60道语文口语交际练习题
部编版四年级语文下册期末专项《口语交际》试卷附答案
部编版四年级语文下册口语交际班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、选择合适的句子填空。
(5分)有个小孩的妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干吗？”小孩回答：“我要跳到月球上去！”妈妈说：“( )！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
A. 赶快进来洗干净B. 小孩子真是异想天开C. 好，不要忘记回来哟二、你喜欢下面的哪一位家长？为什么？(10分)1. 赵华：妈妈，我这次考试考了70分，答应你的我做到了。
赵华的妈妈：不错，有进步，作为奖励，这个周末我带你去动物园玩。
赵华：谢谢妈妈，以后我会更努力的！2. 陈凯：妈妈，这次考试我考了96分，全班第三名呢！陈凯的妈妈：上次不是考第一名吗？这次才考第三名，为什么不多努力一点儿？今天哪里都不能去，就在家里做习题，争取下次考第一。
我喜欢_____________________，因为_________________ _____________________________________________________________________________________________________________。
三、下面的标语表达不得体的是( )(5分)A. 便后洗洗手，清洁伴你走。
B. 树立文明新风，展现校园风采。
C. 鸟美在羽毛，人美在品德。
D. 说脏话就是“口臭”。
四、学习与运用。
(60分)1. 学校“小雏鹰诚信俱乐部”要招聘一名宣传员，你去应聘时会这样介绍自己：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
部编版六年级语文下册 《 口语交际、小练笔、习作专项突破卷》附答案2套
部编版六年级语文下册8 口语交际、小练笔、习作专项突破卷班级___________ 姓名___________ 时间：40分钟一、口语交际1．人们常说分享是一种快乐，同学们在课外阅读中一定发现了不少好书吧？现在就请你选择一本，向其他同学推荐一下，让更多的人来分享你的快乐。
请从“这本书讲了一个什么样的故事？”“你对哪个人物印象最深？为什么？”“读了这本书你有哪些感悟？”中选择一两个话题，发表自己真实的想法。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．在辩论会上，有人说现在电脑普及了，学生可以不用把字写好。
对此问题你怎么看？请写出你的观点和理由。
我的观点：_______________________________________________ ________________________________________________________ 我的理由：______________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ 二、小练笔1．根据下面语段的写法，联系生活，将时间流逝的感受描述具体。
部编版语文六年级上册口语交际与写作专项复习
【期末复习专题卷】部编版语文六年级上册专题03 口语交际与写作一、语言表达1．口语交际。
你了解京剧吗？请你用简要的语言把自己知道的京剧知识向大家介绍一下吧。
注意说清一两点就可以了。
_______________________2．能说会道。
珊珊很喜欢课外书，爸爸看了总会说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒那么起劲。
”请你写一段话，代珊珊说服爸爸。
表达要有条理，字数不少于50字。
__________________3．口语交际明明这个周六想与同学们一起去体育馆观看全市小学生乒乓球比赛，为自己的好朋友涵涵加油。
可是他担心妈妈不让他去。
请你帮助明明，用充足的理由说服妈妈，把自己的观点表达清楚。
（至少写出3句话）_________________4．语言实践。
假如你想养一只小狗，但是你的妈妈不同意。
请你试着说服你的妈妈，让她同意你养小狗。
把你想说的话写出来吧。
____________________________________________________________5．交流与实践。
（1）本学期的《快乐读书吧》推荐我们读了小说《童年》，请用一段话向大家介绍这本书，你印象最深的部分可以多说两句。
________________________________（2）有时候，我们需要说服别人支持我们一件事情。
假如现在你要去找老师、希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。
想一想，你应该怎么跟老交流呢？_________________________________6．你很想养一只小狗，可是妈妈认为这样会影响你的学习，而且狗不讲卫生，会把家里弄得脏兮兮的，你打算怎么说服妈妈？根据语境把下面对话补充完整。
我：______妈妈：孩子，养小动物会耽误你的学习，而且小狗不讲卫生，脏兮兮的。
我：______7．分条列项来表达观点，可以让内容一目了然，说理更透彻，表达更清晰顺畅。
请选择一个话题，用这种方法说一说。
口语交际带答案
标签：中考复习、语言交际、口语训练、教育：60道语文口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。
”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。
”第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。
”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
