2014年江西省高等职业学校招生统一考试复习试卷答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(答案)
2014年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ) 14.D将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,因线圈中的磁通量没有变化,故不能观察到感应电流,选项A不符合题意;在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈时,如果通电线圈通以恒定电流,产生不变的磁场,则在另一线圈中不会产生感应电流,选项B不符合题意;在线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表时,磁通量已不再变化,因此也不能观察到感应电流,选项C不符合题意;绕在同一铁环上的两个线圈,在给一个线圈通电或断电的瞬间,线圈产生的磁场变化,使穿过另一线圈的磁通量变化,因此,能观察到感应电流,选项D 符合题意。
15.B由左手定则可知,安培力的方向一定与磁场方向和直导线垂直,选项A错、B正确;安培力的大小F=BIL sin θ与直导线和磁场方向的夹角有关,选项C错误;将直导线从中点折成直角,假设原来直导线与磁场方向垂直,若折成直角后一段与磁场仍垂直,另一段与磁场平行,则安培力的大小变为原来的一半,若折成直角后,两段都与磁场垂直,则安培力的大小变为原来的√22,因此安培力大小不一定是原来的一半,选项D错误。
16.D由题图可知,带电粒子在铝板上方的轨迹半径为下方轨迹半径的2倍;由洛伦兹力提供向心力:qvB=mv 2R 得v=qBRm;其动能E k=12mv2=q2B2R22m,故磁感应强度B=√2mE kq2R2,B1B2=√E k1E k2·R2R1=√22,选项D正确。
17.A设橡皮筋原长为l0加速前平衡时橡皮筋伸长了x0则有kx0=mg当加速并稳定时设小球偏离竖直方向θ角,橡皮筋伸长了x 由小球在竖直方向受力平衡有kx cos θ=mg联立得kx cos θ=kx0x cos θ=x0此时小球距悬挂点的竖直高度h=(l0+x)cos θ=l0cos θ+x cos θ=l0cos θ+x0<l0+x0故小球一定升高选项A正确。
评析本题的关键为以小球为研究对象,小球在竖直方向上受力始终平衡,即mg=kx0=kx cos θ,x0=x cos θ。
2014江西理数(word版)含答案解析
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）数学（理科）一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分． 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1． z 是z 的共轭复数． 若2=+z z ，2)(=-i z z (i 为虚数单位），则=z ( )A ．i +1B ． i --1C ． i +-1D ． i -1 【答案】D 【解析】()2,(,)12211Z Z Z a bi a b R a Z Z i Z b b Z i+==+∈∴=-=∴-=∴=-∴=-Q Q所以选D 。
2． 函数)ln()(2x x x f -=的定义域为( )A ．)1,0(B ． ]1,0[C ． ),1()0,(+∞-∞D ． ),1[]0,(+∞-∞ 【答案】C 【解析】2010x x x x ->∴><Q 或所以选C.3． 已知函数()5x f x =，)()(2R a x ax x g ∈-=，若1)]1([=g f ，则=a ( )A ．1B ． 2C ． 3D ． －1 【答案】A 【解析】()()()01510101f g x g a a ==∴=∴-=∴=Q所以选A 。
4．在ABC ∆中，内角A ,B ,C 所对应的边分别为,,,c b a ，若,3,6)(22π=+-=C b a c 则ABC ∆的面积( )A ．3B ．239C ．233 D ．33 【答案】C 【解析】()2222222222cos 2611cos 22c a b b a b c ab b a b c ab C ab ab b ab ab S ab C b =-+∴+-=-+-==∴-=∴=∴===Q Q g所以选C 。
5．一几何体的直观图如右图，下列给出的四个俯视图中正确的是( )A ．B ．C ．D ． 【答案】B【解析】俯视图为在底面上的投影，易知选：B6．某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系，随机抽查52名中学生，得到统计数据如表1至表4，则与性别有关联的可能性最大的变量是( )表1 表2表3表4A ．成绩B ．视力C ．智商D ．阅读量【答案】D【解析】()22215262214105281636203216362032χ⨯⨯-⨯⨯==⨯⨯⨯⨯⨯⨯， ()()2222521651612521671636203216362032χ⨯⨯-⨯⨯⨯==⨯⨯⨯⨯⨯⨯，()()222352248812521281636203216362032χ⨯⨯-⨯⨯⨯==⨯⨯⨯⨯⨯⨯，()()222452143026526861636203216362032χ⨯⨯-⨯⨯⨯==⨯⨯⨯⨯⨯⨯。
2014年江西省普通高等学校招生统一考试语文试题(含答案)
