2015年中考地理复习计划
初中地理知识巩固与复习计划
初中地理知识巩固与复习计划地理作为一门综合性学科，主要研究地球的人文、自然环境及其相互关系。
对于初中生而言，掌握地理知识不仅可以扩展他们的视野，还可以帮助他们更好地理解世界，认识社会，把握时代脉搏。
为此，以下是一份初中地理知识巩固与复习计划，帮助初中生在学习地理方面取得更好的成绩。
第一步：理清知识框架理清地理知识的框架是巩固与复习地理的基础。
建议初中生利用暑假时间，对已学的地理知识进行整理梳理，形成自己的知识框架。
可以根据教材的章节目录，将知识点分门别类地整理出来，并加上自己的理解和记忆方法。
这样做可以帮助学生对地理知识有一个清晰的认识，为后面的巩固复习打下基础。
第二步：制定学习计划制定一个合理的学习计划是巩固与复习地理知识的关键。
首先，查看教材，将知识点分为高频和低频，并根据时间安排合理的学习进度。
一般来说，地理知识可以分为自然地理和人文地理两个部分，学生可以根据自己的掌握情况调整学习重心。
其次，要合理安排时间，每天保持一定的学习时间，避免临时抱佛脚。
同时，学习过程中要注意科学安排休息，保持良好的学习状态。
第三步：选择合适的学习资源选择合适的学习资源有助于巩固与复习地理知识。
除了教科书之外，学生还可以选择一些地理类的参考书籍、电子资料、地理实地考察等资源。
这些资源可以帮助学生加深对地理知识的理解，丰富自己的学习内容。
同时，互联网也是一个不错的学习资源，但是要注意筛选正规的、权威的网站，避免错误或不准确的信息影响学习效果。
第四步：多种形式巩固与复习地理知识巩固与复习地理知识可以采用多种形式，例如做练习题、制作概念地图、参与地理竞赛等。
做练习题可以帮助学生查漏补缺，发现自己的不足之处；制作概念地图可以帮助学生将知识点联系起来，形成整体的认知；参与地理竞赛可以锻炼学生的思维能力和应变能力。
此外，学生还可以组织小组讨论，互相讲解、分享自己的学习经验，加深对地理知识的理解和记忆。
第五步：查漏补缺，注重重点难点在复习地理知识的过程中，学生要注意查漏补缺，注重重点难点。
2015~2016学年度第二学期八年级地理复习计划
2015~2016学年度第二学期八年级地理复习计划任课教师：胡妃辅陈兴雪一、指导思想。
以“一切为了学生发展”为核心理念，有效地指导八年级学生搞好地理科的复习，了解这次地理科初中毕业考试试题的形式、时间、结构和考试的内容、范围；也为了在有限的时间内有针对性地对学生进行主要地理能力培养，引导学生更有效地发挥学好地理的能力，迎这次地理科初中毕业考试，本科组现制定本学期考试复习计划。
二、学生分析。
由于地理科本学期要进行中考，大部分学生都比较重视。
学生加强了复习的时间和方法，把其作为一门中考科目来学习。
综合上期学生的期末考试情况以及本学期前段时间的地理科学习，学生对基础知识掌握得比较牢固，但综合分析能力较低，特别是理解和阅读地图的能力稍欠。
学生中两极分化明显。
优秀生识记能力较强，理解和阅读地图、分析地图能力较强，学习兴趣较浓；后进生对地理学习兴趣不大，课后较少花时间去学习，不重视这门学科。
三、复习目标。
1、通过系统的复习，使学生掌握在初中阶段必备的地理基础知识，使学生能学到对自身发展有用的地理知识，为学生继续学习地理科奠定基础。
2、迎接六月份的八年级地理中考，各班平均分、优生率、及格率和差生控制率都要达到学校的目标，力争进入全县前六名。
四、复习内容。
1、初中阶段的全部教学内容。
2、广东乡土地理。
五、重点、难点。
1、地球与地图。
2、中国地理。
六、复习方法。
1、复习时要注意培养习惯，树立正确的学习观念。
因此，要求每一节课预备铃声响后，安排5—10分钟时间由科代表带领学生阅读知识点，每堂课后安排一定量的作业和预习下一节课内容。
2、复习要扎扎实实，提出的要求是：注重发现问题，提出问题，解决问题。
因此，在课堂时间必须安排一定分量的习题让学生自练，教师随堂个别指导。
而且作业和测验要认认真真地对待。
在复习后期阶段进行多次的模拟考试，并将每一次模拟考试的成绩全级公布，让学生全面了解自己现在的情况，然后从新定位，形成你追我赶的学习态度。
初中地理中考复习计划 (1) (1)
地理中考复习计划
