2011中考双向细目表(峰)
2011年湖南省初中毕业学业考试标准及知识双向细目表
2011年湖南省初中毕业学业考试标准数学一、考试指导思想初中毕业数学学业考试是依据《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《数学课程标准》）进行的义务教育阶段数学学科的终结性考试。
考试要有利于全面贯彻国家教育方针，推进素质教育；有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育质量；有利于数学课程改革，培养学生的创新精神和实践能力；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习。
数学学业考试命题应当根据学生的年龄特征、思维特点、数学背景和生活经验编制试题，面向全体学生，使具有不同认知特点、不同数学发展程度的学生都能正常表现自己的学习状况。
学业考试要求公正、客观、全面、准确地评价学生通过初中教育阶段的数学学习所获得的发展状况。
数学学业考试要重视对学生学习数学“双基”的结果与过程的评价，重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价，重视对学生数学认识水平的评价；学业考试试卷要有效发挥选择题、填空题、计算（求解）题、证明题、开放性问题、应用性问题、阅读分析题、探索性问题及其它各种题型的功能，试题设计必须与其评价的目标相一致，加强对学生思维水平与思维特征的考查，使试题的解答过程体现《数学课程标准》所倡导的数学活动方式，如观察、实验、猜测、验证、推理等等。
二、考试内容与要求（一）考试内容数学学业考试应以《数学课程标准》所规定的四大学习领域，即数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用的内容为依据，主要考查基础知识、基本技能、基本体验和基本思想。
1．关注基础知识与基本技能了解数的意义，理解数和代数运算的算理和算法，能够合理地进行基本运算与估算；能够在实际情境中有效地使用代数运算、代数模型及相关概念解决问题。
能够借助不同的方法探索几何对象的有关性质；能够使用不同的方式表达几何对象的大小、位置与特征；能够在头脑里构建几何对象，进行几何图形的分解与组合，能够对某些图形进行简单的变换；能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。
地理中考双向细目表
纽带和辐射作用 当今世界经济联系 促进国际合作 香港的优势为内地提供 影响农业生产的主要因素（北方）
6，2，A
2%
10，2，D
2%
3，2，A
2%
9，2，B
2%
0.007 0.007 0.007 0.007
0.01% 0.01% 0.01% 0.01%
八下 新疆的地形特点；西气东输
珠江三角洲改革开放的最前沿；外向型经济；80年建 立的经济特区
世界第二人口大国（印度的人口特点） 澳大利亚城市分布特点
45，2，B 2%
1，2，A
2%
0.007 0.01% 0.007 0.01%
南极大陆的独特自然环境
17，2，A
2% 4，2，A
2% 0.013 0.01%
撒哈拉以南非洲经济特征 黑种人的故乡(撒哈拉以南的非洲地形及人种）
45，4，C 4%
45，2，A 2%
认知水平
2011年（100分）
了解
理解
掌握
灵活 运用
选择
简答 百分比
4，2，A
2%
5，2，B
2%
9，2，B
2%
1，2，A
2%
19，2，D
2%
2012年（100分）
选择
简答
百分 比
2013年（100分）
3年平均
选择
简答 百分比 分值
百分比
13，2，A
2% 0.013 0.01%
0.007 0.01%
0.007 0.01%
认知水平
了解
理解
掌握
灵活 运用
2011年（100分）
选择
简答 百分比
2012年（100分）
中考物理双向细目表
滑
轮
5．定滑轮、动滑轮和 滑轮组的作用
（G 物+G 动）
功
1、做功的两个必要因 素 2、功的单位 3、运用功的公式解决 解决有关问题 4、功率的概念 5、功率的单位及单位 换算 6、运用功率的公式解 决解决有关问题 7、有用功、额外功、 总功 8、机械效率
一是作用在物体上的力；二 是物体在力的方向上通过的 距离 焦耳 J W=Fs W=Gh
s t
惯性及 牛顿第一定 律
9．物体的惯性
物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫 做惯性定律 一切物体在任何情况下都具有惯性 惯性大小只与质量有关,与速度无关; 惯性只能说有或具有,惯性不是力,不能说受到,也不能说 惯性力 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或 匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础 上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来 证明这一定律) 垂直作用在物体表面上的力叫压力 表示压力作用效果的物理量 国际单位：帕斯卡，简称：帕，符号 Pa， 2 1 帕=1 牛/米 固体压强 P=