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）语文一、（18分，每小题3分）1.下列词语中,加点的字的读音全部正确的一组是（）A．翌．（yì）日贲．（bēn）张黑魆．（yuè）魆沆瀣．（xiè）一气B. 倜．（tì）傥和．（huó）面角．（jiao）斗士莞．（wǎn）尔一笑C. 魑．（chī）魅伛偻．（lǚ）入场券．（quàn）心广体胖．（pàng）D. 笑靥．（yè）圭臬．（niè）打擂．（lèi）台绿．（lù）林好汉2. 下列词语中，没有．．错别字的一组是（）A. 弭乱国粹泊来品入不敷出B. 伺候斐声煞风景得鱼忘筌C. 日晷陨落挖墙脚纵横捭阖D．萦回撺掇黑黝黝入目三分3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）时下，概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。
（2）你们这样对待远道而来的客人，________太不礼貌了吧。
（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。
A．词语不免无可厚非 B. 词汇不免无可厚非C．词汇未免无可非议 D. 词语未免无可非议4.下列各句中，没有．．语病的一项是( )A．中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
B．虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。
C．大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。
D．通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）瓦尔登湖“波平如镜”，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光A．④⑤③②① B. ①②③⑤④C. ②①④⑤③D. ①②④③⑤6.下列关于明珠的表述，正确的一项是（）A．觉新是“无抵抗主义”的奉行者。
2014年全国高考文科数学试题及答案-江西卷
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）数学（文科）一．选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 若复数z 满足(1)2z i i +=（i 为虚数单位），则||z =（ ）.1A .2B C D 【答案】C【解析】：设Z=a+bi 则(a+bi)( 1+i)=2i ¦ (a-b)( a+b)i=2i a-b=0 a+b=2 解得 a=1 b=1Z=1+1i Z =i 11+=22.设全集为R ，集合2{|90},{|15}A x x B x x =-<=-<≤，则()R AC B =( ).(3,0)A - .(3,1)B -- .(3,1]C -- .(3,3)D -【答案】C【解析】 {|33},{|15}A x x B x x =-<<=-<≤，所以{}()31R A C B x x =-<<-3．掷两颗均匀的骰子，则点数之和为5的概率等于（ ）1.18A 1.9B 1.6C 1.12D 【答案】B【解析】点数之和为5的基本事件有：（1,4）（4,1）（2,3）（3,2），所以概率为364=914. 已知函数2,0()()2,0x x a x f x a R x -⎧⋅≥=∈⎨<⎩，若[(1)]1f f -=，则=a （ ）1.4A 1.2B .1C .2D【答案】A【解析】(1)2f -=，(2)4f a =，所以[(1)]41f f a -==解得14a =5. 在ABC ∆中，内角A,B,C 所对应的边分别为,,,c b a ，若32a b =，则2222sin sin sin B AA-的值为（ ）1.9A -1.3B .1C 7.2D 【答案】D【解析】222222222sin sin 2372121sin 22B A b a b A a a --⎛⎫⎛⎫==-=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭6.下列叙述中正确的是（ ）.A 若,,a b c R ∈，则2"0"ax bx c ++≥的充分条件是2"40"b ac -≤ .B 若,,a b c R ∈，则22""ab cb >的充要条件是""a c >.C 命题“对任意x R ∈，有20x ≥”的否定是“存在x R ∈，有20x ≥” .D l 是一条直线，,αβ是两个不同的平面，若,l l αβ⊥⊥，则//αβ【答案】D【解析】当0a ≠时，A 是正确的；当0b =时，B 是错误的；命题“对任意x R ∈，有20x ≥”的否定是“存在x R ∈，有20x <”，所以C 是错误的。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)语文试题及参考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）语文试题及参考答案一、（18分每小题3分）1、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是A、翌（yì）日贲（bēn）张黑魆（yuâ）魆沆瀣（xiâ）一气B、倜（tì）傥和（huï）面角（jiǎo）斗士莞（wǎn）尔一笑C、魑（chī）魅伛偻（lǚ）入场券（quàn）心广体胖（pàng）D、笑靥（yâ）圭臬（jiǎo）打擂（lâi）台绿（lù）林好汉【答案】D【解析】A(黑魆魆hēi xūxū形容黑乎乎的。
C、心广体胖pán D、角斗juãdîu【考点复习】翌日yìrì：指第二天。
贲张fânzhāng：1.扩张突起。
2.激奋。
现多以血脉偾张形容人激动、兴奋的心情。
沆瀣一气h àng xiâyīqì：比喻臭味相投的人结合在一起。
倜傥tìtǎng1、洒脱;不拘束2、非常,特别。
和（huï）面：在粉状的物体中加液体搅拌或揉弄使有粘性。
用水揉和面粉。
