2018届南通二模语文
南通市2018届高三第二次调研测试(3月)
南通市2018届高三第二次调研测试（2018.3.29）一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)从南北朝到晚唐宋初,中国佛教雕塑艺术大放异彩,其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群,无一不让今天的艺术家们。
可是,唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A.并肩望洋兴叹视而不见B.并肩赞不绝口侧目而视C.比肩赞不绝口视而不见D.比肩望洋兴叹侧目而视2.下列各句中，没有使用比喻手法的一项是(3分)A.人生的开始总是在摇篮中,摇篮就是一条船,它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B.天蓝得可爱,仿佛一汪水似的,月儿便更出落得精神了,岸上有三株两株的垂杨树,淡淡的影子在水里摇曳着。
C.雅舍地势较高,得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间,清光四射，天空皎洁,四野无声，微闻犬吠,坐客无不悄然!D.江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面,因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)A.为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B.拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C.令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D.小店刚刚开业,欢迎各位大驾光临。
4.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3分)到了天池，有人脱口说了一句:“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
②天池的水,就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处，是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A. ②①③⑤④B. ②④⑤①③C. ③②④①⑤D.③④⑤①②5.某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文报一个专题名称。
所报名称与各组散文对应最恰当的一项是(3分)第一组:《登临黄鹤楼》《(雨中访滕王阁)《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组:《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组:《传统团圈饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A.亲近自然儿时回忆美好生活B.行万里路儿时回忆潇洒人生C.行万里路田园风光美好生活D.亲近自然田园风光潇洒人生二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
(南通市)徐州市2018届高三第二次调研测试语文答案
2018届高三第二次调研测试语文I试题参考答案及评分建议一、语言文字运用（15分iI.(3分）C2.(3分）D3.(3分）A4.(3分）B5.(3分）C二、文盲文阅读(19分｝6.(3分）B（徽：警戒，警告。
）7.(3分）D（文中“朱子”应是朱栗，《朱子家丑ii》为朱柏庐所著。
）8.(1)(4分）汤海秋在军机处（任职），能够看到全国各地（呈送）的奏章，又曾在户曹任职，熟悉官场事务，情绪激昂，有担负当世（重任）的志向。
评分建议：“习”、“慨然”、“荷”，语句通顺，各1分。
(2)(5分）（汤海秋）没有来得及上奏，就改任了官职，他看到自己的主张不能被采纳，于是发愤著书，想把自己的主张在天下显露、陈述出来，写了《浮邱子》九十一篇。
4乎分建议：被动句、“用”、“暴”、状语后置句，语句通顺，各1分9.(4分）严明执法；敢于谏育；善于总结得失；心忧天下。
评分建议：每点1分，意思对即可。
三、古诗词鉴赏(10分｝10.(4分）借“杜字”的典故，表达恩归而不得的愁苦及家国之痛（2分）；使这首词含蓄蕴藉，富有艺术感染力（2分）。
11.(6分）由对故土失陷的痛惜、对物是人非的感叹（2分），到对受难百姓的同情、对金兵惨无人道暴行的痛恨（2分），再到激起报仇雪恨的决心（2分）。
评分建议：答对情感而不结合内容，每点得1分；不能体现变化过程，最多得3分：“对故土失陷的痛惜”与“对物是人非的感叹”答出其一即可，“对受难百姓的同情”与“对全兵惨无人道暴行的痛恨”答出其一即可。
