辩论赛作文400字,精彩的辩论赛作文400字

辩论赛作文400字,精彩的辩论赛作文400字
在我们的成长过程中，我们多多少少会参见或者是观看几次辩论赛，辩论赛的目的是让我们从不同的角度阐述一件事情的看法，让我们的思维得以发散。

今天小编和同学们分享几篇关于辩论赛作文，希望帮到有需要的同学们。

篇一、辩论赛作文
今天下午，我们班级举行了一次辩论赛。

这次辩论赛的主题是：金钱是不是万能的?
辩论赛刚开始，王钟一就说：”有钱能使鬼推磨这句话大家听过吧?光是这句话，就足以证明金钱是万能的。

“王钟一的话给我们当头一棒。

我毫不犹豫地回答：”金钱是不能买到时间，生命，安全，健康，智慧，爱情的。

“教室一阵哄堂大笑，正方杨冬渝立刻反驳：”那请问对方辩友，你长大了，如果没有钱，哪个女孩愿意嫁给你呢?“教室又响起了阵阵笑声。

只见我方王淋站了起来，我紧张地等待他的回答，”建立在金钱上的爱情不是真正的爱情。

“”哈哈……“大家笑地更厉害了。

对方沉默了一下，杨东渝又问：”那请问对方辩友，谁不爱钱呢?“我马上接过话题：”在监狱里，即使有钱也没处花。

“我们再次展开了唇枪舌战，你来我往，谁也不肯让谁。

对方王钟一又问：”那没有金钱你活得下去吗?“我方杨鑫杰慢条斯理地反驳：”只要劳动，就能养活自己。

“对方不吭声了，我方徐李明乘胜追击：”请问对方辩友，你听说过一个故事吗?从前有一个富财主和一个农民是邻居。

富财主整天愁眉苦脸，总担心有人来抢钱，而农民整天日出而作，日落而息，过得很快乐。

有一天，财主看农民辛苦，就给了他一袋金币。

从那以后，农民不快乐了，他也担心钱会被抢走。

所以，金钱不是万能的，她有时还会夺去一个人的快乐，给人带来担忧。

“……精彩的辩论赛还在持续着，教室里的掌声和欢笑声也在持续着。

最后，老师宣布，双方都有道理，打成平局。

从这次的辩论赛中，我明白了，一个事物，当我们从不同的角度
去观察的话，就会得出不同的答案。

篇二、辩论赛作文
时间过得真快，转眼暑假过去了，不知不觉我们踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。

星期三下午的班会，老师让每个小组想一个辩论赛的题目。

我们小组想出的题目是先有鸡还是先有蛋，老师听了觉得非常有意思，因为这是一个古老而又难以解决的问题，全班一致通过了这个题目。

我们班的开心果王明同学第一个发言了：“当然是先有鸡了。

因为女娲娘娘先用泥土捏出了人和动物，鸡啊狗啊什么的”，“不是的，不是的”，只见陆雨同学跳了起来说：“你们可千万不要相信神话故事，那都是迷信是假的，我们都知道小鸡不是从蛋里孵出来的吗?”“废话，蛋不是鸡生出来的啊”，这时不知是谁闷闷的来了一句。

同学们听了哄堂大笑这时班上一半支持王明同学，一半支持陆雨同学，先有鸡，先有蛋，先有鸡，先有蛋，教室里吵得不可开交。

老师笑眯眯的看着我们说：“真可谓鸡说鸡有理，蛋说蛋有理啊，同学们你们想听听老师说法吗?”教室里顿时安静了下来，“到底是先有鸡，还是先有蛋呢?如果以进化的观点来回答这一问题，那么答案很明显：先有蛋。

恐龙_—作为鸟类的祖先就是产蛋的，因此在属于鸟类的鸡出现很早之前就有蛋了，当然老师曾经在网上还看到过不同的一些说法，同学们有兴趣的话可以回家上网看看哦!”同学们听了都知道我们现在的知识还很不足，以后要多看各种各样的书，扩大阅读范围，增强见识。

这是新学期的第一次班会，也是一场精彩而又搞笑的辩论会，我喜欢这样的班会
篇三、辩论赛作文
“叮铃铃，叮铃铃….”清脆悦耳的上课铃声响了,我们的辩论赛也拉开了序幕。

主持人王飞雨同学落落大方地走上讲台宣布：“辩论赛现在开始，请双方主辩手上台。

”
我和反方的另外三位辩手上台了，以“八”字形坐开，与正方势
不两立。

整个教室充满了浓浓的火药味。

正方的一号辩手刘千煌首先发言：“我方认为开卷有益，因为孔子、李白、鲁迅、司马迁和郭沫若等这些先贤大师正是看了许多的书，才成名成家的。

”
我方的一号辩手张榕翔也不甘示弱，慢条斯理地说：“书既然是一味药，就有它的两面性，一是良药，服了可治病，二是毒药，服了就会迷惑人生，使人更加愚昧，向丑向恶，使人狂妄，德行低下。

