二年级作文我最喜欢看的童话故事
二年级作文我最喜欢看的童话故事
【篇一】
在一个星期六，小猴子跟着猴妈妈出去找食物，走了半天，终于
找到了一棵桃树。
小猴子开心地说：“妈妈，我要吃桃子。
”
妈妈对小猴子说：“好啊，一天吃3个够不够?”
小猴子回答：“不够，都不够我塞牙缝呢!”
妈妈又一次对小猴子说：“3天吃9个够不够?”
小猴子开心地说：“够了，够了，谢谢妈妈!”
妈妈摸着小猴子的头，悄悄地说：“傻孩子!”
小猴子吃完3个桃子就和伙伴们高兴地出去玩了!
小猴子回到家，问妈妈：“我还有6个桃子呢?”
妈妈回答：“你不是已经吃了吗?”
小猴不解地说：你不是说1天吃9个吗?“
猴妈妈说：“是3天吃9个，不是1天吃9个呀!”
小猴抓抓脑袋说：“糟糕，上当了!”
这就是小猴子的故事!
【篇二】
一天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。
蜗牛本来是跑的很慢的，谁知
前三圈他一路，然后开始跑最后一圈。
蜗牛心想﹕我本来就跑的很慢，怎么会跑到别人的前面了呢?哦!原来是有人在帮我作弊。
后来，蜗牛
不想再让别人帮它了,就使出浑身的力气往前跑，想自己那个“第一”。
这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀
手锏“连滚带爬”，不过显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。
第一名是步行虫，第二名是象甲虫……
【篇三】
有一天，狗请羊去他家吃饭，狗想着一定要好好的款待小羊，所
以它就准备了一堆大鱼大肉，小羊来了，它们开始吃饭了，大家都知
道羊是吃草的，所以小羊没吃几口酒走了，羊回到家想，小狗请自己
吃了饭，我也要请它吃饭，所以他准备了很多鲜美的青草，小狗来了，它也是吃了几口就走了，因为狼是吃肉的，所以它不喜欢吃青草。
如果羊是妈妈，狗是爸爸，那么这个故事告诉我们爸爸妈妈不是
同一个世界的，有时难免会有冲突，请原谅他们。
二年级童话故事作文（5篇）
【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。
童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。
孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。
下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。
河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。
达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。
草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。
为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。
“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。
“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。
“哈拉哈拉哈!”达达继续念。
“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。
达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。
船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。
可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。
快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。
