教师发表论文论著情况统计表
3—15 高中教师发表论文、出版著作情况(1)
考试报
CN46-0008
宋德全
带电粒子在磁场中运动几何关系的
寻找
2006.7
中学生报
CN44-0088
王洲洋
对物理课堂教学中如何提问的反思
2006.8
中学生报
CN44-0088
殷皓
以小论文引导高一学生物理课外学习
2007年第5期
物理通报
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/G4
胡彬
在化学习题课中培养学生的良好个性
2006.11
化学教与学
ISSN1008-0546 CN32-1482/G4
钱正英
巧设课堂提问,激活学生思维
2006.4
苏州教育科学
JSE-1000188
赵冬敏
高三化学系统复习策略
2006.6
苏州教育科学
JSE-1000188
赵冬敏
缺陷也美丽
2007.4
班主任
ISSN 1002-560X
施瑞英
七个“一号文件”
2005.8期
中学政史地
CN41-1380/G4
施瑞英
我国的“一府两院”之间是什么关系
2005.9.25
中学生政治报
陕印字第0039号
施瑞英
对“国家职能”认识的三个误区
2005.9.18
中学生政治报
陕印字第0039号
刘敏
日本法西斯的形成探析
2005.6.21
考试报
CN46-0008
CN 32-1749/Z
唐杰
新课程标准的新型语文老师
2005.7.15
考试报第143期
CN46-0008
唐杰
精品近三年我校教师发表论文统计一览表
直线与圆中的数学思想方法
2006.01
《数学辅导报》
CN22—0701/（F）
严红妹
追寻爱的归属
2006.01
《学校管理》
JS—S138
盛冬蕾
道是无情却有情
2006.01
《成才导报》
CN32-0002
柴易慰
小议高中音乐欣赏课
2006.02
《镇江教育》
JS—L018
盛冬蕾
放手让孩子走
2006.02
JS—L023
丁大江
设计问题引导学生自主学习
2005.11
《数学之友》
CN32—1707/09
柏东晓
略论语文研究性学习中的几个变化
2005.11
《当代教育》
CN11—2632/G4
李安鹏
分期付款中的计算问题探析
2005.12
《数理化解题研究》
ISSN－1008－0333
印红云
新课程呼唤教师具有幸福感
2006.05
《成才导报》
CN32-0002
崔世林
全球性环境问题与可持续发展
2006.05
《中学时光 高中地理》
CN41—0005
崔世林
太阳视运动规律
2006.05
《中学时光 高中地理》
CN41—0005
夏春娣
让学生在自尊自信中成长
2006.05
《江南时报》
CN32-0114
严红妹
社会调查在研究性学习中的运用
2006.04
《当代教育》
CN11—2632/G4
薛潇漪
加强语法教学，提高学生写作能力
2006.04
《学英语报》
精品近三年我校教师发表论文统计一览表
盛冬蕾
高月琴：从朴实中走来
2007.05
《成才导报》
CN32-0002
马继红
中学双语教学的误区及应对策略
2007.05
《江苏大学学报》
ISSN－1671－6604
杨 勇
用构造法解填空题
2007.05
《数学辅导报》
CN22—0040
杨 勇
特殊数列怎样求和（一）
2007.06
《数学周报》
杨勇
巧用圆锥曲线的定义解题
2006.01
《数学周报》
CN21-0099
杨 勇
直线与圆的位置关系
2006.01
《数学辅导报》
CN22—0701/（F）
杨 勇
辨析数列常见错误类型
2006.01
《数学辅导报》
CN22—0701/（F）
杨 勇
基本初等函数（Ⅰ）易错题剖析
2006.01
《数学辅导报》
CN22—0701/（F）
方临忠
谈教师的沟通技能
2005.08
《教育艺术》
CN11-2632G4
殷敦新
新生班级管理中的环境建设
2005.09
《江苏省教育学会优秀论文年鉴》
ISBN7-5075-1165-ON121
盛冬蕾
与人无争的布衣特级
2005.09
《成才导报》
CN32-0002
向海燕
一石激起千层浪
2005.09
《新语文教学》
近三年我校教师发表论文统计一览表
