1、《幼儿教育概论》试题
《幼儿教育概论》试卷
湖北文理学院2016年“专升本”考试《幼儿教育概论》试卷一、填空题（每空1分，共10分）1．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为___ __、__ ___、_ ____、___ __、__ ___等五个领域。
2．学前教育是在特定的社会环境中产生和运作的，它的发展必然要受___ __、___ __、__ ___等社会其他子系统的影响和制约。
3. 从幼儿环境中构成内容的特质性差异来分，幼儿园环境分为___ _ _和_ _ _ _ _两大类。
二、选择题（从下列备选答案中选出一个正确答案，每小题2分；共20分）1．创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( )。
A.裴斯泰洛齐B.福禄培尔C.卢梭D.洛克2．“娃娃家”、“我是公交小司机”属于（）。
A.表演游戏B.音乐游戏C.结构游戏D.角色游戏3．创造性游戏不包括（）。
A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D. 表演游戏4．世界上第一本图文并茂的儿童读物是( )。
A.《世界图解》B.《大教学论》C.《爱弥儿》D.《母亲读物》5．我国幼儿园教育的双重任务是指（）A.保育和教育B.体育和智育C.德育和智育D.德育和体育6．《母育学校》的作者是（）。
A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.裴斯泰洛齐7．我国创办的第一所学前教育机构是1903年在武昌创办的( )。
A.湖北幼稚园B.鼓楼幼稚园C.性格形成新学园D. 幼儿学校8．“身教重于言教”，这句话体现出幼儿教师的劳动特点是( )。
A.长期性B.细致性C.微妙性D.示范性9．教师利用幼儿就餐时摆碗筷来教幼儿计数，这体现出幼儿智育的（）特点。
A.问题性B.活动性C.游戏性D.生活性10．下面不属于幼儿园课程内容的是（）。
A.基本知识B.基本态度C.基本行为D. 技能技巧三、判断题（请判断题目的正误，正确的在（）内打√，错误的打×，每小题1分，共10分）。
1. 幼儿教育就是学前教育。
幼儿教育学试题以及答案解析
幼儿教育学试题以及答案解析幼儿教育学是一门重要的学科，它涉及到了孩子们的成长和发展。
教育学试题是对学生对于这门学科的理解和掌握程度的考核，下面将为大家提供几道幼儿教育学试题以及相应的答案解析。
第一题：什么是幼儿教育学？答案解析：幼儿教育学是一门研究幼儿教育的学科，它涉及到了幼儿的成长和发展、教育的原理和方法以及教育环境的创设等方面。
通过研究幼儿教育学，我们可以更好地了解幼儿的需求和特点，优化教育方式，促进幼儿的全面发展。
第二题：请简要描述一下幼儿教育的目标。
答案解析：幼儿教育的目标是促进幼儿的全面发展。
全面发展包括智力、语言、身体、情感和社会等多个方面。
通过提供适当的教育环境和培养方式，幼儿可以获得知识、技能和自信心，同时培养思维能力、沟通能力和社交能力。
这些都是幼儿成长和学习中至关重要的方面。
第三题：列举一些幼儿教育的原则。
答案解析：幼儿教育的原则包括以下几个方面：1. 个体差异原则：每个幼儿都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、学习能力和特点。
教师应该根据每个幼儿的差异制定相应的教育计划和方法。
2. 游戏原则：游戏是幼儿学习和发展的重要方式。
通过游戏，幼儿可以主动参与，积极体验，并在自己的动作中学习和成长。
3. 经验和实践原则：幼儿通过亲身经验和实际操作来学习。
他们通过观察、探索和实践来获得新知识和技能。
4. 教育与教师的角色原则：幼儿教育是一个互动过程，教育者的角色是引导和促进。
教师应该提供适当的教育环境，并关注幼儿的需求和兴趣，引导他们主动学习和参与。
第四题：幼儿教育中，如何促进幼儿的语言发展？答案解析：促进幼儿的语言发展是幼儿教育的重要任务之一。
以下是一些促进幼儿语言发展的方法：1. 提供丰富的语言环境：教师应该创造一个充满语言的环境，通过谈话、歌唱、故事讲述等方式激发幼儿的语言兴趣。
2. 鼓励幼儿参与讨论和交流：教师应该提供机会让幼儿参与到讨论和交流中，鼓励他们用自己的语言表达观点和意见。
幼儿教育概论试题
幼儿教育概论试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、幼儿教育的对象年龄一般为（）A 0-3 岁B 3-6 岁C 0-6 岁D 6-12 岁2、以下哪项不是幼儿教育的特点（）A 启蒙性B 义务性C 保教结合D 生活化3、幼儿教育的根本任务是（）A 促进幼儿身心全面和谐发展B 传授知识C 培养良好的品德D 发展智力4、在幼儿教育中，（）是最基本的活动。
A 游戏B 上课C 劳动D 参观5、幼儿教师在幼儿教育中的角色不包括（）A 支持者B 引导者C 指挥者D 合作者6、幼儿园环境创设中，（）是第一位的。
