英语寒假作业封面设计
2023小学1-6年级双减寒假特色作业清单方案(详细版)
1.小小的书签不仅能够激发学生的阅读兴趣，还能发挥学生们的想象力和创造力，同学们，自己动手制作自己喜爱的英文书签吧!
2.设计一本英语绘本,主题为：Mywinterholiday（我的寒假），介绍自己的寒假生活。
要求：1、用A4纸或A4纸大小的素描纸。
2、自己设计绘本封面、
3、书写认真正确，英语文字为主，个别内容可以中英结合。
04六年级英语实践作业
1.设计一张海报，画一画你春节想做的一些有意义的事，并用句型I'mgoingto.…”写出来。
2.制作一张新年英语手抄报，主题为HappyChineseNewYear,介绍中国新年的传统习俗、趣味故事。
3.录英文视频拜年送祝福发朋友圈。
（四）音乐美术篇
01音乐实践作业
学唱一首你喜欢的歌，录制演唱视频。
3、根据实验数据推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水（填写实验报告）。
4、根据实验报告回答表格中的问题。
【选做作业】
1、制作数学小报：
绘制一张四年级上册知识手抄报（可选一个单元内容或整册课本内容）。
2、拼搭幸福吉祥兔：
兔年就要到啦！请同学们用彩纸剪出学过的平面图形，拼出兔子图案，做一幅剪贴画；或利用易拉罐、纸盒等硬质材料，拼搭立体兔子模型。
4.喜迎兔年。结合本学期所学内容，制作一张包含兔元素的数学小报或思维导图。
06一年级数学实践作业
我是聪明细心的口算兔
坚持口算练习（北师大版数学一年级上册口算题）。
我是心灵手巧的手工兔
1、完成一件关于春节的手工（手抄报、黏土画、折纸、灯笼等等）。
2、制作一张寒假生活作息时间安排表。
春节小管家
新年到，每个小朋友在过年时都会收到很多压岁钱，算一算、理一理，自己今年一共收到了多少压岁钱，这些钱你们会认吗？并说一说你准备用这些钱来做哪些事情呢？
英语寒假作业封面设计
英语寒假作业封面设计
今年的寒假，给我们带来了充满活力、灵活调整的课程，除了正常的寒假作业之外，教师特别给学生安排了一项新的作业封面设计，无论是新的挑战还是给学生们开拓视野的机会都可以完全体现出来。
封面设计要求学生们使用英语资源进行设计，无论是利用英语图片、文字或者结合时事热点主题，都可以创作出独特的英语封面。
学生们可以从海报、海报、简报等不同的作品类型中选择，根据要求来准备不同风格、不同场景的作品，比如：可以使用英文看图、绘制地图、编写简报等，学生们可以按照自己的想法，自由地设计自己的封面，从而让本次寒假作业有、有趣、有挑战性。
封面设计需要学生们熟悉一定的英文资源，以及相应的设计方法，而且受到考官的指导，除了让学生们更好的使用英语资源之外，也可以培养学生们的设计思维和创意思维，将英语知识与设计融合在一起，实现多种功能的同时，也让英语学习更加生动有趣、效果也更明显。
对于封面设计，有几个要点需要学生们特别注意：
首先，仔细阅读所使用的英语资源，以保证所使用的英语内容是正确的，这样才能够获得更好的作品成绩。
其次，将英语与设计融合在一起，尽量使用新颖的设计方法，避免重复使用一些公共模板，这样才能够凸显出作品的特点，并且可以自由的发挥想象力，让作品更丰富多彩。
最后，根据老师提供的英语资料，熟练掌握英语知识和术语，使用真实可靠的内容，以保证作品内容的真实性、可靠性。
做好本次封面设计作业，不仅能让学生们更好的利用英语资源，提升英语水平，更重要的是能够让学生获得一个创新思维训练的机会，让学生们在这个寒假中拥有一个新的挑战，并得到有意义的结果。
初三英语寒假作业布置
篇一：九年级英语寒假作业设计九年级英语寒假作业设计一、设计背景盼望着盼望着，假期的脚步终于近了，颀颀然的同时开始思考着作业的布置。
如何让学生度过一个玩乐学习两不误的假期？为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。
在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。
作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。
作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。
而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。
这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。
因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。
二、作业内容篇二：初三英语寒假作业安排初三英语寒假生活指导（a）篇三：初三寒假作业布置九年级语文寒假作业布置计划瓦房中学刘凤侠张杰1、摘抄：独立完整的文章（补课15篇；不补课30篇）2、小楷（七——九年级所有重点古诗词、文言文课文及词语解释）3、寒假作业本4、现代文阅读：文曲星三年三班做九年级下册文曲星上的阅读题；三年一、二班做老师在文曲星上画的文章。
2012.12.26篇四：2014九年级英语寒假作业2014九年级英语寒假作业1、复习和巩固本学期所学的英语单词、词组和重要句型，能够把英语单词、词组和重要句型译成汉语；能够把所给的汉语译成英语单词、词组和句子。
英语作文封面手绘简约模板
英语作文封面手绘简约模板Title: Simple Hand-drawn Cover Template for English Essay。
