19.2.2一次函数(3)博文中学 王聪 -

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2014博文中学九年级上期末考试试题(王聪)

2014博文中学九年级上期末考试试题(王聪)

4321DC BA 博文中学2014-2015学年第一学期(九年级)期末考试数学试题(时间:120分钟 总分:150分) 得分: ___________11._________ 12._________ 13.__________ 14.___________________15._________ 16._________ 17.__________ 18.___________________ 一. 选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是A. B. ♉ C. ☎ D. 2. 如图,是由6个相同的小立方块搭成的几何体,那么这个几何体的主视图是3. 如图,转盘均被分成四个相同的扇形,转动转盘时指针落在每个扇形 内的机会均等,转动转盘, 则指针落在标有奇数的扇形内的概率为A .1/2 B .1/3 C .1/4 D .1/84. 如图,点C 在反比例函数y =k /x 的图象上,过点C 作CD ⊥y 轴, 交y 轴负半轴于点D , 且△ODC 的面积是3.则反比例函数的解析式A. y =3/xB. y = -3/xC. y =6/xD. y =-6/x 5. 如图,PA 、PB 是⊙o 的切线,A 、B 为切点,AC 是⊙o 的直径,若∠P= 400,则∠BAC 的度数是 A.10° B.20° C.30° D.40°6. 如图,等腰直角△A B C 中,B C 是斜边,将△A B P 绕点A 逆时 针旋转后能与△A C P ′重合,如果A P =3,则P P ′等于A. 22B. 32C. 23D. 337. 如图,在△ABC 中,∠A =900,BD 平分∠ABC ,交AC 于点D ,且 7. AB=4,BD=5,则点D 到 BC 的距离是 A . 3 B .4 C .5 D .68. 如图,已知⊙O 的两条弦AC ,BD 相交于点E ,∠A =60o,则sin ∠BDC 的值为A .1/2B .33C .22D .239. 如图,⊙A 和⊙B 都与x 轴和y 轴相切,圆心A 和圆心B 都在反比例函数y =1/x 的图象上,则图中阴影部分的面积等于(结果保留π) A. π B. 2π C. 3π D. 4π10. Rt ABC △中,9022ACB AC BC ∠===°,,若把Rt ABC △绕边AB 所在直线旋 转一 周, 则所得几何体的表面积为( )A .4π B.24π C.8π D.28π二. 填空题(每小题4分,共32分)11. 已知点P (﹣3,﹣1)关于原点的对称点Q 的坐标是(a ,b ),则a b的值为 ● . 12. 如图,△ABC 中,DE//BC 若AD:AB=1:3, 则S △ADE :S △ABC = ● .13. 如图,在⊙O 中,半径OA 垂直弦于点D .若∠ACB=30°,则∠OBC 的大小为 ● 度.14. 如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,若AB=6cm ,BC=8cm ,则△AEF 的周长= ● cm .15. 在△ABC 中,如果∠A 、∠B 满足|tanA ﹣1|+(cosB ﹣1/2)2=0,那么∠C= ● .16. 若关于x 的一元二次方程x 2+2x +k =0有实数根,则k 的取值范围是___●____.(第12题) (第13题) (第14题) (第18题)17. 已知扇形的半径为6cm ,圆心角的度数为1200,若将此扇形围成一个圆锥,则围成的圆锥的侧面积 为____12π___.18. 如图,将含60°角的直角三角板ABC 绕顶点A 顺时针旋转45°度后得到△AB ′C ′,点B 经过的 路径为弧BB ′,若∠BAC=60°,AC=1,则图中阴影部分的面积是__●___.(结果保留π) 三.解答题(共88分)19.(6分)计算:2sin60°+2﹣1﹣(3-π)0﹣|1﹣| 20. 解方程:2660x x --= (8分)21.(8分)先化简,再求值:224(1)244x x x x x --÷+++,其中x = 1…………班级_________................姓名_______ ___.............考号_________.....选择题 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案OCBA P(第4题)(第7题) (第6题)(第8题) (第9题)(第3题)A BC D E (第5题)O xAB 1 1y 22.(10分) 如图,在平面直角坐标系中,已知点B(4,2),BA ⊥x 轴于A .(1) 将△OAB 平移得到△O 1A 1B 1,点A 的对应点是A 1,点B 的对应点B 1的坐标为(2,-2), 在坐标系中作出△O 1A 1B 1; (2) 在图中画出线段OB 绕原点逆时针旋转90°后的扇形,并求 点B 经过的路径长。