A 美观B 安全C 经济D 创新7、培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯属于（）领域的教育内容。
A 健康B 语言C 社会D 科学8、（）是幼儿学习的主要方式。
A 观察B 操作C 模仿D 体验9、以下哪种评价方式更适合幼儿（）A 考试B 作品分析C 评语D 打分10、幼儿园与家庭合作的重要方式是（）A 家长会B 家访C 家长学校D 家长开放日二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的_____。
2、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、＿____等五个领域。
3、幼儿的学习是以_____为基础，在游戏和日常生活中进行的。
4、教师应成为幼儿学习活动的_____、＿____、＿____。
5、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以_____为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
6、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、＿____、＿____的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
7、幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
这体现了幼儿园环境创设的_____原则。
幼儿园课程概论期末考试题及答案
幼儿园课程概论期末考试题及答案一、单项选择题(每小题1分，共20分)1. 健康是指人的( )的健全状态。
A.心理与社会适应B.心理适应C.身体与心理的适应D.身体、心理与社会的适应2. 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )。
A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多重游戏规则3. 幼儿园健康教育活动的基本形式是( )。
A.正规的健康教育活动B.日常生活活动C.户外体育活动D.早操活动4. 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是( )。
A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则5. 小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在( )分钟之内。
A.30B.20C.40D.156. 在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的( )。
A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C.创造性模仿D.即时的、不完全模仿7. 幼儿语言实践的最佳途径是( )。
A.语言教学活动B.早期阅读C. 游戏活动D.欣赏文学作品8. 学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对( )年龄段的要求。
A.小小班B.小班C.中班D.大班9. 在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较的孩子来说，选用指导方法合理的是( )。
A.直接指导的运用要多于间接指导B.运用直接指导C.运用间接指导D.间接指导的运用要多于直接指导10. 问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。
说明这时的幼儿学习数学具有( )心理特征。
A.从个别到一般B.从不自觉到自觉C.从具体到抽象D.从同化到顺应11. ( )幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A.小小班B.小班C.中班D.大班12. 科学教育的基本目标有三个( )。
A.科学态度、科学方法、科学精神B.科学知识、科学技能、科学精神C.科学知识、科学方法、科学习惯D.科学知识、科学方法、科学精神13. “树上有一个很大的鸟窝.爸爸说:上面肯定有蛋.3岁半的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。
幼儿教育概论试题
幼儿教育概论试题《幼儿教育概论》摘要： 本文旨在探讨幼儿教育的重要性、目标、方法以及面临的挑战。
通过对相关文献的研究和分析，本文认为幼儿教育是儿童发展的关键阶段，对其未来的学习和生活具有深远影响。
幼儿教育的目标是促进儿童的全面发展，包括身体、智力、情感和社会等方面。
为了实现这一目标，幼儿教育需要采用多种方法，如游戏、故事、艺术和科学等。
然而，幼儿教育也面临着一些挑战，如教育资源不足、教师素质不高和家庭教育缺失等。
为了应对这些挑战，我们需要采取一系列措施，如加大教育投入、提高教师素质和加强家庭教育等。