In today's digital age, where everything seems to be computer-generated, there's still something charming and personal about hand-drawn artwork. If you're looking to add a touch of simplicity and uniqueness to your English essay cover, a hand-drawn design might be just what you need. In this article, we'll explore a simple yet effective template for creating a hand-drawn cover for your English essay.Step 1: Gather Your Materials。
Before you begin, make sure you have all the necessary materials. You'll need:1. A blank sheet of paper。
2. Pencils or pens in various thicknesses (preferablyblack)。
3. Eraser。
4. Ruler (optional)。
5. Inspiration (optional)。
Step 2: Plan Your Design。
Take a moment to think about the theme or message of your essay. Your cover design should reflect this theme in a simple and visually appealing way. You can draw inspiration from the topic itself or brainstorm ideas that symbolize key concepts or motifs.Step 3: Sketch the Layout。
寒假作业封面设计
封面设计;数独解题方法及研究目录1．研究背景2．目的和意义3．研究方法4．任务分工5．活动时间安排6．研究过程7．总结报告8．研究照片9．体验与反思（每个成员）摘要：在研究数独解题方法的同时对各种逻辑思维尸体进行方法研究。
研究背景：“数独”一词的由来：“数独” 一词源于日语，是“ sudoku ”的音译。
意思是每行，每列，每九宫格都必须有九个不同的数。
通过对数独题的研究，总结出一些有关逻辑思维能力的题目的解题方法。
目的和意义：通过对数独的研究，对数学有更深刻的认识，并加以运用。
研究方法：1、文献法：①到国家图书馆寻找相关的图书、报刊等；②在网络搜索相关英文网站，保证准确。
2、实验法：从网络下载数独软件“Game House 数独” 帮助研究。
在网络上参考其他网友的解题方法，择其善者而从之。
任务分工：王梓睿、任伟：自行研究数独的基本解题步骤，并参考资料（报刊、杂志等）周翊超：设计、制作PPT，并寻求各方面援助（资料的供应等）。
活动时间安排：2009.11.26 开题报告2009 12-2010 1 查阅相关资料2010 寒假研究解题方法2010 3-4 整理资料2010 5-6 完成报告，结题研究过程：我们首先进行了小组讨论，讨论了三个问题：我们讨论出的结果和实验结果一样：在众多的数独游戏解题方法中：唯一解法、基础摒除法、区块摒除法、唯余解法、矩形摒除法,猜数法（假定），两小九宫格定数字......最常见，最简单的是猜数法和两小九宫格定数字。
这两种方法是最适用于初，中级数独游戏。
用法简单，是好方法。
可经常使用。
两种方法均准确，只是游戏级别问题定解题时间。
总结报告：这就是我们研究出的几种好的方法唯一解法当某行已填数字的宫格达到8个,那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
成为行唯一解.当某列已填数字的宫格达到8个,那么该列剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
成为列唯一解.当某九宫格已填数字的宫格达到8个,那么该九宫格剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
小学三年级寒假英语作业布置
小学三年级寒假英语作业布置(*)1、读单词，坚持每天记3-4个单词。
（单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。
）2、每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。
3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。
（听说内容可以朗读英语或者看英语动画片）4、自制英语词汇表一份。
内容为自己在暑假里学到的新单词，要求写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
一定要让学生多听、多说、多读、多写(*)听力与口语作业：1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。
2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。
3、尽可能在生活中运用所学英语。
4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。