走两步的距离约是 1 米， 课桌的高度约 0.75 米;物理课本 26 厘米，铅笔长度 18 厘米；一元硬币直径 2 厘米 错误可以避免；误差无论采用什么方法都不可避免，可多 次测量，取平均值减小误差 同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这 是最简单的机械运动 用来表示物体运动快慢的物理量 速度的单位是：米/秒；千米/小时。 1 米/秒=3.6 千米/小时 v=
大气压强
9．托里拆利实验 10．大气压随高度增加 而减小
流体的压 强与流速 浮 力 浮 力
11．流体的压强与流速 的关系 1．浮力 2．浮力产生的原因
整理初中语文中考双向细目表
初中语文中考双向细目表20 年月日A4打印/ 可编辑双向细目表简介双向细目表（two-way checklist）是一个测量的内容材料维度和行为技能所构成的表格，它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类型题目应占的比例。
双向细目表（Table of specifications）考试命题双向细目表是一种考查目标（能力）和考查内容之间的关联表。
双向细目表的制作应该同课程大纲及考试大纲的相关规定具有一致性。
考核知识内容的选择，要依照教学大纲（考试大纲）的要求，试题范围应覆盖课程的全部内容，既要注意覆盖面，又要选择重点内容，时间以中等学生120分钟能答完为限。
制作双向细目表时，试卷中拟对学生进行考核的“考核知识点”须按章次进行编排；双向细目表中考核知识点的个数须与试卷中涉及的知识点个数相一致。
双向细目表中的能力层次采用“识记”、“ 理解”、“ 应用”、“分析”、“ 综合”、“评价”等作目标分类，体现了对学生从最简单的、基本的到复杂的、高级的认知能力的考核。
每前一目标都是后续目标的基础，即没有识记，就不能有理解；没有识记与理解，就难以应用。
所以一个考核知识点在同一试卷中对应一种题型，原则上只能对应一种能力层次。
特点按照《考试规范》要求，识记、理解类试题须控制在60%以内，并应尽量避免单纯考核记忆水平的题目。
试题的题目类型应根据考试课程的特点和考试目标合理选择，例如填空题、选择题、判断题、名词解释、辨析题、简答题、证明题、计算题、案例分析等。
一份试卷中主观性试题和客观性试题的搭配应合理，且题型种类数应适中。
在双向细目表中不同“能力层次”和不同“题型”下面对应的各列中，应填写各考核知识点在试卷中所占的分值。
不能简单的划“∨”，也不能填写题号和题目个数如何编制双向细目表?一、什么是双向细目表？简单来说，双向细目表是测验编制的计划书、蓝图和命题的依据。
它是以能力层次和学习内容为两个轴，分别说明各项测评目标。
中考物理试题双向细目表
3．蒸发过程中吸热及其应用
√
4．沸腾现象
√
5．沸点
√
6．沸点与压强的关系
√
7．沸腾过程中吸热及其应用
√
8．液化现象
√
9．液化过程中放热及其应用
√
升华和凝化
1．升华和凝华现象
√
2．升华过程中吸热及其应用
√
3．凝华过程中放热及其应用
√
内能和热量
分子理论
1．扩散现象
√
2．分子动理论的基本观点
√
热量
比热容
1．物体的内能
√
2．改变内能的两种方法
√
3．热量及其单位
√
比热容
1．燃料的热值
√
2．比热容的概念
√
3．比热容的单位
√
4．查比热容表
√
5．应用比热容解释有关现象
√
6．物体吸、放热的简单计算
√
热机
1．热机的能量转化
√
2．四冲程内燃机的构造和工作原理
√
3．热机的效率
√
能量守恒定律
1．各种形式的能都可以相互转化，转化过程中能量守恒
√
机械能
1．动能、重力势能、弹性势能
√
2．动能、势能的相互转化
√
声现象
声音的产生和传播
1．声音是由物体的振动产生的
√
2．声音传播需要介质
√
3．声音在空气中的传播速度
√
乐音、噪声
1．乐音的三要素
√
2．噪声的危害与控制
√
光现象
光的直线传播
1．光在均匀介质中沿直线传播
√
2．光在真空中的传播速度
数学中考试题分析双向明细表(完整)
18 分式的混合运算 21 二元一次方程组的应用 23 一次函数与反比例函数 1 5 6 有理数大小比较 二次根式的运算 配方法解一元二次方程
10 一次函数与反比例函数 11 坐标与图形变化 数 与 代 数 12 二次函数图像 2014
第一片区五校联合教研活动近三年中考试题分析
内 数 容 与 代 数 时间 题号 知识内容 2014 13 解一元一次不等式组 14 因式分解 17 反比例函数系数的意义 18 解分式方程 22 二元一次方程组的应用 23 一次函数的应用 4 6 8 9 空 间 与 图 形 2012 三视图 内角和定理外角性质 平行四边形的性质 图形变换 1、掌握平行线的 性质定理。2、理 解三角形有关概念 及性质定理。掌握 全等、相似三角形 的判定与性质，并 会解决有关问题。 3、掌握直角三角 形的性质定理、勾 股定理及其逆定理 、锐角三角比并能 用它们解决一些简 单的实际问题。4 、理解有关圆的概 念，掌握垂径定理 、圆周角定理及其 推论，知道三角形 的内心与外心，掌 握切线的性质与判 定，并会用它们解 填空 填空 填空 解答 解答 解答 选择 选择 选择 选择 选择 填空 解答 解答 3 3 3 7 8 8 3 3 3 3 3 3 7 7 0.025 0.025 0.025 0.058 0.066 0.066 0.025 0.025 0.025 0.025 课标要求 呈现 形式 分 值 所占 能力考查 比率 预测考点
