水痘的预防ppt课件
合集下载
预防水痘等传染病主题班会ppt课件
加强数据记录与分析
对监测数据进行整理、分析， 为预警提供依据。
预警机制的建立与实施
01
02
03
04
确定预警标准
根据传染病的特点和历史数据 ，制定相应的预警标准。
建立预警系统
包括数据采集、处理、分析、 报警等环节。
及时发布预警信息
通过媒体、短信、电话等多种 方式，及时向公众发布预警信
息。
加强应急响应
水痘疫苗是预防水痘和带状疱疹的有 效方法。
接种疫苗是预防传染病传播的重要措 施之一。
疫苗可以增强人体的免疫力，降低感 染和传播的风险。
正确的防护措施
如果无法避免去拥挤的地方，可 以佩戴医用口罩，尤其是在公共
交通工具上。
避免接触有传染病症状的人，如 发热、咳嗽、流鼻涕等。
如果出现症状，应及时就医并遵 医嘱。
实践教育
学校可以组织学生进行实践操作，如模拟演练、现场操作 等，让学生亲身体验和实践预防措施，加深对知识的理解 和掌握。
增强自我保护意识
了解疾病传播途径
学生应该了解水痘等传染病的传播途径，如空气飞沫传播、接触 传播等，从而在日常生活中注意防范。
注意个人卫生
学生应该养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、不随地吐 痰等，以降低感染风险。
预防水痘等传染病主题班会 ppt课件
汇报人： 2023-12-08
目录
• 什么是水痘等传染病？ • 预防水痘等传染病的方法 • 水痘等传染病的预防意识教育 • 水痘等传染病的防治政策与法律法规 • 水痘等传染病的监测与预警机制 • 水痘等传染病的案例分析与实践操作演练
01
什么是水痘等传染病？
水痘的定义及传播途径
预防意识教育的途径和方法
对监测数据进行整理、分析， 为预警提供依据。
预警机制的建立与实施
01
02
03
04
确定预警标准
根据传染病的特点和历史数据 ，制定相应的预警标准。
建立预警系统
包括数据采集、处理、分析、 报警等环节。
及时发布预警信息
通过媒体、短信、电话等多种 方式，及时向公众发布预警信
息。
加强应急响应
水痘疫苗是预防水痘和带状疱疹的有 效方法。
接种疫苗是预防传染病传播的重要措 施之一。
疫苗可以增强人体的免疫力，降低感 染和传播的风险。
正确的防护措施
如果无法避免去拥挤的地方，可 以佩戴医用口罩，尤其是在公共
交通工具上。
避免接触有传染病症状的人，如 发热、咳嗽、流鼻涕等。
如果出现症状，应及时就医并遵 医嘱。
实践教育
学校可以组织学生进行实践操作，如模拟演练、现场操作 等，让学生亲身体验和实践预防措施，加深对知识的理解 和掌握。
增强自我保护意识
了解疾病传播途径
学生应该了解水痘等传染病的传播途径，如空气飞沫传播、接触 传播等，从而在日常生活中注意防范。
注意个人卫生
学生应该养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、不随地吐 痰等，以降低感染风险。
预防水痘等传染病主题班会 ppt课件
汇报人： 2023-12-08
目录
• 什么是水痘等传染病？ • 预防水痘等传染病的方法 • 水痘等传染病的预防意识教育 • 水痘等传染病的防治政策与法律法规 • 水痘等传染病的监测与预警机制 • 水痘等传染病的案例分析与实践操作演练
01
什么是水痘等传染病？
水痘的定义及传播途径
预防意识教育的途径和方法
水痘健康教育知识ppt课件【19页】