地理会考备考进入紧张的复习阶段了。
由于地理中考复习时间短、内容多、要求高，要让90%以上的同学在中考中取得较好的成绩有一定的难度。
为了在有限的时间里，把握考试要点，做到科学合理、优质高效地安排复习，制定现阶段复习计划。
（3月——5月中旬）夯实基础
“以纲为纲、以本为本、抱着地图打滚。
”这是首先对学生树立的方向，以考纲为纲领，以书本为根本，抱着地图翻滚！这一阶段重在基础，尤其是从这个星期开始，复习内容百分之八十的关键在学生的自主记忆上，所以请各位班主任及时督促班上同学按时完成背诵内容，（这里每个星期一的第九节课是45和46的背诵地理时间，星期三的第九节课是56和57的背诵地理时间）在这段复习中小组长的作用就非常的重要，每个班只有一个班主任也只有一名地理老师，而地理繁重的背诵内容如何高效的完成就取决于我们的优秀的小组长，这里对组长的要求如下：
1当天复习的内容在第二天晚自习结束前全组应完成相应的习
题作业
2考标的复习走在复习课的前面，在课前要提前检查，并更正好答案，将组内搞不定的题目及时汇总到课代表手中，以便老师集中讲解，由于复习进度较快，讲解习题时间是有限的，这关乎每一个人的切身利益，请务必端正态度！
3导学案的知识宝典部分提前背诵，背书表已经发放至各班，请组长务必真实的记录并负责督促组内成员完成！习题库的练习要跟上进度!
学到哪里习题就到哪里！！！。
中考地理复习计划(参考)
中考地理复习计划（参考）刚升初三的学生在期待与欢乐之余内心会有一丝繁重，因为摆在眼前的有两个问题，一是如何样对自己的初三学习有个科学的规划，二是在找到行之有效的学习方法提高学习效率，下文为中考地理复习打算的内容。
1、全面复习，坚决不移地抓好基础知识的教学。
知识点要砸牢，同时要注意前后知识的联系。
灵活运用所学知识进行分析、解答。
此类题虽难度不大，然而情形性强，涉及面广。
2、认真研究中考试题，把握命题脉博。
(1)认真研究近三年中考试题，把握好知识的难度和强度，以及命题的思路和方向，采取有针对性的复习。
(2)认真分析试题结构，加强对选择题、综合题专项训练。
(3)注意抓好区域地理重点知识的复习，将中考热点问题融入其中。
如科技进展、时事新闻等，注意观看生活，联系实际。
如环境污染问题、水资源问题、能源问题等。
3、要用科学合理的方法进行复习，提高复习效率。
初中地理内容多、时刻紧、学习压力大，如能花较少的时刻达到最佳的复习成效显得专门重要，为此用联系法来复习，往往成效不错。
(1)图文联系。
地图是地理的第二语言，经常把图文联系起来，化抽象为直观，有助于形象经历，同时还培养了读图能力和表达能力。
(2)时空联系。
地理分布具有时空性。
如：我国水资源的时空分布规律与南水北调工程的联系等。
(3)因果联系。
地理现象和地理成因密不可分，联系起来有助于明白得经历。
(4)知识和实际联系。
联系生产生活，关注社会热点，学以致用才有乐趣，知识得到验证才可不能遗忘。
(5)共性和个性的相联系。
地理环境具有整体性和地区差异性。
复习区域地理，把区域共性和个性对比联系起来，可达到事半功倍的成效。
总之，通过这种方法来复习，不仅有助于牢固把握差不多知识，对中学地理能够融合贯穿，而且防止了单纯机械经历，分析问题和解决问题的能力也会有专门大的提高。
4、培养学生良好的答题适应。
答题词时时刻分配要合理，注意审清题意，尽量使用地理专业术语。
5、加强集体备课，努力提高复习课教学效率。
2015年八年级地理下学期复习计划
八年级地理下学期复习计划一、学情分析这届八年级有六个班。
其中每个班级都有基础能力相对较为突出，基本功较扎实，学习的自觉性以及学习能力较强，但是还有部分学生的学习能习较弱，上课和学习上都不太自觉，这是以后中考复习时要重点关注的对象。
学习的自觉性很差，态度不端正，这部分同学要老师和家长共同努力，做好思想工作，让他们能够在下面和三个多月的时间内学习成绩有大的进步。
对一些基础很差的学生，尽最大可能改变他们的学习观念，提高他们学习主动性，或者想办法让他们尽量多学点，老师在上课时也尽量以“少说多做”为主，让他们多考出一点成绩。
而课时编排每班每周两课时，基本可以让学生及时掌握知识。