关键词：幼儿教育；重要性；目标；方法；挑战一、引言幼儿教育是儿童发展的关键阶段，对其未来的学习和生活具有深远影响。
随着社会的发展和进步，人们对幼儿教育的重视程度越来越高。
因此，研究幼儿教育的重要性、目标、方法以及面临的挑战具有重要的现实意义。
二、幼儿教育的重要性（一）促进儿童的全面发展 幼儿教育是儿童发展的关键阶段，对其未来的学习和生活具有深远影响。
在这个阶段，儿童的身体、智力、情感和社会等方面都在快速发展。
因此，幼儿教育需要关注儿童的全面发展，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。
（二）培养儿童的学习兴趣和习惯 幼儿教育是儿童学习的起点，对其未来的学习和生活具有深远影响。
在这个阶段，儿童的学习兴趣和习惯正在形成。
因此，幼儿教育需要关注儿童的学习兴趣和习惯的培养，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。
（三）促进儿童的社会交往和合作能力 幼儿教育是儿童社会交往和合作能力发展的关键阶段，对其未来的学习和生活具有深远影响。
在这个阶段，儿童的社会交往和合作能力正在形成。
因此，幼儿教育需要关注儿童的社会交往和合作能力的培养，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。
三、幼儿教育的目标（一）促进儿童的身体发展 幼儿教育的首要目标是促进儿童的身体发展。
在这个阶段，儿童的身体正在快速发育，需要得到充分的锻炼和营养。
因此，幼儿教育需要关注儿童的身体发展，为其提供丰富的体育活动和健康的饮食。
《幼儿教育概论》试题
《幼儿教育概论》试题一、选择题（每题5分，共40分）1. 幼儿教育的目标是：A. 培养幼儿的基本生活自理能力B. 提高幼儿的智力水平C. 培养幼儿的社交能力D. 培养幼儿的创造力和想象力2. 在幼儿教育中，教师的角色应是：A. 指导者B. 管理者C. 控制者D. 起草者3. 幼儿教育的原则之一是：A. 独立自主B. 管理严谨C. 灵活适应D. 高效执行4. 幼儿教育中的游戏活动有助于：A. 培养幼儿的社交能力B. 提高幼儿的学习成绩C. 增强幼儿的竞争意识D. 强化幼儿的纪律观念5. 幼儿教育中的家庭教育主要负责：A. 学业教育B. 思想道德教育C. 社会交往教育D. 健康习惯养成6. 幼儿教育的基本内容包括：A. 语言表达B. 数学计算C. 科学探索D. 艺术表演7. 幼儿教育中的评价方法应注重：A. 定性评价B. 定量评价C. 写作评价D. 个体评价8. 幼儿教育需遵循的法律法规是：A. 《幼儿教育法》B. 《幼儿园卫生条例》C. 《幼儿园管理规定》D. 以上都是二、填空题（每题5分，共30分）1. 幼儿教育的关键是 ___________。
2. 幼儿教育的教学环境应具备 ___________。
3. 幼儿教育的核心任务是 ___________。
4. 幼儿教育的评价应注重幼儿的 ___________。
5. 家庭教育的目标是 ___________。
6. 幼儿教育的基本原则之一是 ___________。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍幼儿教育的重要性和作用。
2. 幼儿教育中，家庭教育和学校教育各有哪些特点？3. 请列举幼儿教育中的一些有效的教育方法和教学手段。
四、论述题（共40分）请以“培养幼儿的创造力和想象力”为主题，论述幼儿教育中应如何有效地培养幼儿的创造力和想象力，并提供具体的教学方法和活动设计。
幼儿教育学试题及答案
幼儿教育学试题及答案在幼儿教育学的学习中，试题是一种常见的评估和复习方式。
通过解答试题，学生可以检验自己对于幼儿教育学知识的掌握程度，并且更好地理解和应用这些知识。
本文将就一些典型的幼儿教育学试题进行讨论，并给出相应的答案。
一、请解释什么是幼儿教育学？幼儿教育学是一门研究幼儿发展、教育与培养的学科。
它关注幼儿时期的身体、智力、情感和社会发展，并涉及到幼儿教育的理论与实践。
二、阐述幼儿教育学的发展历程。
幼儿教育学的发展可以分为几个阶段。
首先是传统阶段，幼儿教育被视为传统的家庭教育，重点是对儿童的道德教育。
然后是启蒙阶段，强调幼儿教育与社会教育的联系，对于幼儿的身体和智力发展开始关注。
现代阶段则更加注重幼儿个性特点的培养和教育，强调培养幼儿的自主学习和创造能力。
三、请比较传统教育和现代教育的幼儿教育观。
传统教育注重幼儿的德育，强调顺从和纪律。
而现代教育则更加关注幼儿的全面发展，注重培养幼儿的创造力和思维能力。
现代教育还重视幼儿的社会性，注重培养幼儿的合作精神与社交技巧。
四、阐述幼儿教育学中的“自主学习”概念。
自主学习是指幼儿在教师的引导下，主动地参与到学习活动中，以发现和探索的方式获得知识和技能。
在自主学习中，教师更多地扮演着引导者和支持者的角色，激发幼儿的学习兴趣和动力。
五、解释“情感教育”在幼儿教育学中的重要性。
情感教育是幼儿教育中一个重要的方面，它关注培养幼儿的情绪表达和情绪管理能力。
情感教育的目标是使幼儿学会正确理解和表达自己的情感，并培养积极的情绪态度和社会情感。
