记一次辩论会作文300字
记一次辩论会作文8篇
记一次辩论会作文记一次辩论会作文8篇【篇一：记一次辩论会作文】今天，我们班开展了一次精彩而又激烈的辩论会，这次辩论会的主题是《小学生要不要多看电视》。
上课铃一响，同学们都安静的坐在教室里。
我们这次辩论会有两个主持人现有正方说出看电视有哪些好处，于是，我们就围着这个话题辩论起来。
正方的话音刚落，我们反方的人就立刻反驳了过来，我们话音刚落，正方就接着辩论起来，就这样我们班里可炸开了锅，有的同学大大方方地站起来叙述，有的同学在下面小声的交头接耳，还有的同学虽然不在下面做小动作但也不认真听别人说，只见老师静静的坐在一旁认认真真的听着，总结着，给我们指出不足的地方，并让我们改正。
这次的辩论会虽然开的不太成功，但是，我们毕竟是第一次开，我想下一次一定会开得非常成功。
通过这次辩论会，不仅使我们开阔了眼界，还使我们懂得了小学生应不应该多看电视，但是，应该适可而止，看电视有好处也有坏处。
【篇二：记一次辩论会作文】今天，我们班级举行了辩论会，主题是小学生可不可以带暴走鞋或者滑板来学校。
辩论会非常精彩。
首先是正方的主辩手曾郁雅发表观点，然后是反方的主辩手吴浩榛说话，之后就是精彩的自由辩论了。
正反方你一句，我一句，互相都不甘示弱。
突然反方没有人举手了，正方高兴地数着：“10、9、8、”正要数到5的时候，高庭宇举起手了，拯救了反方。
最后，主持人邀请MissWang做了总结。
老师说现在我们的骨骼还没有发育好。
暴走鞋的设计不是很符合学生的健康成长，因此建议我们现在先别穿暴走鞋。
可是我觉得这两方都有道理。
正方的道理有：1、暴走鞋它携带方便，随时随地都可以享受滑冰的乐趣。
2、暴走鞋把户外的活动当成一种时尚和享受。
3、暴走鞋满足了我们的需求。
反方的道理有：1、在公共场所玩这些游戏很危险，容易伤到自己，伤到他人。
2、暴走鞋会对我们的脚产生不好的影响。
虽然，最后我们正方输了比赛，但是我依然很高兴。
同学们在辩论会中学到了很多知识，享受到了很多快乐。
关于辩论会作文6篇
关于辩论会作文6篇关于辩论会作文 (1) 一场激烈的辩论赛星期五上午的最后一节课，沈老师带我们去星海剧场观看了一场激烈的辩论赛，辩题是“远亲不如近邻”。
我们班的四位同学当正方，五(3)班四位同学当反方。
到了第三节课下课，利用课间休息时间，我们赶快做好准备，但是一会儿，队伍就出发了。
我们来到星海剧场后，都暗暗地为我们班的四位同学加油，仿佛期望自己在心里的加油声能使我们班的同学赢得胜利。
比赛一开始，双方的眼神中就流露出“恶狠狠”的样貌，好像这天这场辩论赛不是你“死”，就是我“活”。
台上的主席说先由双方队员的一辩立论，然后是反方二辩向我方二辩提问题，但是那些问题都被我方二辩巧妙地解决了。
接下来是我方二辩向反方二辩提问题，但是反方二辩的表现并不怎样样，我方二辩成功地向他们将了一军。
然而反方他们并不气馁，利用下一环节的提问机会，不停地向我们进攻，可我们班的同学也不是吃素的，他们从自己手上的资料中，仔细地寻找着能回答对方问题的资料。
经过努力，他们又一次巧妙地避开了反方多次的攻击。
到了自由辩论的时间，我方同学开始向反方同学疯狂的提问题，反方同学也不断地回答，就这样双方持续不断，至始至终都站在自己这一方。
大家理由虽然都十分充分，十分有说服力。
但是双方始终毫不让步，认为自己的理由会打倒另一方。
看到此景，我方同学更提高了自己提问题的速度，压得反方同学喘但是气，最后还是主席的一番话，让我方同学减缓了提问题的速度。
但是因提的问题过多，属于我们的四分钟也用得很快，不一会儿，主席就提示我们时间用完了，我们将不能够继续回答和提问题了，但是反方接下来也没有提出更尖锐的问题，于是主席决定我方胜利。
