计划与计划的组织实施
管理学教案——战略性计划与计划实施
第六章战略性计划与计划实施把战略性计划转化为战术性计划，既是中期与短期计划的制定过程，又是长期、中期与短期计划组织实施的过程。
战术性计划是指规定总体目标如何实现的细节的计划，其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案。
战略性计划是战术性计划的依据，战术性计划是在战略性计划的指导下制定的，是战略性计划的落实。
把战略性计划转化为战术性计划，要求计划在不同期间内和不同职能空间上协调一致，保证计划全面地且均衡地得以实施和完成。
全面地完成计划：指组织整体、组织内的各个部门要按一切主要指标完成计划，而不能有所偏废。
均衡地完成计划：指要根据时段的具体要求，做好各项工作，按年、季、月，甚至旬、周、日完成计划，以建立正常的活动秩序，保证组织稳步地发展。
战略性计划所确定的目标须在时间和空间两个维度上展开。
计划组织实施的方法有目标管理、滚动计划法和网络计划技术等第一节战略愿景和使命陈述远景和使命也可以称之为“可见的未来”，指的是企业对其前景所进行的广泛的、综合的和前瞻性的设想。
是用文字描绘的企业未来图景。
它使人们产生对未来图景的向往，从而使人们团结在这个伟大的理想之下共同奋斗。
远景和使命只描述对未来的期望，而不包括实现这些愿望的具体途径和方法。
远景和使命不一定实现，只要有50%到70%的把握就可以。
远景和使命的陈述包括两个部分：核心意识形态和远景展望。
核心意识形态由核心价值观和核心目标构成。
远景展望由10至30年可见的目标（宏伟的、大胆的、有难度的目标，简称BHAG）和生动逼真的描述构成。
价值观和经营理念超越单个领导人层次、单个产品层次、也不会随着管理理论的变化而变化。
一个完善的使命陈述应阐明企业的经营目的、用户、产品或服务、市场、宗旨及采用的基本技术。
一项使命陈述：对企业进行定义并表明企业的追求；内容要窄到足以排除某些风险；宽到足以使企业有创造性的增长；将本企业与其他企业相区别；可作为评价现时及将来活动的基准体系；叙述足够清楚，以便在组织内被广泛理解。
实践中对计划组织实施行之有效的方法
经过深入研究和思考，我认为实践中对计划组织实施行之有效的方法有以下几点：1. 清晰的目标和计划：在实施任何计划之前，首先需要制定清晰的目标和计划。
这些目标和计划应该是具体、可衡量的，以便在实施过程中进行评估和调整。
2. 充分的沟通和协调：在实施过程中，沟通和协调是至关重要的。
各个部门或团队之间需要进行及时、有效的沟通，以确保他们在同一条船上，并且朝着相同的目标前进。
3. 有效的资源管理：资源是实施计划的关键因素之一。
需要对人力、物力、财力等资源进行有效管理，以确保它们被合理分配和充分利用。
4. 团队的合作和支持：实施计划往往需要一个团队的合作和支持。
团队成员需要理解并接受计划的重要性，为其付诸行动并提供支持。
5. 不断的评估和调整：实施计划并不是一成不变的，随着外部环境和内部情况的变化，计划也需要不断进行评估和调整。
只有及时调整，才能保证计划的实施效果。
个人观点和理解：在实践中对计划组织实施行之有效的方法是一个复杂而又综合的过程。
需要全面考虑各种因素，并进行有效的管理和调控。
领导者在实施过程中也需要发挥关键作用，他们需要对目标和计划制定清晰的指导方针，并且在实施过程中给予足够的支持和指导。
另外，持续学习和不断改进也是实施计划的关键。
只有保持开放的心态，才能更好地适应变化的环境和需求。
总结：在实践中对计划组织实施行之有效的方法是一个需要综合考虑各种因素的复杂过程。
清晰的目标和计划、充分的沟通和协调、有效的资源管理、团队的合作和支持以及不断的评估和调整，都是确保计划顺利实施的关键。
领导者的角色也至关重要，他们需要发挥指导和支持作用，并且促进持续学习和不断改进。