作 者
篇 名 或 书 名
发表或出版时间
刊名或出版社
刊 号
薛潇漪
加强语法教学，提高学生写作能力
教师发布、获奖论文统计表(2009年下)(同名2470)
2009.12
中学课程辅导高考
论文集
8
陶卫东
学校网络安全部署的实践
2009.12
中学课程辅导高考
论文集
9
沈彬
职业性·实践性·生活性
2009.12
江苏教育
国家级
10
梅暖英
高职计算机教学中双语并进的尝试
2009.12
学问.现代教学研究
论文集
11
鞠爱莲
在思想政治教育中实施情感教育
09.02
职业教育创新大赛
三等奖
朱新义
可调式全功能机用攻丝夹头
09.02
职业教育创新大赛
三等奖
2
黄喜强、黄喜薇、沈益
光控电机正反转控制器
09.02
职业教育创新大赛
优秀奖
孟宪微
光控电机正反转控制器
09.02
职业教育创新大赛
优秀奖
全国技工
教学研究成果评选
二等奖
2009.12
全国技工
教学研究成果评选
三等奖
2009.12
全国技工
教学研究成果评选
三等奖
2009.12
全国技工
教学研究成果评选
一等奖
2009.12
《江苏教育》“三创”教育征文
二等奖
2009.12
《江苏教育》“三创”教育征文
二等奖
2009.12
《江苏教育》“三创”教育征文
三等奖
2009.12
《江苏教育》“三创”教育征文
三等奖
2009.12
《江苏教育》“三创”教育征文
三等奖
2009.12
《江苏教育》“三创”教育征文
近三年教师发表的CN论文汇总表
张谋德
高中化学教学中实施创新教育的必要性研究
2015年第42期
考试周刊
CN22-1381/G4
张谋德
高中化学学习方法浅析
2015年第43期
考试周刊
CN22-1381/G4
洪艺玲
德育为首润泽无声——谈如何在美术课堂中渗透德育教育
2015年33期
课程教育研究-学法教法研究
ISSN2095-3089
刘宝兰
高中生英语学习过程中阴暗心理的表现及排解
2016年第17期
课程教育研究-学法教法研究
ISSN2095-3089
方松升
浅论高中地理教学中学生学习兴趣的培养
2016年第17期
课程教育研究-学法教法研究
ISSN2095-3089
林庚申
高中数学运算能力的培养
2016年第21期
考试周刊
CN22-1381/G4
黄培吉
重视实验教学，培养学生创造性思维
2016年第23期
考试周刊
CN22-1381/G4
黄培吉
好学化学，学好化学——化学趣味性教学初探
2016年第7期
考试周刊
CN22-1381/G4
黄培吉
氧化还原反应的有效复习
2016年第60期
考试周刊
CN22-1381/G4
戴小海
实现高中生物教学目标的实践与体会
2016年第64期
课程教育研究-学法教法研究
ISSN2095-3089
洪艺玲
浅谈中学美术绘画教学的基本理论
2017年27期
读写算——教师版
ISSN1002-7661
林群东
思维导图在高中地理教学中应用的研究
教师发表论文 专著 教材明细表及统计表 2003 - 西南财
亚洲经济 展望：一 个正待复 苏的区域 《论英语教 学中语言和 文化并重的 教学措施》 中英文广 告中语气 系统的功 能分析 《高尔基< 母亲>中的 宗教意识 》 以《旧帐 》看李劼 人作品的 乡俗风味 论李荃《 皇帝阴符 经疏》的 思想 《诗经中 的男女交 往风俗》 （论文） 计算机辅 助教学— —外语教 师的追求 及面临的 挑战 《英汉民 族思维模 式的差异 及其在翻 译理论中 的运用》 《 中 共 四 2003.2 川省委省 级机关党 校学报》 《 四 川 高 等 2003
第一
论文
第一
论文 论文
第一 第一
论文
第一
论文
第一
论文 论文
《 天 府 新 2003 、 12 论》 期 《 语 言 教 2003.9 学与研究 国际期刊 》
第一 第一
论文
《 四 川 高 2003、12 等学校英 语教学与 研究论文 集》 《 21 世 纪 英语理论 与教学实 践》论文 集 《 东 北 亚 2003.6 论坛》 《 学 术 研 2003.4 究》备注源自论文第一论文
高等财经 2003.12 教育研究 论文集 西 南 民 族 2003.11 大学学报
