山东省科技馆
参观山东省科技馆作文五篇
参观山东省科技馆作文参观山东省科技馆作文五篇星期六，我们在学校老师的带领下，来到了济南参观山东科技馆。
走进科技馆，便来到了宽敞明亮的大厅。
大厅中间有一个巨大的地球模型，全部用玻璃制成，晶莹剔透、五彩斑斓。
地球模型后面是模仿“神舟六号”发射的模型，它形象地展示了“神舟六号”在发射前的全过程。
乘电梯到二楼，便迎面扑来一股浓厚的科学气息：墙壁上挂着各位科学家的头像，各式各样的科普仪器，使我们急于领略其中的奥妙。
向左走，是几个测量体重的仪器，你别小看它，它可不一般，这种仪器测量的是你在其它星球的体重。
它除了一个底座外，还有一个架得高高的屏幕，我先去水星，当我站上去后，黑黑的屏幕上方出现一行字“欢迎来到水星，您在水星的体重为12.4公斤。
”真神了，居然能报得这样精确，后来才知道，它是先测出我在地球上的体重，然后再应用它们的差来算出我的体重。
再向前走，我看到了仿真的地动仪，这是一个黄铜做的椭圆形，球体八个方面各有八条龙，嘴里含着一颗珠子，下面对应有八只黄色青蛙，据说地震来时龙口中的黄珠子会落到青蛙嘴里，用这样的方式来告诉大家地震的方位。
一直向前走，转个弯，就来到了“倾斜小屋”门前。
我进了小屋，里面并不大，房顶的灯发出黄色的光。
可进去之后，多立刻感到天旋地转，迷迷糊糊，在倾斜的地面上找不到平衡，东倒西歪。
同学们像一群醉汉，从一边倒向另一边，这又让人不由自主地想到了地震，我尖叫起来，摸索着，急切地走出了小屋。
当我的脚踏到平地的那一刻，我才感到踏实，可忍不住再一次走进小屋……太神奇了，我通过看介绍，向工作人员询问，知道了那是一种幻觉，因为地面是斜的，墙面不垂直，我们的各种感官接收到的不同信息传到大脑，使大脑不能正常指令，才会平衡感失控，导致眩晖。
后来，我们又去了三楼和四楼，玩了更多更有趣的东西，我们亲身领略到自然界的奥秘和科技的神奇，激发了我们探索科学奥秘的强烈愿望。
你们如果感兴趣的话，也来吧，你一定会度过快乐的一天。
山东省科技馆展品展项配置项目
一、儿童区展品制作方案概述
（一）项目概述
儿童科技园展区位于常设展厅一层，是科技馆面向儿童观众群体的重要区域。
主展示区域面积：1100㎡。
经过10余年的对外开放，展品展项已普遍陈旧、展示内容和展示技术亟待更新和提高，传统的展示形式不能充分满足展品科学内涵的展开。
拟实施全面的展区更新计划，改造内容主要包括:展品制作采购及展品周边环境布置等。
（二）总体要求
1.选择展品原则
根据儿童区“感知世界探索未来”的主题，拟选取部分具有体验式、探索类、游戏化、互动参与为主的科普展项，展品设计须考虑展品的造型。
2.周边环境布置原则
展区布置注重展品与展区之间的色彩关系，体现明亮欢快的环境氛围，能充分调动儿童的好奇心和求知欲。
3.展项大中小结合，数量约22件。
4.展品厂家承诺根据环境设计要求可调整展品外观和结构等。
5.质保期为验收合格之日起24个月。
质保期后中标单位需成本价向甲方提供展品的维修部件。
6.展品符合《科技馆展品通用技术要求》。
附件：展品制作拟选清单。
山东省科技馆
山东省科技馆介绍：山东省科技馆位于山东省济南市泉城广场东侧，是以“人类〃探索〃创新”为主题，面向公众，特别是广大青少年，弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。
山东省科技馆位于济南市泉城广场东侧，共设有序厅、儿童科技园、控索〃发现、创新〃发明等四大主展区和天文观测台、4D影院、临展厅、学术报告厅等配套设施。
融展示与参与、科普与教育、制作与收藏、旅游与休闲为一体.科技馆内具备学术交流、科普报告、天象观察、4D电影放映、科普展品研制、青少年科技制作、科普大篷车等内容和功能，是传播科学文明和社会主义先进文化的重要阵地和窗口。