只有综合考虑各种因素，并全面、深入地进行管理和调控，才能实现计划的有效实施。
我希望这篇文章能够对你的理解有所帮助，如果有任何疑问或深入讨论的地方，欢迎随时和我交流。
在实践中对计划组织实施行之有效的方法，涉及到多个方面的内容，需要综合考虑和有效管理。
工程施工组织设计方案与实施计划方案
施工组织设计与实施方案1、施工组织设计与实施方案综述工程组织实施是整个项目建设成败的关键，在项目开展前制定出一个切实可行的方案，实现高质量的安全生产，才能向用户提供一个符合现在需求的质量优良的系统，更应为未来的维护和升级提供最大的便利、尽量节约资金。
智能弱电总包系统的系统工程实施是一个综合性很强的协调管理工作，其核心是行之有效的管理。
引进国际先进的OEC+ISO9000管理理念，坚持“以人为本、共同发展”的企业理念，经过多年来实际工程的磨练，培养并且引进了一批成熟的技术设计人员和项目管理人员群。
同时，不断探索工程实施的模式，组建整体作战的“联合舰队”，实现了将由本公司自己设计、自己工程安装的身体力行的工程模式转变为不断加强自身技术实力、质量保证体系和向外输出项目管理模式的头脑智慧型的模式，以控制项目成本、灵活整合组织，以先进的管理理念融合各个专业的项目施工队伍，在充分发挥双方资源的同时，大力开发社会资源优势，极大提高了承接大型项目的能力。
现将有关我司工程管理的主要容作一介绍：1.1、项目管理在项目实施过程中，一方面需要与建设单位、各个专业施工单位进行协调，另一方面还要制定出最佳的工程进度计划，控制进度、监督质量、搞好安全生产。
在不同工程阶段下资源的配置、组织与协调、质量安全生产是我公司在项目管理中的重点：1、人力、财力、物力资源的调配2、设计、施工、服务环节的进度监管3、设计、施工、服务环节的质量监管4、设计、施工、服务环节的安全监管5、对遵守法律法规的管理1.2、商务管理取得智能弱电总包合同以后，需要及时确定选择合格的设备材料供应厂商并且向其发出定单；合格的产品、充足的供给、及时的货期是商务管理的核心。
1. 总包合同、商品定单等文件的管理2. 设备供应商的制度3. 商品货期的制定与控制1.3、设计管理工程的深化设计好与坏是取得一个优良工程的前提。
通过与建设单位、设计单位的沟通，对用户需求进行分析，理解设计单位的设计思想、了解用户的实际需求，才能做出用户满意的深化设计方案。
管理学教案——计划的组织实施
管理学教案——计划的组织实施一、引言计划的组织实施是管理学中重要的一课，它涵盖了计划的分析、设计、实施和监控等环节。
本文将详细介绍管理学教案中计划的组织实施过程，并探讨其在实践中的应用。
二、计划的分析1. 背景分析在制定计划之前，需要对相关背景进行全面分析。
这包括了组织的使命和战略目标，内外部环境的变化，以及各种利益相关者的需求和期望等。
只有在清晰了解背景的基础上，才能确保计划的有效性和可行性。
2. 目标设定目标是计划的精髓所在，它明确了组织的期望结果和达成的标准。
在设定目标时，需要明确目标的可衡量性、可达成性和与组织整体战略的一致性。
同时，目标应该具备明确性、可操作性和具体性，以便于实施和评估。
三、计划的设计1. 决策制定计划的设计需要经过决策制定的过程。
决策制定是指在众多可选方案中，选取最优方案的过程。
决策制定应考虑到各种因素，包括风险评估、资源投入、时间安排等，以确保计划的可行性和有效性。
2. 组织资源组织资源是计划的关键要素之一。
在计划的设计中，需要明确资源的需求，并进行充分的资源配置。
这包括人力资源、物质资源、财务资源等方面。
只有充分利用和配置资源，才能确保计划的顺利实施。
四、计划的实施1. 沟通与协调在计划的实施过程中，沟通与协调是至关重要的。
这涉及到与各利益相关者的信息交流、合作和衔接。