达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。
达达快被淹死了，终于住了口。
他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。
小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。
这情景让大黄狗看见了。
大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。
”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。
小学二年级我喜欢的童话故事作文6篇
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂ 我喜欢的童话故事是《丑⼩鸭》。
我喜欢丑⼩鸭的勇敢，他虽然很丑，多次受到欺侮，但他不放弃，勇敢地⾯对⼀次⼜⼀次的挑战，终于变成了美丽的⽩天鹅。
我也要向丑⼩鸭学习，做个好学⽣。
我学习不好，但我也要⼀直努⼒，克服困难。
我相信早有⼀天我也会像⽩天鹅⼀样引起爸爸妈妈的注意，受到⽼师的表扬。
《丑⼩鸭》这篇童话⿎励着我，它是我的最爱，真是百看不厌啊！ 2.⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂ 我喜欢安徒⽣写的童话故事《卖⽕柴的⼩⼥孩》，在圣诞节的前⼣，天空正下着鹅⽑⼤雪，⼀个光着脚丫，穿着单薄⾐服的⼩⼥孩沿街叫卖她的⽕柴。
因为她要养活⽣病的爸爸。
别⼈在温暖在家⾥，吃着可⼝在美⾷，准备着圣诞礼物。
她却在平安夜冻死在寒冷的街头。
这是⼀个悲剧故事，催⼈泪下。
⼩⼥孩在临死之前，四次划燃⽕柴，每次在⽕柴的燃烧中，都出现幸福的幻境。
分别是温暖的⽕炉、美味的烤鹅、漂亮的圣诞树、慈祥的祖母。
⼩⼥孩很弱⼩，很⽆助，她创造不了⾃⼰的幸福，只能通过幻觉感受到不真实的幸福。
我喜欢《卖⽕柴的⼩⼥孩》的原因是：故事情节很感⼈、⼈物描写很细致。
我同情⼩⼥孩的悲惨遭遇。
更庆幸的我⽣活在⼀个快乐、幸福的⼤家庭⾥。
在⽼师和爸爸妈妈的教育下，我对弱势群体的有同情⼼。
我以后⽣活要节约，给有需要的⼈⼀些帮助。
⼤家⼀起努⼒，让我们的社会更加的和谐美好。
3.⼩学⼆年级我喜欢的童话故事作⽂ 我最喜欢的⼀篇童话要数《⽩猫》了。
有⼀个国王，他有三个⽂武双全的⼉⼦，它怕三个⼉⼦抢夺王位，就让它们去旅⾏。
第⼀次让它们带回⼀只漂亮的⼩狗；第⼆次让他们带回⼀些轻纱；第三次让他们带回⼀个美丽的公主。
我最喜欢的一个童话故事以及原因作文
我最喜欢的一个童话故事以及原因作文我最喜欢的一个童话故事是《小红帽》。
小时候，每当妈妈给我讲这个故事，我总是听得如痴如醉。
如今，我已经长大了，但每当回想起这个故事，我依然觉得它充满智慧和乐趣。
故事里，小红帽是个善良、天真无邪的孩子。
她穿着那件红色的风衣，像朵小红花般绽放在森林里。
然而，就在她要出门去看望奶奶的路上，狼出现了。
狼假装成奶奶和猎人，企图诱骗小红帽。
最后，聪明的猎人救了小红帽和奶奶，狼也受到了应有的惩罚。
我喜欢这个故事，是因为它揭示了人性的善恶美丑。
小红帽代表了一颗纯洁善良的心，而狼则代表了邪恶与贪婪。
在这个故事中，善良最终战胜了邪恶，正义战胜了邪恶。
我记得有一次，妈妈问我：“小红帽，你为什么不怕狼呢？”我歪着脑袋想了想，回答道：“因为我知道狼是坏人，我不能被坏人骗走。
”妈妈听了，笑着抚摸着我的头：“好孩子，你真聪明。
”从那时起，我就懂得了分辨善恶。
生活中，我们总会遇到形形色色的人。
有些人像小红帽一样善良，有些人则像狼一样邪恶。
面对这些人，我们要学会辨别，勇敢地去面对。
记得有一次，我在学校里遇到了一个坏学生。
他总是欺负弱小，还偷别人的东西。
有一次，他竟然把我的铅笔盒给偷走了。
我气得火冒三丈，但我知道，我不能被愤怒冲昏头脑。
于是，我决定去找他理论。
我找到了他，严肃地对他说：“你为什么偷我的铅笔盒？”他瞪大了眼睛，恶狠狠地说：“关你什么事！”我毫不畏惧地回应道：“这是我的东西，你有权利知道。
”他愣住了，最后只好把铅笔盒还给我。
