有关方言的开题报告
有关方言的开题报告
有关方言的开题报告篇一：开题报告吉首大学本科生毕业论文（设计）开题报告题目名称：学生姓名：学院：专业年级：指导教师：填写时间：衡阳方言的特色量词谭玲学号：文学与新闻传播学院 05级中教2班 XX年11月篇二：开题报告-浅谈《平凡的世界》中的陕北方言河北大学本科生毕业论文（设计）开题报告（学生用表）装订线篇三：毕业论文开题报告31恩施方言特殊形容词重叠浅析开题报告学生姓名：张华指导教师：盛银花教学单位：湖北第二师范学院1. 课题来源湖北省恩施全称为恩施土家族苗族自治州，是中国最年轻的自治州。
恩施位于湖北省的西南端，与重庆、湖南相邻，汉族、苗族、土家族混居。
恩施方言属于西南官话成渝片，特殊的地理位置和民族混居，使恩施方言有很多独特的地方，也形成了恩施地区独特的民俗文化。
恩施方言博大精深，兼有巴蜀文化和荆楚文化，还有些许湖南方言，但是恩施方言与四川重庆更为相似一些，我认为这是与民族发源地和地理原因有直接的关系，由于地理分割，主要是源于地形上的差别，使得恩施州各个地区的方言发展也有很大的区别，亲起来顺口，听起来顺耳是恩施方言的一大特色，方言随着时间的变化而变化。
恩是方言带有浓厚的名族气息，词的发展与汉语普通话有很大的区别，带有自己方言的特殊性，这里我们以形容词的特殊重叠式为例，简单探讨一下关于恩施方言形容词的特殊性，并对其文化内涵进行探讨。
2.研究目的和意义目的及意义：研究方言不单有重要理论意义，也具有诸多应用价值。
在理论方面，有助了解当地汉语的历史发展演变过程。
了解地方方言的独特发展方式，有利于丰富语言的多样性，巩固多元文化发展。
方言词汇研究是民族共同语规范工作不可缺少的工作。
如现代汉语里形容词的重叠与恩施方言形容词的区别，规范化工作要求决定有些方言形容词或许可以收录到汉语普通话中成为汉语普通话的一部分。
因此必须调查这些词汇的特殊性、确切含义和使用频率及使用的特殊性等。
方言是地方文化的重要载体，当缺乏文献时，方言就可能成为解开地方文化史之谜的钥匙。
方言研究开题报告范文---方言研究开题报告范文（.doc
方言研究开题报告范文|||方言研究开题报告范文(2)7300字题目：扬州方言研究一、课题的提出1、课题提出的背景⑴时代发展的要求随着普通话的逐步推进，许多地方的家乡话已逐步被汉语普通话同化，但作为民族优秀非物质文化遗产之一的方言，不应随之消失。
保护非物质文化遗产是我们这一代有责任的文化人的社会责任。
⑵国家政策的导向近年来，随着许多非物质文化遗产的保护力度的进一步加大，越来越多的有识之士开始重视扬州独特的文化遗产，包括扬州方言在内的许多文化遗产的保护挖掘整理工作已受到方方面面的高度重视。
(3)传统文化发展的需要文明要进步，文化要发展，这是文化自身发展的需要。
随着党和政府对扬州古城文化保护措施的进一步到位，越来越多的传统文化焕发出勃勃生机，和现今高度发达的现代文明融会贯通，相得益彰。
2.所要解决的主要问题⑴我们试图通过本课题研究，在扬州方言研究方面，解决三方面的问题：一是研究扬州方言语音的历史演变轨迹，准确描写扬州方言语音特点及内部差异;二是研究不同地域、不同文化程度、不同年龄层次扬州方言词语运用的异同;三是研究扬州方言语法特点，初步建立扬州方言语法研究架构。
⑵我们试图通过本课题的研究，在扬州文化研究方面，解决三方面的问题：一是研究新形势下，如何进一步挖掘扬州传统文化，作到古为今用，在传统文化的保护方面作出贡献;二是研究新形势下，如何进一步整理扬州文化典籍，为扬剧、扬州评话、扬州清曲、扬州弹词整理出版提供语言学支撑;三是研究在大力推广普通话的新形势下，如何保护传统扬州方言特色。