四、名旬名篇默写（8分｝12.(8分）（！）信誓旦旦（2）是非之心（3）君子博学而日参省乎己（4）日月忽其不淹兮（即以咨置在善道(6）荡胸生曾云（7）一尊还固守江月（8）涵泳工夫兴味长语文答案第1页（共2页）。
南通市2018-2019年高三教学质量检测(二)语文
高三教学质量检测（二）语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：l．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2．请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。
不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
古人说，欲灭其国者，必先灭其史。
同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。
清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。
“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。
这些论调在近几十年仍有一定市场，比如20世纪80年代，有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”。
当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种价值观影响，在汉语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。
二是面临信息化的挑战。
随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。
2018届-南通二模语文试卷讲评课件
• 2018届 南通二模语文附加题讲评
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 一、阅读材料，完成21~23题。（10分） • 21．（5分）曹子建铺排整坊/立阶级以赚人
升堂/用此致诸趋赴之客/容易成名/伸纸挥毫/ 雷同一律。 • 22．（2分）曹植曹丕 • 评分建议：每空1分。 • 23．（3分）（1）文章铺排，雷同一律； （2）招纳门客，以赚取更高名声；（3）名 声超过子恒，实则不如。 • 评分建议：每点1分，意思对即可。
氛围，暗示了当时的社会环境； • ②与下文孩子们在“乐园”嬉戏时的热闹形
成对比，反衬了“乐园”的美好。 • 评分建议:每点2分，意思对即可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 14.作者为什么说“毫无什么虚实变幻的禾 场成了孩子们的乐园”? (6分)
• ①村庄贫穷落后，娱乐生活较少； • ②秋后的禾场适合孩子们无拘无束地玩乐； • ③禾场上的游戏给天真、充满创造力的孩
答案，言之成理亦可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 17.文章第②段,作者用西方戏剧的例子对论 述“说破’的艺术”有什么作用? 请简要分 析。(6分) )
• ①指出西方戏剧追求悬念和追求情节的步步 推进的特点；
• ②与昆曲自报家门程式“说破” 形成对比， 突出了昆曲开场把话讲透的特点；
• ③增强了论证的说服力。 • 评分建议:每点2分，意思对即可。
2018届-南通二模语文试卷讲评
• 二、名著阅读题（15分）
• 24．（5分）AD（A项中，“用稻草人装扮成 自己”错，应是暗中安排一名军士假扮自己； D项中，老船夫回去后，提醒了翠翠注意歌声）
• 25．（1）（6分）贾母听闻悲怨的笛声，受 到触动而流泪，大家也都有凄凉寂寞之意（3 分）；黛玉、湘云去了凹晶馆，黛玉以“冷月 葬花魂”与湘云“寒塘渡鹤影"联诗，使人觉 得过于凄清悲凉（3分）。（2）（4分）琴 （张蕴华）（1分）。处境：进入女师后，众 多亲戚挖苦嘲笑，说她有失大家的闺范（1 分）；社会上有太多卫道的人反对男女同校 （1分）。希望：考进外专，与男学生一起上 课（1分）。
【南通七市】2018-2019学年高三语文二模试卷
2019届高三年级第二次模拟考试语文(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()科学和艺术是人类文明的两大基石。
两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激情________的结果。
它们是________、密不可分的，就像一枚硬币的两面。
只是两者在呈现方式上________。
A. 催化一脉相承各有千秋B. 催生相辅相成各有千秋C. 催生一脉相承平分秋色D. 催化相辅相成平分秋色2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()在中国思想史上，不止一次出现过这样的情形：不仅仅是避世的道家，就是貌似与道家严重对立、注重事功的儒家，________，________；________，________，________。