典型水痘发病可分为两期：前驱期和出疹期
（一）前驱期
——无症状或症状轻微，可有畏寒、低热、头痛、乏力、咽痛、咳嗽、恶心、 食欲减退等症状，持续1-2天后才出现皮疹。
（二）出疹期
——初时为红色斑疹，数小时后变为丘疹并发展成疱疹。 ——疱疹为单房性，椭圆形，直径3-5mm，周围有红晕，疱疹壁薄易破，疹液 透明，后变为浑浊，疱疹处常伴瘙痒。 ——1-2天后疱疹从中心开始干枯、结痂，红晕消失。1周左右痂皮脱落愈合， 一般不留瘢痕。 ——水痘皮疹为“向心性” 分布，主要位于躯干，其次为头面部，四肢相对较 少，手掌、足底更少。部分患者可在口腔、咽喉、眼结膜和外阴等粘膜处发生 疱疹，破裂后形成溃疡。 ——水痘皮疹分批出现，故病程中，同一部位可见斑疹、丘疹、水疱和结痂同 时存在，俗称“四世同堂”。 ——自限性疾病，10天左右自愈。
17
温馨提示：
❖在集体单位发生水痘疫情期间进行水痘疫苗 接种，可能出现以下两种情况：
❖1、若已经感染，在处于潜伏期时接种疫苗， 仍然可能会发病，但皮疹症状会减少，病情 较轻。 2、若尚未感染，接种疫苗产生抗体后，可 起到预防发病的作用。
18
谢谢聆听！
19
下有针对性地进行预防接种。
11
关于水痘疫苗预防接种
12
《四川省水痘疫苗使用指导意见（试行）》 （川疾发〔2013〕53 号）内容摘要
❖ 水痘是由“水痘-带状疱疹病毒”首次感染后引起 的急性呼吸道传染病，多见于儿童，严重者也可发 生肺炎、脑炎等，甚至可危及生命。
❖ 感染水痘-带状疱疹病毒后，部分病毒潜伏于神经 细胞内形成慢性感染，当机体免疫力下降时，病毒 复活引发带状疱疹。
❖ 水痘具有高度传染性，常在托幼机构和中 生事件的主要传染病之一。
（一）前驱期
——无症状或症状轻微，可有畏寒、低热、头痛、乏力、咽痛、咳嗽、恶心、 食欲减退等症状，持续1-2天后才出现皮疹。
（二）出疹期
——初时为红色斑疹，数小时后变为丘疹并发展成疱疹。 ——疱疹为单房性，椭圆形，直径3-5mm，周围有红晕，疱疹壁薄易破，疹液 透明，后变为浑浊，疱疹处常伴瘙痒。 ——1-2天后疱疹从中心开始干枯、结痂，红晕消失。1周左右痂皮脱落愈合， 一般不留瘢痕。 ——水痘皮疹为“向心性” 分布，主要位于躯干，其次为头面部，四肢相对较 少，手掌、足底更少。部分患者可在口腔、咽喉、眼结膜和外阴等粘膜处发生 疱疹，破裂后形成溃疡。 ——水痘皮疹分批出现，故病程中，同一部位可见斑疹、丘疹、水疱和结痂同 时存在，俗称“四世同堂”。 ——自限性疾病，10天左右自愈。
17
温馨提示：
❖在集体单位发生水痘疫情期间进行水痘疫苗 接种，可能出现以下两种情况：
❖1、若已经感染，在处于潜伏期时接种疫苗， 仍然可能会发病，但皮疹症状会减少，病情 较轻。 2、若尚未感染，接种疫苗产生抗体后，可 起到预防发病的作用。
18
谢谢聆听！
19
下有针对性地进行预防接种。
11
关于水痘疫苗预防接种
12
《四川省水痘疫苗使用指导意见（试行）》 （川疾发〔2013〕53 号）内容摘要
❖ 水痘是由“水痘-带状疱疹病毒”首次感染后引起 的急性呼吸道传染病，多见于儿童，严重者也可发 生肺炎、脑炎等，甚至可危及生命。
❖ 感染水痘-带状疱疹病毒后，部分病毒潜伏于神经 细胞内形成慢性感染，当机体免疫力下降时，病毒 复活引发带状疱疹。
❖ 水痘具有高度传染性，常在托幼机构和中 生事件的主要传染病之一。
预防水痘ppt课件完整版
疹等症状，应及时带孩子就医。