二、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析1.国内外同一研究领域的现状与趋势分析为了了解扬州方言研究这一课题同一领域的研究现状及其发展趋势，我们首先借助络系统，在搜狐易新浪雅虎等页上搜索了部分资料;其次，我们查阅了近20年的国内外近10种方言学研究方面的重要报纸和期刊，如《中国语文》、《方言》和《人大复印报刊资料》(语言学类)、省内外高校学报等;再次，我们课题组骨干成员，还先后到维扬区、广陵区、开发区、邗江区等老城区和乡镇进行实地调研考察，收取了有关信息。
方言论文开题报告
方言论文开题报告一、选题背景与意义方言是指地域上与官方语言存在差异的语言变体，在中国拥有着丰富多样的方言体系。
方言的语音、词汇和语法结构等方面与官方语言均存在明显的区别，因此对方言进行研究，可以揭示语言变迁、民族文化和社会发展等方面的信息。
方言是中国文化的重要组成部分，了解方言的特点和发展规律，对于传承和保护中国语言文化具有重要意义。
本文选题《方言的发展与演变》旨在探讨方言在语音、词汇和语法等方面的历史变迁，分析影响方言演变的主要因素，并对方言的未来发展进行预测。
通过对方言的研究，可以为语言学、民族学和社会学等领域的研究提供参考，并促进地方方言的传承与保护。
二、研究目标与内容1. 研究目标本文主要研究方言在不同历史时期的变化趋势，分析影响方言发展的主要因素，并对方言的未来发展进行预测。
2. 研究内容本文拟分为以下几个部分：2.1 方言的定义与分类对方言进行定义，并根据地域差异和发展历程对方言进行分类和归纳。
2.2 方言的语音特点分析分析方言在语音方面的特点，探讨方言的语音演变规律，比较方言与官方语言之间的差异。
2.3 方言的词汇变迁研究通过对方言词汇的采集和整理，分析方言词汇的发展演变，探讨方言与官方语言之间的词汇交流与影响。
2.4 方言的语法结构对比通过对方言的语法结构进行研究，比较方言与官方语言在语法方面的差异，探讨方言语法变化的规律和原因。
2.5 方言的发展趋势预测基于对方言历史发展的研究，对方言的未来发展趋势进行预测，分析全球化和社会变迁对方言发展的影响。
三、研究方法与步骤1. 研究方法本文将采用文献研究与实地调查相结合的方法进行研究。
文献研究主要用于梳理方言研究的历史与现状，了解先前学者在方言研究方面的成果。
实地调查将选择代表性方言区域进行，通过采集方言数据和进行实地观察，获取有关方言的语音、词汇和语法等方面的信息。
2. 研究步骤3.1 文献研究通过查阅相关文献，了解方言研究的历史与现状，深入了解方言的定义、分类与特点，为后续实地调查和数据分析做准备。
方言研究开题报告
方言研究开题报告一、选题背景方言是中国文化宝库中重要的一环，其记录着生动的地方历史和不可替代的文化记忆。
但是，近年来随着城市化和全球化进程的加速，许多越来越多的人逐渐丧失了方言交际的能力，将方言逐渐失去其作为民族文化遗产的价值。
因此，方言的保护和研究就显得尤为重要，本选题就是为了深入了解方言的研究，为它的未来发展提供必要的理论支撑和保障。
二、选题意义1.文化保护。
方言研究从历史和文化的角度来探究和诠释当地的文化。
通过这样的研究，人们可以深入了解本地区的风土人情、历史文化和其他相关因素。
这有助于文化的传承和保存，是提高民族文化自信心的重要手段。
2.语言学研究。
方言作为一种语言形式，在语言学上具有广泛的研究意义。
方言系统研究不仅可以加深对语言的认识，同时方言的传承和发展也能为语言学研究提供重要实证材料。
方言研究也可以促进语言教育的发展，对语文发展起到较为重要的影响。
3.社会发展。
随着经济全球化的快速发展和城市化的进程，地方方言逐渐向着非标准化的方向发展，同时传统的经验和知识在现代社会中也逐渐失去了作用。
方言研究可以为这一趋势提供重要的反馈信息，为大众提供个体化的语言需求服务。
