2花脸
花脸阅读及答案
花脸阅读及答案这是初中一年级语文课文《花脸》及阅读答案，有需要的同学赶快来看看吧！花脸冯骥才①做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还可以把拜年来的亲友塞到手心里的一小红包压岁钱都积攒起来，做个小富翁。
除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。
这是种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。
后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。
②一年年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。
过年时人都分外有劲，挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的花花绿绿几十种花脸中，惊喜地发现一个。
这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。
虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。
我朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸!”③卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”就着从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。
这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝。
我高兴得只是笑，话都说不出。
舅舅付了钱。
坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活之极。
舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的.腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。
”④到家，人见人夸，妈妈似乎比我更高兴。
连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。
我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪!⑤大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。
我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：“我——姓关，名羽，字云长。
”客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管大鬼小鬼进不来!”我愈发得意，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。
京剧人物分类
京剧人物分类
1、在中国京剧中有生、旦、净、末、五五个总的行当,每个行当中又有更细密的分支。
2、生”分为:老生——指成熟的中年男子，以正派人物或帝王将相出现；小生——表现的是青年男子。
3、旦”分为:青衣”--指中年妇女, -般指贵族家庭的夫人、小姐；武旦”-指能打斗的女性；花旦”--指青年小姑娘，社会底层的女性,如丫鬟”。
4、净”指格类花脸，一般演性格、品质或相貌上有特异之处的男性人物。
5、末"也属老生类，但在年龄.上应更老，思维糊涂，生活在底层的老人。
由于化妆时在鼻梁上抹以小块白粉而俗称小花脸”，又同净角的大花脸、二花脸并列而俗称小花脸”。
6、丑"指小花脸，大多也是表现生活在社会底层的人，民间义士等多表现机敏、滑稽。
秦腔三大花脸
秦腔三大花脸本文选择唱、念、打三个净角阐述秦腔花脸艺术，以供广大戏曲爱好者参考。
标签：秦腔;花脸;念白;唱腔;武打秦腔作为我国传统戏剧的重要组成部分，不仅具有完整的行当体系，同时秦腔花脸别具特点，最大程度地彰显了地域风情，在整场戏中常常是“典型角色”。