（限用二字词）A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。
”B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。
（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对不起，他有事出去了。
请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？5、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。
有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是：“先生，你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗？”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。
八年级语文下册口语交际：应对(练习)
部编版初中语文八年级下册《口语交际·应对》同步练习一、理解言外之意,巧妙应答。
1.著名国画大师张大千向京剧名旦梅兰芳敬酒时说:“梅先生,你是君子,我是小人,我先敬你一杯。
”梅兰芳不解其意,忙含笑问:“此作何解?”大千先生笑着说:“你是君子——动口,我是小人——动手。
”在场的宾客为张大千的幽默报以掌声和笑声。
画线句子的言外之意是什么?2.张明匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手将纸扔在地上。
同学王晓敏看见说:“你很讲究个人卫生哩!”张明不好意思地笑了笑,说:“”说完将纸拾起来,丢进了教室外面的垃圾桶。
①王晓敏的言外之意是什么?②张明该怎样说才得体?二、根据提供的情景,按要求表达。
你在某家网店买了一件衣服,衣服穿着肥大,你想要调换,该怎样和店主小美协商呢?1.你:小美:可以的。
亲!一会儿我把退货地址发给你。
收到退回的商品后,我们会重新发货。
2.你:三、口语表达1.小欣同学的班主任让小欣捎个口信给她爸妈,因为学校要开会,原来约定的周六家访改在下周二晚上。
小欣说:2. 在处理读国学经典和流行作品的关系上,海青同学认为流行作品读起来轻松、有趣、通俗易懂,没必要读国学经典,你应该怎样劝说他呢?3.小华在报刊上读到这样一句话:“中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间,武汉用生命与血泪换来了宝贵的战疫经验。
”他认为句中的“疫”是错别字。
你不同意他的看法,请说明理由。
同步练习答案一、理解言外之意,巧妙应答。
1.“你是君子——动口”是指梅兰芳从事戏曲演唱事业,“我是小人——动手”是指自己从事绘画事业。
张大千说话时注意到了人物的身份和职业特点,幽默地表达了艺术家之间的友情。
2.①张明不讲究公共卫生,只顾自己。
②示例:幸亏你提醒,谢谢,我也会讲究公共卫生的。
二、根据提供的情景,按要求表达。
1.示例:小美,你好!我在你的店里买了一件衣服,不太合身,想换小一码的,你看可以吗?2.示例:谢谢了。
三、口语表达1.示例:爸爸妈妈,我们班主任老师说本周六的家访他来不了了,因为学校要开会。
五年级上册语文期末复习——口语交际与习作(含答案)
五年级上册语文期末复习——口语交际与习作时间：60分钟满分：100分一、口语交际。
(49分)1.根据情境选择正确的答案。
(6分)(1)在青年歌手大奖赛上，一位歌手登台演唱。
他唱错了乐谱中后面的几节，音乐评论家微笑着即兴点评。
下列各句表达得体而不乏幽默的一项是(3分)( )A.你总体上唱得不错，只是后几节错了。
B.你后几节唱得不对，今后要加强训练。
C.前几节唱得不错，如果后几节也能保持就好了。
D.前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。
(2)下列说法得体的一项是(3分)( )A.假如你已交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？”B.你对一位因成绩优秀而获奖的同学说：“祝贺你！你的经验可以跟我分享一下吗？”C.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。
”D.你对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了！我们要休息了！”2.俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。
制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。
现在请你为班级制定几条班级公约。
(3分)3.民间故事语言平实，情节生动，深受人们的喜爱。
除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还听过哪些民间故事，把它分享给同学们吧。
注意要把故事讲得生动，有吸引力，可适当概括。
(3分)4.阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引和感动。
班级正在举办“我最喜欢的人物形象”交流会，现在将你自己喜欢的文学或影视作品中的人物形象介绍给大家吧。
(4分)5.父母之爱。
事例一：学琳的学习成绩忽高忽低，考得不好时，爸爸就会训斥他，训斥完，爸爸又总是说：“我们爱你，才这么严格要求你。
”事例二：湘婷的爸爸晚上经常和她一起下棋，周末还带她出去看电影或爬山。
你怎样看待以上事例中爸爸的做法？在生活中遇到类似的经历时，你是怎么做的？(4分)6.有人提出重修圆明园，重现昔日的辉煌。
有人主张不修复，让子孙后代记住这段历史。
小升初高频考点口语交际(试题)六年级下册语文部编版
文海拾贝口语交际题常考题型——言外之意类1.林巧稚是我国著名的妇科医生。