三、选题方法1.文献研究。
方言研究的文献资料较为丰富，如《中国方言大辞典》、《中国语言文字地图集》等。
同时，新近的研究成果也对方言研究的进展都具有重要意义。
因此，我们需要充分地汇集和挖掘这些资料，为研究提供充足的前提。
2.采访调查。
为了更加深入的了解方言的现状和其发展趋势，我们需要对方言区的居民进行一定的采访，了解本地区的方言产生、发展、变化及其原因。
这项调查也可以帮助我们收集方言的生动故事和语言素材。
3.实地考察。
最后，我们需要走出教室，走进方言的生活中，实地了解其使用情况。
在这个过程中，研究人员需要证实前面收集的语言数据是否准确以及所研究的概念是否与目前的方言所使用的相同。
四、选题计划1.收集文献资料，进行充分的阅读和总结，对方言的性质和研究动态进行调研。
方言研究开题报告
方言研究开题报告引言方言是指一种地区语言或者是某一语言的变体，它在语音、词汇和语法等方面与标准语有所不同。
方言是人类语言交流的重要组成部分，它们反映了地域文化和语言演化的历史。
方言研究是语言学领域的重要研究方向，对于了解人类语言的变异和演化具有重要意义。
本文旨在阐述方言研究的重要性，并提出本项目的研究目的、方法以及预期结果。
研究目的方言研究的目的是为了揭示方言的形成和演化规律，探讨方言与地理、历史、社会等因素之间的关系。
通过对方言的研究，可以更好地了解语言的多样性和语言变异的机制。
本研究的目的是通过调查和分析某一具体地区（例如某省或某城市）的方言特点，探究其语音、词汇和语法等方面的变异，并研究方言的变化趋势和演化机制。
具体来说，我们将聚焦于以下研究问题：1.该地区的方言特点是什么？2.方言的形成和演化和什么因素有关？3.方言的变异和演化是否受到社会因素的影响？4.方言的变异和演化是否与地理环境有关？通过回答以上研究问题，我们将增进对方言研究的理解，并对方言的变异和演化规律提供新的认识。
研究方法本研究将采用问卷调查和实地访谈相结合的方法，对某地区的方言特点进行调查和分析。
首先，我们将设计一套问卷，用于收集与方言有关的语音、词汇和语法等数据。
问卷将包括方言的基本特征、方言词汇的使用情况、方言的语音变异等内容。
我们将随机选择该地区的居民作为调查对象，并通过面对面或在线方式进行问卷调查。
其次，我们将进行实地访谈，与该地区的居民进行深入交流，了解他们在日常生活中使用方言的情况，探究方言的使用频率、语境和社会因素等。
在访谈过程中，我们将记录和整理相关数据，并进行数据分析和比对。
最后，我们将通过统计分析方法，对所收集的数据进行归纳和总结，得出关于该地区方言特点和变异规律的结论。
预期结果通过以上的研究方法，我们预期得到以下结果：1.描述和归纳该地区方言的基本特征，包括方言的声调、音节结构、词汇特点等。
2.分析方言的变异和演化规律，并探讨其与地理、历史、社会等因素之间的关系。
中国陕西方言开题报告
中国陕西方言开题报告1. 研究背景中国是一个多民族国家，其中汉族是主要民族，汉语也是中国的主要语言。
然而，汉语在不同的地区会有不同的变体，被称为方言。
陕西是中国的一个省份，位于中国的西北部。
在陕西，有一种独特的汉语方言，被称为陕西方言。
这种方言在陕西省内广泛使用，同时也吸引了研究者的兴趣。
本文将对陕西方言进行研究，探讨其特点、变化和影响因素。
2. 研究目的本研究旨在深入了解陕西方言的语音、语法和词汇特点，以及其与普通话的关系。
通过对陕西方言的分析，我们可以更好地理解中国方言的多样性，为语言学研究提供更多的实证数据。
此外，本研究还将探讨陕西方言在社会和文化领域的影响，以及方言使用者的语言态度和认同。
3. 研究内容本研究将包括以下内容：3.1 陕西方言的语音特点•对陕西方言的声母、韵母以及声调进行详细分析；•探讨陕西方言的声韵调变化规律；•比较陕西方言与普通话在语音方面的差异。
