《教育规划纲要》解读：2020年中国教育发展战略框架(专业课)100分答案
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题(试卷、答案)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题一、填空题1、中共中央、国务院于2010年 7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展》共设有4部分，22章，70条，约27000字，实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中，把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育；形成惠及全民的公平教育；提供更加丰富的优质教育；构建体系完备的终身教育；健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题，目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。
注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量，严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程教学方法改革，推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。
大力推广普通话教学，使用规范汉字。
9、增强学生体质。
大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。
学习教育规划纲要知识竞赛试题及答案(2)
国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）学习教育规划纲要知识竞赛试题及答案一、填空题（多个答案之间请间隔）1．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、进步质量。
2．《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进进”，即：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进进人力资源强国行列。
3．《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。
建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。
4．教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
5．《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
6．《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展。
8．《教育规划纲要》把进步质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
10．《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，提出教育改革的六项任务是：人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、治理体制改革、扩大教育开放。
11．《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是：加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、推进依法治教、重大项目和改革试点、加强组织领导。
14．过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。
2020年中国教育发展战略框架——《教育规划纲要》重点解读(上)课程的考试-100分-满分
2020年中国教育发展战略框架——《教育规划纲要》重点解读（上）课程的考试100分满分各题型提交答案说明：1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。
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5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。
6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。
一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 根据高书国主任所讲，2007年全国农村劳动力文盲率为（）A.5.3%B.6.3%C.7.3%D.8.3%2. 根据高书国主任所讲，2008年，我国全国人均GDP达到了（）A.2200美元B.3200美元C.4200美元D.5200美元3. 《国家中长期科学和技术发展规划纲要》是在哪一年公布的？A.2006年B.2007年C.2008年D.2009年4. 高书国主任指出，我国第二产业劳动生产率只相当于美国的（）A.1/30B.1/16C.1/7D.1/2二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分)1. 根据高书国主任所讲，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》研究、制定、起草的三大特点是（）A.开放B.科学C.民主D.透明2. 根据高书国主任所讲，2020年前中国教育与人力资源开发的总体趋势是（）A.从规模扩张、数量供给为主向提高教育质量和教育发展水平为主转变B.从教育大国向教育强国、人力资源大国向人力资源强国转变C.从提高教育质量和教育发展水平为主向规模扩张、数量供给为主转变D.从教育强国向教育大国、人力资源强国向人力资源大国转变三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分)1. 高书国主任指出，在新的历史阶段，人民群众对教育的需求更加迫切，也更加多样化、多元化和终身化。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)测试题,重点归纳-(9687)
1、我国教育改革和发展的核心理念是什么？（记忆）答案：办好每一所学校，教好每一个学生。
试题举例：我国教育改革和发展的核心理念是（选择最佳答案）（A ）A、办好每一所学校，教好每一个学生 B 、办好每一所学校C、以学生为本 D 、教育公平发展注意：C项内容是我国第八次课程改革的核心理念。
2、我国教育改革和发展的指导思想是什么？（记忆）答案：（1）高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。
（2）全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（3）立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展的阶段性特征，坚持依法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵，促进教育全面协调可持续发展。
试题举例：我国教育改革和发展的指导思想是（多项选择）（ABCD ）A、邓小平理论 B 、“三个代表”重要思想C、科学发展观 D 、党的教育方针3、我国教育改革和发展的工作方针是什么？（记忆）答案：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
注意：优先发展（重大方针）、育人为本（根本要求）、改革创新（强大动力）、促进公平（基本教育政策）、提高质量（核心任务）。
举例1：我国教育改革和发展的20 字工作方针是（多项选择）（ABD ）A、优先发展育人为本 B 、改革创新促进公平C、科学发展 D 、提高质量举例2：我国教育工作的根本要求是（ B ）A、优先发展 B 、育人为本 C 、改革创新 D 、促进公平 E 、提高质量举例3：教育发展的强大动力（ C ）A、优先发展 B 、育人为本 C 、改革创新 D 、促进公平 E 、提高质量举例4：教育改革发展的核心任务是（ E ）A、优先发展 B 、育人为本 C 、改革创新 D 、促进公平 E 、提高质量举例5：我国今后教育工作的重点A、扩大规模 B 、扩招建校 C 、外延发展 D 、提高质量4、我国教育发展的战略目标是什么？（什么是“两个基本，一个进入”？）（记忆）答案：到2020 年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