加强科学技术普及教育，提高我们孩子的科技素质，培养孩子们对科学技术的兴趣和爱好，增强其创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想、科学态度，从小爱科学、学科学、用科学，逐步形成科学的世界观和方法论，领略我们省会的泉城广场，增强户外知识，为此中我组织省科技馆参观学习和畅游泉城广场。
本次活动以孩子为主，年龄要求以6岁至9岁孩子。
活动AA制，每家一个孩子一名家长费用100.00元。
多退少补。
序厅：宇宙对于人类来说是一个永恒的谜，不断探寻宇宙奥秘，和平利用太空资源，这是人类的共同目标。
人类宇宙探索的不断进步离不开航天技术的发展，本展区主要介绍航空航天方面的知识。
探索·发现展区：探索源自人类对未知世界的好奇与冲动，正是这种好奇与冲动吸引着人类几千年来对纷繁世界乃至浩渺宇宙的不懈追寻与努力探索，才有了人类历史上一个个惊人的重大发现和一次次探究自然的伟大壮举。
探索·发现展区将带领你重走探索历程去揭示人类历史的发现壮举。
创新·发明展区：创新是一个民族的灵魂，只有创新才能不断超越人类自身的羁绊，有所发明、有所创造、有所前进。
创新·发明展区向你展示人类创新历史上的重大发明。
磁电展区：磁电展区是我馆新近改造重点推出的展区，主要通过“电器工作原理”、“认识电流”、“电与生活”、“电的体验”四个区域全方位展示磁电知识。
山东省科技馆预约挂号流程及注意事项
山东省科技馆预约挂号流程及注意事项下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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参观山东省科技馆的感受和收获作文
参观山东省科技馆的感受和收获作文全文共5篇示例，供读者参考篇1参观山东省科技馆的感受和收获今天,我们全班一起去参观了山东省科技馆。
对于一个小学生来说,这可是一个超级刺激又好玩的地方呢!一走进科技馆的大门,就被眼前的景象给吸引住了。
大厅里有好多形状各异的模型和展品,看上去都超级High科技的样子。
我们先进入了一个叫"太空探索"的展厅。
里面有很多关于航天航空的展品,比如各种火箭模型、飞船仿真舱、宇航员太空衣等等。
我对那身白色的太空衣可是相当感兴趣,老师说穿上它就可以像真正的宇航员一样去外太空探险了。
我在心里暗暗想:将来一定要成为一名宇航员,去太空旅行看看,那一定超级炫酷!接下来,我们又去了一个展览"海底奥秘"。
里面布置得就像一个海底世界一样,到处都是各种海洋生物的标本和模型,非常生动逼真。
有大大小小的鱼类、美丽的珊瑚、色彩斑斓的海马,还有那些奇形怪状的深海生物,看着就觉得太神奇了!看到这些,我对于生物科学也产生了浓厚的兴趣。
而最让我兴奋的,还要数那个4D影院了。
放映的是一部名叫《时空穿梭》的科教电影。
在那里,不仅能观赏到逼真的3D画面,还能体验各种超刺激的4D特技,比如影院座椅会上下左右摇摆、传来强风和水雾等等。
整个过程,我都觉得自己置身于电影的虚拟世界,岂不是太酷了?科技馆的互动体验区也让我印象深刻。
那里有很多有趣的科学实验小游戏,可以亲自动手操作。
我学会了用镜子制作出七彩的虹影;还用自己的声音控制了一个音乐喷泉;最拿手的要算是用磁铁和磁力环做了一个磁悬浮的小台灯。
真希望将来能成为一名出色的科学家,去研究和发明更多有趣的科学原理和产品。
总之,这次参观山东省科技馆让我大开眼界,收获满满。
在这里,我不仅增长了许多科学知识,还燃起了对科学探索的强烈热情。
我向往着将来能成为一位宇航员或科学家,去开拓更广阔的天地。
这次参观之行无疑让我的人生道路更加明朗了。
篇2标题:【神奇的科技之旅】暑假的时候,爸爸妈妈带我和弟弟参观了山东省科技馆。
山东省科技馆作文400字
山东省科技馆作文400字The Shandong Science and Technology Museum is a hub of innovation and education in Shandong province.山东科技馆是山东省创新和教育的中心。