这一场辩论赛就在我们班的欢呼声中结束了。
关于辩论会作文 (2)大家下午好!我们正方的观点是：要诚信，不能撒谎.这些话从小长辈就谆谆教诲过。
马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。
它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。
辩论作文300字4篇
辩论作文300字4篇辩论作文300字4篇在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的辩论作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论作文300字篇1人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”。
今天上午，我们班正反两方就针对这一问题，展开了一场辩论会。
辩论会开始了，只见正方辩手一个个都信心满满，胸有成竹的。
尤其是尤圣军同学，只听见他讲得滔滔不绝。
他说：“我方的观点是开卷有益。
因为高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书也是知识的源泉。
要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
可见开卷是多么有益。
”正方辩手们一个个连连点头。
可我们反方也毫不示弱。
只见沈雨轩同学“嗖”地站起来，不慌不忙地说：“现在好多同学都喜欢看武侠、言情类的小说，有时会看得废寝忘食。
他们一旦迷上这类书，便会“走火入魔”，那他们上课一心只想着书中的情节，没心思学习，成绩就会一落千丈。
”话音刚落，我们反方就响起了热烈的掌声。
就这样，正反双方你一言我一语，辩论得非常激烈。
啊!这真是一场精彩的辩论会。
通过这次辩论，我们明白了一个道理:读书是好的，在我们有限的生命里，应该多读一些对我们有益的书籍。
辩论作文300字篇2在星期三，我们班举办了一场有趣的辩论赛。
辩论赛的内容是“开卷有益”和“开卷未必有益”。
我所在的小组是正方，也就是“开卷有益”。
辩论赛开始了，我方的队长是周紫麒，周紫麒说道：“书可以滋润人们的心灵，书可以净化人的心……”反方队长王舒琳立马反驳道：“书虽好，但也分好书和坏书，如果是看坏的书，那就开卷未必有益了”。
罗嘉钦说：“虽然书分好书和坏书，但只要书看得多了，就分得清好书还是坏书”。
彭贝妮立马讲了一个故事：“赵国有一位将军叫赵破，他只会纸上谈兵，说得头头是道，但在现实中，他缺少实践，使得赵国失去了四千万大军”。
张心怡反驳道：“我们学的语文书第一课《窃读记》里面的作者林海音，因为小时候爱读书，所以她成为了一个有名的作家。
精选一次辩论赛作文300字9篇
精选一次辩论赛作文300字9篇一次辩论赛作文300字篇1又到了吃龙虾的季节了，我和老妈上街买了一斤小龙虾，我们买时一滴水也没有放，回家时龙虾一只也没死，然后我说：龙虾果然是爬行动物啊！爷爷一听就不快乐了：这明明和鱼一样，是鱼类。
于是我们就开展了一个辩论会。
我一马领先发问：龙虾不是鱼类，你看他离水那么久还可以活，当然不是鱼类。
可是爷爷又回了一句：那可能是它运气好，你别忘了非洲有一种鱼靠一滴水就可以活几个月。
漂亮的转折。
老妈说。
第2轮开始了，我又发起攻击说道：即然那是鱼，为啥要长那么多脚呢？爷爷说：章鱼不是也有脚吗，那不也是鱼类。
于是第2论也结束了。
最后一论，我改变了策略：如果是鱼类的话应该有鱼鳍和一条长尾巴可是他只有脚怎么游？爷爷说：它们可以用生体扭动来游。