和[hã]1.（平和; 和缓）2.（和谐; 和睦）1.（结束战争或争执）2.（姓氏）3.{数} （和数）1.（下棋或赛球不分胜负）1.（连带）2.（表示相关、比较等）1.（表示联合; 跟;与）[hâ]1.（和谐地跟着唱）2.（依照别人的诗词的题材和体裁做诗词）和[hú]1.（打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利）[huï]1.（在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性）[huî]1.（粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西）1.（指洗东西换水的次数或一剂药煎的次数）角斗juãdîu：搏斗比赛;格斗。
莞尔一笑wǎn ěr yíxiào：微笑的样子，婉转的笑。
2014年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(江西卷带解析) 答案解析
2014年全国普通高等学校招生统一考试文科（江西卷）数学答案解析1、【答案】C【解析】试题分析：因为，所以因此考点：复数的模2、【答案】C【解析】试题分析：因为所以考点：集合的运算3、【答案】B【解析】试题分析：掷两颗均匀的骰子，共有36种基本事件，点数之和为5的事件有（1,4），（2,3），（3,2），（4,1）这四种，因此所求概率为，选B.考点：古典概型概率4、【答案】A【解析】试题分析：因为所以考点：分段函数5、【答案】D【解析】试题分析：由正弦定理得：，又，所以选D.考点：正弦定理6、【答案】D【解析】试题分析：当时，推不出，错，当时，推不出，错，命题“对任意，有”的否定是“存在，有”，C错，因为与同一直线垂直的两平面平行，所以D正确.考点：充要关系7、【答案】D【解析】试题分析：根据公式分别计算得：A.， B. C. D. ，选项D的值最大，所以与性别有关联的可能性最大为D.考点：关联判断8、【答案】B【解析】试题分析：第一次循环：第二次循环：第三次循环：第四次循环：第五次循环：结束循环，输出选B.考点：循环结构流程图9、【答案】A【解析】试题分析：因为的渐近线为，所以或因此OA=c=4,从而三角形OAC为正三角形，即双曲线的方程为.考点：双曲线的渐近线10、【答案】B【解析】试题分析：当时，两函数图像为D所示，当时，由得：或，的对称轴为.当时，由知B不对. 当时，由知A,C正确.考点：利用导数研究函数图像11、【答案】【解析】试题分析：因为，设切点，则又考点：利用导数求切点12、【答案】3【解析】试题分析：因为所以考点：向量数量积13、【答案】【解析】试题分析：由题意得：，所以，即考点：等差数列性质14、【答案】【解析】试题分析：因为平行于，所以为中点，又，所以设则因此考点：椭圆的离心率15、【答案】【解析】试题分析：因为，当且仅当取等号，所以，又，所以，因此的取值范围为.考点：含绝对值不等式的性质16、【答案】(1),(2)【解析】试题分析：(1)根据奇偶性定义，可得等量关系：即，因为所以又所以因为，所以(2)由（1）得：所以由，得又，所以因此试题解析：（1）因为函数为奇函数，所以即，因为所以又所以因为，所以（2）由（1）得：所以由，得又，所以因此考点：函数奇偶性，同角三角函数关系，二倍角公式17、【答案】（1）（2）详见解析.【解析】试题分析：（1）由和项求通项，主要根据进行求解. 因为所以当时又时，所以（2）证明存在性问题，实质是确定要使得成等比数列，只需要，即.而此时，且所以对任意，都有，使得成等比数列.试题解析：（1）因为所以当时又时，所以（2）要使得成等比数列，只需要，即.而此时，且所以对任意，都有，使得成等比数列.考点：由和项求通项，等比数列18、【答案】（1）和，（2）【解析】试题分析：（1）利用导数求函数单调区间，首先确定定义域：然后对函数求导，在定义域内求导函数的零点：，当时，，由得或，列表分析得单调增区间：和，（2）已知函数最值，求参数，解题思路还是从求最值出发.由（1）知，，所以导函数的零点为或，列表分析可得：函数增区间为和，减区间为.由于所以，当时，，（舍），当时，由于所以且解得或(舍)，当时，在上单调递减，满足题意，综上.试题解析：（1）定义域：而，当时，，由得或，列表：所以单调增区间为：和，（2）由（1）知，，所以导函数的零点为或，列表分析可得：函数增区间为和，减区间为.由于所以，当时，，（舍），当时，由于所以且解得或(舍)，当时，在上单调递减，满足题意，综上.考点：利用导数求函数单调区间，利用导数求函数最值19、【答案】（1）详见解析，（2）时，体积取到最大值【解析】试题分析：（1）证明线线垂直，一般利用线面垂直判定及性质定理进行多次转化证明. 由知,又,故平面即,又，所以（2）研究三棱柱体积，关键明确底面上的高，本题由（1）知：平面因此将三棱柱体积转化为等高同底的三棱锥体积（三倍关系），而三棱锥体积又等于三棱锥体积，三棱锥体积等于，设不难计算三棱柱的体积为，故当时，即时，体积取到最大值试题解析：（1）证明：由知,又,故平面即,又，所以（2）设在中同理在中,，所以从而三棱柱的体积为因故当时，即时，体积取到最大值考点：线面垂直判定与性质定理，三棱柱的体积20、【答案】（1）详见解析，（2）8.【解析】试题分析：（1）证明动点在定直线上，实质是求动点的轨迹方程，本题解题思路为根据条件求出动点的坐标，进而探求动点轨迹：依题意可设AB方程为，代入，得，即.设，则有：，直线AO的方程为；BD的方程为；解得交点D的坐标为，注意到及，则有，因此D 点在定直线上.（2）本题以算代征，从切线方程出发，分别表示出的坐标，再化简.设切线的方程为，代入得，即，由得，化简整理得，故切线的方程可写为，分别令得的坐标为，则，即为定值8.试题解析：（1）解：依题意可设AB方程为，代入，得，即.设，则有：，直线AO的方程为；BD的方程为；解得交点D的坐标为，注意到及，则有，因此D点在定直线上.（2）依题设，切线的斜率存在且不等于零，设切线的方程为，代入得，即，由得，化简整理得，故切线的方程可写为，分别令得的坐标为，则，即为定值8.考点：曲线的交点，曲线的切线方程21、【答案】（1）（2）（3）【解析】试题分析：（1）解概率应用题，关键要正确理解事件. 当时，这个数中有9个一位数，90个二位数，一个三位数，总共有192个数字，其中数字0的个数为9+2=11，所以恰好取到0的概率为（2）按（1）的思路，可分类写出的表达式：，（3）同（1）的思路，分一位数，二位数，三位数进行讨论即可，当当当即同理有由可知，当时，当时，，当时，由关于k单调递增，故当，最大值为又，所以当时，最大值为试题解析：（1）解：当时，这个数中总共有192个数字，其中数字0的个数为11，所以恰好取到0的概率为（2）（3）当当当即同理有由可知所以当时，,当时，当时，，当时，由关于k单调递增，故当，最大值为又，所以当时，最大值为考点：古典概型概率。
