浅谈民办高校的营销策略(一)
2023年民办高校行业市场营销策略
2023年民办高校行业市场营销策略民办高校是近年来发展迅速的教育机构，面临着日益激烈的市场竞争。
为了提升品牌知名度和吸引更多学生，民办高校需要制定行业市场营销策略。
下面将提出一些具体的策略，以帮助民办高校在市场中取得竞争优势。
首先，要注重品牌建设。
品牌是民办高校在市场中的核心竞争力，要在品牌建设方面下功夫。
首先，建立一个清晰的品牌定位，确定自己的目标学生群体和价值定位。
其次，提高品牌的可信度和形象塑造。
可以通过提供高质量的教育资源和服务来树立良好的品牌形象，同时，通过校园文化的建设和社会责任的履行来增强品牌的可信度。
其次，要进行市场调研和分析。
通过深入了解目标学生群体的需求和市场竞争状况，可以制定更有针对性的营销策略。
可以利用各种调查手段，如问卷调查、焦点小组讨论等，了解学生对教育机构的期望和需求，以及竞争对手的优势和劣势。
第三，要重视多元化的宣传渠道。
传统的宣传手段包括在报纸、电视和广播等媒体上发布广告，但随着社交媒体的兴起，宣传渠道变得更加多元化。
民办高校可以通过微博、微信、抖音等社交媒体平台与学生进行互动，传播学校的特色和优势。
此外，可以与行业协会和媒体合作，通过专业刊物和论坛等渠道增加曝光度。
第四，要提供差异化的教育服务。
由于市场上同类型的教育机构众多，民办高校需要有特色和优势才能吸引学生。
可以开设与行业需求紧密相关的专业课程，与企业合作开展实习和就业指导，为学生提供更好的就业前景。
此外，还可以提供个性化的学习方案，满足学生不同的学习需求。
最后，要注重口碑营销。
口碑营销是民办高校最重要的推广途径之一。
学生和家长的口碑评价对其他学生的决策有很大影响力。
民办高校可以通过提供优质的教育服务和良好的学习环境来赢得学生和家长的口碑，也可以通过与校友和优秀学生的互动来提高口碑。
综上所述，民办高校在市场中要制定合适的市场营销策略，提升品牌知名度和吸引力。
这些策略包括注重品牌建设、市场调研和分析、多元化的宣传渠道、差异化的教育服务和口碑营销等。
浅析利益相关者视角下民办高校关系营销战略探析
浅析利益相关者视角下民办高校关系营销战略探析一、民办高校关系营销战略的意义分析二、利益相关者视角下的民办高校关系营销战略三、利益相关者视角下的民办高校关系营销战略的实施四、成功案例分析：系为家教服务商的民办高校五、成功案例分析：从“常青藤”到“民办高校”的华美史诗一、民办高校关系营销战略的意义分析近年来，中国的经济发展迅猛，劳动力市场对人才的需求不断扩大。
而在高等教育方面，公办高校无法满足人才培养的需求，在这样的情况下，民办高校逐渐成为了人们选择的一种新的教育渠道。
而在面对激烈的市场竞争时，民办高校需要建立起一个具有竞争力的关系营销战略来吸引更多的学生和社会资源。
二、利益相关者视角下的民办高校关系营销战略利益相关者指在企业的经营活动中直接或间接受到影响的所有群体，包括消费者、员工、供应商、社会公众、投资者等。
在民办高校的关系营销战略中，利益相关者必须得到充分的考虑。
1、消费者对于民办高校来说，消费者即是学生及其家庭。
首先，学生的教育需求和消费能力决定了民办高校必须具有强大的品牌吸引力，在满足学生需求的同时追求经济效益。
其次，民办高校在传达自身品牌形象时，应该充分考虑学生及其家庭的心理特点和消费痛点，以便制定更有效的营销策略。
2、员工作为企业内部的管理和执行力量，员工对于民办高校品牌形象的塑造和品质保障至关重要。
因此，鼓励员工积极贡献自身优势和能力、建立员工奖励制度、开展定期培训等，可以有效增强员工的基本素质和忠诚度。
3、供应商供应商一般为民办高校的交流和学术机构，为学生和教师学习和研究提供各种资源和条件，对于民办高校的品质要求相当高。
因此，一方面要为合作伙伴提供优厚的利益保障，另一方面也要规范合作流程和责任分配，保持合作方面的公平性和权益平衡。
4、社会公众、投资者民办高校的公众形象和声誉对于它的市场开拓和未来的发展至关重要。