这时，老爸走了过来。
说道：龙虾是既可以在陆地上走又可以在水里游的动物但不是两栖动物。
我又涨知识了！一次辩论赛作文300字篇2人们常说：“开卷有益，富有诗书、气质、华。
〞确实，好书能使人一生受益，但看了不健康的书反而有害。
这一天，第二节课老师举办了一场别开生面的辩论会。
铃声一响，大家纷纷坐到位子上，老师一声令下，辩论会开始了，我一看我方分数稀少，正方人多势众，显出了得意洋洋的表情。
正方辩手代表站了起来说：我方坚持认为开卷一定有益，像：周恩来、毛泽东等人都是天天读书才知识渊博的。
反方的代表当然是我喽，我不甘示弱地说：我认为开卷未必有益，刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
〞但药也有两种，一是良药，能行医治病，一是毒药，能置人于死地。
所以我方坚持认为开卷认为开卷未必有益。
正方的辩手答复，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
〞我们反方便灵机一动：那如果是过期的营养品呢？我们哈哈大笑。
经过一场舌战之后，我们双方斗得两败俱伤，说的口水都干了，但还没有分出一个胜负。
老师宣布议论会结束，但现在才刚到高潮呢，我们十分舍不得。
这次辩论会让我明白了：每个事物都有一个道理，不管是开卷有益还是开卷未必有益。
记一次辩论会作文
记一次辩论会作文记一次辩论会作文5篇一次激烈的辩论会作文1今天上午，我们班开展了一次激烈的辩论会，话题是“该不该相信广告”。
曹老师把全班同学分成两队，一边是正方，另一边是反方，分队完毕，开始辩论。
辩论开始了，正方代表姜润首先说道：“许多广告都是对我们有帮助的，如：公益广告，就是提醒我们要保护环境的；节约用电的广告……”话未说完，反方队员于辰大声嚷道：“不！许多广告都属于诈骗，我们不能相信它！”“就是！我妈妈在看了广告之后，就买了几瓶‘海飞丝’洗发露，结果洗了几天，头屑不但没有少，还越来越多了呢！”周乾接着于辰的话说。
“那只是碰巧嘛，很多广告都是真的，比如：有些电器不但可以省100元，使用起来还非常方便、快捷，这多好啊！”“有些物品都是快要过期了或者卖不掉了，才会降价、买一送一呢！”我轻声地说。
这时，贺锐手插着口袋，叫道：“大部分广告都是只说不做的。
有一次，我妈就到手机店里买了一部价值1000元的手机，当时，广告上说：买手机，送电脑！可是，哪有什么电脑呀！只是骗人而已。
那儿的营业员说‘赠送时间早过了。
’那天，是2月13日，电视上却说4月份才过期；而且，想退换都不可以。
所以，我妈决定了，以后绝不相信广告！” “那又如何？！”沈苏湘插上一句，“广告未必是假，有时也是真的。
”“广告上不经常会有关于学习一类的吗？就比如‘双语不用教’吧，一些孩子小小年纪就会说英文，读汉字；瞧！这总是真的吧！”……哎，正、反两方互不相让，现在只能请出“智能博士”——曹辰，来为我们解答了。
她说：“其实，双方说得都有道理，只是各方表达的意义不同。
我们应该相信公益广告，不能相信拍卖广告或公益广告，因为有些广告是对我们有害处的。
”这次小小辩论会，真是太有意思了！记一次辩论会作文2天下午，王老师告诉我们要开一次辩论会，主题很耐人寻味——开卷有益和开卷未必有益。
我选择了反方主题，准备大显身手。
回家后，我查阅了许多资料，并将语音组织通顺，信心十足地把资料放进书包。
记一次辩论会作文
记一次辩论会作文记一次辩论会作文范文6篇篇一：记一次辩论会“嘿嘿，还是我们赢了吧!”下课时，张博垚晃着大脑袋，得意洋洋地说。
我心想：你别臭美了，你们也好不了哪去。