事件的所有可能结 果，以及指定事件 的所有可能结果， 从而计算概率。
数学学科
中考预测 呈现形式 分值 关注度
选择、填空
3
★★★★★
16 列表法与树状图法 频数分布直方图、用样本 估计总体 二次函数和一次函数的应 25 用 在掌握函数的图像 与性质及几何图形 的性质的基础上， 二次函数的解析式的运 加入三角形的面积 用，一元二次方程的解法 、全等、特殊四边 25 和顶点式的运用，轴对称 形的性质与判定及 的性质的运用 圆的有关性质，包 含知识点比较多， 要求考生纵向、横 向把知识点有机串 联在一起，来解决 25 一次函数综合题 问题。 19 2012
2011-2014重庆中考物理双向细目表
选择题
第6题
3
选择题 选择题 填空题 实验题 选择题 第7题 1.5 选择题
第5题 第2题 第8题 第16题
3 0.75 1 1
选择题 填空题 选择题
第1题 第12题 第6题
0.75 1 3 选择题 第4题 3
第6题
1.5
选择题 填空题 填空题
第8题 第12题 第16题 第12题 第20题 第1题
3 1 8 1 9 0.75
第10题
1 6.75
计算题
第21题
2 8
实验题
第15题
3 填空题 第15题 1 第11题 选择题 （眼睛和 视力矫 正）
填空题 填空题
第13题 第10题
1 1 8 实验题 第15题 5 8 填空题 第8题 2 6.75
2 6.75
热学
1．说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计 的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环 境温度问题发表自己的见解。 2．会描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自 然界和生活中不同状态的物质及其应用。 3．知道物质的熔点、凝固点和沸点，用物态变化的 知识说明自然界和生活中的有关现象。 4．了解蒸发过程中吸热及其应用。 5．认识沸腾现象，知道沸点及其与压强的关系，了 解沸腾过程中吸热。 6．知道液化现象，了解液化过程中放热。 7．知道升华和凝华现象。了解升华过程吸热和凝华 放热。 8 ．会用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现 象。 9．了解分子动理论的基本观点，能用其解释某些热 现象。 10 ．了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料 的热值。 11 ．了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现 象。 小计分值 选择题 选择题 第1题 第4题 0.75 0.75 选择题 选择题 第1题 第3题 0.75 3 选择题 第3题 3 实验题 第16题 1
中考数学试题双向细目表
★ ★
5
空间与图 形
四边形 圆
等腰三角形的性质及判定 等边三角形及探索其性质 直角三角形的概念 直角三角形的性质和判定 勾股定理及逆定理 多边形的内角和外角和 正多边形的概念 平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形的概念及 性质 四边形是平行四边形、矩形、菱形、正方形的条件 等腰梯形的性质及四边形是等腰梯形的条件 任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面 圆的有关概念 弧、弦、圆心角的关系 点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系 圆周角与圆心角的关系 直径所对圆周角的特征 三角形的内心和外心 切线的概念、切线的性质和判定 弧长及扇形面积、圆锥的侧面积和全面积
6
★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
空间与图 形
尺规作图
视图与投影 图形的轴对称
图形的平移 图形的旋转
作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，
★
作角的平分线，作线段的垂直平分线
利用基本作图作三角形
★
尺规作图的步骤，对尺规作图题，会写已知、求作
★
和作法
注：尺规则作图在作法后不要求证明
★
反比例函数解决某些实际问题
★
二次函数及表达式，二次函数的图象及性质
★
数与代数
函数
根据公式确定图象的顶点、开口方向、对称轴（公
★
式不要求推导），并能解决简单的实际问题
用二次函数的图象求一元二次方程的近似解
★
空间与图 形
相交线与平行线 三角形
点、线、面
注：加强二次函数的有关知识的考查，其难易程度不超过教材上例、习题的难度 ★
a+b))(a-b)=a 2-b 2,(a+b) 2=a 2+2ab+b 2;
人教版初中历史(九年级)知识双向细目表
