写学校的活动课作文有趣的水果拼盘
学校水果拼盘作文400字四年级

学校水果拼盘作文400字四年级学校水果拼盘作文400字四年级「篇一」这个星期,又是一个特殊的星期。
因为,老师又要叫我们做水果拼盘了。
不过,这次有点不同,因为这次要拍照留念。
首先,这么多的水果,要选哪一种好呢?对了!就选草莓做拼盘的的“主角”吧。
之后,我又选了苹果、香蕉、西瓜和哈蜜瓜做“配角”哩!水果选完后,我就开始切水果了!首先,我把草莓一个个地切成一半,放进篮子里,然后,我又把苹果、西瓜、哈蜜瓜切成一块块的,但切的时候,由于它们多汁,所以我切时,不小心把汁全测到脸上了,像小丑一样。
逗得我哈哈大笑。
切香蕉时,因为香蕉很软,我切得很不好看。
切水果前,我把它们都洗干净了(当然除了香蕉以外),所以很干净,最后,我把水果拼成了一个小女孩嘻嘻哈哈的表情。
因为,我想像她一样每天都快快乐乐!看!我又付出了!学校水果拼盘作文400字四年级「篇二」叮零零……一场别开生面的水果拼盘比赛拉开了帷幕。
同学们拿出各种各样的水果和五花八门的盘子。
有像火苗的火龙果;有金黄金黄的桔子;有脸上布满麻皮的山楂;还有水灵灵的葡萄……看得我眼花缭乱!我们七手八脚地把水果有的切片,有的切块,还有的削成片……把水果弄得片不像片,块不像块,形状各式各样。
一切准备就绪。
我们就开始拼了,先把一块西瓜放在中间当船,用西瓜皮做了个船帆,用牙签固定,插在船头。
把火龙果切成了一个五角星状,插在船帆旁,意思是:月亮船上有颗星星在船帆下乘凉!再在旁边装饰,把切块的苹果放在月亮船的四周,好像有许多小星星围在月亮船旁跳舞;然后用像刺猬壳一样的红毛丹做了他们的舞裙;最后用西红柿点缀,这样一盘色彩丰富的水果拼盘就完成了。
我们绞尽脑汁为水果拼盘想了一个名字叫月亮船。
看着我们的杰作,大家都不约而同地欢呼起来。
随后,我转头一看,其它组有的做了个小人,有的做了一朵花,还有的做成了四不像……真是形状各异!在做的过程中,老师把我们的制作过程给定格了下来,我们一张张滑稽的笑容,把老师也给弄得哭笑不得。
有趣的水果拼盘作文

有趣的水果拼盘作文有趣的水果拼盘作文(6篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺帮大家整理的有趣的水果拼盘作文,欢迎阅读与收藏。
有趣的水果拼盘作文1上午,刘老师告诉我们一个好消息:下午要举行一次水果拼盘大比拼。
同学们一听一蹦三尺高。
下午,同学们都早早的来到学校。
大家带的水果可真多呀,有黄澄澄的橘子,洁白如雪的梨子,红彤彤的苹果,珍珠般的龙眼。
可谓琳琅满目。
同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,只等着活动开始了。
只听老师一声令下,同学们便七手八脚的忙了起来。
洗水果的,切水果的,讨论的。
大家忙得不亦乐乎,活像一个个“水果拼盘大师”。
我和刘承、梁宜宾一组,做什么好呢?我们寻思着,望着刘承手中的大西瓜,我突然灵机一动,西瓜皮绿油油的,不正象征着生机勃勃的春天吗?西瓜肉红通通的,也像鲜艳的花儿呀!对啦,我们就做个“春色满园”吧!说干就干,我们先把西瓜切成两半,把里面的肉掏空,一个绿色的底盘就做好了。
接着,我们在底盘的最底部先垫上一层西瓜肉,再把切成片状的杨桃铺在西瓜肉上面,看上去鲜绿欲滴,活像春天那绿茵茵的大草坪。
然后,我们拿来一个大红李子,把它小心翼翼地切成四片后摆在“大草坪”上面作花瓣,在花瓣的正中再放上一颗龙眼,这样,一朵精致的“大花”就做成了。
我们又把剩下的西瓜肉撒在“大花”周围,这样就做成了一片美丽的“花丛”。
最后,我么把剩下的半个西瓜皮斜架在上面,我们的作品“春色满园”就完工了。
“时间到!”到了展示评比的时候了,同学们争先恐后地把自己的作品拿上讲台,大家的作品真是五花八门、形态各异呀!名字也十分新奇,有叫“夏日荷花”的,有叫“一点红”的,还有叫“凤凰高飞”的。