2018年泰山博文中学小升初考试数学试卷及答案(共3套)

2018年泰山博文中学小升初考试数学试卷及答案(共3套)

2018小升初招生复习试卷一(有答案,共三套)数 学 试 题一、填空。

(16分,每空1分)1、南水北调中线一期工程通水后,北京、天津、河北、河南四个省市沿线约60000000人将直接喝上水质优良的汉江水(横线上的数读作)。

其中河北省年均调水量配额为三十四亿七千万立方米(横线上的数写作,省略亿位后面的尾数,约是亿), 2、直线上A 点表示的数是( ),B 点表示的数写成小数是( ), C 点表示的数写成分数是( )。

3、分数a8的分数单位是( ),当a 等于( )时,它是最小的假分数。

4、如下图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形。

如果平行四边形的高是0.5厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米,梯形的面积是( )平方厘米。

5、寒暑表中通常有两个刻度——摄氏度和华氏度,他们之间的换算关系是:摄氏度×59+32=华氏度。

当5摄氏度时,华氏度的值是();当摄氏度的值是()时,华氏度的值等于50。

6、赵明每天从家到学校上课,如果步行需要15分钟,如果骑自行车则只需要9分钟,他骑自行车的速度和步行的速度比是( )。

7、把一个高6.28厘米的圆柱的侧面展开得到一个正方形,这个圆柱的底面积是( )平方厘米。

8、按照下面图形与数的排列规律,下一个数应是( ),第n 个数是( )。

二、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(16分、每题2分) 1、一根铁丝截成了两段,第一段长37米,第二段占全长的37。

两端铁丝的长度比较( ) A 、第一段长 B 、第二段长 C 、一样长 D 、无法比较 2、数a 大于0而小于1,那么把a 、a 2、a1从小到大排列正确的是( )。

A 、a <a 2<a 1 B 、 a <a 1<a 2 C 、a 1<a <a 2 D 、a 2<a <a13、用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从左面看到( )。

A 、B 、C 、D 、无法确定4、一次小测验,甲的成绩是85分,比乙的成绩低9分,比丙的成绩高3分。

19.2.3--1_一次函数与一元一次方程 博文中学 王聪

19.2.3--1_一次函数与一元一次方程 博文中学   王聪
解法2:速度y(m/s)是时间x(s)的函数关系,关系式 为: y=2x+5 当y=17时,即17 = 2x+5,
从数的角度看
求ax+b=0(a, b是 常数,a≠0)的解
当X为何值时 函数y=ax+b的值为0
从数的角度看:
求ax+b=0(a≠0)的解
x为何值时,y=ax+b的值为0?
从形的 求ax+b=0(a≠0)的解 角度看:
确定直线y=ax+b与x轴的横坐标
“会当凌绝顶” y=ax+b=0(a≠0)
y y=ax+b
(1).算一算: x=-10 一元一次方程 2x+20= 0的解是______ (2).想一想: 当自变量x为何值时,一次函数 y=2x+20的值(函数值)为0 ? x=-10
议一议:
你能说出(1)(2)这两个问题之 间有什么关系吗?
以下两个问题有什么关系?
(1)解方程 2 x 20 0 . (2)当自变量 x 为何值时函数y =2x+20 的值为0?
相当于求函数图像y=ax+b,它与x轴交点的横坐标.
从形的角度看
求ax+b=0(a, b是 常数,a≠0)的解 确定直线y= ax+b 与X轴交点的横坐标
由于任何一个一元一次方程都可转化ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的 形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数(y)的值为0 时,求相应的自变量(x)的值.
序号 一元一次方程问题
一次函数问题 当x为何值时, y=3x-2的值为0 当x为何值时, y=8x+3的值为0
例如
1 2 3
解方程3x-2=0

一次函数(6课时)

一次函数(6课时)