书面作业：用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报，要求版面设计美观，画面可剪贴可绘画。
选作部分：1、请搜索“金太阳英语”，打开PEP小学英语，里面的背单词和单词游戏都是免费资源，请同学们查看、学习、游戏。
2、请搜索“洪恩英语”视屏，从1-01开始学习。
(*)生活实践类：1、丰富生活知识：根据“生活导航”了解“居家安全、自护妙招、做客待客小礼节”等多方面的知识。
开学后以“我是生活小主人”为题，自由组合以小组为单位向大家介绍生活常识。
2、文化阅读：根据“文化长廊”阅读了解中国传统文化，根据对春节的了解，做一张手抄报。
3、实践活动：根据“探究空间”中的小实验或者是“实践天地”中的实践活动写一篇习作开学交流。
基础知识类：智慧乐园：第2页汉字城堡、词语乐园、句子展厅、阅读书屋2；第15页汉字城堡、阅读书屋；第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋；第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋数学与生活：第4页第3、5题；第17页第2题的（3）小题；第30页第3题；第42页第1题，第2题的（2）；实践运用：第5页第2、4题；第18页第2题；20页小测试；第31页英语角：第32——33页1、3、4、5、6(*)一、常规作业：即复习和预习。
英语寒假作业封面设计
英语寒假作业封面设计
寒假快要到了，学校布置了一项作业要求大家设计一个英语作业的封面，我们把这个设计作业看成是一个挑战，于是积极准备，结合知识运用自己的想象力，做出了一张漂亮的封面。
一开始，首先要决定主题内容，在确定主题之后，我们需要把设计计划提上日程。
任何一件设计作品都要先拉出一个框架，把设计构图描绘出来，分析这个构造，将设计从头到尾做好。
其次，我们要考虑颜色效果，以及选择合适的文字和字体，在这个英语作业的封面设计里，我们使用了大量的英文，我们选择了一款有力量感的字体，搭配上活泼即兴的颜色效果，使封面显得给力有力。
再者，图形的选择依然十分重要，为了表达出封面的主题意涵，我们使用了有代表性的图形来表达，这些图形表现出一种认真而又有活力的氛围，让细节凸显出来，体现出封面的主题主旨，并充满生命力，视觉效果更加出色。
最后，还要考虑细节处理，使设计看起来更加完美，要把细节处理灵活多样，在细节上给读者留下一种亲切并且深入的感觉。
这次英语作业封面设计不仅仅可以让大家提升英语能力，使自己在英语学习上有所提高，还可以把国学融入其中，增强对古文化的了解和欣赏。
通过每个人的细心勤恳努力，我们一起用心参与，终于制作出一张充满活力而又不失古典气质的封面，封面上充满汉字和英文，渗透出英语文化的格调，是一份精美的作业，也让我们的封面设计课变得
更有意义，更有收获，也让寒假更有趣！
总之，在这次英语寒假作业中，我们一起完成了一张精美的封面，不仅增加了我们的英语水平，还做到了兼顾国学，完善了我们的设计技能，让我们的课堂更有收获，给寒假更多喜悦！。
三年级英语寒假作业设计
三年级上册寒假作业班级姓名谁完成得最好！二、你能正确写出26个字母的吗大小写都要写哦。
判断各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”(10%）1、Bb（）2、Hn（）3、Wm（）4、Yy（）5、Ij（）6、Qp（）7、Fe（）8、Bd（）9、Ra（）10、Gj（）三、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。
（8%）1、X2、I3、R4、M5、t6、g7、v8、y四、连线，将相对应的大小写字母进行连线。
（16%）N m P g U v A dM h Q y V e F xW n G p E b X aH w Y q B u D f五、把下面的字母按顺序排列好：(16%)a c f d e g h Ib l o m j y v a六、字母的排列顺序正确的写“ √”，不正确地写“×” 。
(8%)（）（）（）（）( ) ( ) ( ) ( )七、写出下面字母的左邻右舍：(10%)1.（）B （）2.（）E（）3.（）J（）4.（）P（）5.（）H（）6.（）X（）7. （）I（）8.（）N（）9.( ) F ( ) 10.( ) J ( )八．根据图片提示，将单词补充完整。
（6%）8)9)7)range10）11）12）13）14）、给下列单词填上字母。
（10分）、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、15）16）17）18）19）20）21）22）23）24）25）26）27) 28）29）30）31）绿色32）33) 34）35）36）37）38）39）40）41）42）43）44）一、按书写格式，把下列大写字母的小写形式，小写字母的大写形式写在下面的四线格内.G H E I D B K L J N Mb d j n f a i g h k m二、判断下列字母的大小写是否相符，用“√”或“×”表示。
1. Bd( )2. Dd( )3. Ef( )4. Gg ( )5. Li ( )6. Hh( )7. Bb（）8. Hn（）9. Ij（）10. Fe（）11. Ra（）（）三、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“ √”，不正确地写“×” 。