最后,我们的水果拼盘“春色满园”一举夺魁!这次水果拼盘大比拼活动真是太有趣了!既丰富了我们的课余生活,又培养了我们的动手能力,真是一举两得呀!有趣的水果拼盘作文2生活处处是艺术,有趣的灵魂万里挑一。
水果拼盘周记作文600字左右

水果拼盘周记作文600字左右☆ 第1篇:这周学校布置了个特别的任务,让我们自己动手做一个水果拼盘,然后写篇周记。
一开始我还挺纳闷的,这不就是个吃的东西嘛,能写出啥花来?但后来想想,生活中的小确幸不就藏在这些看似不起眼的事情里吗?那天下午,我从冰箱里翻出各种水果,有红彤彤的苹果、黄橙橙的香蕉,还有绿油油的奇异果。
看着这些色彩斑斓的家伙,我心里乐开了花。
想着要怎么把这些水果变成一件艺术品,我就开始动起手来。
首先把苹果切成薄片,摆成一朵花的样子,中间放上几颗蓝莓当花蕊,看起来还挺像那么回事儿。
接着是香蕉,剥开皮后切成小段,弯弯曲曲地放在旁边,就像一条条小蛇在跳舞。
最后轮到奇异果了,我把它们切成了星形,点缀在四周,整个拼盘一下子就活了起来。
做好之后,我迫不及待地叫家人一起来品尝。
妈妈说:“哎呀,这哪是水果拼盘啊,简直就是一幅画!”爸爸则开玩笑地说:“你这是想让我们吃还是想让我们欣赏啊?”我们一家人围坐在一起,边聊边吃,那感觉别提有多温馨了。
其实,有时候幸福就是这么简单,不需要什么大餐盛宴,只需要一点创意和用心,就能让平凡的日子变得不平凡。
通过这次经历,我发现生活中处处都有美好等待着我们去发现。
一个小举动,比如亲手制作一个水果拼盘,不仅能够给家里带来欢乐,还能让自己学到不少东西。
下次再遇到类似的任务时,我肯定会更加积极地参与其中,因为我知道,每一次尝试都是一次成长的机会。
☆ 第2篇:这周的课余活动,老师让我们自己动手做水果拼盘。
本来以为就是把几种水果切一切,摆一摆,没想到这事儿还挺有意思的。
那天下午,阳光正好,我和几个同学一起去了超市。
我们挑了各种颜色鲜艳的水果,想着要把它们变成一件艺术品。
红彤彤的苹果、黄澄澄的香蕉、紫莹莹的葡萄还有绿油油的奇异果,光是看着就让人觉得心情大好。
回到家后,我迫不及待地开始准备。
首先得把这些水果都洗得干干净净,然后小心翼翼地削皮、切片。
这个过程可真是考验耐心,尤其是处理那些小而圆润的樱桃时,生怕一个不小心就给捏破了。
做水果拼盘作文日记4篇

做水果拼盘作文日记4篇珍藏了我们那些美好的回忆,岁月流逝,当我们翻开日记的时候,往日就会重现。
那些美好的事物与岁月总是能让我们欣然一笑。
以下是小编为你整理的做水果拼盘日记,希望能帮到你。
做水果拼盘作文日记篇一上课铃声一响,我们就迫不及待的把原料摆在桌子上,等待王老师的下令。
王老师一声令下后,教室里如同一个乱糟糟的蜂窝,各忙各的:摆水果的摆水果,开酱的开酱,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴里塞,果汁四溅,可笑极了。
我们组做的是:“孔雀开屏”,把火龙果当做孔雀的身体,上面插一只黄瓜,黄瓜上有一颗鲜红的番茄。
尾巴是一颗番茄插一个无花果,一共有四个火龙果和无花果做尾巴。
又在底下拔了一个橘子花。
OK!终于做完了,我们就开始窥伺别人组做得如何了:我们看了看后面的组,他们做的好奇怪,我问:“你们组做的什么啊?”马若飞挤了挤他特有的小眼睛:“暂时保密!”这时,王老师说:“同学们,因为有限,我们就不再做了,请把你们的作品拿上来。
”我们把水果都端了上来。
王老师就开始评判了。
我东看看西望望,哎呀,我们组得第一是很有难度的嘛!不过最后,老师的目光停在了我们做的水果拼盘上:“这个组,得‘最佳创意奖’!”“耶!”我们发出了尖叫,因为,这个“最佳创意奖”是第一名!可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。
因为有一名同学把手都割破了。