这件事让我明白，面对邪恶，我们不能退缩。
我们要勇敢地去面对，用我们的正义和善良去战胜它。
我喜欢《小红帽》这个故事，还因为它让我明白了亲情的重要性。
在小红帽和奶奶的故事中，亲情的力量无处不在。
小红帽对奶奶的关心，奶奶对小红帽的呵护，都让我感受到了浓浓的亲情。
在我的成长过程中，亲情是我最宝贵的财富。
每当我在外面遇到挫折，想起家人的关爱，我就会感到无比的温暖。
这种温暖让我勇往直前，面对一切困难。
二年级小学生童话故事作文（五篇）
【导语】童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
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二年级小学生童话故事作文篇一有一天，一只小猫在追一个老鼠时，忽然看见一个随风飘扬的羽毛，洁白洁白的，比自己身上的还白。
小猫看见了，心里羡慕，又想自己很孤单，所以它对羽毛说：“洁白的羽毛先生，你要去那里呀？可不可以带上我？”羽毛听了，笑了笑说“我嘛！流浪的，我本来在地下躺着地，可是风把我送到了这，一直飘一直飘。
你如果想就跟着吧！”小猫听了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小猫和羽毛停了下来歇息。
突然，一个声音响了起来，“朋友们，你们好。
”小猫和羽毛一起回答：“你好，请问你是谁呀！”“我是一个大森林，你们正在我的下面。
”小猫和羽毛举起头一看，在上空有好多高大的树。
小猫问：“高大的森林，你在上空干什么？”森林听了笑着说：“我在上空干啥！在夏天的时候，让人们在我的下面歇凉；在小朋友玩迷藏时，我给他或她躲起来。
”小猫听了说“高大的森林，你真伟大！我也要像你一样”……从此以后，小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……二年级小学生童话故事作文篇二自从乌龟和白兔比赛之后，乌龟赢得了冠军，就骄傲得不得了，在五星酒店里吃喝玩乐，吃得胖胖的。
有人问它：“如果又举办跑步比赛，你该怎么办？”乌龟说：“我上次比赛赢得了冠军，这次不会输的。
”乌龟没把这件事放在心上。
可是呢，白兔却在家里紧张地练习，一天比一天有很大的进步。
森林里又举办跑步比赛，乌龟问管家：“森林里又要举办跑步比赛，该怎么办？”管家说：“这事包在我身上，您放心地去享受吧！”比赛开始了，裁判一声哨响，乌龟却不慌不忙地爬到草丛里，白兔急忙跑，跑到终点的时后，看见乌龟已经跑到终点，觉得很奇怪，白兔想：刚才乌龟不是爬到草丛里去了吗？怎么这么快就到终点呀？白兔问：“你是谁？”机器乌龟回答：“我是机器乌龟。
小学二年级童话故事作文6篇
小学二年级童话故事作文6篇1.小学二年级童话故事作文篇一秋天到了，冬天快要来了。
看小动物们都在准备过冬呢！小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉它们都在准备过冬呢。
有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。
突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了！我们赶紧去找松果准备过冬吧！”那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。
它们真的去找松果了。
一天，小青蛙在池塘快活的游泳。
突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。
小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。
小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。
哦！原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢！秋天到了，冬天快要来了，小动物们都准备好了食物和温暖的`窝，它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。
