带教组长岗位职责
组长岗位职责范文(31篇)
组长岗位职责范文（31篇）组长岗位职责范文（精选31篇）组长岗位职责范文篇1一、加强教研组思想建设组织本组教师进行理论学习，端正教育思想，转变教育观念;组织本组教师学习师德修养，提高职业道德水平;组织本组教师学习相关规章制度，提高规范履行职责意识。
形成积极向上、严谨求实、团结合作、是非分明的工作氛围，争创文明班组。
二、加强教研组常规管理1、计划管理。
根据学校教学工作计划，期初制定教研组工作计划及进度计划;指导并审核备课组学期工作计划、教学进度计划;做好新学期工作动员、布置。
2、过程监控。
做好常规管理及检(抽)查，掌握教师备课情况、作业批改情况、课堂教学情况、培优补差情况及考试命题情况等。
定期向教导处汇报工作实施情况并及时调控，保证本学科教育教学常规管理有序进行。
3、总结反思。
做好期末教研组工作总结、考试质量分析工作、专题研讨活动总结等。
各类资料要求如实、完整、规范。
4、日常行政事务管理。
包括考评、代课、教科书预定，与实验员共同做好教学用具申购、保管、相关实验室(或语音室)管理、相关报表填写，组织或参加各类竞赛、参与部分对外接待工作、向教导处推荐备课组长及各年级任教老师名单、参与拟引进教师的面试等工作、做好各类资料积累等工作。
四、加强教研组业务建设每学期有专题研修项目，并有计划地组织开展若干次专题研讨活动;组织说课、听课、评课等教研活动;组织各年级考试质量分析及对应措施研究;组织教师结合课程标准和课改动向，研究考试命题的原则和方向，并及时在各年级教学工作渗透;落实新教师的带教工作等。
五、加强备课组管理审查并指导各备课组工作计划;定期召开备课组长例会(每学期不少于2次)、主动参加备课组活动，以便及时掌握并指导各年级教学情况;对本学科试题命题把关;指导各备课组教师因材施教，积极开展有效的义务的分层补缺补差活动。
六、严格执行学校考试管理制度根据学校考试工作条例，认真做好命题、阅卷、质量分析等工作。
(指导各备课组进行有效的考试质量分析，提出明确的后续工作重点及方向。
中学教研组长岗位职责范文
中学教研组长岗位职责范文一、组织和协调教研工作作为中学教研组长，首要的职责就是组织和协调教研工作。
这包括制定教研计划、安排教研活动、组织教研讨论和评课等。
通过有效组织和协调，能够提高教研效率，促进教研成果的共享和交流，提高教学质量。
二、指导教师进行教学研究作为教研组长，应指导教师进行教学研究。
这包括指导教师进行课题研究、指导教师开展教学观摩和反思、促进教师之间的交流与分享。
通过指导教师进行教学研究，能够激发教师的创造力和敬业精神，提高教师的教学水平，增强教师的教学信心。
三、制定教学研究计划和课程设计作为中学教研组长，需要制定教学研究计划和课程设计。
这包括根据学校的教学需求和教师的实际情况，制定教学研究的方向和目标，确定教学研究的重点和重点。
通过制定教学研究计划和课程设计，能够使教学研究更加有针对性和实用性，为提高学生的学习效果提供指导。
四、组织教师进行教学评估和质量监控作为中学教研组长，应组织教师进行教学评估和质量监控。
这包括通过教学观摩和听课等方式，对教师的教学进行评估，对教师的教学质量进行监控。
通过教学评估和质量监控，能够及时发现教学中存在的问题和不足，提供改进教学的意见和建议，推动教学的持续改进。
五、推广和应用教育教学新技术作为中学教研组长，应积极推广和应用教育教学新技术。
这包括学习和掌握教育教学新技术的具体内容，组织教师进行培训和学习，鼓励教师将新技术应用到教学中。
通过推广和应用教育教学新技术，能够提高教师的教学效果，丰富教学手段，激发学生的学习兴趣。
六、促进教师的专业发展作为中学教研组长，应促进教师的专业发展。
这包括通过组织教师参加教育教学培训和学术交流活动，推动教师的专业成长。
通过促进教师的专业发展，能够提高教师的教学水平，增强教师的教学信心，促进教师的事业发展。
七、与其他部门合作，提高教学质量作为中学教研组长，应与其他部门进行紧密合作，提高教学质量。
这包括与学校领导、教研中心、年级组长和学科组长等部门进行沟通和协调，共同制定教育教学方案和教学标准，加强教学管理。
带教老师任职资格及岗位职责