遵医嘱进行治疗
02
一旦确诊水痘，家长应遵医嘱给予孩子正确的药物治疗和护理，
切勿自行用药或听信偏方。
做好家庭隔离措施
03
水痘患者在治疗期间应做好家庭隔离措施，避免与其他家庭成
员密切接触，防止病毒传播。
共同营造健康环境，降低感染风险
保持个人卫生
养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，避免用手 触摸口鼻眼等部位。
传播途径与易感人群
传播途径
水痘主要通过飞沫经呼吸道传染，接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。水痘传染性强，患者为 主要传染源，出疹前1～2天至出疹后5天都有传染性。儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水痘，因二者病因同一。 传播途径主要是呼吸道飞沫或直接接触传染。也可接触污染的用物间接待染。
预防水痘ppt课件完整版
目录
• 水痘概述 • 预防水痘重要性 • 预防措施与建议 • 学校及家庭防控策略 • 应对策略与治疗方法 • 总结回顾与展望未来
01 水痘概述
定义与发病原因
定义
水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒 引起的急性传染病。
发病原因
水痘-带状疱疹病毒通过呼吸道飞 沫或直接接触传播，侵入人体后引 起皮肤及黏膜的损害。
完善学生健康管理制度
建立学生健康档案，定期对学生进行健康检查， 及时发现和隔离水痘患者，防止疫情扩散。
3
加强校园环境整治 保持教室、宿舍等场所的通风换气，定期清洗消 毒，减少病毒在环境中的存活时间。
家庭关注孩子健康状况，及时就诊治疗
密切观察孩子健康状况
01
家长应密切关注孩子的身体状况，一旦发现孩子出现发热、皮
加强免疫力
疫苗能够刺激人体产生免疫力，降低感 染水痘的风险，同时减轻水痘症状。
2024年水痘专题知识讲座培训课件
THANKS
感谢观看
出现皮疹。 • 出疹期：皮疹首先见于躯干和头部，以后延及面部和四肢，初为红色斑疹，数小时后变为丘疹并发展成疱疹。
疱疹为单房性，椭圆形，直径3-5mm，周围有红晕，疱疹壁薄易破，疹液透明后变浑浊。疱疹处常伴瘙痒， 1-2天后疱疹从中心开始干枯、结痂，红晕消失，1周左右痂皮脱落愈合，一般不留瘢痕。 • 恢复期：皮疹按出疹顺序消退，可留有暂时性色素沉着，一般不留瘢痕。
政策法规对水痘防控工作影响分析
相关政策法规的出台背景
为加强水痘防控工作，保障公众健康，国家和地方政府相继出台了一系列相关政策法规。
政策法规的主要内容
包括水痘疫苗的接种政策、疫情监测和报告制度、防控工作责任制等，为水痘防控工作提 供了有力的法制保障。
政策法规对水痘防控工作的影响
政策法规的出台和实施，进一步规范了水痘防控工作，提高了防控效果，降低了水痘的发 病率和传播风险。
校园环境卫生整治要求
01
定期开展全校性大扫除 ，彻底清理卫生死角， 保持校园环境整洁。
02
加强教室、宿舍、图书 馆等公共场所的通风换 气，保持空气流通。
03
定期对公共场所和重点 部位进行消毒处理，如 门把手、课桌椅等。
04
建立垃圾分类制度，加 强垃圾清运和卫生管理 。
学生健康监测和异常情况报告制度
在孕期接种。
特殊人群接种
对于免疫功能低下、患有严重疾 病或过敏体质的人群，应在医生
指导下进行接种。
免疫效果监测和评估方法