2.小学二年级童话故事作文篇二一天早上，小鸭子贝贝趁妈妈不注意跑到了森林里去玩。
夏天的森林里百花齐放，小鸭子光顾看风景了，一不小心掉到了一个大坑里。
小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀！救命呀！”这时路过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。
小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。
可是竹竿太短根本够不着。
这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。
”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。
这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。
大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。
小鸭子得救了，特别感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。
3.小学二年级童话故事作文篇三有一只小老鼠名叫豆豆。
它和河马是一对好朋友。
一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。
二年级小学生童话故事作文8篇
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
以下是整理的《⼆年级⼩学⽣童话故事作⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼆年级⼩学⽣童话故事作⽂ 春天到了，⼩猴在家门前的空地上，种下了许多⾹蕉树，准备冬天可以吃上美味的⾹蕉。
每天⼩猴给⾹蕉树浇⽔、施肥，过了⼏天，⾹蕉树就长出了新芽。
⼀天，⼩猴到⽜爷爷家做客。
⽜爷爷领⼩猴到它的空地上⼀看，⽜爷爷种了许多的萝⼘。
⼩猴⼼想：⽜爷爷的萝⼘⽐我的⾹蕉还要好吃呢。
于是，⼩猴回家后把⾃⼰的⾹蕉树全拔掉，种上了萝⼘。
每天⼩猴给萝⼘浇⽔、施肥，过了⼏天，萝⼘也长出了新芽。
⼜有⼀天，⼩猴出去散步，在路上遇见了⼩猫，⼩猫邀请⼩猴到它家做客。
⼩猴来到⼩猫的后院⾥⼀看，哇，好多西兰花啊，真想扑上去咬⼀⼝。
⼩猴回到家后把它种的萝⼘⼜全部拔了，种上了西兰花种⼦。
⽇⼦⼀天⼀天地过去了。
到了秋天，⽜爷爷收获到了许多的萝⼘，⼩猫收获到了许多的西兰花，⽽⼩猴呢，却什么也没收获到。
冬天到了，⼩猴的西兰花只长出了⼀点新芽，但是过了⼏天就被冻死了。
⼩猴很伤⼼难过，⼩猫告诉⼩猴：“做事情不能三⼼⼆意，⼀定要⼀⼼⼀意，坚持到底，才能成功！” 【篇⼆】⼆年级⼩学⽣童话故事作⽂ 有⼀只鳄鱼，他总是不刷⽛，⽽且晚上吃很多糖，有⼀天他蛀⽛了，他要去拔⽛，可是他很害怕，胆⼦真⽐⽼⿏还⼩，他慢慢的⼼理⽭盾的在想着去拔⽛的事情，就⾛到了⽛医门前，鳄鱼感觉好怕怕哦，住在⾥⾯的⽛医⼼想，我不想见到他，可是⾮⼲不可，我好怕怕呀，鳄鱼⾛进去，谁都不敢见谁，⽛医⿎⾜勇⽓说，我做好最坏的选择了，鳄鱼也这么说。
鳄鱼准备拔了，⽛医也准备拔了，⽛医⿎⾜勇⽓给鳄鱼拔⽛，唉呦唉呦，两⼈⼀起叫起来，原来⽛医没拔好⽛，把鳄鱼弄疼了，他突然合上嘴巴，差点把⽛医咬住。
两⼈同时叫了出来。
⽛医⼜⿎起勇⽓去拔了，他撑住鳄鱼的嘴巴，⽤最快的速度帮鳄鱼拔好呀，然后两⼈友好的说明年再见。
格林童话作文3篇
格林童话作文3篇格林童话作文3篇童话故事承载着我们童年的梦。
那么，以下是给大家格林童话，希望大家喜欢。
我最喜欢看的一本书是格林童话，因为它让我明白了很多道理。
比方，《青蛙王子》让我懂得了容许别人的事必须要做到，要做一个老实守信的好孩子。
《白雪公主》让我懂得了不能随便给陌生人开门，不能随便吃陌生人的东西。
《骄傲的狐狸》我懂得了做人不能骄傲，骄傲自满只会害了自己。