带教老师任职资格及岗位职责带教老师是指负责指导、帮助初入职场的新员工适应企业文化，掌握业务技能和职业素养的老师。
要成为T立优秀的带教老师，需要具备一定的资质和能力，以下是带教老师的任职资格和岗位职责：一、任职资格：1.丰富的工作经验：带教老师应具备三年以上的相关工作经验，熟悉企业内部的业务流程和工作规范，有良好的职业素养和道德道德修养。
2.相关专业背景：带教老师应具备相关专业知识和技能，如人力资源管理，教育学，心理学等。
3.良好的沟通能力：带教老师应具备良好的沟通能力，能够与新员工顺畅地进行沟通并传达信息，及时反馈新员工的问题和情况。
4.良好的团队合作精神：带教老师应具备团队合作精神，能够与团队成员共同完成任务，并相互学习，相互促进。
5.熟练的电脑操作：带教老师应熟练掌握常用的办公软件，如Word.ExceLPowerPoint 等。
二、岗位职责：1.制定培训计划：带教老师要根据企业的业务需求以及新员工的实际情况，制定出相应的培训计划。
2.实施培训：带教老师应循序渐进地教授新员工相关的业务知识和技能，力求学生掌握透彻。
3.基础学习：带教老师需先从基础知识学习开始，包括工作规范、业务流程、管理体系等各个方面的内涵。
4.案例分析：带教老师可以通过案例分析的方式，让新员工更快地掌握相关知识和技能。
5.提供文化培训：带教老师还要为新员工提供企业文化的培训，促进员工与企业的融合。
6.提供个人职业发展指导：除了教授业务技能和企业文化外，带教老师还可以为新员工提供个人职业发展指导，并指导其制定职业规划。
7.评估培训效果：带教老师需要对新员工的学习情况和效果进行评估,及时了解培训的效果，并适时进行调整。
综上所述，带教老师是企业内部重要的岗位之一，他们不仅仅需要掌握业务知识，更应该具备一定的教学技巧和对新同事的关爱。
企业应该提供给带教老师充足的时间和空间，给予适当的培训和支持，以充分发挥他们的作用。
学校教研组长岗位职责范本
学校教研组长岗位职责范本学校教研组长是学校教务工作中的关键角色，主要负责协调、指导、管理和监督教研组的工作。
该职位的职责范围包括但不限于以下几个方面：一、制定教研工作计划和目标教研组长应根据学校的教学目标和需求，制定教研工作的年度计划。
在制定计划时，应考虑到教师教研时间的合理安排，并结合教师的实际情况和专业技能进行合理分配，确保计划的可行性和有效性。
同时，教研组长还应定期评估和监测计划的执行情况，及时跟进和调整。
二、组织和指导教研活动教研组长应根据学校的教学需求和教师的专业发展需求，组织并指导教研活动。
具体来说，教研组长可以组织集体备课、教研讨论、课堂观摩、教学设计等教研活动，促进教师之间的交流和互相学习。
教研组长还可以邀请专家学者来学校进行讲座和培训，提高教师的教学水平和能力。
三、推动教学改革与创新作为教研组长，应积极主导和参与学校的教学改革与创新工作。
与其他科任教师和教研组成员合作，探索并引进适合学校实际的教学方法、教学资源和教育技术，并推广应用到教学实践中。
同时，教研组长还应关注国内外的教育动态、教育政策和科技发展，及时将相关信息传达给教研组成员，促进教师的教育观念更新和教育教学方法的改进。
四、协调和解决教研工作中的问题和矛盾在教研工作中，难免会出现一些问题和矛盾。
作为教研组长，应积极协调和解决教研组成员之间的问题和矛盾，提供专业指导和支持，保证教研工作的顺利进行。
同时，教研组长还应与学校其他部门和领导沟通协调，解决教研工作中的相关问题，为教师提供良好的教学环境和条件。
五、评估和提高教师的教学质量作为教研组长，应定期对教师的教学质量进行评估和提高。
可以采用课堂观摩、教学反思、听课评课等方式，全面了解教师的教学情况，并针对性地提供指导和建议。
教研组长还可以制定教师培训计划，组织教师参加教学培训和进修班，帮助教师提升教学能力和素质。
总结：在担任学校教研组长的职务时，要注意制定教研工作计划和目标，组织和指导教研活动，推动教学改革与创新，协调和解决教研工作中的问题和矛盾，评估和提高教师的教学质量。
级组长工作职责(3篇)
公司各部门岗位职责公司各部门岗位职责(15篇)在学习、工作、生活中，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。