二、材料准备须准备的教材有四本：七年级上册和下册，八年级上册和下册乡土地理复习资料：会考通关及其配套练习三、复习进度与安排本学期首先花大约5周的时间，把这学期的八年级地理下册教学工作完成，然后进入会考总复习阶段。
复习分两轮以及考前冲刺，第一轮的复习阶段我们是这样考虑和安排的，由于我们刚结束八年级地理下册的内容的教学，所以感觉复习的时候从下册开始比较合理，同学们的记忆印象应该更加有深度，同时课时的安排也可以较优化些，可以为后面的冲刺阶段留下更多的时间安排模拟考试。
而七年级上下册学习搁置的时间较久，大部分的内容学生们可能忘记较多，所以应该多花点时间再重温这部分教材，这也是我们为什么不选择从七年级开始复习的原因。
进度安排：第一轮：大约八——九周时间（其中5.1可能放假一周）3月28日到4月5日：学习及复习八年级地理下册、课堂练习、同步学习、会考通关。
4月6日到4月19日：复习八年级地理上册、会考通关。
4月20日到5月3日：复习七年级地理上册、会考通关。
5月4日到5月17日：复习七年级地理下册、会考通关（保留一周的课时以备不时之需5月18日到5月25日）第二轮：时间两周5月26日到6月8日：广西地理、综合练习考前冲刺：6月9日到6月23日梧州历年会考试卷+若份模拟卷。
初三地理复习计划
初三地理复习计划
为了更好地理中考复习工作，本组作出以下计划：
1、统一教学进度，制定复习计划
在体育考试前复习完七、八年级教材。
接着按中考复习指南的考点考纲来复习好考点知识。
并结合总复习检测题复习测评。
2、重视乡土地理的复习；乡土地理在中考中占有一席之地，在会考中必须重视乡土地理复习，乡土地理复习的重点应是自然条件和资源开发的内容，复习中应培养学生对照地图，对乡土地理进行分析，归纳、总结，提高学生的学习效果。
3、狠抓“讲”、“练”、“测”
从历次中考试卷来看，学生对地理知识的掌握存在不少问题，不会灵活运用地理知识，答案不准确、不完整，所以：
（1）在中考必须注意基础知识点的讲解。
（2）多练：通过适应性的练习来培养学生分析、归纳、综合的地理问题的能力。
（3）多测：对那些学生容易混淆的地理事物包括地点，重要的地理界线等，进行测试培养学生答题的完整性。
4、教会学生掌握重要的地图：地图知识是中考的重要部分，提高学生成绩的重要手段，教师要有针对性地引导学生学会几幅开要的地图知识。
初中地理复习计划
初中地理复习计划
初中地理中考复计划
为了提高复效率，我们需要正确把握中考信息和复方向。
首先，我们要仔细研究《考试大纲》和历年中考地理试题，分析试题特点和变化趋势，以便更好地备课和训练学生。
其次，我们需要宏观把握，细微入手，精心备课。
通过整理课件、复提纲、反馈练和达标检测题等，我们可以让教学更有针对性。
第三，我们要培养学生的读图分析能力。
地图是地理学的重要工具，也是历年中考地理试题的主要考点。
因此，我们要重视地理图、表的教学辅助功能，帮助学生掌握总结填绘图表、阅读图表、分析图表的基本方法或规律，以提高他们的复效率。
最后，我们需要精心编制试题，提高学生的实战能力。
试题编制需要遵循基础性、综合性和时代性原则，同时利用历年
中考试题和各校的交流试题，根据学生实际编写试题，以提高他们的应变能力和考试成绩。
通过以上措施，我们可以更好地备战中考地理，取得优异的成绩。
地理中考复习计划的制定与执行
地理中考复习计划的制定与执行地理科目对于中考来说，是一个比较重要的科目之一。
学生们在备战中考时，需要制定一份有效的地理复习计划，并且按照计划执行，以提高复习效率和成绩。
本文将介绍如何制定和执行一份地理中考复习计划。
一、制定复习计划1.了解考纲要求：首先，要仔细阅读并了解地理中考的考纲要求，明确重点和难点知识点。
这将帮助你在复习时有针对性地安排时间和精力。
2.明确时间安排：根据考试时间和自身情况，合理安排复习时间。
可以将复习时间划分为长期复习和短期冲刺两个阶段，这样能更好地掌握时间节奏。
3.拆分知识点：将地理知识点按照章节、模块或主题进行分类，这样可以更有序地进行复习。
确保每个知识点都被覆盖到。
4.设定目标和进度：根据复习时间和知识点难易程度，设定具体的复习目标和进度，如每天复习几个章节或几个主题。
同时，要将目标和进度写下来，以便后续追踪和调整。