民办高校要充分考虑民众的经济收入水平、教育观念、文化水平等因素，也要注意市场的反馈和舆情风险，定期发布相关信息和调查数据进行品牌维护工作。
郑州市民办高校品牌营销策略优化设计
郑州市民办高校品牌营销策略优化设计随着我国高等教育事业的发展，民办高校也越来越受到社会的关注和重视。
然而，在竞争激烈的市场中，民办高校想要立足于市场，必须有一套行之有效的品牌营销策略。
本文将探讨如何优化民办高校的品牌营销策略。
一、深入了解目标客户了解目标客户是品牌营销的关键。
民办高校的目标客户主要是高中毕业生和成人学员，因此必须了解他们的需求和价值观。
相比高中毕业生，成人学员对时间有更高的要求，因此需要专业、灵活的培训模式；而高中毕业生则更注重院校的排名、教师素质和就业率等因素。
因此，民办高校可以通过各种渠道，如问卷调查、社交媒体、讲座等，了解目标客户的需求和诉求，以此为基础制定营销策略。
二、建立专业形象专业形象是民办高校品牌建设的核心。
民办高校应该注重塑造自己的校训、品牌标识、校园形象等元素，使之体现出自己的教学特色和办学理念。
同时，民办高校还应该注重师资力量的培养和提升，提高教师的教学水平和计划的素质，加强教学科研和实践经验的积累。
通过这些方式，民办高校可以在市场上树立起自己的品牌形象。
三、提高服务质量服务质量是民办高校品牌营销的重要因素。
民办高校应该注重提高学生的综合素质，创设优良的学习环境和氛围，为学生提供完善的教学设施和服务支持，提供学生成长的全程服务，从而培养学生综合素质，提高学术水平和就业能力。
此外，民办高校还应积极开展各种课外活动和社会实践，以丰富学生的人生经验和社交能力。
四、创新招生方式招生渠道和招生方式的创新是民办高校品牌营销的重要策略。
随着移动互联网的发展，民办高校可以通过线上宣传、微信营销等方式吸引学生；同时可以通过与相关机构合作，制定营销推广计划，加强品牌传播，扩大知名度。
此外，民办高校还应该注重定向招生、精准营销等策略，以提高招生效率和成功率。
五、加强社会责任民办高校应该积极承担社会责任，履行社会责任。
民办高校应该注重文化建设，加强社会公益活动，提供特殊群体的免费教育培训，搭建公共平台等。
郑州市民办高校品牌营销策略优化设计
郑州市民办高校品牌营销策略优化设计郑州市作为河南省的省会城市，拥有众多的高校资源，其中不乏众多的民办高校。
这些民办高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面发挥着重要的作用，是郑州市教育体系中不可或缺的一部分。
由于竞争激烈，民办高校之间的品牌竞争也越来越激烈。
对于郑州市民办高校来说，如何制定一份有效的品牌营销策略至关重要。
一、品牌分析针对郑州市民办高校的品牌现状进行分析。
郑州市的民办高校虽然数量众多，但是大部分的品牌知名度并不高。
除了少数几所知名的学校之外，大部分民办高校的品牌在郑州市乃至全国范围内并不具备较高的知名度和美誉度。
民办高校在品牌建设方面往往存在着投入不足、策划不够完善、传播渠道单一等问题。
二、品牌定位对郑州市民办高校的品牌定位进行梳理。
民办高校应该根据自身的定位特色，明确自己的品牌形象和目标受众，确定自己在郑州市教育市场中的定位和差异化竞争优势。
在确定品牌定位的过程中，要充分考虑市场需求和趋势，根据学校的办学特色和优势学科进行品牌定位，确保品牌形象和定位的一致性和可持续性。
三、目标受众确定目标受众。
对于郑州市的民办高校来说，应该明确自己的目标受众群体，包括学生、家长、教育机构、企业用人单位等，根据不同的受众群体，设计不同的品牌营销策略，提升目标受众对学校的认知和认同度。
四、品牌营销策略接下来是针对郑州市民办高校的品牌营销策略的优化设计。
在制定品牌营销策略时，应该充分考虑学校的品牌定位和目标受众，设计一系列具体可行的营销策略。
包括但不限于以下几个方面：1.营销渠道多元化在品牌营销策略中，民办高校应该充分利用各种营销渠道，包括线上线下渠道，传统媒体和新媒体，通过网站、微博、微信等新媒体平台，及时发布学校的信息和动态，提高学校的品牌曝光度和传播力度。