相比青衣，须生更具有舞台视听冲击效果。
花脸在某种意义上能体现秦腔艺术风格的一个行当，各个剧团都有为观众所欢迎的著名演员。
田德年、张健民、周辅国这“三大花脸”各人的演唱特点十分突出，直到今天还给人留下了深刻的印象。
笔者现在选择这“三大花脸”展开分析，分别从唱、念、打三个层面进行阐述。
一、唱功醇美：田德年传统秦腔产要花脸、青衣、须生的合作，事实上这三个行当共同演绎的曲目也是最多的，一则是提升舞台剧情曲折性、复杂性，二则通过不同的艺术加工形式，让舞台表演更为丰富。
相应地，秦腔花脸一旦与青衣、须生相结合，唱功戏是必不可少的，同时也限制了花脸“独立性”“典型性”，对演员提出了更高的要求。
专攻方面而言，秦腔花脸声腔粗犷，加工较少，味道欠缺，显然无法与青衣、须生相比，因此能够达到技高的艺术水平的演员不多。
田德年是老一辈艺术大家，生于1989年，14岁从艺专攻小生，后因变声改为花脸，前期从艺经历中注重唱功的练习，为后来田德年在大花脸上的造诣增色不少。
田德年虽是陕西人，但长期在甘肃、青海、宁夏等地演戏，在那里唱花脸相当有名。
1952年，全国首次在北京举行戏曲观摩演出大会，西北区组成演出团时，将包括田德年、刘易平、杨金凤等名演员调到西安，后来就正式加入了陕西省戏曲研究院。
田德年晚年在西安十几年，给秦腔花脸增添了新的光彩。
田德年演的戏很多，他在西安经常演的戏，折戏有《黑叮本》、《二进宫》、《打銮驾》、《赤桑镇》、《国士桥》、《斩单童》，本戏有《铡美案》、《游西湖》等。
《黑叮本》和《二进宫》，那是秦腔典型的青衣、花脸与须生的合作戏，扮演徐延昭的田德年，与扮演李彦妃的李正敏，扮演杨波的刘易平合作演出，旗鼓相当，势均力敌，无论是独唱、对唱，还是三人轮唱，都达到了字正腔圆、酣畅淋漓的高水平。
京剧的净角介绍
京剧的净角介绍一、净角是啥京剧里的净角啊，那可老有特色了。
净角呢，通常也被叫做花脸。
您想啊，为啥叫花脸呢？那脸画得花花绿绿的呗。
净角在京剧里就像是那种很有个性的存在。
他和其他的角色，像生角、旦角、丑角，那区别可大了。
生角呢，往往比较儒雅或者英武，旦角多是女性角色，柔柔弱弱或者很有巾帼风范，丑角那是专门搞笑逗乐的，而净角啊，那是一种很有力量感的角色。
二、净角的分类1. 正净正净呢，也叫大花脸。
这正净演的角色往往是那种很有威严的，像包公这样的角色。
包公的脸啊，黑得像炭一样，脑门上还有个月牙儿。
正净的扮相特别庄重，一出场那气场就两米八。
他们的唱腔也是那种雄浑有力的，声音一出来就好像能把整个剧院都震得嗡嗡响。
就好比包公断案的时候，那一声“升堂”，光是听着就感觉正义满满。
2. 副净副净呢，又分为架子花脸和二花脸。
架子花脸那可讲究身段了，表演起来特别有范儿。
他们的动作幅度比较大，举手投足之间都透着一种豪爽或者狡黠。
比如说曹操这个角色，有时候就由架子花脸来演。
曹操那可是个很复杂的人物，又聪明又多疑，架子花脸就能把他这种性格通过动作和表情表现得淋漓尽致。
二花脸呢，就有点像配角的感觉，但是也很重要。
他们在台上和其他角色互动的时候，能起到很好的烘托作用。
3. 武净武净啊，一看名字就知道，是那种很擅长武打动作的花脸。
他们在舞台上那是拳打脚踢，各种兵器耍得呼呼生风。
武净的扮相往往是那种很有威慑力的，身上穿着厚重的盔甲，脸上画着夸张的图案。
比如说像典韦这样的猛将角色，武净来演就特别合适。
典韦手持双戟，在战场上奋勇杀敌，武净通过精彩的武打动作就能把典韦的勇猛展现给观众。
三、净角的表演特色1. 脸谱艺术净角的脸谱那可是京剧里的一大看点。
不同的颜色和图案代表着不同的人物性格。
黑色呢，像包公那样的，代表刚正不阿；红色代表忠诚勇敢，就像关羽；白色往往表示奸诈狡猾，像曹操。
这些脸谱的绘制可精细了，每一道线条、每一种颜色都有它的意义。
花脸是什么角色
花脸是什么角色1、大花脸以唱功为主。
在京剧中又称铜锤或黑头。
因为《龙凤阁》中的徐延昭手捧御赐铜锤而得名，又因包拯须勾黑色脸谱而叫黑头。
大花脸所扮演的角色多为朝廷重臣，唱、念、做派要求雄浑、凝重。
2、二花脸以做功为主，重身段工架，京剧又称架子花脸，多扮演勇猛豪爽的正面人物。
如《盗御马》中的窦尔墩。
抹白脸的角色如曹操也由架子花脸扮演。
3、武花脸即武净，以武功为主，为二花脸一支，京剧里又称为武二花。
分两类：一类重把子工架，一类重跌扑摔打，多扮交战双方下手或战败一方，须摔“抢背”等，又叫“摔打花脸”，如《战宛城》中典韦为武花脸，许褚为摔打花脸。