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领导干部年度考核登记表( 年度)A4纸双面印制化此表归入本人档案领导干部2015年度工作目标完成情况自查表日2、未按时、按要求完成的工作可另附情况说明。
领导干部2016年度重点工作目标承诺申报表姓名：单位及职务：市直部门2016年度重点工作目标承诺清单填报说明：各部门（单位）根据市委市政府确定的2016年各项目标任务，列出5—8项重点工作及为民办实事项目，明确具体目标、完成时限及责任人（一般为单位负责人），经考核组初审，报分管市领导审阅并签字。
2015年度领导干部经济责任履行情况表单位（盖章）：姓名：备注：1、个人遵守廉政规定情况，主要包括：是否存在违规从事投资活动、违规兼职取酬、利用职权为自身谋利益，其他违反廉洁从政规定的行为。
2、本表一式三份，由干部考核组转交市委组织部、市审计局。
领导班子年度考核民主测评（评议）表单位：附件7：领导干部年度考核民主测评（评议）表注：请在“岗位”栏内打“√”，注明自己的身份。
谢谢观赏附件8：德的考核考察评价测评表谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏选人用人工作民主评议表备注：第1–5项请在所选择答案后面的方框内划“√”。
谢谢观赏谢谢观赏新选拔任用干部民主评议表备注：1．对所列干部的选拔任用有何看法，请在相关项目内打“√”。
2．如果你想具体说明对有关干部任用的看法和意见，可写在本表背面。
谢谢观赏谢谢观赏党政主要领导述责述廉报告民主评议表备注：请按评议内容，选定评价等次，并在相应的空格内打“√”。
谢谢观赏2015年度党政领导干部党风廉政建设责任制执行情况测评表注：1、请在每项相应栏内打“√”。
2、如领导干部有表中未列出的其他问题，请根据掌握的情况另行写明。
3、如有详细情况需要说明或反映，可直接与检查考核组或市纪委联系。
谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏党政领导班子作风建设状况民主测评表单位：年月日注：1、对领导班子的综合评价，请在相应的评价栏内划“√”；2、班子存在的问题及意见，写入“存在问题及意见”栏中，填写不下可另附纸。
2014年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(江西卷带解析) 答案解析
2014年全国普通高等学校招生统一考试理科（江西卷）数学答案解析1、【答案】D【解析】试题分析：设，则由得：，由得：，所以选D.考点：共轭复数2、【答案】C【解析】试题分析：由题意得：解得或，所以选C.考点：函数定义域3、【答案】A【解析】试题分析：因为，所以即选A.考点：求函数值4、【答案】C试题分析：因为所以由余弦定理得：，即，因此的面积为选C.考点：余弦定理5、【答案】B【解析】试题分析：俯视图为几何体在底面上的投影，应为B中图形.考点：三视图6、【答案】D【解析】试题分析：根据公式分别计算得：A.， B. C. D. ，选项D 的值最大，所以与性别有关联的可能性最大为D.考点：关联判断7、【答案】B试题分析：第一次循环：第二次循环：第三次循环：第四次循环：第五次循环：结束循环，输出选B.考点：循环结构流程图8、【答案】B【解析】试题分析：设，则因此考点：定积分9、【答案】A【解析】试题分析：设直线：.因为，所以圆心C的轨迹为以O为焦点，为准线的抛物线.圆C半径最小值为，圆面积的最小值为选A.考点：抛物线定义10、【答案】C【解析】试题分析：因为，所以延长交于，过作垂直于在矩形中分析反射情况：由于，第二次反射点为在线段上，此时,第三次反射点为在线段上，此时,第四次反射点为在线段上,由图可知，选C.考点：空间想象能力11、【答案】C【解析】试题分析：因为，当且仅当时取等号，所以的最小值为，选C.考点：含绝对值不等式性质12、【答案】A试题分析：根据，得：解得，选A.考点：极坐标13、【答案】【解析】试题分析：从10件产品中任取4件，共有种基本事件，恰好取到1件次品就是取到1件次品且取到3件正品，共有，因此所求概率为考点：古典概型概率14、【答案】【解析】试题分析：设切点，则由得：，所以点的坐标是.考点：利用导数求切点.15、【答案】试题分析：因为所以考点：向量数量积及夹角16、【答案】【解析】试题分析：设，则由两式相减变形得：即，从而考点：点差法，椭圆离心率17、【答案】（1）最大值为最小值为-1. （2）【解析】试题分析：（1）求三角函数最值，首先将其化为基本三角函数形式：当时，，再结合基本三角函数性质求最值：因为，从而，故在上的最大值为最小值为-1.（2）两个独立条件求两个未知数，联立方程组求解即可. 由得，又知解得试题解析：解（1）当时，因为，从而故在上的最大值为最小值为-1.（2）由得，又知解得考点：三角函数性质18、【答案】（1）（2）【解析】试题分析：（1）已知数列，因此对变形为所以数列是以首项，公差的等差数列，故（2）由知，是等差乘等比型，所以求和用错位相减法.,相减得所以试题解析：（1）因为，所以所以数列是以首项，公差的等差数列，故（2）由知于是数列前n项和相减得所以考点：等差数列定义，错位相减求和19、【答案】（1）在取极小值，在取极大值4.（2）【解析】试题分析：（1）求函数极值，首先明确其定义域：，然后求导数：当时，再在定义域下求导函数的零点：或根据导数符号变化规律，确定极值：当时，单调递减，当时，单调递增，当时，单调递减，故在取极小值，在取极大值4.