It is a place where visitors can explore the wonders of science and technology through interactive exhibits and hands-on experiences.这是一个游客可以通过互动展览和亲自体验探索科学技术奇迹的地方。
The museum features a variety of exhibits covering topics such as robotics, space exploration, and environmental conservation.该博物馆展示了各种主题，包括机器人技术、太空探索和环保。
One of the highlights of the museum is its state-of-the-art planetarium, where visitors can immerse themselves in the wonders of the universe.该博物馆的一个亮点是其先进的天文馆，游客可以在其中沉浸于宇宙的奇迹之中。
In addition to its permanent exhibits, the museum also hosts special events and educational programs for visitors of all ages.除了永久展品外，该博物馆还为各个年龄层的游客举办特别活动和教育项目。
The Shandong Science and Technology Museum is not just a placefor learning, but a place for inspiration and discovery.山东科技馆不仅是一个学习的地方，也是一个灵感和发现的地方。
可以从那些方面介绍山东省科技馆的作文
可以从那些方面介绍山东省科技馆的作文《山东省科技馆，超有趣的地方》
嘿，咱今儿来说说山东省科技馆呀！这可是个超级棒的地儿。
你要是问我可以从哪些方面介绍它呀，那可多了去了。
先说那里面的各种展览吧，什么天文的、物理的、生物的，应有尽有，能让你大开眼界。
就说有一次吧，我在那儿看到一个机器人表演，哇，那动作别提多灵活了，一会儿抬手，一会儿跺脚，跟真人似的，我当时都看傻眼了，心里直说这也太牛了吧！
还有那些互动体验区，简直太有意思了。
我记得有一个地方可以让你自己动手做实验，我在那鼓捣了半天，试着让一个小球滚来滚去的，感觉自己就像个小科学家似的，特别有成就感。
然后啊，科技馆里的建筑设计也很独特呢，那造型，那线条，啧啧，看着就很有科技感。
每次我在里面走，都感觉像是走进了未来世界一样。
总之呀，山东省科技馆真的是个值得一去再去的好地方，每次去都能有新发现，新乐趣。
小伙伴们要是有机会，可一定要去好好体验体验哟，相信你们也会被它吸引哒！哎呀呀，不说了，我又想去玩啦！。
山东省济南市科技馆
山东省济南市科技馆各位领导各位来宾，大家好，欢迎参观山东省科技馆。
山东省科技馆坐落于济南市泉城广场东部，占地八千四百平方米，总建筑面积两万一千平方米，其中展区面积一万多平方米，共有展品四百余件。
展览以"人类、探索、创新"为主题分为四层：一层为序厅与儿童科技园展区，二至四层为探索发现和创新发明展区。
现在您所处的位置就是我们的序厅。
整个序厅的展品遵循"人类、探索、创新"的主题，宇宙探索是人类探索活动中最高层次的探索活动；而信息技术是人类创新活动中最新的创新活动。
无畏的探索者和院士风采是人类在探索和创新活动中的突出代表人物。
首先，映入您眼帘的就是我们的主题展品信息浪潮。
全球信息网络化正在不断推进人类社会的发展，整个主题展品逼真形象的体现出山东省科技馆的主题"人类、探索、创新"。