通过良好的沟通与协调，可以减少冲突和误解，提高计划的执行效率和效果。
2. 监管与控制计划实施过程中的监管与控制是保证计划顺利进行的重要环节。
监管与控制包括对计划进度、质量和成本的监督与评估，以及对实施过程中的问题和风险进行及时处理和调整。
只有通过有效的监管与控制，才能确保计划最终达成预期目标。
五、计划的评估在计划实施完成后，需要对计划进行全面评估。
评估的目的是为了发现计划执行中的问题和不足之处，并为以后的改进提供参考。
评估的方式可以包括定性和定量方法，通过对计划实施过程中的数据和信息进行分析和评估来进行。
计划的组织实施课件(PPT 50页)
五年期的滚动计划
二、滚动计划法的评价
优点：
• 计划更加切合实际，并且实战略性计划也更加切 合实际
• 使长期计划、中期计划与短期计划相互衔接，短 期计划内部各阶段相互衔接
• 大大加强了计划的弹性，这在环境剧烈变化的时 代尤为重要，他可以提高组织的应变能力
缺点：
• 工作量大
第三节 网络计划技术
一、网络计划技术简介
4
5 10
7
4
（二）破圈法
• A-C-F-H 18 • A-C-G-H 24 • A-D-G-H 26 • B-E-G-H 20
五、网络图的绘制方法
练习：
工序代号 A B C D E F
紧前活动
A A BD BCD
作业时间 3 4 4 5 6 5
A
2
3
C 4
4
1
D
B5
F5
4
E
3
5
6
• A-C-F 12 • A-D-F 13 • A-D-E 14 • B-E 10 • B-F 9
甲组不知道去的村庄叫 什么名字，也不知道它 有多远，告诉他们跟着 向导走就是了
丙组最幸运。大家不仅 知道所去的是哪个村子， 它有多远，而且路边每 公里有一块里程碑
表现会相同吗
曾经有人做过这样一个实验：组织三组人，让他们沿着公路步行，分别 向10公里外的三个村子行进。
乙组走到一半时才有人叫苦，大多数人想知道他们已经 走了多远了，比较有经验的人说：“大概刚刚走了一半 的路程。”于是大家又簇拥着向前走。当走到四分之三 的路程时，大家又振作起来，加快了脚步
练习: 请用 SMART原理对您 本学期的学习目 标进行重新审视!
四、目标管理的评价
第五章策略性计划和计划实施
9
战略愿景和使 命陈述
战略环境分析（续）
企业自身
战略环境分析
外部一般环境
行业环境
竞争对手 企业自身 顾客
辅 动助
活
战略性计划选 择
企业基础设施 人力资源管理
➢ 企业核心能力的五项检验
防御性战略
➢ 以退为进，以迂取直
12
分类
基本 战略
企业可选择的各种战略类型（1）
战略
成本领先 overall cost leadership
定义
企业强调以低单位成本价格为用户提供标准化产品， 其目标是要成为其产业中的低成本生产厂商。
特色优势 differentiation
核心意识形态
远大愿景
➢ 核心价值观 ➢ 核心目标
➢ 10－30年宏伟、 大胆、冒险的目标 ➢生动逼真的描述
2
战略愿景和使 命陈述
战略环境分析
战略性计划选 择
计划的组织实 施
思考题
战略愿景和使命陈述（续）
核心价值观（Core Values）
➢ 它们是组织持久的和本质的原则 ➢ 目光远大的公司的核心价值观不需要理性的或
8
战略愿景和使 命陈述
战略环境分析 外部一般环境 行业环境 竞争对手 企业自身 顾客
战略性计划选 择
计划的组织实 施
思考题
战略环境分析
竞争对手：
➢ 一般来说,竞争对手可以从以下的群体中辨识 出来：
①不在本行业但可以克服进入壁垒进入的企业 ②进入本行业可以产生明显的协同效应的企业 ③由其战略实施而自然进入本行业的企业 ④通过后向或前向一体化进入本行业的买方或供方
计划组织方式与实施内容
计划组织方式与实施内容计划组织方式与实施内容是指在制定和执行计划过程中所采用的方法和步骤。