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英语寒假作业封面设计寒假作业三泉庄双语幼儿园20XX年1月?? ?? " ?? ??封面设计;数独解题方法及研究目录1．研究背景2．目的和意义3．研究方法4．任务分工5．活动时间安排6．研究过程7．总结报告8．研究照片9．体验与反思摘要：在研究数独解题方法的同时对各种逻辑思维尸体进行方法研究。
研究背景：“数独”一词的由来：“数独”一词源于日语，是“ sudoku ”的音译。
意思是每行，每列，每九宫格都必须有九个不同的数。
通过对数独题的研究，总结出一些有关逻辑思维能力的题目的解题方法。
目的和意义：通过对数独的研究，对数学有更深刻的认识，并加以运用。
研究方法：1、文献法：①到国家图书馆寻找相关的图书、报刊等；②在网络搜索相关英文网站，保证准确。
2、实验法：从网络下载数独软件“Game House 数独”帮助研究。
在网络上参考其他网友的解题方法，择其善者而从之。
任务分工：王梓睿、任伟：自行研究数独的基本解题步骤，并参考资料周翊超：设计、制作PPT，并寻求各方面援助。
活动时间安排：开题报告20XX 12-20XX 1 查阅相关资料20XX 寒假研究解题方法20XX 3-4整理资料20XX 5-6完成报告，结题研究过程：我们首先进行了小组讨论，讨论了三个问题：我们讨论出的结果和实验结果一样：在众多的数独游戏解题方法中：唯一解法、基础摒除法、区块摒除法、唯余解法、矩形摒除法,猜数法，两小九宫格定数字......最常见，最简单的是猜数法和两小九宫格定数字。
这两种方法是最适用于初，中级数独游戏。
用法简单，是好方法。
可经常使用。
两种方法均准确，只是游戏级别问题定解题时间。
总结报告：这就是我们研究出的几种好的方法唯一解法当某行已填数字的宫格达到8个,那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
成为行唯一解.当某列已填数字的宫格达到8个,那么该列剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
成为列唯一解.当某九宫格已填数字的宫格达到8个,那么该九宫格剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。
成为九宫格唯一解.唯余解法唯余解法就是某宫格可以添入的数已经排除了8个,那么这个宫格的数字就只能添入那个没有出现的数字.区块摒除法区块摒除法是基础摒除法的提升方法,是直观法中使用频率最高的方法之一. 余数测试法所谓余数测试法就是在某行或列,九宫格所填数字比较多,剩余2个或3个时,在剩余宫格添入值进行测试的解题方法.隐性唯一候选数法当某个数字在某一列各宫格的候选数中只出现一次时，那么这个数字就是这一列的唯一候选数了．这个宫格的值就可以确定为该数字．这时因为，按照数独游戏的规则要求每一列都应该包含数字1～9，而其它宫格的候选数都不含有该数，则该数不可能出现在其它的宫格，那么就只能出现在这个宫格了．对于唯一候选数出现行,九宫格的情况，处理方法完全相同。
三链数删减法找出某一列、某一行或某一个九宫格中的某三个宫格候选数中，相异的数字不超过3个的情形，进而将这3个数字自其它宫格的候选数中删减掉的方法就叫做三链数删减法。
隐性三链数删减法在某行，存在三个数字出现在相同的宫格内，在本行的其它宫格均不包含这三个数字，我们称这个数对是隐形三链数．那么这三个宫格的候选数中的其它数字都可以排除．当隐形三链数出现在列，九宫格，处理方法是完全相同的．在某行，存在三个候选数字分别出现在三个宫格内。
在本行的其它宫格均不包含这三个数字，我们称这个数对是隐形三链数．那么这三个宫格的其它候选数都可以排除．当隐形三链数出现在列，九宫格，处理方法是完全相同的或者：利用“找出某3个数字仅出现在某行、某列或某一个九宫格的某三个宫格候选数中的情形，进而将这三个宫格的候选数删减成该3个数字”的方法就叫做隐性三链数删减法(Hidden Triples)。
南山中学实验学校策划：绵阳南山中学实验学校20XX 级英语寒假生活姓名：班级：20XX级英语备课组寒假寄语：首先祝同学们假期愉快！寒假热闹而短暂，对于我们准备提高英语，为新学期和新生活打下坚实基础,假期无疑也就意味着是另一场战斗的开始，因此也成了加油学习的集中时期。
为了让我们的寒假过得充实、快乐、有意义的寒假，一个切实有效的英语学习计划显得尤为重要。
对于英语的学习建议如下：一、预习。
由于下学期教学时间只有3个半月，但是我们有5个月的教学内容。
我们在假期为同学们准备了3个模块的学案。
因此，开学之后，这3个模块的教学节奏会非常快。
所以，请同学们务必认真自学这部分模块的学案。
二、加强阅读。
大纲规定,高中应侧重阅读能力的培养。
每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。
阅读的方式可以多样化。
可以做一些难度适中的阅读、完形题。
也可以读一些英文读物。
这里我们推荐外语教学与研究出版社《书虫、牛津英汉双语读物》。
三、扩大词汇量英语学习是一个综合的过程，词汇只是其中重要的一部分，一般来说，你想考一个高分，在词汇量上要多积累，词汇量一般应在4000左右.因此扩大词汇量是英语学习中的一个必须长期坚持的过程。
这里我们建议同学们尽可能的多背一些必修三、必修四教材中的词汇。
同时，在阅读的时候也要尽量的积累机会。
四、作业要求1、每个模块要求同学们在4-5天完成。
讲解部分的重点知识点要求同学们用红笔勾画出来，并且加以背诵记忆。
所有练习题均有答案，但无详解。
请同学们完成之后，先用红笔更正。