六、如何进行适龄幼儿的认知发展评估？适龄幼儿的认知发展评估可以通过观察、记录和与幼儿沟通等方式进行。
教育者可以通过观察幼儿的行为表现、语言表达和问题解决能力来评估幼儿的认知发展水平，并将这些评估结果用于优化教学策略和个性化教育。
七、解释幼儿脑发展的重要性及对教育的影响。
幼儿脑发展是幼儿教育学中一个重要的研究领域，它揭示了幼儿时期大脑发育的规律和特点。
0-3岁婴幼儿教育概论答案
0-3岁婴幼儿教育概论答案一单项选择题(每小题2分.共20分)1.婴幼儿游戏的主要形式是( )。
A.象征游戏B.动作游戏C.玩物游戏D.亲子活动2.依据埃里克森的理论，( ) 需要解决的心理社会危机是基本信任对基本不信任。
A.婴儿期B.学龄期C.儿童早期D.青年期3.新生儿最先发展的粗大动作是( )。
A.头部动作B.躯千动作C.腿脚动作D.手臂动作4.世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至( )。
A.1个月B. 3个月C. 6个月D.12个月.5. ( )是客体自我形成的重要标志，属于婴幼儿自我意识的第一-次飞跃。
A.主动照镜子B.使用人称代词C.对镜中像微笑D.自己动手吃饭6.当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应( )。
A.责备幼儿不小心B.消除安全隐患C.检查婴幼儿是否受伤D.送医院治疗7.幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和( )A.水浴B.蒸汽浴C.药物浴D.牛奶浴8.依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于().A.宏观系统B.外观系统C.中观系统D.微观系统9.在我国，可用于0~3岁智力落后婴幼儿筛查的工具主要是( )。
A.韦氏智力量表B.丹佛智力发育筛查法C.比奈智力量表D.多元智能量表10.依据儿童的“最近发展区”来确定婴幼儿保育与教育内容，这主要遵循了早教活动的( )。
A.适时性原则B. 自然性原则C.赏识性原则D.榜样性原则1. D2. A3. A4. C5. B6. C7. A8. D9. B10. B。
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湖北文理学院2018年“专升本”考试
《幼儿教育概论》试题
一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题卡的答题栏里。
每小题1分，共25分）
1、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
因此幼儿园教育的性质是（）。
A. 基础教育
B. 义务教育
C. 早期教育
D. 学校教育
2、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。
幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于的小时数为（）。
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
3、幼儿园教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、（）、合作交流和表达表现，不应片面追求活动结果。
A. 操作实践
B. 观察学习
C. 分类比较
D. 抽象概括
4、强调早期教育，重视游戏的教育价值与意义，被誉为世界幼教之父的德国教育家是（）。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 卢梭
D. 福禄贝尔
5、2018年我国学前教育宣传月的主题是（）。
A.游戏：点亮孩子的童年
B. 学习指南，了解孩子
C.我是幼儿园教师
D. 幼小协同，科学衔接
6、玩具是激发幼儿游戏活动的原因之一，幼儿园小班玩具投放的要求是（）。
A. 应当主要提供结构性较高的玩具。
B. 应当主要提供发展抽象思维玩具。
C. 投放的玩具种类可以少一些，但数量要充足。
D. 投放的玩具种类应该多一些，每一种数量可以少一些。
7、良好的社会交往能力是健康发展基础和目标，幼儿之间的社会交往主要发生在（）情境中。
A. 语言情境
B.学习情境
C.家庭情境
D.游戏情境
8、幼儿园应当成立协助开展幼儿园建设与管理工作，反映家长意见，帮助家长了解幼儿园教育的组织是（）。
A.家长学校
B.家长委员会
C.亲子课堂
D.幼儿园伙食委员会
9、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“喜欢”、“乐意”、“感受”、“体验”等这些词汇，这表明幼儿园教育中强调（）。
A. 知识取向
B. 能力取向
C.态度与情感取向
D. 技能取向
10、随着幼儿的发展，幼儿游戏的形式和内容也在不断丰富，其中和同伴一起做游戏，参与共同的活动，但是没有围绕具体的目标，这种游戏是（）。