可以通过参与教育展会、举办教育讲座等线下活动，吸引更多的目标受众的关注和参与。
2.打造个性化的品牌形象每所民办高校都有自身的教育理念和办学风格，可以通过特色学科、师资力量、校园环境等多方面来打造个性化的品牌形象。
浅谈民办高校的营销策略
浅谈民办高校的营销策略【摘要】本文从民办高校内外部发展环境入手,简单分析民办高校营销现状及问题。
站在现代市场营销的角度具体阐释民办高校的产品策略,价格策略,促销策略及渠道策略。
以求为民办高校的发展提供新思路拓展新视野。
【关键词】民办高校产品策略价格策略促销策略渠道策略民办高校是企业组织、社会团体及其他社会组织或公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校。
具有明显的独立性,自主性,灵活性和类企业性特点。
随着中国社会主义市场经济的发展及《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》等法典的颁布实施。
截止2009年6月19日,我国民办普通高等院校共有334所。
无论是从规模上还是从发展水平上,我国的民办院校已经逐步走向了产品的成熟期。
已经成为我国高等教育事业的一个重要组成部分。
但是民办高校经过多年的加速发展,虽然已经取得了一些成绩,只是更多层面上只是外延式的发展,而不是内涵式的提高。
民办高校还存在不少问题,各方竞争也十分激烈,这就迫切要求民办高校必须适应内外部环境的变化,引入现代营销理念有效引导学校健康稳定发展。
与市场紧密相连的民办高校来说实施营销战略尤为重要。
1民办高校营销现状及问题现阶段,我国部分民办高校的营销手段依然停留在低层次水平上,方式单一粗放,过多的都是地毯轰炸式的广告战术,内容虚夸。
加之高额的学费负担,教学质量,硬件基础设施差,产品没有特色,特色专业不多,部分学校定位模糊不明确,这些都已成为发展的障碍。
各民办高校之间在抢夺客源方面盲目跟风效仿,似乎营销手段已无任何新意,其次民办高校竞争力最终表现还是产品的销售上,即学生的就业方面,营销不仅在于招生源更重要在于协助产出学生,推销学生就业,因此营销理念的指导迫在眉睫,刻不容缓。
2民办高校的营销策略2.1产品策略市场营销中讲的产品是整体的概念指通过交换能够满足消费者某种需求的有形物体和非物质性的无形服务的总和。
民办高校的产品即学生,区别于普通产品,具有双重属性是特殊产品。
民营教育机构的营销策略
民营教育机构的营销策略一、民营教育机构的品牌营销策略(一)构建教育机构品牌的营销法则树立民营教育机构的品牌形象，首先要有正确的定位。
有效合理的品牌经营必须以明晰的办学目标和教学定位为前提，而办学的目标和定位问题则要以教育机构的经营理念以及机构本身的竞争实力等为主要依据。
其次是品牌营销的传播。
为了迎合如今的操作实务和传播理念，整合传播最适合，它不仅威力大而且投入产出率在同类传播方式中最高。
最后还要注意品牌内部的认同情况，即机构的师生工作人员对机构的办学目标和定位产生的认同感，这是教育机构树立品牌的关键因素。
（二）构建教育机构品牌的营销策略1.强强联合。
强强携手是扩展机构品牌形象、提升品牌价值的有效手段，这种合作一般是基于机构双方或多方的共赢，所以不难得到教育消费者与合作机构的积极响应。
当然，并不是说只允许强势机构之间合作，非名牌学校也可以加盟，要找准契合点、强化优势，依托其他机构实现自身价值的提升。
2.包括副品牌、多品牌策略的品牌延伸。
民营教育机构创立主打品牌的同时也要打响机构的副品牌，实现从多方面、宽领域促进品牌延伸，增强品牌效应。
3.品牌的输出。
以享誉全国的建平中学为例，先后兼并或托管了上海和其他地方的部分学校，实现了脱离学校经营的品牌营销，不仅扩展了办学空间、提高了学校知名度，而且也促进了兼并和托管学校市场竞争力的提升，实现了双赢。
4.好产品依赖于好概念。