有一天，她为一位贵妇看病，贵妇说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”林巧稚非常平静地回答说：“请您原谅，在我眼里，所有的病人都是贵妇。
”言外之意是：2.一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道:“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇?”海洋摇摇头，表示不知道。
旅行家神秘地一笑“小岛上没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅坦然地回答道“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。
"海涅的言外这意是:3.平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说:"平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了。
"刘阿姨言外之意是：如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚的回答刘阿姨呢?4.某小学二((1)班举行数学单元测试(满分是5分)小明考试回来，爸爸问他，“这次考试得了多少分?”“3分。
"话音刚落，“啪!啪!啪!"小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。
爸爸又问“下次再考，得多少分?"小明回答“(下次)我一分也不要得了。
(2分)小明的言外之意是：5.某一天，一名大腹便便的富人对萧伯纳说“先生，我一看到你，便知道目前世界上正在闹饥荒。
”萧伯纳马上反唇相讥说“先生，我一看到你，便知道目前世界上闹饥荒的原因。
”(4分)请问:那位富人的言外之意是：萧伯纳的言外之意是:6.一个美国女士读了钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。
钱钟书在电话里说“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢?” (2分)钱钟书的言外之意:口语交际题常考题型——情景对话类1. 一天，纪晓岚（清代大学者）陪同乾隆皇帝游大佛寺。
君臣二人来到天王殿，但见殿内正中一尊大肚弥勒佛，袒胸露乳，正在看着他们憨笑。
乾隆问：“此佛为何见朕笑？”纪晓岚从容答道：“此乃佛见佛笑。
”乾隆问：“此话怎讲？”纪晓岚道：“__________________________________________”乾隆暗暗赞许，转身欲走，忽见大肚弥勒佛正对纪晓岚笑，回身又问：“那佛也看卿笑，又是为何？”纪晓岚说：“______________________________________________”乾隆称赞纪晓岚善辩。
人教部编版六年级上册 口语交际与写作练习题
口语交际与写作专项突破卷班级姓名成绩（时间：60分钟满分：100分）一、口语交际。
（10分）大自然是个出色的演奏家。
让我们一起走进这神奇的音像世界吧。
张亮：听到“隆隆”的雷声，我仿佛听到了_______________________________________________________________________________________ _________________________________________________。
赵龙：__________________，我仿佛听见几个孩子在快乐地交谈。
刘冰：听到____________________，我仿佛听见_________________。
二、低碳生活小窍门。
（10分）提示：环保与我们每个人都是息息相关的。
过低碳生活，也是在为环保作贡献。
请介绍一种环保的生活方式。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、品读告示。
（10分）某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
1.这则告示告诉游人什么呢？2.它写得好不好？说出你的理由。
四、请你支持我。
（10分）有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。
假如现在你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。
想一想，应该怎么跟老师交流呢?五、留在心里的印象。
（10分）童年的快乐印象大人们给你的印象好朋友的印象父母惩罚你时的印象生活中，我们会经常遇到新面孔，并在后来的相处中不断加深印象。
比如，你童年的玩伴和好友，还有你的父母、老师以及各种你见过的人……想一想谁给你的第一印象最深刻，说一说他留给你的印象，还可以说说后来发生的事，以及你对他印象的变化。
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60道语文口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。
”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。
”第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。
”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。
妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。
（限用二字词）A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。