A. 单独游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D.合作游戏
11、“能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果”是（）领域的教育目标之一。
A. 健康领域
B.语言领域
C. 科学领域
D.艺术领域
12、蛋白质、脂类、碳水化合物、无机盐、维生素与水是维持人体生长发育的六大营养素，其中产热的营养素是（）。
A. 蛋白质、脂类、维生素
B.蛋白质、脂类、碳水化合物、维生素
C.蛋白质、脂类、碳水化合物、无机盐
D. 蛋白质、脂类、碳水化合物
13、幼小衔接是当前学前教育的热门话题，其中不正确的做法是（）。
A. 严禁小学压缩或加快课程教学进度
B. 严禁小学举行各种入学考试
C. 积极探索幼儿园小学双向衔接
D. 幼儿园大班后期可适当学习小学一年级的教育内容
14、幼儿最早开始的游戏是（）。
A.练习性游戏
B. 角色游戏
C.建构游戏
D. 规则游戏
15、对幼儿园教师工作的评价实行以（）为主的制度。
A.其他教师评价
B. 园长评价
C. 家长评价
D. 教师自我评价
16、幼儿园开展的智力游戏、音乐游戏和体育游戏属于幼儿园（）。
A. 创造性游戏
B. 有规则游戏
C. 集体游戏
D. 个体游戏
17、我国幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
A. 德、智、体、美
B. 德、智、体
C. 智、体、德、美
D. 体、智、德、美
18、教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办？”这体现了（）。
A. 趣味直观性原则
B. 思想教育性原则
C. 启发探索性原则
D. 艺术创造性原则
19、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）。
A. 尊重儿童原则
B.重视年龄特点和个体差异原则
C.发挥一日生活的整体功能原则
D.实践性原则
20、我国幼儿园教育中，实施美育，应当把（）放在第一位。
A .感受美的情趣 B.表现美的能力
C.欣赏美的能力
D.绘画能力
21、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应（）。
A. 尊重儿童的个性
B. 培养幼儿积极的情感体验
C. 重视儿童学习的自律性
D. 重视儿童的主动操作
22、在幼儿入园时对幼儿现有发展水平进行评价，目的是弄清幼儿已有的知识基础和身心发展水平及存在的问题，这样的评价叫做（）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.问题性评价
23、在讲完故事《小猪变干净了》后，老师鼓励幼儿自己找伙伴结成小组进行表演，这种方式比较适合（）。
A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 托班
24、我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。
A . 黄炎培
B . 蔡元培
C . 陶行知
D . 陈鹤琴
25、1907年在罗马贫民区建立“儿童之家”的教育家是( )。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
二、问答题（简要回答问题，每小题5分，共20分，请在答题卡指定区域答题）
1、幼儿园社会教育的目标是什么？
2、幼儿园科学合理的一日生活的教育意义是什么？
3、幼儿园环境创设的基本原则是什么？
4、如何指导幼儿园表演游戏？
三、论述题（共10分，请在答题卡指定区域答题）
结合实际，谈谈如何理解“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。
四、材料分析题（简要分析材料并根据要求作答，每题15分，共30分，请在答题卡指定区域答题）
1、为使幼儿园课程与教育教学活动进一步贴近社会、贴近现实、贴近大自然，扩展幼儿的生活和学习的空间，教工实验幼儿园大一班的吴老师这个月设计了以竹子为主题的系列教育活动，活动开展得到了家长们的大力支持，也收到了很好的效果，比如在科学区，吴老师设计了如“竹桶打水”、“竹筒运水”、“竹水枪”系列探索实践活动，在生活区，设计了“香香的竹筒饭”、“学习编织竹篮”等活动，活动深受幼儿的喜爱，根据案例，分析幼儿园教育内容选择的基本依据是什么。
2、家园联系与沟通既是整合家庭、幼儿园资源，完成幼儿园教育活动的保障，也是幼儿园教师开展家庭教育指导的有效途径，在家园联系实践中，很多老师都发现，家长对于儿童的理解差别很大，有的认为“孩子是我生的，我养的，我就有权打骂”，有的认为“小孩子要什么面子”，有的认为“我们孩子怎么这么笨啊，什么都学不会”。
结合案例并分析，教师应该指导家长形成怎样的儿童观。
五、活动设计题（共15分，请在答题卡指定区域答题）
以“多彩的树叶”为主题，设计一个幼儿园中班教育活动方案，领域不限。