（2）已知函数单调性，求参数取值范围，一般转化为对应导数恒非负，再利用变量分离求最值. 由题意得对恒成立，即对恒成立，即，，即试题解析：（1）当时，由得或当时，单调递减，当时，单调递增，当时，单调递减，故在取极小值，在取极大值4.（2）因为当时,依题意当时，有，从而所以b的取值范围为考点：利用导数求极值，利用导数求参数取值范围20、【答案】（1）详见解析，（2）时，四棱锥的体积P-ABCD最大. 平面BPC与平面DPC夹角的余弦值为【解析】试题分析：（1）先将面面垂直转化为线面垂直：ABCD为矩形，故AB AD，又平面PAD 平面ABCD，平面PAD平面ABCD=AD，所以AB平面PAD，再根据线面垂直证线线垂直：因为PD平面PAD，所以AB PD（2）求四棱锥体积，关键要作出高.这可利用面面垂直性质定理：过P作AD的垂线，垂足为O，又平面PAD平面ABCD，平面PAD平面ABCD=AD，所以PO平面ABCD，下面用表示高及底面积：设，则，故四棱锥P-ABCD的体积为故当时，即时，四棱锥的体积P-ABCD最大.求二面角的余弦值，可利用空间向量求解，根据题意可建立空间坐标系，分别求出平面BPC 的法向量及平面DPC的法向量，再利用向量数量积求夹角余弦值即可.试题解析：（1）证明：ABCD为矩形，故AB AD，又平面PAD平面ABCD平面PAD平面ABCD=AD所以AB平面PAD，因为PD平面PAD，故AB PD（2）解：过P作AD的垂线，垂足为O，过O作BC的垂线，垂足为G，连接PG.故PO平面ABCD，BC平面POG,BC PG在直角三角形BPC中，设，则，故四棱锥P-ABCD的体积为因为故当时，即时，四棱锥的体积P-ABCD最大.建立如图所示的空间直角坐标系，故设平面BPC的法向量，则由,得解得同理可求出平面DPC的法向量，从而平面BPC与平面DPC夹角的余弦值为考点：面面垂直性质定理，四棱锥体积，利用空间向量求二面角21、【答案】（1）（2）【解析】试题分析：（1）求双曲线的方程就是要确定a的值，用a,c表示条件：轴，∥，即可得：直线OB方程为，直线BF的方程为，解得又直线OA的方程为，则又因为AB OB，所以，解得，故双曲线C的方程为（2）本题证明实质为计算的值.分别用坐标表示直线与AF的交点及直线与直线的交点为，并利用化简.：.试题解析：（1）设，因为，所以直线OB方程为，直线BF的方程为，解得又直线OA的方程为，则又因为AB OB，所以，解得，故双曲线C的方程为（2）由（1）知，则直线的方程为，即因为直线AF的方程为，所以直线与AF的交点直线与直线的交点为则因为是C上一点，则，代入上式得，所求定值为考点：双曲线方程，直线的交点P（2）当时，，当时（3）当时，当时，【解析】试题分析：（1）当时，将6个正整数平均分成A,B两组，不同的分组方法共有种，所有可能值为2,3,4,5.对应组数分别为4,6,6,4，对应概率为，，，，（2）和恰好相等的所有可能值为当和恰好相等且等于时，不同的分组方法有2种；当和恰好相等且等于时，不同的分组方法有2种；当和恰好相等且等于时，不同的分组方法有2种；当和恰好相等且等于时，不同的分组方法有2种；以此类推：和恰好相等且等于时，不同的分组方法有2种；所以当时，当时（3）先归纳：当时，因此当时，即证当时，这可用数学归纳法证明. 当时，，利用阶乘作差可得大小.试题解析：（1）当时，所有可能值为2,3,4,5.将6个正整数平均分成A,B两组，不同的分组方法共有种，所以的分布列为2 3 4 5（2）和恰好相等的所有可能值为又和恰好相等且等于时，不同的分组方法有2种；和恰好相等且等于时，不同的分组方法有2种；和恰好相等且等于时，不同的分组方法有2种；所以当时，当时（3）由（2）当时，因此而当时，理由如下：等价于①用数学归纳法来证明：当时，①式左边①式右边所以①式成立假设时①式成立，即成立那么，当时，①式左边=①式右边即当时①式也成立综合得，对于的所有正整数，都有成立考点：概率分布及数学期望，概率，组合性质，数学归纳法。
2014年普通高等学校招生全国统一考试江西卷
2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)英语本试卷分第一卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分150分。
第一卷选择题(满分115分)第一部分听力(共两节，满分30分)（7.5分）1.（1.5分）What does the woman want to do?A、Find a place.B、Buy a map.C、Get an address.正确答案：A解析：略2.（1.5分）What will the man do for the woman?A、Repair her car.B、Give her a ride.C、Pick up her aunt.正确答案：B解析：略3.（1.5分）Who might Mr. Peterson be?A、A new professor.B、A department headC、A company director. 正确答案：C解析：略4.（1.5分）What does the man think of the book?A、Quite difficult.B、Very interesting.C、Too simple.正确答案：B解析：略5.（1.5分）What are the speakers talking about?A、Weather.B、Clothes.C、News.正确答案：A解析：略（3分）缺6.（1.5分）Why is Harry unwilling to join the woman?A、He has a pain in his knee.B、He wants to watch TV.C、He is too lazy.正确答案：B解析：略7.