一个好的组织方式和实施内容可以帮助我们更好地完成计划，提高工作效率和达成预期目标。
下面是一些相关参考内容：一、计划组织方式：1.明确目标：在制定计划之前，首先要明确计划的目标和预期成果。
明确目标能够帮助我们更加明确地了解计划的方向和重点，从而更好地制定计划。
2.确定计划内容：根据目标确定计划的内容和具体步骤。
计划内容应该具体、明确，包括计划的目标、任务、资源、时间等方面的内容。
3.分解任务：将计划的任务分解成具体的小任务，并为每个小任务确定负责人和完成时间。
任务的细化可以帮助我们更好地组织工作和分配资源。
4.制定计划表：将计划内容以表格形式呈现，包括任务名称、负责人、完成时间等信息。
计划表可以帮助我们更清晰地了解任务的分配情况和进度，从而更好地监控计划的执行情况。
5.制定进度计划：根据任务的完成时间和依赖关系，制定一个详细的进度计划。
进度计划包括每个任务的开始时间、结束时间和里程碑，可以帮助我们更好地掌握任务的进展情况。
二、计划实施内容：1.明确责任：在计划实施过程中，需要明确每个人的责任和角色。
明确责任可以帮助我们更好地分工合作，提高工作效率。
2.分配资源：根据计划的需求，合理分配资源，包括人力、物力和财力等方面的资源。
合理的资源分配可以保证计划的顺利执行。
3.沟通协作：计划的实施需要多个人之间的协作和沟通。
建立有效的沟通机制，促进各方之间的沟通和合作，可以帮助我们更好地解决问题和完成任务。
4.监控进度：根据制定的进度计划，定期对计划的进展情况进行监控和评估。
及时发现问题和风险，并采取相应措施进行调整和应对，以保证计划顺利实施。
5.评估结果：在计划完成后，对计划的实施结果进行评估和总结。
评估结果可以帮助我们了解计划的效果和问题，并提供参考和经验教训，为下一次计划的制定和实施提供支持。
以上是计划组织方式与实施内容的一些相关参考内容。
教师教学计划的组织与实施方案
教师教学计划的组织与实施方案一、引言教师教学计划的组织与实施方案在教育教学过程中起着重要的作用。
它是教师教学的基本纲要，旨在确保教师在教学过程中能够高效地组织和执行教学任务，提高学生的学习质量。
本文将从计划的制定、组织和实施三个方面，深入探讨教师教学计划的组织与实施方案。
二、计划的制定教师教学计划的制定是一个详细思考和准备的过程。
首先，教师需要对所教授的课程内容进行全面和系统的了解，包括课程目标、内容和教学要求等。
其次，教师需要根据学生的实际情况和学习需求，制定合理的教学目标，并确保这些目标符合教育部的教学要求。
最后，教师还需要根据学期安排和教学时间的限制，确定每个教学环节的时间分配和顺序安排。
三、计划的组织计划的组织是将制定好的教学计划分解为具体的教学步骤和活动。
教师应根据课程内容和学生的学习特点，合理安排每个教学环节的内容和教学方法。
在组织教学过程中，教师还应充分考虑学生的参与和个体差异，通过灵活的教学策略和活动设计，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、实施方案的确定实施方案的确定是将计划转化为实际的教育教学活动。
教师首先要明确自己的教学目标，并根据这些目标选择适当的教学方法和教具。
其次，教师还应充分考虑学生的学习节奏和学习能力，确保教学进度的合理安排。
同时，教师还应根据学生的学习情况，及时调整和修改教学方案，确保教学质量和效果。
五、教学评估的方法教学评估是对教学过程和结果进行全面和客观的评价。
教师可以通过多种方法进行教学评估，如课堂观察、学生评价和教学反思等。
其中，课堂观察可以帮助教师了解学生的学习情况和学习困难，及时采取措施进行帮助。
学生评价可以帮助教师了解教学效果和学生对教学的反馈，及时调整和改进教学方案。
教学反思可以帮助教师总结和提高自己的教学经验，不断完善教学计划。