3.2 陕西方言的语法特点•分析陕西方言的词序、句法结构等语法特点；•比较陕西方言与普通话在语法方面的异同。
3.3 陕西方言的词汇特点•收集陕西方言中常用的词汇，并探讨其来源和演变；•比较陕西方言与普通话在词汇方面的差异。
3.4 陕西方言的社会和文化影响•分析陕西方言在陕西省的社会和文化领域的重要性；•探讨方言使用者的语言态度和认同。
4. 研究方法本研究将采用以下研究方法：•采集陕西方言的录音样本，并进行音频分析；•收集陕西方言的语料库，并进行语言学分析；•进行问卷调查，了解方言使用者的语言态度和认同。
5. 预期成果本研究预计将取得以下成果：•对陕西方言的语音、语法和词汇特点有更为深入的理解；•探索陕西方言与普通话的关系，并揭示中国方言的多样性；•分析陕西方言在社会和文化领域的影响；•探讨方言使用者的语言态度和认同。
6. 进度安排本研究的进度安排如下：•第一周至第二周：收集陕西方言的语料库和录音样本；•第三周至第四周：进行音频分析和语言学分析；•第五周至第六周：设计和实施问卷调查；•第七周至第八周：分析数据并撰写研究报告；•第九周至第十周：完成论文的修改和终稿。
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方言研究开题报告方言也算是非物质遗产，这种文化遗产是要保存下来的。
下面是小编整理的方言研究的论文，欢迎大家学习。
题目：扬州方言研究一、课题的提出1、课题提出的背景⑴时代发展的要求随着普通话的逐步推进，许多地方的家乡话已逐步被汉语普通话同化，但作为民族优秀非物质文化遗产之一的方言，不应随之消失。
保护非物质文化遗产是我们这一代有责任的文化人的社会责任。
⑵国家政策的导向近年来，随着许多非物质文化遗产的保护力度的进一步加大，越来越多的有识之士开始重视扬州独特的文化遗产，包括扬州方言在内的许多文化遗产的保护挖掘整理工作已受到方方面面的高度重视。
(3)发展的需要文明要进步，文化要发展，这是文化自身发展的需要。
随着党和政府对扬州古城文化保护措施的进一步到位，越来越多的传统文化焕发出勃勃生机，和现今高度发达的现代文明融会贯通，相得益彰。
2.所要解决的主要问题⑴我们试图通过本课题研究，在扬州方言研究方面，解决三方面的问题：一是研究扬州方言语音的历史演变轨迹，准确描写扬州方言语音特点及内部差异;二是研究不同地域、不同文化程度、不同年龄层次扬州方言词语运用的异同;三是研究扬州方言语法特点，初步建立扬州方言语法研究架构。
⑵我们试图通过本课题的研究，在扬州方面，解决三方面的问题：一是研究新形势下，如何进一步挖掘扬州传统文化，作到古为今用，在传统文化的保护方面作出贡献;二是研究新形势下，如何进一步整理扬州文化典籍，为扬剧、扬州评话、扬州清曲、扬州弹词整理出版提供语言学支撑;三是研究在大力推广普通话的新形势下，如何保护传统扬州方言特色。
二、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析1.国内外同一研究领域的现状与趋势分析为了了解“扬州方言研究”这一课题同一领域的研究现状及其发展趋势，我们首先借助网络系统，在“搜狐”“网易”“新浪”“雅虎”等网页上搜索了部分资料;其次，我们查阅了近20年的国内外近10种方言学研究方面的重要报纸和期刊，如《中国语文》、《方言》和《人大复印报刊资料》(语言学类)、省内外高校学报等;再次，我们课题组骨干成员，还先后到维扬区、广陵区、开发区、邗江区等老城区和乡镇进行实地调研考察，收取了有关信息。
《泸县方言》研究的开题报告