（1.5分）What will the woman probably do next?A、Stay at home.B、Take Harry to hospital.C、Do some exercise. 正确答案：C解析：略（3分）缺8.（1.5分）When will the man be home from work?A、At 5 : 45.B、At 6 : 15.C、At 6 : 50.正确答案：A解析：略9.（1.5分）Where will the speakers go?A、The Green House Cinema．B、The New State Cinema．C、The UME Cinema．正确答案：C解析：略（4.5分）缺10.（1.5分）How will the speakers go to New York?A、By air.B、By taxi.C、By bus.正确答案：A解析：略11.（1.5分）Why are the speakers making the trip?A、For business.B、For shopping.C、For holiday.正确答案：A解析：略12.（1.5分）What is the probable relationship between the speakers?A、Driver and passenger.B、Husband and wife.C、Fellow workers.正确答案：C解析：略（6分）缺13.（1.5分）Where does this conversation probably take place?A、In a restaurant.B、In an office.C、In a classroom.正确答案：B解析：略14.（1.5分）What does John do now?A、He’s a trainer.B、He’s a tour guide.C、He’s a college student.正确答案：C解析：略15.（1.5分）How much can a new person earn for the first year?A、$10,500.B、$12,000.C、$15,000.正确答案：A解析：略16.（1.5分）How many people will the woman hire?A、Four.B、Three.C、Two.正确答案：C解析：略（6分）缺17.（1.5分）How long has the speaker lived in a big city?A、One year.B、Ten years.C、Eighteen years.正确答案：B解析：略18.（1.5分）What is the speaker’s opinion on public transport?A、It’s comfortable.B、It’s time-saving.C、It’s cheap.正确答案：C解析：略19.（1.5分）What is good about living in a small town?A、It’s safer.B、It’s healthier.C、It’s more convenient.正确答案：A解析：略20.（1.5分）What kind of life does the speaker seem to like most?A、Busy.B、Colorful.C、Quiet.正确答案：B解析：略第二部分英语知识运用(共两节，满分45分)第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）21.（1分）—Could I use this dictionary?— ________. It’s a spare one.A、Good ideaB、Just go aheadC、You’re welcomeD、You’d better not 正确答案：B解析：考查能力：考查英语语言中交际用语。
2014年普通高等学校招生全国统一考试附参考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试文科数学注意事项1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1）已知集合A=﹛-2,0,2﹜,B=﹛x |2x -x -20=﹜，则A B=(A) ∅ （B ）{}2 （C ）{}0 (D) {}2- (2)131i i+=- （A ）12i + （B ）12i -+ （C ）1-2i (D) 1-2i -（3）函数()f x 在0x=x 处导数存在，若p ：f ‘（x 0）=0；q ：x=x 0是()f x 的极值点，则 （A ）p 是q 的充分必要条件 （B ）p 是q 的充分条件，但不是q 的必要条件 （C ）p 是q 的必要条件，但不是 q 的充分条件 (D)p 既不是q 的充分条件，也不是q 的必要条件（4）设向量a ,b 满足a·b=（A ）1 （B ） 2 （C ）3 (D) 5（5）等差数列{}n a 的公差为2，若2a ，4a ，8a 成等比数列，则{}n a 的前n 项 n S =（A ） ()1n n + （B ）()1n n -（C ）()12n n +(D) ()12n n -（6）如图，网格纸上正方形小格的边长为1（表示1cm ），图中粗线画出的是某零件的三视图，该零件由一个底面半径为3cm ，高为6c m 的圆柱体毛坯切削得到，则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为（A ）1727 （B ） 59 （C ）1027 (D) 13（7）正三棱柱111ABC A B C -的底面边长为2，D 为BC 中点，则 三棱锥11DC B A -的体积为（A ）3 （B ）32 （C ）1 （D ）2（8）执行右面的程序框图，如果如果输入的x ，t 均为2，则输出的S=（A ）4（B ）5（C ）6（D ）7（9）设x ，y 满足的约束条件1010330x y x y x y +-≥⎧⎪--≤⎨⎪-+≥⎩，则2z x y =+的最大值为（A ）8 （B ）7 （C ）2 （D ）1（10）设F 为抛物线2:y =3x C 的焦点，过F 且倾斜角为°30的直线交于C 于,A B 两点，则AB =（A（B ）6 （C ）12 （D）（11）若函数()ln f x kx x =-在区间（1，+∞）单调递增，则k 的取值范围是 （A ）(],2-∞- （B ）(],1-∞- （C ）[)2,+∞ （D ）[)1,+∞（12）设点0(x ,1)M ，若在圆22:x y =1O +上存在点N ，使得°45OMN ∠=,则0x 的取值范围是（A ）[]1,1- （B ）1122⎡⎤-⎢⎥⎣⎦， （C）⎡⎣ （D ）22⎡-⎢⎣⎦，第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