六、教学资源的利用教学资源的利用是教师教学计划组织与实施的重要环节。
教师可以充分利用各种教学资源，如教材、多媒体设备和网络资源等，丰富教学内容和方式。
管理学教案——计划的组织实施
管理学教案——计划的组织实施一、引言在管理学中，计划是一个非常重要的环节。
计划的组织实施是指将计划转化为具体行动的过程，它直接决定了组织实现目标的能力。
本文将通过介绍计划的定义、组织实施的意义以及实施计划的关键步骤，探讨如何有效地组织实施管理计划。
二、计划的定义计划是为了实现组织的战略目标而制定的一系列行动方案的总称。
它包括目标的明确、资源的分配以及行动的安排等内容，并且需要考虑环境因素、内外部资源和风险控制等因素。
三、组织实施的意义1. 实现目标：通过组织实施计划，可以明确任务和责任，将目标转化为具体的行动步骤，为组织顺利实现目标奠定基础。
2. 提高效率：通过科学合理地安排资源、制定时间表，可以避免资源浪费和时间冲突，提高工作效率。
3. 协调团队：组织实施计划需要各部门之间的密切合作和协调，可以促进团队的沟通和合作，增强协作能力。
四、实施计划的关键步骤1. 确定任务和目标：明确需要完成的任务和期望达到的目标，包括短期目标和长期目标。
2. 分配资源：根据任务的性质和要求，合理分配人力、物力、财力和时间等资源，确保各项资源的有效利用。
3. 制定计划：根据任务的要求和资源的分配，制定详细的计划，包括行动步骤、时间安排和责任分工等内容。
4. 审核计划：对制定的计划进行审核和评估，确保计划的可行性和一致性。
5. 实施计划：按照计划的内容和时间表，组织协调各项工作，推动计划的实施。
6. 监控进展：对计划的实施过程进行监控和评估，发现问题及时调整，并采取相应措施解决。
7. 反馈和改进：整理实施过程中的反馈信息，总结经验教训，为后续计划的制定和实施提供参考。
五、总结计划的组织实施是管理学中的重要环节，它对组织达成目标起着决定性的作用。
有效的组织实施计划可以确保目标的实现，提高工作效率，并促进团队的协作。
在实施计划的过程中，确定任务和目标、分配资源、制定计划、审核计划、实施计划、监控进展以及反馈和改进等步骤都是至关重要的。
计划的组织实施
计划的组织实施在现代社会中，计划的组织实施是非常重要的，无论是在个人生活中，还是在工作中，都需要制定合理的计划并且有效地实施。
本文将从计划的制定、组织和实施三个方面进行探讨，希望能够为大家提供一些有益的建议。
首先，计划的制定是整个过程的基础。
在制定计划时，首先需要明确目标，确定要达到的结果是什么。
然后，需要分析现状，了解当前的情况和资源，以及可能面临的挑战和障碍。
在这个过程中，需要充分调研和了解相关信息，确保制定的计划是基于客观事实和数据的。
最后，制定具体的实施步骤和时间表，确保计划的可行性和有效性。
其次，计划的组织是保证计划顺利实施的关键。
在组织过程中，需要明确任务分工，确定责任人和具体的执行人员。
每个人都需要清楚自己的任务和职责，以及与他人的协作关系。
同时，需要合理配置资源，包括人力、物力、财力等，确保计划的实施不会出现瓶颈和困难。
此外，也需要建立有效的监督和反馈机制，及时发现问题并进行调整和改进。
最后，计划的实施是整个过程的落实和执行。
在实施过程中，需要严格按照计划和时间表进行，确保每个步骤都能够顺利完成。
同时，需要灵活应对可能出现的变化和突发情况，及时调整和改进计划。
在实施过程中，也需要加强沟通和协作，确保团队成员之间的配合和支持，共同完成计划的目标。
综上所述，计划的组织实施是一个系统工程，需要全面考虑各个环节和因素。
只有在制定合理的计划、有效的组织和顺利的实施下，我们才能够达到预期的效果和目标。
希望大家在日常生活和工作中，能够重视计划的组织实施，提高工作效率和生活质量。