这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦,也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感,还提高了我们的动手能力,并增进了我和同学之间的,使同学们生活得更加融洽了。
我觉得这次活动很好,并希望老师多组织这样的活动,也希望你们老师能和我们一起动手,共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。
做水果拼盘作文日记篇二今天,我起了个早床,爸爸妈妈还在屋里睡大觉呢,于是,我坐在沙发上,眼珠子一转,想了个好主意:我来给爸爸妈妈做水果拼盘吧!说干就干,我拿一把削水果的刀,从冰箱里拿出西瓜,从茶几上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
有趣的水果拼盘作文

有趣的水果拼盘作文有趣的水果拼盘作文(精选29篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗?以下是店铺为大家收集的有趣的水果拼盘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的水果拼盘作文篇1今天,我们班举行了水果拼盘比拼大赛,大家都很开心。
一开始,大家都兴奋地坐立不安,王老师还没有说开始,我们就已经在讨论了,周围的气氛十分活跃。
王老师一说开始,各组之间的水果刀就忙起来了。
我先把香蕉的皮去了,然后用水果刀把香蕉切成一片一片的,再把开头的三片小的,后面的三片中等的以中等的放在下面,小的放在中等的上面这种摆法做出了三组双层香蕉片。
后来,我又用剩下的许多香蕉片摆出多米诺骨牌倒下以后一个又接着一个的图案,拼完一个半圆形。
香蕉就算是完工了。
接下来是桔子。
我让韩思颖把桔子剥成一瓣一瓣的,放在盘子的周围,真像一个花圈。
桔子下来就是小黄瓜和小番茄,我先把小黄瓜拦腰切成两半,再把顶头的那一半中间掏空,一顶小“帽子”就完成了。
“帽子”做好了,我就工始做戴帽子的“人”。
“人头”是个小番茄,“人身体”是两片刚才剩下的黄瓜,最后用一根牙签把这三个穿在一起,放在盘子的正中央,并插上一把我事先做好的小伞在“人”的头上和把五个小番茄放在“人”四周的一圈,就大功告成了。
虽然这次比赛没有获得胜利,但我一点儿也不觉得可惜,因为它给我们都带来了乐趣。
有趣的水果拼盘作文篇2为了参加水果拼盘活动,我带着妈妈帮我准备好的水果早早地来到学校。
走进教室,看到很多同学都已经到了,他们的桌子上堆放着各种各样的水果:有红彤彤的苹果,绿油油的提子,黄橙橙的橘子……水果拼盘比赛在食堂拉开了帷幕。
我们小组找到根据地后就忙开了。
有的负责领餐盘,有的负责领刀具,有的负责洗水果。
一切准备就绪后,我们便开始各抒己见,讨论制作目标了。
由于我之前在网上百度了有关水果拼盘的制作方法和图片,恰巧我们组带的香蕉、橘子和猕猴桃比较多。
水果拼盘作文三年级(优选10篇)

水果拼盘作文三年级(优选10篇)第1篇:水果拼盘作文300字三年级盼啊盼,终于盼到了这一天,你知道我们在盼什么吗?我们在盼做水果拼盘呢!早上,我们带着自己的水果来到了学校。
大家带了好多水果,有草莓、苹果、橘子。
过了一些时间林老师让我拿出自己的水果,准备做水果拼盘。
她先给我们了几张白纸做桌布,然后让我们,铺好,就可以开始做水果拼盘了。
我们把水果放在了桌子上,准备然完成了,可是我该做什么好呢?我想来想去,突然,我想到了一个好主意,我平常那么喜欢花,那我就做一朵花吧我先拿出了两个橘子剥开做花瓣,然后让林老师帮我把香蕉切成方型做成花形,还让她把草莓和小番茄对半切开备用。
不过一会儿,我就把花的形状拼出来了。
开始做点缀了,草莓和小我把剩下的香蕉和林老师给我切的茄围在了花的旁边,大功告成。
我转过头看了看我后桌,她说自己做了一个“蟹老板”。