2
y=- y=y=-2x+3 2x+3 y=y=y=-2x
y=3x+2与 的图象: 例2.画出函数y=3x+2与y=-3x+2的图象: .画出函数y=3x+2 y=-3x+2的图象 1.列表 列表: 0 1 1.列表: x x y=3x+2 2.描点 y=描点: 2.描点: y=-3x+2 y=kx+b 3.连线 连线: 3.连线:
0
1
b
k+b
一次函数y=3x+2的图象 一次函数y=3x+2的图象 y=3x+2 从左向右上升, 从左向右上升,y随x的 增大而增大; 增大而增大;一次函数 y=-3x+2的图象从左向 y=-3x+2的图象从左向 右下降, 右下降,y随x的增大而 减小. 减小. 一次函数y=kx+b(k 一次函数y=kx+b(k>0) 的图象从左向右上升, 的图象从左向右上升, 一次函数y=kx+b y=kx+b( 一次函数y=kx+b(k,b 的增大而增大; y随x的增大而增大; 是常数,k≠0)的图像 是常数, ≠0)的 一次函数y=kx+b(k 一次函数y=kx+b(k<0) y=3x+2 经过(0,b) (0,b)和 经过(0,b)和(1,k+b) 的图象从左向右下降, 的图象从左向右下降, 这两个点. 这两个点. 的增大而减小. y随x的增大而减小.
4.汽车油箱中原有油50升 如果行驶中每小时用油5 4.汽车油箱中原有油50升,如果行驶中每小时用油5升,求油箱 汽车油箱中原有油50 中的油量y 单位: 随行驶时间x 单位: 中的油量y(单位:升)随行驶时间x(单位:时)变化的函数 关系式,并写出自变量x的取值范围. 的一次函数吗? 关系式,并写出自变量x的取值范围. y是x的一次函数吗?

26.2.2 反比例函数的图像与性质(第2课时) 王聪

26.2.2 反比例函数的图像与性质(第2课时) 王聪

x
P
o
P1 Q
x
1 4.如图,P,P是函数y 的图像上关于原点O对称 x 的任意两点,PA平行于y轴 ,PA平行于x轴 , Δ PAP的
C 面积 S,则___. A.S = 1 C.S = 2 B.1<S<2 D.S>2
y
解:设P(m,n),则P(-m,-n). AP | 2m|,AP | 2n|; 1 S | AP AP| ΔPAP 2 1 | 2m|| 2n| 2 2|k|
相交于 A 、 C 两点 . AB⊥x轴于B,CD⊥y轴于 D( 如
1 2 、正比例函数 y= x 与反比例函数 y= x
3 ( B )2 5 (D) 2
的图象
图),则四边形ABCD的面积为( (A )1
(C )2
C
)
D C
y A O B
x
(2)反比例函数与一次函数交点
在y
k1 2 y k x bx k1 0 有两个不同的解 有两组解 2 ①有两个交点 x ___ >0 y k2 x b
-8 –7–6 –5–4 –3 -2-1 O 1 2 3 4 5 6 7 8
系数K的几何意义: 过P分别作x轴y轴的垂线,垂足分 别为A、B,所得矩形的面积SOAPB? 面积性质(二)
过双曲线上任一点作x轴、y 轴的垂线,所得矩形的面积等 于|k|.所得三角形的面积等 于|k|的一半.
y
B
P(m,n) A
A
C
D
y
C
6 解析式是__________ y ___. x
A
o x
归纳总结
1.反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形. 对称轴有两条:y=x和y=-x,对称中心是原点.

第13讲 一次函数的图象与性质

第13讲 一次函数的图象与性质
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5.如图4-13-3,已知一条直线经过点A(0,2),点 B(1,0),将这条直线向左平移与x轴,y轴分别交于点C,点 D,若DB=DC.则直线CD的函数解析式为___y_=__-__2_x_-__2____.
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图4-13-3
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第四章 一次函数
第13讲 一次函数的图象与性质
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开元大衍历 僧一行,本名张遂.唐朝邢州巨鹿人(今河 北省巨鹿县),唐代杰出天文学家,在世界上首 次推算出子午线纬度一度之长,编制了《大衍 历》.佛教密宗的领袖,著有密宗权威著作 《大日经疏》.唐朝功臣张公瑾之曾孙,生于 唐高宗弘道元年,卒于玄宗开元十五年. 僧一行对历法科学作出了重要贡献.他和梁令瓒共同创造 了“黄道游仪”和“水运浑天仪”等大型天文仪器.又反复推算制 订了《开元大衍历》;后人称赞它是“历千年而无差”.
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∵A32,2点为 EF 的中点,∴E(3,0),F(0,4).
∴一次函数解析式为 y=-43x+4; (2)∵一次函数 y=2x-1 的图象与 x 轴相交于 P 点,
∴P12,0.如答图,PE=52,PE 边上的高为 2, ∴S△APE=52×2×12=52.
【思路生成】作A关于x轴的对称点C,连结BC交x轴于 P,则此时AP+BP最小,求出C的坐标,设直线BC的解析式是 y=kx+b,把B,C的坐标代入求出k,b,得出直线BC的解析 式,求出直线与x轴的交点坐标即可.