再说，也还没结果呐!也许你会问，你们在干什么呢?其实啊，我们可是刚开完辩论会!昨天，老师说要在今天举办个辩论会，题目是“开卷是否有益”。
昨晚，我早早地上了床，准备养精蓄锐，以待今日的“大战”。
辩论会开始了!我听过了刘老师简短的开场白，听过了正、反方同学的观点，我知道，是时候“开火进攻”了。
首先是正方同学发表意见。
只见正方的张博垚从座位上“弹”了起来，拼命地举手，他的肚皮都露出来和我打起“招呼”了呢!我坐在座位上倾耳聆听，细细分析。
只听张博垚振振有词地说：“我认为开卷有益。
因为它能使我们增长知识。
”我突然找到了“突破口”马上站起来，说：“我认为开卷未必有益。
因为有些书是能让我们获取知识，但是也会毒害我们的思想，使我们走向犯罪的道路”可张博垚由于准备充分，又把我的观点“驳”了回来。
张博垚得意地笑着。
我想：哼，你是鼠舔鼻梁——找死(屎)啊!哼!我要让你见识一下什么叫飞机上的暖壶——高水平!我在脑中急切地搜索相关的资料，找到后马上说了出来，以此来驳倒他。
可正方那位“不鸣则已，一鸣惊人”的金大帅——金申思又与我展开了“搏斗”。
再加上反方(我方)有人叛变，改变自己的观点，帮着对方来驳“我”方，我终因寡不敌众，又“败下阵”来突然，下课铃响了，我们只得结束了辩论。
真是场精彩的辩论会!这种上课的形式可真有趣!下次辩论，我一定要做好更加充分的准备，搜集更多的材料，争取获得胜利!篇二：记一次辩论会今天下午有两节作文课，老师说要针对开卷是否有益来开一个小型的辩论会，同学们听了都高兴极了!开始上课了，老师先把我们分成了八个小组，然后让我们进行讨论，顿时，教室里充满了叽叽喳喳的说话声。
正当我们讨论得最激烈的时候，老师的第二个命令又来了：“好了好了，不要说了，现在每个小组都派出一个代表上来抽签。
辩论赛日记300字（通用33篇）
辩论赛日记300字辩论赛日记300字（通用33篇）不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。
那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的辩论赛日记300字10篇，欢迎大家分享。
辩论赛日记300字篇1今天，我们502班上了一节与从不同的语文课，这是一次激烈的辩论会，主题是：开卷是否有益。
早上，快要上课了，有几个同学已经把资料拿了出来，准备开始了。
“叮零零，叮零零”这时上课铃响了，老师走了进来。
辩论会终于开始了，先由认为开卷有益的人开始。
第一个举手的是杨鈺清同学，她不慌不忙地说：“古代诗人杜甫曾说过一句话，读书破万卷，下笔如有神，所以，看书就一定有益处……”她说得滔滔不绝，听得令人点头称是。
这时，我们反方的夏韵涵马上站起来反驳说：“这不一定，看不好的书难道有益?再说……她的理由也很充足。
接下来，其他同学也开始争辩起来，有的同学用名言来说，有的同学用身边一些例子来辩论。
同学们你一言我一语，唇qiāng舌剑，真是公说公有理，婆说婆有理呀!看看大家争得面红耳赤，都不落后，最后，汪老师叫我们花几分钟时间，各派出一位代表来做最后的战斗。
又经过一番激烈的辩论之后，终于，这场辩论赛结束了，我们平局。
这堂课，使我明白要看好的书才有益，现在我们辩别能力差，还不能看坏书，所以要看老师、家长推荐的好书。
辩论赛日记300字篇2周五下午语文课上，我们班进行了一场“生活中是否要善意的谎言”辩论赛。
男生是正方，而作为反方的我们，可以无论理取闹啦!辩论赛开始了男生首先站起来发言：“生活中需要善意的谎言。
这些谎言，不会伤害他人的自尊，对生活中许多事有帮助。
”女生起立：“谎言终究是谎言，无论多么美丽，只要你揭开它的面纱，将奇丑无比。