原来一本小小的书就能让我懂得这么多的大道理。
格林童话是德国的格林兄弟着，名字也是以格林兄弟命名的。
格林童话中，我最喜欢《灰姑娘》。
灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子，也就是灰姑娘的继母，继母有两个女儿，她都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息，有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，很快就到晚上了，灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了，家里就只剩下灰姑娘一个人了。
突然灰姑娘看见了一位手拿星形棒的女人，那位女人告诉灰姑娘，自己就是仙女，她说：“我是来帮助你的，说完，就变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人，并告诉灰姑娘，必须在零晨12：00前回来，说完，仙女就不见了，灰姑娘乘着马车就走了，零晨12：00到了，灰姑娘马上乘着马车回去了，走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后，灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。
从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。
从这个故事当中，我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人，要想灰姑娘一样善良。
当我合上这本书时，它带给我的乐趣还在我的脑海中荡漾，我是笑地这么灿烂，这么甜。
这本书就是格林童话。
格林童话这本书讲的大多都是公主与王子之间的事情。
公主在什么时候和王子相遇的，这本书中都讲述得清清楚楚。
以童话故事为话题的作文三年级250字范文【三篇】
以童话故事为话题的作文三年级250字范文【三篇】篇一：我最喜欢的童话故事是《小红帽》。
一天，小红帽奶奶身体不好，小红帽的妈妈就让小红帽去奶奶家看望她，还让她带上蛋糕、果酱和牛奶。
小红帽一路上遇到了狼，但小红帽并不知道这是狼，所以她把奶奶在森林里的家告诉了他。
狼趁小红帽跑去采花时，偷偷地进了奶奶家，吃掉了奶奶，并假扮成奶奶吃掉了小红帽。
最后，猎人赶来救了奶奶和小红帽，把狼杀死了，大家才获得了欢乐和安全。
我最喜欢这个故事，因为它告诉我们要警惕陌生人，不要轻易地告诉别人家的位置。
它也告诉我们要有勇气和智慧面对困难，最终我们可以战胜一切。
这个故事也让我想起了奶奶和妈妈，因为她们总是关心我，并教我正确的行为准则，让我变得勇敢而聪明。
我喜欢的童话故事是《灰姑娘》。
这个故事讲述了一个年轻的女孩，却被继母和继姐欺负。
她的生活非常苦，但她从未放弃她的梦想和希望。
她得到了一对神奇的鞋子并参加了王子的盛宴，她和王子相遇了，他们互相爱上了对方。
尽管她的继母和继姐试图阻止他们的幸福，但最终他们依然在一起。
我喜欢这个故事，因为它告诉我们即使我们生活在困境中，我们也不能绝望。
只要我们有信念和勇气，我们就可以找到出路。
这个故事也告诉我们珍惜机会和爱情，因为它们难得而珍贵，我们必须尽力抓住它们。
我也学到了爱是最强大的力量，只要我们相信和追求，我们就可以克服任何障碍，实现我们的梦想。
我最喜欢的童话故事是《白雪公主》。
这个故事讲述了一个非常美丽，但被恶心继母嫉妒的女孩。
当白雪公主逃到森林时，她遇到了七个小矮人，他们帮助她度过了困难时期。
终于，一位王子发现了她，并救出了她，他们结婚并幸福地生活了下去。
我喜欢这个故事，因为它告诉我们不要被外在的表象所欺骗，在人们心底里的善良、勇气和真诚才是最重要的。
同时，这个故事也告诉我们珍惜朋友和支持者的价值，因为我们不能单单依靠自己。
只有和别人携手并肩，我们才能克服一切难题。
这个故事还让我记住了乐观和积极面对人生，因为无论如何，好的事情都会发生在我们身上，我们应该永远坚信。
童话故事二年级作文7篇