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2014年江西省高等职业学校招生统一考试复习试卷计算机应用基础一一、判断题1—5：BBBBA 6—10：AABAA 11—15：BBABA二、单选题16—20：BCBAD 21—25：CDAAB 26—30：BCBAC 31—35：CBCBC三、多选题36、ABC 37、BC 38、ABD 39、BCD 40、AB 41、ABCD 42、ABD 43、ABD44、AB 45、ABC四、填空题46、8 47、10010 48、USB 49、木马程序 50、点间矩 51、只读存储器52、Shift 53、主板 54、高级语言 55、DB 56、 insert 57、硬盘58、系统软件 59、2 60、1024五、简单题61、(1)ESC (2)大小写字母转换键（3）数字锁定键（4）shift （5）删除键62、多任务处理能力指的是操作系统能同时运行多处程序、执行多项任务，各个程序和任务之间可以方便地进行切换和交换信息。
63、（1）打开WORD软件→输入文本“同一个世界，同一个梦想”→选择文本→单击“格式”菜单→“字体”命令→在弹出“字体”对话框中，选择“字体”选项卡→设置中文字体为楷体，字号为初号→单击“确定”按钮。
（2）再选择“同一个世界”→单击“格式”菜单→“字体”命令在弹出“字体”对话框中，选择“字体”选项卡→设置着重号，→单击“确定”按钮。
64、将鼠标指针移至任务栏与桌面交界的边缘上，此时鼠标指针变为双箭头，按住鼠标左键上下拖动，确定宽度合适后释放鼠标左键。
65、在“我的电脑”或“资源管理器”窗口，右击“D盘”图标，在弹出的快捷菜单中，选择“格式化”命令，在弹出的“格式化”对活框中，选择格式化类型，单击“开始”命令进行格式化。
66、启动“powerpoint”→在任务窗格中，单击“开始工作”下拉列表框，选择“新建演示文稿”→选择“根据内容提示向导”→弹出“内容提示向导”对话框→弹击“下一步”按钮，→选择演示文稿类型→单击“下一步”按钮→选择输出类型→单击“下一步”按钮→输入演示文稿标题→单击“完成”按钮。
67、浏览网页时，在图片上右击→弹出快捷菜单→选择“图片另存为”命令→在弹出“保存图片”对话框中，选择保存位置和保存类型→输入保有存的文件名→单击“保存”按钮。
2014年江西省高等职业学校招生统一考试复习试卷计算机应用基础二一、判断题1—5：BBBAA 6—10：BBBAB 11—15：BBBBB二、单选题16—20：BAABD 21—25：BDCCB 26—30：ACCCD 31—35：BAABB三、多选题36、AC 37、ABC 38、AB 39、ABC 40、BD 41、ABCD 42、CD 43、AC44、AB 45、BC四、填空题46、帮助 47、Ctrl+space 48、1分钟 49、网上邻居 50、快捷菜单 51、桌面52、Ctrl 53、工具 54、复选框 55、标题栏 56、文件夹 57、开始 58、文件夹59、0 60、我的文档五、简单题61、开始按钮、快速启动区域、正在运行的程序、语言栏、通知区域62、主频、外频、倍频系数、CPU的位和字长、缓存、封装形式、多核心63、右击任务栏的空白区域→在弹出的快捷菜单中，选择“横向平铺显示窗口”即可。
64、打开“我的电脑”或“资源管理器”窗口→右击要更改的文件→在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令→在其文本框中输入新的名称→按下ENTER键确认。
65、单击“开始”按钮→在弹出的快捷菜单中，选择“关闭计算机”命令→在弹出的“关闭计算机”对话框中，单击“关闭”按钮即可关闭计算机。
66、右击桌面→在弹出的快捷菜单中，选择“属性”→在弹出的“显示属性”对话框中，选择“设置”选项卡→拖动“屏幕分辨率”滑块→单击“确定”按钮。
67、选定要设置属性的文件→单击“文件”菜单→“属性”命令→在弹出的“属性”对话框中，选择“常规”选项卡→选中“只读”复选框→单击“确定”按钮。
2014年江西省高等职业学校招生统一考试复习试卷计算机应用基础三一、判断题1—5：ABBBB 6—10：AAABB 11—15：BBABA二、单选题16—20：BCAAC 21—25：BCADB 26—30：BABDD 31—35：BAABD三、多选题36、AD 37、ABCD 38、BD 39、BCD 40、BCD 41、ABC 42、ACD 43、BD44、ABD 45、ABCD四、填空题46、.CN 47、地址栏 48、收发电子邮件 49、电子邮件 50、历史记录 51、博客52、协议 53、路由器 54、bps 55、域名 56、通信 57、TCP/IP协议 58、刷新59、主页 60、双引号五、简单题61、（1）支持资源共享（2）采用分布式控制技术（3）采用分组交换技术（4）使用通信控制处理机（5）采用分层的网络通信协议62、TCP/IP协议是一种网络通信协议，又称为传输控制协议/网际协议，它规范了网络上的所有通信设备，尤其是一个主机与另一个主机之间的数据往来格式以及传送方式。