说完我们几个都哈哈大笑起来,而我还以为她做的是一个小雪呢!真有趣。
这真是一节香香甜甜的作文课!第2篇:水果拼盘作文300字三年级我们等啊等,等啊等,终于等到这一天。
走到教室以后,老师拿着一个奇怪的画架,画上画着许多水果。
等老师说道:“你们有序地去拿后面的水果吧!”说完,我们一个个兴冲冲的去拿水果了。
我先拿到水果,想:“我应该做什么呢?”我很为难。
“我想到了,我就做一个漂亮的螃蟹吧!”我先拿起一个苹果,林老师突然说:“要用刀的小朋友请到这边排队。
”我先看了看我手中的苹果,再看了看那把刀,于是,我犹豫了一会儿,去那边排队了。
切好以后我做起了螃蟹。
我先用橘子皮做成腿,用苹果片做成身体。
呀,用什么做眼睛才好呢!用蓝莓吧!可是没有蓝莓怎么办呢?于是我只好乖乖的做小花。
我先用苹果片做它的花瓣,用葡萄装饰。
大功告成。
“丁零零。
”下课了,我们个个议论了起来,有的来帮助没完成的同学,有的同学在品尝水果了,真是热闹啊!第3篇:水果拼盘作文300字三年级“丁零零,丁零零!”上课了,我们兴奋极了。
你知道为什么吗?因为这是一节与众不同的课水果拼盘课。
做水果拼盘的作文8篇

做水果拼盘的作文在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的做水果拼盘的作文,希望对大家有所帮助。
做水果拼盘的作文1朋友,你做过水果拼盘吗?我今天在邓老师班里亲手做了一个漂亮的水果拼盘,下面就让我来介绍一下吧!制作水果拼盘,需要准备各种各样的水果,一把锋利的刀和一个精美的碟子。
开始制作了,我先把水果切好,接着把水果摆放好。
但我,本来想把苹果切成心形的,可一不小心,把苹果切成了方形。
我想,做水果拼盘这么难,我不做了。
可是一想到老师的教诲:做事情不能半途而废,要坚持到底。
于是,我又继续做了起来。
我先把梨子和苹果切成八片,再把橙子切成四片,接着把它们摆放整齐。
我把梨子和苹果摆在旁边,再把橙子和草莓放在中间。
就这样,一个五彩缤纷的水果拼盘就展现在我的眼前。
只见有草莓、橙子、梨子,还有苹果,我给它取名叫《花开富贵》,它代表了春天,刚刚盛开的花朵。
我欣赏着我亲手做的水果拼盘,心里好像比吃了蜜还要甜。
阿!今天我在邓老师班里制作了水果拼盘真是令人难忘啊!它不仅让我有了动手能力,而且也让我有了创造力,以后,我还要做水果拼盘,和家人一起分享。
做水果拼盘的作文2去年暑假,我们家举行了一次“水果拼盘”大赛。
十分的有趣,现在就让我给你讲讲吧第一个做的是堂哥。
他拿了一个盘子,周围放上了各种水果切片,有苹果切片,有梨子切片,还有草莓切片……就这样绕了几圈,到了中间,堂哥说:“中间我要弄一个最有特色的橙方块。
”话音刚落,堂哥拿起一把小刀把橙的肉切成了方块,刚切一点点,橙的汁就喷到了堂哥脸上。
这是,堂哥变成了一只“黄脸猫”使全家哈哈大笑。
堂哥只好把那块“变样”的橙方块放在了中间。
第二个是我。
我想:我一定要做个最特色的!我拿着一把小刀把橙的皮切下来,再拿着肉用小刀切成一片一片,围着盘子绕一圈。
我又拿着小刀,把苹果刻成圆形的。
刚在切第5块的时候,手一滑,苹果“飞”起来了,表弟哈哈大笑,正好,苹果落在了表弟的嘴里,使表弟顿时说不出话来。
五年级在学校里写水果拼盘作文

五年级在学校里写水果拼盘作文哇哦!五年级的我们今天在学校里做了一个超级酷的事情——做水果拼盘!嗯,就是那种五彩斑斓、诱人无比的水果盘,简直是天上掉下来的美味啊!早上我们全班同学都聚集在教室里,老师说今天我们要动手做水果拼盘,哇哦!我和小伙伴们都超级兴奋!老师给我们每组发了好多水果,有大大的西瓜、红彤彤的草莓、金黄黄的香蕉,还有水灵灵的葡萄和甜甜的桃子。
我跟小明、小丽还有小芳组成了一个小组。
我们一开始都不知道怎么开始,就在那儿傻眼。
小丽说:“我们先把西瓜切成小块吧!”小明一拿刀就开始切,小芳赶紧去洗其他的水果。