第一
论文
第一
论文
《 外 语 翻 2003.3 译与文学 》（论文 集）
第一
论文
第一
《 21 世 纪 商务英语 教学模式 探索》 《结构语 义学与英 语词汇教 学》 图式理论 与大学英 语阅读写 作 浅谈一些 颜色词用 背诵在大 学英语教 学中的应 用 从语言到语 篇：一种大 学英语教材 编写的尝试 对当前大 学英语教 学的扫描 与反思 评《老人 与海》的 象征 Developme ntal process in language learning 奈达三步 翻译法
马克思主义学院教师近五年科研论著统计表
企业与企业家
经济类核心
常城
中国石油企业跨国经营的政治风险及规避策略
独撰
2008.2
中国石油大学学报
张三元
拒绝媚俗回归自然—高校思想政治理论教育教学实效性研究之一
独撰
2008.1
苏州教育学院学报
终结话语霸权倡导平等对话
独撰
2008.5
武汉工程大学学报
科技核心
正义感与人的全面发展
独撰
2008.9
以人为本是科学的世界观和方法论
独撰
2009.1
湖北经济学院学报
人文核心
生态文明建设的根本价值取向
独撰
2009.10
武汉工程大学学报
科技核心
充分发挥文化的社会教育功能
独撰
2009.24
政工研究动态
论大学培养创造性人才的基础
独撰
2009.2
高等教育研究
高教所内刊
管锦绣
论西方近代哲学之“不确定性”——以牛顿物理学与笛卡尔哲学为例
“思想道德修养与法律基础”教学渗透网络文明教育刍议
独撰
2008.1
湖北广播电视大学学报
大学生网络文明的缺失及重构
独撰
2008.6
武汉工程大学学报
科技核心
司岩
高校和谐校园建设研究
独撰
2008.7
党史文苑
中文核心
高校和谐校园的服务功能体现
独撰
2008.9
边疆经济与文化
西欧远古与中古时期思想道德教育内容的比较研究
人学论丛
正义感：构建和谐社会的重要因素
独撰
2008.1
湖北经济学院学报
蒋小兮
暗示和直陈原则在政治课教学中的运用
教师近五年论文发表情况统计
教师近五年论文发表情况统计系名专业教师名称化工系化工陈则立1、“电气石净化处理含Pb2+、Cu2+、Cd2+废水的研究”中国环境科学学会2009年学术年会论文集，2009年，第一作者；2、“一级色谱纯乙腈的中试研究”天津化工，2004.5，第一作者；3、“仿真技术在高职化工教学中的应用”中国教育教学杂志，2008.4，第一作者；4、“E-learning教学模式在高职示范校课程体系建设中”职业教育研究，2008.11，第一作者；5、“化工单元操作实训教学的研究与实践”，教育与职业，2006.8，第三作者；6、“环境化学工程与可持续发展”，中国环境科学学会2009年学术年会论文集，2009年，第二作者；7、“纳米碳酸钙的表面活化改性研究”，天津化工，2005.5，第二作者。
赵燕禹1. 2011年主持完成校级培育项目“换热设备的防除垢研究”。
2. 2010年主持横向科研项目“循环流化床蒸发装置的开发”，获得企业科研资助。
3. 2007年参与完成天津市自然科学基金项目“超临界流体干燥半工业化的研究开发”。
4.2010年参与天津市自然科学基金项目“超临界法制备纳米硒”。
工分朱虹1、丙烯酸酯法改性己二胺对合成聚脲的影响，天津师范大学学报（自然科学版），2011年第2期，第一作者。
（核心期刊）2、微波协同活性炭法处理造纸黑液的研究，天津师范大学学报（自然科学版），2011年第3期，第三作者。
（核心期刊）3、多波长分光光度法同时测定钴精矿中钴和镍，冶金分析，2006年第2期，第二作者。
（核心期刊）4、纳米复合材料在轮胎内衬层中的应用研究，橡胶科技市场，2007年第8期，第一作者。
5、《化工仪表及自动化》课程教学改革，科教导刊，2011年96期，第三作者。