一元一次方程 (1) 王聪


(8 ) a 2 3 a
2
归纳: 1、像这种用等号“=”来表示相 等关系的式子,叫等式。 2、像这样含有未知数的等式叫做方程。
方程的判断: 1.是等式。 2.含有未知数。
x 50 例如:3
,虽然含有未知数,但
不是等式。所以不是方程。
8+12=20,虽然是等式,但不含 有未知数,所以不是方程。
等式、方程、一元一次方程的关系:
等式
方程 一元一次方程
方程的解
2x-4=0
40+10χ=70
8 x 72
X=2
X=3
X=9
使方程左 右两边相 等的未知 数的值叫 做方程的 解
例:X=1和x=2中哪个是方 程2x-2=x+1的解?
x
2x-2
1 0
2 2
3
4 x+1 2 3 4 学习辅导:1、把x=1代入方程左边,结果等于多少?把 x=1代入方程右边,结果等于多少?它们相等吗? 2、把x=2代入方程左边,结果等于多少?把x=2代入方程右 边,结果等于多少?它们相等吗? 3、把x=3代入方程左边,结果等于多少?把x=3代入方程右 边,结果等于多少?它们相等吗 4、根据方程的解的定义,我们知道哪个数是方程的解? 5、讨论:检验一个数是不是方程的解的步骤。
算术困难 字母帮忙 问题1 若已知大象的重量(比如x吨),如何求蓝 鲸的重量?
设大象的重量为x吨
则蓝鲸的重量可表示为
(25
x -1)
吨。
寻找关系 列出方程
问题1.蓝鲸的重量为124吨,
可以表示为
(25x-1)吨, 你会列出方程吗?
相等关系:
列方程
蓝鲸的重量保持不变

19.2.3--3 一次函数与二元一次方程组 务川博文中学 王聪


(0,1)
1 2 3 4 5
-5
-4
-3
-2
-1 0
-1
x
x+y=1 -x+y=1
y=-x+1 y=x+1
(0,1)
巩固练习
y=3x-16 点,且交点坐标是 (6,2) 。
x=6 x-y=4 2、方程组 3x-y=16 的解是 y=2 ,由此可知 一次函数 y=x-4 与 的图像必有一个交
思路点拨:在两个一次函数图象交点处, 自变量和对应的函数值同时满足两个函数的关系 式,而两个一次函数的关系式就是方程组中的两 个方程,所以交点的坐标就是方程组的解。因此, 我们可以利用图象求某些方程组的解。两条直线 的交点坐标 就是方程组的解。
y=x+1
3、一次函数图象上的每一个点的横、纵坐 标,都对应着二元一次方程的解。
因此,一次函数图象上的无数个点与 二元一次方程的无数个解是相辅相成的。
-5
-4 -3 -2
-1 0 -1
1
2
3
4
5
x
巩固练习
1、以方程2x-y=1的解为坐标的点都在 一次函数 ______ y=2x-1 的图像上。
二元一次方程的解与对应的一次函数 图像上的点何关系?
一元一次不等式kx+b<0的解集,(数的角度) 就是一次函数y=kx+b函数值为____ 负数 时x的值.(形的 下方 的部分对 角度)也就是直线y=kx+b落在x轴______ x 的取值范围. 应的______
一次函数与一元一次方程之间的关系
求一元一次方程ax+b=0(a,b是常数,a≠0)的解,
二元一次方程 的解
相应的一次函数 的图像上的点

一次函数鲁微微(3)