那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编收集整理的公司各部门岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
公司各部门岗位职责1销售部在销售部主管的直接领导下，全面负责公司产品的销售管理工作。
具体的职责如下：1、开展市场调研工作，确定客户对产品的需求，及时获得产品的销售信息，积极开拓公司的各项销售业务；2、编制年度、季度及月度销售经营规划和目标，并负责落实和协调；3、负责客户订单的评审以及合同执行过程中的管理工作；4、建立客户档案，对客户的需求信息进行收集和分析；5、做好客户资料以及销售信息及资料的归档管理工作；6、为公司产品的研究开发提供咨询与建议；7、负责产品的交付并组织实施相关的售后服务工作；8、负责将进行售后服务时所得到的关于产品品质等方面的信息及时反馈给公司的相关部门；9、协助公司财务部门认真做好产品的成本核算工作；10、协助公司领导做好其它各项工作。
公司各部门岗位职责21、综合管理部工作的统筹规划，直接处理尚未分清职能的其它公司事务；2、部门内工作人员（人力资源专员、行政专员、基础建设专员、总务后勤专员、公司前台、清洁工及门卫等）日常工作的指导、管理及监督；3、公司的规章制度、通知、决定及计划等文件资料的编写审核及发布等；4、公司的人事工作开展的组织与协调；5、公司基础设施建设的计划制定、实施及审核等；6、公司食堂与公司宿舍的管理工作；7、做好公司内外的协调工作，确保各项事务的顺利开展；8、做好公司重大活动的组织和接待工作；9、领导布置的其它工作任务。
公司各部门岗位职责31、在销售部经理的领导下积极开展各类销售活动，开发维护客户资源，完成公司下达的销售任务；2、经常性的进行市场调查，收集产品的相关市场信息，寻找并开发潜在客户；3、根据公司订立的销售目标制订自己的市场开拓计划，认真执行公司的销售计划；4、代表公司与客户洽谈业务、进行商务谈判，并签订销售合同；5、负责合同的执行与协调工作，并按规定收取合同款；6、负责做好客户信用等级、经销能力等方面的分析评价；7、建立自己所负责客户的档案，并根据客户情况制定销售策略；8、负责新客户的拓展及客户关系的维护工作，及时、妥善地处理客户意见和投诉等。
教研组长岗位职责
教研组长岗位职责
一、认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力，提高素质”的教学指导原则，树立现代教育教学理念。
保证教学计划完成，形成良好的教风。
二、组织学习《课程标准》，制订学期教学计划，安排教学进度，根据实际确定研究课题，带头上好研讨课，保证研究计划的实施。
三、加强集体备课，针对学科教学的重难点，有计划地开展备课活动、组织本组教师对教案的每个环节进行认真研讨，探索自主有效课堂的教学方法和模式，及时总结交流。
四、及时了解本组教师的教学情况，研究改进教学方法，合理掌握学科作业量，精选例题和习题。
五、做好学生学业评价工作。
抓好阅卷评分、试卷分析，协助教导处进行质量监控。
六、根据本组教师不同情况，通过带教、示范教学、研讨教学等方式，关心帮助青年教师尽快提高教学水平。
七、组织教师正确运用现代化教育技术，协同本组教师自制课件，不断提高课件制作能力。
八、加强校本教研，做好教研组活动记录，收集整理教师教学后记。
九、指导教师撰写经验总结和论文，积极向各级各类刊物投稿，力争每学年有2-5篇文章在区级以上获奖或刊物发表。
十、引导教师积极工作，有实效，有创新，团结协作，争创优秀
教研组。
小学教研组长岗位职责范本
小学教研组长岗位职责范本
岗位职责范本：
1. 带领小学教研组的工作，负责教研组的整体管理与协调工作，确保教研工作的顺利进行。
2. 制定并执行小学教研工作计划，包括教学改革、课程开发、教育教学研究等方面的工作，并确保计划的有效实施。
3. 组织教研组成员进行教学观摩、教学研讨、课题研究等活动，促进教研活动的深入开展，提高教师的教学能力和教学质量。
4. 配合校长或相关领导进行学校教育教学改革的规划和落实，参与制定学校教学目标、方案和教学标准，并推动其落地实施。