63、右击桌面上的“网上邻居”图标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，打开“网络连接”窗口→单击“创建一个新的连接”→在弹出的“新建连接向导”对话框中，单击“下一步”按钮→选择“连接到Internet”→单击“下一步”按钮→选择“手动设置我的连接”→单击“下一步”按钮→选择“用要求用户名和密码的宽带连接来连接”→单击“下一步”按钮，输入“ISP名称”→单击“下一步”按钮→填写账户信息→可勾选在桌面上添加快捷方式→单击“完成”按钮即可。
64、启动IE浏览器→选择“工具”菜单→“internet选项”命令→在弹出的“internet选项”对话框中，在“历史记录”项中，单击“删除历史记录”按钮。
65、启动IE浏览器→在地址栏输入网页地址，按ENTER键，进入网页页面→单击“收藏夹”菜单→“添加到收藏夹”命令→在弹出的“添加收藏”对话框中，在“名称”后面的文本框中输入“网页”名称→在创建位置的下拉列表框中选择“收藏夹”→单击“添加”按钮。
66、启动IE浏览器→在地址栏中输入“腾讯”URL：后，按下enter键进入腾讯邮箱页面→分别输入用户名和密码→单击“登录”按钮→进入邮箱页面→单击“写信”按钮→弹出“写信”页面，分别输入收件人、主题、正文内容→单击“发送”按钮→邮件发送完毕。
67、右击IE图标→在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令→打开“internet属性”对话框→单击“常规”选项卡→在主页的文本框中输入主页网址→单击“确定”按钮。
2014年江西省高等职业学校招生统一考试复习试卷计算机应用基础四一、判断题1—5：BBBBA 6—10：ABABB 11—15：BBBAB二、单选题16—20：DCBBA 21—25：ABABB 26—30：ACCDC 31—35：DACBD三、多选题36、ABCD 37、BCD 38、CD 39、AC 40、ABCD 41、ABCD 42、AB 43、AB44、ACD 45、CD四、填空题46、文件 47、编辑 48、绘图 49、窗口 50、tab 51、end 52、表格 53、向右移动一个单词 54、ctrl+s 55、插入 56、文件 57、格式 58、段落标记59、视图 60、常用五、简单题61、页面视图、普通视图、Web版式视图、阅读版式视图、大纲视图62、边框、字号、字间矩、绘图、居中对齐、字体63、选择要设置紧缩的文本→单击“格式”菜单→“字体”命令→在弹出的“字体”对话框中，选择“字符间矩”选项卡→设置间矩为“紧缩”→单击“确定”按钮。
64、选择要设置着重号的文本→单击“格式”菜单→“字体”命令→在弹出“字体”对话框，选择“字体”选项卡→设置着重号→单击“确定”按钮。
65、选择正文→单击“格式”菜单→“段落”命令→在弹出“段落”对话框中，选择“缩进和间矩”选择卡→在行矩下拉列表框中选择2倍行矩→单击“确定”按钮。
66、选择要设置的段落→选择“格式”菜单→“项目符号和编号”命令→在弹出的“项目符号和编号”对话框中，选择合适的项目符号和编号→单击“确定”按钮。
67、将光标移到要插入剪贴画的位置→选择“插入”菜单→“图片”→“剪贴画”命令→弹出“剪贴画”任务窗格的“搜索文字”文本框中，输入描述所需剪贴画的单词或组（或者输入贴画的全部或部分文件名）→单击“搜索”按钮→在任务窗格的“结果”列表框中，单击要插入的图片即可。
2014年江西省高等职业学校招生统一考试复习试卷计算机应用基础五一、判断题1—5：BBABB 6—10：BABAB 11—15：BBBBA二、单选题16—20：CCABA 21—25：CBACB 26—30：CDBAD 31—35：BDBCB三、多选题36、ACD 37、ACD 38、ACD 39、ACD 40、ABCD 41、CD 42、ABCD 43、ABCD44、BD 45、BCD四、填空题46、新建 47、5+6 48、3E-05 49、0.5 50、右对齐 51、全选按钮 52、D553、格式 54、5.6 55、$D$1 56、 esc 57、全部删除 58、sheet159、1 60、=五、简单题61、将筛选出的源数据区域中所有语文成绩大于60（含60）或者数学成绩大于60（含60）的记录。
62、当输入具有某种规律的数据（如连续的日期，按顺序排列的序号或大量相同的数据等）时，不需要逐一输入，可利用EXCEL的填充操作进行快速输入。
63、选取要进行设置的所有单元格→单击“格式”菜单→“条件格式”命令→在“条件格式”对话框中设置条件为“大于或等于80”→单击“格式”按钮→进入“单元格格式”对话框→设置字体的颜色为红色→单击“确定”按钮。
64、（1）打开工作簿→选择要进行分类汇总的单元格区域→单击“数据”菜单→“排序”命令，将选择的数据区域按分类字段进行排序.（2）单击“数据”菜单→“分类汇总”命令→弹出“分类汇总”对话框→在“分类汇总”对话框中，选择分类字段和汇总方式及汇总项→单击“确定”按钮完成汇总。
65、选择要设置对齐方式的单元格区域→单击“格式”菜单→“单元格”命令→在弹出“单元格格式”的对话框中，选择“对齐”选择卡→在水平对齐的下拉列表框中，选择“跨列居中”→单击“确定”按钮。
66、选择在删除的单元格→单击“编辑”菜单→“删除”命令→在弹出的“删除”对话框中，选择其它单元格的移动方式→单击“确定”按钮。
67、打开工作簿→选择要创建图表的单元格区域→单击“插入”菜单→“图表”命令→启动图表向导，出现“图表向导－4步骤之1－图表类型”对话框→选择“标准类型”选项卡→选择一种图表类型→单击“下一步”按钮→在弹出的“图表向导－4步骤之2－图表数据源”对话框中，选择数据区域及系列产生的位置→单击“下一步”按钮→在弹出的“图表向导－4步骤之3－图表选项”对话框中，输入图表标题，分类轴和数值轴内容→单击“下一步”按钮→在弹出的“图表向导－4步骤之4－图表位置”对话框中，选择“作为其中对象插入”单选按钮→单击“完成”按钮，图表创建完成。