代表人物早期正净的代表人物是何桂山，扮相雄伟，脸谱简洁大方，嗓音浑厚峭拔。
他是京昆两门的净角演员，他的弟子有裘桂仙、金秀山等。
金少山是著名京剧演员金秀山之子。
幼年随父学艺，在继承父亲铜锤唱腔基础上，吸收了架子花脸的唱、做，突破了两者严格的分工界限。
在吐字、行腔、气口等技巧的运用方面也较一般铜锤花脸细微，形成了自己的风格。
扩展资料：脸谱中国戏剧中的脸谱画很可能是从面具开始的，早在9世纪的唐朝（618-907）演员就开始画脸谱。
元代（1271-1368）戏曲中使用红白相间的脸谱来区分好人和坏人。
14世纪以后，脸谱成倍增加，新的色彩也随之加入。
京剧有15种基本脸谱，和1000多种不同的脸谱。
每种设计都是特定角色的独特设计。
图案和色彩被认为是源于中国传统的色彩象征和占卜在一个人的脸上的线条，这是说，揭示个性。
参考资料：。
杜洛克和二花脸猪耳软骨组织的差异比较分析
·743·杜洛克和二花脸猪耳软骨组织的差异比较分析张震1，伍仲平2，邓雅鑫1，唐军旺1，李慧1，蔡妙灵1，王丽萍1*，季久秀3*（1桂林医学院智能医学与生物技术学院，广西桂林541199；2仲恺农业工程学院动物科技学院，广东广州510225；3临沂大学农林科学学院，山东临沂276000）摘要：【目的】比较杜洛克和二花脸猪耳软骨组织的差异，为揭示猪外耳面积变异的分子机制提供参考。
【方法】采集100日龄全同胞雄性杜洛克（n=5）和二花脸（n=5）猪外耳软骨组织进行石蜡切片及HE 染色和Masson 三色染色，对比两者结构上的区别；体外分离培养耳软骨细胞，使用CCK8法检测其增殖能力；联合转录组测序，比较二花脸（n=3）和杜洛克（n=3）耳软骨组织中基因表达的差异，筛选影响软骨生长相关的基因并使用实时荧光定量PCR （qRT-PCR ）进行验证。
【结果】HE 染色和Masson 三色染色结果显示，与杜洛克相比，二花脸耳软骨细胞形成更多的由2~8个细胞组成的同源细胞群，软骨组织中含有更多的弹性纤维。
细胞增殖检测试验表明，二花脸耳软骨细胞在体外培养36、48和60h 后增殖速率显著大于杜洛克（P <0.05）。
转录组测序共筛选到251个差异表达基因（DEGs ），其中杜洛克较二花脸上调基因165个，下调基因86个；GO 功能注释显示上调基因主要富集于骨骼系统发育和细胞外基质等通路，下调基因主要富集于细胞对维甲酸应答和Wnt 信号等通路。
基因网络和功能分析表明，杜洛克耳软骨中高量表达的MMP3、BGLAP 和GDF5基因等促进软骨组织细胞外基质降解和矿化过程；二花脸耳软骨中Wnt 信号通路抑制基因DKK1高量表达，Wnt 信号强度受到负调控；高量表达的HMGA2、WNT10B 、AXIN2基因促进了二花脸外耳软骨细胞的增殖。
qRT-PCR 验证了上述结果。
【结论】二花脸耳软骨细胞较杜洛克具有更加旺盛的增殖分裂能力。
京剧花脸分类
京剧花脸分类
京剧花脸分类如下：
1.净俗称花脸，又叫花面，一般都是扮演男性角色。
净行可分为正净（大花脸）：地位较高，举止稳重的忠臣良将。
副净（二花脸）：俗称架子花脸，大多扮演性格粗豪莽撞的人物。
武净（武花脸）：以武打为主的角色。
2.末行：扮演中年以上男子，多数挂须。
又细分为老生、末、老外。
老生：所扮角色主要是正面人物的中年男子。
末：一般扮演比同一剧中老生作用较小的中年男子。
3.丑行又叫小花脸、三花脸。
包括文丑：伶俐风趣或阴险狡黠的角色。
武丑：精明干练而风趣幽默的豪杰义士。
以上就是京剧花脸的几种分类。
中国戏剧角色分类
中国戏剧角色分类
中国戏剧角色分类是按照演员的性别、年龄、身份、性格等特点进行划分的。
根据传统，中国戏剧角色分为生、旦、净、丑四大类，每大类又有不同的分支和更吴体的角色类型。
1.生:指男性角色，分为老生、小生、武生等。
老生扮演中老年男性角色，小生扮演年轻男性角色，武生扮演擅长武艺的男性角色。
2.且:指女性角色，分为花且、老旦、武且等。
花且扮演年轻女性角色。
老旦扮演中老年女性角色，武旦扮演擅长武艺的女性角色。
3.净:俗称花脸，指那些面部勾画脸诺的男性形象，分为大花脸、二花脸等。
大花脸扮演身份地位较高的男性角色。
二花脸扮演身份地位较低的男性角色。
4.丑:又称小花脸、三花脸，指那些滑稍幽默或相貌丑陋的人物，有男性也有女性。