在人类社会已进入信息时代的今天，信息产业革命已成为当代最先进、最活跃的生产力，它正在推进一场深刻的全球性产业革命，成为当今一个国家综合国力的象征。
把大力推进信息化作为本世纪头二十年经济建设的一项重要任务，表明党中央对信息化的高度重视，说明信息技术在人们生活中的重要性和产生的巨大作用。
超大规模集成电路、高性能计算机和数字电视系统等核心信息技术是我国重点推进的产业。
飞天一直是人类的梦想，人类为之付出了巨大代价，甚至是生命。
这件展品名字叫无畏的探索者，描述了万户飞天的壮举。
万户是明代初年的一个工匠，对太空探索有着浓厚的兴趣。
一天，他坐在椅子上，在椅背上绑了47支自制火箭，双手各持一只风筝，想借助火箭的推力与风筝的升力把自己送上太空，然而火箭爆炸，万户遇难。
虽然他的壮举失败，但他却是人类历史上为航空航天事业而献身的第一人。
因此月球上有一座山被国际上命名为"万户山"。
太空飞行一直是人类梦寐以求的理想。
2003年10月15日9时整，我国自行研制的"神舟五号"载人飞船成功发射。
游山东省科技馆作文400字
游山东省科技馆作文400字
山东省科技馆,听起来是个很正经八百的地方对吧?可别被它的名字骗了,那里其实超级有趣!我和朋友们前几天去玩的时候,简直乐翻了天!一进门,就被一堆炫酷的科技设施吸引住了。
有的像变形金刚一样,有的像外星飞船,每一件都很拽很酷炫。
我们蹦蹦跳跳地像几个小朋友,迫不及待地想把它们全都玩个遍。
最好玩的是那个虚拟现实体验区,戴上头盔后,我们就置身于一个奇幻世界之中。
有的在海底与鲸鱼嬉戏,有的在外太空漫步,有的在丛林里和野兽亲密接触。
别提有多过瘾了!我们大呼小叫,吓了一身冷汗,却乐在其中。
除了高科技,这里还有很多其他有趣的展品。
比如那个介绍物理原理的互动区,让我们亲自动手做实验,玩出了不少新花样。
还有那个模拟飞行的体验,虽然只是个模拟器,但我们赶着当机师的心情,操纵着飞机在天空翱翔,超级爽!
这次的科技馆之旅给我们留下了深刻的印象。
它打破了科技博物馆枯燥无味的刻板印象,用活泼有趣的方式让我们近距离接触科学,受益匪浅。
对了,我们还拍了不少酷酷的照片,有机会的话一定分享给你们看!。
山东省科技馆作文
山东省科技馆作文山东省科技馆作文今天，我的心情特别激动，因为学校组织我们去参观山东省科技馆。
以下是“山东省科技馆”希望能够帮助的到您！篇一：参观山东省科技馆作文沐浴着温暖的阳光，迎着和煦的春风，一支整齐的队伍走出了民生大街小学的校门，向山东省科技馆前进。
这只队伍是由我校三至六年级的同学组成，我做为三年级五班的一员，也跟在队伍中，怀着兴奋的心情走出了校门。
一路上我和同学们彼此交谈着首次参加这种集体活动的感受。
不知不觉中，山东省科技馆的大门映入了我的眼帘。
科技馆门前临时搭建的主席台上，领导们已经就座，在全体师生列队站好后发表了热情洋溢的讲话，随后我们就井然有序地进入馆内参观。
我们自上而下逐一观看了各种科技模型，各类模拟科学实验，其中给我印象最深的是“倾斜小屋”，进入小屋，你无论怎么站都会在重力作用下滑相抵的那一方，令同学们感到仿佛再打滑梯。
还有一个非常有趣的地方，那里根据平面镜成像原理竖着不同形状的镜子，只要在静前一站，你就会发现四面八方都会有你的影像，好似进入了一个魔幻世界。
另外自行车发电的试验也是妙趣横生，在这里你会亲身感受到机械能是如何转化成电能的。
当我用足力气蹬车，发现车周围的灯全亮了时，我高兴地喊：“我成功了！”除此之外，还有潜水艇升降．引水上山．无源之水．滑轮试验等等。
总之，整个科技馆内到处都充满了神奇的现象，令我大开眼界。
当我来到一楼大厅，看到那个巨大的地球模型和航天飞机模型时，我真希望将来我能乘上宇宙飞船在太空中看看我们美丽的地球，在茫茫宇宙中探索无穷无尽的科学奥秘。
参观结束了，我想：今天我在这里所见所闻的一切，只不过是浩瀚的科学海洋中的一点一滴，只要我们平时勤奋学习，认真观察，动手动脑，将来也能有所发现有所创造。