二、执行复习计划1.合理安排时间：根据复习计划合理安排每天的复习时间，保证每天都有固定的地理复习时间段。
避免拖延和临时抱佛脚，坚持按时复习。
2.集中精力：每次复习时保持专注和集中的状态，避免分心和浪费时间。
可以选择一个相对安静的地方，远离干扰因素。
3.采用多种复习方式：复习地理可以采用多种方式，如阅读教科书、做习题、看地图等。
多样化的复习方式可以提高效率和兴趣，加深对知识的理解和记忆。
4.做好笔记和总结：在复习过程中，及时做好复习笔记和总结。
记录重点和难点知识，整理思维，将知识点内化为自己的东西。
5.检测和评估：定期进行自我测试和评估，检测自己对知识的掌握情况。
可以通过做题、模拟考试等方式来进行检测，及时发现并解决问题。
6.调整和补充：根据检测和评估的结果，及时调整复习计划，并补充薄弱知识点的复习。
灵活地安排时间和资源，以适应自身的复习需求。
三、复习计划的效果评估和调整1.合理安排考前复习：在最后几周的时间内，安排适当的复习和强化训练，对地理知识进行巩固和强化。
初三地理复习计划
初三地理复习计划为了确保初三学生在地理学科上取得优异的成绩，本复习计划提供了一套全面、系统的复习策略。
以下是详细的复习计划：一、复习目标1. 掌握初中地理课程的全部知识点，理解地理学科的基本概念、原理和方法。
2. 提高学生的地理思维能力，能够运用地理知识分析、解决实际问题。
3. 熟悉地理学科的考试要求，提高学生的应试能力。
二、复习范围1. 地理基础知识：包括地球和地图、世界地理、中国地理、乡土地理等。
2. 地理专题：包括自然资源、人文地理、环境保护、可持续发展等。
三、复习策略1. 系统复习：按照教材的顺序，系统地复习各个章节，确保学生掌握每个知识点。
2. 重点突出：针对地理学科的特点，重点复习地图、图表、数据等知识点。
3. 专题训练：针对地理专题，进行有针对性的训练，提高学生的应用能力。
4. 模拟考试：定期进行模拟考试，检验学生的复习效果，发现问题并及时解决。
四、复习步骤1. 第一阶段（第1-4周）：复习地理基础知识，包括地球和地图、世界地理、中国地理、乡土地理等。
2. 第二阶段（第5-8周）：复习地理专题，包括自然资源、人文地理、环境保护、可持续发展等。
3. 第三阶段（第9-12周）：进行模拟考试，检验复习效果，针对问题进行查漏补缺。
五、复习方法1. 自主学习：学生自主复习教材，做好笔记，总结每个知识点的重点和难点。
2. 课堂讲解：教师针对学生的疑问进行讲解，重点解析地理学科的难点和考试要点。
3. 小组讨论：学生分组讨论，共同解决地理问题，提高地理思维能力。
4. 课后辅导：教师针对学生的需求，进行课后辅导，确保学生掌握每个知识点。
六、时间安排1. 每天至少安排1小时的地理复习时间，确保充足的复习时间。
2. 每周进行一次模拟考试，检验学生的复习效果。
七、评价与反馈1. 定期进行地理学科测试，评价学生的复习效果。
2. 学生、家长和教师之间要保持良好的沟通，及时了解学生的复习进度和问题。
3. 根据学生的复习情况，调整复习策略和方法，确保学生取得优异的成绩。
地理中考复习备考方案范文（通用5篇）
地理中考复习备考方案地理中考复习备考方案范文（通用5篇）为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的地理中考复习备考方案范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地理中考复习备考方案1为了保证我校20xx年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校20xx年中考备考工作方案。
一、指导思想贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校20xx年中考工作，确保实现我校提出的中考全县综合排名“保二争一”的奋斗目标，使我校20xx年中考成绩在20xx年的基础上更上一层楼。
二、目标20xx中考在20xx年全县综合第二的基础上再进一名次，力争进一步缩小和一类学校第一的差距。
在全县前十学生方面，20xx年中考我校有三名学生进入，在20xx年我们力争有3-5名进入，普通高中录取率达到66%以上。