抗体水平监测
01
通过检测接种者血液中的水痘抗体水平，评估疫苗接种后的免
疫效果。
疫苗接种率统计
02
统计某一地区或人群的水痘疫苗接种率，分析接种覆盖情况和
幼儿园水痘防治PPT课件
水痘的治疗和处理水痘的治疗和处理患儿发热时应卧床休息多喝水吃容易消化的食物勤换内衣保持皮肤清洁但不宜洗浴由于皮肤瘙痒为防止小儿抓破疱疹引起继发细菌感染和瘢痕应剪短指甲可以戴手套或用纱布包住手水痘的治疗和处理水痘的治疗和处理20一传染源
金峰镇公共卫生管理中心
1
水痘是由水痘和带状疱疹病毒（Varicellaherpes Zoster virus, VZV）引起的经呼吸道和 直接接触传播的急性病毒性传染病。
水痘90%或以上为显性感染。
2
患水痘后VZV长期潜伏于机体神经 节内，在机体免疫力降低时病毒被 激活，皮疹多沿某一感觉神经支的 皮肤分布称为带状疱疹(腰龙）， 带状疱疹痛感明显。
3
在美国,1996年 报告了400万的水 痘病例。
(Pediatrics 2000,105 (1). Pediatr Infect Dis J.199817,265)
22
管理传染源 切断传播途径 保护易感人群
23
病人：预防感染，出疹24小时内口服无环鸟苷 对减轻症状有效，并应隔离至疹后6天，待结痂 干燥后方能复学(自发病起21天左右)。
密切接触者应隔离至接触后3周。
24
由于VZV在体外生存力较弱，不能在干的痂皮 中存活（湿的可存活）。所以一般只须通风即 可，勿需进行终未消毒。在集体机构可采用紫 外线照射对空气进行消毒。无此条件可用一些 化学消毒剂如过氧乙酸和含氯消毒剂进行喷洒。
物体表面：含氯消毒剂（康灵消毒液）。 衣服、被单等：可煮沸消毒，84消毒液等。
25
高效价人抗VZV血清：在接触96小时内注射能减 轻或阻断水痘和并发症的发生，主要用于免疫 抑制的个体。
接触者接触第2周时给服无环鸟苷（acyclovir） 可预防部分水痘的发生或减少症状。
金峰镇公共卫生管理中心
1
水痘是由水痘和带状疱疹病毒（Varicellaherpes Zoster virus, VZV）引起的经呼吸道和 直接接触传播的急性病毒性传染病。
水痘90%或以上为显性感染。
2
患水痘后VZV长期潜伏于机体神经 节内，在机体免疫力降低时病毒被 激活，皮疹多沿某一感觉神经支的 皮肤分布称为带状疱疹(腰龙）， 带状疱疹痛感明显。
3
在美国,1996年 报告了400万的水 痘病例。
(Pediatrics 2000,105 (1). Pediatr Infect Dis J.199817,265)
22
管理传染源 切断传播途径 保护易感人群
23
病人：预防感染，出疹24小时内口服无环鸟苷 对减轻症状有效，并应隔离至疹后6天，待结痂 干燥后方能复学(自发病起21天左右)。
密切接触者应隔离至接触后3周。
24
由于VZV在体外生存力较弱，不能在干的痂皮 中存活（湿的可存活）。所以一般只须通风即 可，勿需进行终未消毒。在集体机构可采用紫 外线照射对空气进行消毒。无此条件可用一些 化学消毒剂如过氧乙酸和含氯消毒剂进行喷洒。
物体表面：含氯消毒剂（康灵消毒液）。 衣服、被单等：可煮沸消毒，84消毒液等。
25
高效价人抗VZV血清：在接触96小时内注射能减 轻或阻断水痘和并发症的发生，主要用于免疫 抑制的个体。
接触者接触第2周时给服无环鸟苷（acyclovir） 可预防部分水痘的发生或减少症状。
2024版水痘幻灯片PPT课件