19.2.3一次函数与方程、不等式学习目标:1、理解一次函数与一元一次方程的关系,会根据图象解决一元一次方程求解问题。

2、理解一次函数与一元一次不等式的关系,会根据图象解决一元一次不等式求解问题。

3、学习用函数的观点看待方程的方法,经历方程与函数关系问题的探究过程,学习用联系的观点看待数学问题。

学习过程:(一)、一次函数与一元一次方程 创设问题情境:1、一次函数12+=x y ,当=x 时,3=y ;当=x 时,0=y ;当=x 时,1-=y 。

2、一次函数b kx y +=,x 轴交点坐标为________;与y 轴交点坐标_________;图像经过_______象限,y 随x 的增大而______,图像与坐标轴所围成的三角形的面积是 。

自主学习与合作交流:思考:下面3个方程有什么共同点和不同点?你能从函数的角度对解这3个方程进行解释吗?312)1(=+x ,012)2(=+x ,112)3(-=+x1、解这3个方程相当于在一次函数12+=x y 的函数值分别为3,0,-1时,求2、画出12+=x y 的图像,从图像上可以看出12+=x y 上纵坐标分别取3,0,-1的点,归纳:1、解一元一次方程0=+b ax 相当于在某个一次函数b ax y +=2、一元一次方程0=+b ax 的解就是直线b ax y +=与x 轴的交点的(二)一次函数与一元一次不等 创设问题情境:1、一次函数23+=x y ,当x 时, y >2;当x 时,0<y ;当x 时,1-<y 。

2、一次函数b kx y +=,x 轴交点坐标为________;与y 轴交点坐标_________;当x 时,y >0;当x 时,0<y自主学习与合作交流:思考:下面3个不等式有什么共同点和不同点?你能从函数的角度对解这3个不等式进行解释吗?223)1(>+x ,023)2(<+x ,123)3(-<+x1、解这3个不等式相当于在一次函数23+=x y 的函数值分别为大于2,小于0,小于-1时,求2、画出23+=x y 的图像,可以看出在直线12+=x y 上取纵坐标分别满足取大于2,小于0,小于-1的点,看 。

八年级数学下册第二十一章一次函数21.2一次函数的图象和性质教案1冀教版(2021年整理)

河北省秦皇岛市青龙满族自治县八年级数学下册第二十一章一次函数21.2 一次函数的图象和性质教案1 (新版)冀教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省秦皇岛市青龙满族自治县八年级数学下册第二十一章一次函数21.2 一次函数的图象和性质教案1 (新版)冀教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为河北省秦皇岛市青龙满族自治县八年级数学下册第二十一章一次函数 21.2 一次函数的图象和性质教案1 (新版)冀教版的全部内容。

21.2一次函数的图像和性质教学设计思想本节内容分两个课时,第一课时主要学习的是函数图像的画法,由于一次函数是一般函数的具体化,因此在学习本节内容之前首先回顾第二十一章函数图像的画法,进而学习一次函数的画法。

第二课时主要学习正比例函数的图像特征以及探索一次函数的性质及其简单应用,要使学生多动手操作经历作图过程,认真研究图像的性质.教学目标知识与技能总结一次函数图像的画法并初步感受其形象;总结归纳出一次函数的性质———k>0或k〈0时图像变化的情况;在特殊与一般的比较中概述正比例函数的概念、图像及性质;尝试利用一次函数性质对变量变化规律进行初步预测;提高利用函数图像解决问题的能力。

过程与方法经历作图过程,初步了解作函数图像的一般步骤;经历将一次函数图像与表达式y=kx+b结合的探索过程,通过观察与思考、合作探究得出正比例函数、一次函数的性质及其简单应用.情感态度价值观通过本节课的学习,体会数形结合思想的重要性。

教学方法启发引导、合作探究课时安排 2课时教具学具准备投影仪或电脑、直尺教学过程设计第一课时重点:一次函数图像的画法。

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k<0,y随x增大而减小.
(5)倾斜度:|k|越大,图象越接近于y轴; |k|越小,图象越接近于x轴. (6)图像的平移: 当b>0时,将直线y=kx的图象向上平移b个单位; 当b<0时,将直线y=kx的图象向下平移b个单位.
若两个变量x,y间的关系式可以表示 成y=kx+b(k,b为常数,k不为零)的形式, 称y是x的 一次函数