《泸县方言》研究的开题报告一、研究背景泸县位于四川省南部，地处川、黔、滇交界处，是一个多民族、多语言的地区，其中泸州话作为该地区的方言之一，具有浓郁的地方特色，为了更好地了解泸州话的地方性特征和语言演变规律，有必要对其进行深入研究。
二、研究目的本研究旨在梳理泸县方言的词汇、语法特点和语音特征，探讨泸州话和其他方言的异同点，并推测其演变规律，以期为泸县方言保护和推广提供参考。
三、研究内容1.泸县方言的起源和历史演变；2.泸县方言的语音、语法特点和词汇；3.泸县方言与其他方言的异同点；4.泸县方言的保护与推广。
四、研究方法1. 调查法：采用问卷形式收集泸县方言使用者的基本情况及其在泸县方言使用上的认知和态度；2. 实地调研法：深入泸县地区，研究泸县方言的语音、词汇、语法特点及其使用情况，并记录下实际语言使用情况和例句，为进一步分析提供数据；3. 对比研究法：结合泸县方言的历史背景和语言演变规律，对比分析泸县方言与其他方言的异同点，推测泸县方言的语言演变规律。
五、研究意义1.为泸县方言的保护和传承提供学术支撑和实践指导；2.丰富了语言学领域的相关研究，对于方言研究具有一定的推广和参考价值；3.为泸县的文化旅游提供了新的研究视角和内容。
六、预期成果1.发表一篇论文，发表在学术刊物上；2.编写一本关于泸县方言的专著；3.开展泸县方言教学推广活动，提高对泸县方言的认知和理解度；4.为泸县方言的保护和传承提供参考和建议。
七、研究进度安排第一阶段（2个月）：文献调查和资料整理；第二阶段（3个月）：采访泸县方言使用者和实地调研；第三阶段（2个月）：数据整理和分析；第四阶段（3个月）：论文的撰写和修改；第五阶段（1个月）：成果汇报。
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有关方言的开题报告
篇一：开题报告
吉首大学
本科生毕业论文（设计）开题报告题目名称：
学生姓名：
学院：
专业年级：
指导教师：
填写时间：
衡阳方言的特色量词谭玲学号：文学与新闻传播学院 05级中教2班 XX年11月
篇二：开题报告-浅谈《平凡的世界》中的陕北方言河北大学本科生毕业论文（设计）开题报告
（学生用表）
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篇三：毕业论文开题报告
31
恩施方言特殊形容词重叠浅析开题报告
学生姓名：张华
指导教师：盛银花
教学单位：湖北第二师范学院
1. 课题来源
湖北省恩施全称为恩施土家族苗族自治州，是中国最年轻的自治州。
恩施位于湖北省的西南端，与重庆、湖南相邻，汉族、苗族、土家族混居。
恩施方言属于西南官话成渝片，特殊的地理位置和民族混居，使恩施方言有很多独特的地方，也形成了恩施地区独特的民俗文化。
恩施方言博大精深，兼有巴蜀文化和荆楚文化，还有些许湖南方言，但是恩施方言与四川重庆更为相似一些，我认为这是与民族发源地和地理原因有直接的关系，由于地理分割，主要是源于地形上的差别，使得恩施州各个地区的方言发展也有很大的区别，亲起来顺口，听起来顺耳是恩施方言的一大特色，方言随着时间的变化而变化。
恩是方言带有浓厚的名族气息，词的发展与汉语普通话有很大的区别，带有自己方言的特殊性，这里我们以形容词的特殊重叠式为例，简单探讨一下关于恩施方言形容词的特殊性，并对其文化内涵进行探讨。
2.研究目的和意义
目的及意义：研究方言不单有重要理论意义，也具有诸多应用价值。
在理论方面，有助了解当地汉语的历史发展演变过程。
了解地方方言的独特发展方式，有利于丰富语言的多样性，巩固多元文化发展。
方言词汇研究是民族共同语规范工作不可缺少的工作。
如现代汉语里形容词的重叠与恩施方言形容词的区别，规范化工作要求决定有些方言形容词或许可以收录到汉语普通话中成为汉语普通话的一部分。
因此