3
核酸检测阳性 表明患者样本中存在VZV的核酸，可确诊水痘。
鉴别诊断思路
与其他疱疹病毒感染相鉴别
如单纯疱疹病毒、带状疱疹病毒等引起的疾病，需通过实验室检 查和临床表现进行鉴别。
与手足口病相鉴别
手足口病和水痘均可出现皮肤疱疹，但手足口病疱疹主要分布于手、 足、口等部位，且病原学检查可鉴别。
与药物性皮炎相鉴别
某些药物可引起皮肤损害，类似于水痘的皮疹表现，但通过详细询 问用药史、停药观察及实验室检查可进行鉴别。
05 治疗措施与药物选择
一般治疗措施
隔离患者
水痘患者需进行隔离，直至疱疹全部结痂或出疹后7天，以防止 病毒传播。
皮肤护理
保持皮肤清洁，避免搔抓疱疹，以免继发感染。可采用炉甘石洗 剂涂抹患处，以缓解瘙痒。
毒类型。
血清学检查
检测患者血清中水痘-带状疱疹 病毒（VZV）特异性抗体，如
IgG和IgM抗体。
核酸检测
采用PCR等分子生物学技术，检 测患者样本中VZV的核酸。
检测结果解读及意义
1 2
病毒分离阳性 表明患者体内存在VZV病毒，可确诊水痘。
血清学检查阳性 提示患者近期或既往感染过VZV，结合临床表现 可诊断水痘。
乏力、食欲不振等表现，持续1～2天后出现皮疹。 • 出疹期：皮疹首先见于躯干和头部，以后延及面部和四肢，呈向心性分
布。初为红色斑疹，数小时后变为丘疹并发展成疱疹。疱疹为单房性， 椭圆形，直径3～5mm，周围有红晕，疱疹壁薄易破，疱液透明后变浑 浊。疱疹处常伴瘙痒，疱疹呈分批出现，同一部位可见斑疹、丘疹、疱 疹和结痂同时存在。 • 分型：根据患者的临床表现可分为普通型、重型和暴发型。
免疫调节剂使用
胸腺肽
水痘的症状及预防措施措施PPT课件
个人卫生习惯培养要点
保持皮肤清洁干燥， 避免搔抓皮疹，以防 止继发感染。
避免与他人共用毛巾 、衣物等个人物品， 以减少病毒传播的机 会。
勤洗手，尤其是在接 触公共物品或可能受 到污染的环境后。
避免接触传染源途径探讨
避免与水痘患者密切接触，尤其是在患者出疹期间。
在水痘高发季节，避免前往人群密集的场所，如公共浴室、游乐场等。
分子生物学技术在诊断中应用
聚合酶链式反应（PCR）
检测水痘-带状疱疹病毒DNA，具有灵敏度高、特异性强、快速简便等优点，已成为确诊 水痘的重要方法。
实时荧光定量PCR（RT-PCR）
在PCR基础上加入荧光探针，实现对水痘-带状疱疹病毒DNA的定量检测，有助于判断病 情严重程度和预后。
核酸杂交技术
利用特异性探针与病毒DNA进行杂交，可检测出水痘-带状疱疹病毒DNA序列，但操作相 对复杂，较少用于临床诊断。
提高公众认知度途径探索
加强水痘知识宣传教育
通过媒体宣传、健康讲座、宣传册等途径，向公众普及水痘的基本知识、预防措施和护 理方法。
开展水痘疫苗接种宣传
鼓励适龄儿童接种水痘疫苗，提高疫苗接种率，有效预防水痘疫情的发生。
加强学校、幼儿园等集体单位的防控工作
指导学校、幼儿园等集体单位制定科学的水痘防控方案，加强晨检、隔离、消毒等措施 的落实，防止疫情扩散。
01
高热
重症水痘患者可能出现高热，体温可达39-40℃，并伴有全身不适、头
痛、肌肉疼痛等症状。
02
皮疹融合
重症患者的皮疹可能融合成大片，形成坏死性大疱型水痘，病情危重，
病死率较高。
03
并发症
水痘患者可能并发水痘肺炎、脑炎、肝炎等严重并发症，表现为咳嗽、
2024年度水痘PPT课件
17
并发症预防与处理
1 2
预防皮肤感染