组解这个方程组,求出k, b; 3. 4.将已经求出的 k, b的值代入所设解析式. 象刚才这样先设出待求的函数关系式(其中含有未知的系数) 再根据条件列出方程或方程组,求出未知系数,从而得到所求结果的
从数到形
函数解析式 y=kx+b(k≠0)
选取
满足条件的 两点(x1,y1) 与(x2,y2)

80
40 o 1 2 3 4 5 x/月

0 k b 40 4k b 120
解得

k 20 b 40
∴这个函数的解析式为y=20x+40
(2)当y=200时,20x+40=200, x=8 ∴小明经过8个月才能存够200元
1、选择题 (1)一次函数的图象经过点(2,1)和点(1,5),则这个 一次函数是( C )
性质
画图常用 的两个点
y随x的增大而增大
(0,b)
(1,k+b) (-b/k,0) (0,0) (1,k)
y随x的增大而减小
(0,b) (0,0) (1,k) (0,b)
(1,k+b) (-b/k,0)
(0,b)
(1,k+b) (1,k+b) (-b/k,0) (-b/k,0)
一次函数图像经过 K正画/,左低右高,b正交y轴正半轴,b负交y轴负半轴。 象限的速记方法: K负画\,左高右低,b正交y轴正半轴,b负交y轴负半轴。
k 2 解得 b 1

∴ 一次函数解析式为y=2x-1
二、利用表格信息确定函数解析式
小明根据某个一次函数关系式填写了下表: x -2 -1 0 1 y 3 1 0
其中有一格不慎被墨汁遮住了,想想看,该空格里 原来填的数是多少?解释你的理由。
考点:待定系数法求一次函数解析式.. 分析:首先根据待定系数法求出一次函数的解析式,然后把x=-1代入,即可 求出对应的y值. 解答:设一次函数的解析式为y=kx+b. 把x=0,y=1;x=1,y=0代入, 得b=1,k+b=0, 解得k=-1,b=1, ∴y=-x+1. 当x=-1时,y=2. 故空格里原来填的数是2.
A.y=4x+9
C. y=-4x+9
B. y=4x-9
D. y=-4x-9
(2)已知点P的横坐标与纵坐标之和为1,且这点在直 线y=x+3上,则该点是( D )
A.(-7,8)
C.(-4,5)
B. (-5,6)
D. (-1,2)
三、利用图像求函数的解析式
如图,一次函数y=kx+b 的图象过点A(3,0).与y轴交于 点B,若△AOB的面积为6,求这个一次函数的解析式
y
B
解:∵y=kx+b的图象过点A(3,0). 1 1 ∴OA=3,S= OA×OB= ×3×OB=6 2 2
A
o
∴OB=4, B点的坐标为(0,4), x 则 y=kx+4 4 ∴ 0=3k+4, ∴k= 4 3 ∴ y= - x+4
(2011•陇南)如图,两摞相同规格的饭碗整齐地叠放在桌面上,请根据图中 给的数据信息,解答下列问题: (1)求整齐摆放在桌面上饭碗的高度y(cm)与饭碗数x(个)之间的一次函 数解析式; (2)把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是多少?
• • • • • • • • • • 考点:一次函数的应用. 分析:(1)可设y=kx+b,因为由图示可知,x=4时y=10.5;x=7时,y=15,由此可列 方程组,进而求解;(2)令x=4+7,求出相应的y值即可, 解:(1)设y=kx+b(k≠0).(2分) 由图可知:当x=4时,y=10.5;当x=7时,y=15. 把它们分别代入上式,得 10.5=4k+b 15=7k+b (2分) 解得k=1.5,b=4.5.(2分) ∴一次函数的解析式是y=1.5x+4.5(x是正整数).(2分) (2)当x=4+7=11时,y=1.5×11+4.5=21(cm). 即把这两摞饭碗整齐地摆成一摞时,这摞饭碗的高度是21cm. 点评:本题考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式,并利用关系式求值的运算 技能和从情景中提取信息、解释信息、解决问题的能力.而它通过所有学生都熟悉的 摞碗现象构造问题,将有关数据以直观的形呈现给学生,从例子我们看到,数学就在 我们身边,只要我们去观察、发现,便能找到它的踪影;数学是有用的,它可以解决 实际生活、生产中的不少问题.
3
B'
四、利用平移求函数解析式 (1)直线 y=3x-2可以由直线 2 个单位得到. 下平移___ y=3x向___ (2)直线 y=8x+7可以由直线 y=8x 7 个单位得到. 上 平移___ 向___
上 (3)直线 y=-9x-4向___ 平移___ 4个单 位得到直线 y=-9x.
下平移___ 2 (4)直线 y=-6x+2向___ 个单位得到直线 y=-6x
七、根据实际意义求函数解析式
练习:汽车油箱中原有油50升,如果行驶中每小时用油 5升,求油箱的油量y(单位:升)随行使时间x(单位:时) 变化的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.y是x 的一次函数吗?
解:由题意得,函数关系式为y=50-5t. 自变量x的取值范围是0≤t≤10 y是x的一次函数.
(1,3) 代入所设解析式得 (2,5) , _______ 把点_______ k=_____ 2 2 k+b= 5 解得, 1 b = _____ 3 1 k+b=