郭英凯见网站内容朱华静1、“环境化学工程与可持续发展”，中国环境科学学会2009年学术年会论文集，2009年，第一作者；2、“纳米碳酸钙的表面活化改性研究”，天津化工，2005.5，第一作者；3、“塑料专用碳酸钙的制备及其影响因素”，天津化工，2006.1，第一作者；4、“硫酸钾生产工艺综述”，海湖盐与化工，2006.2，第二作者；5、“磷酸二氢钾的生产工艺”，海湖盐与化工，2005.4，第四作者；6、“电气石净化处理含Pb2+、Cu2+、Cd2+废水的研究”中国环境科学学会2009年学术年会论文集，2009年，第二作者；7、“一级色谱纯乙腈的中试研究”天津化工，2004.5，第二作者；8、“仿真技术在高职化工教学中的应用”中国教育教学杂志，2008.4，第二作者；9、“E-learning教学模式在高职示范校课程体系建设中”职业教育研究，2008.11，第三作者。
2006-2009学年度教师发表科研论文、专着统计表-合肥学院
10
阚劲松，吴克，俞志敏.好氧堆肥细菌16S rDNA多态性分析.合肥学院学报（自然科学版），2008，18（3）：52-55
11
KANJin-song, LUO Jian-ping, WU Ke.Isolation and Identification of the Strain KW2 Producing Alkaline Cellulase. In: Michael Nelles, Jingmin Cai, Ke Wu,eds. 2nd International Conference on Asian-European Environmental Technology and Knowledge Transfer. 2008,94-96
ISTP
24
叶劲松,吴克,蔡敬民,俞志敏,陈天虎好氧堆肥微生物研究方法进展.《安徽农业科学》，2008, 36(30) :13287 - 13291
25
李市场,葛春梅,古绍斌,潘仁瑞,余增亮.低能离子修饰技术在L-乳酸菌诱变中的应用.安徽农业科学,2007，35(15)：4397 - 4399
26
Chunmei GE, Shouguo SHEN, Jie ZHANG, Xianwen LIU, Ke WU, Renrui PAN, Jingmin CAI,Bioconversion from Sweet Potato Scum to L-lactic Acid byRhizopus oryzae; Proceedings of the 2nd International Conference on Asian-European Environmental Technology and Knowledge Transfer, Jun5-6. 2008, 477-478
表格模板-XXXX77学术论著及科研成果统计表修改928 精
学术论文论著及科研成果统计1、教科研课题：（1）立项并通过鉴定：10人次参与5项科研课题（2）获奖项目：2人取得3项教科研成果（2）参与情况：13人次2、论文（1）国家级-A：2篇（EI收录1篇）（2）国家级-B：2篇（3）省级：14篇（4）院级K126：13篇3、教材（1）普通高等教育国家级规划教材：2本，主编1人次、副主编1人次、参编1人次（2）统编教材：7本，主编5人次、副主编4人次、参编6次共18次、16人参与编写9本教材4、精品课程：院级精品课程：1门、1名教师参与5、教学荣誉：2名教师参与1门多媒体课件制作、1名教师获青年科技工作者称号2名教师获优秀教师称号、5名教师在教学基本功竞赛中获奖6、设计成果：1名教师参与2项设计建筑工程系学术论文论著及科研成果统计1、教科研课题：（1）立项并通过鉴定：7人次参与4项科研课题（2）获奖项目：1人取得1项教科研成果（3）参与情况：8人次2、论文（1）国家级-B：2篇（2）省级：6篇（3）院级K126：9篇3、教材统编教材：4本，主编2人次、副主编1人次、参编3人次共6人次、4人参与编写4本教材4、精品课程：院级精品课程：2门、15名教师参与5、教学荣誉：2名教师获优秀教师称号、1名教师获省级专业协会优秀教师称号3名教师在教学基本功竞赛中获奖市政工程系学术论文论著及科研成果统计1、教科研课题：（1）立项并通过鉴定：6人次参与4项科研课题（2）参与情况：6人次2、论文（1）国家级-A：1篇（2）国家级-B：3篇（3）省级：33篇（4）院级K126：11篇3、教材（1）普通高等教育国家级精品教材：1本，主编1人次、副主编1人次（2）普通高等教育国家级规划教材：1本，主编1人次、副主编1人次（