2020继续教育-----专业课答案
2020继续教育专业课答案1.（）是调整教育关系的行为规则总称。
DA宪法B教师法C教育政策D教育法2.《中华人民共和国教育法》是由（）制定的。
AA全国人民代表大会B国务院C教育部D全国人民代表大会常务委员会3.从纵向层次看，学校卫生工作条例属于（）。
CA教育基本法B单行教育法C教育行政法规D教育行政规章4.某校教师李某对学校管理制度不满,在学校召开的教师教研会上公开指责学校某管理制度的不合理，学校以其扰乱学校正常秩序为由，给予李某警告处分，并扣除当月工资，李某对于学校的处理不服，准备提出申诉。
李某申诉的机关应该是（）。
DA学校纪委B人民政府C公安机关D当地教育行政部门5.《中华人民和国教育法》规定，受教育者有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼"的权利。
该条款包含的教育法律救济方式有（）。
AA行政、诉讼B仲裁、调解C行政、仲裁D诉讼、调解6.无民事行为能力人在幼儿园、学校内受到人身伤害，幼儿园或者学校承担（）。
AA过错推定责任B过错责任C无过错责任D公平责任7.某校初一学生李某对学校给予其严重警告的处理不服，根据相关法律，他可以采用的法律救济途径是（）CA行政调解B民事诉讼C学生申诉D行政复议8.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。
王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）AA当地县教育局B当地县人民政府C地市教育局D省教育厅9.以下不属于侵犯学生权利的行为有( )。
D(1)学校让严重违纪的学生转学(2)学校指定购买教学参考书(3)学校没收学生偷玩的玩具(4)学校公布作文比赛获奖名单(5)学校公布学生违纪处分决定A（1）（2）B（2）（3）C（3）（4）D（4）（5）10.根据《中华人民共和国教育法》的规定，受教育者在人学、升学、就业等方面依法享有( )。
87.14分《2020年中国教育发展战略框架》试卷
考试标题《2020年中国教育发展战略框架》试卷本试卷共有判断题 10 道，单选题 15 道，多选题 10 道，总分 100 分，60分及格。
所属课程《2020年中国教育发展战略框架》倒计时9:21 您的得分：87.14！恭喜，您通过了《2020年中国教育发展战略框架》的考试！一、判断题（10 道）1. 中国经济发展模式的转变，是指实现经济增长从粗放型向集约型转变，实现经济增长从劳动密集型向资本密集型、技术密集型增长模式的转变。
正确错误2. 本讲认为，目前国际人才市场竞争激烈，其程度不断加剧，中国培养的人才国际竞争力已经接近国际水平。
正确错误3. 目前，我国农村劳动人口的人力资源开发水平还处在低层次阶段。
正确错误4. 从总体发展趋势来看，世界教育正趋向于国际化和信息化，目前发达国家已经进入到高等教育普及化阶段。
正确错误5. 此次规划纲要提出加快普及高中阶段教育，预计到2020年，普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。
正确错误6. 由于国情不同，我国的教育改革和发展之路不能参考借鉴发达国家的经验。
正确错误7. 此次规划纲要提出，国家将逐步推进职业教育发展，高度重视职业教育质量的提高和制度化建设。
正确错误8. 本讲认为，我国的消费结构正在从生存型消费进入到发展型消费阶段，教育需求日益多样化、多元化和终身化。
正确错误9. 预计到2020年，我国将普及高中阶段教育，全面满足初中毕业生接受高中阶段教育的要求，高中阶段教育的毛入学率达到100%。
正确错误10. 教育公平是重大的民生问题，也是国家重要的政策方向，所以在此次规划纲要中，确定了推进教育公平的总体思路、实现教育公平的战略措施、保障教育公平的有力的工程项目，以促进和实现国家更高水平的教育公平。
正确错误二、单选题（15 道）1. 本课程指出，目前我国劳动生产率低下，第二产业劳动生产率只相当于美国的（），法国的（）A. 1/301/16B. 1/161/30C. 1/181/12D. 1/121/182. 本讲提出，中国人力资源开发2020年的总体目标是要进入世界前（）位。
(1页)教育规划纲要试题选择题
教育规划纲要试题选择题二、单项选择题31．《教育规划纲要》是指导未来年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。
A.十32．《教育规划纲要》提出，到2020年，普及学前年教育，基本普及学前年教育，有条件的地区普及学前年教育。
B.一、二、三33．《教育规划纲要》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到。
C.90%34．《教育规划纲要》提出，到2020年，高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到。
B.40% 35．《教育规划纲要》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到年。
B.13.5 36．《教育规划纲要》提出，到2020年，主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到年，其中受过高等教育的比例达到。
C.11.20%37．《教育规划纲要》提出，完善教师培训制度，对教师实行每年一周期的全员培训。
A．五38．《教育规划纲要》提出，要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，明确年要达到。
A．2012；4%39．《教育规划纲要》提出，建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置教师职务（职称）。
A．正高级40．《教育规划纲要》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批。
B．教育家一、填空题（每空1分，共计20分）1．中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
2．百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会发展的基石。
3.《教育规划纲要》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是：基本实现教育现代化、基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
4．加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
5．树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。
《教育规划纲要》试题及答案
全国教师学习教育规划纲要知识竞赛试题一、填空题（多个答案之间请用分号间隔）填空题（多个答案之间请用分号间隔）1．指导未来我国教育改革和发展的20 字工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
2．《教育规划纲要》提出，到2020 年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即：基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
3．《教育规划纲要》提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。
建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。
4．教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
5．《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
6．《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：坚持德育为先；坚持能力为重；坚持全面发展。
7．《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
8．《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
9．《教育规划纲要》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育、全面提高高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。