在这样的情形中，人格的审美理想严重偏离道德的伦理理想，这种偏离使得道家超凡脱俗的个人修行和儒家至大至刚的“兼济天下苍生”都蜕变为“明哲保身”的犬儒哲学。
①这类人被视为高洁之士②而忧天下之患者反被视为俗人③往往被嘲讽与讥笑④也极为推崇避世风流、个人逍遥⑤他们的行为也往往被歪曲A. ①④②③⑤B. ②④③⑤①C. ④①②③⑤D. ④②③⑤①3. 下列对联中，适合悬挂在李清照故居的一组是(3分)()①千秋绝唱消魂句一卷高歌漱玉词②东南形胜填词去岸柳月残煮酒来③锦书难托钗头凤青渡再遇蝶恋花④闺中苏辛传孤本词里红瘦咏海棠A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4. 下列选项中，对图表分析不恰当的一项是(3分)()2018年幸福社区图书馆图书借阅情况A. 该社区男性居民比女性居民更喜欢借阅实用性强的图书。
B. 该社区的居民对图书馆的科学普及类图书不太感兴趣。
C. 该社区的居民喜欢借阅休闲娱乐方面的图书。
D. 该社区女性居民图书借阅量超过了男性居民借阅量。
二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
2018南通二模语文试卷讲评
②说破，在吴语中有两层含义，一是指把话讲 透彻，一是指把人讲破(讲坏)。昆曲往往在演出 前就将剧情与角色兜底向观众作交代，与追求悬 念，追求情节的层层环扣、步步推进的西方戏剧 体系截然不同。观众在欣赏西方戏剧时始终是被 蒙在鼓里的，秘密究竟要保持多久，什么时候才 能揭开，秘钥全都掌握在编剧和导演手里。且不 论近代流行的悬疑剧、推理剧，即便是莎士比亚 的《罗密欧和朱丽叶》《理查二世》和《仲夏夜 之梦》，也竭力将隐喻和象征转化为剧情发展的 需要。
评分建设：每点2分，意思对印可。
念奴娇· 避地溢江书于新亭（王澜） 凭高远望，见家乡、只在白云深处。镇日 （整天，从早到晚。）思归归未得，孤负（违背； 对不住。）殷勤杜宇。故国伤心，新亭泪眼，更 洒潇潇雨。长江万里，难将此恨流去。
遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。燕 子归来，雕梁何处，底事（何事）呢喃语。最苦 金沙，十万户尽，作血流漂杵（舂米或捶衣的木 棒）。横空剑气，要当一洗残虏。
18.请简要概述第④段的论述层次。(6分) 首先，指出昆曲也有一些剧目自报家门却说而 不破； 接着，举例分析说而不破的艺术效果及目的; 最后，揭示说而不破的艺术价值。
评分建议:每点2分，意思对即可。
19.请结合文意，简要概括昆曲“说破”艺术的 特征。(6分) ①一般以丑角形象开场； ②语言调侃、幽默； ③内容多为交代人物身份、人物性格。
练习讲评
2018.4.8
（1）总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。 （2）恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼 也；是非之心 ，智也。 （3）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。 （4）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （5）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝 遗诏。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 （6）荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 纵一苇之所如，临万顷之茫然。 （7）人间如梦，一尊还酹江月 。 驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 （8）读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
江苏省南通市2018届高三第二次调研测试及答案
江苏省南通市2018届高三第二次调研测试一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）从南北朝到晩唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A．并肩望洋兴叹视而不见B．并肩赞不绝口侧目而视C．比肩赞不绝口视而不见D．比肩望洋兴叹侧目而视2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（3分）A．人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B．天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C．雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D．江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