代 求
y =2x+1 把k=1,b=2代入y=kx+b中,得一次函数解析式为__________.
解题 1.设一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0) 步骤: 2.根据已知条件列出关于k , b的二元一次方程
一次函数的图象是直线
y
想 想
能否通过取直线上的这两个点 来求出这条直线的解析式呢?
8
7
6 5
(4,6)
画出y=3/4x+3图像
3 2 1
4
(0,3)
0
选取 函数解析式 Y=kx + b 解出
1
2
3
4
5
6
7
8
x
画出 满足条件的两定点 (x1,y1)、(x2,y2) 选取 一次函数的图象 直线l
已知:一次函数的图象经过点(2,5)和点(1,3), 求出一次函数的解析式. 解:设一次函数的解析式为_______________ 设 y=kx+b
小明将父母给的零用钱按每月相等的数额存在储蓄 盒内,准备捐给希望工程,盒内钱数y(元)与存钱月数 x(月)之间的关系如图所示,根据下图回答下列问题: (1)求出y关于x的函数解析式。 (2)根据关系式计算,小明经过几个月才能存够200元?
y/元 120
解: (1)设函数解析式为y=kx+b,
由图可知图象过(0,40)、(4,120)
(2011,长沙)若一次函数y=kx+b,当-2≤x≤6时,函 数值的范围为-11≤y≤9,则此一次函数的解析式为__.
考点:待定系数法求一次函数解析式.分析:根据函数自变量的取值范围用
待定系数法求函数解析式.解答:解:∵y是x的一次函数,当-2≤x≤6时,11≤y≤9. 设所求的解析式为y=kx+b, 分两种情况考虑: (1)将x=-2,y=-11代入得:-11=-2k+b, 将x=6,y=9代入得:9=6k+b, 联立解得:k=5\2 ,b=-6, 则函数的解析式是y=5\ 2 x-6; (2)将x=6,y=-11代入得:-11=6k+b, 将x=-2,y=9代入得:9=-2k+b, 联立解得:k=-5\2 ,b=4, 则函数的解析式是y=-5\2 x+4. 综上,函数的解析式是y=5\2 x-6或y=-5\2 x+4. 故答案为:y=5\2 x-6或y=-5\2 x+4点评:本题要注意利用一次函数自变量的 取值范围,来列出方程组,求出未知数,写出解析式.
知识回顾
一次函数y=kx+b(k、b是常数,k≠0) 的图像和性质
k的正负性
b取正、负、0 b>0 k>0 b=0 正比例函数 b<0 b>0 k<0 b=0 正比例函数 b<0
示意图
图像经过的 象限 一、二、三 象限 一、三 象限 一、三、四 一、二、四 象限 象限 二、四 象限 二、三、四 象限
知识回顾
形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0),称y是做x的一次函数. (1)解析式:y=kx+b(k、b是常数, k ≠ 0) b (2)必过点:(0,b)和( - k ,0) (3)走向:k>0 b>0直线经过第一、二、三象限 k>0 b<0直线经过第一、三、四象限 K<0 b>0直线经过第一、二、四象限 K<0 b>0直线经过第二、三、四象限 (4)增减性: k>0,y随x的增大而增大;
• (2009•枣庄) 如图,把直线y=-2x向上平移后得到 五、利用平行求函数解析式 • • A.y=-2x-3 C.y=-2x+3 B.y=-2x-6 D.y=-2x+6
直线AB,直线AB经过点(a,b),且2a+b=6,则直线 AB的解析式是( )
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