我负责吃掉剩下的西瓜皮(开玩笑啦,老师才不会让我们浪费食物呢!)。
过了一会儿,我们终于把所有的水果都处理好了,开始装盘。
小明说:“我们要把颜色搭配得漂漂亮亮的!”于是,我们像艺术家一样,把红色的草莓、橙色的桔子、黄色的香蕉、绿色的葡萄和西瓜,还有粉嫩嫩的桃子,摆放得整整齐齐,好像在做一幅画一样。
装盘的时候,我发现自己其实对这个挺有天赋的,哈哈!小明说:“哇,我们的水果拼盘看起来好美呀!”小丽也笑着说:“就是,简直比艺术展览还要美!”我们都觉得好有成就感呢。
完成后,老师来看我们的作品,她也笑得合不拢嘴,夸我们“好棒!”小芳特别开心,说:“老师,我们的拼盘可是经过精心设计的哦!”老师笑着点点头,还给我们每人夸了一句:“你们都真是一群小艺术家啊!”最后,我们把水果拼盘摆到桌子上,全班同学都围过来,大家看了都说“哇,好漂亮!”我感觉特别骄傲,因为我们做的这个拼盘不仅好看,而且还特别好吃!今天做水果拼盘的经历真是太棒了!我学会了如何团队合作,还发现了自己对美食有着超强的审美能力,哈哈!希望下次还能有这样的活动,我一定会更努力,做出更漂亮更好吃的水果拼盘!。
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写学校的活动课作文有趣的水果拼
盘
在上周的活动课上,我们在学校餐厅做了一次有趣的水果拼盘比赛。
我和小刘、小李和小许一组,我们带的水果品种多样。
开始了,我们都把自己的水果献出来,放在了已经铺好的保鲜膜桌子上。
一开始思维还很有序,但看到这些乱七八糟的水果和盘子就乱了手脚。
怎么办呢?看来我们几个得先分工,我负责削水果和摆放,而他们几个负责剥水果和提出建议。
我先用刀子把小许带来的甜瓜里面的瓤削空,然后把一些水果放上去,盖在盘子上,再把牙签插在甜瓜上,把各种水果都用牙签串上,最后再把一些水果放上去当装饰品。
这样我们的水果拼盘就隆重登场了。
虽然我们的拼盘外形做得不错,但在给它起名的时候却犯了难。
小李说“我们叫它‘千年老乌’吧,看,真得很像!”同学们哄堂大笑。
开始展评,老师开口了:“你说‘万年老王八’是骂人还是祝福人呢?叫‘长命百岁’多好呀。
”于
在上周的活动课上,我们在学校餐厅做了一次有趣的水果拼盘比赛。
我和小刘、小李和小许一组,我们带的水果品种多样。
开始了,我们都把自己的水果献出来,放在了已经铺好的保鲜膜桌子上。
一开始思维还很有序,但看到这些乱七八糟的水果和盘子就乱了手脚。
怎么办呢?看来我们几个得先分工,我负责削水果和摆放,而他们几个负责剥水果和提出建议。
我先用刀子把小许带来的甜瓜里面的瓤削空,然后把一些水果放上去,盖在盘子上,再把牙签插在甜瓜上,把各种水果都用牙签串上,最后再把一些水果放上去当装饰品。
这样我们的水果拼盘就隆重登场了。
虽然我们的拼盘外形做得不错,但在给它起名的时候却犯了难。
小李说“我们叫它‘千年老乌’吧,看,真得很像!”同学们哄堂大笑。
开始展评,老师开口了:“你说‘万年老王八’是骂人还是祝福人呢?叫‘长命百岁’多好呀。
”于
在上周的活动课上,我们在学校餐厅做了一次有趣的水果拼盘比赛。
我和小刘、小李和小许一组,我们带的水果品种多样。
开始了,我们都把自己的水果献出来,放在了已经铺好的保鲜膜桌子上。
一开始思维还很有序,但看到这些乱七八糟的水果和盘子就乱了手脚。
怎么办呢?看来我们几个得先分工,我负责削水果和摆放,而他们几个负责剥水果和提出建议。
我先用刀子把小许带来的甜瓜里面的瓤削空,然后把一些水果放上去,盖在盘子上,再把牙签插在甜瓜上,把各种水果都用牙签串上,最后再把一些水果放上去当装饰品。
这样我们的水果拼盘就隆重登场了。
虽然我们的拼盘外形做得不错,但在给它起名的时候却犯了难。
小李说“我们叫它‘千年老乌’吧,看,真得很像!”同学们哄堂大笑。
开始展评,老师开口了:“你说‘万年老王八’是骂人还是祝福人呢?叫‘长命百岁’多好呀。
”于。