如果一个教育机构不够重视品牌策略、缺乏品牌经营意识，且没形成对品牌的长期规划和投资，自我封闭、盲目乐观，不知道如何创造品牌资产和促进品牌的不断升值，那么即便这家教育机构的教学质量相对较高，也很难形成自己的品牌优势，或在日益激烈的市场竞争中把握先机。
5.标记设计。
教育机构的品牌建设不能忽略校名、校徽等标记的设计，校名是学校文化理念和价值观的体现，一个好的校名不仅有利于学校品牌形象的传播，也有利于促进师生追求人生价值和完善人格。
校名要尽可能地悦耳、简单明了，最好有一定教育意义，尽量避免使用偏僻字，同时好的校徽也对学校正面信息的传达有很大帮助。
民办高校招生策略服务营销
民办高校招生策略服务营销日期:目录•民办高校招生现状分析•招生策略设计•服务营销策略•招生团队建设与管理•招生策略实施与效果评估•案例分析与实践民办高校招生现状分析民办高校的招生规模普遍较小，受到政策、资源等多方面因素的制约。
招生规模民办高校之间的竞争较为激烈，尤其是对于优质生源的争夺。
竞争情况招生规模与竞争情况考生对于民办高校的认知度较低，对于学校的专业、课程、师资等方面了解不足。
家长对于孩子的未来发展期望较高，对于民办高校的信任度和认可度有待提高。
考生及家长需求分析家长需求考生需求招生过程中的痛点和难点民办高校在招生过程中面临着多方面的挑战，如招生渠道不畅通、宣传效果不佳、生源质量不高等问题。
难点随着教育市场的变化和政策的调整，民办高校需要不断调整和优化招生策略，提高自身的竞争力和吸引力。
招生策略设计总结词明确学校特色和优势是制定招生策略的关键。
详细描述民办高校应首先明确自身的特色和优势，例如专业设置、教学质量、师资力量、校园文化等。
在招生策略中突出这些特色和优势，能够更好地吸引目标生源。
定位策略：明确学校特色与优势传播策略：多渠道宣传，提升学校知名度总结词多渠道宣传是提高学校知名度的有效手段。
详细描述民办高校应通过多种渠道进行宣传，如校园官网、社交媒体、教育展览、校园开放日等。
通过多种形式的宣传，可以让更多的人了解学校的办学实力和特色，提高学校的知名度。
渠道策略总结词拓展多种招生渠道能够提高生源数量和质量。
详细描述民办高校应积极拓展多种招生渠道，如高考统招、自主招生、国际生招生、社会招生等。
通过多种招生渠道，可以吸引更多的学生前来报考，同时提高学校的生源质量和数量。
此外，高校还可以通过与中学、教育机构等合作，开展校园宣讲会、开设分校等方式拓展招生渠道。
服务营销策略强化师资力量招聘具有丰富教学经验和专业背景的教师，提高教学质量和水平。
提升教学设施投资建设先进的教学设施和实验室，为学生提供良好的学习环境和资源。
民办学校营销策划案
民办学校营销策划案一、市场分析及行业趋势（一）市场总体概况在知识经济时代，知识创新成为推动社会发展的主导力量，未来的竞争将是人才的竞争。
“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识，由于现在多是独生子女，现代父母的文化层次越来越高，他们对孩子的成长也越来越趋于科学和理性，希望尽快寻求到简捷有效的教养方式伴随他们指导教育自己的孩子成长。
随着家庭收入的不断提高，社会就业压力的不断增大，人才竞争越来越激烈，父母的早教意识普遍增强，都在为孩子的将来着想，“不能让孩子输在起跑线上”是每一个父母的共同愿望。
早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和前景广阔的天地。
（二）澧县市场分析1、竞争环境分析（1）据了解，******，无论是硬件设施还是软件设施，均无法与***相提并论，但现在已经占有一定的市场份额；（2）随着早教市场的不断成熟，会有其他竞争者进入；（3）其他品牌竞争者跟进，会相应加大市场开发成本；（4）随着消费者可选择的品牌增多，议价实力提高；2、 SWOT分析优势：1、权威：*****统一的品牌标志。
2、信誉：*****现已成为中国儿童早教行业的旗舰机构。
3、网络：目前在全国20多个省市自治区50个城市成功开设近100家早教服务中心。