上面稍远处，是雪白的雪山。
山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A．B．C．D．5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是（3分）第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A．亲近自然儿时回忆美好生活B．行万里路儿时回忆潇洒人生C．行万里路田园风光美好生活D．亲近自然田园风光潇洒人生二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
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江苏省南通、徐州、扬州、泰州、淮安、宿迁六市2018届高三语文3月第二次调研（二模）试题(满分160分，考试时间150分钟)一、语言文字运用(15分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )从南北朝到晚唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术________。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们________。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却________。
A. 并肩望洋兴叹视而不见B. 并肩赞不绝口侧目而视C. 比肩赞不绝口视而不见D. 比肩望洋兴叹侧目而视2. 下列各句中，没有使用比喻手法的一项是(3分)( )A. 人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B. 天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C. 雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D. 江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
3. 下列交际用语使用不得体的一项是(3分)( )A. 为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B. 拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C. 令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D. 小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”________这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
②天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处，是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A. ②①③⑤④B. ②④⑤①③C. ③②④①⑤D. ③④⑤①②5. 某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
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江苏省南通市2018届高三第二次调研测试语文试题一、语言文字应用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）从南北朝到晩唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术。
在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们。
可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却。
A．并肩望洋兴叹视而不见B．并肩赞不绝口侧目而视C．比肩赞不绝口视而不见D．比肩望洋兴叹侧目而视1．（3分）C2．下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（3分）A.人生的开始总是在摇篮中，摇篮就是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在桥边。
B.天蓝得可爱，仿佛一汪水似的，月儿便更出落得精神了，岸上有三株两株的垂杨树，淡淡的影子在水里摇曳着。
C.雅舍地势较高，得月较先，看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！D.江南小镇有过升沉荣辱，但实在也未曾摆出过太堂皇的场面，因此也不容易产生类似于朱雀桥、乌衣巷的沧桑之慨。
2．（3分）D3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分）A．为了方便请教，想惠存您的电话号码。