”B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。
下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。
（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对不起，他有事出去了。
请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？5、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。
有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。
你觉得安徒生的回答应该是：“先生，你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗？”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。
A小军同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗读，请你用简洁语言劝他参加这次活动。
小军，再美的珍珠，埋在土里也显示不出它的价值。
你有这么好的文章，不展示出来太可惜了。
你说呢？B假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
“同学们，在一年的语文学习中我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作吧！今天，就请你有优美的朗诵，展示你的才情吧！”7、英国著名外科医生夏尔普，一天去给贵族老爷看病。
原来是一点微不足道的皮外伤。
夏尔普看完后，开了药方，就吩咐仆人马上跑到药店去买药。
老爷一听医生说得那么急，脸都吓白了，连忙问医生：“您让仆人跑步去买药，看来这伤很危险了？”“如果仆人不拼命跑，我担心……”“可能出什么事？”老爷问。
“我担心，他的药还没买回来，你的伤口就愈合了。
”8、春节，盈盈家请客喝酒，父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒，盈盈不小心将酒倒得溢在桌上，一时，他觉得不好意思。
为了摆脱尴尬，活跃气氛，他便风趣地说：“都怪爸爸给我取了…盈盈‟这个名字，盈者，满也。
瞧，这酒都从杯中满出来了。
”9、学会恰当地欣赏、祝贺他人。
A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与他共同分享快乐。
这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说的不妥，你将如何祝贺小明？“小明，你真行，祝贺你！同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表。
”B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些不服，这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“祝贺你们夺得了冠军，相信下次我们一定能战胜你们。
”8、说一段100字左右的话，向你的同学介绍一位令你感动的人物，可以是感动中国的人物，也可以是文学作品中的人物。
孙悟空——他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，本领高强，他是艺高人胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的好汉！9、下面是一段对话，请在横线上补充相应的节约用宣传口号。
妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。
再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗？”儿子说：“那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。
您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧！”10、一位老师去家访，与学生目不识丁的奶奶聊上了。
老师应该用哪种说法更好？请选择。
“奶奶，你老人家身体很好哇。
什么？我不是来告状的，你孙子在学校没（犯错误、惹事），就是读书还要（多用功、发奋努力），数学考试最近又不及格啦。
在学校您别担心，我们会（抽空、在白忙中挤出时间）给他补课；可在家里，您老人家要（说说他、做做他的思想工作）你认为老师这样说话的理由是：奶奶年长目不识丁，用口语和奶奶聊比较符合说话对象的特点。
11、一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛，突然说道：“你猜猜看，这小岛上有什么现象使我感到惊奇？”海涅摇摇头，表示不知道。
旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子！”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样，我和你到小岛上走一趟。
”海涅的言外这意是：我是犹太人，而你正是那一头驴子。
12、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信？”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办？” 王丽应该怎么说才能说服妈妈？王丽说：“妈妈，我觉得您应该信任我，如果我也不信任朋友，我还能交到真正的朋友吗？放心吧，我不会交坏人朋友的！”13、鲁迅的《孔乙己》一文中有一句话：“旁人便问道，孔乙己，你当真识字么？”旁人明明知道他是读了书的人，这样问他有什么言外之意？答：取消孔乙己读了书却没有用，连半个秀才也没有捞到。