所以生活中不该有谎言，无论善恶!”男生不服，一拍桌子，大义凛然的说：“莎士比亚说过‘生活中，善意的谎言可以让生活增添色彩’。
所以生活需要善意的谎言!”男生2：“补充，在《唯一的听众》中，老人就用善意的谎言成就了年轻人的未来!”我耐不住性子，一跺脚，反驳：“所以他后来知道了，就会伤到自尊啊!”“要是我就会欣然接受!”我大骂道:“那是因为你脸皮厚!”全班顿时大笑……最后老师来了个评判：“有时生活中也需要善意的谎言，不过呢，我们也要做个诚实的人!回去后，以‘激烈的辩论赛’为题，写写这场辩论赛!”全班顿时失望了，冷眼落到了黑板上。
关于记一次辩论赛作文300字汇编5篇
关于记一次辩论赛作文300字汇编5篇记一次辩论赛作文300字篇1人们常说：“开卷有益！”但也有人认为“开卷未必有益”，看了那些不健康的书籍反而有害。
对于这个问题，我们班进行了一场激烈的辩论赛。
这一次的辩论赛话题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。
我们班主任李老师宣布：布局性辩论赛正式开头了！正方的陈同学站起身来，滔滔不绝地说：“我认为，开卷是有益的，由于高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。
这句话再次说明，书可以让人的学问更为渊博，文章与口才得以提高。
”而我们的反方不同意了，文质彬彬的鲍同学妙语连珠：“那如今一些少年看了武侠、言情小说，变得走火入魔，从而荒废学业，看了不健康的书，非但没有做到开卷有益，反而走上了犯罪的道路。
”辩论会上，你一言我一语，气氛非常紧急，李老师在讲台上做了总结。
她确定了双方为这次辩论赛做了充分的预备，有理有据，而且没有蛮横天理的现象。
接着又强调了“开卷有益”，但对于坏书也做了归类。
读好书，终生与好书相伴！哇，这真是一场精彩的辩论赛！让同学们熬炼了口才，增长了学问，受益匪浅！记一次辩论赛作文300字篇2周二上午，我们在录播教室组织了一场辩论赛，辩论赛的主题是“开卷是否有益”。
分男女两方，女方是正方，观点是“开卷有益”。
男方是反方，观点是“开卷未必有益”。
到底谁会赢呢？请大家拭目以待！老师带我们来到了录播室，等大家都坐好了，我立刻感到了紧急的.气氛。
秀丽的曲老师走上了讲台：“本次辩论正式开头，首先由女方阐述”开卷有益“的论点”。
激烈的辩论开头了，双方各持己见，不愿示弱。
但是，由于男生不守纪律，女生渐渐把握了主动。
男生队长做了最终的拼搏：“假如有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，满篇病句、错句、错字——”。
女生代表马上反对：“假如像你们所说，尽管有些人因看书而堕落、疯狂，甚至穷凶极恶。
但这又能证明什么？看书的人心术不正，莫非能归咎于书？有人拿刀砍人，错的是刀吗？”男生无言以对。
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记一次辩论会作文300字
记一次辩论会作文300字（一）
今天，我们班开展了一次辩论会，这次辩论会的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。
认为“开卷有益”的是正方；认为“开卷未必有益”的是反方。
辩论会开始了，正方的张敏胸有成竹的说：“我赞成开卷有益，因为那些作家又不是才生下来就是作家，就能写出好的作文，而是读了很多书之后学会了不少的写作方法才写出了好作文，最终才成为作家的，我的发言完毕。
”反方的张怡然也不甘示弱，反驳道：“我赞成开卷未必有益，有一话说‘读一本好书就是与一个高尚的人谈话。