错题通过查阅教材、词典等方式解决，并且用红笔写出错题解析。
2、寒假综合套题请同学们在开学前几天做，为入学考试热身。
错题仍然先用红笔更正。
错题通过查阅教材、词典等方式解决，并且用红笔写出错题解析。
3、至少5天背完一个模块的词汇。
每位同学背前4个模块的词汇。
英才班的同学应该还要有相应的增加。
4、入学考试题基本上于学案与套题寒假综合检测题，请同学们务必认真完成。
总之，英语学习是一个长期坚持的过程，只坚持不懈的长期努力，才能成为一个真正的成为一个优秀的英语学习者。
最后，祝同学们假期愉快！高20XX级英语组20XX-1-20目录Module 2 Developing and Developed countries …………………………………1 Section ⅠIntroduction, Reading and Vocabulary ＆Function…………………2 Section ⅡGrammar &Section ⅢCultural Corner (8)能力闯关.................................................................................10 Module 3 The Violence of Nature (13)Section ⅠIntroduction, Reading and Vocabulary ＆Function.....................14 Section ⅡGrammar & Writing (17)Section ⅢCultural Corner (20)能力闯关.................................................................................22 Module 4 Sandstorms in Asia (25)Section ⅠIntroduction, Reading and Vocabulary ＆Function.....................27 Section ⅡGrammar & Writing (30)能力闯关…………………………………………………………………………32 寒假综合检测 (35)马鞍山市丹阳外国语学校寒假作业20XX～20XX学年度第一学期班级姓名学号初一英语寒假作业设计李卓玉寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。
下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。
在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。
作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。
作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。
而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。
这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。
因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。
尊敬的家长，亲爱的同学们：经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。
在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。
为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。
同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。
巩固已学：七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词；5句子种类。
本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。
本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。
2.用英语思维，完整句子回答问题。
3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。
本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening sentence， concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。
请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知。
一：听/说1.自学两首英文歌曲，并自制成有声材料。
2.每个学生任选两个题目，准备两分钟长演讲，并录音，开学展示。
A： Myself B:My School Day C:My FamilyD:The Uses of Internet E:My ParentsF:My Friends G: My Favorite AnimalH: My Birthday Party3.观看两部英文版电影看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助，自己购买DVD，要求内容积极向上传播正能量。