童话故事二年级作文7篇童话故事二年级作文篇1丛林中住着一只大犀牛，和一只小老虎，他们是一对好朋友。
每次分食物时，犀牛吃大的，老虎吃小的，有什么可说的呢？因为老虎小犀牛大，所以小老虎就吃小的。
他们出门散步的时候，走到一个小小的坡边，大犀牛看见一朵美丽的小花，很是喜欢，就让小老虎下去采，有什么可说的`呢？小老虎想，谁让我小呢？直到有一天，小老虎用积木搭了一座漂亮的城堡，这是他搭的最高的一座城堡。
小老虎高兴得手舞足蹈，兴奋地对大犀牛说：“快看看我的新城堡。
”犀牛回过头看了看说：“不错嘛。
”犀牛就用他刚练过的武术喊：“123。
”轰的一声，把小老虎的城堡给踢飞了。
小老虎吼道：“我以后再也不和你做朋友了。
”就生气的跑开了。
小老虎跑到一片林子里荡秋千。
大犀牛跑来诚恳的说：“小老虎，我一定把我的缺点改掉，东西先让你吃，事情我来做，我们还做好朋友好吧？”小老虎看他态度诚恳就原谅了他。
他们又快快乐乐地一起生活。
童话故事二年级作文篇2一天早晨，狐狸在家里觉得很无聊，他就想去山上看看。
他东找找西找找终于找到了指南针，狐狸背起了大背包，他手上还拿着一个帐篷，出发了！他刚出家门，就有很多小动物问狐狸要去哪，自己也想去，狐狸想都想就走了。
他走啊走，终于到了山坡上。
这时，狐狸已经精疲力尽，再也走不动了，躺在草地上睡着了。
第二天早上，狐狸太饿了，他想：我一边找食物一边游山，这不是一举两得吗。
狐狸看到小白兔，就连忙跑过去问：“小白兔，你知道哪里有食物吗？”小白兔说：“往前走，向右走，那里有几颗苹果树，你可以到……”小白兔还没说完狐狸拿起指南针就跑了。
到了苹果树前，狐狸想方设法地爬上苹果树，但都没有成功，狐狸看到有一根大树枝在旁边，他拿起那根大树枝去砸苹果，苹果全部都被狐狸砸下来了，狐狸一口一个，好像有人跟他抢似的。
填饱肚子，就要开始游山了！在游山的过程，狐狸看见了五颜六色的花儿，清澈的小河，茂密的树林……狐狸在这两天旅游中，学习到了做什么事要动脑筋想办法这个道理。
二年级小学生童话故事作文6篇
【导语】童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。
童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
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1.二年级小学生童话故事作文春天，天气慢慢变暖和了，花儿都已经开放了，树上住着小鸟一家人，有鸟爸爸、有鸟妈妈，还有三只可爱的小鸟宝宝呢！小鸟在爸爸妈妈的喂养下渐渐地长大了。
小鸟儿的羽毛也长出来了，身体也变得强壮了，翅膀也有力气了。
鸟妈妈对鸟爸爸说：“我们不能让孩子吃了睡，睡了吃呀，我们必须要教会他们飞行才行啊！”鸟爸爸表示赞同。
鸟妈妈对孩子们说：“今天我要教你们学习飞行，让你们看看天有多高，海有多蓝，花儿有多么鲜艳。
”鸟妈妈先教小鸟们扇翅膀，小鸟们不断练习，慢慢就掌握了飞行的技巧，小鸟们又学会了跳，还学会了在空中滑行，最后它们终于学会了“飞行“。
小鸟们高兴地飞啊、唱啊。
小鸟们说“学会飞真快乐！”2.二年级小学生童话故事作文晴空万里的一天，铅笔蹦蹦跳跳地走着。
走着走着，一个莫名其妙的东西出现，把它给绊倒了，铅笔连滚带爬地站了起来。
它傲气十足地问：“你是谁？”那个人站起来，铅笔一看便说：“原来是皮擦大哥呀！吓我一跳！”铅笔问皮擦大哥：“你为什么垂头丧气的躺在地上呢？”皮擦说；“有一次小主人用我擦错字没擦干净，把我扔在地上，我疼得要命，从那以后他就再也不用我了。
”铅笔说：“我也和你一样，那天小主人看我写错字，他把我扔掉，然后他也不用我了。
”小主人听了它们的对话，立马走进屋子，把它们放进文具盒。
铅笔和皮擦在文具盒里嘻嘻哈哈地庆祝着。
3.二年级小学生童话故事作文有一天，天朗气清。
小兔想：昨天小猫告诉我，这森林里蘑菇特别新鲜。
于是，小兔准备第二天去森林里采蘑菇了。
第二天一早，小兔就挎着篮子出门了。
小兔刚刚走到森林里，就被森林里的景色给迷住了大树长得特别茂密，小鸟们在树上唱着欢快的歌曲，草地上盛开着五颜六色的鲜花。