’要读一本‘好书’才能写出好作文，如果你去读那些漫画书或鬼故事等黄色书刊对你的写作水平不但不会提高，反而会使你的写作水平不断的下降，我的发言完毕。
”台下立刻响起了震耳欲聋的掌声。
其它的选手都各自发表了个自的观点。
最终，正方还是被反方有理有据的说服了。
从这一次辩论会使我明白了一个道理：我们要读对学习有益义有帮助的书籍。
在读书的过程中画出好词好句，恰当的用在自己的作文当中，就能写出别出心裁的文章。
这真是一次难忘的辩论会呀！
记一次辩论会作文300字（二）
今天，我们班围绕着“开卷有益”还是“开卷未必有益”这个问题开了一次别出生面的辩论会。
认为“开卷有益”为正方，认为“开卷未必有益”为反方，每一方都有一个主编手和两位副辩手进行辩论，看那一方的论据具有说服力，哪一方就为胜。
首先请两方主辩手和副辩手自我介绍后，一场紧张而又激烈的辩论赛拉开了序幕。
然后，正方主辩手陈词：“我方认为开卷有益，读书可以让人丰富知识、开阔视野。
高尔基不曾说过书籍是人类进步的阶梯吗？”接着，反方的副辩手马上神气十足地反驳说：“我方不同意你的说法，因为现在有些书籍不但无益，反而有害，小学生一旦进入书中的角色，就会走火入魔、精神恍惚，成绩会一落千丈的……”最后，正方主辩手涨红了脸激烈的反对说：“现在，小学生买书大多数是由家长陪同的，只有正确的引导，纯洁的心灵，就不会被黄书污染的。
驳得反方哑口无言。
我觉的读书是我们获得知识的主要途径。
俄国杰出的哲学家赫尔岑有一句名言：“不读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
”知识犹如水库，你读的书越多，知识就越丰富，水库的水就会越来越多；相反你不读书，水库的水就会干涸。
人们常说：“走万里路，不如读万卷书。
”读书是为了充实自己。
只有正确的指导，我们就会受益匪浅。
记一次辩论会作文300字（三）
今天下午，五年五班教室里开了一次别开生面的辩论会。
辩论会的题目是开卷有益和开卷未必有益，当班主任正式宣布开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”而我是反方的一员，也是反方一辩，反方的观点则是“开卷未必有益”。
先由正方刘庆龙说出论点举出古今中外的名人谁不是博览群书才成的名人，所以“开卷有益”，然后反方的靖李也不甘示弱：例出了三点，首先书也有好坏之分，其次，书的目的也有正邪之别，最后：读书的方法有的当之差，并列了三个例子。
最后，班主任宣布还是“开卷未必有益”胜。
通过这场辩论会，使我们知道了书也有好坏之分，要多读书，这样才能使人进步。
记一次辩论会作文300字（四）
人们常说：“开卷有益。
”但也有人说：“开卷未必有益”，为了证明开卷是有益还是无益。
今天，我们在教室展开了辩论会。
正方的观点是开卷有益，而反方的观点是开卷未必有益。
老师说“开始”同学们都纷纷作答。
有人说“书是人类的长生果”“如果没有书，我们就没有知识，没有文明。
”但也有人说“开卷的确有益，但是要看你看的是什么书，如果是那些不健康的书，不但没有益，还可能对你的身心造成伤害，也有可能回打你推向犯罪的道路。
”
当辩论赛接近尾声时，我们这边没有人举手。
所以，我们输了。
在第二次辩论赛时，正方的娜静说“在第一课时，里面提到；我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
”可我却不同意，在一方面来说，这句话是对的。
但是在另一方面，这句话是错的。
如果看的是是健康的书这句话是对的，如果看的是不健康的事，这句话就是错的。
开卷是有益，但要看你看的是什么书，你应该有选择性的看
书，不能盲目看书。
因为“近朱者赤，近墨者黑”所以，开卷未必有益。