14、张三到外地读书近一年了，回家后去看望大姑，大姑非常热情地留他吃午饭，他张三认为时间还早，还要去看二姑，不想在大姑家吃午饭，张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢？如果你是张三，你会怎么说？张三说：大姑，一年不见，我非常想在大姑家多玩一些时间，只是时间还在，我还要去看望二姑，我也很想念她，谢谢大姑，过两天我再来，好吗？15、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时，说过一句意味深长的话：“如果我…中国制造‟就一定会被打败；如果是…中国创造‟，就一定不会败。
”请你写出张瑞敏回答的妙处所在。
妙在抓住“制造”与“创造”一字之差，结果却截然不同。
“中国创造”强调了产品的独创性、创新性，具有顽强的生命力。
16、你是学校广播站记者小明，在本次活动（注：学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展的系列活动）中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。
为此，你将采访学校校长。
你会这样说：“。
”答案示例：校长您好，我是校广播站记者小明。
我最近发现有些同学躲到厕所抽烟，请问学校对此将采取什么措施？（要求：称呼得体，有身份介绍及事件转述，关于措施的提问要得体）17、考试结束不久，你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学，原先设想的问题是：“你的父母是否具有辅导你学英语的能力？”但看到他的父母也在场，你发现这个问题不合适，就改变了原先设想的问题。
①原先设想的问题不合适的原因是：②怎么问才比较恰当，请你重新设计这个问题：答案示例：①显得唐突（冒失），不礼貌。
（意思对即可）②（要有称谓，提问内容要合情理）示例：叔叔、阿姨有没有辅导你学英语？或：你爸爸、妈妈有没有帮助你学英语？或：你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题？18、中考结束后，小军乘火车到上海旅游。
到了上海，小军在XX宾馆218房间住下，为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了妈妈的手机，说：_______答案示例：妈妈，我到上海了，住在XX宾馆218房间，你们不用担心，这是我房间的电话，有事就打这个电话找我。
19、根据下边情境，按要求答题。
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。
（1）管理员的言外之意是：。
答案：刘军不应该在借阅的图书上勾画。
（2）如果你是刘军，你应该这样说：。
答案：“对不起，我下次一定不在书上勾画了。
”20、九年级的学生小月在A市的歌咏比赛中获得了二等奖，在走进颁奖会场时，碰到了小学一年级时教她音乐的王老师。
王老师在这次歌咏比赛中获得一等奖。
这时小月会对王老师说些什么话呢？请根据情境，为小月设计一段话，不要超过30字。
答案示例：王老师，祝贺您得了一等奖，同时也感谢您对我的培养，不然我也不会取得这样的成绩的。
21、语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。
坐在教室后面的张锦看不清楚，他举手后站起来对王老师说：“_____？”答案示例：王老师，对不起，打扰一下，黑板上的板书我看得不太清楚，我可以到前面去抄吗？22、李兵同学走路时不小心将王东同学的书闯落在地，这时李兵应怎样对王东说？请把李兵的话写下来。
答案示例：王东，对不起，是我不小心把你的书给弄掉地了，请原谅。
23、小明上数学课时，有一个问题没弄明白，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“。
”答案示例：刘老师，您好，耽误您一会儿时间，刚才有道题我还弄明白，您能再给我讲讲吗？24、要开家长会了，明明和东东都很苦恼，因为他们这次考试都没有考好。
放学了，他俩一边走，一边商量。
明明：我不敢让爸爸妈妈来参加家长会，他们知道我这次没考好一定会打我的。
东东：我也是。
明明：我有一个好办法，咱们花钱来雇个人来冒充咱们的父母吧。
如果你是东东，听了明明的建议，你会如何回答呢？答题要点：委婉拒绝，晓之以理25、四川地震灾区一位受伤学生转院来武汉治疗，你和小丽前去探望。
小丽送他一本《繁星•春水》，并说了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。
真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。
你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，那么，你想说的一段赠言是：。
答案示例：这本书会让你看到主人公保尔身上凝聚的最好的精神品质——钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，会让你更坚强的面对未来，快乐生活。
26、美好的初中生活即将结束,你就要与朝夕相处的老师分别了,你如过想通过电视台电歌,捎去你深情的祝福,你会说些什么?答案示例：亲爱的老师,感谢你多年的教诲,今天我将用歌声来表达对您的祝福,祝你身体健康,桃李满天下27、小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止？答案示例：小杨,小李,你们这样大声争吵,影响不好!况且我们是同学应该团结才对呀!28、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩，可我因有其他事不能如约，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行？让他打我家电话给我回信。