4、专业：强大的专业师资顾问5、领先：10多年早教经验劣势：早教理念及重要性仍未达到普及的程度，家长对教育是有重视无要求，作为高费用的专业早教品牌，被目标客户所理解并接受将是一个难题。
机会：早教市场还不是很健全，仍有很大的发展空间；年轻家长们对早教有初步的认识；金宇可以其规范化、人性化、科学化的教育理念和适当的营销手段树立专业品牌形象；威胁：早教市场正在逐步活跃，品牌竞争将逐渐增强，但我中心目前占据市场份额实在太少，必须努力做好宣传招生工作，占据巨大的市场份额才能得以生存。
3、STP分析（1）细分市场低收入家庭：要求学费低，对课程设置及师资要求不高。
中下收入家庭：要求学费适当，一般百元以下可接受，对课程设计及师资有一定程度要求，但品牌意识低。
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浅谈民办高校的营销策略(一)
【摘要】本文从民办高校内外部发展环境入手,简单分析民办高校营销现状及问题。
站在现代市场营销的角度具体阐释民办高校的产品策略,价格策略,促销策略及渠道策略。
以求为民办高校的发展提供新思路拓展新视野。
【关键词】民办高校产品策略价格策略促销策略渠道策略
民办高校是企业组织、社会团体及其他社会组织或公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校。
具有明显的独立性,自主性,灵活性和类企业性特点。
随着中国社会主义市场经济的发展及《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》等法典的颁布实施。
截止2009年6月19日,我国民办普通高等院校共有334所。
无论是从规模上还是从发展水平上,我国的民办院校已经逐步走向了产品的成熟期。
已经成为我国高等教育事业的一个重要组成部分。
但是民办高校经过多年的加速发展,虽然已经取得了一些成绩,只是更多层面上只是外延式的发展,而不是内涵式的提高。
民办高校还存在不少问题,各方竞争也十分激烈,这就迫切要求民办高校必须适应内外部环境的变化,引入现代营销理念有效引导学校健康稳定发展。
与市场紧密相连的民办高校来说实施营销战略尤为重要。
1民办高校营销现状及问题
现阶段,我国部分民办高校的营销手段依然停留在低层次水平上,方式单一粗放,过多的都是地毯轰炸式的广告战术,内容虚夸。
加之高额的学费负担,教学质量,硬件基础设施差,产品没有特色,特色专业不多,部分学校定位模糊不明确,这些都已成为发展的障碍。
各民办高校之间在抢夺客源方面盲目跟风效仿,似乎营销手段已无任何新意,其次民办高校竞争力最终表现还是产品的销售上,即学生的就业方面,营销不仅在于招生源更重要在于协助产出学生,推销学生就业,因此营销理念的指导迫在眉睫,刻不容缓。
2民办高校的营销策略
2.1产品策略
市场营销中讲的产品是整体的概念指通过交换能够满足消费者某种需求的有形物体和非物质性的无形服务的总和。
民办高校的产品即学生,区别于普通产品,具有双重属性是特殊产品。
学生缴纳学费购买教育服务,学校通过知识转移、技能培训,最终向用人单位以支付薪酬的形式来输出这种特殊的“产品”,所以无论从“产品”还是“顾客”的意义上讲,都应该树立“以人为本”的服务营销理念。
要想生产出来的“产品”质量可靠、适销对路,必须重视以下几点:
(1)教师队伍建设
长久以来,我国多数民办高校自身教师整体素质和数量均很缺乏,依赖于公办教师兼职授课的专业长期没有形成自己的学科带头人,人才净瓶严重。
而时代要求民办高校必须拥有一支稳定的、高素质教师队伍,才能通过教师去传授知识,培养高质量的人才并为消费者提供优质教育服务产品,这也是民办高校品牌的基础和可持续发展的源泉。
所以就要求民办高校根据学校教师的不同年龄、学历层次、学科结构的实际情况,结合不同教师的职业生涯规划,制定切实可行的培训计划。
同时,建立有效地保障和激励机制,提高教师的积极性和创新性,提高教师的教育教学能力。
其次,充分发挥灵活的办学机制,聘请企业高层主管、专家学者、高级技工进行教学,传授先进知识、创新理念和操作技能,使学生所学符合市场的需求。