三、学生情况分析1、20xx年我校参加中考的学生人数为435人。
2、20xx年我校中考综合成绩位于全县一类学校第二名。
各科均分语文68.25分，第3名；数学65.89分，第3名；英语63.12分，第2名；物理41.73分，第4名；化学38.85分，第3名；政治41.36分，第3名；生物17.93分，第3名；体育38.69分，全县第一。
20xx年的中考成绩给我们带来了压力，同时也带来了动力，使得我校提高教学质量的任务更紧迫。
3、参加20xx年中考的8个班级，依据上学期统测成绩来看，既有优势，又有劣势。
明显优势为物理、化学，差距3分之内有英语、语文、生物、政治，数学均分差6.79分。
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2015年中考地理复习计划
吴军
2015年初二地理中考总复习工作即将展开，本期教学时间短，任务重，要求高。
为了在有限的时间里，掌握考试要点，作到科学合理，优质高效地安排复习，大力提高地理总复习的质量和效益，我校八年级地理备课组教师经过磋商，在全面分析课程标准和考试标准的基础上，特制定如下三轮复习计划。
一、复习目标：
1、按计划让学生把握好教材基础知识和中考指南。
2、章节检测及中考：提高合格率、人平分。
二、复习策略：三轮复习
第一轮复习（3月2日—3月30日）
立足课本，讲练结合，夯实基础
1、这一阶段主要是立足课本，夯实基础。
从去年中考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性，与社会结合，与时政结合，与生活结合。
因而这一阶段的复习主要是严格扣紧考试大纲规定的范围，以《娄底中考指南》概括的知识体系为线索，在这个阶段，我对学生提出口号：“以纲为纲，以本为本，抱着地图打滚”。
2、第一轮复习应该注重的几个问题
（1）“过三关”：过基础知识记忆关；过基本方法关；过基本技能关。
（2）让学生使用配套练习《娄底市毕业指南》。
（3）做好培优补基，重点抓好后进生的补基工作。
第二轮复习（4月1日—5月7日）
梳理体系，专题复习
1、梳理体系环节。
2、讲练结合环节。
第二轮复习应注意的几个问题：
1、第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以合理划分的专题
为单位。
2、专题的选择要准，安排时间要合理。
专题要有代表性，切忌面面俱到，专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题。
第三轮复习（5月11日—6月12日)
强化训练，冲刺中考
这一阶段复习的目的是：通过模仿题实战的强化训练，进一步提高学生综合运用知识，分析解决问题的能力，并纯熟掌握解题方法，解题技巧，最终以百倍的信心冲刺中考。
此阶段应注意的问题：
（1）模拟题必须要有模拟的特点，批阅要及时，要趁热打铁。
（2）评分要狠，可得可不得的分不得，让苛刻的评分教育学生。
（3）给特别的问题加批语。
（4）具体统计边缘的失分情况。
（5）归纳学生知识的遗漏点。
复习进度时间安排表
3月2日—3月6日中考复习计划制定、地图
3月9日—3月13日经纬网、资料题讲练
3月16日—3月20日海陆分布、地形及地形图、海陆变迁
3月23日—3月27日人口人种语言宗教、聚落气暖和降水，气候类型
3月30日第一次月考（注重基础知识）
3月31日分析试卷
4月1日—4月3日世界发展差别、亚洲和欧洲
4月6日—4月10 日非洲、美洲、东南亚、南亚、西亚
4月13日—4月17日欧洲西部、两极地区、日本、埃及
4月20日—4月24日俄罗斯、法国、美国、巴西、澳大利亚
4月27日—4月30日中国地形、气候、河流
5月4日—5月7日中国铁路、自然资源、主要产业
5月8日第二次月考
5月11日—5月15日中国五大工程专题、地形专题
5月18日—5月22日气候专题、地形专题
5月25日—5月29日西部开发与生态环境专题、地理计算6月2日第三次月考
6月4日—6月5日一年的时事热点专题
6月8日—6月12日市师范中心试题过关
6月15日—6月17日市中考信息卷考练、讲评
2015年3月。