5. 协助教研组成员进行教学课题的选择、研究和整理，推动教学研究成果的转化和推广，提高教育教学质量。
6. 负责组织教研组内外的教学培训活动，提升教师的教学水平和专业能力，保障学生的综合素质发展。
7. 负责建立和完善小学教研资源库，搜集、整理和分享教研资料和教学案例，提供给教师参考和借鉴。
8. 维护教研组内外良好的合作关系，与其他教研组和学科组的负责人保持密切的沟通与协作，共同推动学校教学工作的进展。
9. 参与学校教学质量的评估和教研成果的考核，分析评价教学工作的效果，提出改进建议，为学校的教学改进提供有力支持。
10. 及时了解教育教学前沿动态和政策法规的变化，研究并分析其对学校教学工作的影响，提出相关建议。
11. 推动信息技术与教育教学的融合发展，积极开展教育信息化建设，提高教师的信息技术应用能力。
12. 完成上级领导交办的其他工作。
以上是小学教研组长的岗位职责范本，旨在帮助教研组长全面了解自己的岗位职责，做好教研工作的规划、组织和推进工作，提升学校的教育教学质量，对促进学校的教学活动和教育教研工作具有重要意义。
医院带教组长岗位管理办法及激励措施
医院带教组长岗位管理办法各单位：带教组长是我院护理教学的重要组成力量。
培养一支临床素质过硬、教学能力突出的带教组长队伍，可有效带动科室整个带教团队的教学质量提升。
为了加强带教组长队伍建设，激发教学骨干的工作积极性，提高我院的护理教学水平，依据国家卫计委、总后卫生部《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》及《医院护理教学激励政策》规定，特制订本办法。
一、带教组长岗位职责带教组长在护理部、护士长的领导和指导下开展工作，主要有：①负责教学计划的制定、实施、检查、修订；②参与具体的临床教学工作；③定期征求教学双方的意见，并及时提出改进的建议，完善工作标准，实施持续教学质量改进；④做好科室教学档案管理及受训人员的各项考核鉴定工作。
二、带教组长岗位资格管理（一）有副护士长的科室，副护士长即为科室的带教组长，协助护士长做好科室教学及管理工作。
没有副护士长的科室，由总护士长和护士长共同在科室组织带教组长竞聘工作，在符合条件的人员中，通过竞聘考核，选拔出优秀的人员担任带教组长。
（二）取得带教组长资格的人员经护理培训、审核合格者，由护理部授予“医院临床科室护理带教组长岗位资质证书”，聘期为二年。
（三）任期内必须自觉参加护理部带教组长规范化培训所规定的课程，并修满相应学分。
（四）任期内连续两年考核不合格，取消带教组长资格。
若在教学管理工作中发生事故、被投诉且影响恶劣者，立即取消带教组长资格。
三、带教组长岗位考核①日常考核：护理部制定带教组长工作质量标准，每个季度组织评教评学活动，由实习学员对带教组长工作进行打分评价。
日常考核占考核总分的60% 。
②年度考核：年终时，护理部将组织科室教学质量检查，对各科室教学工作进行全面评价，检查结果作为带教组长年度考核的重要依据。
年度考核占考核总分的40%。
③考核总分80分以上者为合格，90分以上者为良好，95分以上者为优秀。
四、带教组长岗位激励（一）设立带教组长岗位补贴：带教组长每人每月补贴60元。
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带教组长岗位职责
1、在护士长的领导下负责本病区临床实习带教工作。
2、根据实习大纲和护理部带教要求制定本病区带教计划，并予以落实。
3、配合护士长选择具体带教老师，并对带教工作进行督促、检查，对每轮实习带教工作进行评价。
4、入科第一天对学生作入科介绍，包括病区环境、科内病种、专科特色、规则制度、实习计划等。
5、按带教计划对实习生进行辅导，做到带教“放手不放眼”。
6、落实业务学习、小讲课、教学查房、晨间提问、操作示范等教学任务。
7、做好实习生职业道德教育与实习管理工作，经常征求带教老师和实习生意见。
8、组织实习生进行出科理论、操作考试，并与实习生谈话征求实习生意见建议，做好实习生实习鉴定，与下一实习科室进行交接。
9、及时向护士长、护理部提交实习带教工作存在问题、意见建议。