3、分析英国资产阶级革命的影响。
2010年中考选择
14、《权利法案》内容
2011年中考选择
24、君主立宪制确立标志（《权利法案》通过）
第12课
美国的诞生
1、简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争历史影响。
2、讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。
识记层次
理解层次
1、简述"三国同盟""三国协约"的组成国及相关条约的主要史实。
2、了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
3、简述萨拉热窝事件爆发的原因、经过及影响。
4、探讨一战爆发原因以及萨拉热窝事件作为突发事件在其中所起的作用。
5、以凡尔登战役的残酷性，说明一战给人类社会带来的巨大灾难。
6、概括一战的起止时间、参战双方、战争结果；
6、了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
第21课
第一次世界
大战
1、简述"三国同盟""三国协约"的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成严重后果。
2、讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。
3、以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
识记层次
理解层次
运用层次
1、简介美国资产阶级革命的经过。
2、简述《独立宣言》的基本内容。
3、分析美国独立战争历史影响。
4、列举华盛顿的主要活动，评价他在美国历史上所起的作用。
2010年中考识图
28、华盛顿及其贡献
2012年中考选择
25、1787年宪法体现权力制衡（三权分立）
2011中考语文双向细目表
积累与运用 题号 分值 题型 2 6 识记 话题作文 4 10 填空 填空 古诗文阅读 预计难度 题号 题型 现代文阅读 题型 考查知识点 预计难度 分值 70 题型 二选一 命题作文 作文 预计难度 分值 2 书写 预计难度
考查知识点 预计难度 题号 分值 题型 考查知识点 字音字形 默写 8 3 填空 解释文言词语
4
2
简答 选词写段话
9 10
2 1 2 2
简答 简答 选择 简答
课内翻译句子 内容理解 一词多义 翻译句子
16 18 20 21
2 2 4 4
简答 简答 简答 简答
议论文观点 词语理解 概括理解 句子深层含义
理解
11 12
3 运用 5
2 2
简答 选择
修改病句 文学常识
13
2
断句
划出节奏
19
4
简答
补充论据
14 分析综合
2
简答
内容理解
17 23
4 4
简答
论证过程
简答 某段在文中作用
7
6
简答
名著
15
2
简答
古诗词赏析体会情感
18 22
2 4 7
简答 简答 写作
词语赏析
从修辞角度赏析赏析ຫໍສະໝຸດ 价 24 联想感悟预计难度
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易
难 中
5
难
出处 教材 模拟 改编 课外
5 5
听句子5 根据句子内容选择对 1-5 分 应的图片 情景反 6-10 问候、要求等及应答 听力 应5分 测试 就情景对话提问 对话理 11-13 25分 解5分 14-15 就细节对话提问 短文理 16-20 短文理解 解10分 21-25 根据短文内容填词 26 冠词 27 代词 28 介词 29 情态动词 30 形容词短语 31 不定代词 32 比较级 选择填 33 动词短语 空15分 34 连词短语 35 反义疑问句 36 37 38 39 40 完形填 空10分 41-50 51-55 56-60 阅读理 解30分 61-65 66-70 口语交 际5分 完成句 子10分 综合填 空10分 71-75 76-80 81-90 类似形容词 定语从句 被动语态 情景交际 情景交际 名词、动词应用 看图理解 综合理解 理解猜意 理解填空 七选五 词汇积累 选词填空
写作 The important things in my life 15分
合计
120
4
33
68
15
15
87
18
11
5
74
30
5 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 8 4 5 6 6 5 8 6 15 2 2 4 4 1
2 2 3
1 2 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 5 5 10 10 15
2011年中考英语试题命题双向细目表
题类 题号 考点内容 分值
5 5 3 2 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 5 5 10 10 5 10 10 15 4 5 6 10 15 2 3
2012.8.11
杨海峰
目标层次 识记 理解 运用 综合
5 5 3 2 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 7 5 5 10 10