3）统编教材：3本，主编1人次、参编2人次共7人次、5人参与编写5教材4、精品课程：院级：12名教师参与2门精品课程建设5、教学荣誉：1名教师获教学名师称号1名教师获20XX年度“山西省青年岗位能手”称号1名教师参与1门多媒体课件制作3名教师在教学基本功竞赛中获奖建筑与艺术系20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表学术论文论著及科研成果统计1、教科研课题：（1）立项并通过鉴定：3人次参与2项科研课题（2）获奖项目：6人次取得2项教科研成果（3）参与情况：9人次2、论文（1）国家级-B：4篇（2）省级：12篇（3）院级K126：6篇3、教材（1）普通高等教育国家级精品教材：1本，参编1人次（2）统编教材：4本，主编3人次、参编2人次（3）自编校本教材：1本，主编1人次共7人次、5人参与编写6本教材4、精品课程：院级精品课程：1门、1名教师参与5、教学荣誉：1名教师获优秀教师称号、1名教师参与1门多媒体课件制作工程管理系20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表学术论文论著及科研成果统计1、教科研课题：（1）1人参与1项科研课题（2）获奖项目：1人取得1项教科研成果（3）参与情况：2人次2、论文（1）省级：6篇（2）院级K126：6篇3、教材统编教材：2本，主编1人、参编2人共3人参与编写2本教材4、精品课程：院级精品课程：1门、5名教师参与5、教学荣誉：1名教师获优秀教师称号、1名教师在教学基本功竞赛中获奖设备工程系20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表学术论文论著及科研成果统计1、论文（1）国家级-A：1篇，同时被EI收录（2）省级：9篇（3）院级K126：8篇2、教材统编教材：2本，副主编1人，参编1人3、精品课程：院级精品课程：1门、1名教师参与4、教学荣誉1名教师获中青年教师教学基本功竞赛三等奖，青年岗位能手，并同时在教学基本功竞赛中获奖机电工程系学术论文论著及科研成果统计1、教科研课题：（1）立项并通过鉴定：6人次参与3项科研课题（2）获奖项目：2人取得1项教科研成果（3）参与情况：8人次2、论文（1）省级：13篇（2）院级K126：7篇3、教材统编教材：3本，主编2人、副主编1人、主审1人、参编6人共10人参与编写3本教材4、精品课程：院级精品课程：3门、10名教师、19人次参与5、教学荣誉：1名教师参与1门多媒体课件制作、3名教师在教学基本功竞赛中获奖计算机工程系学术论文论著及科研成果统计1、论文（1）省级：2篇（2）院级K126：2篇2、教学荣誉：1人取得20XX优秀论文评选三等奖思想政治教学部20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表学术论文论著及科研成果统计1、教科研课题：立项并通过鉴定：4人参与2项科研课题2、论文（1）省级：25篇（2）院级K126：16篇3、教材统编教材：13本，主编2人次、副主编4人次、参编7人次共13人次、8人参与编写13本教材4、精品课程：（1）省（部）级精品课程：1门、3名教师参与（2）院级精品课程：2门、11名教师参与5、教学荣誉：1名教师分获论文大赛一等奖、课件大赛一等奖2名教师在教学基本功竞赛中获奖基础教学部学术论文论著及科研成果统计1、教科研课题：（1）立项并通过鉴定：25人次参与9项科研课题（2）获奖项目：2人取得4项教科研成果（3）参与情况：27人次2、论文（1）国家级-B：2篇（2）省级：13篇（3）院级K126：24篇3、教材（1）普通高等教育国家级精品教材：1本，参编1人次（2）统编教材：6本，主编3人次、参编4人次共8人参与编写7本教材4、精品课程：院级精品课程：1门、2名教师参与5、教学荣誉：1名教师获青年岗位能手称号、1名教师获课件奖6、专利发明：1名教师获实用新型第四发明人其他部门20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表20XX.7—20XX.7学术论著及科研成果统计表。