保持皮肤清洁干燥，避免搔抓和摩擦疱疹部位。 对于已经破溃的疱疹，可用抗生素软膏涂抹以预 防感染。
预防神经系统并发症
密切观察患者病情变化，如出现头痛、呕吐、意 识障碍等神经系统症状时，应及时就医并采取相 应治疗措施。
预防肺炎并发症
3
对于并发肺炎的患者，应给予吸氧、止咳化痰及 抗感染治疗。同时保持室内空气流通，避免继发 细菌感染。
2024/24/3/24
加强宣传教育
通过媒体、宣传册等多种形式普及水痘防治知识，提高公众对水 痘的认知和重视程度。
建立监测机制
相关部门应建立水痘疫情监测机制，及时掌握疫情动态，为防控工 作提供科学依据。
推进疫苗接种
政府应加大投入，推进水痘疫苗的接种工作，提高人群免疫水平， 降低水痘发病率。
化痰及抗感染治疗。
2024/3/24
16
药物治疗方案
抗病毒药物
阿昔洛韦是目前治疗水痘的首选 抗病毒药物，在发病后24小时内 应用效果更佳。此外，也可选用
伐昔洛韦、泛昔洛韦等。
2024/3/24
免疫调节剂
对于免疫功能低下的患者，可给予 免疫调节剂如干扰素、胸腺肽等以 增强免疫力。
抗生素
对于继发细菌感染的患者，应及时 给予抗生素治疗，如头孢类、青霉 素类等。
8
免疫应答机制
2024/3/24
细胞免疫
水痘病毒感染后，机体T细胞被激活，分化为效应T细胞和记忆T细胞。效应T细胞可识别 并清除被感染的细胞，而记忆T细胞则长期存在，提供持久的免疫力。
体液免疫
水痘病毒感染后，机体B细胞被激活，分化为浆细胞和记忆B细胞。浆细胞产生特异性抗 体，与病毒结合并中和病毒，而记忆B细胞则在再次感染时迅速产生抗体。
并发症预防与处理
1 2
预防皮肤感染
保持皮肤清洁干燥，避免搔抓和摩擦疱疹部位。 对于已经破溃的疱疹，可用抗生素软膏涂抹以预 防感染。
预防神经系统并发症
密切观察患者病情变化，如出现头痛、呕吐、意 识障碍等神经系统症状时，应及时就医并采取相 应治疗措施。
预防肺炎并发症
3
对于并发肺炎的患者，应给予吸氧、止咳化痰及 抗感染治疗。同时保持室内空气流通，避免继发 细菌感染。
2024/24/3/24
加强宣传教育
通过媒体、宣传册等多种形式普及水痘防治知识，提高公众对水 痘的认知和重视程度。
建立监测机制
相关部门应建立水痘疫情监测机制，及时掌握疫情动态，为防控工 作提供科学依据。
推进疫苗接种
政府应加大投入，推进水痘疫苗的接种工作，提高人群免疫水平， 降低水痘发病率。
化痰及抗感染治疗。
2024/3/24
16
药物治疗方案
抗病毒药物
阿昔洛韦是目前治疗水痘的首选 抗病毒药物，在发病后24小时内 应用效果更佳。此外，也可选用
伐昔洛韦、泛昔洛韦等。
2024/3/24
免疫调节剂
对于免疫功能低下的患者，可给予 免疫调节剂如干扰素、胸腺肽等以 增强免疫力。
抗生素
对于继发细菌感染的患者，应及时 给予抗生素治疗，如头孢类、青霉 素类等。
8
免疫应答机制
2024/3/24
细胞免疫
水痘病毒感染后，机体T细胞被激活，分化为效应T细胞和记忆T细胞。效应T细胞可识别 并清除被感染的细胞，而记忆T细胞则长期存在，提供持久的免疫力。
体液免疫
水痘病毒感染后，机体B细胞被激活，分化为浆细胞和记忆B细胞。浆细胞产生特异性抗 体，与病毒结合并中和病毒，而记忆B细胞则在再次感染时迅速产生抗体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
水痘的预防
东前进小学 马坤
一、水痘是什么