”
正方的二号辩手胸有成竹地发表自己的意见：“我认为开卷有益，因为唐代诗人杜甫说过‘读书破万卷，下笔如有神’。

”
我方的二号辩手也不是吃素的。

只见他站起来，滔滔不绝地说着。

想不到上课不积极发言的二号辩手也不嫩。

我方的三号辩手和正方的三号辩手辩的难分难解。

轮到我了，我说：“你方只说开卷有益，可知道书有好书，也有坏书，甚至有‘毒书’。

有些漫画书看上去很合我们小学生的胃口。

你想，眼睛盯着一动不动，内容不健康，视力又下降，能行吗?”我的反驳博得大家雷鸣般的掌声。

正方的四号辩手说：“请问反方同学，你方的张榕翔、詹旭、檀东方，他们的作文名列前茅，这又是为什么?难道不是他们多看书的结果吗?”我方顿时哑口无言。

双方的辩论进入了白热化阶段，王飞雨同学不得不宣布：“下面进行自由辩论。

”
同学们听了顿时生龙活虎，大家你一言，我一语，辩得天昏地暗，日月无光。

一会儿正方占上风，一会反方占了优势。

最后，王飞雨同学收了场：“本次辩论赛到此结束。

”同学们像泄了气的皮球一样。

陈老师说：“这次辩论赛双方选手都表现不错，我宣布。

正方与反方打成平手!”
辩论赛虽然结束了，但我还是意犹未尽，真希望多办几次这样的活动。

篇四、辩论赛作文
今天，我们五一班举行了一场精彩的辩论会，大家都在争论是该讲诚信，还是善意的谎言。

刚开始，由正方代表(讲诚信)发言：
正方
“谎言就是谎言，没有善与恶，小学生日常行为规范中说道：做人要讲诚信不能撒谎。

”“我反对!”原来是反方(善意的谎言)喻俊杰讲话：善意的谎言是出自于内心真诚的，如果善意的谎言有害于我们，那为什么课文中还写了善意的谎言呢?是因为善意的谎言能给人们带来快乐、美好、成就与活下去的勇气，面对一位病危的病人你能告诉他真话吗?那样只会让他失去活下去的勇气。

”反方以为正方无话可说了，可是他们攻得更猛了。

“我会告诉他真相，如果事后病人知道了真相，不是对他更残忍吗?”反方回答。

“如果这是个善意的谎言，我宁愿接受他”“这只是你的个人意见，并不是大众所想。

”
欢笑声在教室里此起彼伏，拌着争论声，一场精彩的辩论会结束了。

‘关于诚信与善意的谎言是否应该存在’我班的的辩论会
正方我认为世界上不应该有善意的谎言。

反方我认为世界上应该有善意的谎言。

正方自古以来，古人写了许多不能够说谎的古人言，例如：民无信不立……难道有错么?
反方那是不现实的，我们要看情况。

正方谎言始终是谎言。

《狼来了》这篇故事中，那个孩子不就是撒了谎，才失去诚信的么?
反方那我们学过的课文《唯一的听众》中，那个主人公，如果不是老妇人善意的谎言，他会成功么?但因为老妇人善意的谎言，他成功了，这，又怎么解释呢?
掌声如雷。

篇五、辩论赛作文
“不对不对，我方的观点仍旧是开卷未必有益，汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。

书既然……”咦，这是在做什么事情呢?哦，原来是我们五(2)班在举行辩论会呀!这次辩论会的主题是“开卷有没有益”。

上课铃声一响，正方和反方的同学就争先恐后地发言，一
场激烈的比赛就从现在开始了!
这次的比赛，是由辩手先开始发言，听了勇敢的发言，我喃喃自语，心想：她们准备的好充分呀，我也想试试看，希望有自由发言的环节。

“下面是自由环节，每位同学都可以发言!”听到了这句话，我顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久都不肯合拢。

正方的人刚胸有成竹的把话说完，我就迫不及待的想跃跃欲试，以迅雷不及掩耳之速“噗通”一下站了起来。

虽然有点紧张，但为了反方的总体成绩，我不假思索地站了起来。

一边读，一边在心里给自己加油鼓劲：加油，加油，你一定能行的。

读完了资料，一字不差，而且我读起来压力已经几乎没了，这样的感觉使我很轻松。

高兴的我恨不得一下子像贪婪的猴子吃到香蕉一样，欣喜若狂。

第一次的成功，使我唔得了一个道理：发言，首先自己要有勇气，有了勇气，你就可以很轻松，很快乐的读，这样读，自己的负担也就少了，读起来也就流畅了!如果你没有勇气，你就会觉得很紧张，又惊又怕，浑身颤抖，这样，就很容易读错了字。

无论是正方还是反方，资料都很丰富，毫不相让，说的滔滔不绝。

大家你争我辩，一刻也不停歇。

这次的辩论会，我从中感受到了，勇气的力量是最大的，我想告诉大家，不要灰心，你才是最棒的!。