(2)学科建设
一般来说,公办高校定位为综合型、研究型,承担着为国家和社会的长远发展培养人才的任务,设置了大量的基础学科,但这些基础学科的市场需求很低。
而民办高校无论是在规模效益,还是在生源、资金等方面与公办高校相比都没有优势,因此,跟公办高校竞争,靠的不仅是人才培养的质量,更是人才培养的特色,这个特色就体现在培养出的人才跟市场需要的接轨上。
因为专业设置最能体现人才培养的特色,所以民办高校专业的开设、课程的设置及学生培养的方向都必须紧跟市场,根据定期市场调研和就业情况反馈及时作出调整和改革,避免与公办高校
趋同化。
以中国陕西省民办高校为例:陕西省教育厅文件(陕教高2009]20号),西安培华学院会计学本科专业被确定为省级特色专业建设点。
西安翻译学院的“外语+专业+技能”的教育模式也值得肯定。
西安外事学院学校的特色就是涉外专业。
因此,民办高校在建设特色学校的过程中,应实行差异化发展,因校制宜,选择最具本校优势的领域、项目加以重点培育,尽快形成差异化优势。
切勿盲目跟风。
(3)教学方法转变
在确保教学质量的前提下,逐步试验和推广一些灵活多样的教学方法,鼓励教师创新。
如:启发式、案例式、情景式,辩论式,演讲式,观摩式、竞赛式、自学讨论式、心得交流式、成果展览式、现场教学式等等。
引导学生生动活泼地、主动地学习。
改变目前闭门办学的形式,利用大城市机关、企业、工厂、研究单位较多的优势,与这些用人单位签定合作办学的协议,把这些单位变成自己的第二课堂和实践锻炼的场所,这样,不仅可以使学生获得最新、最活的知识和实践本领,还有助于毕业生就业和教师水平的提高。
(4)加强学生素质教育
当前多数民办高校的学生录取分数线较低,部分学生的素质有待于进一步提高,学校应十分重视对其品德的教化和培训,端正他们的心态鼓励学生积极努力,力争赶超公办学生水平,用爱心感动他们,完善他们的道德观价值观,以提高学生产品的内涵和素质。
(5)严格的管理体制
同时民办高校的管理体制应尽可能科学化合理化,科学化,可以引入现代企业管理的模式来经营,把教育办成产业更要办成事业,对教职工和学生的管理均应严肃中凸显活泼,制度中凸显人性化,为全体师生创建良好的工作平台和学生学习良好的氛围环境。
2.2价格策略
价格是市场营销组合因素中最活跃最为敏感的因素,它直接关系到市场对产品的接受程度,影响市场需求,涉及生产者、经营者、消费者等各方面的利益。
这主要体现在民办高校学生的输入输出两个环节上:
(1)收费政策
民办高校主要是自筹经费办学,所以其收费主要体现教育的服务价格。
近年来公办高校不断扩招,民办高校生源日益紧张竞争激烈,收费逐年递减,现在已与公办高校相当,甚至更低,低于培养一个大学生的成本,这样直接造成的结果就是部分学校教育质量的低劣。
因此,但前迫切需要对民办高校的收费政策进行改革。
A可以针对不同地区经济发展水平实行差别收费,如中西部地区的收费应与东部发达地区收费拉开差距,吸引本地生源,保障本地生源和资金,为学校的可持续发展储备力量。
B可以针对不同学科的教育成本差异实行差别收费,如艺术类、广告策划,园艺环保,医学等热门专业学费可以适当拉高。
普通基础专业应相对价格调低。
C建立与收费政策相匹配的奖励、补助、减免政策,设立奖学金制度,对三好学生、优秀学生干部、特困生实行学费减免制度、助学贷款制度和勤工俭学制度。
(2)就业薪资
民办高校毕业生就业集中在市场销售的岗位和一线技术操作的岗位,有非常鲜明的应用性“民办高校学生实际操作能力和动手能力比较稳”,而相对于公办高校来说,民办高校毕业生对薪金的期望通常更加务实,对工资要求明显比公办学生低,也就大大降低了就业难度。
学校从事毕业就业指导的工作人员,要尽可能多的为学生搜集就业信息,帮助学生了解就业形势、就业政策和择业方法,辅导学生准确把握就业期望值,调整求职心理,不再强调大单位、大城市和高收入,能够做到结合自己的专业特长、性格特征、兴趣爱好职业生涯规划选择自己的就业单位,以更加务实的态度来选择先就业再择业,努力提高学生的就业率和就业质量。