• 水痘是由带状疱疹病毒引起的， 是婴幼儿很常见的呼吸道传染病，发 生在脸上、躯干，以红色斑，丘疹， 疱疹和痂疹为特征。
二、临床表现
• 潜伏期大多1415天，骤然起病 ，会先出现红斑 ，然后长出小水 泡，同时伴有发 热。少数患者先 有发热现象。
• 水疱破裂，结痂 后，病症会慢慢 消除。
三、流行病学
• 1、传染源：水痘病人
水痘病人是唯一的传染源，水痘传染性极 强，出疹前2-5天至结痂后（整个周期共10 天左右），接触病人后，约90-96%的概率 发病。
• 2、传播途径：
主要由空气飞沫传播，经呼吸道侵入 人体。
在新鲜疱液中含有完整的病毒颗粒， 所以生活接触极有可能传播。
• 3、人群易感性： 人对水痘带状疱
疹病毒普遍易感染 ，但主要是婴幼儿 和学龄前儿童，711岁较常见。一般 发病一次，终身有 免疫。
• 4、流行特征： 冬春季节较多。
四、预防
• 1、病人应在家中隔离至少一星期，不要 用手瘙痒，直至疱疹全部干燥结痂，尽量 减少与易感者接触。
• 2、对已接触 水痘的易感者 ，在接触后三 天内到医院注 射丙种球蛋白 ，可以减轻疾 病。
• ____后，病症会慢慢消除。
• 如何做到意个人卫生 。
• 4、没有感染的同学可以吃板蓝根预防，同 时加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
• 你们属于水痘“易感者”吗？
• 水痘的传播源？
• 水痘的传播途径？
• 接触水痘的易感者，在接触后___天内到医院注 射丙种球蛋白，可减轻疾病。
• 出疹前2-5天至5-6天____后，接触病人者有 90-96%的概率发病。所以，水痘病人至少要 在家隔离____天。
东前进小学 马坤
一、水痘是什么
• 水痘是由带状疱疹病毒引起的， 是婴幼儿很常见的呼吸道传染病，发 生在脸上、躯干，以红色斑，丘疹， 疱疹和痂疹为特征。
二、临床表现
• 潜伏期大多1415天，骤然起病 ，会先出现红斑 ，然后长出小水 泡，同时伴有发 热。少数患者先 有发热现象。
• 水疱破裂，结痂 后，病症会慢慢 消除。
三、流行病学
• 1、传染源：水痘病人
水痘病人是唯一的传染源，水痘传染性极 强，出疹前2-5天至结痂后（整个周期共10 天左右），接触病人后，约90-96%的概率 发病。
• 2、传播途径：
主要由空气飞沫传播，经呼吸道侵入 人体。
在新鲜疱液中含有完整的病毒颗粒， 所以生活接触极有可能传播。
• 3、人群易感性： 人对水痘带状疱
疹病毒普遍易感染 ，但主要是婴幼儿 和学龄前儿童，711岁较常见。一般 发病一次，终身有 免疫。
• 4、流行特征： 冬春季节较多。
四、预防
• 1、病人应在家中隔离至少一星期，不要 用手瘙痒，直至疱疹全部干燥结痂，尽量 减少与易感者接触。
• 2、对已接触 水痘的易感者 ，在接触后三 天内到医院注 射丙种球蛋白 ，可以减轻疾 病。
• ____后，病症会慢慢消除。
• 如何做到意个人卫生 。
• 4、没有感染的同学可以吃板蓝根预防，同 时加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
• 你们属于水痘“易感者”吗？
• 水痘的传播源？
• 水痘的传播途径？
• 接触水痘的易感者，在接触后___天内到医院注 射丙种球蛋白，可减轻疾病。
• 出疹前2-5天至5-6天____后，接触病人者有 90-96%的概率发病。所以，水痘病人至少要 在家隔离____天。