱环节，这点是大家应该引起足够重
视的。当别人对于这些项目感到无从下手，而你却能够完成，
闹，不过，除此之外，似乎也平平无奇。然而，几分钟之后，
喧闹声杂而乱，初始无觉，仔细聆听之下，我的舌根顿时发 紧，除了几个零星的英语单词，啥也没听明白，更“恐怖”
的是，除了英语之外，这里还夹杂着俄语、法语、西班牙语、
意大利语……没有两把刷子，还真不能在秀水街混饭吃！
英语的重要性
北京报道· 秀水印象
/20081201/ca112404.htm 来到三楼丝绸专卖区，卖丝巾的导购员杨小姐和她的伙伴们， 正在用流利的英语向路过的老外兜售自己的丝巾。“来这里的 老外特别多，我差不多可以用英语、法语、俄语、西班牙语四 国语言同顾客简单的交流。”杨小姐说，她还会一点点德语，
语文的重要性
你能看出这个证明中存在的问题吗？ 证 明 孙老太太还欠款1000元整，特此证明。 代笔人：刘中慧 2003．5．1
语文的重要性 我们不学习语文知识不提高人文素质，又会怎么样呢？也 就是说，如果缺少人文知识，难道会给工作带来损失吗？
一家电视台举办一场人文知识的抢答赛，其中有一道
题是这样的：“‘明月几时有？把酒问青天。’这两句 词的作者是谁？”听众中有一个男学生立刻起身回答：
语文的重要性
如何提高口语能力
1）努力学好普通话。
2) 主动找人交谈。
3）争取在大众场合讲话。
4）坚持每天清晨朗读。
任何能力的培养和提高，关键在于勤奋。只要自
己下决心勤学、勤练，世上没有什么功夫学不到。
语文的重要性
上海复旦大学原校长、著名的数学家苏步 青说：如果允许复旦大学单独招生的话， 我的意见是第一堂先考语文，考后就判卷 子。不合格的，以下的功课就不要考了。 语文你都不行，别的是学不通的。
这个时候你的价值也就表现出来了。真正优秀的程序员最基本 的一点就是要能够通过自己的知识来解决一般程序员所无法完 成的问题，而数学能力就是一个很重要的环节。
数学的重要性
数学课的重要性小结
◆首先，数学和语文、英语一样，也是语言。数学是科学 的语言，他用数字、符号、公式、图像、概念、命题、 和论证等各种手段，十分精确而简练的表达世界万物间 的数量关系，以及在空间的位置关系。不懂数学，就不 能理解科学。 ◆ 其次，数学能够发展人的理性思维。如果说语文能用来 表示人的感情、愿望、意志，进行形象思维，那么数学 主要用来进行概括、抽象、推断和论证等理性思维。数 学推理一是一，二是二，准确无误，用以培养人的思维 能力十分有益。 ◆最后，数学的用途广泛。小至上街买东西，大至设计火 箭外形、控制卫星运行，全靠数学计算。
英语的重要性
学英语的用处
/s/blog_4ccb8a820100b4vn.html
前年，我在私营公司打工时，一位韩国客商常来我们公司。 这位韩国人会一点点中文，急忙间却不会用，他一般都和翻译在 一起。一天早晨，韩国客商一个人来到我们办公室，我连忙问他 有什么事，由于语言不通，他说了一通韩语，我们谁也没听懂， 但看见他边说边做了一个擦鼻子的手势，感觉到他是想要什么东 西。我们员工中的一个小伙子对他说，‘你说英语！’韩国人听 明白了，说‘Paper.’大家一听都笑了，顿时明白了，原来是他是
讨论：中职文化课的地位是什么？
文化课是做任何事情的基础，没有文化课垫底， 什么事情也做不好，但关键是学生怎么学，老师 怎么教的问题。学生对文化课不感兴趣，老师费 多大劲也没用。我觉得解决这个问题的关键是让 中职学生入学后先到社会上去锻炼一年，让他们 充分感受一下没有文化的处境，这样才会使学生 把学习文化课变成一种自己的需要。 ----北方一小猴
讨论：中职文化课的地位是什么？
（以下观点均摘自中等职业教育论坛 ）
不同意寂寞流星的上述观点！文化课除了为学生学习专 业课打好基础外，也为学生的综合素质的提高奠定基础，
只考虑前者，显然太片面了。不知道这个比喻来形容基
础课与专业课的地位及关系是否恰当： 学习就象建造一栋楼房。对于学生来说，有用的是楼房 里面的房子（专业课），而地基（基础课）是没有实际 用处的。但我们能够因此不要地基了吗？ ------小林
数学的重要性
你能用推理的方法解决下面的问题吗？
有一天，某市发生一起盗窃案，经调查，罪犯是 A、B、C、D中的一个。 口供： A：珠宝被盗那天，我在别的城市，所以我不是罪犯 B：D是罪犯 C：B是罪犯 D：B和我有仇，故意诬陷我 四人中只有一人说真话，你知道谁是罪犯吗？为什么 呢？