必须调查这些词汇的特殊性、确切含义和使用频率及使用的特殊性等。
方言是地方文化的重要载体，当缺乏文献时，方言就可能成为解开地方文化史之谜的钥匙。
方言学还有很多应用价值，了解的那个地的方言可以更好地了解该民族的特色，吸取民族优点加以发扬光大，了解民族特色巩固祖国统一多民族的发展，能过更好的落乡随俗，不同民族区别对待有利于交流与发展。
3、研究现状
恩施方言中另有两类特殊的形容词重叠形式：一是单音节“A得A式”，二是双音节“AB得AB式”。
在口语中，双音节的重叠在很多时候又被简化为“A得AB”。
那么在这种重叠式中的“得”其实是无实义的，再读的时候发长音而且要重读，这个得字主要是表现出性从此的重叠，正如我们所学的英语语言中的连接词，有的连接词是无实意，在句中起连接作用。
整个句子则表示某一名词或代
32 词“很”、“极其”的怎么样，程度较不重叠的形容词深。
如“好得好”即表示“非常好”。
大家可以发现，这两种词重叠式在其他任何语言中是不存在的，它只属于恩是方言。
罗姝芳教授针对恩是方言特殊形容词的研究是从形容词的语法意义，语义条件，语法功能和表达功能四个方面阐述了恩是方言特殊形容词重叠与汉语的不同之处，朱景松先生在研究普通话中形容词重叠式得出结论，可重叠形容词占
整个形容词数量的35%。
其中双音节词得重叠频率少于单音节。
而对恩是方言的形容词重叠没有诸多限制，在语法表达上更加口语化，符合当地人们的习惯和特点。
对于这类形容词的出现对于当地人们的作用及对学习这类形容词对于多元文化的发展贡献反面的阐述不够，我认为现阶段应该在具体了解恩施形容词特殊性后要加于探讨他出现的原因和出现的意义。
4、研究的创新点和重点、难点
汉语词性的复杂性，在使用表达时都要依据自己的规则不能随心所欲，区别方言形容词于普通话形容词的不同之处，主要从语义，语法，表达方面来阐述，创新在于研究该特殊形容词出现的原因及这类特殊语言在人类生产生活中的作用，以及在各民族交往过程中的特殊作用，通过研究这类语言了解一个民族的特殊性。
了解的当地文化特色是有难度的，必须深入其中细心观察，结合语言界对于形容词的研究了解其特殊性，利用其特殊性促进文化多元发展。
5、研究的主要内容及思路
内容；恩施方言特殊形容词与汉语形容词在语法、语义和表达上的不同之处，出现这类形容词的原因及该形容词重叠对于文化及人们生产生活的积极意义思路；
第一，通过大学这四年的学习，掌握了一定的专业理论知识。
在网络，报刊，学报上查阅了大量有关的资料，进行
仔细的研究与思考。
指导老师的耐心指导，支持与帮助。
与同学的讨论之中受到了许多启发。
第二，自小在恩施长大，利用自己对家乡的了解结合所学知识，了解掌握更多这方面的信息。
加强与老师同学之间的交流和沟通。
关注特殊形容词带来的影响，积极深入了解学习方言形容词的特殊性。
第三深入实(本文来自： 小草范文网:有关方言的开题报告)践，具体了解该形容词出现的原因及出现后对当地人们带来的积极意义，对巩固多元文化发展的意义。
6、阅读的主要文献
[1]朱德熙．现代汉语形容词研究．朱德熙文集第2卷
北京：商务印书馆，1999．
[2]朱德熙．语法讲义[A]．朱德熙文集：第1卷[M]．
北京：商务印书馆，1999．
[3]马清华．汉语单音节形容词二叠式程度意义的制约
语文研究，1997
[4]朱景松．形容词重叠的语法意义[J]．语文研究，
XX
33
7.工作的主要阶段、进度
XX年1月完成“开题报告”，交指导教师。
XX年4月毕业论文初稿
XX年5月毕业论文修改稿
XX年六月毕业论文定稿并装订
8．最终目标
希望在导师的指导与自身的努力下，完成所提出的研究目标，完成题为《恩是方言特殊形容词的浅析》的课题结题报告。
希望能够以结题报告为基础，努力完成一篇有质量的学术论文。
为宜昌旅游发展做出贡献。