篇二：参观山东省科技馆作文星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。
一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。
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山东省科技馆游记
11月22日上午8:00，我们工业工程专业一行人在曹灵芝老师的带领下乘坐大型客车浩浩荡荡驶向了山东省博物馆。
一路上，我们兴奋地交流着，窗外的阳光明媚而和煦地照进来，更增加了我们愉快的心情。
~~
经过几十分钟的飞驰，我们顺利地到达了山东省科技馆，同学们有秩序的排队入馆，充分体现了我们大学生的素质，安静入馆却也掩饰不住同学们脸上洋溢的期待与兴奋，我们重点参观的是自然科学与生命展馆。
接下来我们就依次参观了自然科学与生命展馆的各个展台，体验科学的神奇与美妙。
给我印象最深也是我最喜欢的展台是倾斜小屋。
（原理：走进倾斜小屋，便会产生一种头晕迈不开步的感觉，因为我们所站立的地面无论是水平还是倾斜，位于人耳中的平衡感受器将感受到地面倾斜程度及时传入大脑，眼睛将所看到的情况传入大脑；肌肉紧张情况的信息和其他信息也将传入大脑。
紧挨着耳蜗的是一套管道，称为半规管。
当我们转圈或者旋转身体时，这些管道内的液体就能旋转交流并使微细的听毛弯曲，听毛附着在神经元上，将信息传入大脑，并告诉身体采取哪种站立角度就不会歪斜，从而使我们帮助自己达到平衡。
）刚走进平衡小屋，第一感觉是看到地面是倾斜的，站立时感觉到地面是倾斜的。
由于门和小屋内墙上的线条都是和地面平行的，逐渐就感觉地面和这些线条是水平的，而自己的感觉系统仍
感到地面时倾斜的，两方面的信息出现了冲突，接着身体就倒向了一边的扶手，同时也感觉身体很难站的竖直了，努力地往小屋中间走几步然后就重重的倒向了扶手。
我认为就是视觉和触觉的信息出现了冲突造成了这样的结果。
在穿越剧盛行的现代，我们也在科技馆感受了穿梭时空的感觉，我们走进了时光隧道！（原理：人的行为是受大脑指挥的。
前庭觉：感受人体平衡信息；视觉：感受人处地面的水平情况；肌肉：发出紧张情况信息。
大脑根据这些信息进行判断，对骨骼、肌肉和有关器官发出指令。
观众走入转箱，看到旋转地图像，经验产生的视觉信息认为观众在转，但前庭觉反映的信息是人不在转，相互矛盾的信息汇集到大脑中，是大脑不能发出正确的指令，因而观众感觉到眩晕，行走困难。
）走进“时光隧道”，内壁上显示不断变幻的图案，让人仿佛置身于浩瀚缥缈的太空，顺着走道向前走，像是在穿梭时空。
原来，“时光隧道”由近百万只LED 管形成变幻的图像，给人造成了判断上的混乱，所以产生眩晕的感觉。
而我们特别想去感受的一个展台是旋转小屋。
（原理：人的行为是受大脑指挥的。
前庭觉：感受人体平衡信息；视觉：感受人处地面的水平情况；肌肉：发出紧张情况信息。
大脑根据这些信息进行判断，对骨骼、肌肉和有关器官发出指令。
观众走入转箱，看到旋转地图像，经验产生的视觉信息认为观众在转，但前庭觉反映的信息是人不在转，相互矛盾的信息汇集到大脑中，是大脑不能发出正确的指令，因而观众感觉到眩晕，行走困难。
）但是很遗憾我错过了这个小屋的开放时间，没能亲自体验一下，但从朋友的描述中可以想象到进入旋转小屋时的情景：地面上的光一旋转让人感到自己在转，但实际上自己没转，矛盾的信息让自己无法保持平衡，产生眩晕感。
科学的魅力如此巨大！下次有机会一定
要亲自感受一下旋转小屋带给我们的独特感受。
展厅里还有很多其他的展台，有测双耳效应的、有测腕力、握力、弹跳力的，还有一个大脑的模型并伴有解说，很形象。
我们都兴致勃勃的依依参观了。
此次在省科技馆参观中学习到了很多和人因有关的知识，并伴有具体的模型和体验台，受益匪浅。
这对我在生活中对人因的理解和运用有很大的帮助！
最后，我们感慨着科学的神奇，在科技馆门前合影留念。
满载着知识而归！。