B．拍摄工作已经完成，感谢您的鼎力相助。
C．令郎天资聪颖，他日定成国家栋梁。
D．小店刚刚开业，欢迎各位大驾光临。
3．（3分）A4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）到了天池，有人脱口说了一句：“春水碧于蓝。
”。
这样的风景就像在明信片上看到过的一样。
①它们长得非常整齐，一棵一棵挨着，依山而上。
②天池的水，就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静，雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处，是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松，塔松即云杉。
A. ②①③⑤④B. ②④⑤①③C. ③②④①⑤D.③④⑤①②4．（3分）B5．某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。
所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是（3分）第一组：《登临黄鹤楼》《雨中访滕王阁》《又到虎跑泉》《观壶口瀑布》第二组：《菜畦蝴蝶飞》《耕牛的背影》《袅袅炊烟升起》《麦苗青青》第三组：《传统团圆饭》《幸福在元宵节》《飘香的酥油茶》《洁白的哈达献给你》A．亲近自然儿时回忆美好生活B．行万里路儿时回忆潇洒人生C．行万里路田园风光美好生活D．亲近自然田园风光潇洒人生5．（3分）C二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成6-9题。
汤海秋转姚莹海秋汤氏名鹏，湖南益阳人，道光三年进士。
初为礼部主事，年甫二十，负气自喜。
为文章震烁奇特，诸公异其才，选入军机章京。
补户部主事，转贵州司员外，擢山东道监察御史。
君在军机，得见天下奏章，又历户曹，习吏事，慨然有肩荷一世之志。
每致书大吏，多所议论。
及为御史，再旬而章三上。
有宗室尚书叱辱满司官，其人讦之，上置尚书吏议。
君以为司官朝吏，过失当付有司，不可奴隶辱之；此臣作威福之渐也，吏议轻，不足以儆，援嘉庆中故事争之。
上以为不胜言官任，罢回户部员外。
而君方草奏，大有论建。
未及上而改官，君见其言不用，乃大著书，欲有所暴白于天下，为《浮邱子》九十一篇。
篇数千言，通论治道学术；《明林》十六卷，指陈前代得失；《七经补疏》，明经义；《止信笔初稿》，杂记见闻事实。
诸作皆出示人，惟《止信笔初稿》人多未见。
或问之，曰：“此石室之藏也。
“英夷事起，沿海诸省大扰。
上再命将无功，卒议抚通市。
君愤甚，已黜，不得进言，犹条上三十事于尚书转奏焉。
大臣用事者曰：“书生之见耳！”上虽召见君，而无所询，报闻而已。
君是时已更为本部四川司郎中，京察亦竟不得上考。
君感慨郁抑，诗多悲愤沉痛之作。
二十四年七月卒。
年四十四。
君少为文，有奇气。
初成进士，所为制艺，人争传其稿，市肆售之几遍。
君曰：“是不足言文也。
”取汉魏六朝迄唐人诗歌追拟之，必求其似，务备其体，已梓者三十馀卷。
又好为文，尝谓其友人曰：“汉以后作者，或专工文辞，而义理、时务不足；或精义理、明时务，而辞陋弱；兼之者惟唐陆宣公、宋朱子耳。
吾欲奄有古人，而以二公为归。
”其持论如此。
姚莹曰：以宗室尚书之亲贵，举朝所屏息者，而君倡言弹之，亦见骨鲠之风矣。
君又与宜黄黄树斋、歙徐廉峰及亨甫以诗相驰逐。
犹忆君探余狱中，及出狱后，与诸君置酒相贺，又同治亨甫之丧，依依送余出都门时也。
俯仰二十年间，升沉存殁若此，悲夫！（有删节）6．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（3分）A．其人讦之讦：揭发B．吏议轻，不足以儆儆：敬重C．取汉魏六朝迄唐人诗歌追拟之拟：模仿D．已梓者三十余卷梓：刊刻6．（3分）B（儆：警戒，警告。
）7．下列对文中画短线的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．道光，皇帝的年号。
古代除了用皇帝的年号纪年外，也有用干支等纪年的。
B．户部，朝廷掌管户口、财赋的官署，与“礼、吏、兵、刑、工”合称“六部”。
C．进士，古代科举制度中称会试考取后经过朝廷殿试而录取的人。
D．朱子，文中指朱柏庐。
他所著的《朱子家训》对后世影响深远。
7．（3分）D（文中“朱子”应是朱熹，《朱子家训》为朱柏庐所著。
）8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）君在军机，得见天下奏章，又历户曹，习吏事，慨然有肩荷一世之志。
（4分）8．（1）（4分）汤海秋在军机处（任职），能够看到全国各地（呈送）的奏章，又曾在户曹任职，熟悉官场事务，情绪微昂，有担负当世（重任）的志向。
（评分建议：“习”、“慨然”、“荷”，语句通顺，各1分。
）（2）未及上而改官，君见其言不用，乃大著书，欲有所暴白于天下，为《浮邱子》九十一篇。