男性多扮演反面角色，女性则多扮演正面角色。
除了以上四大类基本角色之外，还有神仙、鬼魂、动物等虚拟形象，这些形象在戏剧中常常被赋予特定的象征意义和表现形式。
总之。
中国戏剧角色的分类非常细致和丰富，每个角色都有其独特的特点和表现方式，共同构成了中国戏剧独特的艺术魅力。
六年级语文下册 花脸 2课件 鄂教版
你曾经想过当一名英雄 吗？你心目中的英雄是 怎样的？
作业与拓展： 1、积累词语与句子。 2、学习建议——阅读 3、推荐阅读冯骥才的另一篇 小说——《珍珠鸟》，了解 作者其人。 4、你还可以去了解一下和关 羽同一时期的其他历史人物， 和同学交流。 （注：3、4可任选一题）
花脸
冯骥才
典型的几种脸谱展示
红脸——关羽
黑脸——包拯
白脸——曹操
脸谱中每种设色都 具有特定的象征意义。
红色表示赤胆忠心；紫色表示智勇刚义； 黄色表示武将骁勇善战、残暴，表示文士内有 心计；绿色表示侠骨义肠、性格暴躁；蓝色表 示刚直勇猛、桀骜不驯；黑色表示忠耿正直； 白色表示阴险奸诈；粉红色表示年迈气衰的忠 勇老者；
描写花脸的句子： 这花脸好大，好特别！通面 赤红，一双墨眉，眼角雄俊 地吊起，头上边突起一块绿 包头，长巾贴脸垂下，脸下 边是用马尾做的很长的胡须。 抓关键词语，概括花脸的特点： 毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯 的庄重之气。
描写青龙偃月刀的句子： 大红漆杆，金黄刀面，刀面 上嵌着几块闪闪发光的小镜 片，中间画一条碧绿的小， 还拴一朵红缨子。
检查预习
1、读准难读、难理解的字词。
俨然、凛然、咄咄逼人、
青龙偃月刀、龇牙
整体感知围绕着花脸这一Fra bibliotek索，作者写了哪几 方面的内容？
描述了 买花脸、戴花脸、
演花脸、因花脸闯祸、 年后受罚等五件事
精读感悟 捕捉人物心理
作者在刚看到花脸时的心情是怎 样的? 在将得到花脸和刀时的心情是怎 样的 ？ 这种心情在买好花脸和刀后有没 有变化？试从文中的语句中找 出。先四人小组讨论，再全班 交流。
京剧净角是什么角色
京剧净角是什么角色
净角即净行的角色，净角通称“净”，亦叫花脸。
净角指脸谱图上的花脸角色，以面部绘画化妆应用图案化的脸面作标记，音质嘹亮，演唱风格粗大雄浑，姿势大开张，用大提琴演奏时的表情来表示。
净净分为以下几个角色:以唱歌为主的铜锤花脸和黑头痘痘花脸；以工架为主的架子花脸，如将军、僧人、绿林英雄、武花脸、等。
净行角色可以根据身份、性格、造型艺术、技术等方面的差异来划分。
正净（俗称大花脸）、副净（俗称二花脸）、武净（俗称武二花）。
副净中又有架子花脸和二花脸。
正净（俗称大花脸）以唱歌技巧为主。
在京戏中又被称为铜锤或黑头粉刺。
因《龙凤阁》中手捧铜锤而闻名，故又因其要勾黑脸谱而得名“黑头粉刺”。
大花脸扮演的角色多见朝中大臣，唱腔、唱腔、唱腔、唱腔都很有特色。
副净(也称二花脸)是以功力为主，重身姿工架，京戏又称大花脸，多演强悍豪放的反面角色。
如《盗御马》中的窦尔墩。
抹白脸的角色，如曹操也由架子花脸饰演。
武净(俗称武二花)以武学为主，一张二花脸，京剧中又称武二花。
分两大类：一类重把头工架，一类重跌扑辗压，多扮对战彼此着手或兵败一方，须摔"抢背"等，又叫"辗压花脸"，如《战宛城》中吕布为武花脸，许褚为辗压花脸。
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围绕花脸，“我”的心情有怎样的变化？画出情节曲线。
戴花脸：高兴、快乐、得意
骄傲、喜爱
〃 〃 〃
买花脸：胆怯而又渴望
〃
演花脸：得意
惹祸、受罚
恐惧
学习了本文，我们除了知道作者喜爱花脸之 外，还读到了些什么呢？
（1）童趣 （2）热闹的过节气氛 （3）给人带来美好享受的 民间传统文化
“一年之中唯有过年这几天是孩子们的自由日，在 这几天里无论怎样放胆去闹，也不会立刻得到惩罚。这 便是所有孩子都盼望过年的更深一层的缘故。当然那被 撕碎的花脸也提醒我，在这有限的自由里可得勒着点自 己，当心事后加倍算账。”
这段话与开头的一段话有什么关系？ 这段话不但总结了对孩子们来说“过年的魅 力更深一层” 的缘故，还照应了开头，使文章浑 然一体。