（4分）（2）（5分）（汤海秋）没有来得及上奏，就改任了官职，他看到自己的主张不能被采纳，于是发愤著书，想把自己的主张在天下显露、陈述出来，写了《浮邱子）九十一篇。
（评分建议：被动句、“用”、“暴”、状语后置句，语句通顺，各1分。
）9．根据第二段，简要概括汤海秋在为官方面的特点，不超过30个字。
（4分）9．（4分）严明执法；敢于谏言；善于总结得失；心忧天下。
（评分建议：每点1分，意思对即可。
）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成10—11题。
念奴娇·避地溢江书于新亭【注】王澜凭高远望，见家乡、只在白云深处。
镇日思归归未得，孤负殷勤杜宇。
故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。
长江万里，难将此恨流去。
遥想江口依然，鸟啼花谢，今日谁为主。
燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。
最苦金沙，十万户尽，作血流漂杵。
横空剑气，要当一洗残虏。
注：宋宁宗嘉定十四年，金兵国攻蕲州，城陷。
王澜因避蕲州失陷之灾，移居溢江，在新亭上写了本词。
10．词的上阕运用“杜宇”的典故，有什么作用？（4分）10．（4分）借“杜宇”的典故，表达思归而不得的愁苦及家国之痛（2分）；使这首词含蓄蕴藉，育有艺术感染力（2分）。
11．请简要分析下阕中词人情绪的变化过程。
（6分）11．（6分）由对故土失陷的痛惜、对物是人非的感叹（2分），到对受难百姓的同情、对金兵惨无人道暴行的痛恨（2分），再到激起报仇雪恨的决心（2分）。
（评分建议：答对情感而不结合内容，每点得1分；不能体现变化过程，最多得3分；“对故土失陷的痛惜”与“对物是人非的感叹”答出其一即可，“对受难百姓的同情”与“对金兵惨无人道暴行的痛恨”答出其一即可。
）四、名句名篇默写（8分）12（1（）（2（《孟子·告（3（荀子《劝学》）（4）（5（诸葛亮《出师表》）（6）（7）（8（陆九渊《读书》）阅读下面的作品，完成13--16题。
失乐园师陀乡下人一年到头娱乐的时候很少，至少在我们乡下是如此：端午不喝雄黄酒，仲秋不赏月，除却上坟照例烧化纸钱外，大抵与平日无异。
只有上元节，孩子们得到一只花纸糊的灯笼已喜出望外，间或有人肯破费买两筒小号“花子”放放，简直要动员全村上下了。
这村子小而穷，从不曾有大事件值得记述；它一年到头都被宁静的空气包围着，只好用寂寞去形容。
然而孩子们正也和别处的毫无差别，总不肯让寂寞重重压到身上，让时光白白逝去。
孩子们有着自己的世界，那就是禾场。
每当秋后，场上已收拾得干干净净，月亮照着光光坦坦的场面，晚饭后就热闹起来了。
此刻，毫无什么虚实变幻的禾场，成了孩子们的乐园。
禾场一被孩子们占领，就绝不会再是简单的了。
他们也会翻出许多花样。
其中有一种叫做“老鳖晒盖”，是要四个人前后左右四角站正，一个人上去，脚蹬住后两人的肩膀，手抓住前两人的肩膀，一气向前跑去的，有些类似叠罗汉。
还有多种是摆起阵势，双方一问一答，然后以力量的盛衰决胜负的。
这些游戏大都非常幼稚简单，可是孩子们是真心地在玩，确给岑寂的乡村添上一抹生气。
自然，孩子们之所以玩耍，并非为点缀村坊冷落的门面，他们还没学会遮掩丑恶，他们只知道娱乐。
乡野的各种玩法究竟有多大价值，我不曾作过估计，但和学校里规定的一比，也不逊色，即便这野变的玩法也要失去，岂不是大可哀哉？我失去乐园是因为父亲送我进学校，随后他故去了，我也到了成年，便不得不按一般成年人那样去生活，所以是极其平常的。
倘若仍跑到那叫做乐园的禾场上，参进那小小的队伍中去，纵然是月下的夜间，恐怕也要引起不平常的反响的吧。
我已经不是孩子。
有时坐下来好久，明明对着纸壁，却看见一群孩子在捉捕，在逃避，在吵闹，而且连唿哨也听见了。
人生中不可避免的哀伤便一一来了。
前年偶尔因着变故回到家里，第一个想起的便是禾汤上的乐园。
那是一个初冬的夜晚，天气还不很冷，一地好月光，连树木也都照得像童话中才应有的；想来场上一定大热闹，该藉以温一温旧梦。
可是禾场上一个人影也看不见，连吵闹声、唿哨声像一起被冷然的月光扫去了个干净。
街上呢，也看不见有人似的东西活动。
那些“无有家教”的孩子呢？当然不会绝种的，那么有事情？也不至于都这般凑巧。
然而第二天事情却弄明白了。
在土谷庙前，我看见一个孩子，十一二岁光景，瘦小身量，面容枯槁。
他昂首眺望着原野，正悠然地吸着烟。
虽然他并不留神四近，然而任谁也会感动的吧；模样是那样像一个流氓，一个盼望着故土的水手，可是不更像一个大人吗？暴力起初仅及于大人，孩子还只间接受到影响，渐渐的连大人也不够填满那贪婪的肠胃时，这恶毒的网也就捕罗起孩子。
本来还只是该嬉戏的孩童，已被残害去天真，被轧去一切快乐，逼着不得不负担起成年人的任务和优愁。
我们的“天才“呢？哪里去了！这话离我当孩时只不过八九年光景，似乎不不算怎样长久，然而八九年间已有过这样一番大的变动，孩于们就连那样不大高明的乐园也一并失去了，现在又是将近三年，孩子们怎样了呢，谁知道？（选自1937年3月版《黄花苔》，有删改）13．请简要说明文章第段的作用。
（4分）13．（4分）写出了乡下人的生活状况，渲染了冷寂的氛围，暗示了当时的社会环境；与下文孩子们在“乐园”嬉戏时的热闹形成对比，反衬了“乐园”的美好。