我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋 足嗓子叫道：“我——姓关，名羽，字云长。” 这句话充分地表现了“我”那种自豪、如痴如醉 的心情，好像已经和关公融为一体了，已经是关公了。
后来“我”因为什么而闯祸？当时受惩罚没 有？为什么？
因为表演而闯祸 当时没有 一是二姑的机智化解，二是这时正是过年。
从这件事，我悟到了什么经验？在文章中找找。
英雄
文章中多处表达了“我”对花脸及大刀的 喜欢，你能找到这些句子吗？找出来体会体会。
这刀！这花脸！我高兴得只是笑，话都说不出。 这句话用夸张的手法写出了我内心的激动。
回家的路上，我就戴着花脸，倚着舅舅执刀而立， 一路引来不少人瞧我。特别是那些与我一般大的男孩 子们投来艳羡的目光时，我快活之极。 这段话充分地表现了我无比的得意与自豪。
多音字:
jiǎo 触角 jué 角斗 lè 勾勒 墙角 角色 勒令
yà 轧制 挤轧
轧 zhá 轧钢 轧机 gá 轧账 轧朋友
角
勒
lēi 勒紧 勒脖子
hōng 哄堂大笑 乱哄哄 哄 hǒng 哄骗 欺哄
hòng 起哄 一哄而散
读课文 初步感知
这是一篇回忆童年生活的散文。回忆性的文章 大体的结构一般是按“总——分——总”来安排的， 这篇文章也是如此。根据这一规律，《花脸》 的结构 是怎样的？怎样分段？围绕花脸，作者讲了哪些事情？
学习课文
从课文中找出描写花脸的有关句子，认真读一读， 看看它有什么特点。 这花脸好大，好特别!通面赤红，一双墨眉，眼角雄 俊地吊起。头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下 边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻 头傻脑、神头鬼脸的都不一样，虽然毫不凶恶，却有股子 凛然不可侵犯的庄重之气，咄咄逼人。叫我看得直缩脖子， 要是把它挂在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。
我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照， 呀，哪里是小关公，我是大关公哪！
通过心理的描写，真实地表达了“我”快乐、满 足的心情。
整个大年三十我一直戴着这花脸，谁说都不肯摘。 睡觉时也戴着它……转天醒来头件事就是马上戴上它， 恢复我这“关老爷”的面貌。 这段话中用了三个“戴”，充分体现了“我” 对 花脸的爱不释手。
1.好大 好特别 2.色彩鲜艳 3. 外貌雄俊 4.有凛然不可侵犯的庄重之气 5.咄咄逼人
与众不同
从课文中找出描写青龙偃月刀的句子。想想对刀 的描写表现了什么？
大红漆杆，金黄刀面，刀面上嵌着几块闪 闪发光的小镜片，中间画一条碧绿的小龙，还 拴一条红缨子。
描写大刀，突出其华丽的修饰、显眼的色彩，表现 了“我”对大刀的喜爱之情。
花 脸
HUALIAN
---冯骥才
何谓脸谱？
脸谱是一种中国戏曲所独有的、 在舞台演出中使用的化妆造型艺术。
“净”，俗称花脸
特点： 以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志， 表现的是在性格气质上粗犷、奇伟、豪迈的人物。这类 人物在表演上要音色宽阔宏亮，演唱粗壮浑厚，动作造 型线条粗而顿挫鲜明，“色块”大，大开大合，气度恢 宏。如关羽、张飞、曹操、包拯、廉颇等即是净扮。
在“买花脸”的描写中有一段文字说明“我”惧怕 那个大花脸，那么，请同学们想一想，从最初的惧怕到 喜欢，其中变化的原因是什么？
1）男孩子的艳羡——使自己感到很威风 。
2）舅舅给”我“讲了许多关公的故事……好像在 说“我”的光荣史——自己感到关公是英雄自己想也 想成为关羽式的英雄。
单刀赴会——技高人胆大 水淹七军——智勇双全 义释华容道——重情重义 刮骨疗伤——意志坚强 温酒斩华雄——武艺高强 过五关，斩六将——忠心耿耿
总起——引出回忆 （1）
爱花脸
买花脸
总——分——总
分述
演花脸
（2-18）
闯祸
受罚
总结——悟出经验 （19）
整体感知：
买花脸 、 文章以“花脸” ______为线索，叙述了“我”______ 戴花脸 以及因____________ 戴花脸演关公 而闯祸等事件，展 ______ 现了儿童天真而丰富的内心世界，表达了作者对 童年美好生活 的怀念之情。 _____________